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      商學(xué)院“宏揚(yáng)雷鋒精神”創(chuàng)和諧商院電影展策劃書(5篇模版)

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      第一篇:商學(xué)院“宏揚(yáng)雷鋒精神”創(chuàng)和諧商院電影展策劃書

      “宏揚(yáng)雷鋒精神、創(chuàng)和諧商院”電影展策劃

      3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞日,直至今年,全國學(xué)雷鋒日已經(jīng)有四十多個(gè)年頭了。雷鋒,沒有像其他眾多典型人物那樣時(shí)過境遷,湮沒于舊塵?!袄卒h精神”作為中國精神領(lǐng)域獨(dú)特的文化符號,內(nèi)涵隨著時(shí)代變遷幾經(jīng)轉(zhuǎn)折。為了進(jìn)一步的加強(qiáng)對學(xué)生的雷鋒主義教育,我院特策劃舉行“宏揚(yáng)雷鋒精神”創(chuàng)和諧商院電影展活動(dòng)。

      一、活動(dòng)舉辦單位:商學(xué)院青年志愿團(tuán)

      二、活動(dòng)時(shí)間:2008年3月10日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):瀟湘樓301雨湖二教601

      四、活動(dòng)主題:宏揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)和諧商院

      五、影片名稱:雨湖兩部本部一部(片名待定)

      六、內(nèi)容簡介:

      七、活動(dòng)目的:

      這次活動(dòng)是由商務(wù)學(xué)院青年志愿團(tuán)發(fā)起的寶島眼鏡贊助,通

      過欣賞電影《》,號召學(xué)院所有預(yù)備黨員、黨積極分子和青年志愿者和普通同學(xué)積極參加。目的是通過這次活動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,樹立和培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識。

      八、資金預(yù)算

      宣傳寫真海報(bào)20X8160元買水,檳榔15元

      車費(fèi)30元

      總共205元

      商學(xué)院青年志愿團(tuán)

      2008年3月10日

      第二篇:宏揚(yáng)雷鋒精神

      弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園主題班會(huì)_班會(huì)教案 高二旅二------------鄧瑩瑩

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的偉大精神。

      2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

      3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習(xí)要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。

      2、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過程。

      3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。

      4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

      5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。

      三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)方案

      一)主持人(鄭義,徐麗)導(dǎo)入班會(huì)

      二)雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。

      三)雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。

      四)雷鋒故事小品我來演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。

      五)雷鋒日記我來讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。

      六)雷鋒精神我來議――學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

      七)雷鋒傳人我來找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。

      八)雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。

      九)班主任點(diǎn)評

      第三篇:宏揚(yáng)民族文化打造和諧校園

      學(xué)習(xí)先進(jìn)文化打造和諧校園

      當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地;當(dāng)鳥兒的第一聲歌唱在空中回響;我們美麗的校園就張開了溫暖的懷抱等待著迎接一個(gè)個(gè)鮮活的生命,等待著聲聲歡笑,等待著書聲朗朗??。

      天高云淡的季節(jié)是收獲的季節(jié),讓我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織青春的夢想;秋高氣爽的季節(jié)是播撒的季節(jié),讓我們用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

      構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。在人生的長河中,是老師給了我們智慧的啟迪,使我們從幼稚走向成熟,是老師給了我們知識的雨露,使我們從愚昧走向文明。我們需要全身心的投入,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

      構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間互幫互助,互相關(guān)愛,共同感受和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用真誠換取真誠。同學(xué)之間友好相處,打造和諧的人際關(guān)系。

      構(gòu)建和諧校園需要建立良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,吸引著每個(gè)學(xué)子奮勇向前,營造出和諧的教育氛圍。

      構(gòu)建和諧校園需要建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,在“奮進(jìn)、創(chuàng)新、和諧、致美”的旗幟下,為了理想而努力拼搏,打造和諧的校園文化。

      同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,和諧校園的華美樂章終將奏響。

      孩子們,請不要辜負(fù)你們的父母和親人那期盼的目光。讓我們在和諧的氛圍中愉快的學(xué)習(xí);在和諧的樂園中陶冶情操;在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。同學(xué)們,你們的未來不是夢!

      2006年10月9日

      第四篇:揚(yáng)正氣促和諧策劃書

      “揚(yáng)正氣,促和諧”

      演講比賽

      主辦:車輛與能源學(xué)院團(tuán)委

      承辦:車輛與能源學(xué)院學(xué)生會(huì)

      一活動(dòng)目的為了加強(qiáng)學(xué)生的人文氣息的鍛煉,選拔優(yōu)秀的演講人才,豐富校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示學(xué)校新氣息、新面貌,同時(shí)為構(gòu)建“和諧校園"傳播文明,展示我們當(dāng)代文明大學(xué)生的風(fēng)采,特舉行“揚(yáng)正氣,促和諧”演講比賽。

      二 活動(dòng)主題

      以“揚(yáng)正氣促和諧”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的風(fēng)采和才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對主題的理解。鼓勵(lì)創(chuàng)新,鼓勵(lì)自由,鼓勵(lì)個(gè)性。

      三活動(dòng)對象

      全體在校學(xué)生

      四活動(dòng)時(shí)間(四月文化展示月)

      五活動(dòng)地點(diǎn)

      二教演講廳

      六活動(dòng)流程

      1.在各宿舍樓、教學(xué)樓和公共場合宣傳區(qū)張貼海報(bào),掛條幅2.4 月 2日之前統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況,匯總給主辦方;

      3.比賽分為初賽、復(fù)賽,初賽選前16名參加復(fù)賽;復(fù)賽設(shè)有1分鐘即興演講,主題由選手在固定演講后抽取;

      4.稿件要求: “揚(yáng)正氣,促和諧”為主題,以自己的親身經(jīng)歷或?qū)χ黝}的理解為題材,內(nèi)容健康積極向上,語句通順;

      5.評分標(biāo)準(zhǔn): 比賽采取10分制進(jìn)行評分,相關(guān)分值如下:

      (1)主題在要求圍內(nèi),且新穎獨(dú)特,有號召力、感染力;

      (2)語句通順,吐字清晰,表達(dá)流暢,情感表現(xiàn)充分;

      (3)表情自然,肢體語言豐富;

      (4)衣著得體,精神面貌豐滿;

      (5)臺下反應(yīng)較好,演講時(shí)間在5分鐘內(nèi);

      (6)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn): 去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余評分的平均分即為選手的最終得分

      6.參賽選手在參賽前要有自我介紹

      七活動(dòng)總結(jié)

      保留活動(dòng)的相關(guān)文字資料和影像資料,以備以后類似的活動(dòng)進(jìn)行參考。并在各部內(nèi)組織討論,總結(jié)活動(dòng)的組織情況。

      八注意事項(xiàng)

      1.做好活動(dòng)前的宣傳準(zhǔn)備工作,使本活動(dòng)順利的進(jìn)行,保證活動(dòng)質(zhì)量。也能更多的吸引同學(xué)參與進(jìn)來,為此,可以大力的宣傳本活動(dòng)的具體意義及新穎的方式。

      2.預(yù)賽,決賽的舉辦場地要事先把握好,以防由于場地問題對活動(dòng)造成障礙。

      3.盡量減少不必要開支和浪費(fèi),以使資源得到最大利用,保障其他活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      九.資金預(yù)算

      評委禮品5*15=75獎(jiǎng)狀3*2=6條幅4*3=12海報(bào) 5*2=10其他 50

      153元總計(jì)

      第五篇:揚(yáng)長征精神創(chuàng)和諧校園

      揚(yáng)長征精神創(chuàng)和諧校園

      老師們、同學(xué)們:早上好!

      今天我講的是《揚(yáng)長征精神,創(chuàng)和諧校園》。

      70年前,從江西出發(fā)的中央紅軍歷盡艱辛,轉(zhuǎn)戰(zhàn)二萬五千里到達(dá)陜北,把中國革命的大本營成功轉(zhuǎn)移到了西北,翻開了中國革命新的一頁。

      漫長的長征途中,戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同披荊斬棘,克服了常人難以想象的困難:沒有吃的,挖野菜,啃樹皮、嚼草根;野菜吃光了,就煮皮帶吃;四渡赤水,飛奪瀘定;爬雪山,過草地……縱橫十一省,兩萬五千里。

      是什么給了長征力量,最終走向勝利?是他們的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神,是長征路上奏響的一個(gè)個(gè)和諧的音符。

      長征,那英勇的足跡鐫刻在人類追求解放的歷史中,始終為中國人民所銘記。

      長征,那革命英雄主義精神,始終是中國革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ)。長征,那戰(zhàn)勝一切困難的氣概,始終激勵(lì)著中國人民朝著一個(gè)無人能夠預(yù)言的輝煌未來前進(jìn)。

      是呀,70年過去了,長征以特有的魅力突破時(shí)代和國界,在世界上廣為傳頌。它的豐功偉績將萬古流芳。

      作為新中國的少年兒童,我們要接過紅軍手中的接力棒,揚(yáng)長征精神,創(chuàng)和諧的校園。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

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