第一篇：黔西縣第六中學2011—2012學年度第二學期計劃

黔西縣第六中學2011—2012學年度第二學期

班級課外活動計劃

班主任:黃成佳

一、指導思想

為全面發(fā)展素質(zhì)教育，活躍班級文化生活，貫徹黨的教育方針，陶冶情操，使學生的心身能健康成長，得到充分發(fā)展。通過各類各種形式的活動，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗；形成對自然、社會、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展對社會、對自我的責任感；形成從自己的周邊生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立地解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識、合作意識，促進學生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題能力的和諧發(fā)展。特擬訂本班課外活動計劃

二、目標要求：

1．組織學生較好課外活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增長學生見識，擴大學生視野，發(fā)展學生智力，發(fā)揮學生的愛好和特長，提高學生學習情趣。

2．學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯(lián)系實際。

3．了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料。

4．進行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結合作精神。

三、學生基本情況：

本學期我班共有學生45人，其中，男生21人，女生24人，多數(shù)學生喜愛活動，但課外活動內(nèi)容少，活動能力差，且對課外活動的重要性認識不清，課外活動的組織紀律性差。

四、具體活動安排

（一）課外活動領導小組

組長：黃成佳副組長：黃新、鄭忠貴、李明

組員： 七（7）班全體學生

（二）活動時間

每周二、三、四、下午第三節(jié)課后

（三）活動內(nèi)容

根據(jù)我校的實際情況，結合我校師資力量和教學資源和環(huán)境，擬開設兩個層面的活動：

1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

五、活動要求

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

六、活動組織

1.學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好

活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

七年級（7）班

2012年3月1日

第二篇：2009_2010第二學期第六中隊計劃

2009——2010學第二學期

少先隊工作計劃

六中隊工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)我中心的少先隊工作計劃，本學期我中隊的工作思路是更新觀念，與時俱進，以培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情和“人文北京、科技北京、綠色北京”為目標，以爭取“四好少年”為活動主線，運用選進的工作理念開展隊的工作，實現(xiàn)少先隊工作從經(jīng)驗型向活動型轉(zhuǎn)變充分、高效的發(fā)揮少先隊組織的育人功能，促進全體隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的發(fā)展。

二、本學期基本工作要點:

1、提高本中少先隊員思想素質(zhì)。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，堅持一會兩班和本中隊的百分賽評比工作。

3、把“自動化小隊”工作向深度和廣度發(fā)展，通過“自動化小隊”工作，培養(yǎng)隊員集體主義觀念、競爭與合作意識、自信心、責任感。

4、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各小隊積極推薦有特長、為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

5、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。

6、展開紅領巾護綠行動。各小隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

7、以爭取“四好少年”為活動主線，開展豐富多彩的教育活動，堅持用社會主義核心價值體系教育隊員。

7、以各傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日如：三

八、雷鋒紀念日、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和活動月為契機開展主題教育，讓學生在活動中熏陶感情，升華境界。

三、各月活動安排：

二月份： 學生行為習慣教育活動月。

1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

2、開展自動化小隊建隊工作。

3、開展“抓養(yǎng)成教育，建和諧校園，校規(guī)在我心中”的活動。

三月份：學生行為習慣教育活動月

1、開展“學雷鋒做好事”活動

2、展開慶三八“送一片愛心”活動。

3、繼續(xù)開展“校規(guī)在我心中”的活動。

4、繼續(xù)組建自動化小隊，并進行實施。

5、開展“爭當四好少年”活動

6、第一次評價。

四月份：愛國主義教育月

1、開展“做一個有道德的人” 的活動。

2、“緬懷英烈，繼承先烈遺志”清明教育活動。

3、開展“做操、跳繩、跳遠”比賽活動。

4、自動化小隊活動實施階段。

5、第二次評價。

五月份：安全教育月

1、“紅五月”歌詠比賽

2、準備六一活動。

3、加強交通安全教育，法制教育等安全教育宣傳。

4、自動化小隊活動實施階段。

5、第三次評價。

六月份：

1、歡慶六一

2、做一個有道德的人收集征文活動

3、開展向身邊的學習標兵學習活動。

4、做好期末復習工作

5、假期安全教育。

6、總結本學期少先隊工作情況。

7、評選本學期優(yōu)秀自動化小隊

第三篇：中學七年級第二學期班主任計劃

石牯塘中學七年級第二學期班主任計劃

七（2）班

一、指導思想

深入學習“三個代表”重要思想和黨中央有關重要文件的指示精神，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排，在學校黨政統(tǒng)一領導下，以抓教育教學為基礎，教研教改為動力，全面提高教育教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育。全年級教師要提高對新課程改革的認識，更新教育教學理念，提高業(yè)務素質(zhì)，爭做一流的教師，造就一流的學生，爭創(chuàng)一流的班級。班務工作要有新思路，教學工作要有新措施，全級一盤棋，師生一條心，以良好的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、道德素質(zhì)，努力開創(chuàng)年級工作的新局面。

二、目標任務

１． 圍繞全面提升教育教學質(zhì)量這個中心，堅決執(zhí)行學校教育教學計劃。

２． 牢固樹立以人為本的教育理念，認真開展德育工作，教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，學生愛國、愛校、愛班，使德育工作做到位。

３． 班主任要認真研究新的歷史條件下班級管理的新思路、新方法，使班主任工作有亮色。４． 樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，加強教科研意識，使教學工作有特色。

三、具體計劃

１．德育工作。通過各種渠道，利用各種形式，大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造培養(yǎng)人才地優(yōu)質(zhì)政治氛圍。

緊抓愛國主義教育、集體主義教育、誠信教育不放松，各班要以此為主題，召開兩次主題班會。

堅持以人為本的教育理念，通過個別談話，心理輔導、家訪等形式，實現(xiàn)學校、年級、教師、學生四位一體的教育體制，努力構建和諧局面。利用各種節(jié)日以及活動，培養(yǎng)師生之間的感情，培養(yǎng)學生尊敬師長、尊重同學的良好品質(zhì)，為老師獻愛心、為父母獻孝心、為社會獻誠心。

２．班務工作。有重點、有層次、識大局，點線面結合做好班務工作。加強對班主任管理力度。集學校、年級、團委、學生會、值周教師五方面的合力，推動班主任工作上臺階。加強對班務工作檢查力度。對班務工作的計劃、班會記錄、家訪記錄、轉(zhuǎn)差記錄等工作進行定期檢查和通報。

加強對班務工作支持力度。年級要成為班主任工作的強力支柱，毫不懈怠的支持班主任工作，創(chuàng)造條件為他們的工作排憂解難。加強優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作，樹立標兵，以先進帶后進，謀求共同發(fā)展。

3．教學工作。以教改為動力，結合“質(zhì)量工程達標”活動，努力創(chuàng)新。

形成年級合力，齊抓共管，人人參與，各個獻策，建立科學合理的年級教育教學管理機制，選擇適當?shù)臅r間組織年級教學交流會，盡量作到資源共享。

狠抓備課、上課、作業(yè)、輔導工作。嚴格輔導制度，把輔導作為一項重要工作，必須人人遵守，持之以恒。

學生的考核工作務必抓緊抓好，落到實稱處。作好考風考紀的教育工作，形成良好的考試風尚。

4．作息時間必須嚴格遵守，杜絕遲到拖堂現(xiàn)象的發(fā)生，要按照學校和年級的統(tǒng)一布置實現(xiàn)統(tǒng)一化，不得隨意提前和拖后。

5．衛(wèi)生工作必須堅持作好，各班環(huán)境衛(wèi)生必須作到每天兩檢查，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時按排檢查并完善，值周教師要把這項工作作為重點評比項目，加大分值。各班班主任必須親自抓好這項工作。

8．班主任要定期召開主題班會，主題班會的主題要明確，過程要明晰，結果要明白。

9．班風班容必須凈化。年級要定期對班風、班容進行檢查通報，決不容許任何不良行為干擾年級、班級工作的有序進行，要從根本上徹查，要加大對不良行為的打擊力度，要使年級、班級的環(huán)境真正成為一塊凈土。

總之，要從大局出發(fā)，整合各方力量，調(diào)動一切積極因素，聚精會神抓工作，一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)年級工作的新跨越

第四篇：08-09中學第二學期教研計劃

東川中學2008-—2009年第二學期教研工作計劃

一、指導思想：

遵循教研規(guī)律，依據(jù)教研要求，結合市室教研工作安排，認真貫徹朱局長在教研工作研討會上的講話精神，圍繞“全面優(yōu)質(zhì)年”這一主題，緊緊依靠全體中學組成員，充分發(fā)揮教研室研究、指導、管理和服務的功能，切實擔負起建設“全面優(yōu)質(zhì)年”的重任，為我區(qū)初、高中教育教學質(zhì)量的提高而不懈努力。

二、主要工作：

1．圍繞中考、升級考，打好攻堅戰(zhàn)。

本學期是初三教學成果終端顯示的學期，要完成局領導提出的，中考均分要大幅提升，高考本二達線人數(shù)穩(wěn)中有升的目標，任務艱巨。盡管如此，我們認為只要指導有方，措施得當，完成上述目標任務是有可能的，為此，本學期圍繞中、高考將重點做好以下三方面工作：

（1）分析數(shù)據(jù)，深度解讀

本屆初三經(jīng)過幾次統(tǒng)測，通過對相關數(shù)據(jù)的跟蹤分析，一些學校教學中存在的問題已基本顯現(xiàn)，其中共性的問題主要有：

一、學困生多；

二、薄弱學科拖腿。為解決薄弱學科拖腿問題，本學期開學第二周內(nèi)，中學組將組織初三中考學科教研員，對學科均分區(qū)排位后5名的學校進行深度分析，找成因，拿對策。高三經(jīng)過市兩次統(tǒng)測，我區(qū)“2B”達標生群縱橫比較優(yōu)勢不明顯，令人擔憂。此項工作本學期的重點是幫助引導區(qū)內(nèi)三所重點高中盯住沖擊2B的可能生群。

（2）集智聚力，駐點教研

在對數(shù)據(jù)深度分析的基礎上，針對不同學校導致學科薄弱原因，采取具體的措施，進行駐點式教研，充分發(fā)揮教研員的能動作用，采取送教進課堂，共享教學資源等方式進行重點幫扶，本學期教學視導，主要以學科駐點教研為主。

（3）整合信息，服務教學

本學期初三政、史中考分值發(fā)生變化，其間因變化而產(chǎn)生的各種信息定將倍量增加。學科教研員將在認真解讀中考《考試說明》的基礎上，加強對各種信息的搜集、提取、整合與發(fā)布，以進一步提高教研工作的服務水平。

2．認真組織檢測，不斷提高檢測的信度與效度。

本學期各種檢測相對集中，其中重要的檢測有初三的區(qū)一模、二模；高三的市一模、二模；高二學業(yè)水平的模考；初一、二期中、期末的區(qū)統(tǒng)測；高

一、高二期末檢測。為做好各年級的檢測工作，本學期將重點做好以下三方面工作：

（1）命題：為進一步提高命題質(zhì)量，本學期初三一、二模命題工作擬定在3月中旬，由學科教研員協(xié)同中心組成員集中進行。

（2）閱卷：閱卷質(zhì)量直接關系整個檢測的信度與效度，為進一步提高閱卷質(zhì)量，本學期除對檢測的各個環(huán)節(jié)進行精細管理外，對初三一、二模和高三二模（高三一模市教研室組織）擬采用網(wǎng)上閱卷的形式進行。

（3）數(shù)據(jù)處理：檢測后的各種相關數(shù)據(jù)是進行評教、評學、評研工作的重要依據(jù)。本學期將從宏觀層面，完善對每次檢測數(shù)據(jù)管理，從微觀層面，具體數(shù)據(jù)分析的類目，堅持用數(shù)據(jù)說話，進一步提高各類信息反饋的時效性。

3．以課題研究為抓手，完善四項重點工作的管理。

在年前組織的教研工作研討會上，葉主任從教研室工作的職能出發(fā)，結合我區(qū)教研工作的實際，提出了四大課題，即《江寧區(qū)中小學教學工作檢查評估辦法》、《江寧區(qū)中小學教學質(zhì)量考核獎勵辦法》《江寧區(qū)中小學名、特、優(yōu)教師培養(yǎng)與學科帶頭人、骨干教師評選、考核管理辦法》、《江寧區(qū)教研工作電子化辦公及網(wǎng)絡技術應用管理辦法》。以上四個方面的工

作既有連續(xù)性又有階段性，制定和完善上述四個方面的管理辦法，是本學期工作的又一重點。

（1）分階段進行。第一階段，在三月底前拿出初步方案；第二階段，在學期結束前，拿出正式方案。

（2）在主任室領導下，確定領銜負責人，集眾人之智，既分工又合作，采取多種形式，確保上述工作按質(zhì)、按時完成。

4．加強自身建設，彰顯教研工作實效。

結合局領導對教研工作的指示要求，進一步彰顯教研工作在新課程背景下的工作實效，本學期，中學組將繼續(xù)采取措施，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。重點做好以下幾方面工作。

（1）潛下心來，認真學習研究新教材、新課標、新考綱，研究學法、教法，提高教學指導的針對性。每人每年上交1-2篇相關的論文或體會。

（2）沉下身子，深入一線，對學科教學現(xiàn)狀必須做到心中有數(shù)，建立建全學科教師業(yè)務電子檔案。

（3）團結和依靠學科領軍人物，打造優(yōu)秀學科教學團隊，落實培養(yǎng)梯隊。本，將結合區(qū)第6屆骨干教師、帶頭人的評選工作，制定出各學科教師梯隊培養(yǎng)計劃。

（4）關注學科最新發(fā)展動態(tài)，依靠上級資源，積極參加各級各類高質(zhì)量的教學研討活動，發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術和學科博客的功能，努力用最先進地區(qū)的教育理念與實踐指導工作。

三、本學期主要工作安排。

2月份：

1．2月15日召開中學組會議，布置開學工作，完善學期教研工作計劃。

2．2月16-18日參加教育局組織的開學工作檢查。

3．2月20日召開全區(qū)中小學教務主任，中學教學大片長會議。

4．2月21-29日分學科召開教研組長、學科片長會。

3月份：

1、3月中上旬召開初三第一輪復習研討會

2．3月15-16日組織高二6科學業(yè)水平?？?、3月21-23日組織初三一、二模命題。

4．3月26-28日組織高三市“一?！睓z測。

5、參加縣“一?！辟|(zhì)量分析會。

4月份：

1．4月7-9日協(xié)助省高二6科學業(yè)水平統(tǒng)考。

2．4月17-18日組織初三一模檢測。

3．召開初三“一?！辟|(zhì)量分析會。

4．4月26-28日組織高三市“二?！睓z測。

5．參加市“二?！辟|(zhì)量分析會。

6．4月22-24日組織初一、二期中調(diào)研檢測。

5月份：

1．5月22-23日組織初三“二?！睓z測。

2．召開初三“二?！辟|(zhì)量分析會。

3．分學科對部分初級中學進行中考沖刺輔導。

6月份：

1．6月23-25日，組織初一、二期末檢測。

2．協(xié)助組織中考。

3．組織07-08學優(yōu)秀備課組評比

7月份：

1．組織七、八年級期末檢測。

2．完成學期結束工作。

2009年2月25日

第五篇：2013學年第二學期第六周中心工作

2013學年第二學期第六周中心工作 值周領導：余 磊（2012年3月23日---3月29日）

1、由九（5）班負責主持升旗儀式，進行愛國歌曲大家唱活動。

2、繼續(xù)加強對學生的思想教育工作：

（1）加強對學生進行理想前途教育和學習目的性教育，強化《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》要求。

（2）重視對學生進行各項安全教育，消除安全隱患。從學生安全角度考慮，要求學生無論任何時候都不得在校園內(nèi)騎車，更不能騎車進、出校門。同時，嚴禁在校園內(nèi)追逐喧鬧，防止學生摔傷。

（3）嚴禁在樓上向樓下吐口水、丟紙屑、廢棄物品等。

（4）嚴禁上體育課買食品吃，特別是在樹腳下亂丟食品剩余物品。3、3月24日（星期一）由廣州消安防火宣傳中心為全體教職工舉行主題為“認識火災?學會逃生”的消防安全知識專題講座。4、3月25日（周二）區(qū)、鎮(zhèn)督導員前來檢查我?！熬饣u”的準備工作情況，包括迎檢資料準備、專用場室建設（使用）、校園文化氛圍布置、室內(nèi)外衛(wèi)生和師生精神狀態(tài)等方面的情況。

5、本周內(nèi)完成將綜合實踐活動室搬遷到3號樓的四樓（舊電腦室）。

6、教導處認真分析總結月考工作情況，特別是預設平均分和試題出處的落實情況。

7、3月28日（星期五）上午組織七、八年級學生進行體檢。

8、學習并貫徹落實區(qū)文明辦、區(qū)創(chuàng)建辦下發(fā)的《關于開展2014年“志愿服務”主題月實踐活動的通知》。

9、全校師生繼續(xù)認真開展以“不剩飯不剩菜”為主要內(nèi)容的“文明餐桌”主題實踐活動。

10、繼續(xù)完善并落實學校 “平安校園”建設實施方案。同時，從四月份開始，學校每月舉行一次的師生逃生演練活動。

11、按上級要求切實做好晨檢和網(wǎng)絡直報工作，尤其注重對發(fā)熱病例的跟蹤了解記錄。

12、團支部近期工作：

（1）組織各班評選“身邊的活雷鋒”并將名單制作宣傳畫報。

（2）向鎮(zhèn)教育指導中心報送“社團展”有關資料并制作畫報。

（3）開始通過調(diào)研后著手制定“五?四”青年節(jié)活動方案。

13、根據(jù)上級要求，籌備于4月2日（星期三）下午組織40名學生和10名教師到廣州市第一資源熱電廠（李坑二廠）參觀學習。同時，籌備結合我校的春游活動，適時組織師生到廣州市第一資源熱電廠（李坑二廠）參觀學習。

14、認真貫徹落實《馮村中學黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。全體黨員認真學習《花都區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動學習書目》上要求學習的資料并填寫《記錄簿》。本周重點學習習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話。