第一篇：圖書(shū)展銷策劃

圖書(shū)展銷

活動(dòng)前言

讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀好，做個(gè)讀書(shū)人，以書(shū)為友，開(kāi)卷有益，這些哲理不會(huì)被歲月的屐痕所泯滅，反而隨著人們讀書(shū)實(shí)踐的深化和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的積累，迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時(shí)代，“開(kāi)卷有益”依然如故，做個(gè)“讀書(shū)人”不失為新時(shí)代的基本的角色認(rèn)同。李公仆有感而發(fā)；求知識(shí)雖然不只是讀書(shū)，但讀書(shū)，再求知識(shí)的過(guò)程中總不失為一個(gè)重要的部分。古往今來(lái)無(wú)論哪一位大思想家或科學(xué)家，沒(méi)有不讀許許多多的書(shū)的。鄭振鐸告誡讀者：多讀書(shū)，常讀書(shū)，總有好處?？傊痪湓?，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：讀書(shū)吧！

一、活動(dòng)背景

為響應(yīng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的號(hào)召，為廣大科大學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)讀書(shū)的環(huán)境。信息學(xué)院將舉辦“激揚(yáng)文字，和諧校園”書(shū)展活動(dòng)。這次書(shū)展旨在引導(dǎo)大學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成愛(ài)讀書(shū)熱朝，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高素養(yǎng)同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及文明校園的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)的主題“激揚(yáng)文字，和諧校園”是借鑒《恰同學(xué)少年》中長(zhǎng)沙一師的題材，該題材展現(xiàn)了二十世紀(jì)以毛澤東等人為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和他們之間積極奮進(jìn)的故事，深刻揭示了“學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書(shū)”這個(gè)與當(dāng)今社會(huì)緊密相連的現(xiàn)實(shí)主題。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

大學(xué)是我們經(jīng)歷高考之后，邁出的嶄新臺(tái)階。也是經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)酷考驗(yàn)后，享受的充分自由的環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中我們提倡的是自主學(xué)習(xí)而非被動(dòng)教授，讓同學(xué)們感受到積極自主的自我教育氛圍。然而在自主自由的環(huán)境中，也有一些同學(xué)迷失了方向在沒(méi)人監(jiān)督管制的環(huán)境下，由于不習(xí)慣而沉溺于不良嗜好，喪失了寶貴的大學(xué)時(shí)間，這樣的事件還有很多。因此，我院以此為契機(jī)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，也給大學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)目的以“激揚(yáng)文字，和諧校園”為主題，為廣大學(xué)生提供一個(gè)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的機(jī)會(huì)，為整個(gè)學(xué)校營(yíng)造一種讀書(shū)的氣氛。

五、活動(dòng)宗旨

本次活動(dòng)結(jié)合當(dāng)前的校園形勢(shì)，針對(duì)在校大學(xué)生的具體情況，利用豐富的校園資源，充分體現(xiàn)了知識(shí)性，時(shí)效性及參與的廣泛性，旨在實(shí)現(xiàn)校園文化，知識(shí)提升商家獲利多方面均衡性獲利。

六、可行性分析

1、作為有理想有抱負(fù)的大學(xué)生，面對(duì)一些新興思想的書(shū)籍會(huì)樂(lè)于接受。

2、圖書(shū)展銷機(jī)會(huì)并不多見(jiàn)，這次活動(dòng)本身就是服務(wù)大學(xué)生為目的。因此，能切實(shí)的融入學(xué)生生活。

3、書(shū)籍種類的繁多加上宣傳的作用有足夠的資本將這次活動(dòng)舉辦好。

4、在過(guò)去，已經(jīng)開(kāi)展過(guò)一次這樣的活動(dòng)并取得良好效果。

七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

本次活動(dòng)在2012年10月20日到10月21日兩天，活動(dòng)地點(diǎn)：生活廣場(chǎng)

八、活動(dòng)安排

1、辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)所需桌椅及帳篷，不夠的向其他學(xué)院借，其他部門(mén)隨時(shí)準(zhǔn)備配合。（還需借三輪車，多多益善）

2、活動(dòng)前一天，即10月19號(hào)（星期五）晚上6:30學(xué)生會(huì)全體男生（學(xué)習(xí)部除外）在主體育場(chǎng)帳篷前集合，聽(tīng)辦公室分配任務(wù)，并且當(dāng)天把場(chǎng)地布置好。

3、辦公室提前把“結(jié)賬單”印好。

4、活動(dòng)當(dāng)天辦公室把各部門(mén)分小組，安排在各個(gè)帳篷之下。

5、每個(gè)小組售出書(shū)的同時(shí)，必須按照要求填結(jié)賬單，并妥善保管。每半天結(jié)一次賬，賬單和現(xiàn)金交給辦公室。

6、生活部和辦公室除了自己的其他任務(wù)之外還負(fù)責(zé)裝卸書(shū)。

7、第一天結(jié)束后，辦公室負(fù)責(zé)把書(shū)搬到宿舍樓，體育部協(xié)助。

8、活動(dòng)期間人員安排各部門(mén)自己協(xié)調(diào)。

9、活動(dòng)第二天晚上五點(diǎn)鐘，學(xué)生會(huì)全體男生在生活廣場(chǎng)集合。

第二篇：圖書(shū)策劃

《監(jiān)獄里的世界》監(jiān)獄紀(jì)實(shí)文學(xué)作品選題策劃

一、選題依據(jù)

1.與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題掛鉤

近年來(lái)，伴隨著舉世矚目的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，在我國(guó)出現(xiàn)了一種越來(lái)越令人關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象，那就是犯罪種類的增多，程度的加重和比率的上升。與之相對(duì)的是公民法律素養(yǎng)偏低，法律意識(shí)不高，造成法律威懾力的不足。希望借由《監(jiān)獄里的世界》，這部監(jiān)獄紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，將犯罪違法案例與法律普及和宣傳結(jié)合起來(lái)，起到警示世人的作用，讓更多的普通人知法懂法守法，并且還會(huì)從犯罪心理學(xué)方面對(duì)案例進(jìn)行剖析，讓公眾知道犯罪心理是怎么回事，使一個(gè)案件的社會(huì)意義最大化。

2.填補(bǔ)市場(chǎng)空白

目前，市面上大部分關(guān)于監(jiān)獄的書(shū)籍都是基于理論和體制層面的，是說(shuō)明監(jiān)獄基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、監(jiān)獄文化建設(shè)、監(jiān)獄制度轉(zhuǎn)型等方面的，如《監(jiān)獄文化建設(shè)與監(jiān)獄管理創(chuàng)新工作研究》、《監(jiān)獄文化建設(shè)與監(jiān)管安全工作研究》、《受審判的監(jiān)獄》、《監(jiān)獄前沿與熱點(diǎn)問(wèn)題研究》、《中國(guó)監(jiān)獄制度現(xiàn)代化的歷史、理論與實(shí)踐》等。這類圖書(shū)雖然對(duì)我國(guó)的監(jiān)獄管理和建設(shè)有很大的幫助，但一般普通大眾或服刑人員并不會(huì)看，也看不懂。相反，紀(jì)實(shí)小說(shuō)更能吸引、打動(dòng)他們，通過(guò)《監(jiān)獄里的世界》，讀者可以了解監(jiān)獄里的生活與勞動(dòng)，提醒他們珍惜現(xiàn)有的生活和自由。并且紀(jì)實(shí)小說(shuō)具有很大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：一手材料，每一個(gè)個(gè)案都是一本教科書(shū)，對(duì)不同的階層和行業(yè)都有一定的警示作用。

二、圖書(shū)類別及讀者對(duì)象

本書(shū)定位為紀(jì)實(shí)文學(xué)和法律類科普類圖書(shū)。以用紀(jì)實(shí)小說(shuō)形式結(jié)合涉及的法律點(diǎn)，向民眾普及法律知識(shí)、提高法律威懾力為主要出發(fā)點(diǎn)，因此讀者對(duì)象為一般大眾讀者，范圍比較廣泛。

三、同類圖書(shū)比較

通過(guò)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店、京東圖書(shū)官網(wǎng)的調(diào)查，關(guān)于監(jiān)獄生活的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品很少，比較有代表性的有孫晶巖著、長(zhǎng)虹出版社于2002年1月1日出版的《重綻芬芳：中國(guó)女子監(jiān)獄紀(jì)實(shí)》，定價(jià)18.10。主要針對(duì)于剖析女性犯罪案例，同時(shí)謳歌新一代女獄警為改造犯人做出的貢獻(xiàn)。目標(biāo)讀者偏重于女性，而且目前此圖書(shū)已經(jīng)停止銷售。另一本監(jiān)獄紀(jì)實(shí)文學(xué)作品為韓先緒著、貴州人民出版社于2013年4月出版的《監(jiān)獄長(zhǎng)手記》，定價(jià)16.5元。《監(jiān)獄長(zhǎng)手記》是全國(guó)司法系統(tǒng)截止目前經(jīng)由監(jiān)獄長(zhǎng)親手撰寫(xiě)的唯一的一部紀(jì)實(shí)文學(xué)，以紀(jì)實(shí)散文的筆法記述了十三例發(fā)人深省的案例，并對(duì)案例進(jìn)行了細(xì)致剖析。這兩本書(shū)都只是對(duì)案例的記述，并沒(méi)有講相關(guān)法律知識(shí)，宣傳力度不大。而《監(jiān)獄里的世界》將會(huì)把案例與法律、犯罪心理結(jié)合起來(lái)，讓案例因法更具說(shuō)服力和警示作用，讓法因案例得以更加鮮活和易理解，從犯罪心理學(xué)方面對(duì)案例進(jìn)行剖析，讓公眾知道犯罪心理是怎么回事，使一個(gè)案件的社會(huì)意義最大化。

四、編寫(xiě)要求

本圖書(shū)的編寫(xiě)要求應(yīng)與出版物題材、內(nèi)容、讀者對(duì)象相符合，要求：（1）內(nèi)容真實(shí)可信，選取的案例具有代表性，對(duì)案例的剖析深刻與法律的關(guān)聯(lián)準(zhǔn)確；（2）文字簡(jiǎn)單易懂，在保證相關(guān)法律準(zhǔn)確的前提下，可以對(duì)法律進(jìn)行更形象化的闡述。（3）插圖?？梢栽诎咐胁迦敕倘藛T在監(jiān)獄里的生活、勞動(dòng)場(chǎng)景。

五、作者選擇

擬請(qǐng)中國(guó)政法大學(xué)法律碩士、河北省邯鄲監(jiān)獄獄政管理科主任科員、監(jiān)獄法律援助工作站主任李靖輝，中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪心理學(xué)教授、中國(guó)心理學(xué)會(huì)法心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任李玟瑾為圖書(shū)作者。

李靖輝從事監(jiān)獄工作10多年來(lái)，先后在《河北新生報(bào)》、《法律服務(wù)時(shí)報(bào)》、《邯鄲晚報(bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》、《河北法制報(bào)》、《燕趙法制之窗》、《立法與執(zhí)法》、《邯鄲法學(xué)》、《監(jiān)所研究信息》、《中國(guó)監(jiān)獄網(wǎng)》等發(fā)表散文、報(bào)道、監(jiān)獄理論研究論文55篇，有很扎實(shí)的文字功底。而作為中國(guó)政法大學(xué)法律碩士，具有很強(qiáng)的法律知識(shí)，很好的法律素養(yǎng)，所以他可以在記述案例時(shí)，穿插進(jìn)相關(guān)法律知識(shí)，讓案例因法更具說(shuō)服力和警示作用，讓法因案例得以更加鮮活和易理解。李站長(zhǎng)平時(shí)和犯人有直接接觸，并有機(jī)會(huì)詳細(xì)地觀察這些犯人的情緒，對(duì)監(jiān)獄生活有深刻了解。他還考察學(xué)習(xí)了北京、天津、湖北、湖南、廣西、廣東、山西、山東等省市20所監(jiān)獄，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，所以可以就這個(gè)話題跟這些地區(qū)的監(jiān)獄管理人員或服刑人員進(jìn)行約稿，進(jìn)行案例收集，挑選出典型的案例出版。

李玟瑾，1977年就讀于中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系，1982年1月至今在中國(guó)人民公安大學(xué)任教。長(zhǎng)期從事犯罪心理和青少年心理問(wèn)題研究，曾對(duì)許多個(gè)案進(jìn)行過(guò)詳細(xì)調(diào)查，在犯罪心理學(xué)領(lǐng)域建樹(shù)頗多。

六、營(yíng)銷策略

（1）舉辦公益講座

請(qǐng)李玟瑾教授在一些大學(xué)舉辦公益講座，利用微信平臺(tái)、視頻、新聞等將講座內(nèi)容宣傳出去。號(hào)召人們知法懂法守法。（2）利用明星和名師效應(yīng)

近年來(lái)，明星吸毒事件頻發(fā)，對(duì)社會(huì)造成了不良影響，所以可以請(qǐng)一些曾經(jīng)服刑的明星在其微博、粉絲圈或采訪中幫助宣傳，也可以在我們的書(shū)中加入他們的悔悟和對(duì)公眾的勸勉。免費(fèi)贈(zèng)書(shū)給高校名師，通過(guò)他們對(duì)圖書(shū)進(jìn)行宣傳。（3）建立相關(guān)網(wǎng)站和微信公眾號(hào)

建立本圖書(shū)的配套網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，如“監(jiān)獄世界”網(wǎng)，隨時(shí)更新和發(fā)布相關(guān)法律訊息和最新案例及分析，號(hào)召人們行動(dòng)起來(lái)，做知法懂法守法的公民。（4）打廣告

在公共汽車和地鐵粘貼廣告，使得大部分的上班族、學(xué)生等在等車和乘車過(guò)程中注意到我們的廣告，利用傳播理論學(xué)中“魔彈論”理論，即連續(xù)給受眾發(fā)送相同的信息可以達(dá)到傳播效果。

（5）報(bào)紙和雜志媒體宣傳

運(yùn)用傳統(tǒng)媒介進(jìn)行宣傳，為圖書(shū)寫(xiě)書(shū)評(píng)和讀書(shū)感想。邀請(qǐng)知名作者、評(píng)論家在報(bào)紙上寫(xiě)書(shū)評(píng)，同時(shí)指出圖書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義，達(dá)到宣傳效果。

七、成本核算

（一）圖書(shū)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、圖書(shū)直接成本

包括稿費(fèi)、校訂費(fèi)、印張材料費(fèi)、印刷加工費(fèi)等，計(jì)算后約為7萬(wàn)元。應(yīng)進(jìn)行充分的市場(chǎng)前景分析，確定合理印數(shù)，控制單本直接成本。

2、圖書(shū)間接成本

包括編錄經(jīng)費(fèi)，用分?jǐn)偡ㄓ?jì)算后約為2萬(wàn)元。

3、期間費(fèi)用

包括組稿會(huì)議費(fèi)用、差旅費(fèi)、通信費(fèi)等，約為2萬(wàn)元,。應(yīng)嚴(yán)格控制期間費(fèi)用，減少不必要的開(kāi)支。

（二）圖書(shū)定價(jià)與印數(shù)、生命周期

定價(jià)：22.80元 印數(shù)：8000冊(cè)

圖書(shū)預(yù)計(jì)生命周期：5~8年

參考文獻(xiàn)

中國(guó)編輯學(xué)會(huì)秘書(shū)處編.2008.圖書(shū)選題策劃報(bào)告——第五屆“未來(lái)編輯杯”獲獎(jiǎng)文集.北京：科學(xué)出版社

第三篇：圖書(shū)策劃

圖書(shū)策劃方案

一、選題名稱

《塵話》

二、書(shū)籍形態(tài)

32開(kāi)本

三、呈現(xiàn)方式1、60﹪感受，40﹪資訊。重在生活感受之呈現(xiàn)。

2、以新穎的平面設(shè)計(jì)改變書(shū)籍傳統(tǒng)方式，提高閱讀興趣。打破四平八穩(wěn)、均衡、統(tǒng)一、規(guī)律的圖文編排方式，以閱讀心理活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)和自由隨意的布局破壞傳統(tǒng)的排版。

3、插圖使用美景圖片，突出主觀感受，關(guān)注特定空間的詩(shī)意細(xì)節(jié)，形成整體氛圍。

四、內(nèi)容介紹

本書(shū)以散文形式定位，通過(guò)生活中細(xì)微之事的呈現(xiàn)，抒發(fā)出作者

對(duì)生活和人生的所悟、所感。

五、出版價(jià)值

快節(jié)奏的生活和日新月異的變化，使得人們生活在一個(gè)浮躁的社會(huì)壞境之中。本書(shū)的出版，旨在告訴那些為生計(jì)忙碌奔波的人群，偶爾駐足，多一些對(duì)生活的領(lǐng)悟，多一些對(duì)內(nèi)心世界的沉淀，感受塵世的美好。

圖書(shū)市場(chǎng)同類書(shū)籍的銷售情況比較可觀，該書(shū)有潛在的市場(chǎng)價(jià)值。

六、項(xiàng)目運(yùn)行方式

1、團(tuán)隊(duì)采寫(xiě)。

2、聘請(qǐng)?zhí)丶s編輯，加工編撰。

3、形成書(shū)稿，完成設(shè)計(jì)。

4、聯(lián)系出版社出版。暫定為河北大學(xué)出版社。

5、建立微博，進(jìn)行互動(dòng)。

七、內(nèi)容關(guān)注點(diǎn)提示

1、人物故事

2、自我心情

3、當(dāng)下特征

4、文化氛圍

5、且行且吟

第四篇：什么是圖書(shū)策劃

策劃，即謀劃、籌劃，指為了達(dá)到特定目的而作的計(jì)劃方案。圖書(shū)選題策劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，貫穿于圖書(shū)組稿、編輯、設(shè)計(jì)、印刷、宣傳及發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于大多數(shù)出版社來(lái)說(shuō)，編輯是圖書(shū)選題策劃的主要提出者、執(zhí)行者和實(shí)現(xiàn)者，對(duì)編輯進(jìn)行圖書(shū)選題策劃能力的培養(yǎng)對(duì)出版社的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。［1］本文擬就對(duì)編輯進(jìn)行信息采集加工能力、選題創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)溝通能力、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和市場(chǎng)預(yù)測(cè)能力的培養(yǎng)進(jìn)行探索和思考。

一、信息采集加工能力培養(yǎng)

選題往往始于策劃者在信息采集過(guò)程中產(chǎn)生的某種意向和愿望。在采集信息并對(duì)這些信息分類整理、綜合研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)讀者需求、市場(chǎng)前景、自身?xiàng)l件等諸多因素的考量，圖書(shū)選題的雛形才能生成。圖書(shū)選題策劃就是基于讀者需求信息、市場(chǎng)信息、社會(huì)和技術(shù)發(fā)展信息、作者信息等眾多信息的采集、融合而進(jìn)行的一種再創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

編輯要策劃出好的選題，必須要掌握充分的與選題相關(guān)的信息。這些信息包括：

（1）讀者類型和讀者需求的信息。

（2）國(guó)內(nèi)外圖書(shū)出版物市場(chǎng)有關(guān)的信息。找到市場(chǎng)的空間，應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，結(jié)合市場(chǎng)細(xì)分信息，提取有效信息，形成策劃思路。

（3）其他出版社相關(guān)圖書(shū)選題、出版的信息。

（4）各學(xué)科、專業(yè)、行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。需要編輯自身具有領(lǐng)先的各學(xué)科專業(yè)水準(zhǔn)和對(duì)本專業(yè)、本行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的積極探索意識(shí)。

（5）國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的信息、重大活動(dòng)和具有歷史紀(jì)念意義的信息。要求編輯時(shí)刻關(guān)注各種媒體發(fā)布的時(shí)政要聞。

（6）作者隊(duì)伍的信息。掌握多層次的作者隊(duì)伍信息有利于開(kāi)拓編輯視野。編輯應(yīng)該經(jīng)常與作者保持聯(lián)系，了解作者最近的相關(guān)工作情況，獲取有用信息。

（7）發(fā)行信息。與市場(chǎng)發(fā)行人員保持密切的聯(lián)系，了解每種圖書(shū)產(chǎn)品的實(shí)際銷售情況和讀者的需求，找到影響產(chǎn)品銷售的關(guān)鍵因素。

對(duì)于編輯人員來(lái)說(shuō)，信息是選題之源，是保證圖書(shū)出版物產(chǎn)品達(dá)到精品標(biāo)準(zhǔn)的前提。編輯在圖書(shū)選題策劃之初，就應(yīng)該從選題的實(shí)際需要出發(fā)，認(rèn)真整理分析和選題內(nèi)容相關(guān)的信息，并確保信息的真實(shí)、準(zhǔn)確和完整。

二、選題創(chuàng)新能力培養(yǎng)

圖書(shū)選題策劃的靈魂是創(chuàng)新。選題策劃的創(chuàng)新不僅是內(nèi)容的創(chuàng)新，也是功能的創(chuàng)新、載體的創(chuàng)新、流程的創(chuàng)新，創(chuàng)新的方式是多樣化的。選題創(chuàng)新是圖書(shū)選題策劃能否成功的關(guān)鍵。

1．編輯的選題創(chuàng)新能力主要來(lái)自專而博的知識(shí)。編輯工作的創(chuàng)造性和再創(chuàng)造性的雙重屬性，決定了編

輯人員必須具備與其職業(yè)相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該專而博：“專”的要求是編輯人員應(yīng)及時(shí)了解和掌握出版行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，對(duì)出版專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及相關(guān)代表性學(xué)術(shù)研究人員有較深入的了解，對(duì)出版物產(chǎn)品的未來(lái)熱點(diǎn)、熱銷走向有較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，對(duì)選題操作的全過(guò)程有全面的考慮和統(tǒng)籌安排；另一方面，對(duì)專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)要“博”，比如：要有一定的外語(yǔ)知識(shí)、現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、人文知識(shí)和美學(xué)知識(shí)等。

2．注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。編輯的創(chuàng)新思維首先需要超前意識(shí)，表現(xiàn)在對(duì)于讀者需求的預(yù)測(cè)和閱讀熱點(diǎn)轉(zhuǎn)換的把握，也就是所謂職業(yè)的敏感和識(shí)別力，要求編輯人員通過(guò)捕捉創(chuàng)新觀點(diǎn)，正確預(yù)測(cè)相關(guān)學(xué)科的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，來(lái)確定正確的策劃、選題和組稿方向。其次，編輯還需要有逆向和求異思維，即超越常規(guī)的、創(chuàng)造性的思維習(xí)慣，變換角度進(jìn)行思考，進(jìn)而從比較中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從綜合中發(fā)現(xiàn)聯(lián)系，并提出獨(dú)到見(jiàn)解，創(chuàng)造出新的東西。再次，編輯還需培養(yǎng)敏銳的再發(fā)現(xiàn)能力，在對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用自己的敏感性、觀察力、想象力等思維能力，在圖書(shū)選題策劃中善于在事物類比中找出與眾不同的亮點(diǎn)。

三、協(xié)調(diào)溝通能力培養(yǎng)

編輯工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的組織活動(dòng)，而在組織活動(dòng)過(guò)程中，有效協(xié)調(diào)是保證組織高效運(yùn)作、提高績(jī)效的關(guān)鍵。亨利·明茨伯格（Henry mintzberg）認(rèn)為，任何有組織的人類活動(dòng)都包含兩項(xiàng)基本內(nèi)容：一是把各種勞動(dòng)分解為可執(zhí)行任務(wù)的分工活動(dòng)；二是對(duì)這些任務(wù)進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的協(xié)調(diào)活動(dòng)。協(xié)調(diào)就是力求把系統(tǒng)中原來(lái)分散的各要素組合起來(lái)，協(xié)同一致，實(shí)現(xiàn)共同的預(yù)定目標(biāo)。［2］

人際溝通是社會(huì)中人與人之間傳遞信息、溝通思想和交流情感的過(guò)程。編輯工作就恰恰需要人際溝通。成功策劃圖書(shū)產(chǎn)品并使之符合出版物市場(chǎng)需要，要做好以下幾方面的協(xié)調(diào)溝通工作：

1．與作者的協(xié)調(diào)溝通

作者因素是一個(gè)選題最終能否成功的重要因素之一。優(yōu)秀的作者不僅能夠幫助編輯實(shí)現(xiàn)圖書(shū)選題策劃的意圖，保障圖書(shū)的編校質(zhì)量，還有助于圖書(shū)產(chǎn)品的宣傳與推廣，幫助出版社順利實(shí)施營(yíng)銷計(jì)劃。通常，綜合性出版社的圖書(shū)學(xué)科專業(yè)門(mén)類多、讀者層次多、功能復(fù)雜，這就需要有相對(duì)應(yīng)的多種層次結(jié)構(gòu)的作者隊(duì)伍。最大限度地發(fā)揮作者的因素，需要編輯與作者的成功溝通。如果編輯具備了一定的專業(yè)知識(shí)，就能與作者產(chǎn)生良好的互動(dòng)甚至能碰撞出新的思想火花，進(jìn)而形成好的圖書(shū)選題。編輯除了要與行業(yè)內(nèi)專家、學(xué)者溝通聯(lián)系外，還應(yīng)多與年輕作者交流，以保持圖書(shū)選題的生機(jī)和活力。

2．與設(shè)計(jì)人員的協(xié)調(diào)溝通

隨著圖書(shū)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，圖書(shū)的版式和封面設(shè)計(jì)對(duì)銷售影響也越來(lái)越大。據(jù)研究統(tǒng)計(jì)，很多讀者決定是否翻閱一本圖書(shū)僅需3～5秒，所以一本書(shū)能否在如此短暫的時(shí)間內(nèi)吸引讀者的眼球，往往取決于圖書(shū)的整體設(shè)計(jì)，尤其是封面設(shè)計(jì)。由于編輯對(duì)圖書(shū)的內(nèi)容很了解，為了將書(shū)的內(nèi)容、思想融入到整體設(shè)計(jì)中，需要他們與美術(shù)編輯進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)溝通。在此過(guò)程中，編輯不但要具備審美素質(zhì)，還要對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)、讀者的審美能力有準(zhǔn)確的把握，讓圖書(shū)能夠在內(nèi)容、封面和版式設(shè)計(jì)上都做到吸引人。

3．與出版及營(yíng)銷人員的協(xié)調(diào)溝通

圖書(shū)選題策劃的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是讀者，不針對(duì)讀者市場(chǎng)，圖書(shū)選題策劃只能是無(wú)的放矢。出于了解圖書(shū)的適宜讀者人群，編輯人員有必要配合營(yíng)銷人員對(duì)圖書(shū)作整體的宣傳，比如借助一些會(huì)議、書(shū)市的機(jī)

會(huì)宣傳，或者在一些相關(guān)專業(yè)的雜志和報(bào)紙上做一些書(shū)評(píng)、書(shū)訊，等等。如果圖書(shū)的銷售發(fā)行有了編輯的專業(yè)配合，將會(huì)起到事半功倍的效果。在定價(jià)、出版數(shù)量、出版周期、成本確定和控制過(guò)程中，編輯也應(yīng)該與有關(guān)人員協(xié)商，了解費(fèi)用構(gòu)成，以求實(shí)現(xiàn)最經(jīng)濟(jì)的成本和最符合市場(chǎng)需求的定價(jià)、出版數(shù)量、出版時(shí)機(jī)。

四、提高市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

目前大多數(shù)出版社還沒(méi)有形成編輯與圖書(shū)發(fā)行后的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)直接掛鉤的機(jī)制，編輯人員身上容易存在以下問(wèn)題：（1）市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱，脫離市場(chǎng)需求而想當(dāng)然地考慮問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)有一些偏離客觀的想法，不容易感受到發(fā)行銷售的難易和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的后果。（2）對(duì)發(fā)行部門(mén)產(chǎn)生依賴性?！皥D書(shū)選題策劃一切聽(tīng)從發(fā)行”會(huì)導(dǎo)致編輯缺乏開(kāi)發(fā)選題所應(yīng)有的主動(dòng)性，使編輯對(duì)選題的市場(chǎng)判斷能力下降和對(duì)市場(chǎng)的變化反應(yīng)遲鈍，形成思維惰性，并使選題論證工作流于形式。（3）重選題申報(bào)，輕編校質(zhì)量。選題的重要性不容置疑，但圖書(shū)質(zhì)量?jī)?yōu)劣不僅會(huì)影響發(fā)行的質(zhì)量和數(shù)量，甚至還會(huì)影響出版社的聲譽(yù)。

為了解決上述問(wèn)題，出版社除了要引導(dǎo)編輯正確認(rèn)識(shí)出版物產(chǎn)品的產(chǎn)出與銷售發(fā)行的緊密關(guān)聯(lián)度外，還需鼓勵(lì)編輯通過(guò)各種渠道了解市場(chǎng)信息，更重要的是必須完善出版社內(nèi)部的目標(biāo)管理機(jī)制，確立編輯的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高編輯選題策劃的積極性和責(zé)任感。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，編輯在圖書(shū)選題策劃時(shí)應(yīng)關(guān)注以下三個(gè)指標(biāo)：

1．圖書(shū)的銷售周期

銷售周期為一年與銷售周期為兩年的圖書(shū)，雖然表面的利潤(rùn)結(jié)算是一致的，但涉及資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期、人員的開(kāi)支、倉(cāng)庫(kù)的費(fèi)用等，實(shí)際效益大不一樣。因此，建議編輯以一年為銷售結(jié)算周期，對(duì)自己策劃的已出版的圖書(shū)產(chǎn)品作總結(jié)，看看哪些選題的圖書(shū)銷售得好。同時(shí)，在策劃新的選題時(shí)，也應(yīng)將圖書(shū)產(chǎn)品的銷售周期和銷售時(shí)間作為圖書(shū)選題策劃的重要指標(biāo)。

2．圖書(shū)重印率

圖書(shū)的重印率對(duì)出版社的經(jīng)濟(jì)效益影響很大。重印率高，說(shuō)明圖書(shū)選題策劃符合市場(chǎng)需求。對(duì)初版印數(shù)較低而時(shí)效性又相對(duì)較弱的圖書(shū)，更應(yīng)注重重印率。要鼓勵(lì)編輯多出有重印價(jià)值、生命力強(qiáng)的圖書(shū)，將圖書(shū)的重印率作為考核圖書(shū)選題策劃是否成功的指標(biāo)之一。

3．投入產(chǎn)出比率

出版社應(yīng)鼓勵(lì)編輯多出投入少、回報(bào)高的或大投入、高回報(bào)的圖書(shū)產(chǎn)品，最大限度地提高市場(chǎng)效益，降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。除了提高編輯的審稿能力外，編輯應(yīng)更加注重市場(chǎng)研究，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自覺(jué)少報(bào)或不報(bào)平庸選題，時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)走勢(shì)，努力提高產(chǎn)品質(zhì)量。

五、市場(chǎng)預(yù)測(cè)能力培養(yǎng)

市場(chǎng)預(yù)測(cè)是預(yù)測(cè)科學(xué)理論和方法在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的應(yīng)用，指在對(duì)影響市場(chǎng)的諸多因素進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的市場(chǎng)供求變化規(guī)律以及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，從而作出合乎邏輯的判斷、預(yù)計(jì)和測(cè)算。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，可以掌握市場(chǎng)上同類產(chǎn)品的發(fā)展動(dòng)向、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能投入

市場(chǎng)的新產(chǎn)品及其市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)策略，以便及時(shí)采取各種應(yīng)變措施，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)策略。市場(chǎng)預(yù)測(cè)能夠提高企業(yè)的應(yīng)變能力，為企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝提供必要的條件。

任何市場(chǎng)的發(fā)展都受制于多種市場(chǎng)因素，市場(chǎng)預(yù)測(cè)建立在對(duì)市場(chǎng)各要素之間特殊因果關(guān)系的掌握上，圖書(shū)市場(chǎng)也不例外，其預(yù)測(cè)的目的在于更好地滿足讀者需要，為促進(jìn)銷售、增加利潤(rùn)提供可靠的依據(jù)。圖書(shū)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)主要包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容：（1）需求預(yù)測(cè)。這需要圖書(shū)選題策劃人員收集已經(jīng)上市的同類圖書(shū)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷量等大量的市場(chǎng)信息，對(duì)潛在市場(chǎng)需求、最低點(diǎn)需求、讀者對(duì)象等進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)。要分析每一組數(shù)據(jù)背后隱藏的信息，分析產(chǎn)品暢銷或滯銷的原因。這既要求編輯人員掌握科學(xué)的工具和方法，也要求具備敏銳的洞察力和分析能力。（2）銷售預(yù)測(cè)。編輯不僅要對(duì)圖書(shū)的質(zhì)量負(fù)責(zé)，還要關(guān)注圖書(shū)產(chǎn)品的銷售情況。因此，要能夠結(jié)合市場(chǎng)現(xiàn)狀作出合乎市場(chǎng)規(guī)律的判斷，對(duì)產(chǎn)品的銷售額、銷售周期、銷售壽命和銷售效果作出預(yù)測(cè)。（3）成本預(yù)測(cè)。編輯的工作不應(yīng)只停留在編輯工作的某個(gè)層面上，要有成本意識(shí)，了解成本核算，對(duì)策劃選題的管理費(fèi)用、編輯加工費(fèi)、印制費(fèi)和銷售費(fèi)用等圖書(shū)成本進(jìn)行綜合分析和核算。（4）利潤(rùn)預(yù)測(cè)。編輯要能根據(jù)產(chǎn)品預(yù)測(cè)的銷售數(shù)額和成本數(shù)額等，預(yù)測(cè)可能的利潤(rùn)。［3］

為了做好出版物產(chǎn)品的市場(chǎng)預(yù)測(cè)工作，編輯需做到以下幾個(gè)方面：

1．明確預(yù)測(cè)的目的。編輯應(yīng)根據(jù)出版社的情況，明確預(yù)測(cè)所要解決的問(wèn)題。例如，教育類一般圖書(shū)的銷售中，有時(shí)出現(xiàn)脫銷，有時(shí)又出現(xiàn)積壓；而且這種脫銷和積壓現(xiàn)象，有時(shí)是整體的，有時(shí)又是局部的；有時(shí)是不同品種，有時(shí)又是同一品種在不同時(shí)間發(fā)生。為此，編輯在進(jìn)行教育類圖書(shū)選題策劃之前，需要根據(jù)目前的情況對(duì)教育類圖書(shū)進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)，可將預(yù)測(cè)目的確定為：（1）出版社教育類圖書(shū)銷售額預(yù)測(cè)，以解決銷售總量的控制問(wèn)題，預(yù)防全局性脫銷或積壓。（2）分類需求預(yù)測(cè)，以解決個(gè)別教育類圖書(shū)品種供需平衡問(wèn)題，消除局部脫銷或積壓情況的發(fā)生。（3）庫(kù)存積壓分析，與營(yíng)銷發(fā)行人員充分溝通，弄清不同時(shí)期圖書(shū)脫銷或積壓的原因。

2．收集與預(yù)測(cè)目的相關(guān)的各種數(shù)據(jù)資料。這要求根據(jù)預(yù)測(cè)目的盡可能全面、充分地收集相關(guān)的歷史和現(xiàn)實(shí)的資料，資料收集得越多、越全、越客觀準(zhǔn)確，預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性就越高。

3．選擇預(yù)測(cè)方法。編輯在選擇市場(chǎng)預(yù)測(cè)方法時(shí)需遵循廣泛性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性、可用性、經(jīng)濟(jì)性和前瞻性的原則。（1）經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法。編輯人員可以總結(jié)歷史上類似選題的情況，同時(shí)匯集營(yíng)銷發(fā)行人員對(duì)某種圖書(shū)的銷售量意見(jiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)。這種方法主要依靠人的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和綜合分析能力進(jìn)行綜合加工，作出預(yù)測(cè)判斷。經(jīng)驗(yàn)判斷不是憑空想象，需要以綜合經(jīng)驗(yàn)和信息資料為依據(jù)。判斷也不是局限為個(gè)人的直觀判斷，一般要對(duì)多人的判斷進(jìn)行綜合、分析。（2）分析計(jì)算法。編輯人員可利用有關(guān)的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析計(jì)算，建立數(shù)學(xué)模型。a.時(shí)間序列預(yù)測(cè)法。如果預(yù)測(cè)者是對(duì)選題的短期和近期的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，則較適合使用時(shí)間序列預(yù)測(cè)法，即利用過(guò)去的資料來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，按照時(shí)間序列觀察歷史資料的發(fā)展變化規(guī)律和特點(diǎn)，建立適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)模型。預(yù)測(cè)者所收集的資料越完善，對(duì)現(xiàn)象從時(shí)間上觀察得越充分，對(duì)預(yù)測(cè)現(xiàn)象的發(fā)展變化趨勢(shì)和規(guī)律的分析就越深入，預(yù)測(cè)結(jié)果就越準(zhǔn)確。b.回歸分析預(yù)測(cè)法。預(yù)測(cè)者找出影響市場(chǎng)預(yù)測(cè)對(duì)象的主要因素，確定自變量和因變量之間存在著高度相關(guān)關(guān)系，如使用人民教育出版社教科書(shū)的在校學(xué)生人數(shù)與配套教輔資料的需求量之間的相關(guān)關(guān)系，并且能夠取得其系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料，則可以運(yùn)用相關(guān)回歸分析預(yù)測(cè)法來(lái)預(yù)測(cè)分類需求和供求關(guān)系。它既可以適用時(shí)間關(guān)系變量的預(yù)測(cè)，又可適用因果關(guān)系變量的預(yù)測(cè)。［4］

4．分析預(yù)測(cè)結(jié)果，提交預(yù)測(cè)報(bào)告。預(yù)測(cè)結(jié)果是出版社制訂選題決策和計(jì)劃的重要依據(jù)。因此，必須對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析論證，將預(yù)測(cè)結(jié)果中不合理的部分加以修訂，充分估計(jì)其風(fēng)險(xiǎn)性，然后提交預(yù)測(cè)報(bào)告。預(yù)測(cè)報(bào)告一般包括預(yù)測(cè)目標(biāo)、預(yù)測(cè)值、預(yù)測(cè)依據(jù)、預(yù)測(cè)方法、預(yù)測(cè)結(jié)果、預(yù)測(cè)結(jié)果分析、利弊分析、措施和建議等。

5．檢驗(yàn)預(yù)測(cè)成果，修訂預(yù)測(cè)值。圖書(shū)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)只能降低未來(lái)市場(chǎng)的不確定性，不可能百分之百地與未來(lái)的市場(chǎng)狀況相符合。由于影響市場(chǎng)的因素不斷變化，會(huì)對(duì)市場(chǎng)的實(shí)際情況產(chǎn)生影響，因此，編輯人員在完成預(yù)測(cè)后，還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)的變化，及時(shí)修訂預(yù)測(cè)值，從而使預(yù)測(cè)結(jié)果最大程度地符合市場(chǎng)實(shí)際情況，為以后的圖書(shū)市場(chǎng)預(yù)測(cè)積累經(jīng)驗(yàn)和資料。

第五篇：圖書(shū)策劃1

如何做好圖書(shū)的策劃工作

隨著我國(guó)加入WT0，我國(guó)的圖書(shū)出版行業(yè)將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。不同于以前編輯工作主要集中于“編書(shū)”，現(xiàn)代出版活動(dòng)中，選題策劃涉及到圖書(shū)生產(chǎn)和圖書(shū)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，是圖書(shū)組稿、編輯、設(shè)計(jì)、印制、宣傳、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)策劃的總和。

（一）充分的市場(chǎng)調(diào)研

圖書(shū)的市場(chǎng)調(diào)研可以分為策劃前、策劃中和上市后三個(gè)階段，其中前兩個(gè)階段的調(diào)研尤其重要。

1．策劃前的調(diào)研

（1）圖書(shū)的市場(chǎng)走勢(shì)。從市場(chǎng)的走勢(shì)中可以分析哪類圖書(shū)受歡迎但趨于飽和，哪類圖書(shū)的市場(chǎng)有前景但開(kāi)拓需要大的投入，哪類圖書(shū)市場(chǎng)需要減少投入，等等。這些對(duì)確定選題的策劃方向十分重要。

（2）影響圖書(shū)市場(chǎng)的外部因素。如：推行某項(xiàng)重大政策或出現(xiàn)某種重大政治變化、某種社會(huì)思潮對(duì)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)力引起的變化、讀者閱讀熱點(diǎn)的轉(zhuǎn)移、消費(fèi)觀念的變換、社會(huì)時(shí)尚引起購(gòu)買(mǎi)力的動(dòng)機(jī)。

（3）讀者有哪些需求。如：讀者在想什么?需要什么?對(duì)什么最感興趣？目前的圖書(shū)市場(chǎng)存在哪些需求空間？要認(rèn)真了解讀者，研究讀者的閱讀需要、閱讀興趣和接受能力，以便有針對(duì)性、有目的地設(shè)計(jì)選題。

2．策劃中的調(diào)研

（1）定位讀者的情況：主要了解選題的特定讀者的文化層次、年齡、職業(yè)、地域及欣賞興趣、閱讀水平、購(gòu)買(mǎi)力、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)等，這些信息對(duì)確定圖書(shū)的具體設(shè)計(jì)是十分重要的。

（2）目標(biāo)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)情況：主要了解進(jìn)行中的選題存在哪些競(jìng)爭(zhēng)威脅，如哪些出版社在這個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、同類書(shū)的情況、圖書(shū)運(yùn)作過(guò)程的潛在競(jìng)爭(zhēng)者等。通過(guò)這些調(diào)研,可以客觀地分析外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅,便于選題的決策。

3．圖書(shū)上市后的調(diào)研。

圖書(shū)上市后主要了解圖書(shū)在市場(chǎng)中的銷售情況、讀者的反應(yīng)、圖書(shū)的策劃有哪些沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)、圖書(shū)的宣傳方式是否有效等，通過(guò)這些調(diào)研，不僅對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)制定營(yíng)銷策略有幫助，而且可以從中分析策劃的利弊，為以后的調(diào)研積累經(jīng)驗(yàn)。