第一篇：2010年幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女活動(dòng)方案

2010年云龍社區(qū)幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭

未成年子女幫扶方案

2010年，云龍社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，將在社區(qū)內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口未成年人活動(dòng)，幫助困難家庭、流動(dòng)人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)困難家庭、流動(dòng)人口子女健康成長(zhǎng)。

一、廣泛動(dòng)員、積極組織。社區(qū)及時(shí)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)中來，依據(jù)實(shí)際情況，制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動(dòng)人口子女進(jìn)行志愿服務(wù)。依據(jù)實(shí)際情況，制定關(guān)愛幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女活動(dòng)方案，推動(dòng)此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。以此為基礎(chǔ)，社區(qū)組織志愿者與困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女進(jìn)行服務(wù)。

二．注重家庭教育。指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。

三．組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)。在社區(qū)內(nèi)開展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。召開動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員各個(gè)居民關(guān)愛、幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭成員未成年子女，發(fā)動(dòng)群眾尋找、發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的未成年人，對(duì)困難家庭、流動(dòng)人口子女的身心健康給予充分關(guān)注。

四．組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)內(nèi)志愿者充分利用各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為廣大困難家庭，流動(dòng)人口家庭未成年子女提供幫助。此外，以重大節(jié)日為契機(jī)，走訪、慰問困難家庭、流動(dòng)人口家庭，讓未成年人感受到社會(huì)的溫暖。

第二篇：幫扶流動(dòng)人口家庭未成年子女

幫扶流動(dòng)人口家庭未成年子女

一、活動(dòng)意義

近年來，隨著創(chuàng)業(yè)、投資環(huán)境的優(yōu)化以及當(dāng)前災(zāi)后重建的深入推進(jìn)，全市人口流動(dòng)規(guī)模日漸 擴(kuò)大，有力地助推了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，也給留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員子女的健康成長(zhǎng)提 出了新的課題：在學(xué)習(xí)上，由于缺少家庭氛圍，難以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；在心里上，由于缺少父 母關(guān)愛，容易產(chǎn)生性格缺陷；在安全上，由于監(jiān)護(hù)難以到位，身心容易受傷害。開展“關(guān)愛 流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，是破解流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)難題的新探索，是關(guān)注流動(dòng)人口、優(yōu)化投資環(huán)境、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措，是各部門履職配合，形成綜合 服務(wù)管理流動(dòng)人口良好格局的有效載體，抓緊抓好至關(guān)重要。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)以人為本 的工作理念，以“關(guān)注心靈滋養(yǎng)，關(guān)心生活質(zhì)量，關(guān)懷健康成長(zhǎng)”為主題，以關(guān)愛未成年子女 成長(zhǎng)位核心，以提高流動(dòng)人口生產(chǎn)、生活、生育質(zhì)量為目標(biāo), 整合政府部門及社會(huì)資源，著 力為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

三、主要工作

（一）摸清底數(shù)，落實(shí)各方責(zé)任 對(duì)社區(qū)內(nèi)的留守兒童、進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員子女進(jìn)行全面摸底，如實(shí)登記流動(dòng)人口流出（入）及其未成年子女基本情況等信息。對(duì)流動(dòng)人口及其子女進(jìn)行調(diào)查摸底，做到流動(dòng)人口姓名、原籍或現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話清楚，并錄入表冊(cè)。

（二）配備聯(lián)絡(luò)員，暢通信息渠道 完善“家?；?dòng)”自治管理。在本籍流出人口相對(duì)集中的地區(qū)選聘聯(lián)絡(luò)員，以暢通戶籍地人口 計(jì)生部門與流出人口之間的信息溝通渠道，聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)組織本籍已婚育齡婦女參加現(xiàn)居住地 開展的生殖健康技術(shù)服務(wù)，收集孕育信息和寄回孕檢報(bào)告單，分發(fā)鎮(zhèn)計(jì)生辦、學(xué)校、婦聯(lián)寄 出的宣傳資料和留守學(xué)生成長(zhǎng)信息等。

（三）建立信息鏈，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理 建立家校互動(dòng)平臺(tái)，利用教育資源和流出人口資源，在學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、流動(dòng)人口聯(lián)絡(luò)員 和人口計(jì)生部門間搭建聯(lián)系溝通渠道，將學(xué)生教育成長(zhǎng)、家長(zhǎng)接受計(jì)生服務(wù)管理、政策法規(guī) 等信息及時(shí)雙向傳遞，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程服務(wù)管理。通過“親情熱線”或聯(lián)絡(luò)員及時(shí)告知給外出務(wù)工人 員，方便父母及時(shí)了解孩子在校的情況，配合做好對(duì)留守學(xué)生的教育工作。

（四）拓展“家?；?dòng)”內(nèi)容，體現(xiàn)關(guān)懷關(guān)愛 按照“以人為本，因地制宜”的原則，積極整合部門政策資源，把“家?；?dòng)”辦成民生工程。開展流動(dòng)人口計(jì)生困難家庭幫扶活動(dòng)，在春節(jié)期間，組織慰問流動(dòng)人口計(jì)生困難家庭，給予 慰問金或慰問品。在“六· 一”兒童節(jié)期間，表彰品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童代表。在學(xué)年中，開展“大 手牽小手”活動(dòng)，幫助留守學(xué)生、特別是“問題學(xué)生”健康成長(zhǎng)。婦聯(lián)要進(jìn)一步完善“寸草心” 家 園建設(shè)，聘請(qǐng)“愛心媽媽”幫助留守兒童快樂成長(zhǎng)。

（五）召開座談會(huì)，了解計(jì)生需求 堅(jiān)持每年召開一次返鄉(xiāng)流動(dòng)人口座談會(huì)，聽取流出人口對(duì)家鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)的需求、對(duì)子女接受 學(xué)校教育的愿望，并進(jìn)行調(diào)查問卷，為進(jìn)行理性決策、進(jìn)一步做好流動(dòng)人口服務(wù)管理工作提 供參考資料。

第三篇：學(xué)校關(guān)愛幫扶困難家庭及流動(dòng)人口家庭未成年子女活動(dòng)實(shí)施方案

內(nèi)苑小學(xué)關(guān)于幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子

女的活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)目的：

宣傳、動(dòng)員學(xué)校教師關(guān)心困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女的教育，為他們提供指導(dǎo)和幫助?；顒?dòng)主題：

關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女 活動(dòng)要求：

讓困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女感受到社會(huì)、學(xué)校的溫暖 活動(dòng)安排：

1、召集各班學(xué)生代表及本村教師到村上開動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生代表回去宣傳、動(dòng)員各個(gè)居民關(guān)愛、幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭成員未成年子女。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的未成年。

3、組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)。通過開展健康講座、“問一問”、“拉一拉”等志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)困難家庭、流動(dòng)人口子女的身心健康給于充分關(guān)注，對(duì)他們的生活給予關(guān)心。

4、組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。

第四篇：社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女工作計(jì)劃

十七戶路東社區(qū)2016年開展關(guān)愛幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人工作計(jì)劃

2016年，社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口未成年人活動(dòng)，幫助困難家庭、流動(dòng)人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)困難家庭、流動(dòng)人口子女健康成長(zhǎng)。

一．全面范圍動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)組織。社區(qū)及時(shí)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)中來，依據(jù)實(shí)際情況，制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動(dòng)人口子女進(jìn)行志愿服務(wù)。通過 “愛心捐贈(zèng)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為困難家庭、流動(dòng)人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。

二．更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。

三．組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)。在社區(qū)內(nèi)開展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)困難家庭、流動(dòng)人口子女的身心健康給于充分關(guān)注，對(duì)他們的生活給予關(guān)心，尊重留守學(xué)生及困難家庭、流動(dòng)人口子女的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈。四．充分利用社區(qū)兒童活動(dòng)中心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)內(nèi)志愿者充分利用各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為廣大困難家庭，流動(dòng)人口家庭未成年子女提供幫助。

十七戶路東社區(qū)居委會(huì)2016年1月16日

第五篇：關(guān)愛困難家庭及未成年子女

社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭及流動(dòng)人口未成年

子女活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)意義

近年來，隨著創(chuàng)業(yè)、投資環(huán)境的優(yōu)化的深入推進(jìn)，全市人口流動(dòng)規(guī)模日漸擴(kuò)大，有力地助推了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，也給留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員子女的健康成長(zhǎng)提出了新的課題：在學(xué)習(xí)上，由于缺少家庭教育氛圍，難以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；在心里上，由于缺少父母關(guān)愛，容易產(chǎn)生性格缺陷；在安全上，由于監(jiān)護(hù)難以到位，身心容易受傷害。開展“家校互動(dòng)，關(guān)愛流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，是破解流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)難題的新探索，是關(guān)注流動(dòng)人口、優(yōu)化投資環(huán)境、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措，是各部門履職配合，形成綜合服務(wù)管理流動(dòng)人口良好格局的有效載體，抓緊抓好至關(guān)重要。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)以人為本的工作理念，以“關(guān)注心靈滋養(yǎng)，關(guān)心生活質(zhì)量，關(guān)懷健康成長(zhǎng)”為主題，以關(guān)愛未成年子女成長(zhǎng)為核心，以“家?；?dòng)”為抓手，以提升流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理水平為目的，以提高流動(dòng)人口生產(chǎn)、生活、生育質(zhì)量為目標(biāo), 整合政府部門及社會(huì)資源，著力為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

三、主要工作

（一）摸清底數(shù)，落實(shí)各方責(zé)任

市人口計(jì)生局要發(fā)揮基層的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，要求各鎮(zhèn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的留守兒童、進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員子女進(jìn)行全面摸底，如實(shí)登記流動(dòng)人口流出（入）及其未成年子女基本情況等信息。市教育局要利用學(xué)校資源，通過新生入學(xué)登記、家訪等環(huán)節(jié)，對(duì)流動(dòng)人口及其子女進(jìn)行調(diào)查摸底，做到流動(dòng)人口姓名、原籍或現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話清楚，并錄入表冊(cè)。在已婚育齡婦女外出前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦、學(xué)校要與其簽訂一份三方互動(dòng)協(xié)議，在協(xié)議中明確人口計(jì)生部門、學(xué)校和流出人口三方的權(quán)利與責(zé)任，并在活動(dòng)開展過程中按協(xié)議執(zhí)行，確保家校互動(dòng)平臺(tái)按規(guī)范正常運(yùn)行。學(xué)校還要建立聯(lián)系卡制度，并根據(jù)變動(dòng)情況，即使補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡有關(guān)內(nèi)容

（二）配備聯(lián)絡(luò)員，暢通信息渠道

完善“家?；?dòng)”自治管理。在本籍流出人口相對(duì)集中的地區(qū)選聘聯(lián)絡(luò)員，以暢通戶籍地人口計(jì)生部門與流出人口之間的信息溝通渠道，聯(lián)絡(luò)員由流入到當(dāng)?shù)氐谋距l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織本籍已婚育齡婦女參加現(xiàn)居住地開展的生殖健康技術(shù)服務(wù)，收集孕育信息和寄回孕檢報(bào)告單，分發(fā)鎮(zhèn)計(jì)生辦、學(xué)校、婦聯(lián)寄出的宣傳資料和留守學(xué)生成長(zhǎng)信息等。

（三）建立信息鏈，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理

建立家校互動(dòng)平臺(tái)，利用教育資源和流出人口資源，在學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、流動(dòng)人口聯(lián)絡(luò)員和人口計(jì)生部門間搭建聯(lián)系溝通渠道，將學(xué)生教育成長(zhǎng)、家長(zhǎng)接受計(jì)生服務(wù)管理、政策法規(guī)等信息及時(shí)雙向傳遞，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程服務(wù)管理。市教育局要在有條件的學(xué)校網(wǎng)站上建立“家?；?dòng)”網(wǎng)頁、論壇，或者設(shè)置留守兒童愛心服務(wù)免費(fèi)專用電話（“親情熱線”），幫助家長(zhǎng)通過網(wǎng)站了解學(xué)校教育動(dòng)態(tài)、子女生活及學(xué)習(xí)信息，并了解、咨詢?nèi)丝谟?jì)生、教育等公共服務(wù)管理政策。學(xué)校要定期對(duì)留守學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)綜合表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過“親情熱線”或聯(lián)絡(luò)員及時(shí)告知給外出務(wù)工人員，方便父母及時(shí)了解孩子在校的情況，配合做好對(duì)留守學(xué)生的教育工作。

（四）拓展“家校互動(dòng)”內(nèi)容，體現(xiàn)關(guān)懷關(guān)愛

按照“以人為本，因地制宜”的原則，積極整合部門政策資源，把“家?；?dòng)”辦成民生工程。市人口計(jì)生局要在活動(dòng)中，繼續(xù)開展流動(dòng)人口計(jì)生困難家庭幫扶活動(dòng)，在春節(jié)期間，組織慰問流動(dòng)人口計(jì)生困難家庭，給予慰問金或慰問品。市教育局要在“六·一”兒童節(jié)期間，表彰品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童代表。在學(xué)年中，開展“大手牽小手”活動(dòng)，幫助留守學(xué)生、特別是“問題學(xué)生”健康成長(zhǎng)。市婦聯(lián)要進(jìn)一步完善“寸草心” 家園建設(shè)，聘請(qǐng)“愛心媽媽”幫助留守兒童快樂成長(zhǎng)。

（五）召開座談會(huì)，了解計(jì)生需求

市人口計(jì)生局要堅(jiān)持每年召開一次返鄉(xiāng)流動(dòng)人口座談會(huì)，聽取流出人口對(duì)家鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)的需求、對(duì)子女接受學(xué)校教育的愿望，并進(jìn)行調(diào)查問卷，為進(jìn)行理性決策、進(jìn)一步做好流動(dòng)人口服務(wù)管理工作提供參考資料。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織研究，制定工作方案，同時(shí)，要盡快建立協(xié)作機(jī)制，強(qiáng)化推進(jìn)保障措施，明確責(zé)任分工，確保“家?；?dòng)，關(guān)愛流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)順利推進(jìn)。

（二）加強(qiáng)輿論宣傳。要廣泛宣傳“家?；?dòng)，關(guān)愛流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)的重要意義、實(shí)際功效。積極引導(dǎo)流動(dòng)人口廣泛參與，為活動(dòng)的推廣和深化營造良好氛圍。

（三）建立聯(lián)系制度。市人口計(jì)生局要定期召開人口計(jì)生部門和教育部門、婦聯(lián)參加的聯(lián)系會(huì)，分析活動(dòng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)，研究解決運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題，制訂后續(xù)的工作措施，強(qiáng)化留守兒童教育工作，有效提升部門綜合治理流動(dòng)人口計(jì)生工作的水平。

（四）落實(shí)具體舉措。要從內(nèi)容到形式，從方案到具體舉措，不斷賦予“家?；?dòng)，關(guān)愛流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)新的內(nèi)涵。