第一篇：口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)學(xué)干部戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)學(xué)干部戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和班級(jí)學(xué)生干部之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和責(zé)任心，豐富同學(xué)們課余文化生活，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性。

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月11日9：00-15：00

三、活動(dòng)形式：團(tuán)體輔導(dǎo)

四、活動(dòng)流程：

(一)8：30在噴泉廣場(chǎng)集合，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)簽到，集合完畢后說(shuō)明活動(dòng)的注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，然后搭乘公交車(chē)前往青秀山。

(二)9：30到達(dá)青秀山后由外聯(lián)部統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，分組后以小組為單位前往開(kāi)展活動(dòng)的目的地。（途中可適當(dāng)游玩）

(三)12：30在目的地集合，分發(fā)食品，進(jìn)行午餐。

(四)13：00由心理部負(fù)責(zé)戶外拓展活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：

1)熱身游戲：進(jìn)化論

i.游戲規(guī)則：所有人均勻站在活動(dòng)室中，全部蹲下，當(dāng)作是雞蛋，然后和身邊的同學(xué)進(jìn)行“剪刀石頭布”，贏了的就可以半蹲，并且已經(jīng)變成孵化了的小雞，輸了的繼續(xù)蹲下，并且還是雞蛋。然后雞蛋再和雞蛋拼“剪刀石頭布”，小雞和小雞拼“剪刀石頭布”，小雞贏了的就可以站起來(lái)，并且已經(jīng)變成了大雞，小雞輸了的繼續(xù)半蹲，一直到最后，會(huì)有一個(gè)孵不出的雞蛋和一只孵出的小雞。ii.懲罰措施：孵不出的雞蛋和孵出的小雞要接受懲罰，對(duì)視十秒鐘，并學(xué)動(dòng)物叫。

引導(dǎo)語(yǔ)：相信大家在這個(gè)游戲中相互之間不陌生了吧？這個(gè)游戲夠刺

激嗎？大家玩得不夠過(guò)癮的話，就讓我們進(jìn)入下一個(gè)更刺激的游戲中去吧。

2)主要游戲

風(fēng)中勁草

操作程序

1．主持人讓每組學(xué)員圍成一個(gè)向心圓，而主持人自己站在中央來(lái)做示范。

2．主持人雙手繞在胸前，作出以下的溝通對(duì)話。注意一定要夸獎(jiǎng)某一個(gè)人或多個(gè)也行。

主持人：滕宴很有責(zé)任心，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了”。

主持人：“我倒了？”

全體團(tuán)隊(duì)成員：“倒吧！”

3．這時(shí)主持人整個(gè)身體完全倒在團(tuán)隊(duì)成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把主持人順時(shí)針推動(dòng)兩圈。

4．在主持人做完了示范之后，小組中的每位成員都要來(lái)試一試。分享問(wèn)題：

·自己對(duì)剛才自己的表現(xiàn)滿意嗎？為什么？該怎么做？

·自己對(duì)剛才團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)滿意嗎？

·在活動(dòng)過(guò)程中，你感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的合作精神怎樣，是否有信任感。

·剛聽(tīng)到別人對(duì)你的夸獎(jiǎng)，你有什么感受？沒(méi)有被人夸獎(jiǎng)的，又是有什么感受？

新型時(shí)裝秀

活動(dòng)過(guò)程：

1.每組五個(gè)人，并進(jìn)行分工，三名設(shè)計(jì)師，一名模特，一名裁判。

2.“設(shè)計(jì)師”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為“模特”只找出全套的服裝。

3.“裁判對(duì)各個(gè)小組的完成情況做評(píng)判。以評(píng)分和觀眾的熱烈程度作為勝負(fù)依據(jù)。

說(shuō)明：

1.時(shí)裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性

2.裁判打分要公平、公正，各裁判的打分要被公開(kāi)。

3.道具：大量的報(bào)紙、剪刀、透明膠、雙面膠

（四）活動(dòng)結(jié)束后，16：00集合后統(tǒng)一回校。

五、具體分工

1)前期準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)通知各班負(fù)責(zé)人，確定參加人數(shù)并制作活動(dòng)成員名單；生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)預(yù)算；勤工部、文藝部負(fù)責(zé)物品采買(mǎi)。

2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：團(tuán)委、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)簽到及安全問(wèn)題、外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票、體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)食品到目的地及食品看管；心理部負(fù)責(zé)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，宣傳部負(fù)責(zé)拍照，寫(xiě)新聞稿。

五、注意事項(xiàng)

1)注意人身安全

2)將垃圾扔在指定地方，注意環(huán)境衛(wèi)生

3)注意交通安全，乘車(chē)及游玩時(shí)注意保管個(gè)人財(cái)物。

4)迷路時(shí)及時(shí)聯(lián)系小組負(fù)責(zé)人。

第二篇：戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

易孚青少年領(lǐng)袖成長(zhǎng)俱樂(lè)部活動(dòng)執(zhí)行案

——青少年戶外素質(zhì)拓展

活動(dòng)日期：2013年5月30日 周六 周日上午8:30-11:30

集合方式：上午8:15在賽罕塔拉公園門(mén)口集合 活動(dòng)地點(diǎn)：賽罕塔拉公園 活動(dòng)參與對(duì)象：8-12歲小學(xué)生

活動(dòng)費(fèi)用：80元/人（包括：訓(xùn)練裝備，礦泉水，保險(xiǎn)，獎(jiǎng)品等)參與總?cè)藬?shù)：50人 活動(dòng)時(shí)間：3小時(shí)

繳費(fèi)方式：辦公室現(xiàn)金繳費(fèi)或匯入指定銀行賬號(hào) 活動(dòng)保險(xiǎn)：每個(gè)孩子辦理一份醫(yī)療意外保險(xiǎn) 攝像師：1-2人 攝影師：1-2人 工作人員：5-10人

包括：引領(lǐng)，現(xiàn)場(chǎng)控制，派發(fā)禮品，登記，安全等 活動(dòng)目標(biāo)：用體驗(yàn)去感悟，用快樂(lè)去彌補(bǔ)。搭建同齡共處機(jī)會(huì)，提升團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任付出心態(tài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：按照已分好的小組，進(jìn)行準(zhǔn)備，每組一個(gè)輔導(dǎo)員老師，進(jìn)行點(diǎn)名，維持秩序。

活動(dòng)內(nèi)容：青少年戶外拓展訓(xùn)練 1.人際破冰-最陌生的伙伴 2.分享合作-團(tuán)隊(duì)建設(shè) 3.親子-擊鼓顛球 4.配合-無(wú)敵風(fēng)火輪 5.集體榮譽(yù)-公園尋寶

6.友誼-分享會(huì)，互留聯(lián)系方式 7.拓展活動(dòng)完畢?；顒?dòng)團(tuán)隊(duì)： 總策劃： 現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演： 攝像師： 攝影師： 音響： 服務(wù)團(tuán)隊(duì)：

高艷春：負(fù)責(zé)上午學(xué)員點(diǎn)到，收回執(zhí)單，核實(shí)信息。杜曉瑞：負(fù)責(zé)上午學(xué)員點(diǎn)到，收回執(zhí)單，核實(shí)信息。帶隊(duì)輔導(dǎo)員： 拓展師：高海龍 A：

第一組帶隊(duì)輔導(dǎo)員

隊(duì)員：

B：第二小組帶隊(duì)輔導(dǎo)員

隊(duì)員：

C：第三小組帶隊(duì)輔導(dǎo)員

隊(duì)員：

D：第四小組帶隊(duì)輔導(dǎo)員

隊(duì)員：

E：第五小組帶隊(duì)輔導(dǎo)員

隊(duì)員： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 建立微信群：

0529易孚青少年領(lǐng)袖成長(zhǎng)俱樂(lè)部戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)

活動(dòng)開(kāi)始前完成所有家長(zhǎng)的交費(fèi)，保證家長(zhǎng)和孩子最晚8點(diǎn)15分到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn) 照相機(jī)： 報(bào)名登記表： 條幅、旗子： 礦泉水： 辦理保險(xiǎn)： 獎(jiǎng)品：益智玩具

本次活動(dòng)積分：

積分可兌換益智玩具，也可作為3A專注力報(bào)讀的優(yōu)惠 具體積分兌換政策可參考劉桂華老師的方案 微信宣傳內(nèi)容：

易孚青少年領(lǐng)袖成長(zhǎng)俱樂(lè)部六一主題活動(dòng) 5月30日上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)半 地點(diǎn)待定

青少年戶外素質(zhì)拓展 打造卓越少年領(lǐng)袖 領(lǐng)袖·合作·拓展·快樂(lè)·尋寶

第三篇：戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

全體戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

活動(dòng)名稱：

活動(dòng)目的：加強(qiáng)全院同學(xué)之間的溝通、交流。進(jìn)一步增強(qiáng)生科院同學(xué)的綜合素

質(zhì)。塑造生科院的凝聚力。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

主辦單位：

參加對(duì)象：

指導(dǎo)老師：

活動(dòng)形式：素質(zhì)游戲、燒烤

活動(dòng)流程：

? 7︰15在邵逸夫體育館前集合? 7︰30出發(fā)，前往華南植物園

? 8︰30到達(dá)

? 9︰00正式開(kāi)始

? 11︰00燒烤

? 14︰00進(jìn)行自由游戲

? 16︰00戶外拓展結(jié)束，返回

素拓游戲內(nèi)容：

一、轉(zhuǎn)圈結(jié)好友（20分鐘）

男生在外，女生在內(nèi)。圍成一個(gè)大圈，音樂(lè)響起，朝不同的方向

繞圈跑。音樂(lè)暫停時(shí)全體停止行進(jìn)，內(nèi)圈向外，外圈向內(nèi)，轉(zhuǎn)向?qū)Ψ?。拉起手，轉(zhuǎn)兩圈。通過(guò)這個(gè)游戲，使同學(xué)進(jìn)入狀態(tài)，消除男女生之間的隔閡。

二、粘年糕（20分鐘）

全體圍成大圈，酌情，若人數(shù)較多，可分里外圈。隨著音樂(lè)聲，全體前進(jìn)，由主持人控制，大家必須在主持說(shuō)出要求時(shí)按主持人的要求粘在一起。失敗的同學(xué)要進(jìn)行懲罰。通過(guò)這個(gè)游戲，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，反應(yīng)能力。

三、拉手呼拉圈（20分鐘）

將同學(xué)們分為等數(shù)量的幾組，拉成圈，將一個(gè)呼拉圈，掛在每組其中一個(gè)同學(xué)的手臂上，要求不能松開(kāi)手，使每個(gè)人都要輪流鉆過(guò)呼拉圈，使呼拉圈在組內(nèi)繞過(guò)一圈，完成最快的組獲勝。

四、氣球塔（40分鐘）

給每組發(fā)同等數(shù)量足夠的氣球，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用膠帶把氣球疊高，做成氣球塔，由塔的高度決定勝負(fù)。同學(xué)們要在短時(shí)間內(nèi)形成有效的工作團(tuán)隊(duì)、明確的分工。一方面增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，一方面讓大家體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)工作，可以使大家有所收獲。

五、穿越火線（30分鐘）

拉一根細(xì)線，高度在人的肩膀上下，全組同學(xué)齊心協(xié)力，想辦法從線的上方越過(guò)細(xì)線，整個(gè)過(guò)程中不能觸碰細(xì)線。時(shí)間越短，分?jǐn)?shù)越高，碰線扣分。

注：每個(gè)游戲都會(huì)有不同的食物作獎(jiǎng)勵(lì)，用作接下來(lái)的燒烤。可以增．

加游戲的積極性，也可以感受成功的喜悅。

自由游戲內(nèi)容：

可以準(zhǔn)備沙包、毽子、皮筋、大繩供同學(xué)使用。經(jīng)過(guò)一上午的緊張，大家放松一下，盡量使大家在一定范圍內(nèi)自行活動(dòng)。

第四篇：戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

一．活動(dòng)背景及意義

1.活動(dòng)背景

拓展訓(xùn)練作為一種“先行后知”的現(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法，在形式上兼?zhèn)淞梭w育與娛樂(lè)兩種形式為一體，通過(guò)訓(xùn)練活動(dòng)可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，力求使受訓(xùn)者達(dá)到心態(tài)開(kāi)放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。借助訓(xùn)練后的促動(dòng)、感悟和思考，影響和指導(dǎo)自己未來(lái)的工作和生活。

學(xué)校社團(tuán)的繁榮不僅有賴于良好的社團(tuán)活動(dòng)，更重要的是社團(tuán)間良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，和社團(tuán)本身所具有的強(qiáng)大的凝聚力。為增進(jìn)社團(tuán)間感情，增強(qiáng)社團(tuán)成員個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，繁榮學(xué)校社團(tuán)文化，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。大學(xué)生馬克思主義理論研究會(huì)、心里健康協(xié)會(huì)、戶外素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)將聯(lián)合舉辦本次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

2.活動(dòng)意義：

1、社團(tuán)間加強(qiáng)聯(lián)系，提供相互了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；

2、以游戲競(jìng)技的形式進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，發(fā)揮了活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，更有益于同學(xué)們提高和鍛煉自己，通過(guò)切身的體驗(yàn)加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)的了解。

3、參與者的創(chuàng)造性行為和情感表達(dá)能力增強(qiáng)，能讓他們?cè)谙嗷ソ煌袑W(xué)會(huì)維持更加和諧的人際關(guān)系；

4、參與者了解個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)以便在今后的工作中特別在團(tuán)隊(duì)中保持正面和積極的心態(tài)；

5、充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合力將創(chuàng)造1+1>2的績(jī)效表現(xiàn)，同時(shí)讓他們掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和克服團(tuán)隊(duì)溝通障礙的技巧。

本次活動(dòng)以游戲競(jìng)技的方式，提供輕松活潑的環(huán)境，搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，達(dá)到對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)和提升，并通過(guò)提前感受團(tuán)隊(duì)工作模式，提前與社會(huì)有效接軌。為同學(xué)們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中更有針對(duì)性地鍛煉自己，提升自我能力提供有效途徑，為更好地激發(fā)自我競(jìng)爭(zhēng)力與社會(huì)適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。同時(shí)“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3活動(dòng)主題

在游戲中認(rèn)識(shí)自我；

在歡樂(lè)中結(jié)交朋友；

在團(tuán)隊(duì)中提升能力；

在合作中凝聚力量。

二、活動(dòng)面向?qū)ο?/p>

大學(xué)生馬克思主義理論研究會(huì)、心里健康協(xié)會(huì)、戶外素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)會(huì)員

三、活動(dòng)主辦單位

大學(xué)生馬克思主義理論研究會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月19日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

北區(qū)戶外素質(zhì)拓展基地

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

11月5日，對(duì)戶外素質(zhì)拓展比賽裁判及工作人員進(jìn)行選拔以及培訓(xùn)工作。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行具體的安排布置，工作人員熟悉場(chǎng)地與工作流程。11月6日，活動(dòng)物品的采購(gòu) 由部員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)道具（5人）

七．活動(dòng)具體流程

主持人安排大家繞圈而坐，主持人先做自我介紹，活動(dòng)開(kāi)始。

社員排成三排，依次坐好。主持人講明自我介紹的要點(diǎn)，如何進(jìn)行有效的自我介紹。

1、【自我介紹】：各成員進(jìn)行1分鐘左右的自我介紹。

2.【深入了解】：自我介紹完之后，各成員要與前后左右兩邊的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，加深印象，限時(shí)4分鐘，然后主持人開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，如XX同學(xué)坐在誰(shuí)的左邊？那位同學(xué)就必須要很快舉起手回答“是我”，否則就要接受懲罰，回答出來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖，回答不出來(lái)就要接受懲罰。這個(gè)活動(dòng)是為了加深相互之間的了解，在短時(shí)間內(nèi)記住他人的特征，這是人際交往中非常重要的一點(diǎn)。3.【分團(tuán)組隊(duì)】：在場(chǎng)人員進(jìn)行簡(jiǎn)單分組，分成三個(gè)團(tuán)隊(duì)。4.【團(tuán)隊(duì)比拼】

項(xiàng)目一：【同舟共濟(jì)】每隊(duì)發(fā)到一些廢報(bào)紙（確定廢報(bào)紙數(shù)量），拼成一個(gè)正方形，然后逐漸減少報(bào)紙面積，看哪隊(duì)人能在報(bào)紙上上堅(jiān)持的時(shí)間最久?？梢宰寣?duì)手來(lái)選擇減少那一塊，以增加難度和對(duì)抗性。

項(xiàng)目二：【穿越電網(wǎng)】一個(gè)團(tuán)隊(duì)站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面，通過(guò)數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口，在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下，通過(guò)網(wǎng)口將團(tuán)隊(duì)所有人員輸送到網(wǎng)的另一面 項(xiàng)目目的：充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力

項(xiàng)目三：【信任考驗(yàn)】團(tuán)隊(duì)成員排成一排，用臂膀接住從上倒下的同學(xué)

項(xiàng)目四：【背后支持你】各小組成員環(huán)坐在草坪上，用心在紙上寫(xiě)下對(duì)其他小組成員的印象、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)或是祝福，然后將小紙條折疊好，交給對(duì)方，從而讓每個(gè)人都能從別人的眼中，重新認(rèn)識(shí)自己。希望同學(xué)們都能以欣賞的視角去看待別人，也能夠從別人的眼中重新定位自己，獲得自信和勇氣！

最后，各位成員一同打理場(chǎng)地，爭(zhēng)做文明地大人。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）馬克思主義理論研究會(huì)

2011.10.22

第五篇：2013策劃--戶外素質(zhì)拓展(組織部)

能源與動(dòng)力工程學(xué)院

2013-2014學(xué)年干部戶外素質(zhì)拓展策劃

一、活動(dòng)目的：

新一屆學(xué)生會(huì)成立已經(jīng)近兩個(gè)月，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間的凝聚力以及加深團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓學(xué)生會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，學(xué)院決定進(jìn)行干部戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：締結(jié)友誼，提升自我，凝聚力量，共同發(fā)展

三、活動(dòng)對(duì)象：能動(dòng)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月-12月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：至誠(chéng)軒籃球場(chǎng)、云田徑場(chǎng)

六、主辦單位：能動(dòng)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部、體育部

協(xié)辦單位：能動(dòng)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室、宣傳部、新聞部

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、體育競(jìng)技類(lèi)：

1、“3+1+1籃球賽”：

①球賽

1）抽簽：11月29日晚。

2）活動(dòng)安排：以各部門(mén)為單位，抽簽分成4組ABCD，每組3個(gè)部門(mén)組內(nèi)循環(huán)，然后進(jìn)行淘汰賽。

各部門(mén)部長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，每場(chǎng)比賽分三節(jié)，第一節(jié)5分鐘，每隊(duì)派出兩名男生和一名女生上場(chǎng)(期間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行球員替換)，第一節(jié)結(jié)束休息3分鐘，期間由各隊(duì)出一名（或多名）女生罰籃5次，每進(jìn)一球加一分。第二節(jié)各隊(duì)出一名男隊(duì)員進(jìn)行4分鐘斗牛，每進(jìn)一球記一分。第三節(jié)10分鐘，由每部三名男生進(jìn)行3v3比賽。每場(chǎng)比賽中間可休息3分鐘。

3）比賽要求：

A、各部門(mén)必須著有清晰可辨的統(tǒng)一隊(duì)服

B、比賽過(guò)程中必須服從裁判的決判，如有異議先和裁判協(xié)調(diào)，若仍存在異議

必須向體育部反映，體育部進(jìn)行最后的協(xié)調(diào)。一經(jīng)決定任何部門(mén)都必須服從。

C、比賽期間按要求進(jìn)行的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各部門(mén)必須在比賽結(jié)束后按時(shí)交給體育部。

D、每組兩兩對(duì)陣比賽時(shí)，第三隊(duì)為裁判組，主要任務(wù)是，負(fù)責(zé)比賽的吹罰，計(jì)時(shí)和數(shù)據(jù)記錄。

②快樂(lè)傳真

1)以部門(mén)為單位，每部抽取一組詞牌。

2)站成一排，第一個(gè)人面向出題人，其余人向后轉(zhuǎn)，背向第一個(gè)人，第一個(gè)人看出題人給的題目。看完后，出題人收起題目，第一個(gè)人拍第二個(gè)人肩膀示意讓其轉(zhuǎn)身。第一個(gè)人通過(guò)肢體語(yǔ)言，把剛剛看到的詞語(yǔ)的含義表示出來(lái)，然后第二個(gè)人根據(jù)自己的理解同樣把自己的理解通過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞給第三個(gè)人。以此類(lèi)推。

3)傳到該組最后一個(gè)人時(shí)，這個(gè)人需要說(shuō)出成語(yǔ)。4)限時(shí)5分鐘，猜出詞牌最多的部門(mén)獲勝！5)比賽過(guò)程中不得以語(yǔ)言或口形提示。③三分大賽

1）所有學(xué)生會(huì)成員自由報(bào)名

2）在三分線上共設(shè)有5個(gè)投籃點(diǎn)，分別為ABCDE五點(diǎn)，五點(diǎn)分別為三分線上五平分點(diǎn)，每一點(diǎn)投三次，每進(jìn)一球得一分。取得分最高的三人。

2、“盲人足球”：

參與成員分為四隊(duì)，分兩組開(kāi)展“盲人足球賽”。具體分組如下：

A隊(duì)：宣傳部、學(xué)習(xí)部、辦公室（隊(duì)員組成：宣傳部4人、學(xué)習(xí)部4人、辦公室2人）。

B隊(duì)：體育部、生活紀(jì)檢部（隊(duì)員組成：體育部5人、生活紀(jì)檢部5人）。C組：科技部、文藝部、辦公室（隊(duì)員組成：科技部5人、文藝部4人、辦公室1人）。

D組：青志團(tuán)、權(quán)益部（隊(duì)員組成：青志團(tuán)5人、權(quán)益部5人）。

賽事設(shè)置：一場(chǎng)：A隊(duì) VS B隊(duì)；二場(chǎng)：C隊(duì) VS D隊(duì)。兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行。注：場(chǎng)內(nèi)“盲人隊(duì)員”均為男生，部門(mén)其他成員均作為場(chǎng)外“眼睛”在場(chǎng)外指

揮。

2、趣味益智類(lèi)：

以部門(mén)為單位（每個(gè)部們派出7名成員）開(kāi)展以下兩項(xiàng)活動(dòng)：

1、團(tuán)“結(jié)”一心；每人用一只手一起解繩結(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解得快者獲勝。（計(jì)劃用時(shí)50分鐘）

2、單足多人跳：每隊(duì)排成一列，每人單腳離地，后一人握住前一人的腳，進(jìn)行賽跑，先到終點(diǎn)者獲勝。（計(jì)劃用時(shí)30分鐘）

八、活動(dòng)流程及職責(zé)安排： 活動(dòng)流程：

1、11月24日-11月29日，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作，29日籃球賽抽簽 2、12月1日10:00~11:30于學(xué)校東門(mén)籃球場(chǎng)開(kāi)展3+1+1籃球賽14:00~16:30于東田徑場(chǎng)開(kāi)展“盲人”足球12月7日14:00~15:30學(xué)校田徑場(chǎng)開(kāi)展趣味益智類(lèi)拓展活動(dòng)及干部培訓(xùn)結(jié)課儀式

職責(zé)安排：

辦公室：準(zhǔn)備水及基本藥品（創(chuàng)可貼等），負(fù)責(zé)考勤工作。宣傳部：對(duì)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)外宣傳，擴(kuò)大影響力。新聞部：活動(dòng)照片的采集及新聞稿的撰寫(xiě)。

其他部門(mén)：協(xié)助組織部、體育部完成戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

九、活動(dòng)要求：

1、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)全員參加，并準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，屆時(shí)將對(duì)對(duì)出席情況進(jìn)行考勤。

2、各成員本著“友誼第一，比賽第二”的原則，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

十、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：體育競(jìng)技類(lèi)拓展活動(dòng)中獲第一名的小隊(duì)，每位隊(duì)員獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；參與趣味益智類(lèi)拓展活動(dòng)的全體成員每人獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。三分大賽設(shè)學(xué)生會(huì)三分王、第二名、第三名獎(jiǎng)項(xiàng)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè) ：

1、活動(dòng)器材購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用35元。

2、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)物品購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用115元。

3、總計(jì)150元。

十二、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)成員有特殊情況需請(qǐng)假，報(bào)辦公室。

2、活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生使用沖突，活動(dòng)延時(shí)或延期進(jìn)行。

3、本次籃球賽頒發(fā)的所有獎(jiǎng)項(xiàng)，只是鼓勵(lì)，不作為德育加分依據(jù)。

4、主席團(tuán)與老師為一個(gè)部門(mén)，另主席團(tuán)可由其他部門(mén)邀請(qǐng)一名女生外援。

能源與動(dòng)力工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2013年11月24日

附：

3+1+1籃球賽積分表