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      美國留學(xué)時(shí)十大要注意的[5篇范文]

      時(shí)間:2019-05-14 10:14:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《美國留學(xué)時(shí)十大要注意的》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美國留學(xué)時(shí)十大要注意的》。

      第一篇:美國留學(xué)時(shí)十大要注意的

      美國留學(xué)研究生申請

      Arranged By Ryan Lou

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      1.GRE作用遠(yuǎn)大于TOEFL

      Note:其實(shí)這一點(diǎn)非常重要,很多時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)上的評論都混淆視聽,使大家無所適從,到底該重視GRE,還是別的什么,完全低估了GRE的作用。GRE的作用非常明顯。確實(shí),托福只是一個(gè)語言考試,但要說不重要也是不客觀的,畢竟名校的錄取人都是GT成績超高的人,不過這也不難理解,GRE高的人,托福一樣不會(huì)低,這二者畢竟都是英語類考試,還是相輔相成的。所以,GRE并不像論壇傳說的那么沒用,申請前50的學(xué)校,1200分的GRE也只能是低分。誠然,很多美國院校并沒有對GRE做出一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)限制(cutoff),好像只要參加了這項(xiàng)考試就可以了,似乎他們對申請人的 GRE沒有任何要求,但實(shí)際上,很多學(xué)校都會(huì)有一個(gè)過往錄取學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(statistics),這里面會(huì)清楚看出錄取學(xué)生的GRE分?jǐn)?shù)范圍,這個(gè)數(shù)據(jù)才是具有嚴(yán)格的參考價(jià)值的。所以,想入讀前50名校的學(xué)子們,GRE才是重中之重,千萬不要怠慢。

      2.大部分美國研究生申請分第一和第二輪

      Note:大部分美國研究生申請分第一和第二輪,第一輪決定錄不錄取你,第二輪看值不值得給錢。一般來講,第一輪主要看硬件條件,如GPA、TOE**、*RE、CV、個(gè)人陳述(PS或SOP),推薦信、獲獎(jiǎng)情況、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn);而第二輪著力看實(shí)驗(yàn)室工作或研究經(jīng)驗(yàn)和論文發(fā)表情況。做過若干實(shí)驗(yàn),獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)主要也是參看申請人在專業(yè)課程里面的實(shí)驗(yàn)占多大比重,有多少小時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)。而論文方面,只要有些技術(shù)含量,不管是在什么類型的刊物發(fā)表,都是很有幫助的。

      3.85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門檻值

      Note:85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門檻值,過了這個(gè)坎,獎(jiǎng)學(xué)金好申得多。通常,美國研究生院硬性規(guī)定:只有GPA達(dá)到3.5/4.0 才可以有資格申獎(jiǎng)。其它各個(gè)方面再

      強(qiáng),拿獎(jiǎng)幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了3.5這個(gè)分水嶺,3.6和 3.8幾乎沒有什么實(shí)質(zhì)性的差別。據(jù)我過往的申請經(jīng)驗(yàn),class rank還是很重要的,老美比較相信年級排名。如果排名能在top 3 或top 5,可以考慮開一個(gè)年級排名證明,連同成績單一起郵寄給所申請的院校。另外,即便真的過不了3.5,也不用過度擔(dān)心,因?yàn)橹皇遣糠知?jiǎng)學(xué)金申請不到,助研和學(xué)費(fèi)減免還是可能的。

      4.個(gè)人陳述(PS)無需強(qiáng)調(diào)成績

      Note:個(gè)人陳述(PS)無需強(qiáng)調(diào)成績多牛,而要突出自己遇到了什么困難,如何克服和解決的。老美建議:一定要在PS中把自己說得接近完美、無可挑剔。中國傳統(tǒng)的謙虛盡可以拋開。只要把你自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢亮出來,可以適度拔高一下,但也不要太離譜。有的事可以寫,但沒有的事千萬別編纂。老美一般都會(huì)相信你所做的陳述。但是,你千萬不要老美傻,萬一讓人家發(fā)現(xiàn)你造假,你死期就不遠(yuǎn)了。

      5.未來發(fā)展方向沒必要說回國報(bào)效祖國

      Note:寫未來發(fā)展方向的時(shí)候,要專注于自己接下來幾年的一個(gè)人生和職業(yè)規(guī)劃,毫無必要說“學(xué)成后,我要回中國報(bào)效祖國”。老美的胸懷比較寬廣,他們認(rèn)為,讀研學(xué)習(xí)科學(xué)是為全人類服務(wù)的,并沒有必要?jiǎng)虞m愛國主義,中國特色的愛國主義不要也罷。“回國”那是面對簽證官的時(shí)候該說的,而不是在申請材料中。

      6.研究生申請的推薦信盡可能找老外寫

      Note:推薦信盡可能找老外寫,但最好是你的任課老師,而且還要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)教授了你多年或多個(gè)學(xué)期,如果找了一些牛人,但沒有直接的關(guān)系,毫無必要。但是畢竟我們周圍沒有那么多的老外,這個(gè)時(shí)候推薦人的選擇就還要以任課教師為主,而且對推薦信的質(zhì)量更要保證質(zhì)量,正因?yàn)槔厦啦惶欧说耐扑],所以我們的推薦才更應(yīng)該值得提高。老美確實(shí)更相信自己人寫得東西,他們覺得中國人寫的一般都千篇一律,全是褒獎(jiǎng),如果沒有什么特別出彩或吸引力的地方,老外非常看淡這些推薦信。起碼,推薦人有美國留學(xué)背景,這樣也會(huì)更好一些。寫推薦信的時(shí)候一定要注明推薦人哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,和你關(guān)系的密切程度,名校畢業(yè)的推薦人在美國也會(huì)更有份量。申請材料審查老師拿到一定會(huì)認(rèn)真看的。所以尋找合適的推薦信也可以化為一種優(yōu)勢。

      7.輔助證明材料寄不寄兩可

      Note:一些輔助申請的證明材料可以不寄,因?yàn)槔厦酪话阆嘈拍愕恼f法,只要簡歷里面陳述了,他就會(huì)認(rèn)可的。但是如果你的一些獲獎(jiǎng)證書或補(bǔ)充材料確實(shí)有很強(qiáng)的輔助作用,也可以郵寄過去,大多數(shù)學(xué)校是會(huì)參考的。例如實(shí)習(xí)證明之類的東西,如果這個(gè)實(shí)習(xí)和申請專業(yè)密切相關(guān),開一個(gè)證明也是可以的,但是如果開起來很麻煩,那就在簡歷當(dāng)中陳述一下就好,沒有必要非要開一份,所以不要因?yàn)闆]有開具一份實(shí)習(xí)證明而耿耿于懷。如果學(xué)校需要,老美會(huì)主動(dòng)問你要的。但對于一些學(xué)校,這些材料有可能被招生辦公室攔下來,因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校,誰可以審閱什么材料是嚴(yán)格規(guī)定的,他們的錄取過程非常規(guī)范。

      8.寄送材料因“校”制宜

      Note:材料寄送方面要求不一,有些學(xué)校歷來有“先到先得”的錄取傳統(tǒng),這時(shí)候?qū)W生就要第一輪截止日前把所需申請材料郵寄過去,但是對于一部分院校,根本不用早把材料寄過去,寄過去也被鎖在招生辦保險(xiǎn)箱里面。審閱材料的教授不能提前接觸學(xué)生申請材料,這個(gè)規(guī)定非常嚴(yán)格。過了申請的截止日期,所有參與審閱材料的教授都會(huì)來到學(xué)校,啟封、相互交換審閱,一攬子審核有條不紊地展開。

      9.老美清楚中國各個(gè)大學(xué)的排名情況

      Note:關(guān)于中國各個(gè)大學(xué)的排名情況,其實(shí)老美并不是毫不知情。在開始審核申請材料前,老外手里都有各個(gè)國家的學(xué)校排名列表,他們的確會(huì)查你所在學(xué)校的排名。但是在中國,除了清華、北大、中科大、浙大、復(fù)旦、上海交大等幾所學(xué)校,其實(shí)大多數(shù)學(xué)校相差不是很大,基本在同一水平面上,但是對于部分優(yōu)勢專業(yè),一些大學(xué)有有各自的優(yōu)勢,例如中國傳媒大學(xué)的傳媒專業(yè),中國人民大學(xué)的金融和統(tǒng)計(jì)專業(yè),北京師范大學(xué)的數(shù)學(xué)、心理學(xué)專業(yè),在他們看來這些學(xué)校的這些專業(yè)也是知名的,所以申請的時(shí)候最好還是找準(zhǔn)自己學(xué)校在美國的匹配學(xué)校,這樣對申請的成功率就更有把握。如果相差太遠(yuǎn),也確實(shí)會(huì)有些困難。畢竟,像清華、北大出去的學(xué)生已經(jīng)在美國獲得了大范圍的成功,所以老美對他們的青睞有加也是不無道理的。前人鋪路,后人乘涼啊!

      10.套磁作用很大,但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的專業(yè)

      Note:套磁的作用很大,但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,而商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)類學(xué)科去套磁意義就不大了。申請Phd套磁作用會(huì)更加明顯,申請碩士除了極個(gè)別專業(yè)外幾乎不用套,套也沒有用,展開套磁也要在拿到錄取后在開始。前期套磁一般需要學(xué)生亮出自己的學(xué)術(shù)背景,而且要對所套教授進(jìn)行背景方面的研究,而且最好讀過教授的一些著作和出版物,然后就一些學(xué)術(shù)問題展開詢問,希望教授給與解答,而后從學(xué)術(shù)方面慢慢切

      入。如果教授發(fā)現(xiàn)你對專業(yè)相關(guān)的問題很有見解或頗具潛力,教授也就會(huì)主動(dòng)和你進(jìn)行接下來的對話。但套磁更多的是后期套磁,也就是先拿到錄取,否則教授一般不會(huì)理你。而錄取后通過套磁拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就大增,這樣的套磁意義就更大。

      二.美國留學(xué)研究生申請時(shí)間規(guī)劃

      申請研究生課程的申請人可以參考以下時(shí)間安排:

      1.最晚在大四上學(xué)期的11月份,把所有的t/g考試結(jié)束,否則很難按時(shí)按要求完成申請手續(xù);

      2.大三的暑假:開始著手了解國外大學(xué)的基本情況,發(fā)信索要一些申請材料,同時(shí)對要申請的學(xué)校做一個(gè)初步的選擇;

      3.9-11月:準(zhǔn)備申請材料,并完成全部的書面申請材料的寫作和制作;

      4.11月-明年1月:填寫申請表格并基礎(chǔ)材料,要看清楚申請學(xué)校的deadline時(shí)間哦!

      5.第二年1-4月:和對方學(xué)校聯(lián)系,補(bǔ)充最新的材料,打聽錄取的信息,要面試的同學(xué)習(xí)細(xì)心準(zhǔn)備面試了。

      6.第二年1-5月:是美國學(xué)校發(fā)出錄取通知的時(shí)間。1月份的少,2月份開始增多;3-4越是發(fā)放的高峰;4-5月是尾聲;4月15日是美國大學(xué)一般要求申請者接受錄取的最后截止日期。

      7.4-5月:辦理護(hù)照和各種出國手續(xù)。

      8.5-7月:簽證時(shí)間。簽證預(yù)約越早越好,1000最好,但也要做好將簽證進(jìn)行到底的準(zhǔn)備

      9.7-8月:準(zhǔn)備行李,訂購機(jī)票。

      以上的申請時(shí)間安排青根據(jù)各人不同情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      三.美國大學(xué)申請時(shí)應(yīng)提供哪些成績GPA信息?

      中國學(xué)生在申請時(shí),應(yīng)按照自己原先學(xué)校的成績單和換算后的GPA,同時(shí)注明采用了哪一種的GPA制。有的同學(xué),如果后兩年成績比較高,或者后60個(gè)學(xué)分(或50個(gè)學(xué)分,自己定吧)比較高,或者專業(yè)課成績比較好,則可另外單列出這些GPA。

      對我國學(xué)生很不利的是中國大部分學(xué)校的評分都相當(dāng)嚴(yán),很多實(shí)際成績很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.0,在有些大學(xué)里班上前5名學(xué)生的總平均成績都可能會(huì)在82分以下,這樣在申請美國大學(xué)時(shí),GPA都要變成3.O或更低,申請學(xué)校受影響。為了消除這種不利,可以采用兩種方法:一是在成績單或是推薦信以及讀書計(jì)劃中說明這種GPA實(shí)際上是由于評分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的;二是在提供成績單的時(shí)候,列明這樣的成績在全班,或是全系所排的名次以及百分比。

      四.怎么申請成功率高

      怎么申請美國留學(xué)?調(diào)查顯示,目前想去美國留學(xué)的人數(shù)仍呈增長趨勢,可是,其中很多家長和學(xué)生對怎么申請美國留學(xué),申請美國留學(xué)需要參加哪些考試,以及美國留學(xué)的申請程序等都非常茫然,為了幫助家長和學(xué)生對美國留學(xué)的了解,天道小編特意整理了以下內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

      一、選擇專業(yè)

      要綜合考慮你本科所學(xué)的專業(yè)和今后工作的興趣,選擇一個(gè)適合你并且和你所學(xué)有較高相關(guān)性的專業(yè)。

      二、參加考試

      研究一下你所選的專業(yè)是要考GRE還是GMAT,有很多人因?yàn)檫^錯(cuò)了該專業(yè)的考試要求白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。然后制定考試計(jì)劃,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以采取先考GRE(GMAT)后考TOEFL的策略,因?yàn)镚RE(GMAT)有效期為五年,而TOEFL 有效期僅為兩年;一般情況下先考TOEFL為佳,便于詞匯的按梯度增加。考試期間應(yīng)無太多占用時(shí)間、精力的事情。

      三、選擇學(xué)校

      選擇學(xué)??梢哉f是申請出國留學(xué)這萬里長征的第一步,是否走對這第一步直接關(guān)系到整個(gè)申請過程是否順利,選擇學(xué)校的失誤可能會(huì)使有著很強(qiáng)的Qualification的人申請幾年仍舊滯留國內(nèi),相反條件并不優(yōu)越的人卻所向披靡。下面所提的建議也許能幫你更快的了解怎么申請美國留學(xué):

      1、選擇學(xué)校應(yīng)考慮的因素

      a.首先要正確估計(jì)自己的英語水平,根據(jù)自己的英語情況選擇合適的學(xué)校。

      b.了解所選學(xué)校的教學(xué)、科研水平及專業(yè)設(shè)置情況是否與自己所選的專業(yè)和所從事的研究相近,從而避免因?qū)I(yè)不對口所帶來的諸多麻煩。

      c.了解學(xué)校的入學(xué)要求、錄取標(biāo)準(zhǔn)、競爭情況及申請的截止日期等,客觀地估計(jì)自己是否符合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)及條件,有無較強(qiáng)的競爭力等。美國的許多大學(xué)對外國學(xué)生入學(xué)都有具體的要求,要注意各校的不同要求。

      d.了解學(xué)校的各種費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)資助情況,即你的經(jīng)濟(jì)情況是否能夠支付你在該校的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用。同時(shí),還要注意申請經(jīng)濟(jì)資助的條件和要求,以衡量自己的實(shí)力。e.還要注意學(xué)校所在地的氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等自己能否適應(yīng)。

      第二篇:美國私立高中留學(xué)時(shí)如何利用排名(小編推薦)

      Http://tiandaoedu.com

      美國私立高中留學(xué)時(shí)如何利用排名排名是大家在申請美國私立高中留學(xué)的時(shí)候都會(huì)關(guān)注的一個(gè)內(nèi)容,但是需要提醒大家的是科學(xué)利用排名對于美國私立高中留學(xué)是很重要的,那么美國私立高中留學(xué)如何利用排名呢?下面本文對此做了介紹。

      美國私立寄宿制高中的排名,最主要的有兩種,一種是依據(jù)SAT成績來進(jìn)行排名的,從2006年到現(xiàn)在總共有四次。這個(gè)排名是可以作為申請時(shí)候的重要參考,因?yàn)檫@個(gè)排名真實(shí)的反映了各個(gè)高中畢業(yè)時(shí)候的SAT平均成績。但這個(gè)排名也有很大的不足:

      第一,各個(gè)學(xué)校的SAT平均成績是自己上報(bào)的,取值方法多重多樣,有些學(xué)校取平均值,有些學(xué)校取中間值,有些學(xué)校是只取中間50%的平均值,比較的標(biāo)準(zhǔn)首先就不統(tǒng)一。

      第二,對于升學(xué)來講,SAT成績只是大學(xué)錄取委員會(huì)考慮的一個(gè)方面,這個(gè)排名并不能反映學(xué)校各方面的綜合狀況。

      第三,出于保護(hù)學(xué)生隱私方面的考慮,很多非常優(yōu)秀的學(xué)校并沒有參加排名。有些學(xué)校是平均成績高的時(shí)候參加,成績低的時(shí)候就退出排名,所以代表的學(xué)校不全面。

      對于美國私立高中留學(xué)如何利用排名的問題本文就為大家介紹這些,希望通過本文的介紹大家能對美國私立高中留學(xué)有更加清楚的了解。如果你還想了解更多的留學(xué)問題,可以撥打400-019-0038電話進(jìn)行咨詢,也可以直接點(diǎn)擊頁面右側(cè)在線咨詢按鈕直接對話天道顧問。

      原文地址:

      資料參考:美國私立高中留學(xué)http://school.tiandaoedu.com/us/

      天道教育

      第三篇:留學(xué)時(shí)成績單打印注意事項(xiàng)

      現(xiàn)在是準(zhǔn)備留學(xué)申請材料的關(guān)鍵時(shí)期,很多同學(xué)對于出國留學(xué)成績單不是很熟悉。成績單其實(shí)是整個(gè)申請材料中最重要的文件。為什么成績單如此重要呢?因?yàn)槌煽儐沃苯臃从吵鰧W(xué)生過去所受教育的學(xué)習(xí)成果。此外,成績單上的信息亦是最容易分析與比較的數(shù)值。學(xué)生成績單上的GPA 不過是個(gè)數(shù)字,卻是學(xué)校評審程序中關(guān)鍵的審核條件。

      二、采取有效且主動(dòng)積極的方式來呈現(xiàn)您的成績

      比如,隨成績單附上特別說明及換算表,讓國外研究所評審委員能夠一目了然。您可能也知道,大部分亞洲教育機(jī)構(gòu)所采用的 GPA 制度與美國或加拿大的教育機(jī)構(gòu)不同。因此,呈現(xiàn)給國外教育機(jī)構(gòu)的最好是一份清楚明白的成績單。

      一、隨成績單寄上一份正式的附件,說明您母校的學(xué)術(shù)地位。

      您可以附上一篇簡單的文件,陳述您先前就讀科系的競爭性。例如,您雖然畢業(yè)于本國最好的大學(xué),但學(xué)校評審委員可能不知道這個(gè)事實(shí)。

      三、讓母校提供一份文件,簡述您在同期學(xué)生中的名次

      這是大多數(shù)學(xué)校用來評估學(xué)生程度最常用,也是最方便的方式。舉例說來,如果您在三百位畢業(yè)生中排名第三十。學(xué)校會(huì)知道您成績的排名位于同屆畢業(yè)生的前百分之十。

      四、花些時(shí)間點(diǎn)出過去學(xué)習(xí)過程中任何正面的表現(xiàn)

      如在校表現(xiàn)或成績有不斷的進(jìn)步,或者是最后一年在校表現(xiàn)優(yōu)異等等。一般說來,絕大多數(shù)的學(xué)校評審委員沒有時(shí)間為您做這樣的分析。另外,委員在很快地審核您的申請檔案時(shí),極有可能會(huì)忽略這個(gè)重點(diǎn)。很多的學(xué)生,在最后一年專修些共同科目或簡單的課程藉此迅速地 “提高” 自己的 GPA。如果這是您采取的策略,則告訴學(xué)校評審委員自己的成績在最后一年突飛猛進(jìn)就會(huì)成效不彰了。簡單的科目拿到好成績雖然好看,但對您的申請書完全沒有幫助。質(zhì)量與選擇性才是分析申請人成績的重點(diǎn)。這是所有申請入學(xué)的學(xué)生要特別注意的事項(xiàng)。

      五、附上特定課程成績較差的解釋

      造成該科成績較差的原因有可能是教授比較嚴(yán)格,因此所給的分?jǐn)?shù)相對的就會(huì)遠(yuǎn)低于其他教授給的分?jǐn)?shù)。如果這是您的原因,請?zhí)貏e針對這個(gè)科目注釋您的成績在班上的排名。強(qiáng)調(diào)班上排名的原因是,即便您在班上的成績有多優(yōu)秀,在這個(gè)科目拿到的成績也可能只有 “B” 而已。有些學(xué)生在偏重分析且較復(fù)雜的科目可以拿到比較好的成績。如果這符合您的狀況,請花些時(shí)間說明您在哪些科目拿到相當(dāng)好的成績。將這些科目另外列在紙上,附在您的申請書中。但請記得,請將申請書的重點(diǎn)放在一些正面的因素。不要花太多時(shí)間解釋為什么您在某一個(gè)科目的成績特別差。

      六、列出求學(xué)生涯中課堂以外的重要經(jīng)驗(yàn)

      比如說,您可以提及參加過的課外活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)。如果您在求學(xué)生涯中有過任何不平凡的表現(xiàn),花時(shí)間描述一下您有什么收獲,以及為何花費(fèi)的每一分每一秒都價(jià)值非凡。有些學(xué)生曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)長,有些或許是大學(xué)籃球校隊(duì)隊(duì)長。闡述這些事實(shí)。告訴評審委員,參與這些活動(dòng)的經(jīng)歷如何幫助您成為更成熟的人。

      綜上所述,出國留學(xué)成績單可用來幫助學(xué)校評審委員消除對您未來入學(xué)后,在研究所里的是否會(huì)有良好學(xué)習(xí)表現(xiàn)的憂慮。然而,不可否認(rèn)的是,成績單與 GPA 只是一些數(shù)字,并無法忠實(shí)表示學(xué)生在大學(xué)里獲得的知識與成長。因此,額外解說與厘清有時(shí)候是必要的。

      第四篇:十大經(jīng)典美國動(dòng)畫人物

      十大經(jīng)典美國動(dòng)畫人物

      美式漫畫是怎樣的,相信國內(nèi)有深入了解的人不會(huì)多?,F(xiàn)在也與大家回顧一下十大,加強(qiáng)對美式風(fēng)格的掌握。◆群雄老大Superman

      要數(shù)經(jīng)典美國漫畫人物,首推Superman(超人)為最佳人選,原因在于由1938年到現(xiàn)在,Superman都是深受歡迎。Action Comics(1938)第一集封面已經(jīng)顯示Superman的強(qiáng)大力量:徒手舉起一架車,還有他的超級視力、聽覺、快過子彈的速度、差不多防彈的身軀都令無數(shù)漫畫迷所注目。而這個(gè)近乎完美的漫畫人物就啟發(fā)了不少后期的英雄人物,好象Spiderman和Wolverine的創(chuàng)作靈感都系來自Superman。千萬不要以為Superman年紀(jì)老、輩份高就好out date,現(xiàn)在Superman還是JLA眾義堂的領(lǐng)袖,幾十年都屹立不倒,正是美國漫畫的殿堂級人物?!舾鹣坛鞘刈o(hù)蝙蝠B(yǎng)atman

      經(jīng)典美國漫畫人物除了Superman之外,另一個(gè)殿堂級人物就一定是蝙蝠俠Batman。Batman在全球風(fēng)頭強(qiáng)勁,較大程度上可能受好萊塢電影改編Batman漫畫的影響,蝙蝠俠可以說是不少青少年人的偶像。

      Batman至今已經(jīng)有六十幾年歷史,在1939年一本叫「Detective Comics」的書里面,Batman首度亮相,起初他與惡人交手曾經(jīng)試過開槍殺人,但后來變成一個(gè)絕不殺生的的正義之士。同期好多漫畫都是講一些超自然力量,而Batman漫畫就將超能力同偵探結(jié)合,利用智慧、科技去對付敵人,這就是Batman成為經(jīng)典的原因。連香港漫畫家邱褔龍都說要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好象Batman的東方英雄人物,結(jié)果就創(chuàng)作了「龍神」這個(gè)似足Batman的角色。

      ◆最人性化英雄Spiderman

      蜘蛛俠Spiderman在美國漫畫中亦有不同凡響的實(shí)力,Spiderman有資格爭入十大的原因在于其最夠人性化。

      蜘蛛俠是一個(gè)擁有神秘力量的英雄人物,但是他亦要面對好多普通人要面對的問題,好象畢業(yè)、舉行婚禮等。而蜘蛛俠本身都好想做一個(gè)平凡人,不斷努力地去平均超的生活。Spiderman還有一個(gè)威水史就是除了他是Marvel 漫畫外,他亦曾經(jīng)被喻為最受歡迎美國漫畫人物。能力同普通人Comics的皇牌◆神奇女俠Wonderwoman

      能夠在男性主道的美國漫畫世界里面打響名堂,已經(jīng)是不可輕視的人物,神奇女俠Wonderwoman就是其中的成功者。

      論資歷Wonderwoman毫不示弱,早在1941年已經(jīng)面世,當(dāng)時(shí)得到好多女性讀者所歡迎。而神奇女俠漫畫亦帶起神話故事的熱潮,打破一貫邏輯、科學(xué)的橋段。最近故事內(nèi)容還將不同神話故事做一個(gè)大結(jié)合,非常有創(chuàng)意!

      ◆絕世奸角Dr.Doom

      相信Dr.Doom這個(gè)名字好多人都未必會(huì)知道。但是Dr.Doom絕對有資格做美國經(jīng)典漫畫人物,因?yàn)樗恰窶arvel Comics」第一本漫畫的奸角。而圍繞Dr.Doom的故事是結(jié)合了巫術(shù)同科學(xué),非常有創(chuàng)意。

      另外,Dr.Doom可以說是美國漫畫里面的一等一高手,就連Superman同一眾強(qiáng)者都不是他的對手。Dr.Doom能夠穿越時(shí)空、反愛因斯坦定律、自動(dòng)調(diào)節(jié)大氣同溫度、將二氧化碳化成氧氣在太空生存、擁有核子加微型電腦盔甲等,根本無人夠佢打!最重要的是Dr.Doom在1999年年尾已經(jīng)擔(dān)正大旗出書做主角,延續(xù)他的經(jīng)典,得獎(jiǎng)都好應(yīng)該?!艚K極速度Flash

      為什么閃電俠Flash可以入選?因?yàn)镕lash是美國漫畫生死存亡的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。五十年代初因當(dāng)時(shí)漫畫的科學(xué)橋段同畫功都未乎理想,美國漫畫進(jìn)入了一段黑暗時(shí)期。直到第二代閃電俠的出現(xiàn),漫畫界才得以中興,所以十大經(jīng)典人物自然不可沒有Flash。

      而當(dāng)年閃電俠的人氣度可謂爆曬燈,最受人注目的是他擁有的光速「終極速度」、流線型制服,和可以把它縮小放入指環(huán)的特別設(shè)計(jì),從而帶動(dòng)美國漫畫重新得到發(fā)展?!羧龅┲覵pawn

      再生俠Spawn這個(gè)人物上過大銀幕,Spawn的底細(xì)但真的毫無頭緒。Spawn成為經(jīng)典全因?yàn)橹鞴PTodd McFariane有料到,明星效應(yīng)令到Spawn的銷量一直站在頂峰,直逼老牌美國漫畫公司Marvel同DC Comics。原來Todd McFariane以前在這兩大漫畫公司做過,制作Spiderman同Batman時(shí)已經(jīng)紅透半邊天,首席主筆地位無可動(dòng)搖。各來創(chuàng)作出死而復(fù)生的Spawn,畫功細(xì)膩兼帶點(diǎn)邪氣更創(chuàng)畫壇另一高峰。明星主筆加鬼魅人物,經(jīng)典度火速提升?!舢愖?nèi)薟olverine

      X-men漫畫在國內(nèi)不乏捧場客,其中Wolverine這個(gè)角色一定有不少擁躉。而且Wolverine在X-men里面,是最有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人物。Wolverine人氣度高,又是「Marvel Comics」創(chuàng)作的多個(gè)人物里面,最商業(yè)化的一個(gè)。而異變?nèi)诉@個(gè)概念、同Wolverine神秘莫測的身份最令人好奇,令他在十大之中站有一席位?!羯髟譖rofessor X

      Professor X是X-men里面的重要一員,缺少了Professor X,Mutant異變?nèi)说墓适乱灾琳麄€(gè)X-men漫畫就不會(huì)出現(xiàn)。他的影響甚至嚴(yán)重到牽連其他美國漫畫的英雄人物,因?yàn)镻rofessor X的理想是令異變?nèi)送祟惒⒋?,如果Professor X不存在或死了,異變?nèi)司蜁?huì)不受控,眾強(qiáng)者亦會(huì)被消滅。其中美國有本漫畫就主要講述這個(gè)情節(jié),可見Professor X的影響有幾大。單看這一點(diǎn),Professor X已經(jīng)可以入十大?!羧艘娙藧跾noopy

      大家千萬不要以為美國漫畫全部都是暴力和格斗,當(dāng)中也有充滿溫情的作品。最后登場的人物就是當(dāng)中的表表者,人盡皆知的史努比Snoopy!

      只要回顧一下上次麥當(dāng)勞換史努比熱潮就知道,經(jīng)典和受歡迎程度簡直傾倒全城!Snoopy就好象日本的叮當(dāng),經(jīng)典度同可愛度都是無可至疑的,甚至是美國的國寶。

      Snoopy在1950年花生漫畫里面出現(xiàn)至今,就一直受人愛戴。其后,snoopy同作者都相繼得到無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)、以Snoopy命名的游樂場、Snoopy精品、E-card等等更是年輕人的心頭好。最厲害的是Snoopy漫畫已經(jīng)翻譯成40種語言,在75個(gè)國家地方出版,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷達(dá)半個(gè)世紀(jì)。無論什么時(shí)候,Snoopy都絕對經(jīng)典中的經(jīng)典。

      第五篇:美國家庭教育十大經(jīng)驗(yàn)

      沒有“虎媽”也優(yōu)秀 美國家庭教育十大經(jīng)驗(yàn)

      文章導(dǎo)讀:美國專家根據(jù)他們的教育理念給中國家長的10條教子經(jīng)驗(yàn)。

      首先交流一下美國教育的三個(gè)理念,美國三個(gè)基本教育理念都充分透露出平民教育的理念,都充分透露出他們治國的務(wù)實(shí)、平和,和對人性、對國家、對公民的尊重。接下來美國專家給中國家庭教育的10條教育意見,中國家長們互相交流,學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。第一,一個(gè)國家可以沒有歷史,也可以沒有文化,但不能沒有有效的教育。這是美國最重要的教育理念,我們一些人總覺得美國這個(gè)國家沒有多長的歷史,但是各位知道美國教育部成立于哪一年呢?成立于1867年。我剛?cè)ッ绹魧W(xué)時(shí),和國內(nèi)很多憤青一樣,覺得自己來自五千年文明之邦,覺得美國人都是土暴發(fā)戶。我去的斯坦福大學(xué),也是一所年輕的學(xué)校,卻是1888年開始準(zhǔn)備創(chuàng)辦的,而中國最老的三所大學(xué)是光緒皇帝頒旨成立的,在1896年。美國抓有效的教育,抓得早、抓得實(shí)在。

      第二,智力有時(shí)是天生的,但優(yōu)秀是教出來的。

      第三,不論出身,每一個(gè)6-16歲的少兒都必須受到有效的教育,這是無條件的。否則對國家與政府來說,就有可能多一個(gè)不合格的公民,多一個(gè)社會(huì)問題,從而削減了國家整體實(shí)力。不能說農(nóng)民工的孩子就不是孩子,受到不好的教育,這樣對一個(gè)國家來講是成問題的。教育在西方一些國家,又稱為“人生重新洗牌的過程”,人生之所以能夠重新洗牌,就是說教育面前人人平等,所以平民教育就是教育面前人人平等。

      也許您已經(jīng)聽了很多國內(nèi)教育專家的建議,那么今天給您推薦美國優(yōu)秀教師給家長提的10條建議。對比一下和您以前看過的聽到的有什么不同,又有什么共同點(diǎn)。您會(huì)發(fā)現(xiàn),無論是哪個(gè)國家的孩子,可能有著很多的不同之處,但是還是有很多是咱們可以吸取的。10條教育意見

      1.盡量表揚(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

      2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長要多問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等。

      3.經(jīng)常給孩子制定幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感到能夠做到。孩子有自信心,從而有利于孩子發(fā)揮潛能。

      4.刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。

      5.幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。

      6.在孩子面前作表率。

      7.盡量不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。

      8.定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      9.引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。

      10.要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。

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