第一篇：電視片分析寫作方法 一一一一

電視片分析寫作方法 一一一一、、、、電視片的主題分析電視片的主題分析電視片的主題分析電視片的主題分析

1、把握主題 主題是電視作品的中心思想，是導(dǎo)演對生活和歷史現(xiàn)實的認(rèn)識、評價和表達(dá)，是創(chuàng)作者思考結(jié)果的展示，是作品中人物、事件、細(xì)節(jié)、結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。電視片分析的第一段一般就是概括電視片、點(diǎn)明主題。要求：想的遠(yuǎn)一些，想想創(chuàng)作意圖，感悟等等

2、如何表現(xiàn)主題 把握好了一篇電視片的主題接著就要分析這篇電視片是怎樣表現(xiàn)主題的?；蛘哒f該電視片的特色或成功之處在哪些方面。常見的分析方法有： 結(jié)構(gòu)、人物形象、細(xì)節(jié)、選材、電視語言的特色（包括解說詞的特色鏡頭的特色等）、電視片的切入點(diǎn)、記者的表現(xiàn)主持人的表現(xiàn)、音樂字幕、剪切手段等等 二二二二、、、、電視片的表現(xiàn)手段分析電視片的表現(xiàn)手段分析電視片的表現(xiàn)手段分析電視片的表現(xiàn)手段分析

（一）、結(jié)構(gòu)分析 電視片的的作品結(jié)構(gòu)是指其組織方式和內(nèi)外結(jié)構(gòu)。編導(dǎo)者依照主題的需要，將素材分類，按照輕重主次分類組合，安排布局。分析電視片的結(jié)構(gòu)就好比分析文章的框架和段落層次。電視片的結(jié)構(gòu)最基本要求就是要做到完整、自然、新穎、嚴(yán)謹(jǐn)、統(tǒng)一。

1、縱向結(jié)構(gòu) 按照時間發(fā)展的時間先后順序進(jìn)行編輯組合，從因到果，按時間進(jìn)展，依次講述。

2、橫向結(jié)構(gòu) 即圍繞主題，但不受事件時間順序限制，將同一時間，多個不同的空間，方位的情況組織起來，并列式地反應(yīng)“面”上的情況。

3、點(diǎn)面結(jié)構(gòu) 即從個別的、典型的事例帶出面上的，總體的情況。以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合。

4、遞進(jìn)結(jié)構(gòu) 即層層遞進(jìn)，或?qū)訉油谏睿@種結(jié)構(gòu)是步步深入，環(huán)環(huán)相扣，從現(xiàn)象到本質(zhì)，從事實到原因，呈遞進(jìn)關(guān)系。

（二）細(xì)節(jié)分析 細(xì)節(jié)是電視片中構(gòu)成人物性格、事件發(fā)展、社會情境、自然景觀的最小單位，是對表現(xiàn)對象的局部或細(xì)微變化的展示。

（三）蒙太奇手法分析

1、重復(fù)蒙太奇

2、隱喻蒙太奇

3、平行蒙太奇（話分兩頭）

4、交叉蒙太奇

5、對比蒙太奇

6、顛倒蒙太奇(四）音樂分析 悄、瞧、巧、俏 三三三三、、、、電視片分析電視片分析電視片分析電視片分析的文章結(jié)構(gòu)的文章結(jié)構(gòu)的文章結(jié)構(gòu)的文章結(jié)構(gòu) 考試時一般會給出一段或者一期電視節(jié)目，比如一期《藝術(shù)人生》，《新聞?wù){(diào)查》，或者一段電視散文，記錄片等等。寫評論文章的時候可以參考以下思路寫：第一部分：先寫對給定的電視欄目的總的認(rèn)識看法。比如分析某期《新聞?wù){(diào)查》，就要先談一下對這檔欄目的整體看法和認(rèn)識，包括欄目的層次定位、受眾定位，欄目的整體特點(diǎn)等等。大約寫200字左右。第二部分：寫針對給定的這一期節(jié)目的看法。比如這期《新聞?wù){(diào)查》的話題是關(guān)于全國的文明城市評選活動的相關(guān)報道，可以談一下對這個話題的選擇、定位、深度、特點(diǎn)等的總的看法，可以評價本期節(jié)目是否能夠做的符合欄目的要求，又是否有價值。電視片分析寫作提綱

1、電視片的形態(tài)分析；5分

2、電視片的內(nèi)容概括；5分

3、本片的思想教育意義；10分

3、藝術(shù)特色總說（總體手法、總體藝術(shù)特征等）；20分

4、藝術(shù)特色舉例（選擇一到兩個藝術(shù)獨(dú)到之處）；25分

5、藝術(shù)特色細(xì)節(jié)（兩三點(diǎn)精彩細(xì)節(jié)）；20分

6、缺點(diǎn)與不足；10分

7、結(jié)束語；5分 四四四四、、、、電視片的默評電視片的默評電視片的默評電視片的默評 部分招生院?，F(xiàn)場不播放電視片，而是給出考生熟悉的電視片，要求按照自己的理解和認(rèn)識進(jìn)行評述。對于此類電視節(jié)目的分析方法：

1、電視片簡介。首先對電視片進(jìn)行完整介紹，包括電視片的類別（娛樂、談話、新聞、綜藝、真人秀等）主持人；電視片樣式；社會影響等

2、找出你有印象的一期以某年的晚會為例，通過例子分析，切忌只有分析不舉例。分析的側(cè)重點(diǎn)在于：電視片的受眾、電視片的設(shè)計、電視片的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)、同類電視片的比較、良性的社會影響

3、結(jié)尾可以談?wù)勅绻闶窃撈木帉?dǎo)，你會做什么創(chuàng)新和發(fā)展。提出自己的可行性建議。五五五五、、、、答題的基本出發(fā)點(diǎn)答題的基本出發(fā)點(diǎn)答題的基本出發(fā)點(diǎn)答題的基本出發(fā)點(diǎn)

1、歸納（提煉要點(diǎn)）和分析

2、一般見解和自己獨(dú)特的見解

3、是寫成文章形式還是寫成問答形式

六、答題中應(yīng)該注意的問題

1、重點(diǎn)突出，主旨明確

2、論點(diǎn)與論證有機(jī)結(jié)合，避免空談

3、注意邏輯性——順理成章

4、表述準(zhǔn)確順暢，盡可能做到簡練生動

5、不能有病句和錯別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號

七、考試前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備

1、從電視上有意識的看一些電視片（專題片、紀(jì)錄片、電視散文等），并練習(xí)分析

2、閱讀一些有關(guān)電視片創(chuàng)作的參考書以便增加理性認(rèn)識。

3、練筆，帶著專業(yè)的眼光去分析和理解

第二篇：電視片分析寫作2

在有關(guān)電視的各藝術(shù)類專業(yè)的考試中，有一項是考試時觀看電視片，寫一篇分析評論文章。這項考試主要考查學(xué)生對于電視片的綜合認(rèn)識能力，也同時考查考生的分析與寫作能力。

電視片的時間為20分鐘，或者更長一些，寫作的時間為一個小時左右。一般來說，寫個讀后感對于高中畢業(yè)的學(xué)生來說不是困難的事情。從小學(xué)開始，學(xué)生就已經(jīng)寫讀后感了，所以不要將這項考試看得很難和神秘。

重要的是，寫作要有材料，而材料只能是當(dāng)時看片獲得的。應(yīng)該在看過電視片之后，立即有寫作的綱要。如果要等到看完片之后再靠回憶寫作，就可能丟掉某些有價值的內(nèi)容。所以，要在看片的同時用筆記錄一些心得要點(diǎn)。

當(dāng)電視片播放結(jié)束時，已經(jīng)有了寫作的材料。可以根據(jù)記錄的材料進(jìn)行分析提煉，確立寫作的主旨和文章的標(biāo)題。然后對記錄的材料進(jìn)行篩選，選擇最有說服力、最能靠攏主體的材料進(jìn)行寫作。這里是一個寫作范圍提綱，即結(jié)構(gòu)方式表，可以參照。你在觀看電視片的時候，一邊看一邊圍繞這個提綱找材料，這樣寫起來不會跑題，而且方便快捷：

電視片分析提綱

1.電視片內(nèi)容概括：占總分10%

2.本片的思想教育意義 ：占總分 10%

3.藝術(shù)特色總說（總體手法、總體藝術(shù)特征等：占總分 20%

4.藝術(shù)特色舉例（選擇一到兩個藝術(shù)獨(dú)到之處）：占總分25%

5.藝術(shù)特色細(xì)節(jié)（兩、三點(diǎn)精彩細(xì)節(jié)）：占總分20%

6.缺點(diǎn)與不足：占總分 10%

7.結(jié)束語：占總分 5%

考試時一般會給出一段或者一期電視節(jié)目，比如一期《藝術(shù)人生》，《新聞?wù){(diào)查》，或者一段電視散文，記錄片等等。寫評論文章的時候可以參考以下思路寫：

第一部分：先寫對給定的電視欄目的總的認(rèn)識看法。比如分析某期《新聞?wù){(diào)查》，就要先談一下對這檔欄目的整體看法和認(rèn)識，包括欄目的層次定位、受眾定位，欄目的整體特點(diǎn)等等。大約寫200字左右。

第二部分：寫針對給定的這一期節(jié)目的看法。比如這期《新聞?wù){(diào)查》的話題是關(guān)于全國的文明城市評選活動的相關(guān)報道，可以談一下對這個話題的選擇、定位、深度、特點(diǎn)等的總的看法，可以評價本期節(jié)目是否能夠做的符合欄目的要求，又是否有價值。

第三部分：從以下四個分析角度中選擇一個自己認(rèn)為突出的并且能夠有話說的方向，明確的給出自己的觀點(diǎn)，并且結(jié)合節(jié)目的具體內(nèi)容細(xì)節(jié)，展開分析論證。這類似于電影評論的要求。（具體的方向選擇，可以參考專帖《電視欄目分析》?。?/p>

1·節(jié)目內(nèi)容。

2·節(jié)目的編導(dǎo)策劃的結(jié)構(gòu)。

3·節(jié)目的主持人的表現(xiàn)。

4·節(jié)目的制作，就是技術(shù)特點(diǎn)。

從中選擇一個方向為主，切忌貪多，要集中有限的筆墨深入展開分析一個方向。第四部分：再次結(jié)合欄目的整體定位進(jìn)行總結(jié)。

電視節(jié)目分析范文

題目：觀看專題片《千年滄?！返诙?，并對此片作出分析，1000字左右。

跨越十一世紀(jì)

——淺評電視專題片《千年滄桑》

電視專題片《千年滄?！返牡诙咽皇兰o(jì)時世界的樣子緩緩的呈現(xiàn)在我們面前，這部反映人類文明進(jìn)步的專題片以深邃的主題、精美的鏡頭，一下子吸引了我們的目光。遠(yuǎn)古的時代是古雅的，又是沉重的。而人類的先進(jìn)文明，也就在這樣的歷史傳承中慢慢堆積呈現(xiàn)了。所以在這期節(jié)目里，我們看到聽到的歷史面貌，既是厚重的，又是燦爛多姿的。本片的編導(dǎo)作者自然貼切的調(diào)動多種電視表現(xiàn)手段，讓這個主題的表達(dá)更加充分和出色。

一.表現(xiàn)手法的多樣性

本片所有的素材都是為了表現(xiàn)人類文明的進(jìn)步這一主題，為了使觀眾理解的更加清晰明白，全片重點(diǎn)采用了解說詞加畫面的表現(xiàn)手法。全片要表現(xiàn)的是十一世紀(jì)一個世紀(jì)的文明，時間跨度大，于是又細(xì)分為分為：文明、宗教、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)四個方面來分別闡述，每一個素材的指向性都很強(qiáng)，如經(jīng)濟(jì)方面的中國的四大發(fā)明，歐洲基督教的興起等。

同時為了增加敘事的真實性，本片采用了多種手法：

1、人物扮演：找一個人來扮演孔子，給觀眾更直觀的感受。為了更好的表現(xiàn)對外戰(zhàn)爭的殘酷性也是采用了扮演的手法，增強(qiáng)視覺的震撼力。

2、圖配樂：在介紹《清明上河圖》的時候，單純的介紹一副作品容易使觀眾產(chǎn)生疲勞感，為此給它配上舒緩的樂曲，琴聲悠悠把觀眾帶入那個國泰民安的世界。

3、權(quán)威人士說明：為了更好介紹北宋的文化，請了王渝生研究院等來介紹這方面的文化，增強(qiáng)了認(rèn)同感、權(quán)威性。

4、臉譜化：選取有標(biāo)志性的道具去表現(xiàn)，如為了表現(xiàn)北宋的繁華選用開鑿大運(yùn)河這樣一個標(biāo)志性的建筑物來表現(xiàn)。

5、動畫制作：為了使畫面更形象生動，在介紹伊斯蘭教、基督教等這些相對比較抽象的文化的時候還采用了動畫制作來表現(xiàn)。

所有這一切都是為了表現(xiàn)人類文明進(jìn)步這一主題，以上這些敘事手法使相對來說比較枯燥的文化歷史類專題片也變得豐富好看，富于變化，這不得不說是《千年滄?！愤@個專題片最為成功的部分。

二.鏡頭語言生動豐富。

本片在表現(xiàn)手法的成功之外，還充分發(fā)揮調(diào)動了多種鏡頭語言，視覺聽覺效果豐富。全片以全、遠(yuǎn)景居多，使內(nèi)涵更豐富，同時注意光效的變化，選取了一天中的不同時間的光影效果來表現(xiàn)不用的內(nèi)容。拍攝角度也非常豐富，如拍攝大運(yùn)河時的空中拍攝，讓人們更直觀的看到了大運(yùn)河的全貌，理解起來更容易。色彩上根據(jù)地域來變化，如北宋的黃、伊斯蘭的籃。聲音上以模擬為主，解說詞在其中起著推動全片發(fā)展的作用，擔(dān)綱全片。

通過編導(dǎo)的以上努力使這個文化歷史類專題片變得生動好看，不枯燥，似流水般涓涓而來，讓我們在不知不覺中跨越十一世紀(jì)，領(lǐng)略到古老文明的魅力。

第三篇：黨性分析材料寫作方法

黨性分析材料要求

一、學(xué)習(xí)對照相關(guān)材料

1、學(xué)習(xí)對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員的基本條件

2、學(xué)習(xí)對照新時期共產(chǎn)黨員的基本要求

3、結(jié)合自身分析思考

二、重點(diǎn)找準(zhǔn)存在問題

查找自身存在的問題，剖析根源

1、理想信念，看是否能夠堅定中國特色社會主義信念，是否堅決貫徹黨的路線方針政策，努力實踐“三個代表”重要思想，作為學(xué)生黨員，學(xué)習(xí)干勁足不足，責(zé)任意識強(qiáng)不強(qiáng)。

2、宗旨意識，看是否能夠始終不渝地堅持全心全意問人民服務(wù)的宗旨，是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾利益。

3、個人作風(fēng)，看是否做到誠實守信、勤儉節(jié)約、努力進(jìn)取，是否謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實地。

4、紀(jì)律觀念，看是否嚴(yán)守黨的紀(jì)律，言行一致，令行禁止，個人利益是否服從于黨和人民利益，和黨中央保持一致，堅決貫徹執(zhí)行校、院等上級組織的決定。

5、發(fā)揮作用，看在實際中，履行學(xué)生黨員職責(zé)是否到位，黨員先鋒模范帶頭作用是否體現(xiàn)。

三、撰寫黨性分析材料

基本格式：

1、取得的成績及進(jìn)步，重點(diǎn)寫入黨以來取得的各方面成績和進(jìn)步，優(yōu)點(diǎn)要有所體現(xiàn)。

2、存在的問題與不足。按照學(xué)習(xí)對照的材料，檢查自己做的怎么樣，自己發(fā)揮先鋒模范作用方面存在哪些差距，存在哪些突出問題。

3.剖析主要原因。要按照“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想及要求，剖析存在問題與不足的思想根源。要著重從世界觀、人生觀、價值觀上找原因，即剖析思想方法上的主觀主義和形而上學(xué)，又剖析思想意識上的根源，避免就事論事。

4、提出努力方向（整改措施）。對查找出來的主要問題，制定具體的整改措施，明確自己的努力方向。

四、一定要寫自己的真實感受，嚴(yán)禁抄襲。

五、字?jǐn)?shù)要求：1200字以上

第四篇：黨性分析材料寫作方法

黨性分析材料 寫作方法

黨性分析材料是黨員以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書，屬報告類。因此，也可叫黨性分析報告。黨性分析材料既有別于一般的理論文章，也不同于述職報告、工作總結(jié)等。一般來說，撰寫黨性分析材料不可能有固定標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一模式，但關(guān)鍵詞是“總結(jié)”“檢查”“剖析”，總結(jié)要“全面”，檢查是“重點(diǎn)”，剖析要“深刻”。

具體撰寫時，可以分三個部分進(jìn)行分析：

第一部分為對照檢查。查找問題要準(zhǔn)確，防止把問題寫虛了。黨員要對照黨章和黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。要達(dá)到這樣的目的，就要有批評與自我批評的勇氣，對自身存在的問題不護(hù)短、不怕亮丑，有一說一，有二說二，這樣才能寫出“像自己”的黨性分析報告。

第二部分為思想剖析。剖析思想要深刻，防止把認(rèn)識寫

淺了。思想剖析的過程，實際上是尋找病根的過程。對于靈魂深處、思想深處的東西要敢于去觸動，否則，黨性分析就是“雨過地皮濕”，這樣對解決問題是很不利的。因此，黨員在進(jìn)行思想剖析時，不要泛泛而談，而是要一針見血，深挖思想根源，怎么想的就怎么說，絕不遮遮掩掩。這樣寫出來的思想剖析才深刻，才令人終身難忘、終身受益。

第三部分為整改措施。整改措施要可行，防止把措施寫歪了。只有對癥下藥，才能藥到病除。因此，整改的措施一要具體，不能空洞無物；二要科學(xué)，符合自己的實際；三要切實可行，具有可操作性，不好高騖遠(yuǎn)。

第五篇：財務(wù)分析報告寫作方法

財務(wù)分析報告

—、難點(diǎn)簡釋

（一）財務(wù)分析報告主要“分析”什么？

財務(wù)分析報告是財務(wù)部門經(jīng)常寫的一種應(yīng)用文。就企業(yè)而言，它主要是對企業(yè)的財務(wù)狀況、財務(wù)成果作分析，包括對有關(guān)情況、成績、問題的分析。財務(wù)分析報告重在分析原因，包括主觀的、客觀的因素。這種分析，不是各項財務(wù)指標(biāo)數(shù)字的羅列，而是通過數(shù)字、事實，聯(lián)系財務(wù)活動的實際情況，進(jìn)行綜合、歸納，就事論理，（這是某些財務(wù)分析報告易忽略的問題）從錯綜復(fù)雜的諸多因素中，分析出最本質(zhì)、最關(guān)鍵的原因，以便為提出解決問題的建議打下基礎(chǔ)。如《武陵鋼廠一至三季度財務(wù)三項指標(biāo)完成情況分析報告》，其中對利潤的分析是從實際完成額與計劃比、與去年同期比進(jìn)行的，通過分析找出了差異。作者又從產(chǎn)量、產(chǎn)值、銷售、勞動生產(chǎn)率、變動成本諸方面作了差異分析，找出了差距的原因?？梢?，分析的主要目的是找出原因，然后提出解決問題的建議。這些分析不是就事論事，而是從“事”中論出某個道理，但又不能講道理。這正是寫財務(wù)分析時“分析”技巧所在。

(二)關(guān)于分析方法

教材中說，財務(wù)分析報告所采用的分析方法主要是比較分析法、因素分析法、比率分析法、平衡分析法等。但沒有具體解釋。因為這些方法不是寫作課的重點(diǎn)，而是專業(yè)課所講的內(nèi)容。但教師不能不懂，所以，這里還應(yīng)加以補(bǔ)充解釋。

1.比較分析法。這是將兩個以上具有相同條件的可比因素進(jìn)行比較分析，說明和反映兩個事物之間的聯(lián)系和差別，并分析原因，提出改進(jìn)措施的一種分析方法。運(yùn)用比較分析法一般是比計劃、比歷史、比先進(jìn)。

比計劃。以本期各項指標(biāo)的實際數(shù)與計劃指標(biāo)相比，從而說明計劃的執(zhí)行情況，確定分析的主要問題，比如分析計劃是可行的，還是待修訂的；研究完成還是沒有完成的原因；發(fā)現(xiàn)實際與計劃的差距，分析造成差距的因素，以便為更好地完成計劃創(chuàng)造條件，為修訂計劃提供依據(jù)。

比歷史。以本期的實際完成數(shù)與上期或上年的同期完成數(shù)相比較；與本單位的歷史最高水平相比較。以此反映財務(wù)狀況變化的趨勢，以便提高企業(yè)的財務(wù)水平和經(jīng)營管理水平。

比先進(jìn)。以本期的實際完成數(shù)與主客觀條件大致相同的同行業(yè)的先進(jìn)企業(yè)相比較，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)本單位在執(zhí)行方針政策和經(jīng)營管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以便學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗。

2.因素分析法。又叫連鎖分析法，這是用來研究分析事物變動中各個因素的影響程度，從而找出主要矛盾的一種方法。通過對各種數(shù)字資料的對比分析，找出了成績，或者是差距，一般還需要取得成績的原因或者造成差距的原因。通過因素分析法，在錯綜復(fù)雜的因素中找出最本質(zhì)、最關(guān)鍵的一個因素，然后說明本期財務(wù)活動的特點(diǎn)。在分析時，先按順序把其中一個因素當(dāng)作可變因素，把其他因素暫時當(dāng)作不變因素，而后逐個進(jìn)行替換計算，來測定各個因素對事物的影響程度，最后再找出那個最本質(zhì)的因素。這種方法本身有一套計算公式，專業(yè)課中會講到。

3.平衡分析法。又叫綜合比算法。這是利用有關(guān)的相對應(yīng)的指標(biāo)間的平衡關(guān)系，進(jìn)行分析的一種方法。在財務(wù)活動中會出現(xiàn)各種錯綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，在分析時，要綜合性地加以考慮，防止片面地追求某一單項指標(biāo)。社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的各個方面，必須保持平衡協(xié)調(diào)。可通過對比分析，再結(jié)合運(yùn)用平衡分析來研究企業(yè)財務(wù)活動的不平衡狀況，找出解決辦法，以求企業(yè)財務(wù)活動新的平衡，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。

4.比率分析法。也叫比率對比法，如用本期實際利稅率與上期或本期計劃利稅率對比，從而肯定成績或找出問題。這種方法，常在比較分析法中使用。

二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示

本節(jié)內(nèi)容應(yīng)讓學(xué)生重點(diǎn)掌握財務(wù)分析報告的種類、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

種類。最好舉例說明，讓學(xué)生真正掌握三種分析報告的作用和特點(diǎn)。

內(nèi)容。主要指主體部分，一般包括對情況、成績、問題的說明和對問題產(chǎn)生的原因的分析。最好結(jié)合例文講解。

結(jié)構(gòu)。主要包括標(biāo)題、正文、落款。正文部分又包括主送單位、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾、附件。應(yīng)該先把這幾部分的寫作要求講清楚，然后再結(jié)合例文進(jìn)行分析。

第二節(jié) 合 同

一、難點(diǎn)簡釋

合同具有法律和實踐的嚴(yán)肅性，內(nèi)容上有明確的規(guī)定性，形式(格式)上有嚴(yán)格的規(guī)范性。合同寫作中的問題多因違背了這幾個方面的有關(guān)規(guī)定。具體說，有如下幾種表現(xiàn)：

1.合同簽訂未經(jīng)具有法人資格的單位負(fù)責(zé)人同意，不是由單位負(fù)責(zé)人或其委托代理人簽訂、署名； 2.合同內(nèi)容不符合國家法律、法令和方針政策及有關(guān)規(guī)定；

3.內(nèi)容項目和形式、格式不符合《中國經(jīng)濟(jì)合同統(tǒng)一文本》的要求和規(guī)定；

4.沒有體現(xiàn)和貫徹平等互利、協(xié)商一致、等價有償?shù)脑瓌t；

5.修訂、補(bǔ)充未經(jīng)雙方同意，或雖經(jīng)雙方同意，改動處未加蓋雙方印章，文面潦草；

6.內(nèi)容不完整，有缺項(如必要的附件)，內(nèi)容不具體、不明確、不嚴(yán)密；

7.用語不清晰、不明確，含糊或有歧義，不簡潔，羅嗦、瑣碎、重復(fù)。

學(xué)習(xí)合同寫作應(yīng)注意以上問題；復(fù)習(xí)練習(xí)中，修改有毛病的合同，也可從以上幾個方面審視。

二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示

本節(jié)內(nèi)容應(yīng)讓學(xué)生重點(diǎn)掌握合同的特點(diǎn)、種類、內(nèi)容、體式。

特點(diǎn)。一是合法性，二是合意性，三是公平性。合法性，主要體現(xiàn)合同的法律效能；合意性，主要體現(xiàn)簽訂合同各方的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)益；公平性，主要體現(xiàn) 為簽訂合同的雙方達(dá)到雙贏的目的。給學(xué)生講解時，可聯(lián)系某些合同糾紛，這樣可更具體、更突出。

種類，主要講《合同法》中列出的15類。

內(nèi)容。這是讓學(xué)生重點(diǎn)掌握的，共計六個方面，要逐一講解，最好聯(lián)系實例從正反兩個角度去講。

體式。要按《中國經(jīng)濟(jì)合同統(tǒng)一文本格式》的要求講授。講完體式，再講結(jié)構(gòu)內(nèi)容，即標(biāo)題、正文、署名、日期。最好結(jié)合例文，包括范文和病文，從正反兩個方面去講，讓學(xué)生印象更深。