第一篇：2010-2011第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以教育局信息中心規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的前列。

二、主要工作：

１、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

（1）上學(xué)期，我們對(duì)全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，40周歲以下的青年教師學(xué)會(huì)了制作多媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量，同時(shí)在青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評(píng)比。

（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來(lái)越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來(lái)越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們?cè)谇嗄杲處熤刑暨x制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動(dòng),交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒?dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。

（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為

課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估做好準(zhǔn)備。

（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫(xiě)成論文。40周歲以下的青年教師每人每學(xué)期結(jié)束上交一份。

（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來(lái)的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。

２、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，重新安裝班班通，集計(jì)算機(jī)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語(yǔ)音教學(xué)為一體。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（3）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行《電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％，上課率達(dá)４０％，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。

（4）充分利用電教設(shè)備，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的多媒體課件等。３、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)校現(xiàn)代化教

學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)頁(yè)的功能，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。

４、認(rèn)真開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)

(1)計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛(ài)，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、制作電子報(bào)刊，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

(2)在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，適時(shí)舉行年級(jí)為單位的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，擬在四年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽，五年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢字輸入比賽，六年級(jí)利用PowerPoint制作小報(bào)的比賽，為學(xué)生們提供展示能力的舞臺(tái)。

5、做好遠(yuǎn)程教育資源的接收與使用

認(rèn)真做好河北遠(yuǎn)程教育資源下載，及時(shí)整理保存供教師使用。其次，要做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源和河北遠(yuǎn)程教育資源的備份刻錄，防止機(jī)子出現(xiàn)故障資源丟失，造成不必要的損失。

和尚坨中心小學(xué)

2011年2月

第二篇：2005-2006學(xué)第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

2005－2006學(xué)第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

武進(jìn)區(qū)鄭陸中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》，用現(xiàn)代教育技術(shù)及現(xiàn)代教育管理理念，堅(jiān)持教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化的工作思路,圍繞學(xué)校行政的工作安排，緊緊抓住教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，確立構(gòu)建教育信息化平臺(tái)。著重課題研究、課堂教學(xué)兩個(gè)方面部署和落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和管理工作，充分利用好現(xiàn)有的教育現(xiàn)代化設(shè)備、資源，更好地依托現(xiàn)代教育技術(shù)為提高本校教育質(zhì)量和效益服務(wù)，努力開(kāi)創(chuàng)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作新局面。

二、具體措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，不斷提高服務(wù)工作質(zhì)量

繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，爭(zhēng)取配備更新一批辦公電腦。并且要充分發(fā)揮常規(guī)媒體的作用，使現(xiàn)代化教育設(shè)備得到最大限度的發(fā)揮。

1、電腦硬件的維修登記制度。本學(xué)期，將對(duì)全校電教設(shè)備的購(gòu)置日期、使用狀況進(jìn)行一次登記。對(duì)所有電腦的維修進(jìn)行網(wǎng)上登記管理。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理使用制度。加強(qiáng)對(duì)各辦公電腦及網(wǎng)絡(luò)教室的使用管理，各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為各辦公室電腦的責(zé)任人，要定期做好清潔工作。號(hào)召全體教師，提倡勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)電教設(shè)備的良好習(xí)慣。

3、嚴(yán)格貫徹省市關(guān)于中小學(xué)收取電教代辦費(fèi)的文件，認(rèn)真做好電教教材和電教軟件的征訂。進(jìn)一步加強(qiáng)電教資料的管理和利用，建立網(wǎng)上登記、借還管理平臺(tái)。

（二）努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)，構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺(tái)

1、建設(shè)學(xué)生電子成長(zhǎng)記錄袋。應(yīng)用BLOG網(wǎng)站匯集學(xué)生進(jìn)步的每一個(gè)足跡。使學(xué)生更加注重自身的發(fā)展，參與自我評(píng)價(jià)，關(guān)注同學(xué)的進(jìn)步。在BLOG上記載學(xué)生的行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、學(xué)科評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系等。

2、不斷更新和充實(shí)“鄭小網(wǎng)站”，做好學(xué)校的新聞報(bào)道工作，通過(guò)網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實(shí)績(jī)、學(xué)生生活活動(dòng)，及時(shí)展示和交流我校教育風(fēng)貌。

3、依托鄭小網(wǎng)站，繼續(xù)推行學(xué)校網(wǎng)上政務(wù)，及時(shí)貫徹教育局的各類文件，發(fā)布各類通知和信息，實(shí)現(xiàn)辦公無(wú)紙化。

讓我校校園網(wǎng)最大限度發(fā)揮其高效、快捷、無(wú)紙等效能，真正成為對(duì)外展示、學(xué)校管理、校務(wù)公開(kāi)、教師交流和教學(xué)信息獲取的平臺(tái)。

（三）認(rèn)真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高 對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常性工作。學(xué)校將通過(guò)組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,強(qiáng)有力地推進(jìn)學(xué)校教育信息化向深度與廣度發(fā)展，使全教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高教與學(xué)效率。

鼓勵(lì)教師在示范課、公開(kāi)課等平時(shí)課堂教學(xué)中都要適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。鼓勵(lì)教師自己制作實(shí)用、可行的多媒體課件,全面開(kāi)放多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)上記載和服務(wù)工作。年末，對(duì)教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫(xiě)論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織評(píng)選學(xué)校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題管理

以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，改革傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建新型的既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、手段、方法的整體改革，提高教與學(xué)的效率。

本學(xué)期，將全面啟動(dòng)“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題《社會(huì)性軟件在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究》的研究工作，做好課題的開(kāi)題以及理論研討，課題網(wǎng)站建設(shè)以及培訓(xùn)工作。健全課題組管理制度，通過(guò)開(kāi)展教育技術(shù)課題研究來(lái)探索用信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新路子。

（五）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)

進(jìn)一步增強(qiáng)信息技術(shù)課的課程意識(shí)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課。貫徹落實(shí)課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，積極開(kāi)展信息技術(shù)研討活動(dòng)。本學(xué)期，將辦好少兒NIT培訓(xùn)班，組織參加等級(jí)考試。組織學(xué)生參加區(qū)、市、省的信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽和中小學(xué)電腦制作活動(dòng)活動(dòng)。

三、主要工作 二月份：

1、參加區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)課題組長(zhǎng)會(huì)議；

2、組織參加區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽和電腦制作活動(dòng)；

3、學(xué)生NIT培訓(xùn)報(bào)名

4、“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題準(zhǔn)備工作

5、培訓(xùn)：現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)管理 三月份：

1、開(kāi)展學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)；

2、“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題開(kāi)題；

3、培訓(xùn)：BLOG學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋（四年級(jí)組）四月份

1、組織參加市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)征集評(píng)比。

2、組織參加常州市06年多媒體教育軟件大賽

3、開(kāi)展課題組研討活動(dòng)；

4、培訓(xùn)：BLOG學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋應(yīng)用 五月份：

1、組織參加區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文和反思評(píng)比活動(dòng)；

2、開(kāi)展課題組研討活動(dòng)；

3、爭(zhēng)創(chuàng)常州市“信息技術(shù)特色學(xué)?！?/p>

4、培訓(xùn)：家長(zhǎng)BLOG應(yīng)用 六月份：

1、電教組例會(huì)，總結(jié)課題組工作；

2、學(xué)生NIT考試

3、第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星評(píng)比。七月份：

1、暑期學(xué)生NIT培訓(xùn)

2、做好本學(xué)期總結(jié)考核工作。

第三篇：2012-2013學(xué)年第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計(jì)劃

花橋中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

2012—2013第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用鄧小平理論和以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供保障。加強(qiáng)管理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，在新的學(xué)期里提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，為數(shù)字化校園提供服務(wù)

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)硬件設(shè)備及服務(wù)器的各種軟件資料進(jìn)行定期檢查維護(hù)，確保校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。

2.逐步完善開(kāi)放教育教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校教學(xué)提供服務(wù)，為迎接目檢做好準(zhǔn)備

根據(jù)需要，對(duì)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)容量進(jìn)行擴(kuò)展，及時(shí)下載中央網(wǎng)上教學(xué)資源；為任課教師自建資源的上傳、網(wǎng)上答疑的支持等；逐步完善網(wǎng)上資源庫(kù)建設(shè)，為開(kāi)放教育學(xué)員提供良好的支持 與服務(wù)。

3.組織青年教師進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)頁(yè)制作的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師制作個(gè)人或班級(jí),學(xué)科的主頁(yè),并盡量向外發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁(yè).4.為學(xué)校提供需要的音像資料

做好中央臺(tái)、教育臺(tái)等需要電視節(jié)目的接收、錄制、播放，如需購(gòu)買(mǎi)的及時(shí)購(gòu)買(mǎi)，整理庫(kù)存教學(xué)資料，充分利用豐富的教學(xué)資源，通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教學(xué)。

5.為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù)

為電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬平臺(tái)使用，數(shù)字模擬實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行，電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，以及語(yǔ)音室、報(bào)告廳的使用，管理維護(hù)好各種設(shè)備，為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù)。

6.豐富校園文化生活，提供支持服務(wù)

協(xié)助相關(guān)處室，辦好校園，廣播站、電視臺(tái)；在課外時(shí)間播放各種錄制節(jié)目、電視節(jié)目；更新上網(wǎng)管理方法，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，充分發(fā)揮校園寬帶的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生上網(wǎng)提供服務(wù)。

7.認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平.8.加強(qiáng)制度建設(shè)

修訂并落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，規(guī)范常規(guī)管理。

9.搞好設(shè)備管理

逐步為設(shè)備建立健全使用檔案。

10.加強(qiáng)安全防范工作

多功能室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等實(shí)行責(zé)任到人，確保不出安全事故。安全意識(shí)一定要使每個(gè)教育技術(shù)處成員牢記在心。這是所有工作的重點(diǎn)！

第四篇：2005—2006第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

2005—2006第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

常州市武進(jìn)區(qū)鄭陸中心小學(xué)

一學(xué)期以來(lái)，我校的電教工作在區(qū)電教中心與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，以教育信息化為主線，堅(jiān)持“以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本工作思路，著眼學(xué)生的信息素養(yǎng)的形成，信息技能的養(yǎng)成，努力開(kāi)創(chuàng)我校電教工作新局面。取得了一定的成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、加大軟、硬件建設(shè)和管理

本學(xué)期，配合學(xué)校行政和總務(wù)處，做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的添置和管理工作，我校根據(jù)實(shí)際需要，添置了清華同方臺(tái)式機(jī)7臺(tái)，聯(lián)想筆記本2臺(tái)，非編服務(wù)器一臺(tái)，總計(jì)67450多元，加緊和推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)的步伐。

加強(qiáng)各級(jí)各類網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)和管理：新建了我校、南苑小學(xué)、中心幼兒園等常州市教科研課題四個(gè)管理網(wǎng)站，并作好各類網(wǎng)站的更新維護(hù)工作。

2、不斷提高學(xué)科教學(xué)與競(jìng)賽質(zhì)量

信息技術(shù)教學(xué)工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化，制訂了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期，利用周六，開(kāi)展了全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)(NIT)培訓(xùn)工作，我校有46位學(xué)生參加“網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”模塊的培訓(xùn)。組織學(xué)生參加信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽，推進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高。3月，組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)電腦制作競(jìng)賽，有4件作品選送到江蘇省參賽，有1件作品選送到全國(guó)參賽。6月，組織學(xué)生參加了省信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽，有2人獲得了江蘇省三等獎(jiǎng)。

3、做好“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題申報(bào)工作

我?！笆濉爆F(xiàn)代教育課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)模式的研究》在上學(xué)期現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題，經(jīng)課題鑒定組評(píng)審，獲得常州市“十五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究一等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我執(zhí)筆撰寫(xiě)的“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題《專題BLOG網(wǎng)站在教學(xué)中的應(yīng)用研究》課題探究報(bào)告，已經(jīng)通過(guò)省電教館的審核，報(bào)中央電教館立項(xiàng)。

4、做好各項(xiàng)常規(guī)管理、服務(wù)工作

(1)做好各類評(píng)優(yōu)及驗(yàn)收工作。本學(xué)期，申報(bào)常州市二級(jí)校園網(wǎng)，5月19日順利通過(guò)區(qū)電教中心的檢查評(píng)估驗(yàn)收。

(2)做好電教設(shè)備的維護(hù)和管理。做好校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、辦公電腦設(shè)備維修等工 1 作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有電教設(shè)備都能正常使用。期初對(duì)全校班級(jí)、辦公室電腦進(jìn)行了重新克隆，裝齊、裝全教學(xué)中所要應(yīng)用的軟件，并安裝了殺毒軟件和還原精靈。減少了因教師誤操作而造成的系統(tǒng)損壞問(wèn)題。

（3）組織課題組教師參與課題管理網(wǎng)站的建設(shè)。推動(dòng)學(xué)科與課程整合，在上學(xué)期的首屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星評(píng)比中，沈 波武進(jìn)區(qū)首屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星，蔡紅、蔣建春、承秀英、李新大等老師獲得武進(jìn)區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀課例三等獎(jiǎng)。

(4)組織教師參加課件制作比賽?！短彀查T(mén)廣場(chǎng)》在常州市中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。5月13日，組織6位老師分語(yǔ)文、英語(yǔ)組參加了區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)比賽。

(5)在6月底，組織教師2006現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)論文和教學(xué)反思評(píng)比，共計(jì)收集了19篇征文。

(6)在各級(jí)各類活動(dòng)中，做好攝影攝像工作，并及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布。同時(shí)，制作校園電視短片，參加市校園電視短片評(píng)比。在常州市校園電視DV制作大賽中，我校組織參賽的鄭陸中心小學(xué)校歌MTV獲得了三等獎(jiǎng)。

（7）啟動(dòng)學(xué)生電子成長(zhǎng)記錄袋工作。組織四年級(jí)教師進(jìn)行學(xué)生成長(zhǎng)博客的研討，并進(jìn)行四年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)BLOG記錄的實(shí)踐與研究。

今后，我們將繼續(xù)努力以務(wù)實(shí)求進(jìn)的實(shí)干精神謀求更高、更快的發(fā)展。力爭(zhēng)在課題研究方面，參加各項(xiàng)競(jìng)賽方面取得更好成績(jī)，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上新臺(tái)階。

二○○六年七月六日

第五篇：南豐中心小學(xué)2006-2007學(xué)第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

南豐中心小學(xué)2006-2007學(xué)第二學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局、電教館現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，不斷提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平和信息化程度。

二、主要工作：

1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化

進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。

2、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

（1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（2）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科覆蓋率１００％，教師覆蓋率100%，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。

（3）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟

件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)征訂錄音帶及多媒體光盤(pán)外，充分發(fā)掘自身的潛力，自制符合實(shí)際教學(xué)需要的多媒體課件等。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)普及運(yùn)用的培訓(xùn)和推進(jìn)工作。

（1）著力要求全校40歲以下的教師及骨干教師要會(huì)熟練地操作電腦，要會(huì)自己制作課件；會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì)使用WORD進(jìn)行打字，會(huì)上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，這學(xué)期我校將加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，同時(shí)在青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的點(diǎn)評(píng)等，提高全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力。

（2）加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展方向。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，同時(shí)多與有關(guān)專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。

（3）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫(xiě)成文。

（4）加強(qiáng)提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期期末安排信息技術(shù)期末考試，并把考試成績(jī)列入學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的體系中，不斷提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。

4、充實(shí)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我校

將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)的功能，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，大力宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。

張家港市南豐中心小學(xué)

２００７年３月