第一篇：化成小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期電子備課室工作計(jì)劃

化成小學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期

電子備課室工作計(jì)劃

管理員：李成果

一．指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《化成小學(xué)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù)，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)品質(zhì)教育的理念，圍繞學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我?，F(xiàn)有設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、教師的信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮電教軟、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)。

二．工作目標(biāo)

一）繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

1．做好設(shè)備的登記和編號工作，便于查詢和管理。

學(xué)校各科室、教師辦公室計(jì)算機(jī)已基本配備好，本學(xué)期要為每一臺電教設(shè)備建立資料檔案，根據(jù)電教設(shè)備管理制度，統(tǒng)一編號，由專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

2．完善功能資源站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)管理和教育教學(xué)信息化。

學(xué)校工作信息化還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)校管理、教育教學(xué)、電子辦公等并未能真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化。因此，更新觀念，充分發(fā)揮資源站點(diǎn)的功能是迫在眉睫的一項(xiàng)工作。

3．鼓勵教師使用新的電教設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)效果的提高，要圍繞現(xiàn)代人接受信息的途徑和方式，將多媒體引入到課堂，促進(jìn)課堂信息傳遞的多樣化、新穎化，結(jié)合目前學(xué)校教師使用電教設(shè)備的情況，在前期的培訓(xùn)基礎(chǔ)上，將多媒體動畫的制作與使用、研究作為本學(xué)期教科研的重點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)電教設(shè)備的充分使用、提高教學(xué)效果。

二）強(qiáng)化校本培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育

1．定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和 1

良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。

2．注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)。根據(jù)市教育局電教中心工作安排，要重視學(xué)生的信息技術(shù)操作興趣，提高學(xué)生信息技術(shù)能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好學(xué)科競賽、電腦作品制作，在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，出精品，爭取好的成績。

3．繼續(xù)籌建資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

4、積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研活動，更替教研方式。教科研工作質(zhì)量決定學(xué)校的生存和發(fā)展的命運(yùn)，在現(xiàn)有平臺的基礎(chǔ)上，密切配合教科室、教導(dǎo)處創(chuàng)建電子備課室、網(wǎng)絡(luò)教研。

三．具體工作安排

1、制定電教工作計(jì)劃。

2.、建立電教設(shè)備資料檔案。

3、組織教師進(jìn)行動畫制作的培訓(xùn)。

4、成立信息技術(shù)興趣小組。

5、組織學(xué)生電子畫報(bào)制作活動。

6、組織教師撰寫電教論文。

7、檢查教師電教設(shè)備使用情況。

8、整理電教工作資料。

9、撰寫電教工作學(xué)期總結(jié)。

第二篇：化成小學(xué)2010-2011學(xué)第一學(xué)期電子備課室工作計(jì)劃

化成小學(xué)2010-2011學(xué)第一學(xué)期

電子備課室工作計(jì)劃

管理員：李成果

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校2010-2011學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)，充分發(fā)揮電子備課室在學(xué)校教學(xué)工作的作用，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的進(jìn)一步推廣。

二工作目標(biāo)

1、做好電子備課室的日常維護(hù)和管理工作，首先保證每一臺電腦的正常運(yùn)行，其次必裝必備的辦公軟件和上網(wǎng)軟件，能使每一臺機(jī)子發(fā)揮作用。最后做好備課室工作人員的接交班檔案工作，以便保證電子備課室的財(cái)產(chǎn)安全。

2、做好一線教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)工作，使每一位一線教師都能熟練應(yīng)用辦公軟件、上網(wǎng)查找所需要的課件軟件，并能夠獨(dú)立應(yīng)用軟件制作自己的教學(xué)課件，另外還要讓所有教師能學(xué)會在江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上發(fā)表文章、美化空間、上傳資源、收發(fā)電子郵件、下載必要的軟件、視頻等。

3、做好教學(xué)研究工作，聯(lián)系各組的教研組長定期或不定期的利用電子備課室的電腦做好本組教師的網(wǎng)上交流、評課、開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，使其能夠很快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教研工作。在開展此項(xiàng)活動中發(fā)揮山骨干教師的帶頭作用。

4、做好每一位一線教師的課件評比工作，為了使每一位教師都能夠參與到網(wǎng)絡(luò)中來，為此每學(xué)期末都要進(jìn)行課件交流評比工作，我們將為每位教師提供所需的場合和必要的輔助工作。

5、為學(xué)生提供課外查找資料的場所。眾所周知，學(xué)生電腦活動每周只有很少的時(shí)間，為了能夠使學(xué)生掌握更多的知識，網(wǎng)絡(luò)是最為方便的途徑。我們將全力以赴配合學(xué)生做好課外知識的查閱工作。

6、開展信息技術(shù)興趣小組活動，我們將定期開展信息技術(shù)興趣小組的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

第三篇：化成小學(xué)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期電子備課室工作計(jì)劃

化成小學(xué)2009-2010學(xué)第一學(xué)期

電子備課室工作計(jì)劃

李成果

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校安排我管理電子備課室的工作。我始終以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

二、主要任務(wù)

任務(wù)一：管理好電子備課室里的財(cái)物。

為了學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，電子備課室由我一人專管。

電子備課室里的財(cái)務(wù)有：8臺正用的計(jì)算機(jī)、一臺正用的打印機(jī)等。任務(wù)二：做好電子備課室機(jī)房的管理

任務(wù)三：博客的管理。為發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)”助研、助教、助管作用，我將繼續(xù)完善學(xué)校博客，做到學(xué)校一有新內(nèi)容及時(shí)發(fā)送到博客網(wǎng)上，確保學(xué)校博客內(nèi)容及時(shí)更新，并繼續(xù)加入教育局教研室博客群組，使我校校園動態(tài)被更多的人了解。

任務(wù)四：協(xié)助學(xué)校完成需要計(jì)算機(jī)操作的項(xiàng)目，如：“全國中小學(xué)校舍安全工程”信息管理系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù)的錄入、每年全校教職工工資變動情況數(shù)據(jù)的錄入等。

任務(wù)五：學(xué)校各類文件資料的輸入與輸出。

任務(wù)六：配合參賽教師完成輔助教學(xué)用的CAI課件。

第四篇：化成小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期電子備課室工作計(jì)劃

化成小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

電子備課室工作計(jì)劃

管理員：李成果

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以為全體教師服務(wù)為宗旨，以多媒體設(shè)備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點(diǎn)，加大信息技術(shù)與課程整合的研究力度，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、做好電子備課室的建設(shè)、維護(hù)工作，保證教師的正常使用。

2、鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)由單一型向向面型過渡。

3、深化信息技術(shù)與課程整合，推進(jìn)我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化。

三、具體工作

(一)備課室管理方面

1、做好備課室機(jī)器的日常維護(hù)工作。

2、教師使用備課室機(jī)器時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行《電子備課室管理制度》，使用后填寫好微機(jī)使用記錄和打印記錄。

(二)多媒體教學(xué)方面

1、加大多媒體教學(xué)設(shè)備的管理工作。

（1）積極籌建學(xué)校電子備課室，保證硬件環(huán)境達(dá)標(biāo)。

（2）做好多媒體教學(xué)設(shè)備的日常維護(hù)工作。

（3）鼓勵教學(xué)中多媒體教學(xué)設(shè)備的使用

2、規(guī)范全體教師的電子備課，鼓勵使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

（1）每位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，以提高自己的電子備課水平。

（2）教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。

第五篇：化成小學(xué)電子備課室簡介

化成小學(xué)電子備課室簡介

電子備課室位于，面積為平方米。是年月新建的專用功能室，月投入使用，總投資多元。（其中設(shè)備投資元，備課室布置投資元），硬件包括：①微機(jī)8臺，每臺都配備了耳機(jī)；②小交換機(jī)1臺；③打印機(jī)1臺；④音箱2臺；⑤辦公桌8套。一次可以滿足8名教師備課使用，能滿足學(xué)校教學(xué)備課所需而且保證了使每一位教師備課能聽、能看、能操作，達(dá)到了教師備課的交互使用的目標(biāo)。

電子備課室在環(huán)境布置上，做到了制度上墻，桌椅擺放新穎，標(biāo)語寄語富有啟發(fā)性和導(dǎo)向性，充分體現(xiàn)了課改思想。

電子備課室在管理上：做到及時(shí)填寫電子備課室使用登記冊，使多媒體設(shè)備的使用更加完善和規(guī)范化。

信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，以計(jì)算機(jī)為核心的電子備課已被越來越多的教師所接受、采用和喜愛。電子備課室在今后的教育教學(xué)中將發(fā)揮更大的作用，為教育教學(xué)服務(wù)，為教師的發(fā)展而服務(wù)。