第一篇：事業(yè)單位考試申論寫作技巧：寫作語言規(guī)范事項(xiàng)

事業(yè)單位考試申論寫作技巧：寫作語言規(guī)范事項(xiàng)

【導(dǎo)語】在事業(yè)單位申論寫作中，語言規(guī)范是寫作中的重要事項(xiàng)之一。中公為考生帶來申論寫作技巧：寫作語言規(guī)范事項(xiàng)。

一、語言規(guī)范，切忌語體不合適

申論應(yīng)使用規(guī)范的語種、規(guī)范的文字并正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)并按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用漢字?jǐn)?shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字。申論考試“指定的語種”只能是規(guī)范的現(xiàn)代漢語普通話及其對(duì)應(yīng)的簡體字，禁止運(yùn)用古文、半文半白、方言、不必要的英文單詞、生編硬造的詞語或網(wǎng)絡(luò)語言。語體不合適，是指語言不符合申論文體的要求。語體與語言既有聯(lián)系，又有區(qū)別。語體要遵循一般語言的語法規(guī)則和邏輯規(guī)律，采用相同的修辭手段等，但語體在遣詞造句的方式方面，在與文章體裁的關(guān)系方面，又有著明顯的不同。就申論而言，申論的概括說明部分以說明為主，而且概括的是給定材料所反映出的問題，不是概括給定材料的事實(shí)。

二、語言準(zhǔn)確，切忌詞不達(dá)意

申論語言的準(zhǔn)確性，是在語言規(guī)范基礎(chǔ)上提出的一個(gè)更高層次的要求。準(zhǔn)確就是指用詞造句正確貼切，句子與句子之間的邏輯關(guān)系緊密，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格莊重，代官方立言，切忌空套廢話。具體化為以下四個(gè)方面：一是概念清楚，不會(huì)產(chǎn)生歧義，不能模棱兩可。二是不要誤用某些詞語或句子，尤其是近義詞。三是遣詞造句要合乎語法。四是把握分寸，褒貶恰當(dāng)。

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第二篇：事業(yè)單位考試申論寫作技巧：寫作四大關(guān)鍵點(diǎn)

【導(dǎo)語】在事業(yè)單位申論寫作中，掌握好必備的寫作關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)于考試拿高分是很有幫助的。中公為考生帶來申論寫作技巧：寫作四大關(guān)鍵點(diǎn)。

一、調(diào)整考試心態(tài)有的考生在考試時(shí)過于緊張，特別是覺得自己答不完題目的時(shí)候，會(huì)更加慌亂;有的考生很自負(fù)，很輕敵，不能夠腳踏實(shí)地;有的考生毫無主見，對(duì)于自己的職業(yè)沒有規(guī)劃……這些心態(tài)都不利于考試?？荚囈袎咽繑嗤蟮臎Q心和破釜沉舟的態(tài)度，不要瞻前顧后，要認(rèn)真用心準(zhǔn)備。胸有丘壑自然能夠下筆成章，知識(shí)融會(huì)貫通便能夠從容地面對(duì)考試。

二、掌握考試技巧作答申論題目是需要技巧的，考生可以通過自己看書或者參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)來獲得考試技巧，并且加以練習(xí)就能夠把學(xué)到的技巧變成自己的利器。在平時(shí)不斷的練習(xí)中，溫故而知新，可以掌握更多的答題技巧。

三、把握時(shí)間據(jù)很多考生反映，行測100%答不完卷，申論90%答不完卷。很多考生都面臨答題時(shí)間緊張的問題，這就提醒我們答申論題目一定要合理安排時(shí)間，需要廣大考生平時(shí)做好練習(xí)，按照真正考試的時(shí)間練習(xí)，爭取在答卷的兩個(gè)半小時(shí)中把全部題目答完，包括作文。這樣才能知道自己的優(yōu)勢是什么，不足是什么，并有針對(duì)性的加以調(diào)整，如此就能夠掌握好時(shí)間，適應(yīng)申論考試的節(jié)奏。

四、注意字跡字跡就好比考生在申論答題紙上的一張臉面。它是映入閱卷人的第一個(gè)畫面，所以非常重要?？忌枰毢米约旱淖?，字跡不需要有多漂亮，但是要工整，好辨認(rèn)。這樣才能給閱卷人以良好的第一印象，分?jǐn)?shù)才會(huì)有望提高。

第三篇：申論寫作技巧：申論寫作語言的特點(diǎn)

關(guān)于公務(wù)員申論寫作這個(gè)必考的題型，有的考生很容易寫成高中議論文形式，其實(shí)不然，申論一定要抓住幾個(gè)方面才可以寫好，那么如何進(jìn)行申論寫作呢?其實(shí)申論寫作也有技巧可尋，本文主要從以下語言、結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、論證這四方面做出闡述。

一、申論語言的特點(diǎn)

申論作文所使用的語言并非一般議論文的語言，需要符合以下要求： 工作語言

申論作為一種應(yīng)用文體，用于公務(wù)員完成工作，所以其語言表達(dá)應(yīng)符合完成工作任務(wù)的需求，即簡潔、實(shí)用、冷靜、理性。

簡潔、實(shí)用：語言要言簡意賅，一方面不要說多余的話，另一方面每一句話都有特定的作用。

冷靜、理性：用語不要包含情緒，不讓情緒影響工作。在語言上就是要少用或不用抒情或描寫。

公文語言

上述要求是一切工作語言的共同要求，公務(wù)員工作與一般公司、企業(yè)不同，所使用的語言應(yīng)盡量符合公文語言的要求，要使用官方、正式的語言，含義準(zhǔn)確不要模糊，通俗易懂不要生僻，在寫作的過程中不要用方言俚語，不亂用縮略簡化語。

不要文藝腔

所謂文藝腔，就是使用類似于散文、詩歌、雜文、小說等的文學(xué)化語言，文風(fēng)簡潔平實(shí)即可。比如，詩歌的語言：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”就不適合;但是公務(wù)員也表達(dá)感情，那就是“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，同樣表達(dá)出了和人民群眾的深厚感情。

不要有學(xué)生腔

這不符合公務(wù)員的身份。如有考生作文寫到“我媽媽說......”。你的媽媽不是全國婦聯(lián)主席的話，請(qǐng)不要引用類似近親屬的話。

二、申論語言對(duì)比

例1：我們需要加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳，讓廣大的老百姓都能養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。比如說，開設(shè)環(huán)境治污專項(xiàng)舉報(bào)電話，開展各種各樣的宣傳活動(dòng)，提高人們的節(jié)能環(huán)保的意識(shí)。大家要從現(xiàn)在開始做起，從我們身邊做起，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油。

例2：使節(jié)能減排成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。節(jié)能減排是一個(gè)系統(tǒng)工程，牽涉到各行各業(yè)、千家萬戶，必須努力提高全社會(huì)的節(jié)約環(huán)保意識(shí)，使節(jié)能減排成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。加大宣傳力度，教育引導(dǎo)全體社會(huì)成員從自身做起、從小事著手，形成崇尚節(jié)約、重視環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。廣泛開展“節(jié)約型機(jī)關(guān)”、“節(jié)約型企業(yè)”、“節(jié)約型社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，各級(jí)政府機(jī)關(guān)要走在前面，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要爭做表率。把教育引導(dǎo)與利益調(diào)節(jié)、制度約束有機(jī)結(jié)合起來，逐步使自覺節(jié)能減排成為每個(gè)社會(huì)成員的生活習(xí)慣，形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會(huì)共同推進(jìn)的良好格局。

對(duì)比例1和例2可以看出，例1考生經(jīng)過努力是可以自己寫出來的;例2則絕非考生現(xiàn)在的水平所能及。例2的語言幾乎每一句都可圈可點(diǎn)，不長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不可能有這樣的高度，寫出這樣的好文章。

例1寫的還不錯(cuò)，也知道舉例論證，但顯得瑣碎，尤其是其用語“老百姓”。誰經(jīng)常用“老百姓”這個(gè)詞?只能是老百姓自己。公務(wù)員在談到老百姓的時(shí)候一般用哪個(gè)詞?人民群眾。

語言是思維的外殼，往往一個(gè)詞就透露出你的身份，公務(wù)員的思維和語言習(xí)慣和人民群眾明顯不同。

熟悉了解語言的特點(diǎn)，在加上申論的一些寫作技巧，才能寫出更好的申論來。

第四篇：2015國家申論寫作技巧：申論寫作語言的特點(diǎn)

給人改變未來的力量

關(guān)于公務(wù)員申論寫作這個(gè)必考的題型，有的考生很容易寫成高中議論文形式，其實(shí)不然，申論一定要抓住幾個(gè)方面才可以寫好，那么如何進(jìn)行申論寫作呢?其實(shí)申論寫作也有技巧可尋，本文主要從以下語言、結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、論證這四方面做出闡述。

一、申論語言的特點(diǎn)

申論作文所使用的語言并非一般議論文的語言，需要符合以下要求： 工作語言

申論作為一種應(yīng)用文體，用于公務(wù)員完成工作，所以其語言表達(dá)應(yīng)符合完成工作任務(wù)的需求，即簡潔、實(shí)用、冷靜、理性。

簡潔、實(shí)用：語言要言簡意賅，一方面不要說多余的話，另一方面每一句話都有特定的作用。

冷靜、理性：用語不要包含情緒，不讓情緒影響工作。在語言上就是要少用或不用抒情或描寫。

公文語言

上述要求是一切工作語言的共同要求，公務(wù)員工作與一般公司、企業(yè)不同，所使用的語言應(yīng)盡量符合公文語言的要求，要使用官方、正式的語言，含義準(zhǔn)確不要模糊，通俗易懂不要生僻，在寫作的過程中不要用方言俚語，不亂用縮略簡化語。

不要文藝腔

所謂文藝腔，就是使用類似于散文、詩歌、雜文、小說等的文學(xué)化語言，文風(fēng)簡潔平實(shí)即可。

給人改變未來的力量

比如，詩歌的語言：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”就不適合;但是公務(wù)員也表達(dá)感情，那就是“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，同樣表達(dá)出了和人民群眾的深厚感情。

不要有學(xué)生腔

這不符合公務(wù)員的身份。如有考生作文寫到“我媽媽說......”。你的媽媽不是全國婦聯(lián)主席的話，請(qǐng)不要引用類似近親屬的話。

二、申論語言對(duì)比

例1：我們需要加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳，讓廣大的老百姓都能養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。比如說，開設(shè)環(huán)境治污專項(xiàng)舉報(bào)電話，開展各種各樣的宣傳活動(dòng)，提高人們的節(jié)能環(huán)保的意識(shí)。大家要從現(xiàn)在開始做起，從我們身邊做起，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油。

例2：使節(jié)能減排成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。節(jié)能減排是一個(gè)系統(tǒng)工程，牽涉到各行各業(yè)、千家萬戶，必須努力提高全社會(huì)的節(jié)約環(huán)保意識(shí)，使節(jié)能減排成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。加大宣傳力度，教育引導(dǎo)全體社會(huì)成員從自身做起、從小事著手，形成崇尚節(jié)約、重視環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。廣泛開展“節(jié)約型機(jī)關(guān)”、“節(jié)約型企業(yè)”、“節(jié)約型社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，各級(jí)政府機(jī)關(guān)要走在前面，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要爭做表率。把教育引導(dǎo)與利益調(diào)節(jié)、制度約束有機(jī)結(jié)合起來，逐步使自覺節(jié)能減排成為每個(gè)社會(huì)成員的生活習(xí)慣，形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會(huì)共同推進(jìn)的良好格局。

對(duì)比例1和例2可以看出，例1考生經(jīng)過努力是可以自己寫出來的;例2則絕非考生現(xiàn)在的水平所能及。

給人改變未來的力量

例2的語言幾乎每一句都可圈可點(diǎn)，不長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不可能有這樣的高度，寫出這樣的好文章。

例1寫的還不錯(cuò)，也知道舉例論證，但顯得瑣碎，尤其是其用語“老百姓”。誰經(jīng)常用“老百姓”這個(gè)詞?只能是老百姓自己。公務(wù)員在談到老百姓的時(shí)候一般用哪個(gè)詞?人民群眾。

語言是思維的外殼，往往一個(gè)詞就透露出你的身份，公務(wù)員的思維和語言習(xí)慣和人民群眾明顯不同。

熟悉了解語言的特點(diǎn)，在加上申論的一些寫作技巧，才能寫出更好的申論來。

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第五篇：2018廣東事業(yè)單位申論寫作技巧

2018廣東事業(yè)單位申論寫作技巧

好的申論作文標(biāo)題，旨在讓閱卷老師既對(duì)作文立意和觀點(diǎn)一目了然，又能瞬間吸引和打動(dòng)閱卷者，使他們有興趣、有欲望看完整篇作文，;在審閱批改完作文之后，反觀作文的標(biāo)題仍感到貼切、精練，回味悠長，進(jìn)而給出高分。

一、標(biāo)題的核心要求——題如文眼

所謂“題如文眼”，申論作文的標(biāo)題必須體現(xiàn)申論材料的主題，清楚、精準(zhǔn)地傳達(dá)出文章的立意，標(biāo)題即為立意的外在表現(xiàn)形式，作文的主題、觀點(diǎn)須蘊(yùn)含其中，具體要求為：

1、以短為美 要對(duì)作文立意和總論點(diǎn)進(jìn)行直觀體現(xiàn) 3 避免口語化，多用判斷句和陳述句 4 書寫要規(guī)范

其中，對(duì)于標(biāo)題的規(guī)范書寫，其有著特定的書寫格式，考生可以參看以下表格： 標(biāo)題的書寫格式表

二、標(biāo)題中存在的問題 問題是前進(jìn)的動(dòng)力，綜合考生在申論作文標(biāo)題的實(shí)際寫作過程中，以下幾方面的問題比較突出：

1.口號(hào)化：《你節(jié)我約 社會(huì)和諧》

2.偏激的標(biāo)題：《領(lǐng)導(dǎo)都是老江湖 上梁不正下梁歪》

3.觀點(diǎn)不明確：《托起明天的太陽》 《流動(dòng)花朵不要流淚》 4.疑問句式標(biāo)題：《中國的誠信到底在那兒呢》

5.標(biāo)題太通俗+觀點(diǎn)不明確：《談﹨淺析﹨小議就業(yè)問題 》

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，考生在知曉標(biāo)題寫作過程中的潛在問題后一定要高度重視，避而遠(yuǎn)之，并要掌握相應(yīng)的擬題技巧。

三、擬題技巧

申論作文標(biāo)題要在契合文意、表達(dá)主旨的基礎(chǔ)上，做到標(biāo)新立異、吸引眼球，博得高分，需要考生熟練掌握一定擬題技巧。

(一)概括資料主題，直觀聯(lián)動(dòng)標(biāo)題

申論作文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞申論材料的主題和題目，并對(duì)其加以歸納概括，直觀地?cái)M制切合題意的標(biāo)題。

示例：2012·國家·市級(jí)·第四題(1)題材：公共安全問題

(2)主題：加強(qiáng)安全文化教育，保障公共安全(3)參考標(biāo)題： 為城市上好“安全鎖” 天變不足畏 安全當(dāng)先行

居安思危 切實(shí)加強(qiáng)城市公共安全建設(shè)(二)化用熟語典故

申論作文標(biāo)題要有吸引力，體現(xiàn)語言美、形體美，可以活用、化用諺語、詩詞典故、名言警句等固定詞句于申論作文標(biāo)題中。其要求為一是切合主題、立意;二是要固結(jié)構(gòu)，聚文義。

示例—參考標(biāo)題： 儉以立國 勤以興政 人無信不立 政無信不興

多用“看不見的手” 少用“看得見的手”(三)引入新詞新語

作為身處時(shí)代大潮的考生，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自己的時(shí)代創(chuàng)新意識(shí)，在擬定作文標(biāo)題時(shí)可選擇性地將時(shí)政新詞、網(wǎng)絡(luò)熱詞、社會(huì)流行語等等融入標(biāo)題，以求標(biāo)題新穎有力。但此法關(guān)鍵在于新詞選擇恰當(dāng)，如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治中的新概念詞：

(1)補(bǔ)短板、調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生、促發(fā)展，照鏡子、正衣冠(2)善作善成、簡政放權(quán)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、國家微博隊(duì)、放管結(jié)合 示例—參考標(biāo)題：

嚴(yán)格執(zhí)行制度 防止破窗效應(yīng) 低碳發(fā)展頻借力 彎道超車好前行 讓“樓脆脆”不再動(dòng)搖政府的公信力(四)借用修辭手法

用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法來表現(xiàn)申論作文標(biāo)題中的某要素，以含蓄的方式來表達(dá)主題，是增強(qiáng)標(biāo)題吸引力的可取之法。

示例—參考標(biāo)題： 軟實(shí)力需要“硬功夫”

擴(kuò)大內(nèi)需促增長 政策油門不放松