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      2014年國家公務(wù)員考試申論180分鐘寫作指南

      時間:2019-05-14 10:12:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014年國家公務(wù)員考試申論180分鐘寫作指南》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年國家公務(wù)員考試申論180分鐘寫作指南》。

      第一篇:2014年國家公務(wù)員考試申論180分鐘寫作指南

      2014年國家公務(wù)員考試申論180分鐘寫作指南

      2014年國家公務(wù)員考試將于11月24日進行公共科目筆試,今年考試大綱與往年相比,重大變化在今年申論的考試時間延長至180分鐘,公共科目考試內(nèi)容為申論與行測,考試參考資料為2014年國家公務(wù)員考試備考教材。

      如何使用多出來的半小時

      閱讀材料、勾畫要點、整理要點、下筆成文,申論答題的四個步驟環(huán)環(huán)緊扣。

      考場外是練兵,考場上則是匯報演出。以往公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議建議考生用40分鐘左右的時間去閱讀申論材料、勾畫有效信息,110分鐘左右的時間去答題,其中申論大作文建議時間為60分鐘??荚嚂r間延長后,建議考生將時間分配至各個環(huán)節(jié)。

      “閱讀材料+勾畫要點”時間可增加至45分鐘。因為申論問題的答案均來源于申論材料,考生在實際操作中可先瀏覽問題,然后速讀材料,有了初步的印象后,再針對問題去指定材料段閱讀勾畫有效信息,答題要點集中的材料可反復(fù)細讀兩至三遍。

      “整理要點”每部分約18分鐘。除大作文以外,申論問題一般設(shè)置為3-4個,每題答題時間約為18分鐘,總時間可控制在65分鐘左右,主要是根據(jù)第一遍閱讀情況,將勾畫的答題要點在草稿紙上整理成文,略作梳理后再謄寫至卷面上。

      “下筆成文”為大作文時間,建議答題時間為70分鐘。其中提綱撰寫時間可安排10分鐘,重點將文章的開頭與結(jié)尾經(jīng)營好,剩下60分鐘可安排15分鐘草稿成文時間--畢竟好文不厭百回改。最后45分鐘,考試可以一氣呵成,成就一篇“鳳頭豬肚豹尾”的好文章。

      實際答題中,各考生可根據(jù)自身情況,靈活調(diào)動各部分分配時間,畢竟,適合自己的才是最好的。申論寫作萬能八條

      萬能八條作為給出對策的基本思維框架,是較為全面的,它提綱挈領(lǐng)的談及到了政府機關(guān)及職能部門解決問題方方面面,給考生建立了提出對策方向,但是有被模板話的傾向,我們將萬能八條的具體應(yīng)用在這里舉些表達,供考生參看。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識

      各級政府設(shè)立專門機構(gòu),制定計劃、目標、考核方法,把相關(guān)問題納入到政府議事日程。實行一把手負責(zé)制,健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。

      舉例:市委、市政府對勞動保障平臺十分重視,明確要求各級政府各部門統(tǒng)一思想,充分認識加強街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村勞動保障工作的重要性和緊迫性,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施把此項工作抓緊抓好,高標準嚴要求。

      二、加強宣傳,營造氛圍

      利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體擴大宣傳,提高黨員干部、群眾對問題重要性的認識;調(diào)查問題意識領(lǐng)域原因,創(chuàng)新宣傳方式,引導(dǎo)形成共識。

      舉例:對內(nèi)強化政策解讀,增強業(yè)務(wù)人員對政策的把握能力;另一方面做好對群眾的解釋溝通,爭取廣泛的理解和支持。

      三、教育培訓(xùn),提高素質(zhì)

      建立培訓(xùn)長效機制,讓黨員干部長期受教育,保持思想上、能力上的與時俱進;努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部在新體制下履行職責(zé)的素質(zhì)和能力;邀請業(yè)務(wù)骨干傳授經(jīng)驗、教授技能。注重培養(yǎng)處理各類事務(wù)的能力,提升綜合素質(zhì);培養(yǎng)新型人才,充分調(diào)動人力資源積極性,利用新辦法解決新問題。

      四、健全政策法規(guī),完善制度

      建立健全各項制度,做到有法可依,包括:激勵制度、利益相關(guān)制度、分工制度、規(guī)則制度、懲罰制度、決策制度(社情民意反映制度、社會公示制度)、聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責(zé)任制等。

      五、組織協(xié)調(diào),形成機制

      形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的科學(xué)決策機制;預(yù)防應(yīng)急機制和保障機制;建立完善各種監(jiān)督機制;形成信息的反饋機制。

      舉例:加強協(xié)調(diào)聯(lián)動機制-建立息訴息訪聯(lián)動機制,主動找信訪人的親屬、朋友談話,與信訪人所在鎮(zhèn)、村級單位密切聯(lián)系,齊抓共管,形成合力,爭取多方支持,落實有效解決措施。

      六、增加投入,依靠技術(shù)

      健全對問題的資金扶持力度,增建基礎(chǔ)設(shè)施,提高資金利用率,加大對于資金利用的監(jiān)管。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,多途徑開拓項目資金渠道,利用社會募集、民間資本融入、外資融入、政府專項資金等。

      七、依法監(jiān)管,全面落實

      加強社會監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)立舉報熱線(舉報信箱);主動接受來自于第三方的監(jiān)督,如社會監(jiān)督、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督;建立完善、系統(tǒng)、嚴格的評價、考核指標體系;加大檢查/整頓力度(事前、事中、事后全時段,全方位的監(jiān)督整頓);聯(lián)合多部門嚴厲查處責(zé)任人。

      八、總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗

      借鑒國內(nèi)外其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,進一步制定完善的整改方案,對問題進行前期預(yù)測,建立迅速反應(yīng)機制和溝通協(xié)調(diào)機制。

      第二篇:2012國家公務(wù)員考試申論寫作

      2012國家公務(wù)員考試申論寫作范文

      國的經(jīng)濟綜合實力超過日本,成為世界第二大經(jīng)濟實體;中國的科學(xué)技術(shù)事業(yè)也在飛速發(fā)展,成為技術(shù)革新最快的國家之一。但是中國國民的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神在國民中的普及程度遠遠不能與我國的科技實力相匹配。君不見地攤算命學(xué)手相學(xué)大行其道,禍害百姓騙錢害命屢禁不止;君不見高校學(xué)術(shù)造假學(xué)術(shù)剽竊日益猖獗,影響惡劣毒害青年浮躁浮夸求實風(fēng)氣越來越少;君不見我國的假貨水貨冒牌貨橫行世界,價格便宜質(zhì)量不好難成品牌。-------種種現(xiàn)象說明,我們不得不弘揚科學(xué)精神,全面提升國民的科學(xué)素養(yǎng)刻不容緩、勢在必行??茖W(xué)精神是一種執(zhí)著的探索精神,是創(chuàng)新改革的精神,是求實求真的科學(xué)理性的精神,更是民主協(xié)作團結(jié)互助的精神。新時期弘揚科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實意義。弘揚科學(xué)精神是我們面對任何事情必須堅持的一項原則??茖W(xué)精神就是求知和探索精神,是人們從事一切科學(xué)認識活動的原動力。一切科學(xué)認識活動的基本特征就是不斷探索未知世界的奧秘、不斷追求真理的過程??茖W(xué)精神是科學(xué)認識活動中的價值標準和行為規(guī)范,是基于科學(xué)本質(zhì)而產(chǎn)生的內(nèi)在理念和精神氣質(zhì)。無論是國際上還是國內(nèi)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)的編造事實偽造實驗數(shù)據(jù)、還是剽竊他人論文進行學(xué)術(shù)造假,都是嚴重背離了求真務(wù)實的科學(xué)精神,阻礙科學(xué)的發(fā)展與進步。因此,必須堅持弘揚科學(xué)精神來發(fā)展社會各項事業(yè)。

      提升科學(xué)素養(yǎng)是當今政府的一項重要責(zé)任??茖W(xué)素質(zhì)是公民整體素質(zhì)的重要組成部分,是一個國家和民族先進文明程度的重要標志。提升國民的科學(xué)素養(yǎng)是落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會、創(chuàng)新型社會,構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。根據(jù)第八次中國公民科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查結(jié)果,我國公民的科學(xué)素養(yǎng)與國外有很大的差距,所以必須不斷加強我國公民科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。無論是無中生有的“水變油”,夸大其詞的“基因皇后”,還是肆意炒作的“納米”、遍地開花的“國內(nèi)首創(chuàng)”,這些與科學(xué)精神相悖的不正?,F(xiàn)象被炒的沸沸揚揚,都是由于公眾缺乏科學(xué)修養(yǎng)和理性的判斷,因此提升國民科學(xué)素養(yǎng)必須成為國家的重中之重。

      弘揚科學(xué)精神、提升科學(xué)素養(yǎng)是中國一項長期堅持的工作。弘揚科學(xué)精神是崇尚科學(xué)、提高公民科學(xué)素養(yǎng)的根本途徑;提高公民的科學(xué)素養(yǎng)是社會進步,弘揚科學(xué)精神的推動力。弘揚科學(xué)精神、提升科學(xué)素養(yǎng),有利于促進中華民族的偉大復(fù)興,有利于中華民族屹立于世界民族之林。在社會建設(shè)中,要弘揚科學(xué)精神,打擊各種偽科學(xué)和封建迷信,要提高公民的科學(xué)素養(yǎng),普及科學(xué)常識,增強其理性判斷能力。國家應(yīng)加強有關(guān)“弘揚科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)”的宣傳工作,使得全社會形成一種良好的氛圍;舉辦各種普及科學(xué)常識的講座和活動,使得科學(xué)知識、科學(xué)方法被大眾所掌握;調(diào)整學(xué)術(shù)浮躁的不良風(fēng)氣,嚴厲打擊各種弄虛作假,以經(jīng)濟或者個人利益為目的的學(xué)術(shù)研究和發(fā)明,以鼓勵科研事業(yè)的健康發(fā)展??傊凇耙猿缟锌茖W(xué)為榮,以愚昧無知為恥”已經(jīng)成為我們整個社會的共識和核心價值觀的今天,有關(guān)政府及相關(guān)單位不僅要大力弘揚和倡導(dǎo)科學(xué)精神,而且要普及科學(xué)知識提高全體公民的科學(xué)素養(yǎng)。

      第三篇:國家公務(wù)員考試申論寫作必備技巧

      國家公務(wù)員考試申論寫作必備技巧

      隨著2011年國考報名第八天的悄然到來,考試時間也逐漸逼近,在報名的這段時間,申論和行測的復(fù)習(xí)同樣不可間斷,這里為廣大考生奉上申論必備,為廣大考生加油打氣。

      申論文章一直是考生心中的老大難問題。怎樣做才能使文章寫得“熠熠生輝”、不再平凡呢?一方面我們要勤加練習(xí)、多做真題,另一方面我們也應(yīng)當掌握一些申論寫作的必備技巧。為此申論研發(fā)專家從文章的起筆、破題、鋪展、收尾四個環(huán)節(jié),為考生介紹四種新穎實用的申論文章的寫作技巧,定能讓你的文章從此“與眾不同”。

      一、起筆的瀑布高懸法——高處落筆

      文章的起筆要不凡,就是一鳴驚人,讓讀者看文章如同登山游覽,“首先映入眼簾的一掛雪白閃亮的瀑布”,一下子吸引讀者的注意力,有一睹全文的渴望。

      劉勰說:“啟行之辭,逆萌中篇之意”(《文心雕龍·章句》),全句的意思是:在文章開頭要迎引、啟發(fā)下文,還要蘊蓄主題,為全文建立總綱。開頭高屋建瓴,下文才能一瀉千里。這就充分說明起筆要有力、開頭要開得好,方法是起筆要高,在文章開頭、讀者的入眼處懸掛瀑布,既申明題旨,又引起注意。例如,蘇軾一舉成名天下知的應(yīng)試文《刑賞忠厚之至論》為什么產(chǎn)生那么大影響,除全文精彩迭出之外,起筆方法不凡也有很重要的意義,他是用了一個感嘆句開啟全篇的:“堯舜禹湯、文武成康之際,何其愛民之深,憂民之切,而待天下以君子長者之道也!”連舉八位上古圣賢先王,以“待天下以君子長者之道”暗含“刑賞忠厚之至”的題旨,不僅點題清楚、立意的高度無以復(fù)加,而且充分的例證、整齊的句式、詠嘆的方法使文章的理性說服力、情緒感染力也顯得極其強烈。

      按照起筆高懸的原則,在文章一開頭就提出最高層次的論點、用最醒目的語言,高層立意結(jié)合語言表達上的適當策略,就能增強說服力和感染力,使閱卷者有一個上佳印象,對引起下文也有積極作用。

      二、破題的聚光亮點法——亮處著墨

      起筆之后,繼之以引出問題,申明本文論述的對象,一般是指出存在的問題,是為破題。點明問題的有效方法是亮處著墨,要從亮點即成績、進步、優(yōu)勢等積極面說起,先說亮點,后講陰暗面;多說成績,少說問題;多頌揚,少報憂。通過合理分配“成績”與“問題”的筆墨,使論述焦點集中于“成績”一類亮點,給全文奠定一個積極的基調(diào),最終指向問題的解決,既有利于上下文的銜接,又可以給閱卷者“行文得體”、“善于說話”、“適于為官”的良好印象。

      三、展開的曲徑通幽法——另辟蹊徑

      文章的主體部分即分論點部分是申論文章的重要組成,文章的主要篇幅均集中于此??忌谶@部分要體現(xiàn)出文章的與眾不同之處。分論點的主旨句十分重要,便于閱卷者在短時間內(nèi)抓住作者的論點所在。但是眾多考生的分論點主旨句表述不夠完整,過于單一,且有模板化嫌疑,如“加強法律法規(guī)是××的保障”、“科學(xué)技術(shù)是××的關(guān)鍵”,80%的考生都用到“前提”“基礎(chǔ)”“保障”“關(guān)鍵”等詞匯,千篇一律,索然無味。無論遇到哪個題目,這樣的分論點都屢試不爽,但是這樣操作無法體現(xiàn)出差別和優(yōu)勢。

      山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。只需要對這樣的主旨句進行小小改動,看起來就會更加專業(yè)化,也能體現(xiàn)出個性特征,舉例如下:

      1.分論點的對策賓語前加修飾詞,以體現(xiàn)專業(yè)性。如“加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管法律法規(guī)”“加大網(wǎng)絡(luò)過濾技術(shù)的研發(fā)”等等,表示明確的針對性,而非一種背誦的套路。

      2.動詞的多樣化?!凹訌姟币辉~過于單一化,可以使用“加大”、“強化”、“重視”、“完善”、“健全”等類似詞語。

      3.表示意義詞語的多樣化。除了“前提”、“基礎(chǔ)”、“保障”、“關(guān)鍵”之外,還可以使用更多的詞語,以避免重復(fù)。

      國家公務(wù)員考試申論寫作必備技巧

      如兩字“重點”、“核心”、“抓手”。

      三字“助推器”、“著力點”、“突破口”。

      四字“主攻方向”、“力量源泉”、“有力保證”、“戰(zhàn)略重點”、“重要途徑”、“根本出路”、“必要條件”、“緊迫任務(wù)”、“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”等。

      四、收筆的功成圓滿法——錦上添花

      申論文章幾乎無一例外的都是針對問題而寫,根本目的是解決問題,正文對策部分是問題的解決方法,而解決與否,不是對策本身所能決定,在結(jié)尾收筆處,無論問題能否解決、實際解決與否,都要歸結(jié)到問題的解決,以分析預(yù)測或展望問題的圓滿解決而結(jié)束全篇。

      結(jié)尾處要在對策部分的基礎(chǔ)上,進一步提出建議、發(fā)出倡議、作出展望,展示問題必將解決的趨勢、前景??傊?,起筆于高處、聚焦于亮點、收筆于光明,要精心設(shè)計以各種積極的方式作結(jié),給讀者造成積極的印象,既沖淡正文所論問題的消極影響,又體現(xiàn)官樣文章“功成圓滿”的積極基調(diào)。

      第四篇:2014年國家公務(wù)員考試申論超能寫作

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      申論“超能”寫作語言

      華圖教育 王潔麗

      申論考試當中,文章寫作是一個必考的題型。對于寫作,很多考生把它理解為高中的議論文寫作,認為它很隨意,這是一個嚴重的誤區(qū)!申論寫作有其內(nèi)在的各種技巧,觀點、結(jié)構(gòu)、論證、語言是文章寫作評卷的四個主要方面。在這里,我們談一下申論寫作的語言究竟有什么特殊之處。

      一、申論語言的特點

      申論作文所使用的語言并非一般議論文的語言,需要符合以下要求:

      (一)工作語言

      申論作為一種應(yīng)用文體,用于公務(wù)員完成工作,所以其語言表達應(yīng)符合完成工作任務(wù)的需求,即簡潔、實用、冷靜、理性。

      簡潔、實用:語言要言簡意賅,一方面不要說多余的話,另一方面每一句話都有特定的作用。

      冷靜、理性:用語不要包含情緒,不讓情緒影響工作。在語言上就是要少用或不用抒情或描寫。

      (二)公文語言

      上述要求是一切工作語言的共同要求,公務(wù)員工作與一般公司、企業(yè)不同,所使用的語言應(yīng)盡量符合公文語言的要求,要使用官方、正式的語言,含義準確不要模糊,通俗易懂不要生僻,在寫作的過程中不要用方言俚語,不亂用縮略簡化語。

      (三)不要文藝腔

      所謂文藝腔,就是使用類似于散文、詩歌、雜文、小說等的文學(xué)化語言,文風(fēng)簡潔平實即可。

      比如,詩歌的語言:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉”就不適合;但是公務(wù)員也表達感情,那就是“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,同樣表達出了和人民群眾的深厚感情。

      (四)不要有學(xué)生腔

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      最新最全的公考資料下載及招考信息發(fā)布請關(guān)注@華圖教育貴州分公司的微博:weibo.com/guizhouht 這不符合公務(wù)員的身份。如有考生作文寫到“我媽媽說......”。你的媽媽不是全國婦聯(lián)主席的話,請不要引用類似近親屬的話。

      二、申論語言對比

      例1:我們需要加強節(jié)能減排的宣傳,讓廣大的老百姓都能養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。比如說,開設(shè)環(huán)境治污專項舉報電話,開展各種各樣的宣傳活動,提高人們的節(jié)能環(huán)保的意識。大家要從現(xiàn)在開始做起,從我們身邊做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油。

      例2:使節(jié)能減排成為全社會的自覺行動。節(jié)能減排是一個系統(tǒng)工程,牽涉到各行各業(yè)、千家萬戶,必須努力提高全社會的節(jié)約環(huán)保意識,使節(jié)能減排成為全社會的自覺行動。加大宣傳力度,教育引導(dǎo)全體社會成員從自身做起、從小事著手,形成崇尚節(jié)約、重視環(huán)保的社會風(fēng)尚。廣泛開展“節(jié)約型機關(guān)”、“節(jié)約型企業(yè)”、“節(jié)約型社區(qū)”創(chuàng)建活動,各級政府機關(guān)要走在前面,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要爭做表率。把教育引導(dǎo)與利益調(diào)節(jié)、制度約束有機結(jié)合起來,逐步使自覺節(jié)能減排成為每個社會成員的生活習(xí)慣,形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會共同推進的良好格局。

      對比例1和例2可以看出,例1考生經(jīng)過努力是可以自己寫出來的;例2則絕非考生現(xiàn)在的水平所能及。

      例2的語言幾乎每一句都可圈可點,不長期擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不可能有這樣的高度,寫出這樣的好文章。

      例1寫的還不錯,也知道舉例論證,但顯得瑣碎,尤其是其用語“老百姓”。誰經(jīng)常用“老百姓”這個詞?只能是老百姓自己。公務(wù)員在談到老百姓的時候一般用哪個詞?人民群眾。

      語言是思維的外殼,往往一個詞就透露出你的身份,公務(wù)員的思維和語言習(xí)慣和人民群眾明顯不同。

      文章來源:貴州華圖

      第五篇:2018國家公務(wù)員考試申論寫作備考秘訣

      申論備考秘訣:向人民日報學(xué)習(xí)文章寫作

      對于申論的議論文寫作而言,考生比較容易學(xué)習(xí)操作的文章結(jié)構(gòu)是總分論點式的結(jié)構(gòu),由于這種結(jié)構(gòu)清晰明了,也是省考閱卷時比較容易受考官青睞的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)雖然容易操作,但是考生往往面臨分論點段旨句寫不好、寫不美的問題。如何解決這一問題,讓分論點段旨句對作文得高分添磚加瓦?中公教育專家認為,分析人民日報評論員文章中的分論點段旨句的寫法,能夠為我們指明出路。

      一、夯實基礎(chǔ),完整表述

      學(xué)習(xí)分論點需要首先了解分論點書寫要求,分論點是對總論點的拆分,包含在總論點內(nèi)容之內(nèi),一般數(shù)量在2-4個,分論點彼此之間相互獨立,為并列或遞進關(guān)系。

      在了解要求之后,考生需要學(xué)在分論點段旨句的具體寫法。其最基本的寫法是“主題詞+觀點”,主題詞是整個議論文寫作的核心,也是材料圍繞論述的中心。觀點則有三種比較常見的表述,第一種是說明解決主題問題的對策,使用“??需要、應(yīng)該、必須??”的表述;第二種是說明主題的意義,使用“??有利于、有助于、能夠、會使??”的表述;第三種是分析主題的內(nèi)涵,這種表達形式更加靈活些。這種寫法簡潔有力,清晰易懂,在寫作文的初級階段,通過對題目和材料的分析和梳理,合理選擇分論點,按照以上三種寫法就可以保證分論點段旨句意思表述清晰完整。

      二、穩(wěn)步提高,書寫工整

      在保障分論點段旨句寫法完整的基礎(chǔ)上,還需要注意對分論點段旨句的優(yōu)化。人民日報評論員文章作為形式規(guī)范、技巧靈活的議論文,常常是我們學(xué)習(xí)模仿的對象。人民日報評論員文章中,第一種優(yōu)化方式就是將每個分論點段旨句寫的工整,也就是分論點段旨句語素對稱、結(jié)構(gòu)一致、字數(shù)相同,如果不能做到結(jié)構(gòu)一致,至少也要做到字數(shù)相同。比較常用的工整表述有:前提、基礎(chǔ)、關(guān)鍵、保障;出發(fā)點、著力點、落腳點等。根據(jù)上述三種基本寫法示例如下: 示例一(主題詞+對策):

      標題:把專題組織生活會開出高質(zhì)量

      分論點一:把專題組織生活會開出高質(zhì)量,需要聚焦“四個合格”這一關(guān)鍵。

      分論點二:把專題組織生活會開出高質(zhì)量,需要用好“組織指導(dǎo)”這一手段。示例二(主題詞+意義): 標題:凝聚風(fēng)雨同舟的力量

      分論點一:抗震救災(zāi),再一次見證了眾志成城的國家力量。分論點二:攜手抗災(zāi),進一步鞏固了休戚與共的民族團結(jié)。示例三(主題詞+內(nèi)涵):

      標題:保持定力,轉(zhuǎn)型升級不動搖——一論做好當前經(jīng)濟工作

      分論點一:定力是一種洞察力,來自對形勢的科學(xué)判斷。分論點二:定力是一種意志力,來自對發(fā)展的長遠考慮。

      三、巧用修辭,靈活變通

      工整的分論點段旨句,看起來很整齊,但是往往不夠生動有趣。如果想要作文能夠快速吸引考官的注意力,贏得考官的“青睞”,考生可以模仿人民日報評論員文章,在分論點段旨句書寫中,使用比喻、擬人和夸張等修辭方式,增加作文關(guān)鍵位置的文學(xué)色彩,提高作文的語言生動性。在寫作中,常見的比喻詞有:橋梁、基石、根基、抓手、推手、壁壘等;常見的擬人表述有:乘風(fēng)破浪、迎難而上、添磚加瓦、增添色彩、穿針引線等等。考生可以在平時看書讀報的時候,積累比較好用的比喻或擬人表述,靈活應(yīng)用到自己的作文寫作中,可以起到“畫龍點睛”的作用。示例:

      標題:以改革激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力

      分論點一:消除有形無形的柵欄,打破院內(nèi)院外的圍墻,深化人才發(fā)展體制機制改革的核心是放權(quán)放活。

      分論點二:直擊制約發(fā)展的難點,打通束縛創(chuàng)新的堵點,深化人才發(fā)展體制機制改革的關(guān)鍵是制度創(chuàng)新。

      “善學(xué)者盡其理,善行者究其難?!笨忌胍獙懞蒙暾撟魑?,除了了解學(xué)習(xí)其中的技巧方法,還要能夠增強日常知識積累,在實踐中融會貫通,這樣才能游刃有余,信手拈來,寫出生動有趣的作文。

      申論范文:摒棄任性 回歸理性

      俗話說:良好的開端是成功的一半。對于奮斗在公考道路上的各位考生而言,多學(xué)習(xí)、多借鑒是最高效的備考方法,今天中公教育專家就跟大家分享一篇深度范文,供大家參考?!痉段恼故尽?/p>

      摒棄任性 回歸理性

      當前,我國經(jīng)濟發(fā)展駛?cè)肟燔嚨?,正從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長,從規(guī)模速度型粗放增長轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型集約增長,從要素投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動,社會經(jīng)濟發(fā)展取得長足進步。然而,社會領(lǐng)域存在的有權(quán)任性、有錢任性、年輕任性等諸多問題,依然掣肘著經(jīng)濟社會的長足發(fā)展。米蘭昆德拉曾說:“人之所以高貴,是因為他的靈魂中駐扎著理性?!币虼耍饤壢涡灾?,亟需個人、企業(yè)、政府回歸理性。做人需理性,生活莫任性。人生在世幾十年,做人也好,生活也罷,無論是工作與生活,坎坷如影隨形。無論是知書達理的小資群體,還是嫻雅純真的名流淑女,一旦握緊方向盤,大多都變得脾氣火暴、臟話亂飆;無論家境殷實的“富二代”,還是室如懸磬的窮學(xué)生,一旦沾染校園貸,部分人便欲望難控、揮霍無度。這些現(xiàn)象的背后,無不都是“任性”的真實映照。這不僅致使個人價值觀扭曲,還會危及經(jīng)濟社會健康發(fā)展。正因為這樣,我們必須要理性做人,慎而思之,勤而行之,而不是任性隨意,由著自己來。

      企業(yè)需理性、發(fā)展莫任性。李克強總理指出:“綠水青山貧窮落后不行,但殷實富裕環(huán)境惡化也不行?!蔽覀儧Q不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟增長。然而檢視時下,仍有不少企業(yè)任性偷排超排,采取“明修棧道,暗度陳倉”的手段來敷衍檢查,甚至拒絕整改,以犧牲環(huán)境來換取自身發(fā)展?!办F失樓臺,月迷津渡”,秦觀在古詩詞

      中意境朦朧的描寫,竟成為最近大半個中國的真實寫照。這不僅威脅著公眾的生活質(zhì)量和健康指數(shù),也不利于經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。因此,企業(yè)需理性,主動承擔社會責(zé)任,致力于綠色轉(zhuǎn)型,清潔發(fā)展,實現(xiàn)自身收益與環(huán)境收益的互利共贏。

      為官需理性、有權(quán)莫任性。十八大以來,中央吹響了從嚴治黨的沖鋒號,在清除“腐肉”、反腐倡廉上邁出了堅實的步伐。從“小蒼蠅”到“大老虎”,一大批落馬的官蠹,在初嘗權(quán)力的滋味后,慢慢喪失了理性,從開始的“小打小鬧”之類的小意思打開了欲望之門,被攻下了曾經(jīng)堅守的“堡壘”,進而使手中的權(quán)力變得肆無忌憚,讓任性的權(quán)力愈行愈遠。這嚴重影響了政府形象,損害社會公平正義。古人有云:前車之鑒,后事之師。這一聲聲警鐘、一個個教訓(xùn)在提醒、警示為官者,需理性對待手中的權(quán)力,用理性牢牢地把好關(guān)、守好門、定準方向,切不可讓權(quán)力放縱、任性起來。

      有一句諺語是這么說的,“三人省力氣,四人更輕松,眾人團結(jié)緊,百事能成功”。努力形成多點發(fā)力、各方出力、共同給力的局面,讓摒棄任性、回歸理性人人皆愿為、人人皆可為,就沒有克服不了和戰(zhàn)勝不了的困難。“十三五”期間摒棄任性、回歸理性的攻堅戰(zhàn)只能打贏,必須打贏,只要全黨全國共同努力,也一定能打贏!(計空格1075字)

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