第一篇：2014年留學(xué)美國(guó)電子電氣工程專業(yè)——電子學(xué)與集成電路方向申請(qǐng)分析

2014年留學(xué)美國(guó)電子電氣工程專業(yè)——電子學(xué)與集成電路方向申請(qǐng)分析

美國(guó)電子電器工程專業(yè)——電子學(xué)與集成電路方向，是美國(guó)EE專業(yè)眾多方向中一個(gè)重要的領(lǐng)域，下面武漢教育國(guó)際交流合作中心美國(guó)留學(xué)專家就針對(duì)電子學(xué)與集成電路方向申請(qǐng)進(jìn)行詳細(xì)的分析

方向分析：

電子學(xué)與集成電路方向包括微電子學(xué)與微機(jī)械學(xué)，納電子學(xué)(Nanoelectronics)，超導(dǎo)電路，電路仿真與裝置建模，集成電路(IC)設(shè)計(jì)，大規(guī)模集成電路中的 信號(hào)處理，易于制造的集成電路設(shè)計(jì)，集成電路設(shè)計(jì)方法學(xué)，A/D與D/A轉(zhuǎn)換器，數(shù)字與模擬電路，數(shù)字無線系統(tǒng)，RF電路，高電子遷移三極管，雪崩光電管，聲控電荷傳輸裝置，封裝技術(shù)，材料生長(zhǎng)及其特征化。

申請(qǐng)要求：

TOP100要求TOP30要求 TOEFL： 100分以上，TOEFL： 110分以上，GRE： 1100分以上，GRE： 1200分以上，GPA在3.0以上GPA在3.5-4.0以上。

申請(qǐng)美國(guó)電子電氣工程專業(yè)——電子學(xué)與集成電路方向的競(jìng)爭(zhēng)激烈，想要成功申請(qǐng)到對(duì)于申請(qǐng)者來說達(dá)到基本的申請(qǐng)要求是必備條件，具備硬性申請(qǐng)后，應(yīng)該提升自己的軟性實(shí)力，對(duì)于在校生來說參加相關(guān)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)與研究室是提升實(shí)力的有效方法，對(duì)于已經(jīng)參加工作的申請(qǐng)者來說，具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)更有利于后期申請(qǐng)。詳細(xì)申請(qǐng)方式可點(diǎn)擊武漢美國(guó)留學(xué)在線咨詢，詳細(xì)了解電子電氣工程專業(yè)——電子學(xué)與集成電路方向申請(qǐng)準(zhǔn)備以及注意事項(xiàng)，在留學(xué)專家的指導(dǎo)下進(jìn)行有效申請(qǐng)。

其他方向和美國(guó)電子電氣工程專業(yè)院校推薦可點(diǎn)擊美國(guó)電子電器工程專業(yè)申請(qǐng)進(jìn)行查看。

備注：

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第二篇：美國(guó)留學(xué)電氣工程申請(qǐng)難點(diǎn)詳解

美國(guó)留學(xué)電氣工程申請(qǐng)難點(diǎn)詳解

美國(guó)留學(xué)電氣工程申請(qǐng)難點(diǎn)詳解。近幾年來，理工科申請(qǐng)的門檻可謂越來越高，不難發(fā)現(xiàn)一些硬性條件比較好的申請(qǐng)者到最后也只是拿到零星的幾個(gè)AD。而EE電氣工程在08年秋季的申請(qǐng)當(dāng)中，競(jìng)爭(zhēng)還比較激烈，被錄取的人明顯比上年有所減少。以下留學(xué)專家將會(huì)通過對(duì)13年EE錄取結(jié)果進(jìn)行解讀，從而分析EE申請(qǐng)難點(diǎn)。

往年EE比較熱門的申請(qǐng)方向是通訊與網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程還有信號(hào)處理等等，但近幾年開始比較熱的方向是IC Design集成電路設(shè)計(jì)，RF Circuit射頻電路、VLSI超大規(guī)模電子電路等一些電子學(xué)與集成電路相關(guān)的方向。其實(shí)這些也很容易理解，IC Design，RF Circuit做出來的東西都是看得見，摸得著的實(shí)物，肯定要比那些純做理論，天天研究算法的通信，信號(hào)處理更容易受到大公司的青睞，這點(diǎn)和中國(guó)的市場(chǎng)很不一樣，在中國(guó)，做通信要比做微電的人更容易找到工作，通信和信號(hào)方向很熱，但是美國(guó)在通信上的知識(shí)已經(jīng)很豐富了，很多通信技術(shù)已經(jīng)超前中國(guó)半個(gè)世紀(jì)，在美國(guó)做通信和信號(hào)的人基本上就和數(shù)學(xué)打交道。

據(jù)說美國(guó)的高通公司已經(jīng)擁有了未來30-40年的通信技術(shù)。而之前在中國(guó)比較熱的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)，在美國(guó)其實(shí)不是很好找工作，因?yàn)樽龅臇|西比較理論，很難用到實(shí)際中，很多學(xué)生讀這個(gè)方向的研一前半年的工作就是看論文，提算法，然后做網(wǎng)絡(luò)仿真，做得好的最多能發(fā)表在IEEE幾個(gè)不錯(cuò)的會(huì)議上，其實(shí)這些算法最終能否應(yīng)用到實(shí)際中，其實(shí)誰也不清楚，像之前興起的Wimax，現(xiàn)在UWB，Cognitive Radio Networks一直都沒有在工業(yè)界大規(guī)模應(yīng)用，因?yàn)閷?shí)際上通信里面提出的好多假設(shè)根本沒有考慮到實(shí)際背景，僅僅是從純EE的角度出發(fā)，當(dāng)然很難應(yīng)用到實(shí)際中。

其實(shí)選專業(yè)細(xì)分方向和選專業(yè)一樣重要，不同細(xì)分方向的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度是不一樣的。在網(wǎng)申的時(shí)候有些學(xué)校會(huì)問你感興趣的細(xì)分方向是什么，然后根據(jù)你的選擇將你的檔案forward到合適的教授手上，每年每個(gè)細(xì)分方向招生都是既定的，對(duì)于一些熱門的細(xì)分方向肯定是一些牛人申請(qǐng)的目標(biāo)，極有可能條件平平的你就會(huì)被別人擠下來。

今年有位學(xué)生GRE〉1300，T：97，GPA：3.6，申請(qǐng)的是UCI的EE專業(yè)的微電子和納米技術(shù)方向的，但后來有小秘告訴他說這個(gè)方向已經(jīng)招滿人了，問他對(duì)Computer Science and Engineering有沒有興趣，有興趣的話可以將他的檔案發(fā)給相關(guān)的教授，雖然學(xué)生也表示對(duì)Computer Science and Engineering方向感興趣，但是后來也是被拒了。這里就好像我們高考選專業(yè)一樣，雖然你的條件已經(jīng)達(dá)到了學(xué)校的錄取要求，但是由于你所填報(bào)的第一專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，然后學(xué)校會(huì)考慮你的第二填報(bào)專業(yè)，雖然你服從分配，但是名校終歸是名校，每個(gè)方向都比較多人申報(bào)，當(dāng)你把人家列為是第二選擇的時(shí)候，人家可能早已錄滿第一志愿的學(xué)生了。所以如果你對(duì)于細(xì)分方向不是特別在意的話，不妨嘗試一下一些次熱門的細(xì)分方向。但當(dāng)然前提也是你過去有比較相關(guān)的研究背景。

2、部分學(xué)校錄取情況

EE的錄取情況總體而言要比CS好，背景中上的，例如G〉1300，T>100, GPA>3.0, 211或985學(xué)校畢業(yè)的，申請(qǐng)碩士的一般都有4-5個(gè)學(xué)校的ad在手，而且學(xué)校還算比較可以，例如UC系列的學(xué)校、BU、OSU、TAMU、USC等。

另外，今年涌現(xiàn)了不少AD大戶院校，其中包括IIT、Auburn University、DrexelUniversity、NJIT、Polytechnic University、SUNY Buffalo等，這些學(xué)校可以說來者不拒，只要是GRE在1100左右，托福80分左右，gpa3.0左右的，學(xué)校都發(fā)ad。尤其突出的莫過于 Polytechnic University了，Polytechnic University紐約科技大學(xué)今年的1月份剛被紐約大學(xué)兼并了，現(xiàn)在整個(gè)Poly就成為了紐約大學(xué)里面的一個(gè)學(xué)員，稱為poly institute of NYU。

而今年P(guān)oly EE program招生頗為恐怖，來者不拒，而且都給予3500-9000不等的獎(jiǎng)學(xué)金，一般來說錄取要求為gre1100以上，TOEFL80以上，GPA3.0以上，本科畢業(yè)院校為211或985之類的學(xué)生，而獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放則視學(xué)生的硬性

條件而定，一般 GRE1100-1200，toefl80-90的一般都是3500-5000,而GRE1200-1300,TOEFL90-100的一般都給 8000，而有些比較突出的，例如本科畢業(yè)院校為北大清華浙大等牛校的，GRE1300以上，toefl100以上的就有9000。而發(fā)放AD比較多而檔次屬中上的學(xué)校有以下這些：Columbia, USC, BU, OSU, TAMU等。Columbia是有名的AD大戶了，EE的MS學(xué)生一年也招將近100人。很多學(xué)生都會(huì)擔(dān)心學(xué)校招生多是否代表這個(gè)課程的含金量不高，但我認(rèn)為這沒有必然的聯(lián)系，而相反我還是比較喜歡這樣的牛校，不會(huì)拒別人于千里之外同時(shí)也給了一些條件不是非常優(yōu)秀但有潛力的學(xué)生一個(gè)讀名校的機(jī)會(huì)。USC一直以來都是海招政策，一年的EE自費(fèi)碩士海招500人左右。如果GPA>3.0,GRE>1250，國(guó)內(nèi)top30的院校畢業(yè)，基本就能拿到 AD。IBT成績(jī)不作為USC的錄取標(biāo)準(zhǔn)，不過沒有達(dá)到100分的必需在USC上英語課程。

BU沒有想象中那么難申請(qǐng)，申請(qǐng)碩士的一般GRE〉1300以上，T〉100，有相關(guān)研究背景都可以了，另外BU在錄取信里明確說明了不給碩士申請(qǐng)者獎(jiǎng)學(xué)金的，所以以獎(jiǎng)學(xué)金為目的的學(xué)生要注意了。TAMU比較看重申情人的學(xué)校背景和專業(yè)的匹配度的，曾經(jīng)有人(EE專業(yè))是國(guó)內(nèi)TOP10學(xué)校的，但除了學(xué)校出身比另外一個(gè)中等211院校的申請(qǐng)人好之外，其它均不如人的都拿到了TAMUEE的AD。不僅是EE專業(yè)如此，TAMU的其它專業(yè)的錄取也是一樣，例如它的商學(xué)院，08年秋季的MIS專業(yè)，錄的絕大多數(shù)是國(guó)內(nèi)知名的大學(xué)，并且都是工科出身偏多。

一個(gè)學(xué)生GMAT710，T：98，法語本科，總共申請(qǐng)了7所學(xué)校，最后5所錄取了他，包括Georgetown, UFL, Bentley等，最后被TAMU和IUB拒了，專業(yè)背景不夠啊。OSU傳說是被無數(shù)大牛保底的學(xué)校，所以申請(qǐng)難度也很大。盡管研院對(duì)IBT的要求是 80，但ECE的要求是92，還是有一定差距的。另外，OSU號(hào)稱Only Score University，換言之，這個(gè)學(xué)校還是比較注重你的成績(jī)的。沒有高的GT成績(jī)你就別妄想OSU了。

3、部分牛校真的可遇而不可求

牛校例如Princeton, Duke , Harvard, Cornell等學(xué)校ECE系對(duì)于國(guó)際學(xué)生的錄取機(jī)制比較奇特的，他們這些學(xué)校每年并沒有招生的指標(biāo)，也不缺申請(qǐng)的學(xué)生，而是將所有申請(qǐng)者的材料都放在檔案室，哪天教授高興了或者缺壯丁了才會(huì)去檔案室查看學(xué)生的資料，這也就意味著收到這些牛校offer/ad的時(shí)間分布是很廣的。所以，申請(qǐng)這些牛校的同學(xué)要注意了，拿不到錄取的并不一定就意味著你條件很差，可能只是當(dāng)時(shí)學(xué)院根本不需要人。以前就出現(xiàn)過一個(gè)案例，學(xué)生已經(jīng)被IUB的EE專業(yè)錄取了，在IUB 讀研一的時(shí)候就忽然收到duke的錄取信，所以說牛校對(duì)于人才也還是比較重視的。

4、錄取另辟新路

近幾年臨近招生時(shí)節(jié)，許多老板會(huì)讓手下的RA代為發(fā)布招人信息?，F(xiàn)在許多老板不再是被動(dòng)地招生，不再只是從錄取委員會(huì)pass過來的候選人名單中選取那些并不是那么滿意的助手，而現(xiàn)在的老板更偏向于主動(dòng)出擊，絞盡腦汁，想盡一切辦法和利用一切途徑來招收滿意的徒生。而近幾年許多老板都會(huì)交待一些 RA們，吩咐他們到一些高校的BBS或者一些學(xué)術(shù)的論壇上發(fā)布招生的信息。往往這些招生信息比我們平時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上面看到的一些錄取信息(例如GT要多少分以上)更有針對(duì)性。一般這些招生信息都會(huì)提供招生學(xué)校名稱、學(xué)校介紹、項(xiàng)目組(老板)名稱、研究方向、所需背景技能、聯(lián)系方式及提供的資助條件。

這樣申請(qǐng)人對(duì)于自己是否適合申請(qǐng)以及這些助理工作是否適合自己也就一目了然了。例如西北大學(xué)的professor Robert Dick就在中國(guó)科技大學(xué)上發(fā)布了招收“多處理器系統(tǒng)芯片合成”、“傳感器網(wǎng)絡(luò)合成”、“基于客戶滿意優(yōu)化服務(wù)器系統(tǒng)”等項(xiàng)目的RA職位的招生信息了。大家不妨在招生時(shí)節(jié)多留意一下水木清華、北大未名BBS、飄渺水云間、瀚海星云、日月光華、飲水思源、逸仙時(shí)空等著名高校BBS。

5、針對(duì)過往錄取情況可做戰(zhàn)略調(diào)整

眾所周知，工程學(xué)院下面的EECS專業(yè)歷年都是競(jìng)爭(zhēng)的熱門，所以很有可能出現(xiàn)一些學(xué)生拿不到學(xué)校錄取的情況，當(dāng)然我指的是缺乏一定研究背景，GT偏低，GPA也偏低的一些申請(qǐng)人，如果你對(duì)自己期望也比較高，非名校不去的，其實(shí)這樣子的一個(gè)申請(qǐng)難度是比較高的，雖然你們所制作的文書還可以適當(dāng)幫他們加分，但畢竟文書的力量還是有限的。所以在這個(gè)情況之下如何是好呢?不妨考慮一下商學(xué)院的MIS專業(yè)。商學(xué)院下面的MIS管理信息系統(tǒng)專業(yè)都是學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)等內(nèi)容，可能更偏向于軟件方向，但是可以肯定的是有理工科背景的學(xué)生，有一定編程、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)可以說是 over qualified了，但總的而言還是要看回自己的學(xué)習(xí)興趣。

第三篇：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)方向分析

一、電氣自動(dòng)化：

1、供配電系統(tǒng)

2、檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)

3、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)

4過程控制及自動(dòng)化儀表

5、電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

1、供配電系統(tǒng) 3

本課程為電氣工程及其自動(dòng)化本科專業(yè)電氣自動(dòng)化方向的重要專業(yè)課程。本課程以供配電工程設(shè)計(jì)和技術(shù)應(yīng)用為主線，講述工業(yè)與民用電力用戶供電系統(tǒng)的基本理論、工程設(shè)計(jì)方法和運(yùn)行管理基本知識(shí)。主要內(nèi)容包括電力系統(tǒng)基本概念、工業(yè)與民用電力用戶的負(fù)荷計(jì)算與無功功率補(bǔ)償、短路電流計(jì)算、開關(guān)電器、導(dǎo)體電纜及其選擇、供配電系統(tǒng)的一次接線、供配電系統(tǒng)的二次接線、供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)、供配電系統(tǒng)的自動(dòng)化、供配電系統(tǒng)的接地與防雷、電能質(zhì)量的提高等內(nèi)容。使學(xué)生初步掌握供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)計(jì)算所必需的基本理論和基本知識(shí)，為今后從事供配電技術(shù)工作奠定初步基礎(chǔ)。

2、檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)

2本課程為電子電氣類本科專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容為檢測(cè)技術(shù)基本知識(shí)、電阻式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、壓電式傳感器、熱電式傳感器、磁電式傳感器、光電式傳感器等等。針對(duì)電子電氣類專業(yè)特點(diǎn)，將傳感器與檢測(cè)技術(shù)結(jié)合在一起，使學(xué)生能全面學(xué)習(xí)和了解信號(hào)傳感、信號(hào)采集、信號(hào)轉(zhuǎn)換、信號(hào)處理及傳輸?shù)恼麄€(gè)過程。重點(diǎn)介紹了各類傳感器的工作原理、特性及信號(hào)轉(zhuǎn)換電路。同時(shí)也對(duì)傳感器的典型工程應(yīng)用加以介紹。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握常用物理量的檢測(cè)元件選用及檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，也為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng) 3.5本課程實(shí)踐應(yīng)用性強(qiáng)，與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系緊密，是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)方向必修課。主要內(nèi)容包括單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)、雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)、數(shù)字控制直流調(diào)速系統(tǒng)、籠型轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)變壓變頻調(diào)速系統(tǒng)。本課程將理論與實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用自動(dòng)控制理論解決電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)問題。以控制規(guī)律為主線，由繁入簡(jiǎn)、由低到高論述電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)的靜、動(dòng)態(tài)性能；以經(jīng)典控制理論為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)高實(shí)用價(jià)值的工程設(shè)計(jì)方法，對(duì)于多輸入多輸出的交流調(diào)速系統(tǒng)，則在多變量數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上分析其控制規(guī)律，并采用解耦或其他方法解決控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問題。

4、過程控制及自動(dòng)化儀表 2.5《過程控制及自動(dòng)化儀表》課程是一門專業(yè)方向選修課。緊密結(jié)合課程的實(shí)驗(yàn)通過模擬

工業(yè)生產(chǎn)過程，使學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)裝置上實(shí)現(xiàn)對(duì)連續(xù)性工業(yè)過程中的物理模擬量例如液位、壓力、流量、溫度等熱工參數(shù)的自動(dòng)調(diào)節(jié)控制，并用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)據(jù)采集。該實(shí)驗(yàn)可

以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。由于控制對(duì)象全部來自工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，使學(xué)生對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)過程的自動(dòng)控制部分有更直觀更真實(shí)的認(rèn)識(shí)。

5、電力拖動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

2二、電力自動(dòng)化：

1、電力系統(tǒng)分析

2、檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)

3、發(fā)電廠電氣部分

4、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理

5、發(fā)電廠電氣部分設(shè)計(jì)

6、繼電保護(hù)設(shè)計(jì)

1、電力系統(tǒng)分析 3.5電力系統(tǒng)是由大量電氣設(shè)備組成的復(fù)雜、龐大的系統(tǒng)?！峨娏ο到y(tǒng)分析》是這個(gè)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和管理的理論基礎(chǔ)課程。通過該課程講述電力系統(tǒng)概念、電力系統(tǒng)元件的參數(shù)計(jì)算、電力網(wǎng)的電壓與功率的分布、電力系統(tǒng)有功功率和頻率調(diào)整、電力系統(tǒng)無功功率和電壓調(diào)整、電力系統(tǒng)三相短路分析計(jì)算、電力系統(tǒng)不對(duì)稱故障分析計(jì)算、電力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析基礎(chǔ)。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電力系統(tǒng)概念、電力系統(tǒng)穩(wěn)定性概念。掌握發(fā)電機(jī)、變壓器、線路等電力系統(tǒng)元件的參數(shù)計(jì)算、電力網(wǎng)的電壓與功率的分布計(jì)算、電力系統(tǒng)三相短路分析計(jì)算、電力系統(tǒng)不對(duì)稱故障分析計(jì)算。為學(xué)生畢業(yè)后從事電氣工程技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。

2、檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)

2本課程為電子電氣類本科專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容為檢測(cè)技術(shù)基本知識(shí)、電阻式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、壓電式傳感器、熱電式傳感器、磁電式傳感器、光電式傳感器等等。針對(duì)電子電氣類專業(yè)特點(diǎn)，將傳感器與檢測(cè)技術(shù)結(jié)合在一起，使學(xué)生能全面學(xué)習(xí)和了解信號(hào)傳感、信號(hào)采集、信號(hào)轉(zhuǎn)換、信號(hào)處理及傳輸?shù)恼麄€(gè)過程。重點(diǎn)介紹了各類傳感器的工作原理、特性及信號(hào)轉(zhuǎn)換電路。同時(shí)也對(duì)傳感器的典型工程應(yīng)用加以介紹。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握常用物理量的檢測(cè)元件選用及檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，也為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)電廠電氣部分 2.5發(fā)電廠電氣部分是電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的核心專業(yè)課，也是一門理論與實(shí)際結(jié)合較緊密的課程。本課程主要講述發(fā)電廠、變電所電氣一次系統(tǒng)的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)方法及運(yùn)行理論，以及部分電氣二次系統(tǒng)的原理和技術(shù)。本課程的主要任務(wù)是從應(yīng)用的角度出發(fā)，使學(xué)生掌握發(fā)電廠、變電站主接線基本形式、各類發(fā)電廠的接線特點(diǎn)、主接線設(shè)計(jì)方法、廠用電接線、配電裝置、主要電氣設(shè)備及其選擇方法、控制與信號(hào)以及電弧理論、發(fā)熱理論、電動(dòng)力理論等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得必須的發(fā)電廠變電站電氣部分的基本知識(shí)和實(shí)踐技能，初步掌握發(fā)電廠、變電站電氣主系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與計(jì)算方法，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為以后從事有關(guān)電氣設(shè)計(jì)、檢修、安裝、運(yùn)行、維護(hù)及管理等工作奠定必要的基礎(chǔ)。

4、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理

3本課程為電氣信息類本科專業(yè)重要的專業(yè)課程。課程對(duì)繼電保護(hù)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、原理與特點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，對(duì)電力系統(tǒng)線路保護(hù)和元件保護(hù)進(jìn)行了深入的分析，同時(shí)根據(jù)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)的新發(fā)展，對(duì)線路和元件微機(jī)保護(hù)作了相應(yīng)的介紹。內(nèi)容包括：電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的概念、繼電保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)（繼電保護(hù)裝置常用的互感器、常用繼電器、微機(jī)保護(hù)常用算法以及微機(jī)保護(hù)硬件系統(tǒng)）、線路及元件保護(hù)（常規(guī)保護(hù)和微機(jī)保護(hù)）、廠用電設(shè)備保護(hù)。通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解和掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的基本概念、基本理論和基本方法，掌握常用電力系統(tǒng)保護(hù)的基本原理，能進(jìn)行常規(guī)保護(hù)整定計(jì)算，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的電力系統(tǒng)和電氣工程的工程觀念，為今后的工作和繼續(xù)深造打下較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5、發(fā)電廠電氣部分設(shè)計(jì)

2本課程設(shè)計(jì)是電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)生在完成《發(fā)電廠電氣部分》的理論學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的與課程配套的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)的主要內(nèi)容之一。通過《發(fā)電廠電氣部分》課程設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論并遵循行業(yè)電氣設(shè)計(jì)崗位的設(shè)計(jì)程序、方法，進(jìn)行發(fā)電廠或變電站電氣一次部分設(shè)計(jì)的初步訓(xùn)練，鞏固基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化工程設(shè)計(jì)中計(jì)算和繪圖的基本能力以及專業(yè)綜合能力的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力，達(dá)到能獨(dú)立地設(shè)計(jì)中小型發(fā)電廠或變電站電氣一次部分的能力，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后從事本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作做好必要的準(zhǔn)備。

6、繼電保護(hù)設(shè)計(jì)

2本課程設(shè)計(jì)是電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)生在完成《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》的理論學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的與課程配套的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)的主要內(nèi)容之

一。深刻理解繼電保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和電網(wǎng)不同電壓等級(jí)的線路保護(hù)（常規(guī)保護(hù)和微機(jī)保護(hù)）。通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解和掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的基本概念、基本理論和基本方法。通過《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐，鞏固和加深對(duì)課程所學(xué)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生掌握初步的繼電保護(hù)的分析、設(shè)計(jì)、整定計(jì)算和選型能力。為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后從事本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作做好必要的準(zhǔn)備。

第四篇：美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名及申請(qǐng)介紹

美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名及申請(qǐng)介紹

美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)一直是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，電子工程專業(yè)簡(jiǎn)稱“EE”專業(yè)，英文全稱“Electronic Enginerring”,這個(gè)專業(yè)在美國(guó)不僅課程設(shè)置良好在畢業(yè)生的就業(yè)情景和薪資待遇上也是足夠豐厚，這里，蔚藍(lán)留學(xué)小編為美國(guó)本科留學(xué)學(xué)生整理的關(guān)于美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)的詳細(xì)攻略也備閱讀。

US NEWS美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名及申請(qǐng)要求

1.麻省理工學(xué)院，美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名第1，本科學(xué)費(fèi)是49580美元，申請(qǐng)條件，托福成績(jī)最低100分，雅思成績(jī)7.0分，無GPA的具體要求，建議在3.5+，不需要提交GRE及GRE科目成績(jī)。畢業(yè)生早期平均年薪84700美元。

2.最新的US NEWS美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)的排名上位居第2，學(xué)費(fèi)52188美元，申請(qǐng)斯坦福大學(xué)的條件如下:托福成績(jī)最低89，不接受雅思成績(jī)，GPA要求3.0+，需要GRE成績(jī)但是不需要GRE科目成績(jī)。畢業(yè)生平均早期年薪84200美元。

3.加州大學(xué)伯克利分校，作為位居美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)第3名的公立大學(xué)，學(xué)費(fèi)是27877.5美元/ 學(xué)期，申請(qǐng)成績(jī)?nèi)缦拢和懈３煽?jī)90分，雅思成績(jī)7.0，GPA成績(jī)3.0+,需要提交GRE成績(jī)但是不需要GRE科目成績(jī)。畢業(yè)生早期平均薪資82600美元。

4.加州理工學(xué)院是加州系統(tǒng)里第二所上榜美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)TOP10的學(xué)校，學(xué)費(fèi)是50487美元，申請(qǐng)條件如下：托福最低90分，雅思分?jǐn)?shù)7.0分，GPA3.5，或者班級(jí)排名的5%或者10%以上。需要提交GRE成績(jī)但是不需要GRE科目成績(jī)。畢業(yè)生早期平均年薪80400美元。5.伊利諾伊大學(xué)-香檳分校在美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名中并列第4，學(xué)費(fèi)34330美元，申請(qǐng)條件如下：托福成績(jī)102分，雅思6.5分，GPA成績(jī)3.0，需要提交GRE成績(jī)但是不需要提交GRE科目成績(jī)。

6.最新的US NEWS美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名中佐治亞理工學(xué)院排名第6，學(xué)費(fèi)14284美元/學(xué)期，申請(qǐng)要求如下：托福成績(jī)100分，GPA成績(jī)3.3，需要提交GRE成績(jī)但是GRE科目成績(jī)不需要。

7.密歇根大學(xué)安娜堡分校在美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)中排名并列第6，學(xué)費(fèi)是45686美元，申請(qǐng)條件如下：托福成績(jī)84分，雅思成績(jī)6.5分，GPA成績(jī)3.5分，需要GRE不需要GRE科目成績(jī)。

8.US NEWS美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名第8的是德州大學(xué)奧斯汀分校，學(xué)費(fèi)是9232美元/學(xué)期，申請(qǐng)條件如下：托福成績(jī)79分，雅思成績(jī)6.5分，GPA無最低要求，需要GRE不需要GRE單項(xiàng)成績(jī)。

9.卡耐基梅隆大學(xué)在美國(guó)留學(xué)電子專業(yè)排名是第9名，學(xué)費(fèi)是46834美元，申請(qǐng)條件如下：托福聽說讀寫分別最低要求是22,18,22,22分，雅思要求7.0，無最低GPA要求，對(duì)于GRE成績(jī)需要提交，單項(xiàng)成績(jī)不需要。

10.普渡大學(xué)西拉法葉分校，學(xué)費(fèi)30794美元，申請(qǐng)條件如下：托福成績(jī)80分，GPA3.3分，需要提交GRE成績(jī)不需要單項(xiàng)成績(jī)。

美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)其他申請(qǐng)條件

對(duì)于TOP30 的學(xué)校托福要求是90分，TOP50的學(xué)校一般是80分。TOP30學(xué)校GPA一般在3.3左右，TOP50的學(xué)校最低要求是3.0。對(duì)于GRE成績(jī)總分一般在320分左右才有競(jìng)爭(zhēng)力，建議有數(shù)學(xué)，物理等GRE科目成績(jī)。

除了以上的硬件條件，如果想要申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)出彩文書寫作功底也是必備的申請(qǐng)條件，如果有論文發(fā)表，出色的實(shí)習(xí)經(jīng)歷等都是加分項(xiàng)。

US NEWS美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名依據(jù)

US NEWS美國(guó)大學(xué)專業(yè)排名和綜合排名的依據(jù)是不同的，依據(jù)主要是4個(gè)面，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，學(xué)校的學(xué)術(shù)力量，教職工力量（如學(xué)歷，薪資等），這些都是專業(yè)排名的依據(jù)。具有代表性的同時(shí)也有局限性（很多地方不能體現(xiàn)如美國(guó)留學(xué)費(fèi)用情況）。

以上就是美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排名及申請(qǐng)介紹，這些排名僅僅是TOP10的學(xué)校不僅排名靠前，其中4所大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)早期平均薪資也是排名薪資美國(guó)留學(xué)電子工程專業(yè)排行榜TOP10的。

第五篇：美國(guó)心理學(xué)專業(yè)方向介紹及博士留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備

美國(guó)心理學(xué)專業(yè)方向介紹及博士留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備

想要留學(xué)申請(qǐng)去讀美國(guó)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該事先明確專業(yè)方向，再做決定。現(xiàn)今美國(guó)研究生院的心理學(xué)專業(yè)基本上只有兩個(gè)比較大的方向，以及一些處于邊緣的心理學(xué)專業(yè)方向（學(xué)科交叉很強(qiáng)的一類）：

一、理科類

1.認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)（cognitive psychology）：現(xiàn)在心理學(xué)的絕對(duì)主流也是最偏向于理科的心理學(xué)分支之一，如果申請(qǐng)這個(gè)方向最好是心理學(xué)、生物、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)這幾個(gè)專業(yè)畢業(yè)的或者具有很強(qiáng)的相關(guān)背景。文科背景基本不用考慮。

2.認(rèn)知腦神經(jīng)科學(xué)（cognitive neuroscience）：最有前途的研究方向之一，醫(yī)學(xué)、生物的留學(xué)申請(qǐng)者適宜。主要研究大腦與各種心理活動(dòng)的關(guān)系。

3.工程心理學(xué)專業(yè)：簡(jiǎn)單的說就是產(chǎn)品或者工具的設(shè)計(jì)和人的心理和行為的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，生理學(xué)基礎(chǔ)比較重要。

總結(jié)來說對(duì)于這兩個(gè)方向的留學(xué)申請(qǐng)者需要具備以下能力：數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、生理學(xué)，、電腦程序設(shè)計(jì)。

二、文理結(jié)合類

1.社會(huì)心理學(xué)專業(yè)(social psychology)： 研究方向頗廣，主要的內(nèi)容是考量在社會(huì)環(huán)境下人的心理問題。留學(xué)申請(qǐng)者應(yīng)具備的基本能力：很好的統(tǒng)計(jì)能力（spss，sas）、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。其余的要看具體的研究方向。

2.人格心理學(xué)專業(yè)(personality psychology)： 源于西方對(duì)于人格類型的區(qū)分，主要研究人格類型以及相關(guān)的問題。留學(xué)申請(qǐng)者需要強(qiáng)調(diào)自己的問卷開發(fā)和修訂的能力。

3.發(fā)展心理學(xué)專業(yè)

1）研究畢生發(fā)展和青少年發(fā)展：多是做縱向研究longitudinal research，有相關(guān)的背景比較好，起碼要懂得縱向研究的方法和設(shè)計(jì)。

2）工業(yè)組織：與企業(yè)緊密結(jié)合的方向，與人力資源有一定交叉的學(xué)科，適合有商科背景和工作經(jīng)歷的留學(xué)申請(qǐng)者。

三、處于邊緣的方向

1.定量心理學(xué)專業(yè)(quantitative psychology):與統(tǒng)計(jì)相關(guān)密切，留學(xué)申請(qǐng)者必須有好的統(tǒng)計(jì)背景。

2.進(jìn)化論心理學(xué)專業(yè)（evolutionary psychology）:采用進(jìn)化論的理論研究人類整體的行為。由于該心理學(xué)專業(yè)涉及一些演算而非實(shí)驗(yàn)，因此有統(tǒng)計(jì)能力、現(xiàn)代進(jìn)化論知識(shí)、數(shù)學(xué)建模能力會(huì)很好。

3.消費(fèi)者行為學(xué)（consumer behavior）:與商科掛鉤最緊密，這個(gè)學(xué)科要求留學(xué)申請(qǐng)者的統(tǒng)計(jì)能力非常重要，因素分析、路經(jīng)分析、析因分析等等。懂越多高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法越好，因?yàn)檠芯繉?duì)象決定了實(shí)驗(yàn)對(duì)于很多變量缺乏控制需要良好的統(tǒng)計(jì)控制和演算才能做出結(jié)果。問卷的設(shè)計(jì)和修訂也非常重要。

四、難度較大的方向

咨詢與臨床（counseling or clinic psychology）

每個(gè)學(xué)校開設(shè)的方向不太一樣，比如Stanford作為心理學(xué)專業(yè)牛校，其方向就會(huì)多一些，有的學(xué)校心理學(xué)專業(yè)可能只有三四個(gè)方向，所以留學(xué)申請(qǐng)者在査校的時(shí)候要特別留意。

準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)材料

1.成績(jī)單：有的學(xué)校直接在網(wǎng)申里上傳，有的則需要寄送紙質(zhì)的成績(jī)單。TOEFL成績(jī)及GRE成績(jī)。

2.推薦信：一般是三封，推薦信可在大四開學(xué)的時(shí)候找推薦人落實(shí)，并且能找四個(gè)推薦人，以備在正式遞交留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候某個(gè)推薦人突然不能幫忙推薦了。

3.文書：文書主要是簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷能讓招生官直觀地了解自己的教育信息以及專業(yè)經(jīng)歷；而個(gè)人陳述是向招生官表達(dá)自己的研究興趣以及未來目標(biāo)的主觀性文件。兩者都很重要，尤其是個(gè)人陳述，如何在一兩千字的范圍內(nèi)表現(xiàn)出自己的個(gè)性以及展示出自己的優(yōu)勢(shì)至關(guān)重要，所以如果有條件的話，文書部分可以讓老師或者是專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)幫忙潤(rùn)色修改。

4.網(wǎng)申：每個(gè)學(xué)校的留學(xué)申請(qǐng)截止日期不太一樣，可查看

5.申請(qǐng)費(fèi)：準(zhǔn)備可以刷美金的信用卡來交申請(qǐng)費(fèi) 提交申請(qǐng)后的重要環(huán)節(jié)

1.套磁：可以給自己中意的心理學(xué)專業(yè)老師發(fā)郵件詢問今年招不招PhD，并且告知自身背景與興趣方向，表達(dá)想要跟著老師學(xué)習(xí)的意愿，老師在審理留學(xué)申請(qǐng)材料的時(shí)候也會(huì)對(duì)你多一分印象，如果能夠得到錄取，也能更好決定導(dǎo)師。

2.面試：一般博士申請(qǐng)都會(huì)有面試，面試也是留學(xué)申請(qǐng)中比較重要的一部分，面試也意味著離錄取又近了一步，國(guó)際生大多采用online的方式面試。值得注意的是，在面試完之后記得要給教授發(fā)一封感謝信，可以對(duì)面試中沒有展開的問題進(jìn)一步與他探討，也可以再次表達(dá)自己想要去讀他的博士的意愿。

留學(xué)申請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)的博士有難度，但是只要按部就班、提早規(guī)劃一定能取得不錯(cuò)的結(jié)果。