第一篇:美術(shù)社團解說詞
美術(shù)社團解說詞
在創(chuàng)美藝術(shù)社學習,收獲很大不但有兩位很負責的指導老師只要是你不懂得老師總能耐心的講,在畫畫中使我們養(yǎng)成刻苦認真的學習習慣、深入全面觀察的習慣、大膽耐心的繪畫習慣、細致有序地制作的習慣等。
從入團到現(xiàn)在我已經(jīng)學會用許多的工具來繪畫也是我們初步理解自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識使我的繪畫水平有了進一步的提高除了畫畫外老師每次都能在上課前把教室打掃的很干凈讓我們在更好的環(huán)境中學習畫畫
社團還配備了畫板,畫架,靜物柜,展示臺,投影燈,石膏像,靜物等比較系統(tǒng)全面的美術(shù)設備及畫具。來讓我們使用我們。又以我創(chuàng)新,我快樂,我精彩為原則,為我們創(chuàng)造了個性化的學習空間。
每次畫畫時老師就會跟我們發(fā)自己準備得紙張使用。老師讓我們掌握了一定的繪畫技巧和基本技能,努力挖掘我們的美術(shù)天賦培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力老師在每次上課都會向我們展示好的作品讓我受益匪我。也讓我從中學到了許多畫畫的技巧。
在創(chuàng)美藝術(shù)社學習讓我收獲了快樂學會了多種畫畫的技巧但這都歸功于兩位負責人的老師總之,經(jīng)過一學期的訓練,我們的繪畫水平大大進步。在這學畫畫也能使我們把美術(shù)更好的運用在生活中也能更好的運用在以后的學習中。
第二篇:社團解說詞
二樓社團活動解說詞
各位領(lǐng)導:
歡迎來到二樓,這里是我們學生社團活動的展示。請看西墻,“培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能、發(fā)展特長、張揚個性”這是我們社團活動實施的原則。我校學生社團活動是以推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展為核心,為更好地開闊視野,發(fā)展?jié)撃?,為豐富學生的校園文化生活,為了我們能參加文明、健康的課外活動而開設的。
請看東墻,這是我們學校開設的所有社團活動的菜單,我們有學校社團,有年級社團,是老師們依據(jù)自身的特長和我們學生的多元需求與發(fā)展需要自主研發(fā)的課程,我們是“選修、必修相結(jié)合,自主選擇、走班上課”。不同年級不同的走班上課時間,我們每個年級都有很多的課程可以選擇,上自己喜歡的課,做自己喜歡的事,那是我們最快樂的時光。
在樓道東墻,我們首先看到的是學生參賽照片,每年都有很多學生積極參加各級別的藝術(shù)活動比賽。整個東側(cè)樓道墻上懸掛的是我們學生在社團活動里完成的作品,有靜物、色彩,還有許多數(shù)字油畫。
西側(cè)樓道中間我們首先看到的是學生獲獎照片,我校學生每年獲藝術(shù)類獎項達200人以上,看他們燦爛的笑容,我都為他們驕傲。西側(cè)樓道依次懸掛著學生十字繡作品、師生書法作品、學生線描畫、手工制作、國畫,這些作品滲透著我們社團活動的成效,也體現(xiàn)出我們特長的發(fā)揮。
第三篇:圍棋社團解說詞
圍棋社團解說詞
相傳,在新安縣云夢山中,神人鬼谷子開門授徒,創(chuàng)辦了中國歷史上第一所軍事學校,教出了蘇秦、張儀、龐涓、孫臏等一代軍事家。云夢圍棋社團以培養(yǎng)新安圍棋名人為己任,傳承國粹,讓圍棋教學走入課堂,提出“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的文化建設構(gòu)想,將圍棋文化教育與學生學習結(jié)合起來,從而推進素質(zhì)教育,提升辦學品位。為此,學校選派了教學經(jīng)驗豐富,責任心強的專業(yè)老師任教,制訂了一套行之有效的教學規(guī)章制度,健全活動方案,有學期計劃,有教學方案,有活動記錄,使日?;顒佑幸?guī)可依,有章可循,有據(jù)可查。
看吧,那一顆顆飛旋的棋子,以黑白的簡約色彩舞動著縝密的思維世界,那一顆顆欲走還停的棋子,折射出無窮而深邃的思想火花,一陣激烈的喧鬧,仿佛訴說棋手們舉一子而重千鈞的內(nèi)心波瀾;一曲輕柔的樂聲,似乎訴說著高山流水般棋逢對手的內(nèi)心喜悅。棋陣變幻莫測,黑白交相輝映,棋動而心靜,五指掌乾坤,更有那不見硝煙的古戰(zhàn)場,運籌帷幄的錦囊計,一步關(guān)生死,兩軍拼智慧,倏忽間柳暗花明,無意中山窮水盡,一代天驕竟風騷。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。圍棋社團的小棋手通過刻苦的學習,激烈的比賽得以磨練并茁壯成長。比賽對棋手心理素質(zhì),技術(shù)水平的鍛煉是日常訓練所不能替代的。我們的小棋手,正是在經(jīng)歷了這樣的磨練之后,才得以一步步提高,實現(xiàn)一步步的自我超越。我們給孩子們的是一盤棋,但收獲的是一種氣質(zhì)和精神;我們給孩子們的是一盤棋,得到的卻是一種別樣的人生,一個豐富深邃的世界。棋藝的內(nèi)涵博大精深,它可以讓浮躁的心靈歸于淡定,可以讓思想的魔方更見深度,它可以使淺薄的逐利變得雅致脫俗,它可以使貧瘠蒼白的內(nèi)心變得豐富多彩。
第四篇:美術(shù)解說詞
美術(shù)室解說詞
各位領(lǐng)導好,歡迎來到美術(shù)室。美術(shù)室是我校實施美術(shù)課程和美術(shù)興趣小組開展活動的場所,自2007年投入使用以來,在上級教育主管部門和校領(lǐng)導的大力支持下,先后添置了寫生燈、畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術(shù)器材,為美術(shù)課教學打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這里,美術(shù)老師通過講解、示范指導等教學方法和手段,使學生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。現(xiàn)在你們看到的這些葉畫、糧食畫及繪畫作品,都出自我們師生之手。
今后我們將進一步開展好美術(shù)活動,給學生搭建一個展示,發(fā)揮自己特長的平臺,通過美術(shù)教師的辛勤努力,提高學生的審美能力,培養(yǎng)出更多的美術(shù)特長的人才。
請各位領(lǐng)導指導,為我們的進步,提出寶貴意見。
第五篇:籃球社團解說詞
大灘小學籃球社團解說詞
尊敬的各位領(lǐng)導,大家好!
歡迎您來到大灘小學籃球社團。首先,我代表全體師生對各位領(lǐng)導蒞臨我校視察工作表示歡迎和感謝。
籃球社是為豐富校園文化生活,推動校園體育運動發(fā)展,增強學生綜合素質(zhì)而存在。籃球社成立于2015年3月,于4月份修改一些社團制度完善、明確分工。加強對有能力干事的培養(yǎng),鍛煉新人,提高社團整體素質(zhì)水平。
一、發(fā)展方向
1、我們將推動學院的體育運動發(fā)展,尤其是籃球運動,加強與其他兄弟社團之間的聯(lián)系,勇于創(chuàng)新,走在學院社團組織的前列,爭創(chuàng)星級社團。
2、籃球社團活動體現(xiàn)了學生的主體性,以學生組織、管理為主,教師指導為輔助。積極利用校園資源和開發(fā)家庭教育、社會教育的資源,開展了班級籃球賽、結(jié)合各學科的籃球技能綜合比賽、籃球文化節(jié)、“小學生走進籃球文化”綜合實踐課堂等校園社團活動。
二、社團活動成效:
1、籃球社團以形式多樣的活動豐富了學生的課余生活,培養(yǎng)學生的組織管理能力,同時提高了學生的交往能力,使校園精神文明建設工作、陽光體育工作邁上了一個新臺階。
2、新課程改革的理念得到了具體的落實,籃球并不是以一個孤立的元素在活動中存在,它和各個學科知識緊密整合在一起,在增強學生運動能力的同時,發(fā)展了學生思維創(chuàng)新能力,提高了學生學習積極性,得到了各科教師的支持、家長們的贊同、社區(qū)群眾的認可。
三、干部選拔
1、內(nèi)設:社長1名,主要成員有四、五、六年級學生組成.。
籃球社社長由教練馬金寶(我)擔任,部長由各年級選拔一人擔任
2、副部長、組長從籃球社成員中選拔,可自薦、推優(yōu),社長有否決權(quán)。
三、成員管理
1、凡是大灘小學在讀學生均可報名參加本社團
2、凡是本社成員均要遵守社團各項章程與規(guī)定
3、籃球社成員如需退社,需遞交退社申請,經(jīng)社長批準后方可退社