第一篇：電子白板報告

2009年交互式電子白板市場綜述

2009年電子白板在中國大陸銷售量突破6萬臺大關(guān)，達(dá)6.7萬臺，全年實(shí)現(xiàn)109%的高速增長。

圖1.2005年至2009年中國大陸電子白板銷售數(shù)量

從1997年國際交互式電子白板品牌在中國市場初露端倪，歷經(jīng)2000年至2006年的導(dǎo)入期，到2007年進(jìn)入初步成長期以來，電子白板無論是在政府、經(jīng)銷商還是行業(yè)用戶層面，都已經(jīng)有了廣泛的認(rèn)知。技術(shù)更加成熟，產(chǎn)品應(yīng)用更加便捷、個性化，新功能、新應(yīng)用層出不窮，帶動了電子白板需求在2009年的高速增長。

2008年以來的金融危機(jī)給各行各業(yè)都帶來了許多不確定因素，尤其是電子產(chǎn)品，市場增長率大幅下滑，但交互式電子白板卻迎來了高速發(fā)展期，這主要得益于三個方面：

第一方面：電子白板行業(yè)經(jīng)過多年的市場及技術(shù)積累，產(chǎn)品趨于成熟和穩(wěn)定，并帶動投影機(jī)、中控、計算機(jī)、數(shù)字展臺等設(shè)備協(xié)同發(fā)展，電子白板的橫向和縱向產(chǎn)業(yè)鏈基本形成。

第二方面：教育行業(yè)對交互式電子白板產(chǎn)品的青睞，并成為當(dāng)前交互電子白板采購的主力軍，占到總采購量的91%。2009年為應(yīng)對金融危機(jī)，我國采取了多種強(qiáng)有力的擴(kuò)大內(nèi)需措施，特別是對教育行業(yè)的投資力度。“文化共享”、“班班通”以及“中小學(xué)遠(yuǎn)程教育”等工程使得教育信息化的資金投入力度明顯加大，為電子白板的發(fā)展創(chuàng)造了始料未及的好形勢。

第三方面：職業(yè)技術(shù)學(xué)校和培訓(xùn)市場的需求明顯增加，醫(yī)療、金融、電信等行業(yè)在會議、遠(yuǎn)程互動等方面對交互式電子白板的需求也出現(xiàn)增長，這些都對2009年交互式電子白板的逆勢增長起著不可或缺的作用。

2009年交互式電子白板品牌格局

由于國外電子白板品牌較早涉足交互式技術(shù)領(lǐng)域，所以早期在產(chǎn)品技術(shù)上具備一定優(yōu)勢，國產(chǎn)品牌很難與之匹敵。如加拿大SMARTBoard(斯馬特)和Promethean(普羅米修斯)等已經(jīng)深耕該領(lǐng)域二十年，擁有完整的產(chǎn)品和技術(shù)解決方案，在全球占據(jù)著重要的市場份額。但是，經(jīng)過近幾年在技術(shù)和品質(zhì)上的不斷完善，加之本土企業(yè)服務(wù)的特有優(yōu)勢，國產(chǎn)品牌具備了與國外品牌相抗衡的實(shí)力，并很快擺脫了SMARTBoard和普羅米修斯在中國的壟斷。到2009年，國內(nèi)品牌天士博（TRACEBoard）和鴻合(HiteVision)已經(jīng)占據(jù)了國內(nèi)電子白板市場的半壁江山。

圖2.2009年中國大陸電子白板市場品牌分布

據(jù)市場占有率樣本調(diào)研結(jié)果顯示，天士博（TRACEBoard）排名第一，占據(jù)36%的市場份額。作為一家專注于電子白板自主研發(fā)和生產(chǎn)的國內(nèi)廠商，天士博2004年進(jìn)入中國市場，擁有電磁和壓感技術(shù)產(chǎn)品，是中國交互式電子白板早期開拓者之一。2009年在北京、廣西、江蘇、甘肅、湖北、河南等地屢中大單，提高了市場占有率。其優(yōu)勢表現(xiàn)在2005年研發(fā)的HIKey靈巧智能技術(shù)和國內(nèi)最大的教學(xué)培訓(xùn)與服務(wù)團(tuán)隊(duì)，其服務(wù)和培訓(xùn)體系深受業(yè)界好評。

鴻合科技排名第二，占據(jù)20%的市場份額。鴻合科技交互式電子白板，2007年進(jìn)入中國市場，擁有紅外和電磁技術(shù)產(chǎn)品。借助于其日立投影機(jī)渠道和自有數(shù)字展臺的品牌影響力，2009年鴻合科技在北京、上海、四川、浙江、山東等地屢中大單，其中日立A6超短焦投影機(jī)和電子白板的解決方案為其助力不小。

SMART排名第三，占據(jù)11%的市場份額。SMARTBoard 來自加拿大，1997年進(jìn)入中國市場，其擁有壓感和DViT技術(shù)產(chǎn)品，是中國市場早期開拓者之一，在2005年之前一直處于中國市場份額第一。作為國際品牌，擁有完整的解決方案和較強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力，使其在高端市場擁有絕對的話語權(quán)。在北京、上海、廣州、南京、杭州等中心城市擁有自己的客戶群體，主要是各類貴族學(xué)校、外國學(xué)校、海外在中國的連鎖教育機(jī)構(gòu)等。大手筆的市場宣傳投入，也讓其品牌知名度和認(rèn)可度深入教育一線。

巨龍科教排名第四，占據(jù)9%的市場份額。巨龍科教是第一個中國電子白板品牌，于2003年誕生，擁有電磁技術(shù)產(chǎn)品，是電子白板市場的早期開拓者之一。近年來深耕國際市場，取得不蜚業(yè)績。在國內(nèi)，基于早期市場的開拓、鋪墊，產(chǎn)品的成熟，眾多的國內(nèi)OEM用戶，讓其在教育一線有著較深的影響力。

華師京城（上海京城高科）排名第五，占據(jù)7%的市場份額。華師京城2008年底進(jìn)入中國市場，早期OEM巨龍科教產(chǎn)品，目前擁有電磁技術(shù)產(chǎn)品。作為2009年的后起之秀，華師京城大手筆捐助江蘇和山東教育機(jī)構(gòu)，并將“綠色班班通”寫進(jìn)山東各地的教學(xué)裝備方案中，在山東、遼寧、江蘇取得了一些標(biāo)單。

普羅米修斯排名第六，占據(jù)6%的市場份額。該品牌來自英國，2003年進(jìn)入中國市場，是國內(nèi)市場早期開拓者之一。目前生產(chǎn)廠在深圳，擁有電磁技術(shù)產(chǎn)品，其優(yōu)勢為強(qiáng)大的白板軟件功能，78寸的電子白板是其主流產(chǎn)品。普羅米修斯在國際市場以產(chǎn)品的成熟應(yīng)用深得用戶肯定，在中國大陸主要以華南和華東市場為主。

盛興利合排名第七，占據(jù)4%的市場份額。前期為廣東VCM電子白板的合作者，也是電子白板市場的早期開拓者之一。專注于教育行業(yè)，提供各種應(yīng)用解決方案，其在廣東、江蘇、北京等市場有一定的品牌知名度。

2009年，印天科技（紅外技術(shù)產(chǎn)品）、艾博德（紅外技術(shù)產(chǎn)品）、匯冠（紅外技術(shù)產(chǎn)品）、IQBoard（06-08年，OEM天士博產(chǎn)品）、方正藍(lán)康（OEM IQBoard產(chǎn)品），漢王（OEM IQBoard產(chǎn)品）等電子白板廠商在市場上也有所表現(xiàn)。

其它電子白板品牌，由于種種原因或只打開某一區(qū)域市場，或僅限于一些特定的學(xué)校，表現(xiàn)不甚樂觀。

2009年交互式電子白板區(qū)域發(fā)展

中國大陸市場，由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡以及各地對于教育信息化的重視程度不同，電子白板產(chǎn)品在各地的應(yīng)用程度差異很大，如在北京、廣州、杭州、南京等地，已經(jīng)有相當(dāng)多的學(xué)校每間教室都配備電子白板，良好的互動課堂效果讓當(dāng)?shù)亟逃鞴軝C(jī)構(gòu)推廣積極性大增，示范效應(yīng)在2009年各地教學(xué)主管機(jī)構(gòu)中不斷傳遞。在這些地方也相繼出現(xiàn)千套左右的采購大單，大大提升了該地區(qū)電子白板的裝備率。偏遠(yuǎn)一些的地區(qū)，如新疆、云南、貴州、黑龍江、內(nèi)蒙古、寧夏等地，仍然處于零星采購階段。

1、華北市場

圖3.2009年華北電子白板市場品牌分布

華北市場包括北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古。2009年，天士博以市場份額42%的絕對優(yōu)勢在華北市場成為第一大品牌，主要得益于其在北京西城、大興以及河北石家莊等地獲得比較多的大單項(xiàng)目。鴻合科技在北京懷柔、延慶、天津的區(qū)縣等地獲得了一些項(xiàng)目，占據(jù)17%的市場份額，排名第二。SMART憑借產(chǎn)品和解決方案方面的優(yōu)勢，獲得了一些重點(diǎn)學(xué)校的招標(biāo)項(xiàng)目，占據(jù)13%的市場份額，排名第三。

2、華南市場

圖4.2009年華南電子白板市場品牌分布

華南市場包括廣東、廣西、海南、福建。由于該區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，相應(yīng)的教育信息化投入力度也比較大。加之電子白板市場在此起步較早，因此市場競爭更加充分，激烈。天士博、鴻合科技、巨龍科教占據(jù)超過60%的市場份額，位列三甲。SMART和普羅米修斯基于早期建立的品牌效應(yīng)，分別獲得第四和第五的市場排名，其它電子白板品牌市場占有率差距不大。2009年華南市場出現(xiàn)的大規(guī)模采購比較少，多以零散項(xiàng)目為主，學(xué)校自主采購占很大比重，最大的廣西334套中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目由天士博獲得。

3、華東市場

圖5.2009年華東電子白板市場品牌分布

華東市場包括上海、江蘇、浙江、安徽、山東。華東區(qū)是經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，市場競爭充分，品牌眾多。天士博、華師京城、鴻合科技位列三甲，共占據(jù)了58%的市場份額。其中華師京城中標(biāo)江蘇的1061套項(xiàng)目，大大提升了其在該地區(qū)的競爭力。普羅米修斯、SMART、盛興利合、巨龍科教分別占據(jù)10%左右的市場份額。盛興利合接連中標(biāo)徐州等地采購項(xiàng)目，在江蘇市場表現(xiàn)非凡。巨龍中標(biāo)山東海陽370套“班班通”項(xiàng)目，明顯增加了其在山東市場的競爭實(shí)力。

4、華中市場

圖6.2009年華中電子白板市場品牌分布

華中市場包括：河南、江西、湖南、湖北。近年來國家對中部崛起扶持力度的加大，使

華中地區(qū)教育信息化投入隨之增加，這使得該區(qū)域的電子白板市場競爭愈加激烈。2009年，天士博在河南、湖北等地深入教學(xué)應(yīng)用前線，針對軟件應(yīng)用、課件培訓(xùn)等方面進(jìn)行人力和物力投入，最終以61%的市場占有率，成為華中區(qū)第一品牌，大幅提高了其在當(dāng)?shù)氐钠放浦?。鴻合科技?7%的市場占有率排名第二，巨龍科教和印天科技各以8%的市場占有率排名第三。

5、西南市場

圖7.2009年西南電子白板市場品牌分布

西南市場包括：四川、重慶、貴州、云南、西藏。鴻合科教以53%的市場占有率成為第一大品牌，2008年以來鴻合科技、天士博等廠商積極參與四川災(zāi)后重建，獲得當(dāng)?shù)亟處熀椭鞴芙逃龣C(jī)構(gòu)的認(rèn)可，品牌知名度進(jìn)一步提升，基本壟斷西南市場。

6、東北市場

圖9.2009年東北電子白板市場品牌分布

東北市場包括：吉林、黑龍江、遼寧。目前電子白板應(yīng)用主要集中于遼寧，2009年華師京城中標(biāo)大連市“班班通”項(xiàng)目983套電子白板，讓其以33%的市場占有率成為東北市場第一品牌。巨龍中標(biāo)沈陽“班班通”項(xiàng)目433套電子白板，使得其占據(jù)25%市場份額，排名第二。天士博以21%的市場份額排名第三。

7、西北市場

圖8.2009年西北電子白板市場品牌分布

西北市場包括：陜西、甘肅、新疆、青海、寧夏。西北市場電子白板應(yīng)用程度不高，很多地方對電子白板的認(rèn)知還需要引導(dǎo)和培訓(xùn)，除天士博、鴻合科技、巨龍科教等品牌，其它品牌影響度較小。

：

品牌

產(chǎn)品更新或功能改進(jìn)

天士博

雙筆觸控；智能資源技術(shù)；雙屏應(yīng)用技術(shù)

鴻合雙A8投影融合大尺寸交互式電子白板

SMART

壓感觸摸識別；雙筆產(chǎn)品；SMARTBoard?685ix交互式系統(tǒng)（寬屏，超短焦）

巨龍

雙筆觸控

華師京城

推出自有品牌電磁技術(shù)產(chǎn)品

普羅米修斯

沒有

盛興利合沒有

印天

DVTT 技術(shù)（CCD光掃描技術(shù)）產(chǎn)品

方正藍(lán)康

推出紅外線交互式電子白板

銳達(dá)科技

超聲波雙鍵；壓感觸摸識別；紅外手勢識別；電磁雙筆應(yīng)用

第二篇：電子白板市場分析與預(yù)測報告

電子白板市場分析與預(yù)測報告

北京匯智聯(lián)恒咨詢有限公司

定價：兩千元

【目 錄】

第一章 中國電子白板行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

第二節(jié) 政策環(huán)境分析

第三節(jié) 社會環(huán)境分析

第四節(jié) 技術(shù)環(huán)境分析

一、技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

二、新技術(shù)的發(fā)展

三、技術(shù)發(fā)展趨勢

第二章 中國電子白板市場規(guī)模分析

第一節(jié) 中國電子白板市場規(guī)模分析

第二節(jié) 我國電子白板區(qū)域結(jié)構(gòu)分析

第三節(jié) 中國電子白板區(qū)域市場規(guī)模分析

第四節(jié) 中國電子白板市場規(guī)模預(yù)測

第三章 中國電子白板需求與消費(fèi)狀況分析

第一節(jié) 中國電子白板產(chǎn)量統(tǒng)計分析

第二節(jié) 中國電子白板歷年消費(fèi)量統(tǒng)計分析

第三節(jié) 中國電子白板消費(fèi)者消費(fèi)偏好調(diào)查分析

第四節(jié) 中國電子白板消費(fèi)者對其價格的敏感度分析

第四章 中國電子白板行業(yè)市場價格分析

第一節(jié) 價格形成機(jī)制分析

第二節(jié) 中國電子白板行業(yè)平均價格趨向勢分析

第三節(jié) 中國電子白板行業(yè)價格趨向預(yù)測分析

第五章 中國電子白板行業(yè)進(jìn)出口市場情況分析

第一節(jié) 中國電子白板行業(yè)進(jìn)出口特征分析

第二節(jié) 中國電子白板行業(yè)進(jìn)出口量分析

第三節(jié) 中國電子白板行業(yè)進(jìn)出口市場預(yù)測分析

第六章 業(yè)內(nèi)部分重點(diǎn)企業(yè)分析（排名不分先后）

第一節(jié) 松下

第二節(jié) 雅谷

第三節(jié) 東芝

第四節(jié) 巨龍

第五節(jié) 漢王

第七章 中國電子白板行業(yè)競爭格局分析

第一節(jié) 電子白板行業(yè)歷史競爭格局概況

一、電子白板行業(yè)集中度分析

二、電子白板行業(yè)競爭程度分析

第二節(jié) 電子白板行業(yè)企業(yè)競爭狀況分析

一、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的市場力量

二、其他企業(yè)的競爭力

第三節(jié) 中國電子白板行業(yè)競爭格局展望

第八章 中國電子白板行業(yè)發(fā)展預(yù)測

第一節(jié) 電子白板行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)測

第二節(jié) 電子白板行業(yè)銷售收入預(yù)測

第三節(jié) 電子白板行業(yè)總資產(chǎn)預(yù)測

第九章 我國電子白板行業(yè)投資價值與投資策略分析

第一節(jié) 電子白板行業(yè)投資價值分析

第二節(jié) 中國電子白板行業(yè)投資風(fēng)險預(yù)警

一、宏觀調(diào)控風(fēng)險預(yù)警

二、行業(yè)競爭風(fēng)險預(yù)警

三、供需波動風(fēng)險預(yù)警

四、技術(shù)風(fēng)險預(yù)警

五、經(jīng)營管理風(fēng)險預(yù)警

第四節(jié) 電子白板行業(yè)投資策略分析

一、重點(diǎn)投資品種分析

二、重點(diǎn)投資地區(qū)分析

第十章 電子白板行業(yè)SWOT分析

第一節(jié) 當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣勢分析

第二節(jié) 我國企業(yè)的機(jī)會與威脅分析

一、企業(yè)發(fā)展的市場機(jī)會分析

二、企業(yè)發(fā)展面臨威脅分析

第三篇：自制電子白板報告

項(xiàng)目2 自制電子白板 軟硬件環(huán)境

軟件:Windows操作系統(tǒng)、Smoothboard、Pointofix、WiimoteWhiteboard 硬件: Wii手柄、帶有藍(lán)牙功能的電腦、紅外線光源筆工作原理

Wii手柄捕捉紅外線光源筆發(fā)出的信號，處理信號并將其轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)，計算完成的坐標(biāo)由Wii手柄通過藍(lán)牙發(fā)送給電腦，并在電腦的Pointofix呈現(xiàn)出紅外線光源筆所畫出的圖形。

實(shí)現(xiàn)過程

①紅外線光源筆的制作：將一個能發(fā)射紅外線的二極管用導(dǎo)線與瞬時開關(guān)和電池連接（二極管不能接反）。

圖1自制紅外線光源筆

②打開電腦，將Wii手柄正對電腦屏幕放置，打開Smoothboard軟件通過藍(lán)牙搜索并連接Wii手柄，連接成功后進(jìn)行觸點(diǎn)的矯正，最后使用紅外線光源筆畫一些圖形。

圖2通過紅外線光源筆畫出的圖形

總結(jié)

通過Wii手柄和紅外線光源筆，加上配套軟件，達(dá)到了低投入而可以實(shí)現(xiàn)電子白板功能的效果，這項(xiàng)發(fā)明在多媒體、游戲等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景，是一項(xiàng)極具實(shí)用價值與創(chuàng)新思維的發(fā)明創(chuàng)造。

第四篇：電子白板心得

學(xué)習(xí)使用電子白板的心得體會

我校今年投入大量的資金配置了電子白板。剛開始耳聞電子白板時，我心存納悶：教學(xué)資料像PPT呈現(xiàn)出來，還能變出什么花樣？可是經(jīng)過嘗試，我覺得白板教學(xué)真正填補(bǔ)了多媒體教學(xué)中的空白。實(shí)際接觸后，不得不肯定電子白板的確有其突破傳統(tǒng)教學(xué)的功能：可以更好地激發(fā)、保持學(xué)生動機(jī)，更好地調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，有效地實(shí)現(xiàn)師生交互。它與傳統(tǒng)多媒體教學(xué)相比，我認(rèn)為最主要的區(qū)別在于：

在課堂上，交互式白板可以更好的輔助教師和學(xué)生之間的互動，使學(xué)生注意力更加集中，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。交互式電子白板在使用時非常簡單，用一只無線電子筆就可以實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)的功能。教師上課時，不再奔波于黑板和電腦之間，而是直接面對學(xué)生進(jìn)行交流。課堂上老師更多地關(guān)注學(xué)生們的表現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)課堂上的師生互動，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體得課堂結(jié)構(gòu)，讓教師角色得到較好的轉(zhuǎn)變。

教師可以通過操作白板直接面對學(xué)生傳授知識，不需要再去單獨(dú)操作電腦，分散精力。

教師根據(jù)學(xué)生的理解程度可以隨時刪減或增加課堂內(nèi)容，而不是像傳統(tǒng)多媒體那樣要嚴(yán)格遵循備課時的順序來完成課堂教學(xué)。

事實(shí)證明，交互式電子白板技術(shù)與小語教學(xué)結(jié)合起來，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于從被動教育向主動教育的轉(zhuǎn)變，有利于從知識教育向智能教育的轉(zhuǎn)變，有利于從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。作為老師的我們只要在使用白板教學(xué)中，根據(jù)小學(xué)語文的教學(xué)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，著眼于學(xué)生的發(fā)展，就能將電子白板使用得恰到好處，真正發(fā)揮它的優(yōu)勢。我愿乘著“交互式電子白板”這雙翅膀，向理想的語文課堂邁進(jìn)。

東買里鄉(xiāng)大營盤小學(xué)

教師：李寒梅 2013年11月20日

學(xué)習(xí)使用電子白板的心得體會

東買里鄉(xiāng)大營盤小學(xué)

教師：李寒梅 2013年11月20日

第五篇：電子白板演講稿

東方中原交互式電子白板視頻錄制演示稿

隨著科技的發(fā)展，教育信息化進(jìn)程的推進(jìn)，以往單一的教學(xué)方式逐步被改善。多媒體教室以信息化手段為呈現(xiàn)方式，將理論教學(xué)和直觀教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，調(diào)動學(xué)生的多種感官積極參與學(xué)習(xí)，提升了教學(xué)質(zhì)量、提高了教學(xué)效率、擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。電子白板作為顛覆傳統(tǒng)教育模式的新興產(chǎn)品，在21世紀(jì)已經(jīng)成為了人們教學(xué)必不可少的手段和工具。同時，電子白板產(chǎn)品在市場上的競爭顯得尤為激烈，研發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品成為重點(diǎn)投入方向，而配合有完美的解決方案，則更具市場競爭力。

東方中原是一家多媒體顯示應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā)商、供應(yīng)商和方案提供商，公司于1993年成立，總部位于北京，注冊資本5000萬，年?duì)I業(yè)額超過6億元，擁有員工數(shù)量達(dá)700余人。東方中原旗下?lián)碛腥铱毓晒?，并在全國成立了三十家分公司，覆蓋全國30個省市地區(qū)，在全國構(gòu)建了銷售、物流、服務(wù)、信息四大平臺，為全國范圍內(nèi)近2000家經(jīng)銷商提供豐富的產(chǎn)品和完善的服務(wù)保障。

東方中原電子白板是東方中原2010年推出的新一代電子白板產(chǎn)品，擁有包括DBE電磁系列、DBI紅外系列在內(nèi)的11個型號的電子白板，可以提供從77寸到101寸的各種規(guī)格白板，支持雙筆書寫、手勢識別等多種技術(shù)，與東方中原超短焦投影機(jī)形成黃金組合，成為數(shù)字化課堂的主流工具。

東方中原電子白板是一款操作簡單容易上手的教學(xué)工具，其突出的“書寫與鼠標(biāo)一鍵切換”、“按扭配文字標(biāo)題”的設(shè)計，能幫助用戶迅速理解軟件使用技巧。教師在課堂上避免浪費(fèi)時間來研究軟件操作，從而大大提高了教學(xué)效率。當(dāng)用戶需要使用東方中原電子白板進(jìn)行書寫、標(biāo)注時，只需要點(diǎn)一下懸浮在電腦桌面上的“書寫”圖標(biāo)，馬上就可以進(jìn)入板書和標(biāo)注操作，而當(dāng)用戶需要返回常規(guī)電腦操作狀態(tài)時，只要點(diǎn)擊工具條上唯一突出的“鼠標(biāo)”圖標(biāo)，工具條就會被收起，恢復(fù)成用戶熟悉的常規(guī)電腦操作狀態(tài)。而且在書寫狀態(tài)下，我們可以看到工具條上的每個按鈕都配有清楚的文字標(biāo)題，這些標(biāo)題讓用戶清楚領(lǐng)會按鈕含義，許多白板軟件采用的鼠標(biāo)移動到按鈕上才出現(xiàn)標(biāo)題提示的設(shè)計則顯然不夠直接明了，也不便用戶查找相關(guān)功能。以上這些人性化設(shè)計對于初學(xué)用戶來講是很有必要的，能夠快速幫助其入門掌握產(chǎn)品的操作風(fēng)格。

知道如何入手操作后，接下來就讓我們逐步為你展示這個產(chǎn)品更多的精彩功能。首先，許多用戶關(guān)注的是書寫功能。書寫或批注功能是任何一款電子白板產(chǎn)品都應(yīng)具備的基本功能，但事實(shí)上，許多產(chǎn)品在書寫功能的設(shè)計上并不合理。東方中原電子白板在書寫功能上有幾個重要的設(shè)計理念：一是提供用戶所需的各類型筆，以滿足書寫需要，如普通筆，熒光筆，毛筆，排筆等7種。二是我們對每款筆的書寫效果都力求逼真，如毛筆能夠書寫出筆鋒的效果。三是充分考慮用戶的使用習(xí)慣，不同類型筆之間的切換，軟件會自動調(diào)整到最合適的粗細(xì)及顏色，這樣的設(shè)計，規(guī)避了用戶原有顏色及粗細(xì)選擇的設(shè)置，從而大大提高軟件的易用性。書寫的內(nèi)容我們可以選擇各種不同大小的板擦來進(jìn)行擦除，或者采用區(qū)域擦除形式，甚至是清屏式的全擦除。

下面，我們一起了解一下繪圖功能，繪圖中最常用的是智能畫筆工具，該工具能讓我們輕易的繪制出三角形，長方形，橢圓等教學(xué)中常用的圖形，即使用戶筆畫不規(guī)則，智能畫筆也可以自動加以優(yōu)化，形成規(guī)則圖形。除了

實(shí)現(xiàn)常見電子白板可以繪制的各種幾何圖形外，東方中原電子白板最突出的優(yōu)勢是提供了多個科目的專業(yè)圖形繪制，例如繪制歷代疆域圖、各國地圖、天氣符號、立體幾何圖形、各種曲線和坐標(biāo)、電路元器件、光學(xué)元器件等多達(dá)1000多個專業(yè)圖形，例如我們可以輕松的利用電路元器件繪圖工具來實(shí)現(xiàn)電路圖的繪制，這些專業(yè)圖形的繪制，為各學(xué)科的教學(xué)、培訓(xùn)、展示、指揮等提供了強(qiáng)有力的支持。

作為一款電子白板，除了具備常規(guī)白板所具備的書寫與繪圖功能外，我們還提供了豐富多樣的多媒體輔助展示工具，例如幕布、探照燈、量角器、圓規(guī)、三角板、放大鏡、計算器等，并且，每個工具都是經(jīng)過了精心的設(shè)計和打造，例如一個小小的量角器，為了在設(shè)計上更加貼近教學(xué)，在度量任何一個角時，用戶可以通過旋轉(zhuǎn)、縮放、調(diào)節(jié)透明度、設(shè)置顏色、形狀、精度、調(diào)節(jié)雙色輔助線等操作準(zhǔn)確度量。而利用攝像頭/展臺工具，可以實(shí)現(xiàn)將攝像頭或展臺與電子白板的無縫對接，將攝像內(nèi)容直接通過電子白板輸出并進(jìn)行講解和批注。我們還可以利用屏幕錄制工具，同步錄制白板屏幕的書寫內(nèi)容和用戶聲音，形成一個可供回放、傳播和共享的精品課件。除了這些白板配套的主流輔助展示工具外，東方中原電子白板還為各學(xué)科提供了專業(yè)學(xué)科工具，我們提供的專業(yè)學(xué)科工具多達(dá)24個，例如數(shù)學(xué)所需繪制各種函數(shù)的圖像，我們可以通過這個工具繪制任何一種二元一次方程的圖像，例如ax*x+bx+c 這樣的一組函數(shù)圖像，可以清楚的看到不同A值，B值，C值的變化會對該函數(shù)圖像產(chǎn)生怎樣的影響，我們也可以進(jìn)一步修改方程，繼續(xù)觀察圖像的變化，這樣的工具能有效幫助學(xué)生理解函數(shù)圖像。除了數(shù)學(xué)工具，我們還有音樂工具，例如這樣一個樂器模擬工具，可以讓用戶模擬多種樂器的演示效果，如鋼琴，電子琴，架子鼓等。

為了實(shí)現(xiàn)多元的互動教學(xué)課堂，東方中原交互式電子白板還提供了多種教學(xué)背景，例如與傳統(tǒng)教學(xué)貼近的白板，黑板和綠板背景，以及14種常見的作業(yè)薄背景，使得課堂教學(xué)更加輕松。

電子白板作為一個逐步在教育行業(yè)和培訓(xùn)領(lǐng)域普及型的教學(xué)工具產(chǎn)品，教學(xué)資源的配套和提供已不僅是大勢所趨，而且已逐步成為衡量一個白板產(chǎn)品實(shí)用性價值的重要指標(biāo)。東方中原電子白板提供了豐富的教學(xué)資源，在國內(nèi)已達(dá)領(lǐng)先水平。首先，東方中原電子白板是國內(nèi)第一款在電子白板軟件中集成仿真實(shí)驗(yàn)平臺的產(chǎn)品，這種整合可以將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與電子白板教學(xué)完美的結(jié)合在一起，最大化地發(fā)揮電子白板的教學(xué)特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)共有物理、化學(xué)、生物三科，囊括新課標(biāo)初中高中物理、化學(xué)、生物教材幾乎所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。每一個實(shí)驗(yàn)都按照模擬的科研活動來設(shè)計，同時又讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能、操作規(guī)范、自我測評等，例如初中化學(xué)的氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

我們可以看到，利用白板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示教學(xué)，可以反復(fù)重復(fù)一些重要實(shí)驗(yàn)步驟，對于實(shí)驗(yàn)中容易出現(xiàn)的錯誤操作進(jìn)行有效提示，例如此處用酒精燈加熱高錳酸鉀收集氧氣，點(diǎn)燃酒精燈后不進(jìn)行預(yù)熱，實(shí)驗(yàn)軟件會馬上有提示，我們可以調(diào)用白板軟件圈住提示信息，有了這樣一套與白板配合的仿真實(shí)驗(yàn)軟件，可以方便老師課堂展開實(shí)驗(yàn)?zāi)M和訓(xùn)練，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)活動驗(yàn)證所學(xué)的理論知識，掌握實(shí)驗(yàn)技能，提高動手操作能力，培養(yǎng)觀察能力、分析能力、想象設(shè)計能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)探究的能力。緊跟科技發(fā)展潮流，造就適

應(yīng)現(xiàn)代社會所需的人才。

除了仿真實(shí)驗(yàn)外，東方中原電子白板還為用戶配套了從小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)到中學(xué)物理、化學(xué)、生物等16門學(xué)科的教學(xué)資源，與新課標(biāo)教材同步，可以按教材結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢索，資源中包括了各種形式的課件、動畫、圖片等，尤其是經(jīng)過多年經(jīng)累形成的5000多個精美課件，具有非常實(shí)用的教學(xué)價值。例如我們可以通過“虛擬眼睛和環(huán)境”這個課件來理解初中物理關(guān)于透鏡的教學(xué)。我們知道眼睛的構(gòu)造由外至內(nèi)依次是，角膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜，視神經(jīng)。眼球好像一臺照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，物體反射的光，匯聚到視網(wǎng)膜上，形成物體的像，視網(wǎng)膜通過神經(jīng)再把這個信號傳遞給大腦，我們就能看到物體了。利用這個課件，我們就很清楚地了解了上述知識，而當(dāng)我們眼睛出了問題，物體的像不能良好呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜時，我們就看不清物體，這時我們就要通過戴眼鏡來矯正視力。有了這些結(jié)合實(shí)際，貼近教學(xué)的資源，老師對課本上一些重點(diǎn)難點(diǎn)的講解就變了容易多了，我們可以通過這些課件，輕易的演示各種聲，光、電，空間，三維立體等在常規(guī)教學(xué)下不易講解的知識點(diǎn)，這樣就可以做到深入淺出，使復(fù)雜的知識簡單化，深奧的道理通俗化，枯燥的東西生動化。由于受到硬盤限制，電子白板配套的教學(xué)資源也無法完全滿足教學(xué)需要，因此我們提供了“東方中原教學(xué)資源中心”，通過互聯(lián)網(wǎng)向電子白板用戶提供高達(dá)300G教學(xué)資源的檢索和下載，用戶可以按人教版、北師大版、蘇教版等多種教材檢索和資源下載，這為電子白板在課堂的運(yùn)用提供了有力保障。

通過這些豐富多元的教學(xué)資源運(yùn)用，除了可以讓學(xué)生更好地掌握課本知識，我們還希望學(xué)生能不斷提高解題能力，試題講解已經(jīng)成為課堂教學(xué)的一個重要組成部分，為此東方中原電子白板配套了2009~2011年全國各地中、高考試題和試卷，教師可以利用該題庫進(jìn)行整卷瀏覽、按題型瀏覽、試題查詢、導(dǎo)出操作、對試題進(jìn)行復(fù)制和講解等，極大方便了老師在課堂上對試題的講解。

東方中原電子白板產(chǎn)品是經(jīng)過我們多年打造和精心設(shè)計后投放市場的一款產(chǎn)品，它秉承了中原產(chǎn)品一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，由東方中原全國30個分公司提供產(chǎn)品售后保修服務(wù)，作為一家擁有18年歷史教育產(chǎn)品的研發(fā)商和供應(yīng)商，我們堅信我們的產(chǎn)品能夠經(jīng)受時間的考驗(yàn)，成為廣大學(xué)校和教師喜愛的教學(xué)工具。