第一篇：護理人員的職業(yè)道德規(guī)范和行為準則

護理人員的職業(yè)道德規(guī)范和行為準則

1、熱愛護理專業(yè)，堅守工作崗位，盡責盡職，嚴格執(zhí)行各項技術操作規(guī)程和規(guī)章制度。

2、救死扶傷，實行人道主義，千方百計為病人解除病痛。

3、工作嚴肅認真，一絲不茍，認真執(zhí)行醫(yī)囑，細致觀察病情。

4、對病人文明禮貌，態(tài)度誠懇，耐心解釋，不拖，不冷。

5、尊重病人的人格和權利，一視同仁，不泄露病人隱私和秘密。

6、舉止穩(wěn)重，儀表整潔，搶救病人敏捷果斷，做各種治療動作要輕柔，盡量減少病人的痛苦。

7、不斷更新護量知識，積極開展新業(yè)務、新技術，提高業(yè)務水平。

8、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，最少提早5分鐘上班，整理治療臺，做好交接班工作。

9、團結協(xié)作，醫(yī)護密切配合，共同完成診療工作，自覺維護集體榮譽。

10、做好三查七對工作。

11、實行首問負責制，首見負責制。

第二篇：護理人員職業(yè)道德規(guī)范

巫山國宏醫(yī)院

護理人員道德規(guī)范

一、護理人員職業(yè)道德規(guī)范

愛崗敬業(yè)，關心病人；忠于職守，主動熱情：周到服務，親切溫馨；

勤學苦練，提高技能；謹言慎行，保守醫(yī)密。

二、病區(qū)文明規(guī)范

環(huán)境標準

1、整齊、安靜、舒適、溫馨。

2、四無：無煙蒂、無紙屑、無痰跡、廁所無臭味。

3、四潔：地面潔、桌面潔、墻面潔、窗面潔。

4、四輕：走路輕、關門輕、講話輕、操作輕。

三、護士禮儀規(guī)范

（一）護士儀容儀表服飾禮儀

1、護理人員上班一律著規(guī)定工作服（夏季可著裙裝）、帽、工作鞋。

2、工作服應合體、平整，保持衣扣完整，無破損，無污跡，并佩帶掛表、胸卡。

3、著淺色（肉色或白色）襪，工作服內(nèi)衣領不可過高，顏色反差不可過于明顯，自己的衣、褲、裙不得超露出工作服、工作褲的底邊。

4、不佩帶外露首飾，如耳環(huán)、手鏈、戒指、腳鏈等。

5、女同志發(fā)型：短發(fā)側(cè)不掩耳，長發(fā)需盤發(fā)，頭發(fā)周圍固定，前劉海不得過眼。男同志頭發(fā)整潔，不留長發(fā)。

6、可淡妝上崗，不留長指甲及涂有色指（趾）甲油。

7、院區(qū)內(nèi)不得穿拖鞋、背心、短褲。

（二）護士舉止禮儀

1、護士站、坐、行的正確姿態(tài)

原則：穩(wěn)重、端莊、大方、優(yōu)美。

共同要求：頷首、目光平視、表情自然，挺胸收腹，兩肩收緊，自然向后。

（1）站立

頭：微抬，目光平和，自信。肩：水平。上身：挺直收腹。雙手：自然下垂在身體兩側(cè)或交叉于小腹處。雙足：靠攏夾角15°~20°，重心在足弓。

（2）坐

頭、肩、上身同站立要求。一足稍向后，一手輕拉衣角，另一手展平工作服后下部，輕坐下。臀坐于椅子2/3或1/2處，雙手自然交叉放于一大腿上，雙膝輕輕靠攏，兩足自然踏平。

（3）行走

頭、肩、上身同站立要求。雙手前后擺動幅度約30°，兩腿靠攏，沿一直線小步前進。

（4）持物

治療盤：頭、肩、上身、兩腿同行走要求。雙手持盤1/3或1/2處，肘關節(jié)成90°角，治療盤距胸前方約5cm。

病歷卡：頭、肩、上身、兩腿同行走要求。左手持病歷卡1/3或1/2處，右手輕托病歷卡右下角。

（5）拾物

頭略低，兩肩、上身同站立要求。右腿后退半步下蹲拾物，直立、右腿邁步行走。

（6）開關門

頭、肩、上身同站立要求。身體略轉(zhuǎn)，半面朝向門，距門約40cm，一手輕帶門扶手，另一手微扶門邊將門輕輕開關。

（7）推治療車

肩、上身、兩腿同行走要求。身體略向前傾，治療車距身體前側(cè)約30cm，兩手扶治療車左右兩側(cè)扶手，肘部自然放松，約成135°~160°角，向前輕輕推動治療車，盡量減少治療車推行過程中發(fā)出的聲響。

2、護士舉止文明規(guī)范

（1）舉止端莊，行走大方，不勾肩搭背，不打鬧，不邊走邊吃食品及吸煙。

（2）遇同事或熟悉的病人及外單位客人，應主動禮節(jié)性示意或問候。

（3）自行車進入病區(qū)必須下車推行，并按指定地點整齊擺放。不任意堆放雜物。

（4）愛護宣傳設施及環(huán)境綠化，不破壞宣傳品，不隨處張貼告示。

（5）對求診患者問路要熱情地給予指引，遇病員發(fā)生意外時，應主動幫助運送搶救。

（6）除搶救等工作需要外，乘電梯應禮讓患者先行。

（四）護患交流日常用語

1、日常禮貌用語

（1）待人接物時：多用“請”、“謝謝”、“您好”。

舉例：請——請進，請坐，請問，請注意，請配合，請別急，請放松，不必客氣，請安靜，請聽我解釋，請慢走等等。

謝——謝謝合作，謝謝配合，謝謝理解，謝謝支持，謝謝鼓勵等等。

（2）告別時：再見！請走好！

（3）常用溫馨標識語：

●為了讓生命之樹常青——請勿吸煙。

●凈化病房空氣，需要您的大力支持——請勿吸煙?！褡屛覀儞碛幸黄o謐的空間，請勿喧嘩！

●水是我們的生命，請節(jié)約每一滴水。

●讓病痛留下，把健康帶回家。

●到了醫(yī)院，就像到了家，大家齊澆康復花。

（4）服務忌語

① 不知道，去問醫(yī)生。

② 你怎么這么煩，又來了？怎么又打鈴了？

③ 動作這么慢，像你這樣我們忙也忙死了。

④ 你靜脈不好，沒有辦法打。打針總是痛的，叫啥？ ⑤ 家屬陪著干啥？叫家屬做！

2、護理操作時日常用語

（1）輸液操作時

① ×××，您好！現(xiàn)在為您輸液，可以嗎？

② 您需要方便一下嗎？

③ 您這樣睡的位置舒服嗎？

④ 您看哪只手（注射）比較好？

⑤ 放松一點，別緊張。

⑥ 您痛嗎？我馬上就好。

⑦ 您這只手這樣放舒服嗎？

⑧ 好了，有什么不舒服請打鈴，我會經(jīng)常來看您的。

（2）輸液操作失誤時

①“×××，對不起！（剛才穿刺沒有成功），換一個地方好嗎？”

② 連續(xù)失誤兩次（穿刺）以上，應說“實在不好意思，我還是打不進，請另外一位老師給您注射好嗎？”

五、護士行為規(guī)范

輸液巡視服務規(guī)范

1、按病情（或遵醫(yī)囑）調(diào)節(jié)滴速，記錄更換時間并簽名，必要時記錄滴速。

2、護士應主動巡視，嚴密觀察輸液后病情變化，如發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)輸液反應，除按常規(guī)措施搶救外，應立即通知醫(yī)生，做好搶救工作。

3、巡視中要注意觀察液體有無外漏，如發(fā)現(xiàn)局部組織腫脹，及輸入藥液對皮膚組織有損傷時，應立即采取有效措施，向上級護理人員匯報。必要時通知醫(yī)生。

4、及時應對患者的呼叫。

5、對輸液病人要做好心理護理。

六、門診晨會規(guī)范

1、晨會時人員位置站立應規(guī)范。

2、晨會期間，醫(yī)生、護士應精神飽滿、姿態(tài)端正、注意力集中，不允許接私人電話或做其他工作（搶救或急診病人需要除外）。

第三篇：護理人員職業(yè)道德規(guī)范)

護理人員禮儀規(guī)范

一、護理人員職業(yè)道德規(guī)范 愛崗敬業(yè)，關心病人； 忠于職守，主動熱情： 周到服務，親切溫馨； 勤學苦練，提高技能； 謹言慎行，保守醫(yī)密。

二、病區(qū)文明規(guī)范

（一）環(huán)境標準

1、整齊、安靜、舒適、溫馨。

2、四無：無煙蒂、無紙屑、無痰跡、廁所無臭味。

3、四潔：地面潔、桌面潔、墻面潔、窗面潔。

4、四輕：走路輕、關門輕、講話輕、操作輕。

（二）病區(qū)便民措施

1、做好新病人入院介紹。

2、代辦聯(lián)系理發(fā)。

3、為無家屬病人代購生活用品。

4、備好針線、剪刀、開瓶器等。

5、主動幫助病人熱飯菜。

三、護士禮儀規(guī)范

（一）護士儀容儀表服飾禮儀

1、護理人員上班一律著規(guī)定工作服（夏季可著裙裝）、帽、工作鞋。

2、工作服應合體、平整，保持衣扣完整，無破損，無污跡，并佩帶掛表、胸卡。

3、著淺色（肉色或白色）襪，工作服內(nèi)衣領不可過高，顏色反差不可過于明顯，自己的衣、褲、裙不得

超露出工作服、工作褲的底邊。

4、不佩帶外露首飾，如耳環(huán)、手鏈、戒指、腳鏈等。

5、女同志發(fā)型：短發(fā)側(cè)不掩耳，長發(fā)需盤發(fā)，頭發(fā)周圍固定，前劉海不得過眼。男同志頭發(fā)整潔，不留

長發(fā)。

6、可淡妝上崗，不留長指甲及涂有色指（趾）甲油。

7、院區(qū)內(nèi)不得穿拖鞋、背心、短褲。

8、外出期間應著便裝，不得穿工作服進食堂就餐或出入其他公共場所。

（二）護士舉止禮儀

1、護士站、坐、行的正確姿態(tài)

原則：穩(wěn)重、端莊、大方、優(yōu)美。

共同要求：頷首、目光平視、表情自然，挺胸收腹，兩肩收緊，自然向后。

（1）站立

頭：微抬，目光平和，自信。

肩：水平。

上身：挺直收腹。

雙手：自然下垂在身體兩側(cè)或交叉于小腹處。

雙足：靠攏夾角15°~20°，重心在足弓。

（2）坐

頭、肩、上身同站立要求。一足稍向后，一手輕拉衣角，另一手展平工作服后下部，輕坐下。臀坐

于椅子2/3或1/2處，雙手自然交叉放于一大腿上，雙膝輕輕靠攏，兩足自然踏平。

（3）行走

頭、肩、上身同站立要求。雙手前后擺動幅度約30°，兩腿靠攏，沿一直線小步前進。

（4）持物

治療盤：頭、肩、上身、兩腿同行走要求。雙手持盤1/3或1/2處，肘關節(jié)成90°角，治療盤距胸前

方約5cm。

病歷卡：頭、肩、上身、兩腿同行走要求。左手持病歷卡1/3或1/2處，右手輕托病歷卡右下角。

（5）拾物

頭略低，兩肩、上身同站立要求。右腿后退半步下蹲拾物，直立、右腿邁步行走。

（6）開關門

頭、肩、上身同站立要求。身體略轉(zhuǎn)，半面朝向門，距門約40cm，一手輕帶門扶手，另一手微扶

門邊將門輕輕開關。

（7）推治療車

肩、上身、兩腿同行走要求。身體略向前傾，治療車距身體前側(cè)約30cm，兩手扶治療車左右兩側(cè)扶

手，肘部自然放松，約成135°~160°角，向前輕輕推動治療車，盡量減少治療車推行過程中發(fā)出的聲

響。

2、護士舉止文明規(guī)范

（1）舉止端莊，行走大方，不勾肩搭背，不打鬧，不邊走邊吃食品及吸煙。（2）遇同事或熟悉的病人及外單位客人，應主動禮節(jié)性示意或問候。

（3）自行車進入病區(qū)必須下車推行，并按指定地點整齊擺放。不任意堆放雜物。（4）愛護宣傳設施及環(huán)境綠化，不破壞宣傳品，不隨處張貼告示。

（5）對求診患者問路要熱情地給予指引，遇病員發(fā)生意外時，應主動幫助運送搶救。（6）除搶救等工作需要外，乘電梯應禮讓患者先行。

（三）電話禮儀

1、打電話的禮儀

（1）打電話前應選擇對方合適的時間，準備好打電話的內(nèi)容。（2）耐心等待，如果鈴響了五、六聲還沒人接，可以掛斷電話。

（3）聽到對方聲音首先問候?qū)Ψ?，然后報出自己的姓名或單位，并說出你要找的人。（4）通話盡量簡明扼要，時間不宜過長。（5）對方不在時的應對

①、用“對不起，打擾了，再見”的話直接結束通話。②、請教方便聯(lián)系的時間或其他恰當?shù)穆?lián)系方式。

③、請求留言“如果可以的話，麻煩您轉(zhuǎn)告他；×××給他打電話”。（6）打錯電話要致歉。

（7）等對方說了“再見”后再掛電話。

2、接電話的禮儀

（1）電話鈴響，應盡快去接。

（2）拿起電話，首先問候?qū)Ψ?，然后自報科室與姓名（接者）。應使用“您好，××科（部門）”，“您打錯了”等用語。

（3）轉(zhuǎn)接電話時應確認對方的身份，若你接到別人的電話，而對方又沒有自報家門時，在你替別人轉(zhuǎn)接電話之前最好能先確認對方的身份。如“對不起，請問您是哪位？”（4）轉(zhuǎn)接電話前說“請稍候”。（5）盡量給人方便

“很抱歉，×××不在，請問需要轉(zhuǎn)告嗎？”“請問，您需要留言嗎？”（6）接到打錯的電話也需禮貌應對“對不起，您打錯電話了”。（7）應在對方掛電話后再掛電話。

3、電話交談禮儀

（1）從拿起電話筒起，就不要再與他人交談，更不要隨便說笑。（2）合適的語音語調(diào)

（3）寒暄和禮貌語言，開始時“您好、早上好，”結束時“謝謝”，“再見”。

（4）為了表示自己在專心傾聽并理解了對方的意見，需要用一些簡單的字，如“好”、“是”、“噢”、“嗯”，作禮貌的反饋。

（5）認真傾聽，必要時記錄。

4、接打電話的注意事項

（1）病區(qū)工作人員無特殊公務上午8~10點不打外線電話。（2）不打超時電話。

（3）不亂扔電話機，遇有故障及時請信息管理科維修。（4）不在病區(qū)大聲呼叫別人接電話。

（5）上班時應關閉手機，或設置在震動狀態(tài)。（6）查房及治療操作期間不得回復電話。

（四）護患交流日常用語

1、日常禮貌用語

（1）接電話時：您好！我是××病區(qū)（室）。（2）待人接物時：多用“請”、“謝謝”、“您好”。

舉例：請——請進，請坐，請問，請注意，請配合，請別急，請放松，不必客氣，請安靜，請聽我解釋，請慢走等等。

謝——謝謝合作，謝謝配合，謝謝理解，謝謝支持，謝謝鼓勵等等。（3）告別時：再見！請走好?。?）常用溫馨標識語：

●為了讓生命之樹常青——請勿吸煙。

●凈化病房空氣，需要您的大力支持——請勿吸煙。●讓我們擁有一片靜謐的空間，請勿喧嘩！●水是我們的生命，請節(jié)約每一滴水?！?讓病痛留下，把健康帶回家。

● 到了醫(yī)院，就像到了家，大家齊澆康復花。（5）服務忌語 ① 不知道，去問醫(yī)生。

② 你怎么這么煩，又來了？怎么又打鈴了？ ③ 動作這么慢，像你這樣我們忙也忙死了。

④ 你靜脈不好，沒有辦法打。打針總是痛的，叫啥？ ⑤ 家屬陪著干啥？叫家屬做！

2、接待病人日常用語

（1）接待病員入院時日常用語

①病人持入院資料來到護士站，辦公室護士應立即起身熱情接待，做到： 1）“××，您好！”，接收住院證。同時說：“我們給您安排的床位是××床”。2）“請您先測一下體重”。

3）“現(xiàn)在我送您到房間，請隨我來?！?4）“這是您的病床，請坐。”

5）“您的分管醫(yī)生是××，責任護士是××。您先休息一下，一會兒醫(yī)生會來看您?！?②責任護士接待病人

1）“××，您好！我是您的責任護士，我是×××，您可以叫我××，您有什么事可以隨時找我?！?2）“請您測一下體溫?！?/p>

3）“您剛到我們病房，我向您介紹一下病區(qū)環(huán)境、作息時間、探視陪護制度、衛(wèi)生清潔、用餐等管理制度?！?4）“這是健康宣傳手冊，你可以看一下?！?/p>

5)“請您安下心來，住在我們這里。我會經(jīng)常來看您的，你如果有什么事，可隨時來找我?！?/p>

3、護理操作時日常用語（1）晨間護理時

① 早上好！我給您整理床鋪可以嗎？ ② 您能不能下床？

③ 您躺在床上也不要緊，我?guī)湍硪幌拢鷷娣恍?。?）晚間巡視病房時 ① 您好點了嗎？

② 您早點休息，我?guī)湍央娨暀C、電燈關了，如有什么不舒服或睡不著您可以叫我。（3）輸液操作時

①×××，您好！現(xiàn)在為您輸液，可以嗎？ ②您需要方便一下嗎？ ③ 您這樣睡的位置舒服嗎？ ④ 您看哪只手（注射）比較好？ ⑤ 放松一點，別緊張。⑥ 您痛嗎？我馬上就好。⑦ 您這只手這樣放舒服嗎？

⑧ 好了，有什么不舒服請打鈴，我會經(jīng)常來看您的。（3）輸液操作失誤時

①“×××，對不起！（剛才穿刺沒有成功），換一個地方好嗎？”

②連續(xù)失誤兩次（穿刺）以上，應說“實在不好意思，我還是打不進，請另外一位老師給您注射好嗎？”（5）送藥時

①“×××，服這藥有什么不舒服嗎？”

②“現(xiàn)在請您服藥，我給您倒開水。最好您現(xiàn)在就服藥?！?③“這藥請在飯后服?！保?）查體前

① 我想查一下您的情況有無好一點，想給您做×××檢查，可以嗎？ ② 我想聽一下您的肺部，請做一下深呼吸。

③ 我想查一下您的腹部，請您睡平，雙下肢屈膝，做一下深呼吸。謝謝。

4、手術前后

（1）手術前日常用語

①“×××，明日×醫(yī)師將為您手術，您都做好準備了嗎？” ②“您還有顧慮嗎？”

③“手術前還要為您做皮試、備皮等，現(xiàn)在做可以嗎？”（2）手術后日常用語

①×××，手術已做好了，您感覺怎樣？有什么不舒服？ ②您現(xiàn)在需要休息，不要擔心，我會經(jīng)常來看您。③如果有什么不舒服，一定要告訴我們。④傷口疼痛，不要強忍，我們可以給您用藥。

5、病人出院時日常用語

（1）×××，您要出院了，手續(xù)都辦好了嗎？（2）家里都準備好了嗎？（3）還有什么事需要我?guī)兔幔?/p>

（4）回去后有什么問題隨時與我們電話聯(lián)系。

（5）回去后注意休息、營養(yǎng)，保重身體，祝您早日康復。（6）住院期間您對我們的工作有什么意見和建議嗎？

6、發(fā)現(xiàn)不符合醫(yī)院規(guī)范時的日常用語

（1）我們希望住院病人不要互相串房，是為了防止交叉感染。（2）希望您下次不要帶孩子到醫(yī)院來，小孩最容易感染。（3）病人需要休息，請您把聲音放輕一點。（4）對不起，在病房里是不能吸煙的。

（5）您有事找我，不能進入治療室，請您到護士站來，謝謝您的合作。

7、接待探視者時日常用語（1）探視時間來訪

①×××，您找哪位？

②他住在××房間幾床。

③來訪者致謝，“不客氣”。（2）非探視時間來訪

① 對不起，現(xiàn)在不是探視時間，最好請在下午2時后再來。② 如果有東西要我轉(zhuǎn)交，我可以幫您轉(zhuǎn)交。③ 謝謝您的合作。

（3）探視者過多

① 對不起，你們探視的人太多會影響病人休息。

② 病人目前還比較虛弱，能不能停留時間短一點，謝謝合作。

③ 病人很容易感染，暫時還不能探視，請你們理解。我可以轉(zhuǎn)告你們的心意。（4）探視時間過長

①×××，探視時間已過，病人需要休息了。②探視時間過長，病人會很疲勞，謝謝合作?、壅埛判幕厝?，我們會好好照顧他的。

8、門診護士接診時日常用語（1）您好！請將病歷依次放在這里。（2）請您在候診椅上休息等候。

（3）您需要測一下體溫（或血壓）。

（4）××病人，請到幾號診室就診。

9、接手術病人日常用語

（1）×××，您好，我是負責這臺手術的巡回護士，我姓×，有什

么需要請您告訴我。

（2）您是第一次手術嗎？還有什么顧慮嗎？

（3）手術中如有什么不適請隨時告訴我，我們會幫您解決的。

（4）我現(xiàn)在就要做準備，幫您睡到手術臺上去好嗎？

（5）您一定要有信心，我們一起努力，手術一定會成功。

10、手術結束后日常用語

（1）×××，手術已結束，有什么不舒服嗎？

（2）您放心，手術情況我們會詳細地向病房護士交代的。

（3）您的家人在門口等候您，他們見到您一定會很高興的。

（4）回病房后一定要休息好，祝您早日康復。

五、護士行為規(guī)范

（一）接送病人入院規(guī)范

1、接新病人入院規(guī)范（1）護士接入院通知后，準備床位及日常用品。根據(jù)危重或急診病

人病情，做好相應的準備。

（2）護士應熱情接待病人，并安置病人到病床休息。

（3）對重危、急診病人應認真做好交接班并及時記錄。需采取的應

急措施（如監(jiān)護、吸氧、輸液等）應立即到位。

（4）通知分管醫(yī)師

（5）向病人或家屬介紹病房環(huán)境、分管醫(yī)師和護士及必要的制度。

（6）告知病人保管好貴重物品和現(xiàn)金，以防偷盜。（7）填寫有關護理表格。

（8）病情允許，責任護士全面評估病情，提出問題，采取措施，做

好記錄。

（9）負責處理醫(yī)囑并落實護理措施。

（10）按分級護理要求，隨時觀察和評估病情，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

（11）隨時與病人溝通，滿足病人的合理需求。

2、接送手術病人規(guī)范

（1）送手術病人

送手術病人前，病房護士應做到以下幾點：

①檢查病人是否已更換清潔病人衣褲，取下假牙、發(fā)夾、貴重物品

（手表、金首飾等）。

②按醫(yī)囑注射術前用藥。

③交待手術室人員術中所帶物品、藥品等。

④手術室人員接到病人后給予病人適應的心理安慰（拍拍肩、握握手等），以加強病人對手術成功的信心。

（2）接手術病人

手術病人應由手術麻醉醫(yī)生或復蘇室護士及接送員陪護送回病

房。護士應攜帶血壓計、聽診器等到床邊，查對病區(qū)、床號、姓

名，與醫(yī)生、接送員一起妥善安置病人至病床上。測量血壓、脈

搏、呼吸后填寫于手術病人交接單上，要求做到：

①護士應向麻醉師或手術醫(yī)師了解病人在手術中的情況（做何種手

術、麻醉方式、術中出血、尿量、生命體征等情況）及術后需特別注意觀察的事項。

②護士應認真評估病人術后的基本病情，檢查傷口部位、各引流管、輸液、受壓部位皮膚等情況。

③認真仔細接好每一根引流管并妥善固定，如遇到特殊引流管應請

教手術醫(yī)師共同處理好。若病人煩躁不安，應使用床欄或約束帶固 定。

④交接無誤后雙方在手術病人交接單上簽字，并保存于病歷內(nèi)。

⑤向病人家屬介紹當班護士姓名，告知如有情況拉鈴呼叫。給予病

人適當?shù)男睦戆参?，向病人及家屬交待術后臥位、傷口、引流管情

況及疼痛處理方法等。

3、送出院病人規(guī)范

（1）根據(jù)出院醫(yī)囑，告知病人或家屬，準備辦理有關手續(xù)。（2）到藥房取回病人出院所帶藥物。（3）通知病人或家屬到住院收費處結帳。

（4）做好出院護理評估記錄，撤消所有標識及醫(yī)囑。（5）做好出院登記，按出院病歷排列順序整理病歷。

（6）根據(jù)病人結帳單，按醫(yī)囑發(fā)給出院帶藥并交代注意事項。征求病人或家屬在住院期間對病區(qū)工作的意見。

（7）出院前交代病人出院后應注意的問題，如：飲食、鍛煉、休息、需要復診的時間及出院所帶藥物的服用方法。

（8）送病人至病房電梯口。

（9）病人出院后的床單位進行終未處理。

（二）輸液巡視服務規(guī)范

1、按病情（或遵醫(yī)囑）調(diào)節(jié)滴速，記錄更換時間并簽名，必要時記錄滴速。

2、護士應主動巡視，嚴密觀察輸液后病情變化，如發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)輸液反應，除按常規(guī)措施搶救外，應立即通知醫(yī)生，做好搶救工作。

3、巡視中要注意觀察液體有無外漏，如發(fā)現(xiàn)局部組織腫脹，及輸入藥液對皮膚組織有損傷時，應立即采取有效措施，向上級護理人員匯報。必要時通知醫(yī)生。

4、及時應對患者的呼叫。

5、對輸液病人要做好心理護理。

（三）夜間巡視服務規(guī)范

1、晚間熄燈前半小時，巡查督促探視者離開病室，督促協(xié)助病人做好睡前準備工作，并檢查床周圍，整理物品，保證安全。

2、按時關閉各病室電燈、電視機，將空調(diào)調(diào)至適當位置。

3、夜間巡視護士要做到“四輕”（即說話輕、走路輕、操作輕、開關門窗輕），避免燈光直射患者面部。及時應對患者的呼叫。

4、按分級護理要求巡視病房，了解并掌握患者夜間病情變化及睡眠情況。如發(fā)現(xiàn)異常，根據(jù)輕重緩急，采取措施。必要時報告醫(yī)生。

5、長期臥床或意識障礙病人，應按需要翻身拍背；對行動不便無陪客病人應協(xié)助飲水，及時倒便器。

6、加強病區(qū)管理，嚴格控制陪客，保持病區(qū)整潔安靜。

（四）病區(qū)護士交接班規(guī)范

1、晨交接班（夜班、白班交接）

（1）夜班護士在交班前除做好病人、病情方面的準備外，還應做好交班時的周圍環(huán)境準備。交班環(huán)境要清潔、整齊（周圍環(huán)境指護士站、輸液準備室、治療室等各室的地面、桌面、窗臺等處）。護士辦公桌上只放交班用的護理文書，桌旁放二把椅子。

（2）接班人員提前5分鐘要求著裝，注意儀表，進入護士站等待交接班。

（3）護士長提前15分鐘進入病房巡視病人，了解危重、搶救、手術后及當日待手術病人的病情，檢查各項護理措施的落實情況及晚夜班護士的工作質(zhì)量。

（4）責任護士提前15~30分鐘進入病房，巡視自己所分管的病人。了解搶救、病危、手術后及當日待手術病人晚夜間病情變化。

（5）護士應熟悉交班內(nèi)容，詳細報告病情并突出重點。交班順序如下： ① 報告病區(qū)入院、出院、轉(zhuǎn)科病人數(shù)。② 報告新入院病人及危重搶救病人的病情。③ 報告晚夜班檢查中發(fā)現(xiàn)的其他情況。④ 床旁交接查看病人。（10）床旁交接重點查看： ① 神志、生命體征 ② 體位

③ 傷口敷料、引流管 ④ 液體

⑤ 皮膚易受壓部位 ⑥ 飲食、服藥情況 ⑦ 晨間護理完成情況

（10）本班工作完成不徹底或不符合要求者應在糾正后下班。2、7—3班交接班

（1）中午接班時間為11：00，著裝、儀表方面要求同晨交接班要求。

（2）交接要求各班護士均要將有關事項向午間值班者進行口頭交班（必要時用書面交班）。對搶救、特護、危重、手術病人要進行床旁交接（交班內(nèi)容同晨間床旁交接內(nèi)容要求）。（3）本班工作不符合要求應由交班者糾正。

（4）下午交班時間為13：30，具體交接內(nèi)容及交接形式同前。

3、白班交接班 要求護士長、辦公室護士、責任護士共同參加。具體交班形式、交班內(nèi)容、要求與晨間交接班相同，責任護士與接班護士必須巡視、交接病室所有病人。

4、夜班交接班

（1）前夜班交接班時間根據(jù)辦公室規(guī)定的下班時間。

（2）后夜班接班時間為：12：30，晨間交班時間根據(jù)辦公室規(guī)定的上班時間。

（3）夜班交班的具體內(nèi)容、要求與晨間交接班相同，夜班護士必須巡視、交接病室所有病人。

六、病區(qū)晨會規(guī)范

1、晨會時人員位置站立應規(guī)范。（圖略）

2、晨會期間，醫(yī)生、護士應精神飽滿、姿態(tài)端正、注意力集中，不允許接私人電話或做其他工作（搶救或急診病人需要除外）。

3、晨會順序：

（1）晨會開始，護士長與護士相互親切問候：“早上好！”（2）護士口頭交班。（3）醫(yī)生口頭交班。（4）請科主任指示。

（5）護士長進行晨會提問。

（6）護士長對夜班交班（或晨會提問）、晚夜班、早班工作完成質(zhì)量進行講評。（7）護士長簡要傳達與護理工作有關的院、護理部新規(guī)定或會議精神。（8）宣布散會。（9）床邊交接班。

第四篇：職業(yè)道德規(guī)范

中小學教師職業(yè)道德規(guī)范

（2008年修訂）

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

中小學班主任工作規(guī)定

第一章總則

第一條為進一步推進未成年人思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用，制定本規(guī)定。

第二條班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為中小學生的人生導師。

班主任是中小學的重要崗位，從事班主任工作是中小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。

第三條加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

第二章配備與選聘

第四條中小學每個班級應當配備一名班主任。

第五條班主任由學校從班級任課教師中選聘。聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應連續(xù)1學年以上。

第六條教師初次擔任班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件后學校方可聘用。

第七條選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：

（一）作風正派，心理健康，為人師表；

（二）熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通；

（三）愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。

第三章職責與任務

第八條全面了解班級內(nèi)每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。

第九條認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。

第十條組織、指導開展班會、團隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。

第十一條組織做好學生的綜合素質(zhì)評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。

第十二條經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長、學生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。

第四章待遇與權利

第十三條學校在教育管理工作中應充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見。

第十四條班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。第十五條班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔超課時工作量的，以超課時補貼發(fā)放班主任津貼。

第十六條班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利。

第五章培養(yǎng)與培訓

第十七條教育行政部門和學校應制訂班主任培養(yǎng)培訓規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓。

第十八條教師教育機構應承擔班主任培訓任務，教育碩士專業(yè)學位教育中應設立中小學班主任工作培養(yǎng)方向。

第六章考核與獎懲

第十九條教育行政部門建立科學的班主任工作評價體系和獎懲制度。對長期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻的教師定期予以表彰獎勵。選拔學校管理干部應優(yōu)先考慮長期從事班主任工作的優(yōu)秀班主任。

第二十條學校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作?？己私Y果作為教師聘任、獎勵和職務晉升的重要依據(jù)。對不能履行班主任職責的，應調(diào)離班主任崗位。

第七章附則

第二十一條各地可根據(jù)本規(guī)定，結合當?shù)貙嶋H情況，制定中小學班主任工作的具體實施辦法。

第二十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

中央八項規(guī)定 , 六項禁令全文

關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定

一、要改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結經(jīng)

驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

二、要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

五、要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。

七、要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。

六項禁令、嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯(lián)歡會，嚴格控制年終評比達標表彰活動，單位之間不搞節(jié)日慰問活動，未經(jīng)批準不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。上下級之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準用公款送禮、宴請。各地都不準到省、市機關所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會、茶話會、團拜會等活動，已有安排的，必須取消。各級黨政干部一律不準接受下屬單位安排的宴請，未經(jīng)批準不準參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。、嚴禁向上級部門贈送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準以任何理由和形式向上級部門贈送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級黨政干

部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈送的土特產(chǎn)和提貨券。各級黨政機關要嚴格紀律要求，加強管理，杜絕在機關收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。、嚴禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡。各級領導干部一定要嚴格把關，嚴于律己，要堅決拒收可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡，嚴禁利用婚喪嫁娶等事宜借機斂財。、嚴禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。各地各部門不準以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物;不準違反規(guī)定印制、發(fā)售、購買和使用各種代幣購物券(卡);不準借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費娛樂、健身活動;不準用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(境)旅游等活動;不準違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。、嚴禁超標準接待。領導干部下基層調(diào)研、參加會議、檢查工作等，要嚴格按照中央和省委的有關要求執(zhí)行。、嚴禁組織和參與賭博活動。各級黨員干部一定要充分認識賭博的嚴重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動。

第五篇：職業(yè)道德規(guī)范

關于組織學習教師職業(yè)道德規(guī)范的通知

各系科、各部門：

為進一步深入開展師德評議活動，規(guī)范教師師德行為，維護教師形象，現(xiàn)將《江蘇省高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、《******學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》印發(fā)給你們，希認真組織教職工學習討論。

特此通知。

2009年12月16日

江蘇省高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)

一、堅持方向。熱愛社會主義祖國，擁護共產(chǎn)黨的領導，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。遵紀守法，依法執(zhí)教。

二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，全面貫徹教育方針。樂于從教，勤奮工作，發(fā)揚奉獻精神，積極參與教育教學改革。盡職盡責地完成本職工作任務，努力提高教育教學質(zhì)量。

三、嚴謹治學。事實求是，尊重科學，積極探索，勇于創(chuàng)新。樹立優(yōu)良學風，理論聯(lián)系實際，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。遵守科研道德，正確處理教學與科研的關系，努力提高教學與科研能力。

四、精心施教。認真鉆研教材，努力改進教學方法。探索并遵循教學規(guī)律，不斷更新教學內(nèi)容。精心備課，認真講授，悉心輔導。啟發(fā)思維，注重學生能力培養(yǎng)，不斷提高教學水平。

五、熱愛學生。建立正確的師生關系，做學生的良師益友。關心學生，愛護學生，積極幫助學生解決困難。尊重學生，維護學生的合法權益。對學生要嚴格要求，促進學生健康成長。

六、教書育人。努力向?qū)W生傳授科學文化知識和專業(yè)技能，積極培養(yǎng)學生良好的思想品德和勇于創(chuàng)新的精神。對學生認真負責，嚴格要求，因材施教，啟發(fā)誘導，誨人不倦，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

七、為人師表。模范遵守社會公德，注重自身修養(yǎng)，嚴于律己，作風正派。禮貌待人，舉止大方，樂于助人，自覺維護教師形象

八、團結合作。尊重同志，團結協(xié)作，謙虛謹慎，互幫互諒，顧全大局。關心集體，熱愛學校，服務社會，熱心公益活動。

中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）

一、堅持正確方向。學習、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)。全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，促進學生在德、智、體、美等方面全面主動地發(fā)展。

二、熱愛職業(yè)教育。忠誠于職業(yè)教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。樹立正確教育思想，全面履行教師職責。自覺遵守學校規(guī)章制度，認真完成教育教學任務，積極參與教育教學改革。

三、關心愛護學生。熱愛全體學生，尊重學生人格，公正對待學生，維護學生合法權益與身心健康。深入了解學生，嚴格要求學生，實行因材施教，實現(xiàn)教學相長。

四、刻苦鉆研業(yè)務。樹立優(yōu)良學風，堅持終身學習。不斷更新知識結構，努力增強實踐能力。積極開展教育教學研究，努力改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。探索職業(yè)教育教學規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育教學手段，積極開拓，勇于創(chuàng)新。

五、善于團結協(xié)作。尊重同志，胸襟開闊，相互學習，相互幫助，正確處理競爭與合作的關系。維護集體榮譽，創(chuàng)建文明校風，優(yōu)化育人環(huán)境。

六、自覺為人師表。注重言表風范，加強人格修養(yǎng)，維護教師形象，堅持以身作則。廉潔從教，作風正派，嚴于律己，樂于奉獻。

鹽城高等師范學校教師職業(yè)道德規(guī)范

（試行）

一、愛黨愛國，遵紀守法

熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅定中國特色社會主義理想信念，不斷提高政治素質(zhì)和理論水平。模范遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，依法執(zhí)教，廉潔從教。

二、忠誠教育，愛崗敬業(yè)

忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家的教育方針。認真履行教師職責，勤奮工作，積極進取，盡心盡責做好本職工作，努力提高教育教學質(zhì)量。發(fā)揚奉獻精神，堅定職業(yè)操守，正確處理個人與集體、個人與社會的關系。

三、教書育人，關愛學生

精心施教，悉心指導，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，注重學生能力培養(yǎng)。尊重學生人格，維護學生合法權益，關注學生身心健康。引導學生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進學生全面發(fā)展。

四、嚴謹治學，求實創(chuàng)新

勤奮學習，勇于創(chuàng)新。善于吸收新思想、新知識，不斷優(yōu)化知識結構。自覺探索教育教學規(guī)律，努力掌握先進教育教學技術，勇于改進教育教學方法。積極開展科學研究，堅持科研為人才培養(yǎng)服務。崇尚科學精神，嚴守學術規(guī)范和學術道德。

五、為人師表，行為世范

熱愛學校，關心學校發(fā)展，維護學校聲譽。顧全大局，團結合作。模范遵守社會公德和家庭美德。語言規(guī)范，舉止文明，儀表端莊。追求高尚志趣，加強人格修養(yǎng)，熱心公益活動，樹立良好師德風范。

教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，現(xiàn)就加強和改進師德建設工作提出如下意見。

一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性

1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的高度，從落實科學發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。

2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經(jīng)濟條件和開放環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；人民大眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)。教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進一步提高，師德建設工作亟待進一步加強和改進，師德建設的制度環(huán)境亟待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務

3.加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

4.提高教師的思想政治素質(zhì)。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響；牢固確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念；擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民；堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，了解國情。要認真學習憲法和有關法律法規(guī)，堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律，嚴格教育教學紀律。要高度重視學生的思想道德建設和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領學生。

5.樹立正確的教師職業(yè)理想。廣大教師要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務的踐履篤行的典范。要志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。要正確處理個人與社會的關系，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起。

6.提高教師的職業(yè)道德水平。廣大教師要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展；自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生；大力提倡求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神，團結合作、協(xié)力攻關、共同進步的團隊精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術風氣。堅持科學精神，模范遵守學術道德規(guī)范，潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。

7.著力解決師德建設中的突出問題。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為；堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為；堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為；堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為；嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

8.積極推進師德建設工作改進創(chuàng)新。適應新形勢新任務的要求，師德建設工作必須積極推進觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。要努力探索新形勢下師德建設的特點和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創(chuàng)新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責。

三、加強和改進師德建設的主要措施

9.強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規(guī)范教育。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師范院校和舉辦教師教育的綜合大學，都要適應新的要求，將教師職業(yè)道德教育列為教師培養(yǎng)和職后培訓的重要環(huán)節(jié)。要把師德教育作為新一輪中小學教師全員培訓的首要任務和重點內(nèi)容。

10.加強師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動；在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中，表彰師德標兵，優(yōu)秀班主任、輔導員、德育工作者和德育工作先進集體；組織師德典型重點宣傳和優(yōu)秀教師報告團活動，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師先進事跡，展現(xiàn)當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚；舉辦師德論壇，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化。

11.嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容；建立師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制。將師德建設作為學校辦學質(zhì)量和水平評估的重要指標。

12.加強制度建設。修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立師德建設工作評估制度，構建科學有效的師德建設工作監(jiān)督評估體系。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系，完善相關政策，體現(xiàn)正確導向，為師德建設提供 8 制度保障。各級教育行政部門和學校要因地因校制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德建設規(guī)章制度，建立師德建設長效機制。

四、切實加強對師德建設的領導

13.要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業(yè)道德建設。要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。全社會都要關心和支持師德工作。要堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳人民教師的先進典型和模范事跡，為師德建設營造良好的輿論氛圍。

14.各級教育行政部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作為考核教育行政部門和學校工作的一項重要內(nèi)容。形成主要領導親自抓、相關部門各 負其責、有關方面大力支持的領導體制和統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調(diào)一致的工作格局。教育部建立師德建設工作領導小組，協(xié)調(diào)全國師德建設工作。各地教育行政部門也要建立相應的工作機制，保證師德建設工作落到實處。要充分發(fā)揮教育工會等教師行業(yè)組織在教師職業(yè)道德建設中的積極作用。

15.各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。高校要切實把師德建設工作擺上重要議事日程，加強領導，統(tǒng)一規(guī)劃，開展一次以師德建設為主要內(nèi)容的教師輪訓，在此基礎上，做到經(jīng)?；?、制度化。學?；鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。學校教代會和群團組織緊密配合，學生、家長和社會積極參與，形成加強和推進師德建設的合力。