第一篇：08心理2班一團一品策劃書(最新的)

關(guān)注農(nóng)村留守兒童成長

-08心理2班一團一品活動 在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下，大量的農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務(wù)工，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟等原因無法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問題。由于留守兒童多由祖輩照顧，父母監(jiān)護教育角色的缺失，對留守兒童的全面健康成長造成了不良的影響。留守兒童的問題在某種程度上成為一個值得關(guān)注的社會問題。

為深入推進團的基層組織建設(shè)，作為一心理班的學生，經(jīng)過我們班團的討論后，決定將結(jié)合此次一團一品的建設(shè)，在校團委的指導(dǎo)下，以“關(guān)注留守兒童成長”為主題，開展一系列的班團活動。

我們將從以下幾方面開展我們的活動：

一、召開“關(guān)注留守兒童成長”的主題班會

通過主題班會的召開，讓班上更多人關(guān)注到留守兒童的問題，呼吁班上所有人積極參與此次一團一品的活動，充分調(diào)動大家的積極性。

二、完善周邊留守兒童的檔案材料，健全心理健康機制。

在村團委的幫助下，聯(lián)系周邊中小學的團委，確定留守兒童的名單以及詳細的情況，具體了解留守兒童目前所存在的問題，針對其問題采取相應(yīng)的幫助措施?？稍谔囟▽W校設(shè)置心情工作室，定期派志愿者去與學生溝通交流，了解他們的最新心理狀態(tài)。

三、配合村鎮(zhèn)團委，建立完善學校、家長的溝通交流機制。

一是勸說學校要定期召開留守兒童及其監(jiān)護人的座談會，加強與留守兒童監(jiān)護人的溝通交流，及時通報學生在學校的學習表現(xiàn)情況，了解兒童回家后的思想狀況和行為習慣。

二是定期幫助留守兒童書寫信，向他們外出務(wù)工的爸爸媽媽匯報情況，讓他們父母在務(wù)工的同時，把孩子的生活和學習照顧好，及時了解孩子的情況，將父母的教育角色充分發(fā)揮好，彌補孩子的親情缺失感。

四、擴大社會宣傳，建立完善幫助機制。

利用網(wǎng)絡(luò)等更多的方式，更多的關(guān)注和幫助留守兒童，為他們解決一些力所能及的事，引導(dǎo)他們健康成長。我們可與相關(guān)的留守兒童網(wǎng)站建立合作關(guān)系，幫助他們解決一些實際問題，定期給予一定的物質(zhì)支持。為我們的專業(yè)做好相關(guān)的宣傳，并積累交談經(jīng)驗，豐富自己的知識，積累處理問題的方法，讓自己課余生活變得豐富多彩。定期開展“大手拉小手”“結(jié)對子”等活動，讓留守兒童與其他優(yōu)秀兒童一起共同成長。

讓更多的留守兒童在更多人的關(guān)心幫助和支持下成長成才，塑造留守兒童健全的人格，引導(dǎo)他們走上健康發(fā)展的道路，讓他們切身感受到溫暖的社會環(huán)境，是我們此次品牌活動的最大意義所在。當然我們也會結(jié)合我們自身專業(yè)，盡我們最大力量解決好留守兒童的心理問題，使留守兒童擁有健康的心理。

第二篇：一團一品策劃書0424121班

一 團 一 品 策 劃 書

0424121班

一、主題思想

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，環(huán)境對人類的影響也越來越大。環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。作為當代大學生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，因此，我們團支部組織了這次環(huán)?；顒印?/p>

二、活動主題綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。

三、活動背景環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。本次活動旨在加強相互交流，并借此為平臺，向廣大學子宣傳環(huán)境保護，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家積極投入到學校環(huán)保建設(shè)上來,為建設(shè)綠色大學而不懈奮斗。

四、活動目的和意義1.增強大家的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，提倡環(huán)保文化，積極響應(yīng)“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。2.把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，并將學校環(huán)保理念帶到社區(qū)與家庭，形成三者間良好的互

動。3.保護環(huán)境可以在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害，有計劃地保護環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量，保護人類健康，造福子孫后代。

五、活動的前期準備 1.召開會議，介紹本次活動具體情況。

2.組織全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。3.積極號召各社團、協(xié)會共同參與進來。

六、活動時間2014年3月——2014年 6月

七、活動地點 校園、平西湖等

八、活動的參與對象 團支部成員

九、活動的主辦 0424121班

十、活動的內(nèi)容組織團支部成員開展清除垃圾公益活動,更為廣泛的宣傳環(huán)保。

為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境.于此，我們提出以下倡議: 1.不亂扔垃圾，垃圾分類。2.少用塑料袋，自帶手提袋 3.盡量避免使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性紙杯。4.堅持使用節(jié)能產(chǎn)品。5.節(jié)約水資源，杜絕浪費。6.不浪費糧食，堅持文明行文。7.愛護花草樹木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹活動。8.盡量以步帶車，降低二氧化碳的排放量。

十一、記錄內(nèi)容：

1、所做事情內(nèi)容簡介；

2、實施同學，實施地點及時間；

3、相關(guān)照片，背景材料簡介；

4、獲得成果，如參與同學感想，調(diào)研統(tǒng)計報告等。最終打印裝訂成記錄手冊。

建立團支部博客

為同學們在網(wǎng)上交流提供平臺。

可以作為我們團支部奉上的禮物的載體，更好地呈現(xiàn)我們所做的成果。同時是支部成員大學生活的記錄，給同學們留下美好而且富有意義的追憶。

注意事項

1、大家注意安全問題

2、注意團隊合作

第三篇：“一團一品”班建設(shè)計劃

校“一團一品”示范團支部1111班建設(shè)計劃

團支部：1111團支部

計劃重點建設(shè)方向：主題活動類

主題：1111班的快樂生活系列活動

一、總體介紹：

本次系列活動將從研一下學期一直持續(xù)到研二，共設(shè)有4類活動，其中包括：快樂學術(shù)、快樂健身、快樂出游、快樂志愿。期間活動形式內(nèi)容豐富，包括講座、交流研討會、志愿者服務(wù)、主題班會、親身實踐、、等等。

二、具體活動：

活動一：快樂健身

活動時間：整個研一下學期

活動名稱：

活動內(nèi)容：

1、陽光跑 每期選取兩個上海的標志性位置作為起點和終點，組織班里同學慢跑

2、晚鍛煉 每周二、周四晚上八點半，組織班里同學在操場集合，一同進行各種體育鍛煉，如慢跑、跳繩、跳健身舞等。

活動意義：適度的體育鍛煉有益于身心健康，但平時同學們很容易忽視了健身活動。定期的陽光跑和每周的晚鍛煉活動不僅可以豐富同學們的日常生活，更可以將快樂健身的宗旨傳播于整個班級之中，讓同學們的工作和學習更加充滿活力。

活動二：快樂出游

活動時間：2012年3、4月

活動名稱：

1、真人CS

活動內(nèi)容：組織全班同學參與真人cs，分為幾個小組進行PK，結(jié)果不重要，快樂最重要。

活動意義：組織同學在繁重的學業(yè)之余放松，增強班級凝聚力。

2、班級春游

活動內(nèi)容：找一個離上海較近的地點組織全班同學，選擇一個周末，背上背包，出游！

活動意義：增強班級凝聚力，加深同學間的友誼。

活動三：快樂學術(shù)

活動時間：研一下學期至研二

活動名稱：東方知識產(chǎn)權(quán)沙龍

活動內(nèi)容：

活動意義：立足于提高我們學生的實踐能力，充分調(diào)動學生的法學學習熱情；同時秉承理論來源于實踐，最終作用于實踐的指導(dǎo)思想，通過分享優(yōu)秀青年教師和法律職業(yè)部門法務(wù)專家的法律實踐經(jīng)歷，一方面，以實踐來檢驗法學學生在學校所學的理論知識；另一方面，力求在實踐中學習更加實務(wù)化的理論知識，使法學學生傾向于脫離生活的“形而上”的知識體系逐步轉(zhuǎn)化為貼近生活的“形而下”的知識體系。

活動四：快樂志愿

活動時間：研一下學期至研二

活動名稱：

活動內(nèi)容：

活動意義：

1111團支部

第四篇：“一團一品”匯報

玉門市老市區(qū)團工委

“一團一品”工作進展情況匯報

為切實加強團的自身建設(shè)，努力提高共青團服務(wù)大局、服務(wù)中心的能力和水平，進一步以團組織品牌引領(lǐng)團建工作，根據(jù)團市委《關(guān)于做好全市共青團工作“一團一品”立項申報的通知》精神，老市區(qū)團工委開展了以“弘揚志愿精神，共建美好社區(qū)”為主題的團組織品牌建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大團員、青年參與和諧社會建設(shè)，增強青年的責任感和使命感?，F(xiàn)將活動進展情況匯報如下：

一、基本情況

老市區(qū)現(xiàn)有1個機關(guān)團支部和9個社區(qū)團支部，青少年1270人，其中團員116人。針對老市區(qū)弱勢困難群體多的現(xiàn)狀，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，老市區(qū)建立起四支青年志愿者服務(wù)隊，以“愛心聚力”系列工程為平臺，有針對性地為老弱病殘黨員、社區(qū)孤寡老人、困難居民、留守兒童等困難群眾辦實事、解難題。至目前，共有150名團員青年志愿者，為133位困難群體提供幫助。

二、工作進展情況

（一）規(guī)范組織網(wǎng)絡(luò)，推動青年志愿者隊伍建設(shè)

老市區(qū)工委高度重視“一團一品”工作，通過組織發(fā)動、社會招募、自愿報名等形式，動員廣大團員、青少年加入注冊志愿 1

者行列，以社區(qū)工作協(xié)作區(qū)為單位，逐步建立起四支年齡青、素質(zhì)高的青年志愿者隊伍。組織青少年開展“四個一”活動（為社區(qū)發(fā)展獻一策，為困難家庭排一憂，為扶貧濟困捐一物，為優(yōu)化環(huán)境出一招），提高團員青年參與社區(qū)建設(shè)的自覺性和榮譽感?，F(xiàn)以初步形成了以老市區(qū)團工委為樞紐，以社區(qū)服務(wù)站為鏈接，以社區(qū)青年為主體參與的志愿服務(wù)體系，志愿者服務(wù)組織不斷完善。

（二）以主題活動為載體，搞好特色服務(wù)

1、以“一助一”長期結(jié)隊服務(wù)為基本形式，廣泛開展“青春輝映夕陽紅”活動。市政搬遷后，老市區(qū)大部分企業(yè)退休工人、遺屬等生活困難老人無力搬遷，針對這些老人的不同情況，老市區(qū)團工委組織各社區(qū)團員青年志愿者與老人結(jié)成“一助一”長期幫扶對子，不定期地上老人家走走，老人有困難隨叫隨到。幫助他們干些力所能及的事情。在社區(qū)“手相牽，心相系”居家托養(yǎng)服務(wù)站、“空巢老人親情服務(wù)站”，團員青年們踴躍報名，幫老人們扛氣瓶、理發(fā)、送飯、打掃衛(wèi)生，陪老人聊天、下棋、看書，從生活上到精神上給予老人們無私的關(guān)愛。對一些獨居老人開展愛心笑臉、愛心敲門活動，即如果老人有困難就在自家窗子上貼上哭臉，團員青年志愿者看到就會及時到老人家?guī)椭先恕?/p>

2、在暑假期間，開展“關(guān)愛留守雛鷹,攜手展翅高飛”的留守兒童假期教育活動。老市區(qū)團工委依托現(xiàn)有資源和服務(wù)平臺，圍繞加強留守兒童道德品格教育，抓好健康文化熏陶，進行心里健康疏導(dǎo)，組織社會實踐活動，開展體質(zhì)體能鍛煉，培養(yǎng)獨立合作能力等為內(nèi)容開展“關(guān)愛留守雛鷹，攜

手展翅高飛”活動。為了更好的關(guān)心教育好留守兒童，幫助解決留守兒童生活中的困難，老市區(qū)各團組織搭建了“一站一家”關(guān)愛平臺，“一站”即“愛心驛站”，為青少年提供大量的圖書、雜志、報紙，并免費開通網(wǎng)絡(luò)給留守兒童提供一個健康的上網(wǎng)環(huán)境?！耙患摇奔础皭坌牧鲃觾和摇?，為流動兒童提供一個安全穩(wěn)定的學習活動場所，并建立起長效工作機制，成立團員青年志愿者隊伍，努力為流動兒童實現(xiàn)“學有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”，搭建起一個家庭、學校、社區(qū)三位一體的青少年教育平臺。“流動兒童之家”電腦、電視機、桌椅、電子鋼琴、圖書、乒乓球桌、羽毛球、跳繩、跳棋、象棋等活動設(shè)施配置齊全。今年暑假，各社區(qū)團支部紛紛組織開展暑期課堂，大手拉小手、共建和諧家，結(jié)對幫扶，快樂成長等內(nèi)容豐富，形式多樣的青少年教育活動。

3、結(jié)合社區(qū)廣場文化藝術(shù)活動，展示青年風采，打造精品隊伍。努力為青少年搭建展示自我的平臺，積極組織青少年開展繪畫、書法等才藝展比賽和趣味運動會等活動，鼓勵團員青年參加老市區(qū)群眾體育運動會和文化活。在老市區(qū)兩委組織開展的建黨90周年知識競賽、演講比賽、紅歌會、文藝晚會等一系列紀念活動中,老市區(qū)廣大團員青年積極參與，為大家呈現(xiàn)了許多群眾喜聞樂見的節(jié)目，在活動中展現(xiàn)青年團員的智慧與風采。在老市區(qū)第三屆群眾運動會中，團員青年帶動群眾參與活動，運動場上團員青年奮發(fā)拼搏的精神深深感染著周圍的群眾。通過這些系列活動的開展，增強了團組織的凝聚力。

三、下一步工作打算

（一）進一步健全基層組織，不斷提升團的自身能力。堅持“抓基層、打基礎(chǔ)、管長遠”的工作原則，在鞏固原有組織的基礎(chǔ)上，主動適應(yīng)新形勢的變化，集中精力抓好組織建設(shè)，擴大團的組織覆蓋和工作覆蓋。

（二）深入開展志愿者服務(wù)，以愛心行動推動和諧社區(qū)建設(shè)。繼續(xù)大力拓展青年志愿者服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)面，積極尋找工作的創(chuàng)新點，使青年志愿服務(wù)工作更深入民心。

（三）廣泛開展宣傳活動，打響青年志愿服務(wù)的品牌。加強青年志愿活動的宣傳力度，通過廣廣泛的宣傳，提升老市區(qū)團建品牌的影響力。

第五篇：一團一品學年計劃2011

2011校團委組織部“一團一品”計劃書

一、工作概念

“一團一品”，就是指每個團支部都要結(jié)合自身特點，自主設(shè)計、創(chuàng)建有影響、具長效性的品牌活動項目。

活動開展周期為：

2月-3月，宣傳培訓階段

3月-4月，準備啟動階段；

4月-5月，考察推進階段；

5月-6月，總結(jié)驗收階段。

二、工作目的1、推進校團支部整體化建設(shè)，全面務(wù)實基層團工作基礎(chǔ)，激發(fā)基層團工作活力。

2、引導(dǎo)團委在推進團的基層基礎(chǔ)建設(shè)中，用品牌凝聚團員青年，增強基層團支部活力、凝聚力，進而以新的思路、新的機制、新的方法推動團的各項工作的穩(wěn)定快速發(fā)展。

三、工作計劃

1、小組體系建設(shè)

（1）各團支部在團學聯(lián)組織部的指導(dǎo)下，填寫完成“一團一品”初步制定表。

（2）為了更好落實各項工作順利開展，新興力量的吸收和培養(yǎng)不容忽視。因此2011學年初，將對我校團支部書記進行一系列培訓。

培訓將主要著眼于：書記之間相互熟悉、對于團支部工作內(nèi)容的認知、工作態(tài)度的強調(diào)等。著力于強調(diào)團員的責任意識，并為之后鍛煉其能力做好鋪墊準備工作。

2、活動影響力推展。

鑒于“一團一品”活動的開展時間為2月至該6月，因而將推展工作安排在9、10月。

此項工作分為兩個階段：

（1）“一團一品”活動宣傳。

宣傳對象主要為團支部書記和班長，將發(fā)放“一團一品”創(chuàng)建活動的介紹（見附件）、歷年優(yōu)秀團支部范例等內(nèi)容。

（2）現(xiàn)場培訓。

將選定一日，組織召集高

一、高二年級各班團支書進行現(xiàn)場培訓，培訓的重點將放在對活動細節(jié)的講解以及現(xiàn)場答疑解惑。

3、主體工作計劃。

根據(jù)時序，工作計劃內(nèi)容如下：

（1）2月，承接10學年第一學期的工作，對于開展2011年“一團一品”工作實行初步動員。

學期初，將在動員會議后，另召開一次會議，召集各團支部團支書，確認他們的學期計劃并確保通過寒假期間的活動后兩個學期間的工作不出現(xiàn)脫節(jié)。

（2）6月，收集各團支部活動資料，聯(lián)系各方，開展總結(jié)答辯會。

工作將分為兩個部分。

一為進行答辯會準備工作。主要包括：向各團支書收取學期總結(jié)，得出各團支部的平時得分。

二為答辯會期間，協(xié)調(diào)安排各部分有序進行，會后將答辯會現(xiàn)場得分與平時得分以一定比例結(jié)合，得出最后的榮譽結(jié)果，并現(xiàn)場予以表彰。

（3）次年9月-10月，新一輪“一團一品”創(chuàng)建活動準備啟動階段。在該階段中，將進行通知發(fā)放，由各團支部填寫申報表，收集新的團支部資料。

（4）次年10月-12月，評定入圍團支部，開展跟蹤考查工作。

在收集好團支部信息后，審核評定入圍團支部。召集各入圍團支部負責人召開會議，告知考評過程，確認活動計劃。由組織部成員跟蹤各團支部活動開展情況并進行評分工作。定期開展優(yōu)秀團支部展示的研討交流會。

（5）9月下旬，組織部將告知最具示范性的團支部，進行學年工作總結(jié)。做好新老團支書的交接工作。

四、其他

在帶領(lǐng)部員的過程中，以培養(yǎng)為主，給予他們以最大的鍛煉機會。平等對待。在能力范圍內(nèi)，協(xié)助其他團支部的工作。實現(xiàn)組織部的內(nèi)部和諧。

2010年8月20日

附件：“一團一品”宣傳內(nèi)容建議

一團一品的概念

“一團一品”，就是指每個團組織包括團支部、團總支、分團委都要結(jié)合自身特點，自主設(shè)計、創(chuàng)建有影響、具長效性的品牌活動項目，用品牌項目凝聚團員青年，增強團的基層組織活力。它是推進區(qū)域共青團整體化建設(shè)，全面夯實基層團工作基礎(chǔ)，激發(fā)基層團工作活力的需要。目的在于引導(dǎo)各級團組織在推進團的基層基礎(chǔ)建設(shè)中，用品牌凝聚團員青年，增強基層團組織活力，進而以新的思路、新的機制、新的方法推動團的各項工作的穩(wěn)定快速發(fā)展。

一團一品=一個團支部一個品牌項目

一、每個團組織包括團支部、團總支、分團委都要結(jié)合自身特點，自主設(shè)計、創(chuàng)建有影響、具長效性的品牌活動項目，用品牌項目凝聚團員青年，增強團的基層組織活力。它是推進區(qū)域共青團整體化建設(shè)，全面夯實基層團工作基礎(chǔ)，激發(fā)基層團工作活力的需要。

二、目的在于引導(dǎo)各級團組織在推進團的基層基礎(chǔ)建設(shè)中,用品牌凝聚團員青年，增強基層團組織活力，進而以新 的思路、新的機制、新的方法推動團的各項工作的穩(wěn)定快速發(fā)展，鞏固增強共青團員意識主題教育成果，進一步加強我?；鶎訄F組織建設(shè)，激發(fā)團支部的活力。

一團一品的類型

1、工作陣地類：根據(jù)青年特點，充分發(fā)揮本支部特長，建設(shè)具有本支部特色的活動陣地，充分發(fā)揮陣地的聯(lián)系和凝聚作用；

2、民主建設(shè)類：在團員發(fā)展、“推優(yōu)”入黨、支部直選和支部管理等方面積極探索基層團支部民主建設(shè)新機制；

3、主題活動類：圍繞中心工作和青年需求，開展內(nèi)容豐富、形式新穎、特色鮮明的主題團日活動；

4、整合資源類：打破單位、機構(gòu)、組織的界限，通過社團、興趣小組、網(wǎng)絡(luò)等載體，發(fā)掘和運用各類資源。

如何做好一團一品

一、主題明確

由于一團一品創(chuàng)建活動的時間可能長達3-4年，所以確定一個屬于本團支部的特色主題是重中之重。每個團支部可以先確定一團一品建設(shè)的主方向，明確大學四年中每年需要完成的工作，從而根據(jù)主線制定每學年的計劃。以0853班為例，他們制定的是以“感恩”為主題的一團一品創(chuàng)建品牌，又將“感恩”分為“感恩父母”、“感恩同學”、“感恩社會”等方面并以學年為單位展開。這是一個比較成功的確定主題的方法。

二、形式新穎

如何在一團一品的評選中脫穎而出，光有明確的主題是遠遠不夠的，要做到別出心裁才能吸引評委的眼球。這就需要各團支部從主題、活動形式、參與程度等細節(jié)入手，盡量多的采用新的、獨特的方法來展現(xiàn)本團支部的創(chuàng)建品牌項目，并盡量多的讓同學們參與其中，擴大影響力，當然我們也并不建議制定超出能力范疇的計劃，這樣只會徒增困擾。

三、及時跟進

四、材料總結(jié)