第一篇：“80后”勇敢走出屬于自己的路

“80后”勇敢走出屬于自己的路 當(dāng)常人眼中的“80后”還代表著浮躁和幼稚時(shí)，這個(gè)詞卻悄悄地與財(cái)富結(jié)了緣?！?0后”

們獨(dú)特的人生經(jīng)歷和創(chuàng)富模式也慢慢浮出水面，并為人們熱切關(guān)注。今天，我們就把目光投向成都的幾個(gè)“80后”，看看他們有著怎樣不同于其他人的80后創(chuàng)業(yè)故事。

第二篇：走出屬于自己的路

走出屬于自己的路

魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！倍覅s認(rèn)為：“世上本有路，走的人多了，也便沒有了路?！弊咦约郝罚艜?huì)在人生旅途中留下屬于自己的腳印，才會(huì)走的充實(shí)而快樂。

走自己的路，是一種不重復(fù)前人的方法，不墨守成規(guī)，不死守教條，敢于創(chuàng)新，敢于沖破束縛的魄力。

中國畫師徐悲鴻，學(xué)習(xí)西方繪畫的同時(shí)融合中國畫的神韻，以己所學(xué)，創(chuàng)己之新，在中國畫壇上留下濃重的一筆 ；柳公權(quán)，從模仿到創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)具的書法風(fēng)格；科比，“我不會(huì)成為喬丹第二，我會(huì)成為科比第一?！闭沁@種無與倫比，成就了科比，成就了湖人的冠軍。他們，都走出了屬于自己的路。

韓寒、郭敬明的成功令90后的我們羨慕不已，而他們的成功源于不拘泥于中國傳統(tǒng)教育的束縛，源于他們超越世俗的限制，源于他們對(duì)人生的嶄新認(rèn)識(shí)，源于他們對(duì)理想敢于追求的勇氣。他們跳出了思想的樊籠，開拓了自己的道路，因而他們擁有卓爾不群的風(fēng)采，舞出自己迥然不同的舞姿。

生活中，很多時(shí)候我們習(xí)慣了走別人走過的路。我們以為不用披荊斬棘，不用摸索前行，會(huì)是安逸舒適的一段旅程。然而，我們卻忽略了：踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

正如那句俗話一樣：第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士，而第二個(gè)吃螃蟹的人卻是庸人。所以，在前進(jìn)的道路上惟有創(chuàng)新、另辟蹊徑，我們才能有路可走，才能走出真正屬于自己的路。

走自己的路，不重復(fù)他人。手拿鐮刀，披荊斬棘，開辟屬于自己的道路，也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血，但你看見的一定是別人沒看見過的景色，經(jīng)歷的一定是別人沒經(jīng)歷過的精彩，走過后一定是你自己獨(dú)特而又堅(jiān)定的腳印。而沿著前人的足跡，風(fēng)光秀麗，通途平坦，我們成就的只會(huì)是無數(shù)個(gè)相同的復(fù)制品。

朋友們不要再因?yàn)槟７聞e人而停滯不前。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，走前人走過的路，你只會(huì)獲得第二名，而走出屬于自己的路，你就有機(jī)會(huì)成為贏家！

走出屬于自己的路，相信自己的路，天塹變通途，無路也相通。

第三篇：走出一條屬于自己的路

我能到巴布森學(xué)院這里演講，所走的不是一條繁忙的大道，而是一條屬于我自己的路。關(guān)于這條路，我有四個(gè)故事和你們分享。

第一個(gè)故事是關(guān)于機(jī)會(huì)的。

高中時(shí)，我很想成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。可是我卻不知道應(yīng)該怎么做，籃球場(chǎng)上的所有標(biāo)志線都讓我覺得非常可怕。這些運(yùn)動(dòng)的規(guī)則讓我感覺無法適應(yīng)，可對(duì)其他人來講卻是輕車熟路。結(jié)果呢，我在選拔賽上就退場(chǎng)了，因?yàn)槲液ε陆叹殨?huì)看出我根本不知道自己在做什么。這當(dāng)然就意味著我無法參加任何一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)了——哪個(gè)教練想要一個(gè)連試一次都不敢的孩子？于是，我決定另辟蹊徑。

我通過研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我所在的高中里還沒有的一種運(yùn)動(dòng)——曲棍球。如果學(xué)校里沒人玩過曲棍球，那么所有人就都象我一樣對(duì)曲棍球一無所知。所以，我就去問校領(lǐng)導(dǎo)：“如果我能找到教練和隊(duì)員，我能不能組建一支曲棍球隊(duì)？”他們看著我說：“當(dāng)然了，孩子。”于是，我就按計(jì)劃行事了——我找到了一名教練，又號(hào)召了一些男孩，就組建起了一支業(yè)余曲棍球隊(duì)。這時(shí)的我沒有了恐懼，成了一名相當(dāng)出色的曲棍球隊(duì)員，別人推舉我為隊(duì)長(zhǎng)，這樣我們就有了一支很棒的球隊(duì)。

這個(gè)故事可以給我們一個(gè)啟發(fā)：機(jī)會(huì)是可以自己創(chuàng)造的。是的，你可以等待條件到來，然后再采取行動(dòng)，但你也可以自己創(chuàng)造條件，而在過程中，你創(chuàng)造的是屬于你自己的條件。對(duì)于一個(gè)高中學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)來講是這樣，對(duì)于一個(gè)企業(yè)或公司來講也是如此。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人的幫助無法限量。

第二個(gè)故事是關(guān)于創(chuàng)造性的。

高中畢業(yè)后，我進(jìn)了大學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)。后來我在貝肯山找了份工作，為一家出版公司搬箱子，美工師在蘋果電腦上用Photoshop給這些箱子設(shè)計(jì)了圖案并剛剛粘貼上。一天，美工室里的人都出去吃午飯了，我溜進(jìn)去打開了一臺(tái)電腦，用它設(shè)計(jì)了一本書的封面，然后把它打印了出來，裝訂好后和準(zhǔn)備送到紐約由經(jīng)銷商和編輯們挑選的另外幾個(gè)封面夾在了一起。

藝術(shù)總監(jiān)從紐約回來后，拿著我設(shè)計(jì)的書問：“誰設(shè)計(jì)的這個(gè)封面？”我手里正搬著個(gè)箱子，回答：“是我。”他看了四周問：“搬箱子的孩子？”結(jié)果，我的封面被選中了?？偙O(jiān)后來給了我一個(gè)全職的工作：書籍封面設(shè)計(jì)師。這是我和一位著名的設(shè)計(jì)師一起工作的好機(jī)會(huì)，所以做出了一個(gè)痛苦的決定，退學(xué)，然后借這次難得的機(jī)會(huì)成了一名學(xué)徒。

這位設(shè)計(jì)師比我大30多歲，所以，除了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，我還向他請(qǐng)教了很多，比如：“你是怎么知道何時(shí)向妻子求婚的？”和“你申請(qǐng)的第一筆薪金是多少？”你們上學(xué)時(shí)，別人曾問過你們很多問題，現(xiàn)在你們即將畢業(yè)，你們就要學(xué)會(huì)問自己一些問題。（通過打聽來學(xué)習(xí)是件很有趣的事。）

在成為設(shè)計(jì)師的第一天，我走進(jìn)了藝術(shù)總監(jiān)的辦公室，他把我叫到辦公桌前，然后隨手從書架上拿出一本顏色指南。他慢慢地一頁一頁翻著這本書，撕下了一小張顏色樣本，一種咖啡色。他把這張紙放在桌子上，伸出一只手指，把它推到了我面前，然后說：“我想喝這種咖啡?！?/p>

我正想著去哪里可以找到這種顏色的咖啡，他笑著告訴我，這是個(gè)玩笑。是的，你們所有人都是有創(chuàng)造性的，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)造性。

付出，是我第三個(gè)故事的主題。

1987年德國曾有個(gè)浪漫幻想電影，名字叫《欲望之翼》，故事是這樣的：兩個(gè)天使受命來看護(hù)柏林，他們的任務(wù)是傾聽人們各種各樣的想法，但人們無法看

到他們，他們也無法與這個(gè)世界進(jìn)行實(shí)質(zhì)的溝通。作為永恒的生命，他們的存在的目的是保護(hù)這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，但不能參與其中。

然而有一天，天使丹尼爾愛上了一位名叫瑪麗安的馬戲團(tuán)女演員，他渴望知道吻她、吃東西和手握一杯咖啡時(shí)的感覺，也就是生活的感覺。為此，他做出了一個(gè)不可思議的決定，放棄永生，下凡到了人間。他在整座城市里尋找著，終于在一家酒吧里找到了瑪麗安。他們互相注視著，對(duì)對(duì)方都有一種似曾相識(shí)的感覺。丹尼爾終于和這個(gè)他魂?duì)繅?mèng)縈的女人結(jié)合了，電影也以一句“故事未了”有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。我給你們的第三個(gè)忠告來自丹尼爾的決定：要想取得巨大的成功，就要先做好巨大犧牲的準(zhǔn)備。換句話說，你們必須要有為了自己的目標(biāo)付出生命的精神。當(dāng)然了，我不是真的鼓勵(lì)你們付出生命，只是打個(gè)比喻，告訴你們要勇于奉獻(xiàn)。

我的最后一個(gè)故事是關(guān)于幫助他人的。

幫助他人是能夠理解并分擔(dān)他人感受的一種能力，我們大多數(shù)人生來就具有這種天賦，卻不是所有人都知道怎樣接受它并且以建設(shè)性和有意義的方式使用它。人們經(jīng)常是在取得經(jīng)濟(jì)上的成功后才會(huì)考慮到奉獻(xiàn)他人，其不足之處是忽視了幫助他人的價(jià)值。因?yàn)橛姓{(diào)查顯示，人們的一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇、一次錢數(shù)不多的捐款就可能為他人解決大困難。

RED產(chǎn)品公司的研究發(fā)現(xiàn)，每天只要兩片藥就可以那些處在死亡邊緣的母親、父親和孩子恢復(fù)健康，這種“窮人效應(yīng)”意味著他們能夠回到學(xué)校、回到工作、回到生活中去。別人的生活好了，自然會(huì)繁榮你的經(jīng)濟(jì)。我給你們的最后一個(gè)忠告是：你越早地幫助他人，你自己也就會(huì)越多地受益。

我們共同生活在這個(gè)世界上，當(dāng)我們幫助了他人時(shí)，也是幫助了自己。在思考利益之前，如何定義“價(jià)值”這個(gè)詞是十分重要的。

最后，我鼓勵(lì)你們每個(gè)人都能開拓出自己的機(jī)會(huì)、都具有無限的創(chuàng)造性、并擁有勇于付出的精神。要多問，學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)他人保持一顆仁愛之心，這樣你就能成為一名智慧并且能干的領(lǐng)導(dǎo)。記住這些，你們將不僅能改變世界，自己也會(huì)收獲快樂。我為你們感到驕傲，祝你們做得更好。

第四篇：走出一條屬于自己的路美文

我能到巴布森學(xué)院這里演講，所走的不是一條繁忙的大道，而是一條屬于我自己的路。關(guān)于這條路，我有四個(gè)故事和你們分享。

機(jī)會(huì)

第一個(gè)故事是關(guān)于機(jī)會(huì)的。

高中時(shí)，我很想成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員?？墒俏覅s不知道應(yīng)該怎么做，籃球場(chǎng)上的所有標(biāo)志線都讓我覺得非?？膳隆＿@些運(yùn)動(dòng)的規(guī)則讓我感覺無法適應(yīng)，可對(duì)其他人來講卻是輕車熟路。結(jié)果呢，我在選拔賽上就退場(chǎng)了，因?yàn)槲液ε陆叹殨?huì)看出我根本不知道自己在做什么。這當(dāng)然就意味著我無法參加任何一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)了——哪個(gè)教練想要一個(gè)連試一次都不敢的孩子？于是，我決定另辟蹊徑。

我通過研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我所在的高中里還沒有一種運(yùn)動(dòng)——曲棍球。如果學(xué)校里沒人玩過曲棍球，那么所有人就都像我一樣對(duì)曲棍球一無所知。所以，我就去問校領(lǐng)導(dǎo)：“如果我能找到教練和隊(duì)員，我能不能組建一支曲棍球隊(duì)？”他們看著我說：“當(dāng)然了，孩子?！庇谑牵揖桶从?jì)劃行事了——我找到了一名教練，又號(hào)召了一些男孩，就組建起了一支業(yè)余曲棍球隊(duì)。這時(shí)的我沒有了恐懼，成了一名相當(dāng)出色的曲棍球隊(duì)員，別人推舉我為隊(duì)長(zhǎng)，這樣我們就有了一支很棒的球隊(duì)。

這個(gè)故事可以給我們一個(gè)啟發(fā)：機(jī)會(huì)是可以自己創(chuàng)造的。是的，你可以等待條件到來，然后再采取行動(dòng)，但你也可以自己創(chuàng)造條件，而在過程中，你創(chuàng)造的是屬于你自己的條件。對(duì)于一個(gè)高中學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)來講是這樣，對(duì)于一個(gè)企業(yè)或公司來講也是如此。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人的幫助無法限量。

創(chuàng)造性

第二個(gè)故事是關(guān)于創(chuàng)造性的。

高中畢業(yè)后，我進(jìn)了大學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)。后來我在貝肯山找了份工作，為一家出版公司搬箱子，美工師在蘋果電腦上用Photoshop給這些箱子設(shè)計(jì)了圖案并粘貼上。一天，美工室里的人都出去吃午飯了，我溜進(jìn)去打開了一臺(tái)電腦，用它設(shè)計(jì)了一本書的封面，然后把它打印了出來，裝訂好后和準(zhǔn)備送到紐約由經(jīng)銷商和編輯們挑選的另外幾個(gè)封面夾在了一起。

藝術(shù)總監(jiān)從紐約回來后，拿著我設(shè)計(jì)的書問：“誰設(shè)計(jì)的這個(gè)封面？”我手里正搬著個(gè)箱子，回答：“是我?！彼戳怂闹軉枺骸鞍嵯渥拥暮⒆?？”結(jié)果，我的封面被選中了。總監(jiān)后來給了我一個(gè)全職的工作：書籍封面設(shè)計(jì)師。這是我和一位著名設(shè)計(jì)師一起工作的好機(jī)會(huì)，為此，我作出了一個(gè)痛苦的決定，退學(xué)，然后借這次難得的機(jī)會(huì)成了一名學(xué)徒。

這位設(shè)計(jì)師比我大30多歲，所以，除了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，我還向他請(qǐng)教了很多，比如：“你是怎么知道何時(shí)向妻子求婚的？”和“你申請(qǐng)的第一筆薪金是多少？”你們上學(xué)時(shí)，別人曾問過你們很多問題，現(xiàn)在你們即將畢業(yè)，你們就要學(xué)會(huì)問自己一些問題（通過打聽來學(xué)習(xí)是件很有趣的事）。

在成為設(shè)計(jì)師的第一天，我走進(jìn)了藝術(shù)總監(jiān)的辦公室，他把我叫到辦公桌前，然后隨手從書架上拿出一本顏色指南。他慢慢地一頁一頁翻著這本書，撕下了一小張顏色樣本，一種咖啡色。他把這張紙放在桌子上，伸出一只手指，把它推到了我面前，然后說：“我想喝這種咖啡。”

我正想著去哪里可以找到這種顏色的咖啡，他笑著告訴我，這是個(gè)玩笑。是的，你們所有人都是有創(chuàng)造性的，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)造性。

付出

付出，是我第三個(gè)故事的主題。

1987年德國曾有個(gè)浪漫幻想電影，故事是這樣的：兩個(gè)天使受命來看護(hù)柏林，他們的任務(wù)是傾聽人們各種各樣的想法，但人們無法看到他們，他們也無法與這個(gè)世界進(jìn)行實(shí)質(zhì)的溝通。作為永恒的生命，他們存在的目的是保護(hù)這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，但不能參與其中。

然而有一天，天使丹尼爾愛上了一位名叫瑪麗安的馬戲團(tuán)女演員，他渴望知道吻她、吃東西和手握一杯咖啡時(shí)的感覺，也就是生活的感覺。為此，他作出了一個(gè)不可思議的決定，放棄永生，下凡到了人間。他在整座城市里尋找著，終于在一家酒吧里找到了瑪麗安。他們互相注視著，對(duì)對(duì)方都有一種似曾相識(shí)的感覺。丹尼爾終于和這個(gè)他魂?duì)繅?mèng)縈的女人結(jié)合了，電影也以一句“故事未了”有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。我給你們的第三個(gè)忠告來自丹尼爾的決定：要想取得巨大的成功，就要先做好巨大犧牲的準(zhǔn)備。換句話說，你們必須要有為了自己的目標(biāo)付出生命的精神。當(dāng)然了，我不是真的鼓勵(lì)你們付出生命，只是打個(gè)比喻，告訴你們要勇于奉獻(xiàn)。

幫助他人

我的最后一個(gè)故事是關(guān)于幫助他人的。

幫助他人是能夠理解并分擔(dān)他人感受的一種能力，我們大多數(shù)人生來就具有這種天賦，卻不是所有人都知道怎樣接受它并且以建設(shè)性和有意義的方式使用它。人們經(jīng)常是在取得經(jīng)濟(jì)上的成功后才會(huì)考慮到奉獻(xiàn)他人，其不足之處是忽視了幫助他人的價(jià)值。因?yàn)橛姓{(diào)查顯示，人們的一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇、一次錢數(shù)不多的捐款就可能為他人解決大困難。

RED產(chǎn)品公司的研究發(fā)現(xiàn)，每天只要兩片藥就可以讓那些處在死亡邊緣的母親、父親和孩子恢復(fù)健康，這種“窮人效應(yīng)”意味著他們能夠回到學(xué)校、回到工作、回到生活中去。別人的生活好了，自然會(huì)繁榮你的經(jīng)濟(jì)。我給你們的最后一個(gè)忠告是：你越早地幫助他人，你自己也就會(huì)越多地受益。

我們共同生活在這個(gè)世界上，當(dāng)我們幫助了他人時(shí)，也是幫助了自己。在思考利益之前，如何定義“價(jià)值”這個(gè)詞是十分重要的。

最后，我鼓勵(lì)你們每個(gè)人都能開拓出自己的機(jī)會(huì)、都具有無限的創(chuàng)造性并擁有勇于付出的精神。要多問，學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)他人保持一顆仁愛之心，這樣你就能成為一名智慧并且能干的領(lǐng)導(dǎo)。記住這些，你們將不僅能改變世界，自己也會(huì)收獲快樂。

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃：走出屬于自己人生的路

職業(yè)生涯規(guī)劃范文：走出屬于自己人生的路

本學(xué)期通過一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。簡(jiǎn)單說，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生

本學(xué)期通過一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。簡(jiǎn)單說，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對(duì)于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。

職業(yè)規(guī)劃課對(duì)我很多的教育意義，所放的視頻針對(duì)性極強(qiáng)，給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對(duì)美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐?、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，對(duì)于剛剛跨入社會(huì)的職場(chǎng)人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路。一，自我分析（1），出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，出生在一個(gè)相對(duì)比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對(duì)中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對(duì)于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時(shí)候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)是復(fù)雜的，對(duì)于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力，和自我解決問題的能力。（2）,性格與能力

我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情，有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都?huì)給我?guī)砭薮蟮膭?dòng)力，我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計(jì)較目前的得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。二，專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說通俗了就是原來的會(huì)計(jì)和出納的工作，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

就業(yè)前景分析：財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng)，因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是：“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個(gè)階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn)，包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對(duì)人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類人才十分走俏。當(dāng)然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對(duì)意義上的供大于求。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個(gè)人的觀點(diǎn)，在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底，能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做打算，能夠精打細(xì)算，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。因此，我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，從優(yōu)勢(shì)突破回避劣勢(shì)，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。三，職業(yè)分析

對(duì)于我們來說當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對(duì)于其他的管理專業(yè)，財(cái)務(wù)管理有比較長(zhǎng)的歷史，并在管理運(yùn)營中起著非常重要的作用。財(cái)務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理，通曉管理學(xué)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)面較寬，培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財(cái)務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，了解實(shí)際財(cái)務(wù)工作的運(yùn)作情況，熟悉實(shí)際財(cái)務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實(shí)際工作能力。財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：

在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項(xiàng)目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險(xiǎn)，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn)；以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求，金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具，如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策，在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。財(cái)務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析: 隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)?；?、國際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)，特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要，使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌?chǎng)理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí)，其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中，如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財(cái)務(wù)管理專題。我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行工作 在工作中應(yīng)具備許多方面的知識(shí)與能力。

我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：能得到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運(yùn)用所學(xué)理論結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新的能力；熟悉我國經(jīng)濟(jì)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則；有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，通曉電子計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中的應(yīng)用；掌握企業(yè)在投資和籌資決策時(shí)的基本原則和決策分析方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析和進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。具體分類就是以下6點(diǎn)：

(1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí)；(2), 掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法；

(3), 具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的基本能力；

(4), 熟悉我國有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針，政策和法規(guī)；(5), 了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財(cái)務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個(gè)實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)，在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下，企業(yè)管理的中心就是財(cái)務(wù)管理。因此，參與財(cái)務(wù)決策的管理人員，尤其是財(cái)務(wù)經(jīng)理，必須具備、掌握基本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。四，未來三年的計(jì)劃

我所讀的專業(yè)也不是我們學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)。但在這里有一在平凡不過的我，但是我的心是絕對(duì)不平凡的，我的“野心”絕對(duì)可一征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實(shí)，我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

大學(xué)生對(duì)未來應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役；更理想主義應(yīng)該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻(xiàn)的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證，但在學(xué)歷和能力相差無幾的情況下，個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí)，感恩，勤奮，自信。對(duì)于未來的三年，我的計(jì)劃是這樣的： 首先是去考一些必要的證書 1，首先是考英語四六級(jí)，再是計(jì)算機(jī)二四級(jí)，這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。

2，接著是考會(huì)計(jì)上崗證，這個(gè)證書對(duì)與我們這種專業(yè)來說很重要。它在我們找工作時(shí)會(huì)是很重要的砝碼。3，其次是考CPA，難點(diǎn)的就是ACCA，ACCA之《財(cái)會(huì)資格證書》自1972年推出后，全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程，在世界各地?fù)?dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理等職。然后再考個(gè)內(nèi)部審計(jì)師。接著是去去企業(yè)實(shí)習(xí)

在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí)，也可以進(jìn)快的融入社會(huì)。如果有條件的話我還是會(huì)去選擇考研，因?yàn)檠芯可袃纱髢?yōu)勢(shì)。

1，與大專生本科生相比，碩士和博士研究生在知識(shí)的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢(shì)明顯，特別是博士畢業(yè)生。而且，大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗(yàn)，理科研究生還有參與實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的，對(duì)求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生，就是看中了這一份的經(jīng)驗(yàn)。

2，求職目標(biāo)更為明確，心態(tài)更成熟。

研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識(shí)，也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機(jī)會(huì)。

這一直是我經(jīng)常對(duì)自己說的話：個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌

文/ 熊醒龍（大一 08級(jí)財(cái)務(wù)管理）