第一篇：幼兒教師必須要讀的三本書

幼兒教師必須要讀的“三本書”

———我的讀書感悟張潔

一直覺得自己屬于愛讀書的人，且是雜食動(dòng)物，各種各類的書都喜歡翻一翻，古人云：開卷有益，即使是像我這樣隨意而又膚淺地讀書，也多多少少會(huì)獲得一些好處的。

作為一名幼兒教師，我們面對(duì)的是無知稚子，如果說給人一杯水自己得有一桶水，那么幾乎每一個(gè)幼兒教師都可以說自己有好幾桶水，畢竟相對(duì)于幼兒來說，教師掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)真的堪稱“淵博”。那么，幼兒教師是否不需要讀書，或者只要讀好教材教參就足夠了呢？不是的，在我看來，至少有“三本書”是每個(gè)幼兒教師都必須要讀的。

一、讀孩子們的書

很多教師對(duì)于兒童讀物是不屑一顧的，以為那就是給小孩子看的書，其實(shí)不然。作為一名幼兒教師，了解兒童讀物是非常有必要的。兒童百科全書里有很多孩子感興趣的知識(shí)，海洋生物、宇宙星空、生命起源等等，更重要的是，這些你不一定都了解的知識(shí)，都是以兒童能夠理解的方式呈現(xiàn)的。因此，閱讀這類書籍不僅能夠讓你回答好奇寶寶的提問，更讓你知道如何用孩子能聽懂的語言講述深?yuàn)W的科學(xué)。蘇霍姆林斯基說：“只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人?！蔽易詥栠€沒能到達(dá)這個(gè)境界，但閱讀大量的兒童科學(xué)讀物的確讓我的集體教學(xué)內(nèi)容更豐富。例如大班社會(huì)科學(xué)活動(dòng)《現(xiàn)代通訊技術(shù)》，教材里的要求是讓幼兒了解現(xiàn)代通訊手段。手機(jī)、電話、網(wǎng)絡(luò)對(duì)于幼兒來說都是身邊司空見慣的，如果沒有其他落后的通訊手段作為對(duì)比，幼兒很難感受現(xiàn)代通訊手段的便捷。因此我從古代的喊話、烽火狼煙、飛鴿傳書、快馬急報(bào)一路講來，通過討論比較讓幼兒了解那些通訊手段發(fā)展過程，直至今天準(zhǔn)確快捷的現(xiàn)代通訊手段，仿佛一次時(shí)光之旅。幼兒聽得津津有味，課后很多人玩古代通訊的游戲，也有幼兒希望了

解衛(wèi)星電話是如何傳遞信息的。

兒童讀物還包括故事書、圖畫書，這些書也絕不是一些老師以為的那么簡單。很多老師發(fā)現(xiàn)如果你直接照著書讀給孩子聽，孩子并不喜歡。因?yàn)楣适轮杏行┱Z言有些情節(jié)孩子聽不懂。例如《安徒生童話》和《格林童話》這兩部傳世經(jīng)典，里面很多東西對(duì)于我們的孩子有東西方文化理解上的差別，尤其是一些跟宗教有關(guān)的內(nèi)容難以產(chǎn)生共鳴。如果教師能夠熟讀這些書，然后用我們的孩子能夠聽懂的語言，舍棄或改編一些情節(jié)，使之被理解接受。例如《紅舞鞋》這個(gè)故事中我強(qiáng)調(diào)了小女孩不關(guān)心生病的奶奶，只顧跳舞；為了不弄臟鞋子踩著面包過水坑等自私浪費(fèi)的行為，幼兒就明白為什么精靈會(huì)懲罰她不停跳舞脫不下紅舞鞋，直到她認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并悔改。此外，教師對(duì)自己要講的東西了然于胸，講起來才會(huì)聲情并茂娓娓動(dòng)人。

二、讀教師的書

所謂“教師的書”，其實(shí)就是指我們的專業(yè)書籍，這里面包括教育教學(xué)理論書籍、經(jīng)驗(yàn)論文、案例分析、工作隨筆，也包括教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、游戲組織等工具書。包括我在內(nèi)的很多教師其實(shí)都偏愛工具書，就像開袋即食的方便食品，拿來就可以照著做，這沒什么不對(duì)的，對(duì)我們的工作也確實(shí)很有用。但是就像方便食品吃多了營養(yǎng)不良，一味依賴工具書的拿來主義對(duì)于教師個(gè)人專業(yè)成長是無益的。你不僅要知道怎么做，更需要明確自己為什么這樣做，別人的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)你和你的班級(jí)來說是否同樣有效，這些都需要自己思考。

讀專業(yè)書籍的至高境界當(dāng)然是“從理論到實(shí)踐，再回到理論”，這是我們的追求，但不要對(duì)自己苛求，先做到前半句，嘗試用已有的理論去解釋、解決實(shí)踐中遇到的問題，然后再看看能不能形成自己的理論。

三、讀自己喜歡的書

我喜歡的書很多，從陽春白雪到下里巴人都有，言情武俠科幻讓我愉快，傳記歷史散文給我很多感觸。以前曾經(jīng)發(fā)狠要啃大部頭名著，可惜功力不夠，看了幾本就不了了之，實(shí)在勉強(qiáng)不了。最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)懶辦法，就是看《百家講壇》，讓有本事的人把那些難讀的書變成生動(dòng)的故事講給你聽。從前文盲靠聽說書知道歷史和時(shí)事，現(xiàn)在《百家講壇》也給沒機(jī)會(huì)進(jìn)高校的我們掃盲，深入淺出介紹國學(xué)名著，真是一件幸福的事。除了易中天的《品三國》，錢文忠的《百家姓》和趙騰飛的《兩宋風(fēng)云》都很有意思，且不管他們的觀點(diǎn)是否絕對(duì)正確，光是主講者的妙語如珠就帶給我絕佳享受。

有時(shí)候讀書不一定非要能讓你博學(xué)上進(jìn)，就像美食與美酒，與生存無關(guān)，純屬享受。也許是借作者的眼睛去欣賞世間百態(tài)，也許原本熟悉的人和事，換一個(gè)視角會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。讀自己喜歡的書，讀那些能感動(dòng)你、給你快樂的書，讀那些能使你有所思、給你啟迪的書，把它當(dāng)做生活常態(tài)，而不是負(fù)擔(dān)。

寫到這里，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我推薦的“三本書”根本是讀不完的，對(duì)，在我看來，讀書原本就是一輩子的事。

第二篇：必須要讀的經(jīng)營管理書籍

感恩（附光盤）:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力最熱課程 一生的理財(cái)功課

貨幣戰(zhàn)爭

金融的邏輯

世界因你不同

領(lǐng)袖性格：如何塑造管理者的性格魅力（含光盤）借貸Ⅱ：放貸人

經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤

借貸Ⅲ資本之鷹

經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉

狼性中層

郵差弗雷德

輸贏之催龍六式

誰動(dòng)了我的奶酪？（全球2600萬冊(cè)紀(jì)念版）時(shí)代光華培訓(xùn)大系：企業(yè)變革與文化

時(shí)代光華經(jīng)營大系：快樂工作

蒙牛內(nèi)幕

要結(jié)果，不要理由

輸贏

贏得生命的黃金時(shí)間

時(shí)代光華培訓(xùn)大系：贏在執(zhí)行

合理化管理

圓通的人際關(guān)系

要結(jié)果，不要理由

滾雪球:巴菲特和他的財(cái)富人生(下)

班組建設(shè)七項(xiàng)實(shí)務(wù)

激蕩三十年：中國企業(yè)1978-2008[珍藏圖文版] 經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生的秘密

男人底線

調(diào)動(dòng)員工減成本

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（升級(jí)版）做智慧的自己，企業(yè)教練感悟

五星級(jí)員工（白金版）

桑迪·韋爾自傳

跌蕩一百年：中國企業(yè)1870-1977（上）中國式管理

我的老千生涯Ⅱ

中層溝通技巧

人生與養(yǎng)生--朱鶴亭道家養(yǎng)生十講

大哥2

如何當(dāng)好班組長（新版）

滾雪球:巴菲特和他的財(cái)富人生(上)

一生的理財(cái)計(jì)劃

你屬哪座城？

銀行窗口服務(wù)禮儀

這才是最牛團(tuán)隊(duì)

九型人格使用手冊(cè)

我們?nèi)ツ膬?/p>

風(fēng)馬牛

跌蕩一百年——中國企業(yè)1870-1977（下）魔術(shù)師傳奇之百年謎局

創(chuàng)建卓越班組的七種武器

從優(yōu)秀到卓越(珍藏版)

我的江湖方式

贏在中國式管理

管理大未來

王大哥的求職經(jīng)

領(lǐng)導(dǎo)有方

這樣經(jīng)營時(shí)尚品

假如戰(zhàn)爭明天來臨

思維導(dǎo)圖系列:啟動(dòng)大腦

快樂工作（最新版）

100位投資家的親筆信

《水滸》人生手冊(cè)

為追逐風(fēng)險(xiǎn)而生

時(shí)代光華培訓(xùn)大系:行為經(jīng)濟(jì)學(xué)

透視美國解讀中國

名醫(yī)養(yǎng)生秘笈系列

（一）:從一到十談養(yǎng)生 得人心者得市場(chǎng)：像商業(yè)大師一樣思考！高盛帝國（下）

女人的成熟比成功更重要

偷菜不如偷健康

看不懂的中國經(jīng)濟(jì)

專業(yè)主義

中醫(yī)養(yǎng)生智慧（體質(zhì)養(yǎng)生、五臟養(yǎng)生）超值禮盒裝 中國國民黨史（上、下冊(cè)）

與世界偉人談心（下冊(cè)）

基業(yè)長青（新版）

石油大博弈（下）

國學(xué)（第一冊(cè)）

保衛(wèi)你的財(cái)富

感恩的心

人才大廈

走出華爾街風(fēng)暴（應(yīng)對(duì)全球性衰退的中國策略）與世界偉人談心（上冊(cè)）

做最好的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

五常學(xué)經(jīng)濟(jì)（神州增訂版）

時(shí)代光華培訓(xùn)大系：領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)

穿對(duì)色彩價(jià)值百萬--一天成為色彩搭配高手

第三篇：高中生出國留學(xué)必須要讀留學(xué)預(yù)科嗎

高中生出國留學(xué)必須要讀留學(xué)預(yù)科嗎

高中生出國留學(xué)必須要讀留學(xué)預(yù)科嗎？由于近年來高考的壓力太大，越來越多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)環(huán)境比較輕松的國外就學(xué)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國連續(xù)三年高考的報(bào)名人數(shù)下降。我國高中生出國留學(xué)的人數(shù)卻連續(xù)三年增長。西安外國語大學(xué)的留學(xué)專家介紹：通過相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在越來越多的學(xué)生為了讓自己的文憑含金量更高一些，部分學(xué)生將有意出國留學(xué)。有出國留學(xué)打算的考生應(yīng)盡快準(zhǔn)備語言考試，因?yàn)闊o論是即將從八月份開始的美國春季入學(xué)申請(qǐng)，還是稍晚一些的秋季入學(xué)，都不等人。

因?yàn)橹袊慕?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，又因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定，現(xiàn)在企業(yè)競(jìng)爭成白日化，所以現(xiàn)在市場(chǎng)上急需各行各業(yè)的高端人才，這時(shí)有一個(gè)好的學(xué)歷就顯得尤為重要了。所以現(xiàn)在人們的普遍認(rèn)知是，只要掌握了世界上普遍認(rèn)可的知識(shí)和技能，那么職場(chǎng)之路就是一片輝煌。這時(shí)家長就把方向轉(zhuǎn)向具有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有競(jìng)爭力的核心技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的發(fā)達(dá)國家。這就是為什么越來越多的家長要送孩子出國留學(xué)。

但是又因?yàn)楦鱾€(gè)國家的教育體制不同，尤其是高中生的意志力發(fā)展還不是很成熟，很多家長就擔(dān)心孩子在國外過的好不好，學(xué)習(xí)跟不跟的是上，這時(shí)家長就想讓孩上留學(xué)預(yù)科，西外的留學(xué)預(yù)科首先是學(xué)生在國內(nèi)接受的教學(xué)環(huán)境和國外是一樣的，這樣學(xué)生到國外學(xué)習(xí)時(shí)就能克服文化、語言差異帶來的困難。其次事為海西和家長節(jié)省了許多費(fèi)用和時(shí)間，學(xué)生在國內(nèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)分都能轉(zhuǎn)換成國外大學(xué)的學(xué)分，這樣學(xué)生就可以節(jié)省了國外的讀書時(shí)間，節(jié)省了一大筆費(fèi)用。還有就是和國外預(yù)科相比，國內(nèi)預(yù)科的錄取條件低，費(fèi)用低廉，而且在選擇課程之前，家長和學(xué)生可以根據(jù)學(xué)生情況選擇合適自己的預(yù)科。所以選擇國內(nèi)預(yù)科比國外預(yù)科好處多的多。

西安外國語大學(xué) http:///

第四篇：班主任讀好三本書

班主任讀好三本書

班主任在繁忙的工作之余，應(yīng)該抽出一部分時(shí)間，讀好三本書，只有這樣在自己的班主任工作中才能得心應(yīng)手。

一、廣讀知識(shí)類書籍。

當(dāng)今社會(huì)處于信息時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快。如果長期處于封閉狀態(tài)，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，就猶如盲人一般，在談到某一領(lǐng)域的知識(shí)的時(shí)候，就會(huì)孤立的就事論事，不能和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。這樣的知識(shí)就顯得陳舊，無法讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。因此班主任應(yīng)該廣讀書，科學(xué)、藝術(shù)、體育、心理學(xué)、教育學(xué)等都應(yīng)該涉及到。只有班主任擁有淵博的知識(shí)，自己的學(xué)生才能從中受益匪淺，同時(shí)在班主任的影響下，產(chǎn)生求知的欲望！

二、通曉學(xué)生類書籍

由于班主任與學(xué)生的年齡差異，在某種程度上產(chǎn)生了一定的隔閡，這也是所謂的“代溝”，在老師抱怨“現(xiàn)在的學(xué)生越來越看不懂的時(shí)候”，學(xué)生們也在感嘆“老師對(duì)我們?nèi)狈斫狻?，要消除這些現(xiàn)象，只有走進(jìn)學(xué)生，深入了解學(xué)生的所思、所想。只有這樣才能做到有針對(duì)性。而在學(xué)生不能立刻向你敞開心扉的時(shí)候，多讀一些關(guān)于學(xué)生成長的書籍則是最好的途徑。在這些書籍中，詳細(xì)的對(duì)當(dāng)今學(xué)生的心理特點(diǎn)和鮮明的個(gè)性做了描述。班主任在掌握了學(xué)生的心理特點(diǎn)之后，再找其做思想工作，就效果明顯了！

三、精讀自我解剖書籍

一個(gè)人了解別人很容易，但是看清自己就很難了，這就是“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，如果班主任一味的按照自己以往的經(jīng)驗(yàn)判斷一件事情，來處理班級(jí)的突發(fā)事件，就很容易失之公平，方法手段也顯得陳舊。因此班主任應(yīng)該多讀有關(guān)班主任的書籍，對(duì)自己的工作進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)。同時(shí)在書中可以借鑒別人的可取之處，用科學(xué)有效的教育手段來武裝自己。

在我們班主任感言工作難以開展，對(duì)學(xué)生無奈的時(shí)候，或許在浩瀚的書海中，找到解決的方法。盡管它會(huì)占用你一定的休息時(shí)間，但是對(duì)今后的班主任工作確實(shí)是很有幫助的！

第五篇：讀好三本書心得體會(huì)

《精神的力量》讓我們對(duì)崗位建功充滿著決心。偉大的黨培育偉大的精神，偉大的精神滋養(yǎng)偉大的黨。在血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，黨的偉大精神激烈著中國共產(chǎn)黨和中國人民前赴后繼、英勇向前；在意氣風(fēng)發(fā)、激情燃燒的建設(shè)年代，黨的偉大精神激勵(lì)著中國共產(chǎn)黨和中國人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)；在波瀾壯闊、生機(jī)勃勃的改革年代，黨的偉大精神激勵(lì)著中國共產(chǎn)黨和中國人民開拓創(chuàng)新、走向富強(qiáng)。無論是革命時(shí)期的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，還是建設(shè)時(shí)期的大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神，亦或是改革時(shí)期的九八抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神等等，這一系列偉大精神無不彰顯政黨性質(zhì)、反映民族精神、體現(xiàn)時(shí)代要求、凝聚各方力量，而且它們具有理想高遠(yuǎn)、緊貼實(shí)際、科學(xué)理性、人文關(guān)懷的特點(diǎn)。在新的時(shí)代條件下，我們尤其需要大力弘揚(yáng)實(shí)事求是精神、改革創(chuàng)新精神、以人為本精神、艱苦奮斗精神，激活我們干事業(yè)的豪情，激發(fā)我們干工作的熱情，百尺竿頭，戰(zhàn)勝我們面臨的暫時(shí)困難。金融危機(jī)的陰影尚還存在，企業(yè)管理的黑洞尚未走出，人總是要有一點(diǎn)精神，我們每位央企人都應(yīng)胸懷大志、志存高遠(yuǎn)，在困難面前“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”；在克服困難時(shí)要“不斷登攀、不斷突破、不斷創(chuàng)新”；要有敢“闖”和“創(chuàng)”的膽識(shí)，全面開展管理提升活動(dòng)，強(qiáng)化項(xiàng)目治理，做一流員工，建一流企業(yè)，書寫新的偉大精神新篇章。

《創(chuàng)業(yè)的國度》中講只有 710 萬人口并到處籠罩戰(zhàn)爭煙味的小國，他們是靠著自力更生，艱苦奮斗，并結(jié)合著聰明的大腦思維 才能擺脫困境，才能從困窘的環(huán)境下強(qiáng)壯起來。

一、他們是團(tuán)結(jié)奮斗的，團(tuán)結(jié)就是力量。他們是團(tuán)結(jié)奮斗的，團(tuán)結(jié)就是力量。回想我們中國的過去，日本這么一個(gè)小小的國家，侵略 我們中國，我們中國雖然地大物博，人口又多，完全有力量去抵抗他們，但因?yàn)橹袊瘮〉恼芜€有國民散沙一盤，中 國政府屢屢簽下不平等的條約，所以才有悲劇的南京大屠 殺，直到后來，國民開始覺悟，他們終于知道團(tuán)結(jié)的力量是 多么強(qiáng)大，才有了戰(zhàn)爭的勝利。可以色列人在好多年前就已 經(jīng)明白這么一個(gè)真理，我們真是豎起大拇指，夸獎(jiǎng)他們。

二、在成功的背后，少不了一群精明的政治家。在成功的背后，少不了一群精明的政治家。通過一個(gè)國家的強(qiáng)盛，不僅僅是因?yàn)橛斜姸嗳丝?，而?有一些出色的人。以色列人具備了這么一點(diǎn)，英明的決策將 帶離國人脫離困境。相同，中國的過去，就是缺少了這樣一 些人，那些政治

家太過于愚昧無知，只知道從國人那里汲取 利益，久而久之，國人開始反抗，國家開始人向滅完。

三、創(chuàng)新，將會(huì)是國家迅猛壯大的原因。創(chuàng)新，將會(huì)是國家迅猛壯大的原因。一個(gè)國家沒有創(chuàng)新能力，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)國 民，他沒有創(chuàng)新意識(shí)，只懂得搬照前人的知識(shí)，那么他只能 停滯不前。日本是一個(gè)小國，他們之所能夠在二次世界大戰(zhàn) 之后，迅速發(fā)展成世界第二經(jīng)濟(jì)大國，靠的就是創(chuàng)新，以色 列人不缺乏創(chuàng)新人才，所以國家經(jīng)濟(jì)才得以發(fā)展。

四、紀(jì)檢監(jiān)察干部如何創(chuàng)新 對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部而言，創(chuàng)新是爭先創(chuàng)優(yōu)的重要標(biāo)志，是 素質(zhì)建設(shè)的內(nèi)在要求，是干部進(jìn)步的前提條件，是完成工作 目標(biāo)的根本保證。做創(chuàng)新型紀(jì)檢監(jiān)察干部的基本要求。一是理念創(chuàng)新。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。反腐倡廉思想理念只有堅(jiān)持不斷發(fā)展、創(chuàng) 新，才能為反腐倡廉建設(shè)新實(shí)踐指引方向、提供支持。二是 方式方法創(chuàng)新。如果工作方法陳舊，長期重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，干 部就容易產(chǎn)生厭倦感；經(jīng)常面臨同樣方式的監(jiān)督管理，思想 上很容易由緊到松，逐步疲沓，甚至有的聰明者還會(huì)想出 “妙 計(jì)”來規(guī)避監(jiān)督管理。所以，推動(dòng)反腐倡廉新實(shí)踐，方式方 法必須不斷創(chuàng)新。方法創(chuàng)新，事半功倍；方法陳舊，事倍功 半。三是抓手、載體創(chuàng)新。工作離不開抓手，創(chuàng)新離不開載 體。隨著形勢(shì)的發(fā)展變化和工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，工作的載體和 抓手也要隨之變化，及時(shí)創(chuàng)新。要推行“制度+科技”模式，以科技手段提高載體創(chuàng)新的含金量。

實(shí)踐理性也就是實(shí)事求是，強(qiáng)調(diào)通過對(duì)事物本身的探索來發(fā)現(xiàn)規(guī)則。這個(gè)理念使中國擺脫了東、西方教條主義的束縛，開啟了改革開放的偉大進(jìn)程。在“實(shí)事求是”指導(dǎo)下的中國崛起是和平的崛起，沒有像歐洲崛起那樣給世界帶來戰(zhàn)爭，而是帶來了和平與發(fā)展的大量機(jī)遇。這個(gè)理念使中國成了世界上意識(shí)形態(tài)偏見最少的國家之一，使中國能大膽地借鑒別國在現(xiàn)代化建設(shè)中的一切經(jīng)驗(yàn)，從而大大推動(dòng)了中國方方面面的進(jìn)步。中國人有“民為邦本，本固邦寧”的古訓(xùn)，也就是說人民是國家的基石，只有鞏固國家的基石，國家才能安寧，而民生問題解決的好壞。將決定一個(gè)國家的前途命運(yùn)。中國人還說，悠悠萬事，民生為大。中國過去三十多年改革開放的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是“一個(gè)發(fā)展中國家一定要全力消除貧困，努力改善民生，這就是一個(gè)政府重中之重的工作。正因如此，中國在消除貧困、改善民生方面，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。世界上仍然有約30億人飽受戰(zhàn)亂、赤貧、饑餓，基本生活品匱乏的煎熬。采用西方政治制度的發(fā)展中國家大都

無法解決好民生這一基本問題。在這個(gè)背景之下，我們也許更能理解中國模式來之不易?！昂椭C中道”與“和而不同”是重要的中國思想?！昂椭C中道”不是消極的妥協(xié)，而是有原則的“求大同，存小異”，達(dá)到“和而不同”的境界。這種理念是中國避免了歐洲上千年的連綿不斷的宗教戰(zhàn)爭，這些戰(zhàn)爭曾幾乎把西方文明毀于一旦。中國過去三十年發(fā)展道路的最大特征就是不偏激，不走極端，而是走一條高速折騰的穩(wěn)健改革之路，中國也因此而迅速崛起，崛起當(dāng)然也產(chǎn)生了新的矛盾和問題，這些問題和矛盾再多，大多數(shù)中國人認(rèn)為還是用“和諧中道”、“和而不同”的理念來解決更好。這也是歷史上中國人之力龐大二錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)時(shí)鎖信奉的理念。13億中國人通過三十多年實(shí)踐證明的理念是站得住的，對(duì)于解決當(dāng)今世界的許多棘手問題（全球變暖、文明沖突、金融危機(jī)）也是有幫助。中國理念豐富了世界的智慧，構(gòu)成中國政治軟實(shí)力的重要組成部分，而中國政治軟實(shí)力的崛起，對(duì)中國和世界實(shí)在是件非常好的事情。

當(dāng)然中國模式還在發(fā)展中，還存在很多問題，有些相當(dāng)嚴(yán)重。比如政府干預(yù)過多，造成某些市場(chǎng)發(fā)育不足；某些政治改革相對(duì)滯后，導(dǎo)致一些行業(yè)壟斷和尋租腐??；貧富差異、生態(tài)問題、醫(yī)療教育，引起了很多人不滿。但只要我們頭腦清醒，意志堅(jiān)定，集思廣益，所有問題都能找到解決的辦法，問題就是機(jī)遇。