第一篇：災(zāi)害天氣、消防、疏散應(yīng)急演練演習總結(jié)（精選）

災(zāi)害天氣、消防、疏散演習總結(jié)

雨季高溫天氣來臨，為使員工能熟練掌握疏散逃生的基本知識，安全渡過雨季高溫天氣，保證生產(chǎn)。同時，作為重點消防單位，為使員工增強防火意識，創(chuàng)建和諧廠區(qū)，2014年6月7日10：00至11：00，在綜合福利廠舉行了災(zāi)害天氣、消防、疏散演習。本次演習主要是針對全廠員工疏散逃生和滅火而設(shè)計的，通過演習，有效的驗證了福利廠員工在消防實戰(zhàn)過程中的處理和快速反應(yīng)能力。通過此次演習，總結(jié)了以下幾個方面：

一、精心準備

1、制定周密演習預(yù)案：針對我單位人員特點制定了符合我廠特色的消防、疏散演習方案，從領(lǐng)導(dǎo)到員工每個人都有具體的位置和職責。全廠員工的安全都掌握在我們這些疏散人員的指揮和工作安排得有條不紊當中。我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著員工能否正常的從預(yù)定的消防逃生通道出口處安全撤離。

2、作充分的宣傳準備：我單位還針對這次災(zāi)害天氣防雨、防火疏散演習在學習室學習了消防知識和疏散演習預(yù)案，讓員工們了解災(zāi)害天氣防雨知識、火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。具體布置了各車間的疏散方向和通道，使員工對自己的路線一目了然，一旦發(fā)生大雨、火災(zāi)，自己車間的員工應(yīng)該從哪個疏散通道撤離。我們還根據(jù)樓內(nèi)走廊的情況每個樓層制定了疏散指示標志并派專人做疏散引導(dǎo)，這樣就不會忘記一旦災(zāi)害天氣或失火，各車間員工從那個通道口撤離是最近的，防止因慌亂造成擠壓、踩踏事故的發(fā)生。

二、嚴密部署

針對這次災(zāi)害天及防火疏散演習，演習小組總指揮馮廠長專門召開了災(zāi)害天氣，消防演習工作布置會，布置了災(zāi)害天氣，消防工作的具體實施。組委會成員也召開多次工作布置會，一次一次明確每個員工的具體位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、災(zāi)害天氣及消防演習

6月7日10點30分，福利廠全廠員工及組委會工作人員都早已準備就緒，總指揮XXX一聲令下，先進行了災(zāi)害天氣及消防逃生疏散演習。

10點35分，車間員工接到班長通知，大雨即將來臨，大家做好疏散準備。10點36分，總指揮一聲令下“疏散”，首先各車間班長第一時間切斷電源，組織各車間員工按照預(yù)案預(yù)定疏散路線沿走廊右側(cè)有序進行疏散到指定安全地帶，整個用時1分30秒。

10點40分，突然二樓被服車間煙霧迷漫，整個樓道濃煙滾滾，各車間班長首先給員工報警，切斷電源后，指揮著各車間員工有秩序的迅速從防火通道口撤離。員們一個個用濕毛巾捂住口鼻，屈伸迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散員工，保證在樓內(nèi)員工的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷現(xiàn)象。

員工逃生到外面之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊，原地待命，整個過程用時1.40分鐘。

疏散演習結(jié)束后，分管安全的副廠長，XXX還對全廠員工作了一場消防安全的知識報告，給大家講解了消防帶的使用和消防滅火器滅火的具體操作，廠長帶頭進行滅火操作，員工們也都踴躍參加，切實掌握了消防的基本知識。

通過此次演習，檢驗了我單位制定的《消防疏散預(yù)案》的可操作性，驗證了管理人員面對突發(fā)事件時的沉著應(yīng)對的指揮能力。同時，這次消防疏散演習，消除了我單位因女工占多數(shù)而消防力量薄弱的客觀因素，不僅給員工上了一節(jié)生動的安全課，提高了員工的雨季高溫天氣的疏散逃生知識、消防安全知識和消防疏散逃生方式，讓員工掌握了怎樣使用滅火器材，火災(zāi)防患于未然，還讓廣大員工懂得了如何去防范才能讓我們的工作、生活環(huán)境更加安全，才能讓員工的工作、生活更加愉快、幸福。

通過這次演習，我們將針對演習中暴露出的不足之處，有重點性的進行修正，加大對員工日常消防安全知識的培訓(xùn)力度，加強對廠區(qū)內(nèi)的消防安全隱患排查，劃分區(qū)域，責任到人，以此來促進綜合福利廠和諧、穩(wěn)定、快速的發(fā)展。

第二篇：地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練總結(jié)

地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練總結(jié)

高川小學

為確保發(fā)生地震等自然災(zāi)害等突發(fā)事件時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，同時為更好地落實學區(qū)安全工作的要求，全校師生在分班學習觀看了《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》之后，我校于2013年10月28日下午第二節(jié)課后，由學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全權(quán)指揮，舉行了“地震等自然災(zāi)害應(yīng)急疏散演練”活動。

在演練前，我們還召開了教師會，明確此次活動的目的，希望通過這次活動，進一步增強我校學生的預(yù)防地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的知識，學會正確的自我保護方法。做到遇到突發(fā)自然災(zāi)害不要驚慌，在老師的有序組織下安全逃生。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密細致

學校把本次演練活動作為學校安全教育主題活動，提前布置，按照《學校地震緊急疏散預(yù)案》制定出臺了《高川小學地震等自然災(zāi)害應(yīng)急疏散演練方案》，并組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調(diào)，并在結(jié)束后作了總結(jié)。

二、全員參與，演練井然有序

本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以“地震廣播”形式通知師生，隨后警報響起，演練拉開了序幕。全體師生按照《學校防震演練活動方案》規(guī)定程序進行了演練，從第二聲警報響起到師生全部疏散撤離用時1分06秒，沒有一個學生發(fā)生

碰傷、撞傷事故。

我校的這次地震等自然災(zāi)害演練取得了巨大預(yù)期的效果。通過這次演練，首先我們提高了地震等自然災(zāi)害面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)能力。進一步實踐、協(xié)調(diào)了各個部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗；其次，提高了廣大師生對防震救火能力的處置認識。通過宣傳教育和本次實踐活動，廣大師生認識到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要務(wù)。師生初步掌握了應(yīng)急處置能力，懂得了地震災(zāi)害時安排的程序和方法，收到了良好的成效。

三、存在的不足

學生在疏散撤離時有擁堵現(xiàn)象；個別學生有不嚴肅的舉止和攔堵現(xiàn)象。

四、整改措施

加強學生的思想教育，提高認識，積極參與；撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離。

總之，我們通過此次演練，不僅提高了師生安全防范意識，而且使同學們掌握了一些防地震災(zāi)害自救自護的知識，也懂得了遇到危險時，應(yīng)該怎么安全逃離、逃生等自我保護的基本技能。

附：地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練圖片

高川小學

2013-10-28

地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練總結(jié)

高川小學

2013.10

第三篇：消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

雅景小學2016年上學期消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

根據(jù)雅景小學開學工作會議精神，我校于2016年6月23日上午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密的部署

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、有序的消防演練過程

6月23日上午10：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

四、演練取得的成功

演習中，學校教師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后劉校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

窗體頂端

雅景小學2016年下學期消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

為進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，雅景小學于2016年12月2日上午開展了一次安全疏散消防演練活動。

上午9點50分，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學校應(yīng)急疏散演練指揮部下達了“教學樓發(fā)生火災(zāi)，請同學們立即撤離”的命令。各班班主任迅速引導(dǎo)樓內(nèi)學生快速疏散，帶領(lǐng)學生彎著腰、貓著步，用毛巾、衣角等形式捂住口鼻，沿著學校指定的疏散通道快速撤離，有序疏散到學校操場的安全地帶，隨即各班清點人數(shù)，確認學生是否全部疏散出來。學生們都能按照學校突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案要求，快速有序地進行疏散，路線明確，行進有序，遵守安全紀律。整個疏散現(xiàn)場井然有序，沒有發(fā)生推搡、踩踏事件，師生們都全部到達前操場安全地點，使本次演練活動圓滿成功。

通過消防逃生演練活動，使學生掌握了逃生、疏散到安全地帶的方式方法，提高了學生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，從而有效呈現(xiàn)學校以人為本，平安為先，暢快和諧的消防安全環(huán)境。

窗體底端

第四篇：應(yīng)急消防疏散演練情況總結(jié)

應(yīng)急消防疏散演練情況總結(jié)

按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求,我校于2010年11月9日早晨利用廣播操時間進行了全體師生員工參加的消防疏散演練。此次演練學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，為此專門召開了消防安全組織會議，并在全校教工大會、班主任、年級組長和學生大會上進行了動員。由于組織得當、師生重視，疏散演練比較成功。在學校的統(tǒng)一指揮下，學生在班主任和科任老師的護送下，按指定路線迅速、有序地疏散到操場，每層樓梯口都有值勤老師，值勤人員在察看教室后，確定無人滯留后也迅速撤離教學大樓。各部門配合默契，指揮正確，順利地完成此次演練任務(wù)。

1、認真組織：執(zhí)行總指揮徐松國主任,副總指揮何海龍老師,成員有張一劍,黃石良以及各辦公室負責人和班主任。將各班班主任和科任老師安排到教室各個樓層道口,做到層層有人管,人人負責任。

2、準備充分：在老師會上,部署全校演練活動。在學生會上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間、內(nèi)容、方法、步驟及每個學生行動的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對班級學生數(shù)量、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。

3、分流到位：安排教學樓每層樓東邊兩個教室的學生走東面的樓梯,每層樓西邊兩個教室的學生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況,周圍同學要及時相扶,后面的同學應(yīng)主動停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生。

4、秩序井然：德

育安全辦統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令,立即組織學生開始疏散。疏散時,組織學生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學生在出口處擁堵踩踏,一直守到學生全部撤離出口。各教室內(nèi)的學生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時候,樓道負責教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護學生,沒有出現(xiàn)摔倒。學生也很注意自我保護,用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙；學生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學生按要求被疏散到操場。集合后,各班主任和學生干部立即清點本班人數(shù),人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

5、效果明顯：通過開展防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災(zāi)報警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。通過演練，使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

當然，我們在演練中也存在需要改進的一些方面：

1、有的班級學生疏散時隊伍間距太小，較容易發(fā)生踩踏事件。

2、個別學生演練時不夠嚴肅認真。在今后應(yīng)急集合演練還要定期和不定期的進行。

布吉蓮花小學安全辦

2010年11月10日

第五篇：消防演練和應(yīng)急疏散預(yù)案和現(xiàn)場演習照片

項目消防演練和應(yīng)急疏散預(yù)案

為進一步加強安全生產(chǎn)工作，認真落實2019年“安全月”活動提出的各項工作任務(wù)，有效預(yù)防和減少我公司承建的工程項目發(fā)生火災(zāi)事件，特組織此次建筑工地消防和應(yīng)急疏散演習。

一、演習目的

檢驗項目部及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

目前現(xiàn)場存在幾個火災(zāi)事故隱患點：

①工人生活區(qū)用電負荷較大，易發(fā)生用電火險；

②外來工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務(wù)消防隊的救火救災(zāi)、自防自救能力，促進我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、消防演習應(yīng)注意的事項

1、愛護公共財物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財物受損。

2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。

4、嚴肅認真，確保演習真實感。

三、演練的時間：

2019年7月18日下午14點00分由現(xiàn)場總指揮：陳兵 以口哨信號啟動消防應(yīng)急預(yù)案開始，以現(xiàn)場總指揮：陳兵總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃50分鐘參加人員20人。

四、消防演練內(nèi)容：

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、演練；

2、火場人員疏散引導(dǎo)和自救演練；

3、火場警戒及配合消防隊演練；

4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

5、火災(zāi)事故處理教育及演習總結(jié)。

五、演習地點：

空手大發(fā)二期項目部

六、演習的組織指揮分工及參演人員

1、現(xiàn)場設(shè)立指揮部指揮:陳兵 副指揮:楊天

2、記錄人：魏國

3、參演成員：

(1)、滅火行動組：孫保(2)、疏散引導(dǎo)組：洪洋

(3)、醫(yī)療救護組(擔架、急救箱)：旦(4)、水電保障組：吳列（5）、警衛(wèi)組： 張志（6）疏散參演工人20人

當發(fā)生火災(zāi)時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責和任務(wù)迅速報告火警，開展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。撲滅火災(zāi)后，各組長向演習指揮部匯報各組參演情況，組織調(diào)查火災(zāi)原因，查處火災(zāi)事故責任，全面落實防火措施，消除火災(zāi)隱患，積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。

七、演習部位使用著火源及放煙霧場所

1、電氣火災(zāi)著火點使用汽油或煤油作著火源。

2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

3、施放煙霧場所在著火點附近。

八、演習動用的項目消防設(shè)施、準備材料及救援物資 1、4KgABC干粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水搶，配備5具提桶；喊話器1部

2、汽油或煤油10L；木材（準備量夠燃燒10分鐘）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

3、擔架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；

2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；

4、急救物品（無菌敷料、繃帶等）

九、救援小組任務(wù)

1、消防滅火組

發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設(shè)施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

2、疏散搶救組

發(fā)生火災(zāi)時，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

3、保衛(wèi)警戒組

認真做好巡邏檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現(xiàn)場人員通報火災(zāi)情況，采取有效措施撲滅初起火災(zāi)，認真警戒，禁止無關(guān)人員進入危險區(qū)域，防止財物被搶被盜，保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。

十、演習火場假設(shè)

施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災(zāi)：

位于施工現(xiàn)場大門進去50米右側(cè)的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，門衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，吹響哨聲，召集義務(wù)消防隊員參加滅火，由陳兵帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。

十一、火場人員疏散引導(dǎo)演練

1、疏散引導(dǎo)組長洪洋指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

2、員工按指令疏散至項目部大院集中列隊清點人數(shù)

3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

4、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源； ⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶； ⑶要保證防火門的關(guān)閉；

⑷總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

十二、滅火器材現(xiàn)場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰(zhàn)演習開始。

1、布置火場，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準備工作。

2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。⑴義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火：義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求：

⑴先作模擬動作,再作實戰(zhàn)動作,動作正確果斷。⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。⑶掌握風向、控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。

十三、火災(zāi)事故教育及演習總結(jié)

1、火災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。⑴本次火災(zāi)的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。⑵本次火災(zāi)的教訓(xùn)，違章違紀造成的后果。

⑶火災(zāi)得以控制、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協(xié)作。

⑷宣布組成事故調(diào)查組，進一步查明原因落實責任，處理相關(guān)責任人，進一步作好消防工作。

要求:

以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓(xùn),受到教育。

2、演習總結(jié)：由主要領(lǐng)導(dǎo)陳兵對本次演習全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進行講評；對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊的配合進行總結(jié),肯定優(yōu)點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓(xùn)練、演習接近實戰(zhàn)，提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

3、演習結(jié)束后召開會議，對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié)。

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2019年7月18日