第一篇：新上崗護(hù)士培訓(xùn)題

2014年護(hù)士崗前培訓(xùn)考試題

一、填空（共30分，每空2分）

1、手術(shù)前常規(guī)禁食（）小時，禁水（）小時。

2、搶救物品四定為定（），定（），定（），定（）。

3、輸液過程中出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng)的首要處理原則是（）。

4、為新入院病人做入院介紹時，主動（），介紹主管醫(yī)生、（）、（）、（）、醫(yī)辦室、（）、（）、（）、（）等。

二、單選題（，每小題1分，共45分）

1．病人長期仰臥，最易發(fā)生壓瘡的部位是（）

A．肩峰B．內(nèi)外踝C．膝部D．骶尾部

2．對高熱患者的觀察下列錯誤的一項(xiàng)是（）

A．每天測體溫4次B．脈搏、呼吸、血壓的變化

C．皮膚有無疹子D．物理降溫后的效果

3．大葉性肺炎患者發(fā)熱常表現(xiàn)為（）

A．間日熱B．不規(guī)則熱C．稽留熱D．間歇熱

4．足底用冷水可引起（）

A．腹瀉 B．反射性心率減慢 C．反射性冠狀動脈收縮 D．傳導(dǎo)阻滯

55．使用熱水袋時，如局部皮膚發(fā)生潮紅應(yīng)（）

A．熱水袋外再包一條毛巾B．熱水袋稍離局部 C．立即停用，涂凡士林

D．立即停用，涂70%乙醇

6．禁用冷療的疾病是（）

A．踝關(guān)節(jié)扭傷2天內(nèi)B.中暑高熱C.麻疹高熱 D.急性白血病高熱

E.扁桃體術(shù)后

7．低蛋白飲食適用于下列何種患者（）

A．肺結(jié)核B．冠心病C．心肌炎D．尿毒癥E．高血壓病

8．病人李某，男，70歲，腦栓塞昏迷入院，給予長期鼻飼胃管更換應(yīng)為（）

A．每日一次B．每兩日一次C．每周一次D．每周兩次

9．病人李某，男，70歲，腦栓塞昏迷入院，給予長期鼻飼。在灌入藥物或飲食時錯誤

做法是（）

A．灌入藥片時，應(yīng)先研碎，溶解后再灌入B．每次鼻飼量不超過500ml

C．每次間隔時間不少于2hD．灌入藥物或食物前后灌入少量溫開水

10、病室的舒適環(huán)境下列哪項(xiàng)不符（）。

A.空氣潔凈B.陽光充足C.溫度和濕度適宜D.生活便利

11、流行性感冒常表現(xiàn)為（）。

A.稽留熱B.間歇熱C.不規(guī)則熱D.馳張熱

12、發(fā)生壓瘡的原因，以下哪項(xiàng)不符（）。

A.局部組織受壓過久B.全身營養(yǎng)不良C.機(jī)體免疫力低下D.重度水腫

13、下列無菌技術(shù)哪項(xiàng)操作是錯誤的（）。

A.治療室要濕式清掃，每日紫外線照射

B.衣帽要整齊，口罩遮住口鼻，修剪指甲、洗手

C.一份無菌物品，僅供一個病人使用D.浸泡液應(yīng)浸沒鉗子長度的1／21

14．鼻飼飲食時，每次灌入液體量約為（）

A．150～200mlB．250～300mlC．350～400mlD．450～500ml

15．張某需輸液體1800ml，以每分鐘60滴速度滴入，輸液器的點(diǎn)滴系數(shù)為20，輸完液體

需要的時間為（）

A．6小時B．8小時C．7小時D．10小時

16.哮喘患者常見于()

A、吸氣性呼吸困難B、呼氣性呼吸困難

C、混合型呼吸困難D、缺氧性呼吸困難

17．醫(yī)生在16時為術(shù)后病人開醫(yī)囑為：哌替啶100mg IM.SOS醫(yī)囑執(zhí)行的有效時間應(yīng)在（）

A．當(dāng)日21時之前 B．次日4時之前 C．次日9時之前 D．次日16時之前

18、使用溫水擦浴降溫時的水溫是（）

A、20-24℃B、32-34℃C、25-30℃D、35-36℃

19、瞳孔縮小指瞳孔直徑（）

A、< 2mmB、< 5mmC、> 2mmD、< 1mm20、低流量供氧每分鐘1-6升吸氧的濃度約在：（）

A、15-20%B、25-50%C、42-50%D、10-15%

21、下列哪項(xiàng)不符合節(jié)力原則()

A、身體靠近床邊B、兩腿間距與肩同寬

C、使用肘部力量D、兩膝稍屈并分開

22、禁忌冷療的部位不包括()

A、心前區(qū)B、枕后、耳廓C、腹部D、腘窩

23、使用超聲波霧化器過程中，水槽內(nèi)蒸餾水地溫度不超過()

A、70攝氏度B、60攝氏度C、50攝氏度D、40攝氏度

24、對疼痛患者最先滿足的需要是()

A、社會文化需要B、生理需要C、愛的需要D、安全需要

25、下列哪些消毒劑對芽胞無殺滅作用()

A、碘酊B、戊二醛C、福爾馬林D、過氧乙酸

26、無菌持物鉗的正確使用方法是()

A、取放無菌持物鉗時，將鉗端閉合B、無菌持物鉗可用于夾取油紗布

C、鉗端向下，用后立即返回D、門診應(yīng)每周更換一次

27、同時注射數(shù)種藥物時，應(yīng)特別注意藥物的()

A、刺激性B、有效期C、配伍禁忌D、劑量多少

28、一位患有心梗的病人住院治療后以好轉(zhuǎn),但由于他年邁的母親突然中風(fēng),他毅然離開醫(yī)

院照顧母親,此病人出現(xiàn)了病人角色適應(yīng)的哪個問題（）

A、角色行為沖突B、角色行為強(qiáng)化C、角色行為消退D、角色行為缺如

29、病房最適宜的溫度和相對濕度為（）

A、14-15℃，15%-25%B、10-17℃，30%-40%

C、20-22℃，40%-50%D、18-22℃，50%-60%

30、腰椎骨折病人需用何種方法搬運(yùn)（）

A、一人法B、二人法C、三人法D、四人法

31、采取中凹臥位時 ,應(yīng)給予（）

A、頭胸抬高10-20°,下肢抬高30 B、頭胸抬高20-30°,下肢抬高20-30°

C、頭胸抬高30-40°,下肢抬高40-50 D、頭胸抬高40-50°,下肢抬高20-30°

32、昏迷病人插胃管為提高成功率應(yīng)注意（）

A、插管前將下頜貼近胸骨柄，至?xí)挄r頭后仰，緩慢插入

B、插管前頭后仰至?xí)捦衅痤^部下頜貼近胸骨柄，緩慢插入

C、選擇較細(xì)的胃管D、增加胃管潤滑的長度

33、輸液引起急性循環(huán)負(fù)荷過重（肺水腫）的特征性癥狀是（）

A、咳嗽、呼吸困難B、心慌、惡心、嘔吐C、紫紺、煩躁不安

D、咳嗽、咳粉紅色泡沫性痰、氣促、胸悶

34、預(yù)防輸液反應(yīng)的主要措施是（）

A、認(rèn)真查對B、做好輸液器去致熱原工作C、嚴(yán)格控制輸液速度

D、嚴(yán)格掌握輸液量

35、輸血前后及兩袋血之間應(yīng)加入的藥物是（）

A、5% 葡萄糖B、5% 葡萄糖鹽水C、0.9% 氯化鈉D、復(fù)方氯化鈉

36、護(hù)士執(zhí)行給藥原則中，下列哪項(xiàng)是最重要的（）

A、遵醫(yī)囑給藥B、給藥途徑要準(zhǔn)確

C、給藥時間要準(zhǔn)確D、注意用藥的不良反映

37、下列關(guān)于輸血前的準(zhǔn)備工作哪一項(xiàng)是錯誤的（）

A、備血做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)

B、需有兩個人核對姓名、血型及交叉配血結(jié)果

C、輸血前先輸少量生理鹽水D、冬季庫存雪在輸入前應(yīng)加溫以免寒冷刺激

38、一般新病人入病室后應(yīng)首先（）

A、通知醫(yī)生檢查病人B、為病人準(zhǔn)備膳食C、協(xié)助病人上床休息

D、測量T、P、R、BPE、介紹病區(qū)環(huán)境及有關(guān)制度

39、青霉素皮膚過敏試驗(yàn)皮內(nèi)注射量為（）

A、0.1毫升含5單位B、0.1毫升含20單位C、0.1毫升含100單位

D、0.1毫升含200單位E、0.1毫升含500單位

40、臨床上常見的輸血反應(yīng)是（）

A、肺水腫B、空氣栓塞C、靜脈炎D、發(fā)熱反應(yīng)E、心力衰竭

41、在體溫單40℃～42℃之間填那項(xiàng)是不對的（）

A、入院時間B、手術(shù)時間C、患病時間D、轉(zhuǎn)科時間E、死亡時間

42、全身麻醉后頭偏向一側(cè)平臥主要目的是（）

A、預(yù)防腦出血B、預(yù)防嘔吐物吸入C、避免腰痛

D、減少頭痛E、預(yù)防虛脫

43、對活動能力受限的患者，定時被動變換體位，應(yīng)每()小時一次

A 1小時B 2小時C 3小時D 4小時

44、搶救病人中護(hù)士進(jìn)行的工作下列哪項(xiàng)不正確（）

A、口頭醫(yī)囑復(fù)誦后再執(zhí)行B、用完的空安瓿應(yīng)及時處理

C、搶救后應(yīng)及時請醫(yī)生補(bǔ)寫醫(yī)囑D、搶救記錄字跡清晰及時準(zhǔn)確 E、醫(yī)生未到時可先建立靜脈通道

45、關(guān)于醫(yī)院感染的概念錯誤的是（）

A.入院時處于潛伏期的感染不是醫(yī)院感染B.醫(yī)院感染指在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染

C慢性感染急性發(fā)作是醫(yī)院感染D.與上次住院有關(guān)的感染是醫(yī)院感染 E.嬰幼兒經(jīng)胎盤獲得的感染不是醫(yī)院感染

三、問答（共25分，每題5分）

1、護(hù)士儀表及著裝要求？

2、檢查藥液時應(yīng)遵循什么樣的原則？

3、輸血前護(hù)士需查對的內(nèi)容？

4、一級護(hù)理的指征？

5、某病人在作青霉素皮試時，出現(xiàn)胸悶、氣促、面色蒼白、出冷汗、脈細(xì)弱、測得血壓為（80/50mmHg），應(yīng)考慮發(fā)生了什么？如何急救？

答案：

一、填空

1、流動水肥皂污垢部分致病菌

2、指甲指縫指尖

3、血液體液速干手消毒劑

4、導(dǎo)管沖洗正壓封官更換正壓接頭（肝素帽）

5、124-66、醫(yī)療垃圾五感染性垃圾損傷性垃圾3／4黑

7、數(shù)量品種點(diǎn)安置人保管期消毒滅菌期檢查維修

8、生理鹽水

9、依賴性癮

10、減慢或停止輸液

二、判斷

1、×

2、×

3、×

4、×

5、×

三、單選

1、A2、B3、B4、D5、C6、D7、B8、B9、B10、C

1.D 2.A3.C4.D5.C6.C7.C8.D9.C10.B 11.D12.D 13.C

14.C15.B16.D 17.A 18.A 19.A20.D 21.B 22.A 23.D 24.B 25.B 26.A

27.B 28.A 29.A 30.A 31.D 32.C 33.B 34A 35.B 36.C 37.C 38.C 39.D40.D

41.B 42.A 43.D 44.B 45.D 46.A47.C48.C49.A50.D

第二篇：新上崗護(hù)士培訓(xùn)題

2014年護(hù)士崗前培訓(xùn)考試題

一、填空（共30分，每空2分）

1、手術(shù)前常規(guī)禁食（）小時，禁水（）小時。

2、搶救物品四定為定（），定（），定（），定（）。

3、輸液過程中出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng)的首要處理原則是（）。

4、為新入院病人做入院介紹時，主動（），介紹主管醫(yī)生、（）、（）、（）、醫(yī)辦室、（）、（）、（）、（）等。

二、單選題（，每小題1分，共45分）

1．病人長期仰臥，最易發(fā)生壓瘡的部位是（）

A．肩峰

B．內(nèi)外踝

C．膝部

D．骶尾部

2．對高熱患者的觀察下列錯誤的一項(xiàng)是（）

A．每天測體溫4次

B．脈搏、呼吸、血壓的變化

C．皮膚有無疹子

D．物理降溫后的效果

3．大葉性肺炎患者發(fā)熱常表現(xiàn)為（）

A．間日熱

B．不規(guī)則熱

C．稽留熱

D．間歇熱

4．足底用冷水可引起（）

A．腹瀉 B．反射性心率減慢 C．反射性冠狀動脈收縮 D．傳導(dǎo)阻滯

55．使用熱水袋時，如局部皮膚發(fā)生潮紅應(yīng)（）

A．熱水袋外再包一條毛巾

B．熱水袋稍離局部 C．立即停用，涂凡士林

D．立即停用，涂70%乙醇

6．禁用冷療的疾病是（）

A．踝關(guān)節(jié)扭傷2天內(nèi)

B.中暑高熱

C.麻疹高熱 D.急性白血病高熱

E.扁桃體術(shù)后

7．低蛋白飲食適用于下列何種患者（）

A．肺結(jié)核

B．冠心病

C．心肌炎

D．尿毒癥

E．高血壓病

8．病人李某，男，70歲，腦栓塞昏迷入院，給予長期鼻飼胃管更換應(yīng)為（）

A．每日一次

B．每兩日一次

C．每周一次

D．每周兩次

9．病人李某，男，70歲，腦栓塞昏迷入院，給予長期鼻飼。在灌入藥物或飲食時錯誤做法是（）

A．灌入藥片時，應(yīng)先研碎，溶解后再灌入

B．每次鼻飼量不超過500ml

C．每次間隔時間不少于2h

D．灌入藥物或食物前后灌入少量溫開水

10、病室的舒適環(huán)境下列哪項(xiàng)不符（）。

A.空氣潔凈

B.陽光充足

C.溫度和濕度適宜

D.生活便利

11、流行性感冒常表現(xiàn)為（）。

A.稽留熱

B.間歇熱

C.不規(guī)則熱

D.馳張熱

12、發(fā)生壓瘡的原因，以下哪項(xiàng)不符（）。

A.局部組織受壓過久

B.全身營養(yǎng)不良

C.機(jī)體免疫力低下

D.重度水腫

13、下列無菌技術(shù)哪項(xiàng)操作是錯誤的（）。

A.治療室要濕式清掃，每日紫外線照射

B.衣帽要整齊，口罩遮住口鼻，修剪指甲、洗手

C.一份無菌物品，僅供一個病人使用

D.浸泡液應(yīng)浸沒鉗子長度的1／2 14．鼻飼飲食時，每次灌入液體量約為（）

A．150～200ml

B．250～300ml

C．350～400ml

D．450～500ml 15．張某需輸液體1800ml，以每分鐘60滴速度滴入，輸液器的點(diǎn)滴系數(shù)為20，輸完液體需要的時間為（）

A．6小時

B．8小時

C．7小時

D．10小時 16.哮喘患者常見于()

A、吸氣性呼吸困難

B、呼氣性呼吸困難

C、混合型呼吸困難

D、缺氧性呼吸困難

17．醫(yī)生在16時為術(shù)后病人開醫(yī)囑為：哌替啶100mg IM.SOS醫(yī)囑執(zhí)行的有效時間應(yīng)在（）

A．當(dāng)日21時之前 B．次日4時之前 C．次日9時之前 D．次日16時之前

18、使用溫水擦浴降溫時的水溫是（）

A、20-24℃

B、32-34℃

C、25-30℃

D、35-36℃

19、瞳孔縮小指瞳孔直徑（）

A、< 2mm

B、< 5mm

C、> 2mm

D、< 1mm

20、低流量供氧每分鐘1-6升吸氧的濃度約在：（）

A、15-20%

B、25-50%

C、42-50%

D、10-15%

21、下列哪項(xiàng)不符合節(jié)力原則()

A、身體靠近床邊

B、兩腿間距與肩同寬

C、使用肘部力量

D、兩膝稍屈并分開

22、禁忌冷療的部位不包括()

A、心前區(qū)

B、枕后、耳廓

C、腹部

D、腘窩

23、使用超聲波霧化器過程中，水槽內(nèi)蒸餾水地溫度不超過()

A、70攝氏度

B、60攝氏度

C、50攝氏度

D、40攝氏度

24、對疼痛患者最先滿足的需要是()

A、社會文化需要

B、生理需要

C、愛的需要

D、安全需要

25、下列哪些消毒劑對芽胞無殺滅作用()

A、碘酊

B、戊二醛

C、福爾馬林

D、過氧乙酸

26、無菌持物鉗的正確使用方法是

()

A、取放無菌持物鉗時，將鉗端閉合B、無菌持物鉗可用于夾取油紗布

C、鉗端向下，用后立即返回

D、門診應(yīng)每周更換一次

27、同時注射數(shù)種藥物時，應(yīng)特別注意藥物的()

A、刺激性

B、有效期

C、配伍禁忌

D、劑量多少

28、一位患有心梗的病人住院治療后以好轉(zhuǎn),但由于他年邁的母親突然中風(fēng),他毅然離開醫(yī)院照顧母親,此病人出現(xiàn)了病人角色適應(yīng)的哪個問題（）

A、角色行為沖突 B、角色行為強(qiáng)化 C、角色行為消退 D、角色行為缺如

29、病房最適宜的溫度和相對濕度為（）

A、14-15℃，15%-25% B、10-17℃，30%-40% C、20-22℃，40%-50% D、18-22℃，50%-60% 30、腰椎骨折病人需用何種方法搬運(yùn)（）

A、一人法 B、二人法 C、三人法 D、四人法

31、采取中凹臥位時 ,應(yīng)給予（）

A、頭胸抬高10-20°,下肢抬高30 B、頭胸抬高20-30°,下肢抬高20-30° C、頭胸抬高30-40°,下肢抬高40-50 D、頭胸抬高40-50°,下肢抬高20-30°

32、昏迷病人插胃管為提高成功率應(yīng)注意（）

A、插管前將下頜貼近胸骨柄，至?xí)挄r頭后仰，緩慢插入 B、插管前頭后仰至?xí)捦衅痤^部下頜貼近胸骨柄，緩慢插入 C、選擇較細(xì)的胃管 D、增加胃管潤滑的長度

33、輸液引起急性循環(huán)負(fù)荷過重（肺水腫）的特征性癥狀是（）

A、咳嗽、呼吸困難

B、心慌、惡心、嘔吐 C、紫紺、煩躁不安

D、咳嗽、咳粉紅色泡沫性痰、氣促、胸悶

34、預(yù)防輸液反應(yīng)的主要措施是（）

A、認(rèn)真查對 B、做好輸液器去致熱原工作 C、嚴(yán)格控制輸液速度

D、嚴(yán)格掌握輸液量

35、輸血前后及兩袋血之間應(yīng)加入的藥物是（）

A、5% 葡萄糖

B、5% 葡萄糖鹽水

C、0.9% 氯化鈉 D、復(fù)方氯化鈉

36、護(hù)士執(zhí)行給藥原則中，下列哪項(xiàng)是最重要的（）

A、遵醫(yī)囑給藥

B、給藥途徑要準(zhǔn)確

C、給藥時間要準(zhǔn)確

D、注意用藥的不良反映

37、下列關(guān)于輸血前的準(zhǔn)備工作哪一項(xiàng)是錯誤的（）

A、備血做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)

B、需有兩個人核對姓名、血型及交叉配血結(jié)果

C、輸血前先輸少量生理鹽水 D、冬季庫存雪在輸入前應(yīng)加溫以免寒冷刺激

38、一般新病人入病室后應(yīng)首先（）

A、通知醫(yī)生檢查病人

B、為病人準(zhǔn)備膳食

C、協(xié)助病人上床休息 D、測量T、P、R、BP E、介紹病區(qū)環(huán)境及有關(guān)制度

39、青霉素皮膚過敏試驗(yàn)皮內(nèi)注射量為（）

A、0.1毫升含5單位

B、0.1毫升含20單位

C、0.1毫升含100單位 D、0.1毫升含200單位 E、0.1毫升含500單位 40、臨床上常見的輸血反應(yīng)是（）

A、肺水腫 B、空氣栓塞 C、靜脈炎 D、發(fā)熱反應(yīng) E、心力衰竭

41、在體溫單40℃～42℃之間填那項(xiàng)是不對的（）

A、入院時間 B、手術(shù)時間 C、患病時間 D、轉(zhuǎn)科時間 E、死亡時間

42、全身麻醉后頭偏向一側(cè)平臥主要目的是（）

A、預(yù)防腦出血

B、預(yù)防嘔吐物吸入

C、避免腰痛 D、減少頭痛

E、預(yù)防虛脫

43、對活動能力受限的患者，定時被動變換體位，應(yīng)每（）小時一次 A 1小時

B 2小時

C 3小時

D 4小時

44、搶救病人中護(hù)士進(jìn)行的工作下列哪項(xiàng)不正確（）

A、口頭醫(yī)囑復(fù)誦后再執(zhí)行

B、用完的空安瓿應(yīng)及時處理 C、搶救后應(yīng)及時請醫(yī)生補(bǔ)寫醫(yī)囑

D、搶救記錄字跡清晰及時準(zhǔn)確 E、醫(yī)生未到時可先建立靜脈通道

45、關(guān)于醫(yī)院感染的概念錯誤的是（）

A.入院時處于潛伏期的感染不是醫(yī)院感染

B.醫(yī)院感染指在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染

C慢性感染急性發(fā)作是醫(yī)院感染

D.與上次住院有關(guān)的感染是醫(yī)院感染 E.嬰幼兒經(jīng)胎盤獲得的感染不是醫(yī)院感染

三、問答（共25分，每題5分）

1、護(hù)士儀表及著裝要求？

2、檢查藥液時應(yīng)遵循什么樣的原則？

3、輸血前護(hù)士需查對的內(nèi)容？

4、一級護(hù)理的指征？

5、某病人在作青霉素皮試時，出現(xiàn)胸悶、氣促、面色蒼白、出冷汗、脈細(xì)弱、測得血壓為（80/50mmHg），應(yīng)考慮發(fā)生了什么？如何急救？答案：

一、填空

1、流動水

肥皂

污垢

部分致病菌

2、指甲

指縫

指尖

3、血液

體液

速干手消毒劑

4、導(dǎo)管沖洗

正壓封官

更換正壓接頭（肝素帽）5、12

4-6

6、醫(yī)療垃圾

五

感染性垃圾

損傷性垃圾

3／4

黑

7、數(shù)量品種 點(diǎn)安置 人保管 期消毒滅菌 期檢查維修

8、生理鹽水

9、依賴性

癮

10、減慢或停止輸液

二、判斷

1、×

2、×

3、×

4、×

5、×

三、單選

1、A

2、B

3、B

4、D

5、C

6、D

7、B

8、B

9、B

10、C

1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.C 10.B 11.D 12.D 13.C 14.C 15.B 16.D 17.A 18.A 19.A 20.D 21.B 22.A 23.D 24.B 25.B 26.A 27.B 28.A 29.A 30.A 31.D 32.C 33.B 34A 35.B 36.C 37.C 38.C 39.D40.D 41.B 42.A 43.D 44.B 45.D 46.A 47.C 48.C 49.A 50.D

第三篇：新護(hù)士上崗培訓(xùn)體會

護(hù)士的責(zé)任感是做好本質(zhì)工作必不可少的，但僅僅有責(zé)任感還不夠，應(yīng)該在責(zé)任感的基礎(chǔ)上，并緊緊圍繞責(zé)任感創(chuàng)造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護(hù)士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持，確立平等意識是其關(guān)鍵，即護(hù)士對待病人采用平等的觀念，不僅對待所有病人一碗水端平，而且時時處處與病人平等相處，護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對固定的，病人是流動的，選擇住院的權(quán)力在病人手里，若把護(hù)士比作主人，那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢？首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，護(hù)士應(yīng)該做到“說話輕，走路輕，操作輕”，護(hù)士的工作對象是一個活生生的生命，平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人說話，回報的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢？很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時，機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正?；顒?，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生煩躁情緒，這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會對護(hù)士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報。如果我們能夠想到，當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時，也會有這種表現(xiàn)，也許比他表現(xiàn)還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識，還要有同情心和寬容心?，F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問題，占85%以上。從中說明病人對護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的，也說明護(hù)士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。

以平等的態(tài)度對待病人，并不降低護(hù)士身份，相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工

作，相互交流，相互溝通，使病人信任護(hù)士，積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理，極大地增強(qiáng)了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此，我們認(rèn)為，護(hù)士在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。

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第四篇：產(chǎn)科新上崗護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

產(chǎn)科新上崗護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

一、目的：為了提高新上崗護(hù)士的綜合素質(zhì)，使其能盡快適應(yīng)臨床護(hù)

理工作，縮短勝任臨床各種護(hù)理活動所需的時間確保新護(hù)士為病人護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量及護(hù)理安全。

二、內(nèi)容 ：規(guī)章制度學(xué)習(xí)計(jì)劃；基礎(chǔ)理論培訓(xùn)；基本操作培訓(xùn)計(jì)劃；各班職責(zé)跟班計(jì)劃；基礎(chǔ)及常見病護(hù)理；母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)；新生兒護(hù)理；護(hù)理文件書寫；醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。

三、計(jì)劃 ：

第一個月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序及各班職責(zé)?；A(chǔ)理論、基礎(chǔ)操作培訓(xùn)。

第一到二周：

目標(biāo)：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握產(chǎn)科的工作性質(zhì)及工作流程。

1.介紹病區(qū)環(huán)境、產(chǎn)科護(hù)理工作流程和規(guī)章制度（各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé)）。

2.治療室、辦公室、換藥室、搶救室等物品放置要求（物品定位、定量放置、規(guī)范要求）。

實(shí)施：1.由組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個區(qū)域，邊看邊講解。

2.學(xué)習(xí)產(chǎn)科各項(xiàng)制度交接班規(guī)范、熟練掌握各護(hù)理班次的工作流程。

第三到四周目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作。

實(shí)施：1.由責(zé)任組長帶教負(fù)責(zé)具體實(shí)施。熟練、規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如導(dǎo)尿、吸氧、鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液、各種標(biāo)本的留取方法等。

2.培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行基礎(chǔ)操作考核。

第二個月：鞏固基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)操作，進(jìn)行?？评碚撝R、?？撇僮饕约凹本炔僮髋嘤?xùn)。

第一到二周目標(biāo):1.鞏固基礎(chǔ)理論，掌握產(chǎn)科常見病。

2.新生兒護(hù)理和母乳喂養(yǎng)相關(guān)健康教育知識.3.掌握入院宣教及出院指導(dǎo)。

4.掌握產(chǎn)科各種護(hù)理文書的書寫方法及要求。

5.掌握產(chǎn)科各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及正確處理醫(yī)囑。

實(shí)施： 1.由責(zé)任組長安排每周講課，做好記錄。

2.各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。

3.護(hù)士長晨會提問，鞏固知識。

4.培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行?？撇僮骺己?。

第三到四周目標(biāo)：1.掌握產(chǎn)科合并癥的護(hù)理（妊娠高血壓；胎膜早破；前置胎盤；產(chǎn)后大出血等）.2.掌握異常新生兒病情觀察。

3.掌握?？苹静僮骷寄?，如留置尿管護(hù)理,產(chǎn)后會陰沖洗、紅外線治療、產(chǎn)后按摩子宮、產(chǎn)后出血量的測量方法、母乳喂養(yǎng)、聽

胎心音、新生兒臍部護(hù)理等。

4.掌握產(chǎn)科危重病人的搶救流程（妊娠高血壓及產(chǎn)后大出血）。

實(shí)施：1.由副護(hù)士長安排每周講課，做好筆記。

2.各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。

3.護(hù)士長晨會提問，鞏固知識。

4.每月進(jìn)行?？浦R理論考試。

第三、四個月：強(qiáng)化基礎(chǔ)、?？撇僮骷寄芘嘤?xùn)

目標(biāo)：熟練掌握各項(xiàng)操作及急救操作（徒手心肺復(fù)蘇）。

實(shí)施：1.在責(zé)任組長的指導(dǎo)下，配合醫(yī)生對重、急患者進(jìn)行救治。

2.由責(zé)任組長安排相關(guān)操作培訓(xùn)，每季度進(jìn)行操作考核。產(chǎn)科

2012年1月16日

第五篇：新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)計(jì)劃

新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)計(jì)劃

一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo) 通過上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆

研護(hù)理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

1、培訓(xùn)時間： 院部上崗培訓(xùn) 3天護(hù)理部上崗培訓(xùn) 3天

2、培訓(xùn)內(nèi)容1)院部領(lǐng)導(dǎo)與新護(hù)士見面，致歡迎詞，介紹院史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機(jī)

遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員等。

（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。

（3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、分級護(hù)理制度、消毒隔離、護(hù)理安全管理制度、查對制度等。A． 護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯事故登記報告及討論制度。

B． 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育

C． 介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理五大質(zhì)控內(nèi)容

（4）考核：及格者準(zhǔn)予上崗．

理論考核（內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護(hù)理規(guī)章制度）． 護(hù)理技能操

作考試（基礎(chǔ)護(hù)理八項(xiàng)操作）C． 上崗培訓(xùn)書面小結(jié)

二、各級護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)

（一）大學(xué)本科、?？飘厴I(yè)生（畢業(yè)后1年）

1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測，護(hù)理立法等方面的知識，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展，初步掌握護(hù)理科研論文的撰寫方法，完成一篇綜述。外語能借助詞典每小時筆譯2500個印刷符號以上，掌握自學(xué)英語會話。（2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序，對病人實(shí)施整體護(hù)理，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房

管理工作。（3）每人每月書寫一篇讀書筆記。

2、教育形式（1）由各病區(qū)教育干事進(jìn)行一對一教育。（2）臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)

合。

（3）舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合。

（二）中專畢業(yè)生

中專畢業(yè)生（畢業(yè)后1～5年）基礎(chǔ)護(hù)理教育分為二個階段，即畢業(yè)后第1年及畢業(yè)后2～5

年，畢業(yè)后2～5年是指通過注冊考試獲得執(zhí)業(yè)護(hù)士執(zhí)照的臨床護(hù)士。第一階段 畢業(yè)后1年的護(hù)士、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識：了解有關(guān)護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測，護(hù)理立法等方面知識，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識，掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握護(hù)理程序的理論知識，復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的護(hù)士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容，熟記常用的醫(yī)用英語詞匯。

（2）專業(yè)技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握?？频母黜?xiàng)操作技能，初步掌握本?？萍?、重病人的搶救配合以及病情觀察，初步學(xué)會臨床各種儀器的使用，了解整體化護(hù)理的過程，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫。（3）每人每月書寫一篇讀書筆記。

2、教育形式（1）新護(hù)士上崗前培訓(xùn)，以集中培訓(xùn)為主，時間為2周，臨床實(shí)踐和授課學(xué)時各半。（2）由各病區(qū)教育干事進(jìn)行一對一培訓(xùn)。（3）舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合。

第二階段 畢業(yè)后2～5年的護(hù)士

1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識，了解本?？频陌l(fā)展?fàn)顩r，完成衛(wèi)生人員初級晉升教材中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識及全部專業(yè)理論知識的復(fù)習(xí)，鼓勵參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育，能借助詞典閱讀醫(yī)用科普短文。（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本、?？频母黜?xiàng)操作技能，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書寫，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教

工作。

2、教育形式（1）相對固定科室，一般每半年輪轉(zhuǎn)1次。（2）由各病區(qū)教育干事、主管護(hù)師、護(hù)士長作具體指導(dǎo)。（3）參加全院性的各類講座和

科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。

三、護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1、具有綜合護(hù)理能力和熟練的?？谱o(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等）。

2、具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。

3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能。

4、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。

5、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。

6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每年完成≥10學(xué)分。

7、繼續(xù)提高學(xué)歷層次和外語水平的學(xué)習(xí)。

（二）培訓(xùn)方法

1、參與臨床護(hù)理工作

2、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。

3、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。

（二）考核方法

1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達(dá)標(biāo)。

2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成≥10學(xué)分。

3、護(hù)士長每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面）。

4、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。

5、通過主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。

6、具有一定的外語能力。

四、主管護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實(shí)踐中

應(yīng)用。

2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。

3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。

4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人員的工作和

學(xué)習(xí)的能力。

6、學(xué)習(xí)一門外語，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

（二）培養(yǎng)方法、1、參與臨床護(hù)理工作

2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長、教學(xué)干事等工作。

3、參與臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。

4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。

5、參加上海市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。

（三）考核方法

1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年≥1次，成績達(dá)標(biāo)。

2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成≥25學(xué)分。

3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。

4、每年完成1~2篇護(hù)理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。

5、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。

6、完成大?；?qū)Ｉ镜膶W(xué)歷教育。

7、具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)

展。

五、護(hù)士長培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)、

1、具有全面的專科理論知識，能熟練地掌

握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題。

2、掌握本專業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。

3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。

4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。

5、學(xué)習(xí)一門外語，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

6、具備一些邊緣學(xué)科知識，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。

7、具備一定的現(xiàn)代化護(hù)理管理能力。

（二）培訓(xùn)方法

1、參見相關(guān)職稱護(hù)士的培養(yǎng)方法。

2、每年參加護(hù)士長崗位培訓(xùn)。

3、參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作。

4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。

5、每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。

（三）考核方法

1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達(dá)標(biāo)。

2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成≥25學(xué)分。

3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作如講課、查房、示教等。

4、指導(dǎo)及參加危重患者的搶救和復(fù)雜的技術(shù)操作。

5、能組織護(hù)理查房和護(hù)理會診、開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研。

6、每年完成1~2篇護(hù)理論文在國內(nèi)公開雜志發(fā)表或參與科研課題工作。

7、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)工作或?qū)？谱o(hù)理工作。

8、具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。

六、科護(hù)士長培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)、1、具有全面的?？谱o(hù)理理論知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)。

2、具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能解決本專業(yè)復(fù)雜的疑難問題。

3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。

4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力和撰寫護(hù)理論文的能力。

5、學(xué)習(xí)一門外語，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

6、具備一些邊緣學(xué)科的知識，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等。

7、具備一定的現(xiàn)代化護(hù)理管理能力。

（二）培訓(xùn)方法、1、參見相關(guān)職稱護(hù)士的培養(yǎng)方法。

2、每年參加護(hù)士長崗位培訓(xùn)。

2、參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作。

3、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。

4、每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。

（三）考核方法

1、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成≥25學(xué)分。

2、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作。

3、能親自指導(dǎo)及參加危重患者的搶救和復(fù)蘇的技術(shù)操作。

4、能組織護(hù)理查房和護(hù)理會診、開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研。

5、每年完成1~2篇護(hù)理論文在國內(nèi)公開雜志發(fā)表或參與一項(xiàng)科研課題工作。

6、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)工作或?qū)？谱o(hù)理工作。

7、具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。

七、臨床教學(xué)干事培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1、具有扎實(shí)護(hù)理專業(yè)及相關(guān)理論知識、護(hù)理教學(xué)中有開拓創(chuàng)新精神。

2、掌握本科室護(hù)理常規(guī)，理論、操作成績優(yōu)良，能不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。

3、具有較強(qiáng)教學(xué)帶教能力，能完成小講課、護(hù)理查房、操作示教等教學(xué)帶教工作。

4、能熱愛護(hù)理專業(yè)，愛護(hù)學(xué)生，對教學(xué)帶教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有奉獻(xiàn)精神。

（二）培訓(xùn)方

法

1、參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作

2、每年參加1次帶教老師學(xué)習(xí)班。

1、參與院級、科級教學(xué)工作。

2、參加國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活動、院內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動。

3、參加各類院外參觀和學(xué)習(xí)。

(三）考核方法參見同職稱護(hù)士考核。

1、完成規(guī)定的臨床護(hù)理工作。

2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成≥15學(xué)分。

3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)活動及小講課工作，保證每年2次以上。

4、每年完成1次全院公開教學(xué)示范（理論或操作）。

5、完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每二年參加國家級或市級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班1次。