第一篇：不要離開團隊

奉勸

1.不要輕易離開團隊，否則你要從零做起！

2.不要老想著做不順就放棄，哪個團隊都有問題，哪個團隊都有優(yōu)點。3.跟對領(lǐng)導(dǎo)很重要，愿意教你的，放手讓你做的領(lǐng)導(dǎo)，絕對要珍惜。4.團隊的問題就是你脫穎而出的機會，抱怨和埋怨團隊就是打自己耳光，說自己無能，更是在放棄機會！5.心懷感恩之心，感謝系統(tǒng)給你平臺，感謝伙伴給你配合。

6.創(chuàng)造利潤是你存在的核心價值，創(chuàng)業(yè)不是做慈善。

7.遇到問題請先思考，只反映問題是初級水平，思考并解決問題才是高級水平。

誰能最后享受到勝利成果？

第一：能始終跟著團隊一起成長的人。第二：對團隊的前景始終看好的人。

第三：在團隊不斷的探索中能找到自己位置的人。第四：為了團隊新的目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)新東西的人。第五：抗壓能力強且有耐性的人。

第六：與團隊同心同德、同舟共濟、同甘共苦的人。第七：不計較個人得失，顧全大局的人。第八：雄心博大，德才兼?zhèn)?，有奉獻的人！

第二篇：安全教案《不要離開家長》

不 要 離 開 家 長

教學(xué)目標(biāo)：1.知道與家長外出不要離開家長。2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。3.知道一些提防陌生人、不上當(dāng)受騙的方法。4.憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。

教學(xué)重點：學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。教學(xué)難點：憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。教育過程：

一、講故事，導(dǎo)入新課

1．講故事：《狼和七只小山羊》 當(dāng)講到“沒過多久，“咚咚咚”，有人敲門?！靶∩窖蚬怨?，我是媽媽，我回來了，帶來好多好吃的東西?！睍r，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢？現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會怎樣做？

師：同學(xué)們都說得很好，用各種方法識破了大灰狼的詭計，沒有上當(dāng)受騙。可是，你們知道嗎？并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情。

四川綿陽市一個五歲的小姑娘，由于輕信陌生人，吃了帶有麻醉藥的糖果，被拐賣到鄰省，等到公安局破案后回到家里時，已經(jīng)是18年之后了。

師問：如果有陌生人給你們糖果吃，你們該怎么辦？學(xué)生回答 師追問：我們怎么才能不上當(dāng)受騙呢？

板書：不上當(dāng)受騙 學(xué)生回答：（1、問問家人叫什么名字？

2、撒跟就跑。

3、不吃陌生人的東西。

4、不輕信別人的話。

5、找警察叔叔幫忙。

6、大聲的喊叫等。）

師小結(jié)：仔細聽、認(rèn)真看，動腦筋想，識破壞人的詭計，不上當(dāng)受騙。

過渡語：與家長外出或公共場所時，我們也會遇到陌生人，怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢？

二、學(xué)習(xí)案例，初步明理

1．小明與媽媽外出，媽媽在買東西，小明就一人走開了，這時一個陌生人拿了一串糖葫蘆給小明吃，并對小明說：“這是你媽媽讓我給你買的，我領(lǐng)著你去找你媽吧?！毙∶鞑蛔撸吧司蛷娖葞?，于是小明就大聲喊叫，陌生人只好松手了。小明見到媽媽并告訴了事情的經(jīng)過。

2．教師提問：

（1）小明與媽媽外出是一人走開，在路上遇到了什么人？（2）這個陌生人對他說了什么，做了什么？ 3．學(xué)生回答。

4．教師小結(jié)：小明不吃陌生人的東西，不跟陌生走，當(dāng)陌生人強迫要帶他走時，他大聲呼救。見到媽媽后，還把這件事告訴了媽媽。板書：不跟陌生人走 大聲呼救

5．教師小結(jié)：在日常生活中，與陌生人交往時一定要提高警惕。板書：提高警惕 老師講解：不輕信 不貪小便宜，遇事情 要動腦

三、指導(dǎo)練習(xí)，深入明理

1．學(xué)生討論： 舉例說說壞人是怎樣欺騙兒童。2．學(xué)生匯報討論結(jié)果。

3．教師小結(jié)：壞人騙人的手段是多種多樣的，要想避免上當(dāng)受騙，一定要提高警惕。

演一演：

1.教師分發(fā)卡片，學(xué)生領(lǐng)自己感興趣的問題

（1）在放學(xué)回家的路上，你拾到了一個錢包，正當(dāng)你在尋找失主時，有人自稱她是錢包的主人，向你索要錢包，你會怎么辦？

（2）當(dāng)你一個人在家時，有人敲門說要給你家修水管，讓你給他開門，你會怎么辦？

（3）有人跟蹤你，怎么辦？（4）陌生人向你問路，怎么辦？ 2.學(xué)生分組討論應(yīng)該怎么辦。3.師生共同表演。

4.讓學(xué)生進行評價，評價處理問題的學(xué)生，做得怎么樣。5.教師小結(jié)：

當(dāng)你拾到錢包時，一定要先把錢包收好，失主尋找錢包時，要尋問失主，錢包里有什么東西，經(jīng)過核對后才能把錢包歸還失主。

當(dāng)有陌生人敲門時，不能隨便給陌生人開門。如果陌生人不走，要及時與家長、鄰居或居委會取得聯(lián)系，如果你發(fā)現(xiàn)這個陌生人確實是壞人時，可以打“110”報警。這樣做才能避免上當(dāng)受騙。報警時應(yīng)該注意說清地點及情況。（但也要切記：不要隨便拔打“110”報警電話玩。）

有人跟蹤你時，大聲喊叫并往人多的地方跑，可打110或直接找路邊的警察叔叔等。

當(dāng)有陌生人向你問路時，可以給他指路，但不帶他去；或者干脆不理陌生人；趕快跑；等等。

四、全課總結(jié)

我們生活的社會上，是比較復(fù)雜的，有好人也有壞人，所以我們與人交往時，一定要有自我保護的意識，要有很高的警惕性，不能隨便吃陌生人的東西，不能跟陌生人走，不能給陌生人開門，如果遇到壞人，要想辦法保護自己，避免自己受到不必要損失與傷害。

第三篇：不要離開我愛情詩歌

我不高，很瘦，長相一般

暫時還沒畢業(yè)

前些天也剛剛才和實習(xí)單位簽好協(xié)議

至于以后的房子與車，就目前而言

離我還非常遙遠

可我喜歡你

我有一顆愛你寵你的心

愿意和你一起坐在門前相濡以沫看夕陽

為了你，我努力使自已變得優(yōu)秀

用生活來彌補自身的不足

就在昨天

我還想著是否在畢業(yè)前和你表白

把從相識到相熟的過程

寫成屬于我們兩個人的秘密

在一個雨天，告別學(xué)生身份

可是我沒有這么做

耳朵里留有不好的聲音

喜歡一個人便會整日都念著她的好

若討厭了，眼里又都是他的缺點

不能拉手，我和你便無緣相愛

想不明白就不去想

猜不透你的心思就不去猜

我不是一個無趣的人

作為一個讀書人，我從未及第卻總做著身邊有一個娘子的狀元夢

幻想有一天

我不再為柴米油鹽操心

左手愛人，右手父母，背上是我們的孩子

只需一個鏡頭，快門下面

是流著淚的幸福笑容

文/駱七磊

(作于常州信息學(xué)院2015/6/24雨天)

第四篇：請你不要離開我詩歌

我感受到了你的溫存

正與你唇齒相依

在你的指引下超凡脫俗

請你不要離開我經(jīng)年之后

我會有大的飛躍

會與你牽手在知識的海洋

請你不要離開我雖然我不會花言巧語贊美你

也不會甜言蜜語囫圇你

需要你的支持，需要你的幫助

請你不要離開我因為你，我成就了今天

因為你，就有了一番文采

是你給了我智慧的力量

請你不要離開我有你，我會一如既往地向前

有你，我會結(jié)出累累的果實

是你拉我進入了文字的境地

請你不要離開我我的文字里，有你的墨香

我的汗水里，有你的結(jié)晶

沒有你，就沒有我今天

請你不要離開我我會感恩你的一切

我會留戀你一生

有你伴隨，我心明亮

請你不要離開我你的大作，是我的仰慕

你的點評，是我的動力

我的小作，離不開你

請你不要離開我。

第五篇：哥哥請你不要離開詩歌

20××年1月26日夜：妹妹因患乳腺癌病逝，年紀(jì)43歲，此文特吊唁我的妹妹梅兒，天堂路走好。寒風(fēng)徹骨透心涼，四十三載撒手還，陰陽相隔喚不回，香魂白幡哭斷腸。

血液凝固在了

白骨化的枝丫上

天空掛起了白幡

江水束束白浪

綻放的梅花

卿銷玉骨的回到故鄉(xiāng)

我的妹妹

哥知道你已經(jīng)很堅強

放棄是一種善良

我的妹妹

哥知道你離別淚水

是放心不下養(yǎng)你的親娘

小鎮(zhèn)的青石板

還睡在年飯的桌上

婆婆歡笑的后面

妹妹和雪花一樣

來到我們中央

爸爸說這就是梅

看她多么的堅強

最寒冷的地方

就會

料峭綻放

一件紅色的羊毛衫

那是送她十八歲的禮物

二十五年了

還整齊疊在柜子中央

她說那是她最好禮物

走的時候不要忘記給她穿上

拉起手閉眼輕吟

哥哥

請不要離開

哥哥

請你不要離開

把我和爸爸埋在一個地方