第一篇：獅子樓第一小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

今年六月是全國統(tǒng)一開展的第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”。其主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”，6月17日——6月23日為我校的2013年“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急預(yù)案演練周。我校根據(jù)上級文件的精神，結(jié)合本校實(shí)際，在2013年6月18日上午大課間對全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練，現(xiàn)將緊急疏散演練活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

本次演練在校長楊懷印的統(tǒng)一部署下，專門對疏散演習(xí)活動進(jìn)行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由副校長韓燕妮具體安排，講解安全教育的活動意義，并要求師生認(rèn)真對待本次演練。安排了具體事項(xiàng)，如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等，力爭每位老師個(gè)個(gè)目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。

二、疏散過程安全、快速、有序

本次演習(xí)在6月18日上午10點(diǎn)拉響警報(bào)，各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合，沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生，其他教師也馬上到達(dá)了自己值班的指定位置進(jìn)行疏散的組織工作。學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的操場疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時(shí)僅1'33＂，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。

在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題，如個(gè)別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散，而是與樓下的學(xué)生搶道；還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊(duì)伍，無法對本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng)，個(gè)別班主任認(rèn)識不足、責(zé)任心不強(qiáng)。這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校還將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。

第二篇：獅子樓第一小學(xué)防觸電應(yīng)急演練總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)防觸電應(yīng)急演練總結(jié)

為使大家了預(yù)防觸電應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提高全校師生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握怎樣防止觸電及有人觸電的搶救方法，今天上午舉行了全校師生防觸電應(yīng)急演練。演練中，教師講解到位，模擬動作逼真；學(xué)生組織有序，沉著冷靜。演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師會議部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的具體步驟、工作要求都作了具體的說明。要求學(xué)生不得喧嘩、開玩笑；要求各司其職，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握盡量避開危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)學(xué)會自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第三篇：獅子樓第一小學(xué)安全應(yīng)急演練周活動總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)

2013年“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急演練周活動總結(jié)

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)履行我縣教育局安全工作應(yīng)急管理職能，堅(jiān)持以人為本，、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，廣泛宣傳和普及安全應(yīng)急管理知識，提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度地減少因安全事故和突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校在6月17日——23日應(yīng)急預(yù)案演練周中進(jìn)行了一系列的安全演練活動，從而為保障師生們的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

一、我校于6月17日上午舉行了應(yīng)急疏散安全演練，拉開了應(yīng)急演練周活動的序幕。

本次演練在校長楊懷印的統(tǒng)一部署下，專門對疏散演習(xí)活動進(jìn)行了安排。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由副校長韓燕妮具體安排，講解安全教育的活動意義，并要求師生認(rèn)真對待本次演練。力爭每位老師目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。

這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識，又提高了學(xué)生處理突發(fā)事件時(shí)的能力。為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全，今后我校還將不定期地組織疏散演習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。

二、6月18日進(jìn)行了防觸電安全演練活動。

為使大家了預(yù)防觸電應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提高全校師生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握怎樣防止觸電及有人觸電的搶救方法，今天上午（6月18日）舉行了全校師生防觸電應(yīng)急演練。演練中，韓校長講解到位，董營老師模擬動作逼真；學(xué)生組織有序，沉著冷靜。演練因此十分成功。

三、6月19日進(jìn)行了防溺水安全演練。

為了全面提高學(xué)生的安全意識，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，在6月19日進(jìn)行了防溺水演練活動，使全校師生既掌握了一定的防溺水的救護(hù)知識和方法，又對珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識。

四、6月20日進(jìn)行了應(yīng)急值班情況檢查，責(zé)任到人，留好記錄，確保給學(xué)生一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

五、6月21日應(yīng)急設(shè)施情況進(jìn)行了全方位的檢查，通過自查、排查，準(zhǔn)確 找出學(xué)校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，立即進(jìn)行了整改，不能馬上整改的，也采取了有效措施，確保了學(xué)校安全。

存在的問題是：

1、個(gè)別組的個(gè)別教師沒有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢，學(xué)生也不太緊張和高度重視。

2、在撤離過程中，各樓層不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。

3、緊急救護(hù)工作不完善，沒有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的學(xué)生，沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會使受傷的學(xué)生傷情得不到馬上治療。

六、我校還通過班會、板報(bào)等不同形式宣傳安全應(yīng)急演練活動周的各項(xiàng)內(nèi)容。

總之，在這次演練周活動中，使我們對安全應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)教師自身的認(rèn)識，只有教師自身的認(rèn)識高了，才能帶動學(xué)生很好的認(rèn)識。其次是多搞這樣的活動，使全體師生在活動

接受教訓(xùn)；在活動中認(rèn)識不足；在活動中提高自已。

通過開展演練周活動，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的組織和應(yīng)急救援能力；強(qiáng)化應(yīng)對各類安全事故和突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升我校對突發(fā)事件的處置能力，確保在安全事故和突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2013.6.23

第四篇：獅子樓第一小學(xué)防震安全演練總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)防震安全演練總結(jié)

2013年3月28日

2013年3月25日，是全國中小學(xué)生第十八個(gè)安全教育日，其主題是：“普及安全知識，確保生命安全”。大家都知道，在2008.5.12汶川大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“校園防震減災(zāi)安全疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)聲后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

3月28日上午大課間時(shí)間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長。韓校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)并宣布防震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第五篇：小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于201X年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。X校長強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識

演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

9月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達(dá)校園操場后，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結(jié)、反思，整個(gè)演習(xí)活動歷時(shí)2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時(shí)間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

XXX路小學(xué)歷來重視學(xué)生的安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。