第一篇：左樓小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)1

左樓小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

5月10日我校防災(zāi)，減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練已經(jīng)結(jié)束，針對我校宣傳和演練情況總結(jié)如下：

一、為做好本次的宣傳和演練工作，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王躍華任組長，周俊華任副組長，其他教師為成員。

二、由校長主持召開的全體教師參加的安全會議，會議要求各位老師要認(rèn)真對待此次的宣傳和演練工作，會議要求各班班主任要把本班學(xué)生在演練時，保證他們的安全，不能因演練而讓學(xué)生受到傷害。

三、在進行兩次模擬演練時，學(xué)校全體師生能夠認(rèn)真對待，沒有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，演練結(jié)束后，學(xué)后盡情談?wù)摯舜窝菥毜氖斋@。

四、學(xué)生到安全區(qū)后，各班迅速清點學(xué)生是否全部到達安全區(qū)。

五、演練時，學(xué)生能夠在規(guī)定動的時間內(nèi)迅速離開危險的地帶到安全區(qū)。

六、演練結(jié)束后，全校師生在校長 的主持下如開一次大會，主要是總結(jié)演練時取得的成績，表揚做得好的班級和個人，最后校長向大家提出希望，希望全體師生時時事事處處，都要注意安全。

左樓小學(xué)

2011年5月10日

第二篇：趙樓小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練計劃

趙樓小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練計劃

一、演練目的

為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，王穩(wěn)莊中心小學(xué)特組織全校師生開展應(yīng)急疏散演練，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：張希軍

副指揮：楊玉明 常來良

成員：楊希民 常來良 曹茂榮

三、演練步驟

1、演練之前，各班主任教給學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

四、演練安排

1、演練時間：2012年5月12日

2、演練內(nèi)容：

防震演練；疏散演練；防踩踏演練。

3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以緊急連續(xù)長鐘聲作為啟動信號。聽到緊急鐘聲后按預(yù)定方案進行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和 老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。當(dāng)危險發(fā)生時，值課老師為現(xiàn)場管理人員，科 任 老師應(yīng)及時趕到現(xiàn)場協(xié)助應(yīng)急疏散。管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。校 長——總指揮、總負(fù)責(zé)，總務(wù)——負(fù)責(zé)后勤保障，班主任——負(fù)責(zé)本班避險指揮。

2、演練過程中要保持嚴(yán)肅，當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。

3、演練過程中要及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

六、疏散的集中地點和路線當(dāng)聽到應(yīng)急疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

七、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

趙樓小學(xué) 2012.2

趙樓小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、實施對象和范圍

趙樓小學(xué)全體師生。

二、演練時間：

（一）預(yù)定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張西軍、副組長：楊玉明

成員：常來良

劉秀萍

職責(zé)：布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場指揮組

組長：張希軍

成員：楊玉明

常來良

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

（２）演練緊急疏散組

組長：楊玉明

成員：（所在班教室）

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長：曹茂榮

成員：吳立遠

曹茂安

基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。

（二）、實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細節(jié)

（1）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢（①加強低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。

（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；④在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

趙樓小學(xué)

2012.2、趙樓小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)教育和應(yīng)急演練活動總結(jié)

今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為 “防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。為進一步貫徹落實上級文件精神，堅持以人為本的思想，圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”這個主題，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，周密安排，并在校內(nèi)開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。

一、大力營造“防災(zāi)減災(zāi)”活動的濃厚氛圍

1、為了營造氛圍，號召廣大師生積極參與到此次防災(zāi)減災(zāi)活動中來，根據(jù)上級的部署，我校于5月7日（周一）例會組織開展了安全教育動員會。啟動儀式上，校長張金雄做重要講話，號召廣大師生以實際行動積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，不斷推進和諧平安校園建設(shè)。

2、在校電子屏幕上滾動播出“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的宣傳標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

二、扎實開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動

1、制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節(jié)。2、5月7日動員會上，分管李副校長對全體教師進行“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識培訓(xùn)。

3、張校長利用國旗下講話，對全體師生進行防災(zāi)減災(zāi)教育動員。

4、活動要求各班出一期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校為主題的專欄、板報與黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。5、5月8日下午，我校充分利用班隊課時間在全校各班開展了“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化、提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的主題班會活動。

6、要求六年級《品德與社會》的老師結(jié)合課文內(nèi)容進行防災(zāi)減災(zāi)科普知識講課。

7、準(zhǔn)備召開防災(zāi)減災(zāi)教育座談會、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)科普材料、觀看災(zāi)害題材影視片等，推進學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進行。

三、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)”地震應(yīng)急避險演練。

5月12日上午8；10我校開展了一次以上全校性防震應(yīng)急避險演練。在抓好突發(fā)事件應(yīng)急逃生演練的同時，還要加強防溺水、防火、防交通事故、防踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點的防范宣傳教育。

四、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。

活動期間5月10日下午，我校組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、各功能室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、進行一次全面安全大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

五、防災(zāi)減災(zāi)系列活動教育效果良好。

通過“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”主題宣傳教育活動，不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。進一步營造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。最大限度保障少年兒童的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。

趙樓小學(xué) 2012年5月12日

第三篇：防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)1

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

5月10日我校防災(zāi)，減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練已經(jīng)結(jié)束，針對我校宣傳和演練情況總結(jié)如下：

一、為做好本次的宣傳和演練工作，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長何建生任組長，王英任副組長，其他教師為成員。

二、由校長主持召開的全體教師參加的安全會議，會議要求各位老師要認(rèn)真對待此次的宣傳和演練工作，會議要求各班班主任要把本班學(xué)生在演練時，保證他們的安全，不能因演練而讓學(xué)生受到傷害。

三、在進行兩次模擬演練時，學(xué)校全體師生能夠認(rèn)真對待，沒有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，演練結(jié)束后，學(xué)后盡情談?wù)摯舜窝菥毜氖斋@。

四、學(xué)生到安全區(qū)后，各班迅速清點學(xué)生是否全部到達安全區(qū)。

五、演練時，學(xué)生能夠在規(guī)定動的時間內(nèi)迅速離開危險的地帶到安全區(qū)。

六、演練結(jié)束后，全校師生在校長 的主持下召開會議，總結(jié)演練時取得的成績，表揚做得好的班級和個人，最后校長向大家提出希望，希望全體師生時時事事處處，都要注意安全。

灣子中心小學(xué)

2013年5月10日

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

灣子中心小學(xué)

2013年5月10日

第四篇：2008年##小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、實施對象和范圍

##小學(xué)全體師生。

二、演練時間：

（一）預(yù)定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：、副組長：

成員：

職責(zé)：布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場指揮組

組長：

成員：

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

（２）演練緊急疏散組

組長：

成員：（所在班教室）

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

組長：

成員：

基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。

（二）、實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細節(jié)

（1）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢（①加強低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。

（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；④在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

##小學(xué)

第五篇：諸城中醫(yī)醫(yī)院減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為充分落實全市安全生產(chǎn)月集中行動，有針對性地向全院職工和社會公眾開展安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育，5月15日下午我院開展了減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練。

此次演練模擬醫(yī)院病房樓內(nèi)發(fā)生火情，現(xiàn)場有人員被困受傷?？倓?wù)科接到火情報告后立即組織消防小分隊趕赴現(xiàn)場，撲滅明火，醫(yī)務(wù)人員按照應(yīng)急預(yù)案，組織疏散患者和群眾順利從安全通道到達室外安全區(qū)域，醫(yī)院應(yīng)急醫(yī)療隊迅速到現(xiàn)場對傷員進行救治，使患者得到及時、有效救治。

此次演練全面檢驗了醫(yī)院的應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急避難場所、社會公眾應(yīng)急避險技能，各相關(guān)人員思想上都高度重視，做到了迅速響應(yīng)，及時到位，整個救災(zāi)演練、醫(yī)療救治場面井然有序，達到預(yù)期效果，為今后醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)工作打下良好基礎(chǔ)并積累了寶貴經(jīng)驗。

2013-05-15宣教科 王偉