第一篇：金色前程活動策劃書

四川師范大學金色前程協(xié)會

秋

季

登

山

運

動

四川師范大學金色前程協(xié)會制

金色前程協(xié)會秋季登山運動

籌辦策劃案概況

【總稱】 金色前程協(xié)會秋季登山運動

【時間】 11月13日

【地點】 待定

【主辦】 四川師范大學金色前程協(xié)會 一,登山活動

來到了這個社團 每個人都基本上并不認識 各個人的性格也大為不同為了讓大家融入社團 因而開展了此次活動 登山是一種有益身心的運動 可以讓一個人放松壓力精神上得到最大的解放 而且因為登山可以讓人的身體得到最大的鍛煉因為登山不是劇烈運動所以不會讓身體過于勞累造成運動后的疲勞感而且此次開展的是團體登山不是單獨的登山 這樣比單獨登山更具有安全性 團體登山可以鍛煉我們的團體精神提高合作意識讓我們更加能融入社團共建屬于我們的金色前程

二，活動籌備詳情

? 活動宗旨：讓社員融入社團

? 活動的實施方案：將此次活動的參加會員分為若干個小組 以小組的形式開展登山游戲

每個小組選擇一個登山的路線 先到山頂?shù)臑閯倮牐ú坏脕G下社員否則取消游戲資格 并且追究小隊隊長的責任）? 活動意義：讓社團的會員鍛煉身體體驗到社團的溫馨同時增加會員的團隊意識 讓社團

更加的團結(jié)使社團整個集體更加的和諧健康的發(fā)展起來。? 硬件準備：

場地：待定 ? 軟件準備：

申請工作：由活動負責人申請

宣傳工作：由宣傳部負責（主要方式有短信告知 QQ群通知寢室宣傳）

活動負責人：組織車輛接送，安排登山活動的指揮 選拔登山時候的小隊負責人以及會后工作。

活動經(jīng)費：由外聯(lián)部負責拉贊助

/

安全問題：由體育部負責（可以尋求外來幫助）?

? 總策劃與最終解釋權(quán)：肖立

? 負責人：待定

四、附錄：（突發(fā)事件應急預案與人員分工）

四川師范大學金色前程協(xié)會體育分會2010年11月4日

附錄：

突發(fā)事件預案

本次活動方案力求考慮周全，針對突發(fā)事件出臺應對模式，故成立突發(fā)事件處理組，目的是將整個活動納入控制范圍之內(nèi)，將意外損失減少到最低程度。1.突發(fā)打架斗毆（負責人：肖立）

2.突發(fā)工作人員和學生受傷（負責人：肖立）3.突發(fā)踩踏（負責人：肖立）

突發(fā)打架斗毆：

發(fā)生小事件，迅速由保安和學生干部進行制止，如當事人不聽制止，保安合力予以制服，將當事人移交學校處理。

有多人圍觀起哄時，將肇事雙方帶到其他地方處理，并疏散圍觀起哄人員。事態(tài)嚴重，保安合力都制止不住時，應立即撥打110報警。

突發(fā)工作人員和學生受傷

立刻送到學校醫(yī)院治療。視受傷或傷病決定采取的措施，情況緊急立即通知車輛組調(diào)度人員安排司機，送往市內(nèi)大型醫(yī)院。

突發(fā)踩踏：

由保安人員負責維持秩序，出現(xiàn)緊急情況后，立即組織人員疏散。

視出現(xiàn)緊急情況造成的人員傷病，情況緊急，應立即組織車輛和人員送往醫(yī)院或撥打120。視情況嚴重性決定是否報警。

第二篇：贊助策劃書-前程無憂

尊敬的贊助商：

我社團將于2012年5月16日舉辦一個全校性的全明星花式辯論賽，宣傳至少歷時一周。期間包括以下幾個部分：

前期宣傳（掃樓宣傳，人人網(wǎng)宣傳，自制宣傳視頻，校內(nèi)電子屏幕循環(huán)播放，學校北小廣場路展宣傳）

主體活動（在學校最大的會議廳勤學廳開展辯論賽）

后期總結(jié)（將活動視頻上傳于網(wǎng)絡，發(fā)新聞稿，校電視臺也會有相關(guān)報道。）我們中文辯論協(xié)會是此次校園活動指定宣傳策劃承辦單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

一、行性分析

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校學術(shù)氛圍建設，必引起全校性的轟動。

2、比賽觀看人次為300人左右，人口密集，而且本校多熱心于社會工作，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的服務也將得到大力的宣傳。

二、宣傳方式

1、海報為期一周的大海報宣傳,張貼于學校內(nèi)各大院系宣傳欄等人流量最多的位置,(內(nèi)容為主體活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)（前期宣傳）

3、立式廣告牌（易拉寶）。在活動期間作為獨立的宣傳方式在活動現(xiàn)場進行宣傳。（由貴公司提供）

4、在活動舉行期間，向在場觀眾發(fā)放貴公司的宣傳資料，加大宣傳力度。

5、活動當天主持人會反復提及本活動贊助商貴公司的名字，加大宣傳力度

6、活動前后在本社團的人人網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。

7、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準備并提供）

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的服務吸引更多的關(guān)注,互惠互利

1.海報和宣傳單會注明本次活動由公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

2.本次活動還可以幫貴公司在學校內(nèi)派發(fā)傳單

3.海報，傳單有標明贊助商

四、活動經(jīng)費預算

場地租用費 500元

宣傳展板 300元

活動宣傳傳單 200元

后勤、志愿者服務隊、辯手200元

保安工作人員、秩序維護員，0.00元

宣傳人員 200元

設備：運動會所用水，獎品，紙質(zhì)材料，臺簽等用品 600元

宣傳材料管理及維護費用 0.00元

預計贊助費用總計： 2000元

五、贊助活動意義

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。

擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持?；顒拥攸c：校勤學廳

涉外事宜：校社團聯(lián)盟（中文辯論協(xié)會）

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

北京第二外國語學院 中文辯論協(xié)會

第三篇：前程教育簡介

前程教育簡介

前程教育集團是由原華師一附中高級教師聯(lián)合創(chuàng)辦的大型文化教育培訓機構(gòu)。2005年3月在武漢成立，公司主要從事教育研究及開發(fā)、中小學生個性化課外輔導，并開設有名師一對

一、精品小班、小升初銜接班、初升高銜接班、藝體生文化課專項過關(guān)等課程。目前前程擁有潛能開發(fā)系統(tǒng)、個性化課外輔導系統(tǒng)、中學生心理健康測評系統(tǒng)、高考志愿填報系統(tǒng)、教育研究與開發(fā)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺。

前程教育集團簡介

自2005年成立以來，前程教育集團主要致力于中小學生的課外輔導和學習能力的培養(yǎng)，前程擁有大批一線教師，資深教育專家，專業(yè)咨詢師，課程顧問等，聯(lián)手打造一支精良優(yōu)秀的教育團隊。

目前前程教育集團(武漢)校區(qū)擁有重點中學一線教師600多名，資深教育心理師12名；前程輔導的學員中5000多位考入名牌大學、省重點高中，眾多中等及偏上成績的高考學生被北大、浙大、武大、華工等名牌高校錄取，中考學生被華師一附中、外校、二中、六中等省重點高中錄取的不勝枚舉，08年中高考輔導達標率突破98％，得到了廣大學生家長的一致認可與好評，被家長譽為重點高中、名牌大學的培養(yǎng)搖籃！

前程教育先進的教學理念、高質(zhì)量的輔導效果得到了教育主管部門及社會各界的高度認可，08年5月被評為中國十大家教品牌，《中央電視臺教育頻道》《中國教育報》《中國教師報》等數(shù)十家主流媒體相繼報道。09年被評為中國最具影響力的課外輔導機構(gòu)，2010年被評為中國十佳課外輔導機構(gòu)。

辦學理念

前程教育本著“一切為了學生的成長與幸?！钡淖谥迹瑢F(xiàn)當代教育的精髓與先進的辦學理念融入到學生的課業(yè)輔導中，致力于為廣大中小學生提供高品位、效果顯著的特色高端個性化課外輔導，以培養(yǎng)學生學習能力為己任，打造中國教育行業(yè)的一流品牌！

教育宗旨

樂學：就是要能做到：目標明確，動力巨大，興趣濃厚；

勤學：就是要能做到：意志堅強，毅力持久，心態(tài)健康；

善學：就是要能做到：方法正確，習慣良好，效果顯著。

一直以來，對大多數(shù)中國孩子來說，學習意味著繁重枯燥的作業(yè)、無數(shù)的考試；意味著老師的批評、父母的責罵；意味著無奈、逃避。學習在很大程度上等同于壓抑和苦惱，但《學習的革命》告訴我們：學習不是壓抑個性、窒息靈感的樊籠，而是啟迪心智、孕育創(chuàng)造的樂事。我們堅持在激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性的基礎上，嚴格要求學生勤奮學習（勤學而不是苦學），進而，教給學生良好的學習方法、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每一個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“善學”。

為了轉(zhuǎn)變觀念，尊重規(guī)律，突出主體，前程教育提出了“一、二、三”方略。

一個“突出”：突出學生主體，絕不包辦代替。

兩個“不等于”：“懂”不等于“會”，“會”不等于“通”。由“懂”到“會”需要有科學的“習”，由“會”到“通”需要有獨立的“悟”。

三個“遠大于”：（1）狀態(tài)遠大于方法

（2）方法遠大于苦干

（3）“1×100”遠大于“100×1”（即在培養(yǎng)思維能力的成效上，對一個問

題從不同層次和維度上開掘100次，比對100個問題各只淺挖一次效果要好得多）。教學優(yōu)勢

1、科學的教學理念

前程教育倡導“個性化”創(chuàng)新教育理念，采取因材施教的教育模式，一個學生對應一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃（主語被變了），把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，最大程度地尊重和關(guān)注學生的個性差異，讓教與學完美結(jié)合，注重成績與素質(zhì)的雙提升，促進學生的全面發(fā)展。

2、貼心的個性化服務流程

前程教育一對一倡導“N對一”服務，學生通過個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學，定期積極的家長回訪，讓孩子全程都得到良好的關(guān)注，獲得最優(yōu)的輔導。

3、強大的師資力量

前程教育擁有大批具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務，要求教師以“四真”教育學生：“真情實感，真抓實干，真才實學，真知灼見”。前程的教師都具有三年以上教學經(jīng)驗，充分了解全國中小學教學和考試特點，能創(chuàng)造豐富的教學情境，并不斷加強自身能力的提升，這些都是前程保障優(yōu)質(zhì)教學服務的基礎。

4、豐富的輔導內(nèi)容

前程教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與?？迹罴俚念A科課程輔導，優(yōu)等生單科或全科強化，小升初培優(yōu)等。

5、6對1服務模式

前程踐行6對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。

6、獨特的教學特色

根據(jù)教學組織形式的不同，前程教育的模式包括1對

1、小班教學和班級串講等教學形式，1對1覆蓋了大部分教學課程，小班教學體現(xiàn)了培優(yōu)與特色課程，班級串講主要是考試沖刺和名師串講。

前程教育的莊重承諾

隨著國家教育體制改革的深化和前程教育集團的穩(wěn)步快速發(fā)展，“視品牌如生命，視家

長為上帝，視學生若親人。”既是前程對學生家長和社會的莊嚴承諾，更是前程教育集團自身生存與發(fā)展的根本需要。全體教職員工將不斷努力，緊跟國家教育體制改革發(fā)展方向，為廣大學生、家長、社會提供更卓越、更完善的教育產(chǎn)品與服務！決不耽誤每一個學生的前程，決不辜負每一份家長的期望！

發(fā)展歷程

2011

2011年 至今

6百多位前程教職員工在為“育一流學子，鑄百年前程!”的偉大目標不斷奮斗，在為“決不耽誤每一個學生的前程,決不辜負每一份家長的期望!”的莊重承諾不斷努力！力爭把前程發(fā)展成為與新東方齊名、中國最優(yōu)秀的上市教育企業(yè)之一！

2010

2010年11月

前程教育被湖北省消費者協(xié)會、武漢市消費者協(xié)會評為“2010消費者雙滿意單位”候選單位

8月

前程教育（光谷）校區(qū)成立

7月

2010年中高考捷報頻傳，前程輔導的學員，中考學生有60位取得位置值11.3以下的好成績，高考學生有30位考取600分以上

5月

前程教育獲評“中國十佳課外輔導機構(gòu)”

1月

前程教育（北湖）校區(qū)成立

2009

2009年8月

在北京人民大會堂舉辦的中國教育發(fā)展峰會上，前程教育代表受到了中央領導的接見.并獲評為“中國最具影響力課外輔導機構(gòu)”

1月

前程教育教學研究室掛牌成立，標志著前程教育集團課外輔導教學研究已上升到了一個更高的領域

2008

2008年 9月

武漢晨報教育專欄報道前程教育

9月

前程教育中高考輔導各校區(qū)捷報頻傳，輔導達標率98%以上

7月

前程教育（漢口）校區(qū)成立

5月

在北京大學百年講堂，前程教育獲評“中國十大家教品牌”,中央電視臺教育頻道實時報道!3月

前程教育（海南儋州）校區(qū)成立

2007

2007年12月

前程教育被評為武漢地區(qū)學生家長值得信賴的課外輔導機構(gòu)

6月

前程教育攜手黃岡地區(qū)教育部門聯(lián)辦希望小學愛心支教行動

2006

2006年12月

前程教育獲評武漢市優(yōu)秀家教輔導示范單位

2005

2005年 3月

原華師一附中高級教師創(chuàng)辦前程教育，專注于中小學個性化課外輔導

第四篇：前程無憂簡歷

簡歷 個人信息

姓名：

出生日期：

工作年限：

手機：

目前年薪：

戶口：

關(guān) 鍵 詞：性別： 居 住 地： 電子郵件：

自我評價

強烈的責任服務意識，耐心細致的工作態(tài)度，良好的人際交往能力。求職意向

到崗時間：

工作性質(zhì)：

希望行業(yè)：

目標地點：

期望薪水：

目標職能：

工作經(jīng)驗 教育經(jīng)歷 證書

語言能力

IT技能

技能名稱

MS Powerpoint

MS Excel

AUTOCAD 熟練程度 一般 熟練 一般 使用時間 12月 48月 1月 其他信息

第五篇：夢想照亮前程

夢想照亮前程

文/崔玉娟

年輕時對自己“狠”一些，熱愛生命，勇于挑戰(zhàn)，擁抱變化，堅定理想，不拋棄，不放棄，更堅強。

一年多前，陳向東被新東方教育科技集團董事會任命為執(zhí)行總裁，協(xié)助總裁俞敏洪負責集團的全面管理工作。然而很少有人知道，這位新東方高管的起點，竟然是河南省新安縣的一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學老師。

“要想真正走出農(nóng)村，必須上大學。”父親曾給陳向東描繪了一個美好的夢，這個夢成為陳向東最大的動力。但是，在陳向東初中畢業(yè)時，由于家庭條件所限，父親把陳向東讀高中的志愿改成了師范學校。

“擁有的時候不覺珍貴，失去了才倍加珍惜?！标愊驏|回憶，讀師范學校那3年，學校里每天起得最早的是他，睡得最晚的也是他，中午不休息，因為他還做著大學夢。陳向東就讀的洛陽市第一師范學校當時也給了他一個夢——學校第一名就能保送上大學。

盡管陳向東以第一名的成績畢業(yè)，但是因為種種原因，保送名單里沒有他的名字。

17歲那年，陳向東工作了，在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。在那里，他遇到讓他十分敬重的中學校長，校長的敬業(yè)、激情感染著他。但是，陳向東還是想上學。直到1991年，他如愿考入河南教育學院，專業(yè)是電子技術(shù)。

在河南教育學院，陳向東又有了考研的夢想，于是每天都泡在圖書館。但是，“畢業(yè)的時候，考了一次，結(jié)果專業(yè)課不過?！?/p>

1993年，陳向東回到新安縣。他以一名非英語專業(yè)的專科畢業(yè)生身份，應聘當?shù)刈詈玫闹袑W——新安一高，當一名英語老師。在這所學校，沒有這樣的先例。陳向東懇求校長給他一次機會，他唯一的優(yōu)勢就是當過初中老師，愛好英語。

陳向東沒有浪費這次機會。第一次試講成功，他順利成為這所學校的英語老師。后來，陳向東帶的班級，英語課成績?nèi)５谝弧?/p>

“手頭的工作做到極致，才能有以后的成功。”那時的陳向東沒有忘記研究生的夢想。工作后，他又先后考了兩次研究生，都沒成功。索性，陳向東住到了北京的地下室，“在北京有機會接觸到最新的教材和試題”。1998年，陳向東第四次考研成功，考取了中國人民大學國際經(jīng)濟系的研究生。那年，他27歲，在班里是年齡最大的一個學生。

在中國人民大學讀研究生的日子，陳向東看到同學都在忙著準備出國，他也做起了出國夢。于是，他知道了紅寶書、新東方。在同學的鼓動下，為了緩解經(jīng)濟壓力，陳向東竟然成了新東方的兼職老師，同時在中國人民大學完成了碩士研究生和博士研究生的學業(yè)。

“我發(fā)現(xiàn)越來越多有夢想的人會到這個地方來，我想一定有它的神奇之處?！彼餍裕愊驏|留在新東方當老師。由于3個月寫出一本500多頁的暢銷書，被俞敏洪賞識，陳向東成為總裁助理。此后，他在新東方的成長便一發(fā)不可收拾。

陳向東說，一條道走到黑的時候，就能發(fā)現(xiàn)光明，人一定是要有夢想的。