第一篇：2013學(xué)校寢室消防演練方案

仁懷市火石崗中學(xué)2013--2014學(xué)年度第二學(xué)期

消防疏散演練活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想 ：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)堅(jiān)持“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化師生的安全教育，提高學(xué)生的自我防范意識，增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的本領(lǐng)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，我校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，特制訂本次安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、活動(dòng)目的1、切實(shí)增強(qiáng)我們學(xué)校學(xué)生的消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。

2、當(dāng)遇到失火的等其他特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：羅偉

副組長：蔡鵬飛

組員：李明孝 曾偉吳興羅江前趙玉峰敖 波馮文飛張大倫李小波程聯(lián)炬、陳宗萬、蔡回科、王慧和各班班主任

四、演練原則

1、服從指揮；

2、有組織

3、低樓層優(yōu)先（防止擁擠，發(fā)生踩踏事故）

4、先學(xué)生后老師

五、具體分工：

（一）現(xiàn)場工作組

指揮中心：羅偉

現(xiàn)場指揮：蔡鵬飛

照相：趙玉峰

廣播系統(tǒng)：敖波（主要是負(fù)責(zé)警報(bào)播放、設(shè)定指揮中心）

（二）演練步驟

1、班主任在本班組織對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的線路。

2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

六、演練安排

1、演練時(shí)間：待定

2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練。

3、警報(bào)信號：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號，危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，學(xué)生聽到警報(bào)聲馬上進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練。全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。

4、各樓層教師從住宿樓樓梯口和學(xué)生一起撤離；

5、疏散線路及集中地點(diǎn)：當(dāng)聽到疏散的信號后，各寢室學(xué)生迅速有序從寢室走出，站到過道成兩個(gè)縱隊(duì)，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。集中地點(diǎn)：下操場。

七、人員分工與職責(zé)

(一)、疏散組：

二樓組長：曾偉（負(fù)責(zé)男女寢室的位置分工）

成員：陳躍、、陳康、盧曲、陳濤、陳宗萬、羅俊、石欽、李朝碧（疏散）三樓組長：李政（負(fù)責(zé)男女寢室的位置分工）

成員：、馮政、羅勇、程云明、羅江前、、王棉、王先會、何永影 何小雯（疏散）

（二）、滅火組：組長：吳元升（消防栓）

成員：徐舉文、牟建兵（消防栓）、林全歡（滅火器）、馮品（滅火器）、張大倫（開關(guān)電路）

（三）、救護(hù)組：組長：馮文飛

成員：羅江前、羅勇、程聯(lián)炬、馮小惠、饒國婷、羅永、（負(fù)責(zé)搜救教學(xué)樓和男女生寢室被困和受傷學(xué)生）

（四）、后勤保障及醫(yī)療組：組長：吳興

成員：陳浩、付懷聯(lián)、尚春梅、趙溫乾（器材和相關(guān)的場地布置）、醫(yī)院的醫(yī)師

（五）、現(xiàn)場管理組：組長：李明孝（負(fù)責(zé)操場的秩序）

成員：鄭周華、蔡回波（維持疏散出人員和班級的秩序并清點(diǎn)疏散后的學(xué)生并向指揮中心報(bào)告差的學(xué)生人數(shù)及姓名）

班級秩序管理：

七（1）盧登梅、七（2）陳麗麗、七（3）陳龍清、七（4）馮品、七（5）陳斌、八（1）盧曲、八（2）胡艷、八（3）李朝碧、八（4）吳厚銀、八（5）吳婕、八（6）劉葉、九（1）陳躍、九（2）程云明

九、（3）李政、九（4）石欽、九（5）牟建兵

（六）、場地保衛(wèi)組：（校門開啟、保證消防通道暢通、負(fù)責(zé)開關(guān)校門、通道秩序并指定救護(hù)車輛?？吭谶M(jìn)校門的右側(cè)）

組長：李小波成員：袁品、李燦李正華

（七）職責(zé)： 應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在 演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，更要防止在演練中發(fā)生意外事故。

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，擁擠路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，做到在崗在職。

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作。4當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后班主任及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，然后向總指揮報(bào)告。

八、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)

當(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

2、用手或濕毛巾遮住鼻子和嘴低頭有順序地疏散，在出寢室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。在疏散過程中，特別是樓梯，嚴(yán)禁推搡，擁擠，搶先；

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

3、在演練前班主任一定要對學(xué)生加強(qiáng)教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項(xiàng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，并以班級為單位進(jìn)行疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。

4、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)，投入演練活動(dòng)。在辦公室的老師立即隨同學(xué)生一道進(jìn)行緊急疏散。

5、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí)，老師及時(shí)進(jìn)行處理組織，絕對不允許發(fā)生擁堵或踩踏事件。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位整隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

九、消防人員做火災(zāi)模擬實(shí)驗(yàn)、講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救逃生。

十、演練結(jié)束：蔡鵬飛副校長作總結(jié)講話。

仁懷市火石崗中學(xué) 2014年5月17日

男生寢室疏散路線平面圖

注：學(xué)生在疏散通道跑到下操場集中

女生寢室疏散路線平面圖

第二篇：學(xué)校消防演練方案

大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校消防演練方案

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生安全防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)事件的能力，特制定本演練方案。

一、演練目的針對火災(zāi)突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

2021年11月18日上午第二節(jié)課間。

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓到操場。

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、鈴聲為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次；解散哨音為一聲長音。

五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：楊永慶

副組長：秦志忠、郭志孝、李新紅

組 員：各班主任

六、工作小組

1、指揮組組長：楊永慶 職責(zé)：總指揮，負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。副組織長：秦志忠、郭志孝、李新紅 職責(zé)：現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場人員調(diào)度。組員：各班主任 職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮；

2、協(xié)助指揮小組：上課教師。職責(zé)：

（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達(dá)集合場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；

（4）到達(dá)集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。

以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，穿插行進(jìn)，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生；檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后，方可趕到集合地。

3、宣傳小組：王佳慧職責(zé)：具體負(fù)責(zé)開廣播，指揮人員緊急撤離現(xiàn)場等。

4、報(bào)警小組：徐晨潔職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動(dòng)。

5、計(jì)時(shí)小組：焦金曼職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)，（全程計(jì)時(shí)）。

6、攝影錄像組：劉俊芳職責(zé)：演練現(xiàn)場攝影、錄像，資料留存。

七、疏散管理

1、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；

2、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，鈴聲響起，老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”3、疏散路線：學(xué)生分別從前門出教室成一路縱隊(duì)。各班的疏散線路為緊貼本班墻壁進(jìn)行，要求做到快速有序。

4、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。

5、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

6、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定集合地操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

7、人員清點(diǎn)：班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

八、演練準(zhǔn)備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場。

●注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）發(fā)布疏散信號。

（3）緊急疏散：

①各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。

②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

A、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告集合人數(shù)。

B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)。

C、宣傳小組向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

十、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場指揮小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校

2011年11月16日

第三篇：學(xué)校消防演練方案

新 聯(lián) 小 學(xué) 消 防 演 練 活 動(dòng) 方 案

（2014年4月）

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警。

（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

（3）正確使用滅火器滅火。

四、演練對象：全體師生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：王文友

副組長：王萬才、黃鳳武

成員：各班班主任和任課教師

六、演練現(xiàn)場組織：

總 指 揮：王文友

現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武

滅火組：王萬才（組長）、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。

后勤保障組：黃鳳武(組長)，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。

門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。

七、疏散演練過程安排：

預(yù)演：2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長王文友小結(jié)后回教室。

正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。

八、疏散路線：

教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。

教學(xué)樓一樓：

二、三年級兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。

教學(xué)樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：

1、各班主任：

A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。

C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。

D、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。

2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。

十一、計(jì)時(shí)：唐賢飛

十二、消防演練人員安排：

教學(xué)樓一樓：吳尚香

教學(xué)樓二樓：黃昌敏（左）楊永春（右）

注：

1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。

2、體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。

3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。

4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。

十三、使用滅火器滅火流程：

1．廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。

2．由王萬才進(jìn)行講解、表演。

3．抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

4．滅火器滅火流程完畢。

5．廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。

十四、演練總結(jié)

1、由王文友校長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。

2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料及時(shí)存檔。

新聯(lián)小學(xué)

2014年3月6日

第四篇：學(xué)校消防演練方案

學(xué)校消防演練方案

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2011年12月24日(星期六)

地點(diǎn)：大橋外語

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警;

（2）學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

（3）火場救護(hù)；

（4）滅火器滅火流程。

四、組織人員：

組長：張新峰

成員：藏亭芳鞠穎邱穎

六、疏散演練步驟：

（1）各個(gè)時(shí)段下課聽鈴，鈴聲響起消防演練準(zhǔn)備開始，請?jiān)?0分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，按指定位置坐好。

（2）盧杰龍指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（周斌、畢長龍、張偉）和科任協(xié)助。

（3）滅火組（宿舍管理員）在C座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

（4）4:20宿舍準(zhǔn)備妥當(dāng)，鄭耀中通知覃進(jìn)文在操場廣播：北滘中學(xué)消防演練正式開始。

（5）覃進(jìn)文廣播，模擬撥打“119”火警電話26656512：“北滘中學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生

宿舍發(fā)生火警，被困學(xué)生有200多人，請迅速前來搶救，報(bào)警人：覃進(jìn)文，聯(lián)系電話：26606836?！?/p>

（6）滅火組（劉華榮、黃振杰、李楚良）拉響消防警鈴，20秒后切斷宿舍電源。

（7）覃進(jìn)文廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)生宿舍發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到足球場按體操站立位置集隊(duì)。

（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（宿舍管理員負(fù)責(zé)）。

（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（10）后勤保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

（11）盧杰龍廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到足球場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護(hù)組，楊文輝和占翡從宿舍扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處，校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理，鄒愛虹安慰受傷學(xué)生。

（12）學(xué)生撤離到足球場后，盧杰龍廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向級長報(bào)告，級長將情況報(bào)告陳敬銳主任。

（13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。

（14）在C座樓頂，3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場被困人員救出，楊文輝和占翡將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，鄒愛虹安慰學(xué)生。

（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

七、使用滅火器滅火流程：

（1）盧杰龍廣播：請各班集中到足球場南面，觀看滅口器滅火流程。

（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

（4）滅火器滅火流程完畢。

（5）盧杰龍廣播：北滘中學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊(duì)的大力支持，感謝各校領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)！同學(xué)們解散。

八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。

5、后勤保障組：①在嘉賓觀看席（足球場南面沙池邊）擺放50張凳子，每座位1瓶水；②在救護(hù)處（體育器材室邊）擺放一張臺和3張凳子；③在C座樓頂東側(cè)擺放1張臺和1張凳子。

6、音響組：①黃文明在操場和宿舍安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；②在消防室安裝電視和影碟機(jī)。

7、宣傳組：①制作宣傳標(biāo)語；②在學(xué)生會板報(bào)出版消防知識專版；③制作“救護(hù)處”牌；④通知各班出版消防知識板報(bào)，并作評比；④消防室布置；⑤制作歡迎牌。

8、楊文輝安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），黃小金安排好5名被困學(xué)生，要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

9、陳敬銳通知廣播站采訪報(bào)道。

10、演練當(dāng)天下午劉華榮關(guān)好宿舍硬盤錄像機(jī)，以備切斷電源。

九、現(xiàn)場觀摩單位及人員：

北滘鎮(zhèn)中、小學(xué)及幼兒園的消防第一責(zé)任或消防直接責(zé)任人。

十、演練現(xiàn)場疏散圖

第五篇：學(xué)校消防演練方案

南陳學(xué)校消防演練方案

一、演練目的：

為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護(hù)能力。

二、演練措施：

1、時(shí)間：2020年11月9日下午二節(jié)課后

2、地點(diǎn)：操場

3、演練對象：全體師生

4、演練主題：遭遇學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練

5、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

組 長：張瑜

副組長：張凱

成 員：各班班主任和科任老師

6、后勤保障：郭路紅老師

7、疏散路線安排：

（1）、一樓：一年級的學(xué)生從教室直接撤離到操場集合。

（2）、二樓：靠近東邊的二年級從教學(xué)樓的東邊樓梯撤離到操場集合；靠近西邊的三年級和四年級從教學(xué)樓的西邊樓梯口撤離到操場集合。

8、疏散演練步驟要求：

（1）、11月9日下午二節(jié)課后以付老師吹哨為信號。

（2）、各班主任聽到信號后，應(yīng)立刻集合本班學(xué)生，組織學(xué)生迅速撤離教室到操場集合。

（3）、各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到哨聲后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。

（4）、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。

（5）、各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。

（6）、學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，報(bào)告總指揮。

（7）、疏散演練完成后，各班有序回課室。

9、提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：

（1）、學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

（2）、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

（3）、準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。

南陳學(xué)校（小學(xué)部）

二零二零年十一月八日