第一篇：2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、工作思路

充分利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源，高站位，大視野，做精品教育，創(chuàng)特色學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子盡職盡責(zé)，站好自己的崗位，為我們每位教師的發(fā)展搭建平臺，做好榜樣，做好服務(wù)，共同參與。

具體要求：

1、分工明確，各施其職，按要求，按時間，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)；

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，補(bǔ)缺補(bǔ)差，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的力量；

3、凡是要求老師做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要首先做到，增強(qiáng)榜樣意識、服務(wù)意識、參與意識。

（二）全體教師和諧相處，樂教愛生，用智慧和忠誠為學(xué)校撐起一片藍(lán)天，為孩子創(chuàng)造一個樂園。

具體要求：

1、教師之間的相處要珍惜緣分，注重情感，追求和諧、2、在工作中做到：“自信而不自負(fù)，自知而不自卑”——保持謙遜；“在學(xué)習(xí)中知不足，在思考中求提高”——擔(dān)負(fù)責(zé)任；“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，愉悅學(xué)生身心”——奉獻(xiàn)愛心。

（三）讓所有學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，具有優(yōu)良品行，天真可愛，快樂成長。

具體要求：

1、有計(jì)劃地做好每天的事，認(rèn)真作業(yè)，按時完成，家庭作業(yè)和學(xué)校作業(yè)一個樣。堅(jiān)持課外閱讀。

2、把垃圾放進(jìn)垃圾桶或垃圾池，做好值日生，愛護(hù)學(xué)校的公物。

3、在學(xué)校尊敬老師，和同學(xué)友好相處，主動幫助有困難的同學(xué)。在家尊重長輩，幫家長做一些力所能及的事。

三、工作原則

（一）強(qiáng)化素質(zhì)，關(guān)注成績。

不斷提高師生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，在整體發(fā)展的同時，關(guān)注教師的教學(xué)成績和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?！癸@素質(zhì)和成績的統(tǒng)一。

（二）服從領(lǐng)導(dǎo)，張揚(yáng)個性。

學(xué)校各項(xiàng)工作的開展要和各級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的要求保持一致，同時，又要結(jié)合本校情況，不斷探索，大膽創(chuàng)新，開展個性化的工作。——實(shí)現(xiàn)大局意識和自我發(fā)展的統(tǒng)一。

（三）尊重事實(shí)，憧憬未來。

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，有效地開展教育教學(xué)工作，但同時又要用發(fā)展的眼光，不斷地提高要求，超越現(xiàn)在。——體現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

四、工作改革

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，尊重教育主體。

上好常識課和藝體課，讓學(xué)生獲取更加豐富的知識，在音樂中陶冶性情，在運(yùn)動中健康體魄。讓學(xué)生在“童年”中成長。

（二）關(guān)注教師發(fā)展，提升綜合能力。

加大推門聽課的力度，提高考評課的質(zhì)量，增強(qiáng)說課、議課的實(shí)效。提升老師“備課——上課——觀課——說課——議課”的綜合能力。

（三）做教書育人之事，做讀書習(xí)作之人。

“讀好書是教好書、育好人的前提?！遍_展“師生共讀”活動和“教育敘事”征集活動。

五、工作宗旨

做一把讓教師開心的鑰匙，做一個讓教師提升的梯子，在老師生活的天平中加一只幸福的砝碼，在我們這個大家庭中播下一顆和諧的種子。

六、工作要點(diǎn)

（一）、安全工作：繼續(xù)深入開展“安全文明伴我行”主題活動，讓每一個生命在這里安全、幸福。

1、加大安全檢查的力度，承包到人，定期檢查，時解決，排除隱患，創(chuàng)造一個安全的校園。

2、結(jié)合本校實(shí)際情況，開展多種形式的安全主題活動，加大宣傳力度。

3、利用校園板報、櫥窗、標(biāo)語、國旗下的講話、班隊(duì)會等強(qiáng)化師生的安全意識、文明意識。

（二）德育工作：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、廣泛開展讀書活動，讓讀書成為師生的一種日常習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)“讀書改變教育，名著點(diǎn)亮人生。”

（1）各班建立班級圖書角，備足圖書，完善借閱制度，學(xué)會讀書方法。

（2）設(shè)立教師書屋，充實(shí)適合教師閱讀的教育書籍、文學(xué)作品。讓教師在閱讀中豐富自己的文化底蘊(yùn)。

2、建立新型生關(guān)系，提倡師生互尊互重，互相關(guān)愛。

（1）教師要學(xué)會換位思考，用一顆童心去要求學(xué)生，與學(xué)生相處。

（2）學(xué)生要尊重老師的勞動，把尊重老師老師到一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動中。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高文化的浸潤作用。

（1）做好班級板報、學(xué)習(xí)園地、展示臺、圖書角的布置和管理；

（2）校園西圍墻內(nèi)側(cè)布置一面文化墻，進(jìn)一步提升校園的文化品位。

（3）定時播放優(yōu)秀兒童歌曲及優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。

（4）結(jié)合“我的節(jié)日”開展專題活動，讓學(xué)了解中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

（5）充分發(fā)揮“國旗下的講話”的引領(lǐng)作用、滲透作用。

4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。

（三）教研工作：加大教研力度，提升教研實(shí)效。

1、校本培訓(xùn)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，追求實(shí)效。

2、遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)合校情，為我所用。

3、開展專題研討活動

數(shù)學(xué)：構(gòu)建“習(xí)慣、知識、能力”三位一體的課堂模式

語文：走閱讀之路，開習(xí)作之門。

（四）、教輔工作：充分發(fā)揮“留守兒童之家”和“心理咨詢室”的教育輔助功能。

關(guān)注留守兒童，關(guān)注學(xué)生心理健康，進(jìn)一步解決好教育細(xì)節(jié)和教育薄弱點(diǎn)，完善教育功能。

七、工作安排

二月份：

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、班主任會，布置開學(xué)工作。

2、常規(guī)檢查——安全、衛(wèi)生情況、學(xué)生到校情況、各科室及教師開學(xué)準(zhǔn)備情況。

3、召開全校師生大會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和常規(guī)教育和德育教育。

4、登記留守兒童，了解留守兒童的變化。

5、班主任心理咨詢培訓(xùn)。

6、法制教育講座。

7、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

三月份：

1、安全檢查

2、慶“三八”活動。

3、安全教育之“飲食安全”。

4、組織留守兒童新成員了解留守兒童之家。

5、教學(xué)反思交流。

6、德育講座：雷鋒精神永恒

7、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

四月份：

1、安全檢查。

2、踏青和祭掃烈士墓（留守兒童全部參加）。

3、數(shù)學(xué)專題研討活動。

4、業(yè)務(wù)檢查。

5、教育敘事征集。

6、德育講座：了解國旗。

7、安全教育之“預(yù)防傳染病”。

8、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

五月份：

1、安全檢查。

2、校本培訓(xùn)階段總結(jié)。

3、德育教育活動：（1）勞動最光榮”迎“五一”專題活動。

（2）愛護(hù)群眾莊稼。

4、留守兒童勞動技能訓(xùn)練。

5、安全教育之“用電安全”。

6、專題教研活動：習(xí)作教學(xué)

7、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

六月份：

1、“慶六一”文藝演出（安排留守兒童特別節(jié)目）。

2、安全檢查。

3、安全教育之“防溺水”。

4、德育教育：珍惜糧食

5、組織留守兒童給家長寫信，匯報本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

6、業(yè)務(wù)檢查。

7、教育敘事第二次征集。

8、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

七月份：

1、組織期末考試。

2、各部門做好學(xué)期總結(jié)工作。

3、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

4、了解留守兒童的假期去向，安排留守兒童假期活動。

第二篇：學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

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學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

在縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校全體教師群策群力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù).半年來,我們堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向,認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針政策,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指南,認(rèn)真做好教師的職業(yè)道德教育、學(xué)生的思想品德教育、努力提高學(xué)校的管理水平,全面推行素質(zhì)教育,大力進(jìn)行教學(xué)改革,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),致力于興辦特色教育,取得了教育教學(xué)雙豐收.現(xiàn)將學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一.學(xué)校管理

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理水平

學(xué)校的興衰成敗,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和工作原則,為此,校領(lǐng)導(dǎo)組在校長的帶領(lǐng)下,積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,鉆研教育理論及新形勢下學(xué)校管理理論,不斷提高自身素養(yǎng),做到了嚴(yán)于律己、任勞任怨、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局,做有情的領(lǐng)導(dǎo),行嚴(yán)格的管理,在師生中起到了表率作用.2.實(shí)行民主管理,提高參于意識.為了更好地調(diào)動教師的積極性,校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”的原則,在全體教師中樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,自覺參于學(xué)校管理,凡屬重大工作或政策,及時提交校代會和全體教師會討論通過,認(rèn)真聽取教師呼聲,采納合理化建議,不斷改進(jìn)工作方法,使學(xué)校工作步入民主化、制度化的軌道.3.深入進(jìn)行教師職業(yè)道德教育,樹立良好形象.學(xué)校堅(jiān)持“從教師入手抓德育,從德育入手抓形象”的原則,對照教師職業(yè)道德規(guī)范和師德八條,大力開展教書育人,為人師表活動,及時表彰先進(jìn),樹立典型,激勵全體教師依法治教、以身立教、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、聯(lián)系實(shí)際,及時解決工作中出現(xiàn)有損師德的問題,大至工作原則,小到舉止言行,均從教師形象高度規(guī)范和校正.半年來,學(xué)校從未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,尊師愛生、敬業(yè)愛崗的良機(jī)風(fēng)殺尚基本形成.4.狠抓德育工作,促進(jìn)良機(jī)校風(fēng),學(xué)風(fēng)形成.堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育,堅(jiān)持升國旗、唱國歌,實(shí)行紅領(lǐng)巾值日.大力倡導(dǎo)做好人好事,本期共做好人好事萬余次.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,利用重大節(jié)日和有益活動進(jìn)行德育.學(xué)校德育教育求細(xì)、求恒,總“四有、五愛”抓起,力求在學(xué)生純潔的心靈上留下共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義信念的烙印,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，使其遵紀(jì)守法,自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的影響,提高明辨是非的能力,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為振興中華,富國強(qiáng)民而勤奮學(xué)習(xí).5.加強(qiáng)班主任工作.學(xué)校將班主任工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),先從提高班主任工作入手,定期召之即開研討會,交流經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺.在學(xué)校統(tǒng)一部署下,各班實(shí)行了不同的量化管理制度,做到了工作有計(jì)劃、有措施，落實(shí)到位、考核及時.二.教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,是學(xué)校賴以生存的生命線,加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量,是辦學(xué)宗旨也是辦學(xué)目標(biāo).本期,學(xué)校財力、人力，物力均服于教學(xué),各項(xiàng)工作圍繞教學(xué),真抓實(shí)干,使我校教學(xué)工作再上新臺階.1.加大減負(fù)力度,提高課堂效益.為把減負(fù)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長為組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自抓,嚴(yán)格控制在校時間,作業(yè)量及各種輔導(dǎo)資料,把學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來.同時,學(xué)校教導(dǎo)處狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),從備課上下大力氣,力求向課堂四十分種要質(zhì)量,做到了減負(fù)不減質(zhì),教師做到了課課講優(yōu)質(zhì),節(jié)節(jié)有教案,杜絕了上課的隨意性,盲目性.2.積極參加教研教改活動.學(xué)校從教研組為單位,堅(jiān)持不懈地開展教研活動,積極學(xué)習(xí)外地,外校經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí),本期重點(diǎn)進(jìn)行了目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,學(xué)校組織了各科教學(xué)光碟,讓教師觀摩學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一系列教研教改活動,成效顯著.3.重視教學(xué)過程管理,做好常規(guī)檢查.學(xué)校對教學(xué)工作檢查制定化、經(jīng)常化,學(xué)期初著重檢查各類計(jì)劃制訂情況,平時對教案作業(yè)定期檢查,做好記錄,及時表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn).期中期末兩次大型綜合測評,做到了公平、公正、客觀、合理,教師反映良好.4.努力開辟第二課堂，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

為培養(yǎng)合格加特長的接班人，學(xué)校大力支持教師開辟第二課堂，堅(jiān)持開展課外活動，學(xué)校先后組組織了體、音、美、勞、寫作等課外小組，以增長學(xué)生見識，培養(yǎng)特長。本期學(xué)校共組織課外活動萬余人次，制做小制作三百多件。

5.教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

本期，學(xué)校在教學(xué)上下了較大功夫，在上級教育部門組織的各種調(diào)研評比中，均名列前矛，任課教師多次獲上級部門嘉獎，所輔導(dǎo)的學(xué)生，在各項(xiàng)比賽中均獲殊榮。

三．財務(wù)后勤工作。

學(xué)校后勤處嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，堅(jiān)持服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)的原則，精打細(xì)算、財盡其用，較好地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。1．認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校財務(wù)管理人員嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不違規(guī)收費(fèi)。收支項(xiàng)目日清月結(jié)，定期公布，接受全體教師及社會監(jiān)督。2．搞好學(xué)校財產(chǎn)管理和使用工作。堅(jiān)持實(shí)行財物登記及班級財產(chǎn)管理責(zé)任制，定期對教室及教師財物使用情況進(jìn)行檢查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果顯著。

1．學(xué)校安全工作常抓不懈。學(xué)校及各班相應(yīng)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校及班級安全工作，責(zé)任分解到人，逐項(xiàng)落實(shí)。制定詳盡的安全預(yù)案和安全措施，安全制度放大上墻，各班按時上好安全課，定期進(jìn)行安全教育及安全隱患排查。值班教師24小時在崗，做好值班工作，大門及時落鎖，門衛(wèi)盡職盡責(zé)，記錄詳細(xì)、準(zhǔn)確，確保校舍安全，為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)氛圍。2．堅(jiān)持開展法制教育活動。除上好每周一節(jié)法制課外，定期聘請法制副校長到校上法制課，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)全體師生的法制觀念，使學(xué)生學(xué)法、懂法、用法，從而用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。3．上好健康課。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生教育，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)一天兩打掃和周一大掃除制度，教師輪流檢查、指導(dǎo)，保證了學(xué)校環(huán)境及室內(nèi)潔凈，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極配合衛(wèi)生院做好防疫工作。

五．。督導(dǎo)評估工作、普九工作。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求，成立了督導(dǎo)、普九工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對兩項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任層層分解、落實(shí)到人，由于分工嚴(yán)密、措施得力、落實(shí)到位，學(xué)校圓滿完成了督導(dǎo)評估工作和普九工作，并順利通過了上級部門驗(yàn)收。

六．存在的問題和整改措施。

目前，學(xué)校存在生源不足、圖書儀器匱乏、辦學(xué)條件落后等問題。針對上述問題，學(xué)校多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，縮小同兄弟學(xué)校之間的差距。另外，在教學(xué)中存在學(xué)科發(fā)展不均衡，素質(zhì)教育不全面等問題，將在今后的工作中逐項(xiàng)解決。

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

(10—11學(xué)年第二學(xué)期)

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

2011.2

第三篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文

以學(xué)校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學(xué)質(zhì)量為本，在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念，弘揚(yáng)和完善學(xué)校文化，提升辦學(xué)品質(zhì)，清晰學(xué)校組織職能。

學(xué)校實(shí)行在校務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下各部門負(fù)責(zé)制。干部教師要圍繞和義學(xué)?！昂椭C教育”理念，深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵，分析校區(qū)發(fā)展實(shí)際，弘揚(yáng)校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢，明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項(xiàng)上，各部門負(fù)責(zé)人具有建議申請權(quán)，根據(jù)“三重一大”要求做好工作。

工會廣泛征集師生及家長意見，調(diào)整、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保障、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和師生成長。制度面前人人平等，人人禁觸和義學(xué)?！案邏壕€”。

科研引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，科研先行促進(jìn)教學(xué)提升，科研思考促進(jìn)個人成長。全體干部教師要樹立科研工作意識和思考方式，將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進(jìn)的教育理念，增強(qiáng)國際理解能力，用先進(jìn)的視角 意識指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”目標(biāo)，立足學(xué)生自我發(fā)展，在上學(xué)期明確自主課堂標(biāo)志的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究自主課堂的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學(xué)流程。教學(xué)管理實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)三級

監(jiān)控。

目前需要從兩個角度，三個方面進(jìn)行探索：

1.在學(xué)校學(xué)習(xí)中，一是在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，二是在班級生活建設(shè)中發(fā)展學(xué)生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引領(lǐng)家長為學(xué)生提供支持的環(huán)境，發(fā)展學(xué)生自主能力。

全體教師以《和義學(xué)校和諧教育行動綱領(lǐng)》為指導(dǎo)，提升職業(yè)幸福感，積蓄正能量。做一個“愛孩子、愛讀書、愛課堂”的“三好”老師。

干部要堅(jiān)持走群眾路線，多聽取群眾的意見和反饋，要讓群眾信得過。干部在思想上要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)(群眾)意識、合作意識、課堂意識。通過實(shí)踐做到“六強(qiáng)”：自主合作能力強(qiáng)、服務(wù)執(zhí)行能力強(qiáng)、溝通交流能力強(qiáng)、決策指導(dǎo)能力強(qiáng)、應(yīng)變創(chuàng)新能力強(qiáng)、反思修正能力強(qiáng)。干部要做到：每學(xué)期有一個具體的工作目標(biāo)；每周聽課不少于3節(jié)，課后及時評課；每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次；每月完成一份干部工作報告；每月做一次引領(lǐng)性導(dǎo)讀。

組長、學(xué)科組長作為學(xué)校的中堅(jiān)力量，要擔(dān)當(dāng)起行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。通過對組長、學(xué)科組長、黨團(tuán)小組長的引領(lǐng)性培訓(xùn)，促進(jìn)組長成長為敢擔(dān)當(dāng)、顧大局、善引領(lǐng)、會溝通、講自主的好干部。本學(xué)期要圍繞“怎樣當(dāng)好組長”的議題進(jìn)行交流，促進(jìn)組長的成長。

市、區(qū)、校三級骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴(yán)格自律，骨干教師要明確個人成長目標(biāo)，加強(qiáng)自主發(fā)展，積極參加市區(qū)教學(xué)比賽，樹立專業(yè)引領(lǐng)意識。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學(xué)校的骨干帶教任務(wù)。本學(xué)期完成：一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導(dǎo)課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專業(yè)論文。

新入職、新入校、新崗位的教師，在師徒結(jié)對活動中要努力進(jìn)取，師徒要積極履行協(xié)議，并在思想、業(yè)務(wù)上爭取新的提升。對于實(shí)習(xí)教師的培養(yǎng)，要求指導(dǎo)教師要有具體的方法指導(dǎo)和反思引領(lǐng)指導(dǎo)?！扒嗄杲處煿ぷ鞣弧币貙η嗄杲處熕枷?、師德、業(yè)務(wù)等方面進(jìn)行指導(dǎo)性培訓(xùn)。倡導(dǎo)青年教師要虛心學(xué)習(xí)，主動求教，積極領(lǐng)悟，大膽實(shí)踐，主動參與，確立奮斗目標(biāo)，盡快成為學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量，成為豐臺區(qū)教壇新秀。

黨團(tuán)員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，深化幸福教育，黨員參加“幸福溫暖五個一”活動，創(chuàng)建本職先鋒崗，實(shí)踐中亮出身份。做“最負(fù)責(zé)任、最講奉獻(xiàn)、最有智慧、最會合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團(tuán)員要思想爭先、崗位創(chuàng)新，做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團(tuán)員。黨支部將在積極分子中開辦黨課培訓(xùn)班，掌握積極分子的思想動態(tài)。宣傳鼓勵思想上堅(jiān)定信念，行動上積極進(jìn)取的積極分子，營造積極的成長氛圍。

落實(shí)“五自”培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)生“自主發(fā)展”為中心，樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識。按照德育重“小”務(wù)“實(shí)”的工作原則，通過班級生活的建設(shè)、綜合實(shí)踐探究、和義少年的評選、家長成長教育等專項(xiàng)研究，建立全員育人、全方位育人的工作模式，促進(jìn)教師、學(xué)生、家長自我成長。

開放辦學(xué)，全校教師、家長要樹立“做孩子成長中的重要他人”的意識。學(xué)校要廣征家長資源，建立多領(lǐng)域的家委會社團(tuán)。

教學(xué)工作以“學(xué)生自我發(fā)展”為指導(dǎo)，從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學(xué)習(xí)空間”和“學(xué)生如何進(jìn)行有效自主學(xué)習(xí)”兩個維度展開研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實(shí)效的原則，落實(shí)研訓(xùn)一體。加強(qiáng)學(xué)科教研，骨干引領(lǐng)，專題突出，引導(dǎo)教師不斷提升把握教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動中，倡導(dǎo)教師在和諧課堂“起點(diǎn)準(zhǔn) 小步走 多互動 快反饋”理念支撐下的自我實(shí)踐、自我反思，逐步實(shí)現(xiàn)和諧成長。

安全工作重于泰山。人人樹立安全意識，警鐘長鳴。做到隨時檢查，全面排查，不留隱患。加強(qiáng)對保安的培訓(xùn)指導(dǎo)，把好進(jìn)校安全第一關(guān)。

衛(wèi)生工作重在細(xì)節(jié)。日常管理嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，校園保潔無死角，疫情防控做在前，發(fā)現(xiàn)問題速上報，控?zé)煿ぷ鞑婚g斷。健康促進(jìn)校的各項(xiàng)工作常做常新。

后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極維護(hù)，主動維修，做到不等不靠。財會、采購人員依法守紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度，合理開支，厲行節(jié)約，科學(xué)規(guī)劃，杜絕浪費(fèi)。全校教師愛護(hù)公共財物，做好財產(chǎn)維護(hù)和損壞上報工作。

檔案學(xué)籍重在管理。檔案員要做好學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校檔案的管理，做到更新整理及時，查找快速準(zhǔn)確，檔案保存完整。

計(jì)劃生育重在宣傳。把握政策，全員普及，鼓勵晚婚晚育。

黨政工團(tuán)齊心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

二 月：

1．舉行開學(xué)典禮。班主任上好開學(xué)教育第一課《用感動傳遞正能量》

2．六年級第一周完成區(qū)級三好生評選工作。

3．教師制定個人教育教學(xué)計(jì)劃，教研組長制定教研計(jì)劃。

三 月：

１．啟動“和諧課堂”教學(xué)研討活動，第一階段全員展示課階段。

２．3月6日作家進(jìn)校園。

３．青年教師讀書交流會

四 月：

１． 進(jìn)入和諧課堂第二階段----邀請課階段

２． 1日至12日一至五年級進(jìn)行家長開放日活動。

３． 9日至12日，一年級隊(duì)課，四、六年級隊(duì)會研討活動。

4． 29日社會實(shí)踐活動

五 月：

１．我和和義共成長演講比賽

２．優(yōu)秀作業(yè)展示

３． 國學(xué)誦讀表彰

六 月：

１．慶“六一”暨藝術(shù)節(jié)閉幕活動

２．10日至14日新教師轉(zhuǎn)正研討課

３．一年級招生

七 月：

１．評語審核、期末檢測，閱卷登分、教學(xué)質(zhì)量分析

２．學(xué)生榮譽(yù)大盤點(diǎn)，四、五年級進(jìn)行區(qū)三好評選。

３．六年級畢業(yè)典禮，布置陽光假期活動，安全教育。

４．假期教師培訓(xùn)啟動

第四篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

正村鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

工 作 計(jì) 劃

二O一七年二月十日

學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、工作思路

強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，確保實(shí)效，再上臺階。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理，努力構(gòu)建師德高尚、師風(fēng)純正的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要具有表率作用、責(zé)任意識、大局觀念、領(lǐng)導(dǎo)能力和是非分明。班子成員要正人先正己，以身作則，形成榜樣的力量。定期召開班子成員民主生活會，開展批評與自我批評的活動。抓目標(biāo)管理。要繼續(xù)加強(qiáng)對中層的幫助和引導(dǎo)，要結(jié)合各自分管的工作，制定目標(biāo)任務(wù)書，讓全體領(lǐng)導(dǎo)在工作中鍛煉能力，抓學(xué)校管理的快速反應(yīng)。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。

(2)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng)一流學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講學(xué)習(xí)，講正氣，講師德，講奉獻(xiàn)，講業(yè)

把教書育人、為人師表的職業(yè)當(dāng)做自己終生從事的事業(yè)，在自己平凡的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，要求教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待學(xué)困生要倍加關(guān)心，要有耐心，更要有愛心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作，春風(fēng)化雨地教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育教育先進(jìn)個人。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，杜絕有償家教等有關(guān)情況，加強(qiáng)檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評先、評優(yōu)、職務(wù)聘任、工作考核的重要依據(jù)。

2、以質(zhì)量為中心，以教師為關(guān)鍵，以學(xué)生為主體，以時間為保證，努力提高教育教學(xué)水平。

(1)繼續(xù)抓好備課等各項(xiàng)常規(guī)工作不放松。

備課等各項(xiàng)常規(guī)工作是規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，特別是備課，要進(jìn)一步明確備課的要求，加強(qiáng)檢查和落實(shí)，要重視教學(xué)重、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計(jì)，教導(dǎo)處組織的教學(xué)檢查，重點(diǎn)就是備課筆記，開學(xué)初組織教學(xué)檢查，檢查教師的提前備課量。

(2)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。

在各科教學(xué)中，全體教師要從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校制定考核要求，加強(qiáng)考核，逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學(xué)生相結(jié)合，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)，努力形成我校學(xué)科教學(xué)的特色。學(xué)校繼續(xù)組織校際交流活動，主要是同學(xué)科校際老師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，交流心得，取長補(bǔ)短，共同提高。

在各科教學(xué)中，全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，這一年培優(yōu)補(bǔ)差重點(diǎn)學(xué)科是數(shù)學(xué)和英語，教務(wù)處要落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，教學(xué)內(nèi)容始終貫穿于教學(xué)的全過程。

(3)努力完善考試制度

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持月考制度。尤其是畢業(yè)班既要實(shí)行月考，還要實(shí)行周考，形成一個完善的制度，建立一個長效機(jī)制。

(4)繼續(xù)堅(jiān)持聽課、評課制度

學(xué)校成立以教科室牽頭的聽課組，成員由校長室、教導(dǎo)處、教研組長等組成，一學(xué)期每位成員聽課不少于20節(jié)，聽后，要及時同授課教師進(jìn)行探討交流。

(5)認(rèn)真抓實(shí)分科評教

各年級組將繼續(xù)組織全班學(xué)生對授課老師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)能力等方面作出公正、公平、客觀、合理的評價，并以適當(dāng)方式把這種匯總的評價意見告知老師，讓老師們正確認(rèn)識這種評價，在以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。

(6)抓教學(xué)常規(guī)檢查

教導(dǎo)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結(jié)果公開，督促實(shí)施好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，必須召開由相關(guān)教師、年級組長、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

(7)抓骨干教師的培養(yǎng)。

學(xué)校認(rèn)真開展教師崗位大練兵和“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動，要求所有在崗注冊教師積極應(yīng)用“河南省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”，勤登陸，勤下載和勤上傳教學(xué)資源，曬出有自己教學(xué)特色的精品課。學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。學(xué)校將安排部分骨干教師參加各級培訓(xùn)。另一方面，學(xué)校為老師們在公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等方面積極創(chuàng)造必要的條件，提供更多的方便，讓老師們有更大的施展舞臺。

(8)抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究。學(xué)校將繼續(xù)舉行中學(xué)生春季球類比賽、春季運(yùn)動會、歌詠比賽和學(xué)生書畫作品展等活動。高度重視藝術(shù)類教學(xué)，繼續(xù)辦好音樂、美術(shù)社團(tuán)活動，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好的空間。

3、切實(shí)有效抓好畢業(yè)班工作，努力提升學(xué)校形象。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的一切工作是為了教育教學(xué)，教育教學(xué)的最后結(jié)果就要看教學(xué)質(zhì)量，看畢業(yè)班學(xué)生的成績，學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，成立中考領(lǐng)導(dǎo)組。

學(xué)校成立以校長為組長、分管教學(xué)副校長為副組長、教導(dǎo)處主任及中三班主任為成員的中招領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)中招試題研究組、中招高效復(fù)習(xí)指導(dǎo)組、中招心理咨詢組。迎中招百日誓師會、初三年級家長會、心理咨詢會等。

4、加強(qiáng)班主任工作，完善班級量化管理實(shí)施細(xì)則。

班主任利用家長會和校訊通，與家長互通信息，共同解決學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、身體、心理及與老師、家長、同學(xué)之間的矛盾糾葛等問題。要繼續(xù)加大午間管理力度，杜絕學(xué)生使用手機(jī)、電子書等電訊設(shè)備，學(xué)生生在校外住宿要有家長陪

則》，學(xué)校每月對班級進(jìn)行量化考評，一月一公布，學(xué)年總結(jié)果作為評選先進(jìn)班級的重要參數(shù)和依據(jù)。

5、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

(1)抓校園文化氛圍建設(shè)。

優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的影響，環(huán)境怡人，環(huán)境育人，政教處充分利用好校園廣播室，傳唱好聲音，傳遞正能量，對國內(nèi)外大事及校園內(nèi)外新聞、教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌等作廣泛宣傳，要做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立身邊的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚模范，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為，形成積極向上的輿論力量。

(2)抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成、紀(jì)律約束教育。

結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任要加強(qiáng)對本班學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律養(yǎng)成、法制法規(guī)等方面的教育。

學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行每周一舉行升旗儀式，做好學(xué)生宣誓和教師宣誓、師生國旗下演講。

6、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作

(1)采取積極措施，切實(shí)應(yīng)對自然災(zāi)害帶來的危害。

“安全第一，預(yù)防為上”，要密切關(guān)注天氣預(yù)報，對惡劣天氣要早作防范和安排，春季，積極預(yù)防各類傳染病的發(fā)生，請當(dāng)?shù)蒯t(yī)生來校作衛(wèi)生防疫知識的講課;夏季，要嚴(yán)防溺水事故發(fā)生，尤其對暴雨、洪水、泥石流、冰雹等惡劣天氣注意防范，對因雨水浸泡的校舍及早作排查，加強(qiáng)對舉辦運(yùn)動會等學(xué)校大型活動期間的組織管理，嚴(yán)防疲勞、虛脫、踩踏、體育器材傷害等事故發(fā)生。班主任要把安全防范教育掛在口中，不厭其煩。學(xué)校將舉行一些安全防范措施的演練活動。

(2)強(qiáng)化校園保衛(wèi)，防止校園傷害。

加強(qiáng)保安管理，管好學(xué)校大門，把危險傷害消滅在萌芽狀態(tài)。保安繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的來人來客進(jìn)校登記制度和學(xué)生出入校門刷卡制度，上課期間學(xué)生出校門收請假條和登記。

(3)對校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查。

學(xué)校教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外無證攤點(diǎn)買零食和吃飯菜，同時配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂進(jìn)行不定期檢查，總務(wù)處安排人員每天對食堂進(jìn)行飯菜水的監(jiān)控，嚴(yán)防食品中毒，杜絕隱患發(fā)生。

7、加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財物，嚴(yán)格按照上級規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范每一筆支出。

8、監(jiān)督好學(xué)生宿舍樓建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度，確保質(zhì)量一流和按期交付使用；積極協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)樓立項(xiàng)、設(shè)計(jì)和招標(biāo)工作，確保暑假及時開工和竣工，不影響秋季開學(xué)使用。

堅(jiān)信2017年，在縣教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究的工作思路和規(guī)劃，一定會彌補(bǔ)不足，努力完成各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)，再上新臺階。

第五篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

制定學(xué)校工作計(jì)劃是有效的提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。下面是小編帶來關(guān)于第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，希望能讓大家有所收獲！第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校消防工作非常重要，要以對師生安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好學(xué)校消防安全工作。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)員營造一個安全祥和的工作環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。制定消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

2、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

3、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會。

4、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患。

三、具體做法

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教育局安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實(shí)施，學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合消防大隊(duì)，嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生的安全。

2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度

我校制定消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

（2）認(rèn)真安排好值班，加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。

（3）各班各室家在完成教育教學(xué)活動后必須切斷電源。

3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學(xué)校每月都要對每個角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

四、做好消防工作總結(jié)

每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。健全安全工作臺帳資料。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚(yáng)或者獎勵，以推動學(xué)校安全工作的開展。

一、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學(xué)生會的宣傳工作再添亮點(diǎn)；

2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入新鮮血液；

3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作；

4、改革宣傳部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

5、把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

二、加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流

1、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2、細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

3、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，為保證此項(xiàng)工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5、盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。

6、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計(jì)劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況；

7、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動，積極進(jìn)行宣傳；

8、每次活動后詳細(xì)的記載工作情況，同時詳細(xì)記載材料使用情況；

9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力。

10、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼；

11、部長、副部平時要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。

三、工作重點(diǎn)

首先，海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開展的系迎新晚會，百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。

其次，達(dá)到海報，噴繪、通訊稿宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合?；顒忧?，我部會積極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。

再次，加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的、我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù)，做好各項(xiàng)活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè)，把宣傳部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)積極向上的整體、宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

最后，利用宣傳部作為學(xué)生會宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

一、工作目標(biāo)

（一）進(jìn)一步完善兩級中心組的理論學(xué)習(xí)制度

重點(diǎn)在政治理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化上下功夫。把中心組理論學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研和理論務(wù)虛會議制度三者統(tǒng)一起來，抓住學(xué)習(xí)和研究兩個主渠道，集中學(xué)習(xí)和深入基層調(diào)研，把專題報告和專題研究有機(jī)結(jié)合起來，圍繞專題報告和專題調(diào)研進(jìn)行研討。

（二）切實(shí)加強(qiáng)黨組織對思想政治理論課教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)

由黨委宣傳部牽頭，積極與新成立的思想政治課理論課教學(xué)部進(jìn)行協(xié)調(diào)，建立科學(xué)、完備、靈活的思想政治理論課教學(xué)、科研管理體制機(jī)制，制定思想政治理論課教學(xué)、科研工作的評估制度，提高思想政治理論課師資隊(duì)伍水平。

（三）進(jìn)一步規(guī)范“形勢與政策”課教學(xué)和管理工作

制定“形勢與政策”課教學(xué)和管理的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步統(tǒng)一授課內(nèi)容，強(qiáng)化“形勢與政策”課教學(xué)體系的系統(tǒng)性、完整性和規(guī)范性，同時把“形勢與政策”課與思想政治理論課的結(jié)合起來，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)，增強(qiáng)“形勢與政策”課的思想性、時效性和針對性。

（四）在“新聞中心”增設(shè)網(wǎng)絡(luò)視頻

在“新聞中心”網(wǎng)站增設(shè)“華電電視”專題，制定和完善相關(guān)工作和管理的規(guī)章制度，充分利用校園網(wǎng)在信息傳播方面的大容量和時效性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電視新聞受眾廣和沖擊力強(qiáng)的特點(diǎn)，更加有效地開展對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展舉措、發(fā)展成就的宣傳教育。

二、努力做好幾項(xiàng)工作中，積極推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)

（一）建立健全大學(xué)文化建設(shè)管理的組織體系

制定成立大學(xué)文化建設(shè)委員會的相關(guān)制度，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)。成立大學(xué)文化建設(shè)委員會，明確主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各院系主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)，解決大學(xué)文化建設(shè)中存在的責(zé)任意識不強(qiáng)的問題，建立各部門在大學(xué)文化建設(shè)中分工協(xié)作的工作機(jī)制。

（二）制定大學(xué)文化建設(shè)的中長期規(guī)劃

制定大學(xué)文化建設(shè)的中長期規(guī)劃，并以大學(xué)文件的形式下發(fā)。通過制定大學(xué)文化建設(shè)的中長期規(guī)劃，以便于在大學(xué)文化建設(shè)中抓住核心、突出重點(diǎn)、加快步伐，在學(xué)校為打造具有華電特色的大學(xué)文化精品方面，實(shí)現(xiàn)管理體制和實(shí)施機(jī)制上的創(chuàng)新。具體做好以下幾項(xiàng)工作：

1、建議學(xué)校把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，在人、財、物等方面加大投入，確保大學(xué)建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。

2、進(jìn)一步深化對大學(xué)文化主要內(nèi)涵和建設(shè)方向的理解與闡釋，同時組織好大學(xué)文化建設(shè)的理論研究，積極探索新形式下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)的新思路、新舉措。

3、制定《華北電力大學(xué)校園環(huán)境規(guī)劃方案》，按照科學(xué)管理的要求，合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)校園整體布局、建筑藝術(shù)風(fēng)格、校園綠化美化和各種學(xué)?；顒釉O(shè)施。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)這一載體，增強(qiáng)思想政治工作的影響力。同時，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)，倡導(dǎo)綠色網(wǎng)絡(luò)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)。

5、積極適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)的要求，進(jìn)一步豐富和完善大學(xué)理念，并使其內(nèi)化為學(xué)校的精神文化，形成促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，發(fā)揮其潛移默化的育人作用。

6、把校史與學(xué)校理念結(jié)合起來，以理念和文化為綱，融合校史編寫《圖說華電》，以更加精練的文表述學(xué)校的理念和文化，在廣大師生中廣泛宣傳，并作為新生教育的主要教材之一。

（三）建立專題輔導(dǎo)報告會制度

自下學(xué)期開始，于開學(xué)之初制定出學(xué)期的專題輔導(dǎo)報告計(jì)劃，每月組織一場高水平的報告會，讓廣大師生及時了解國際國內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)形勢以及能源電力的發(fā)展趨勢，及時了解國內(nèi)外高等教育改革發(fā)展的形勢，進(jìn)一步把握高水平大學(xué)建設(shè)的規(guī)律。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化對國家能源電力、高等教育和學(xué)校發(fā)展的宣傳力度

（一）加大對國家能源電力發(fā)展趨勢和發(fā)展重點(diǎn)的宣傳力度

世界發(fā)展的趨勢，使能源和環(huán)境問題備受全球關(guān)注。作為教育部直屬、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的唯一一所以能源電力為特色的大學(xué)，我校廣大師生員工對國家的能源戰(zhàn)略、節(jié)能減排及環(huán)境保護(hù)等問題將更為關(guān)心。不斷學(xué)習(xí)和研究這方面的方針政策，有助于激發(fā)全校師生的愛國熱情，助于鼓勵全校師生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，有助于為廣大師生更加愛校敬業(yè)進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)。

（二）加大對高等教育發(fā)展發(fā)展趨勢和發(fā)展重點(diǎn)的宣傳力度

當(dāng)今世界，人才已經(jīng)成為世界各國爭相培養(yǎng)的目標(biāo)。為此，國家和世界其他發(fā)達(dá)國家在高等教育領(lǐng)域不斷深化改革，不斷實(shí)現(xiàn)教育思想和培養(yǎng)方式的創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多更好的人才，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)校確立了建設(shè)高水平大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，急需借鑒相關(guān)的典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法。大力宣傳國際國內(nèi)高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略，對學(xué)校把握發(fā)展方向，促進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)具有重要意義。

（三）突出學(xué)校發(fā)展趨勢、發(fā)展重點(diǎn)以及科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的宣傳

實(shí)施“三步走戰(zhàn)略”，完成“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”，推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)奮斗目標(biāo)所作出的重大決策。宣傳思想工作要以服務(wù)高水平大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，緊緊圍繞“三步走戰(zhàn)略”與“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”所確定的目標(biāo)和任務(wù)開展宣傳教育，按照“高水平、有特色”的要求，在堅(jiān)持“十六辦學(xué)方針”，全力推進(jìn)以“三大工程”為主體的改革創(chuàng)新，以及以超常規(guī)的思維、超常規(guī)的舉措、超常規(guī)的努力，推進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展方面，進(jìn)一步統(tǒng)一師生思想，增強(qiáng)發(fā)展信心。

（四）挖掘宣傳師生和優(yōu)秀校友典型強(qiáng)化輿論引導(dǎo)

通過校報、宣傳欄、網(wǎng)站等途徑，進(jìn)一步對取得“國”頭榮譽(yù)的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀校友進(jìn)行重點(diǎn)宣傳與推介，采取人物通訊、人物特寫、人物專訪、紀(jì)實(shí)性報告文學(xué)以及電視短片等不同新聞作品形式，在報紙、期刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開設(shè)專欄、專版、專題節(jié)目進(jìn)行宣傳，學(xué)校五大媒體整體聯(lián)動、形成典型宣傳合力，并通過中國教育電視臺等社會媒體廣造聲勢，弘揚(yáng)師德師風(fēng)，在社會上樹立良好的華電形象。