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      2014年中考語文文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練題2

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      第一篇:2014年中考語文文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練題2

      2014年中考語文文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練題2●

      (012)閱讀《書香作伴》丁立梅

      ①年少的時候,我曾熱切地做過一個夢,一個有關(guān)書的夢:開一家小書店,抬頭是書,低頭還是書。②那時家貧,無錢買書。對書的渴望,很像饑寒的人,對一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣,不舍得用,慢慢積攢著,等有一天,走

      上幾十里的土路,到老街上去。③老街上,最誘惑我的,不是酸酸甜甜的糖葫蘆,不是香香噴噴的各色糕點(diǎn),不是喜歡的紅綢帶,而是小人書。小人書是

      一個中年男人的,他把書攤擺在某棵大樹下,或是巷道的拐角處。書大多破舊得

      很了,有的甚至連封面都沒了,可是,有什么關(guān)系呢?它們在我眼里,是散著馨

      香的。我穿過川流的人群奔過去,我穿過滿街的熱鬧奔過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那個男人,望見他腳跟前的書,心里(騰跳出、閃現(xiàn)出、挪動出)歡喜來,哦,在呢,在呢。我(走、撲、溜)過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四

      合,用盡身上最后一枚硬幣。④讀小學(xué)時,我的班主任家里,訂有一些

      報刊,讓我垂涎不已。班主任跟我父親是舊交,憑著這層關(guān)系,我常去他家借書

      看。他對書也是珍愛的,一次只肯借我一本。有時夜晚,借來的書看完了,我又

      想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生,便洶涌澎湃起來,勢不可當(dāng)。怕父母阻攔,我偷偷出門,跑去班主任家,一個人走上五六里的路。鄉(xiāng)村的夜,空曠得無邊無際,偶有一聲兩聲狗吠,叫得格外突兀,讓人心驚肉跳。我看著自己小小的影子,在月下行走,像一枚飄著的葉,內(nèi)心卻被一種幸福,填得滿滿的。新借得的書,安

      靜在我的懷里,溫良、敦厚,讓我有滿懷的歡喜。⑤多年后,我想起那

      些夜晚,還覺得幸福。母親驚奇,那時候,你還那么小,一個人走夜路,怎么不

      曉得害怕?我笑,我那時有書作伴呢,哪里想到怕了?那樣的月色,漫著,水一

      樣的。一個村莊,在安睡。我走在村莊的夢里面,懷里的書,散發(fā)出溫暖親切的氣息。⑥上高中時,語文老師清瘦矍鑠,愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學(xué)好語文,只為討得他歡喜,好開口問他借書。他也終于答應(yīng)我,我想

      讀書時,可以去他家借。⑦他家住在老街上,很舊的平房,木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里,長著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房

      子,在我眼里,卻如童話中的小城堡,只要打開,里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來。⑧是四五月吧,他屋門前的一棵泡桐樹,開了一樹紫色的桐花,小花傘似的,撐

      著。我去借書,看到他在樹下坐著,一人,一椅,一本書。讀到高興處,他撫掌

      大嘆,妙??!他孩子氣的大嘆,讓我看到人生還有另一種活法:單純,潔凈,桐

      花一般地美好著,與書有關(guān)。⑨后來,我離開老街,忘了很多的人和事,卻常不經(jīng)意地會想起他:一樹的桐花,開得搖搖欲墜,他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊書,那么,他已成一枚書簽,插在這冊書里面。⑩而今,我早已擁有了自己的書房,也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢想——抬頭是書,低頭還是書。若

      是外出,不管去哪里,我最喜歡逛的,定是當(dāng)?shù)氐臅旰蜁鴶偂"衔绾髸r光,太陽暖暖的,風(fēng)吹得漫漫的,人在陽臺上小憩,隨便從書架上抽出一本書,攤膝

      上,風(fēng)吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花,我這樣想象著,如果是的話,那么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。

      ⑿人、書、風(fēng),就這樣安靜在陽光下,安靜在歲月里,妥帖,脈脈溫情。

      1.文中多次提到“我”喜歡租書或借書,請仔細(xì)閱讀,說說其中的原因。(2分)

      2.仔細(xì)閱讀第(3)段,請從括號內(nèi)選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上,并

      簡要回答所填詞語表現(xiàn)了“我”當(dāng)時什么樣的心情?(4分)

      我穿過川流的人群奔過去,我穿過滿街的熱鬧奔過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那個男人,望見他腳跟前的書,心里歡喜來,哦,在呢,在呢。我過去,蹲

      在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。

      所選表現(xiàn)了“我”的心情。

      3.文中第(4)段畫波浪線的句子主要用了什么描寫方法,有什么作用。(3分)

      答:

      4.文章題目作者“為書香作伴”,請仔細(xì)研讀全文后,簡要?dú)w納在“我”的夢想

      實(shí)現(xiàn)之前“書香”和“我”“作伴”的主要經(jīng)歷。(3分)

      答:

      5.作者在第(11)段中說“如果書也是一朵花,我這樣想象著,如果是的話,那

      么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花?!闭埥Y(jié)合上下文,并聯(lián)系自己的讀書體驗(yàn),談?wù)勀阕x了這句話的感悟。(4分)

      答:

      第二篇:2014年中考語文閱讀訓(xùn)練題文學(xué)作品題一

      2014年中考語文閱讀訓(xùn)練題文學(xué)作品題一●

      (010)閱讀

      《撕毀的信任》楊永漢

      ①江玲玲是北京某名牌高校大四的學(xué)生,天資聰穎,學(xué)習(xí)拔尖,還是有名的?;āC鎸Ρ姸嗄猩淖非?,她最終選擇了比她高一屆的趙曉鵬,確定了戀愛關(guān)系。②眼光挑剔的江玲玲為什么會選擇趙曉鵬?因?yàn)橼w曉鵬費(fèi)了千辛萬苦,為愛好畫畫的她淘來了一幅名畫,打動了她的芳心。③為甄別真?zhèn)?,江玲玲找了幾家古董店鑒定,可他們都拿不準(zhǔn)。后來,她在網(wǎng)上看到家鄉(xiāng)的省電視臺開設(shè)有一檔“鑒寶”直播節(jié)目,就報名參加了。④那天,作為第五位持寶人,江玲玲走進(jìn)了電視臺的直播大廳。她簡單地作了自我介紹,告訴女主持人,帶來的藏品是著名畫家陳半丁先生的山水名畫:《風(fēng)景獨(dú)好》。⑤女主持人問:“你是怎么得到這幅畫的呢?”⑥江玲玲有點(diǎn)兒不好意思地說:“這是男朋友送給我的定情禮物。他說,這畫至少能值20萬元。不過,我真的有點(diǎn)兒懷疑它是不是真品。如果真是名畫,說明他對我真心;如果是假的,說明他欺騙了我,我會毫不猶豫地與他分手。我最不喜歡說謊的人——而且是我曾信任的人?!雹吲鞒秩苏f:“這幅畫如果是真品,當(dāng)然皆大歡喜;如果是贗品,馬上分手也大可不必吧。為買這幅畫,你的男朋友也許要托關(guān)系找路子,再經(jīng)朋友托朋友,也付出了很多,假如這中間哪個環(huán)節(jié)出了差錯,你豈不是冤枉了他嗎?”⑧江玲玲很自信地一笑,說:“我不會冤枉他的?!雹帷澳呛冒?,”女主持人說,“讓中國畫鑒賞專家謝老先生幫你辨別真?zhèn)?。希望這幅畫是真的,也真誠地祝福你們會有一個美好的結(jié)局?!雹饨崃犰话驳刈呦?qū)<诣b定席,將畫軸遞給滿頭銀絲的謝老。⑾謝老仔細(xì)地察看了畫作,笑著問道:“姑娘,你知道陳半丁是何許人也?”不待江玲玲回答,他已介紹起來:陳半丁先生是浙江紹興人,20歲時到上海拜吳昌碩為師,曾就職于北京圖書館,后任教于北平藝專。他特別擅長花卉、山水、人物、走獸,以寫意花卉最知名,作品筆墨蒼潤樸拙。陳半丁先生曾擔(dān)任過中國畫研究會會長、北京畫院副院長。名畫家張大千就是在他的舉薦下一舉成名的??陳半丁解放前在北京雖首屈一指,但解放后被打成了右派,康生對他有成見,大加迫害??⑿眼下,江玲玲最想知道的是這幅畫的真?zhèn)?,可謝老卻遲遲不揭謎底。他像故意吊她的胃口,又問道:“姑娘,你希望這是陳半丁先生的真跡嗎?”⒀江玲玲笑著說:“我當(dāng)然希望?。 雹摇澳愕脑竿?dāng)然是好的?!敝x老將畫作推到江玲玲的面前,“不過,我想告訴你的是,你這藏品,是一幅臨摹之作?!雹舆@話,不啻一聲炸雷,驚得江玲玲臉色發(fā)青。⒃謝老慢悠悠地指出哪些地方不是陳半丁的畫風(fēng)特點(diǎn),肯定它不是真跡。⒄江玲玲如落冰窟,周身透冷。這是直播節(jié)目??!此刻,自己的老師、同學(xué)和家人也一定在電視機(jī)前觀看,那豈不是丟人現(xiàn)眼了嗎?她只覺得怒火中燒,一把抓住那幅畫就撕。⒅謝老和女主持人急忙阻攔,還是遲了,畫已被江玲玲撕去了半邊。節(jié)目的導(dǎo)演也急了,大聲叫道:“快,插播廣告!”⒆電視畫面立刻切換出廣告。導(dǎo)演趕了過來,好一番安撫,總算讓江玲玲平靜了一些。直播節(jié)目又正常進(jìn)行了。⒇女主持人還算機(jī)靈,及時煽起場上的氣氛:“持寶人江玲玲剛才的情緒有點(diǎn)兒激動,這恰恰表明,她對男友的愛是很深很深的。我們給她來點(diǎn)兒掌聲好不好?”頓時,觀眾席上響起了熱烈的掌聲。(21)女主持人繼續(xù)穿針引線,讓謝老接上話題。(22)謝老解釋說:“我很理解這位持寶人的心情,只是她過于急躁了,做了一件傻事——她撕掉的不僅是一幅畫作,還撕掉了一筆數(shù)額可觀的財富?!彼仡^問江玲玲:“你知道是為什么嗎?”(22)江玲玲不好意思

      地?fù)u搖頭。(23)謝老有點(diǎn)兒痛心地抱怨道:“我剛才的確說了,這件

      藏品是一幅仿作,可它是大畫家齊白石的仿作呀!20世紀(jì)初期和中期,陳半丁

      是北京畫壇的領(lǐng)軍人物,齊白石的畫還要略遜于他。有一天,齊白石仿畫了陳半

      丁的《風(fēng)景獨(dú)好》,然后請陳半丁自己落款,想看看能不能因此以假亂真。兩位

      名畫家的戲作,卻成就了一幅絕世珍品!據(jù)評審團(tuán)的估算,它的市場價值,目前

      最低也在80萬元左右?!保?4)江玲玲瞪著大大的眼睛,感到難以置信。

      (25)“的確是真的。”謝老十分惋惜,“姑娘,你不但撕毀了一幅名畫,而且還

      撕毀了一份信任——對你男友的一份真誠的信任?!保?6)江玲玲的眼眶里,涌出了兩行懊悔的眼淚??

      1.請說說“撕毀的信任”在文中有哪兩層意思。(2分)

      2.決定江玲玲由“不好意思地?fù)u搖頭”到“瞪著大大的眼睛,感到難以置信”的原因是什么?(2分)

      3.從結(jié)構(gòu)技巧上看,這篇小說最大的特點(diǎn)是什么?結(jié)合小說情節(jié)分析。(4分)

      4.閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。(4分)

      (1)下面這段文字主要運(yùn)用了什么描寫方法?揭示出了人物怎樣的性格特

      征?(2分)

      江玲玲如落冰窟,周身透冷。這是直播節(jié)目??!此刻,自己的老師、同學(xué)和

      家人也一定在電視機(jī)前觀看,那豈不是丟人現(xiàn)眼了嗎?她只覺得怒火中燒,一把

      抓住那幅畫就撕。

      (2)從全文看,下面這句話中的“懊悔”包括哪些內(nèi)容?(2分)

      江玲玲的眼眶里,涌出了兩行懊悔的眼淚??

      5.小說倒數(shù)第二段借謝老的話間接告訴我們,江玲玲對男友曾經(jīng)有過“一份真

      誠的信任”。你認(rèn)為江玲玲的信任“真誠”嗎?為什么?(3分)

      第三篇:中考語文名著訓(xùn)練100題

      中考語文名著訓(xùn)練100題

      1、《________》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書?!癬_________” 是這部書所記的思想核心。孔子是_________的創(chuàng)始人。

      2、孔子曾被尊為“_________”?!墩撜Z》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長的生活道路:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,____________,_____________,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”。

      3、“_________”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學(xué)者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

      4、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是___________。(人名)

      5、鄭振鐸先生在他的《中國文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以____________為起點(diǎn),步步上升,至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn),此后便逐漸下降,至__________________降至終點(diǎn)。

      6、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是____________?!盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是____________。

      7、清代著名理論家、批評家金圣嘆將《_________》、《_________》、《_________》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論,合稱為“六才子書”。

      8、“《水滸》這部書,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”這是________(人名)對《水滸傳》的評價。

      9、寫出下面故事涉及的人物的名字。

      (1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是______。

      (2)《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是______。

      10、《西游記》全書共分三大部分:前7回寫________的故事,是全書的精華部分,表現(xiàn)孫悟空的反抗精神;8----12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府,交待取經(jīng)的緣起;第13回-----100回寫___________________________________。

      11、《西游記》的作者運(yùn)用了________________手法描繪了一個奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對聯(lián)“____________________,_________________________”。

      12、《西游記》中,師徒一行經(jīng)過千難萬險,終于得正果,最后唐僧被如來佛封為___________、孫悟空被封為_________、豬八戒封為____________、沙僧封為____________和白龍馬封為____________。

      13、有人對《西游記》道:“陽光燦爛_________,百變猴頭_________,憨厚老成_________,阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經(jīng)路,除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫,淮安才子吳承恩?!?/p>

      14、“東勝神州海外有一國土,名曰傲來國。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精華,遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎,一日迸裂??”這段名著出自四大名著之一的《________》,本書中你最喜歡的一個情節(jié)是:________________________。

      15、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄?請在括號里寫出這部小說的名稱。

      ①及時雨神行太保,黑旋風(fēng)展浪里白條?!禵_____________》

      ②八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿。《______________》

      16、在《三國演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為中國的“武圣”,這位英雄是_____________。

      17、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是:“奸絕”是__________,“智絕”是___________,“義絕”是___________。

      18、請結(jié)合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多地戰(zhàn)例,是______________;再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開_____________一事。

      19、《三國演義》中有這樣兩段話:“譬猶駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳耳”,“無異周得呂望,漢得張良”,說此話者是__________,被贊譽(yù)的人是____________。

      20、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是______________。

      21、梁山一百單八將中第一個出場的是__________,他的綽號是__________。

      22、《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。

      23、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。

      24、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

      25、補(bǔ)全回目:

      (1)、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

      26、孫悟空的第一個師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________。后皈依佛門,唐僧為他取名___________。

      27、“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然?!币磺t樓多少夢?情天情?;们樯?。作品塑造了三個悲劇人物:_______,為愛情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死;_______,終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門;_______,雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情,陪伴她的是終生凄涼孤苦。

      28、《紅樓夢》中,有一個女子,她模樣標(biāo)致,語言爽利,心機(jī)極深細(xì),但“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,這個人是____________;還有一個女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”,這個就是____________。

      29、最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情節(jié)有____________。最卑躬屈膝的丫鬟是____________。書中還刻畫了一個善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人,她就是__________。

      30、賈府的“四春”分別是:孤獨(dú)的________、懦弱的_______、_精明的______、孤僻的_______,取“___________”之意。

      31、《紅樓夢》第六十六回,“情小妹癡情歸地府,冷二郎冷入空門”中的情小妹是________,冷二郎是__________。

      32、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞,請指出這些判詞分別預(yù)示了哪個女子的命運(yùn)。

      (1)可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。()

      (2)根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。()

      (3)凡鳥偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。()

      33、《水滸》主要人物有及時雨_________,行者_(dá)________,花和尚_______,黑旋風(fēng)______。

      34、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤_______,善射的是小李廣________,善行的是神行太保______________。

      35、武松在血油鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個字_____________。

      36、《紅樓夢》又稱《________》、《_________》、《_________》、《___________》。

      37、寶玉夢游太虛幻境時,飲的仙茶叫_________,品的酒叫________,聽的歌曲名叫_____________。

      38、《紅樓夢》中最長的一首詩是________寫的________________。

      39、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是_____________,最有趣的情節(jié)是____________,最凄慘的情節(jié)是_______________。

      40、賈寶玉佩戴的玉叫__________,薛寶釵佩戴的是____,史湘云佩戴的是______。

      41、冰心原名________,詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就,被茅盾稱為“__________”、“__________”。

      42、《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了:_________、童真、_________三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核——“__________”。

      43、《朝花夕拾》原名《_________》,是魯迅的回憶性散文集,請簡介一下其中的一篇(課內(nèi)學(xué)過的除外)的主要內(nèi)容:

      _____________________________________________________________________________。

      44、巴金“激流三部曲”是:《__________》、《__________》、《__________》。

      45、巴金“愛情三部曲”是:《__________》、《__________》、《__________》。

      46、茅盾“農(nóng)村三部曲”是:《__________》、《__________》、《__________》。

      47、《家》塑造了覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺?shù)瓤胺Q現(xiàn)代文學(xué)史上有口皆碑的藝術(shù)典型,其中,“_________”已成為了失去自我、具有雙重性格的現(xiàn)代知識分子的代名詞。____是中國“多余人”的代表。

      48、周樸園、魯侍鳳是曹禺的作品《__________》中的人物形象;被稱為曹禺的“三部曲”是:《__________》、《_________》和《原野》。

      49、《子夜》原名《________》是________(作家)的代表作,是“五四”以來最優(yōu)秀的長篇作品之一,也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上長篇小說創(chuàng)作的里程碑。主人公是___________。

      50、祥子是老舍的長篇代表作《__________》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),_____次買車又______次失去,并終于墮落到生活的谷底的故事。__________,是這部小說的基本線索,與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_____。

      51、《__________》是錢鐘書的代表作,這部作品被稱為“_________”,這部作品用“______”、“______”、“______”等意象來表達(dá)人生一種矛盾的窘境:沒有結(jié)婚過的人想結(jié)婚,結(jié)了婚的人又想離婚;沒有工作的時候盼著得到一份工作,得到的工作又想辭職。

      52、楊絳在《寫<圍城>的錢鐘書》一文中,認(rèn)為《管錐篇》、《談藝錄》的作者是個“好學(xué)深思”的鐘書,《槐聚詩存》的作者是個“______”的鐘書,《圍城》的作者是個“_______”的鐘書。

      53、魯迅認(rèn)為我國晚清有四大遣責(zé)小說時:李寶嘉《_____________》、吳研人《____________》、劉鶚《______________》和曾樸《________________》。

      54、他是第一位獲諾貝爾文學(xué)獎的印度作家,也是第一位東方國獲此殊榮,早年旅行歐美,1924年訪問中國,他的作品《人民的意志》被定為印度國歌,他就是___________(人物名)他因《__________》的成就,獲得諾貝爾文學(xué)獎。此書直譯的意思是“_________”。

      55、“假如生活欺騙了你,______________,________________!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,_________________________” 這是被尊稱“俄羅斯詩歌的太陽”“世界文學(xué)巨匠”___________(人物名)的詩句。

      56、普希金的詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》塑造俄羅斯文學(xué)中第一個“多余人”的人物形象是:___________,作者在與之相對照的女主人公_________傾注了自己全部的理想和愛。

      57、_______(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

      58、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象,比如,勇敢正直的___________,善良樂觀的___________,自私殘暴的___________,貪婪惡毒的___________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

      59、《童年》中塑造了________的形象是俄國千百萬勞動者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

      60、《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

      61、人們提出“在新時代,要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________,他受__________、__________等人物影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

      62、保爾以自己的畢生精力,實(shí)踐了自己的生活原則:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一

      次。人的一生應(yīng)該這樣度過:_____________________,________________________,_____________________________;這樣,在臨死的時候他就能夠說:‘我的整個生命和全部的精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,’”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照,也是他革命樂觀主義的深刻概括。

      63、莎士比亞,文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家、詩人,主要作品有《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等,其中《__________》是他最著名的一部悲劇,《__________》是他最著名的一部喜劇。

      64、莎士比亞的“四大悲劇”是:《哈姆雷特》、《_________》、《________》和《麥克白》。

      65、哈姆雷特形象高大,但他決非“完人”。幾個世紀(jì)以來人們對他的性格和命運(yùn)作出各種各樣的評論和分析,于是就有“_________________________________________________________”的說法。

      66、有學(xué)者把哈姆雷特和唐吉訶德并舉,稱前者是__________的典型,思想大于行動;后者是___________的典型,行動大于思想。

      67、有這么一個真實(shí)故事:1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這一故事引起轟動,也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫___________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《________________》。

      68、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_________”,后來,這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說中的描寫___________________________________是全書的精華。

      69、《魯濱遜漂流記》是一部成功的_________小說,小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個著名的文學(xué)形象。

      70、魯濱遜在荒島上生活了__________年,高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程,他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。

      71、《格列佛游記》作者是___________,主人公是___________。

      72、《格列佛游記》用“__________”“___________”(國名)抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具_(dá)____________________的色彩。

      73、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站,原名“Yahoo”,在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”,現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。

      74、法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中,___________(人名)飽受耳聾折磨。

      75、在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克,著有《名人傳》,德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā),他計劃編寫一組大人物傳記,以安慰和鼓勵那些不幸的人們,使他們振作起來,和命運(yùn)作斗爭,從________和________的角度,改造社會。

      76、羅曼?羅蘭的《____________》被高爾基稱為“長篇敘事詩”,榮獲1913法蘭西學(xué)士院文學(xué)獎金。

      77、狄更斯、福樓拜、托爾斯泰等作家把__________(人名)譽(yù)為“現(xiàn)代小說”的創(chuàng)始人。

      78、有一部作品描寫到:“他就這樣在親友的悲泣和淚水中靈魂飛升了,我是說:死了?!本渲械摹八敝傅氖莀________(人物)。這部作品是__________(作家)寫的《________________》,是文藝復(fù)興時期的現(xiàn)實(shí)主義巨著。

      79、馬克?吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話,意思是“____________”指水的深度足以使航船通行無阻。1865年,他因幽默故事《_____________________________》一舉成名,成為聞名全國的文學(xué)幽默大師。

      80、《__________________》和《湯姆?索耶歷險記》被認(rèn)為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾,受到敬重,被稱為“美國文學(xué)中的林肯”。

      81、《____________________》是馬克?吐溫寫的一部詼諧風(fēng)趣的幽默小說,又是一部描寫初涉人世的少年受教于明白事理的作品,貫串全書最重要的象征是______和吉姆漂流密西西比河。

      82、《老人與海》是美國小說家____________生前發(fā)表的最后一篇小說,小說中的老人_______(人物名)表面上看失敗了,但精神并不屈服。誠如他所說的“______________________________________________________________?!笔沁@部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。

      83、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要(80字左右)。

      _________________________________________________________________________________________

      84、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn),再仿寫兩個句子。"

      課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;__________________________________;______________________________。

      85、請根據(jù)提供的信息,分別說出對應(yīng)的人物或作品。

      示例:瀟湘館 丫環(huán)紫鵑 葬花 《紅樓夢》人物:林黛玉

      ① 赤兔馬 單刀赴會 敗走麥城 《三國演義》人物:______。

      ② 日本仙臺 醫(yī)學(xué)教授 修改講義 魯迅作品:___________。

      ③ 海難 荒島 “星期五” 英國歷險小說主人公:______。

      86、名著往往是“經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部,簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié),并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

      名著:《水滸》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《童年》

      答:情節(jié):________________________________

      體驗(yàn)和感悟:_______________________________________________________________。

      87、分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。

      88、下面描寫的人物分別是誰?用兩三個詞概括其主要性格特點(diǎn)。

      (1)、綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概。

      人物:_________,性格特點(diǎn):________________________

      (2)、頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛四川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬。

      人物:_________,性格特點(diǎn):________________________

      89、杜牧《赤壁》詩中:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及的兩個主要人物是誰?

      90、“獨(dú)行千里報主之志堅,義釋華容酬恩之誼重”,稱贊的是何人?所報答的“主”指誰?“義釋”的是誰?

      91、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

      92、《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么

      93、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難,舉四個即可。

      94、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)?作者塑造這一形象的目的何在?

      95、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?

      96、《紅樓夢》中提到的“金陵十二釵”正冊里都有誰?

      97、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么

      98、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?

      99、我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?

      100、有人認(rèn)為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬,你對這種觀點(diǎn)有何看法?

      第四篇:新課標(biāo)中考文學(xué)作品閱讀鞏固訓(xùn)練

      新課標(biāo)中考文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練鞏固

      別踩疼了雪

      ⑴我和女兒在焦急地等待一場雪的降臨。

      ⑵雪,只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認(rèn)為:沒有觸摸過雪花的女孩,永遠(yuǎn)也做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來,就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的。

      ⑶帶女兒來北方,就是為了讓她看雪。因?yàn)槲覠o法為她描述雪的樣子,而她又是那么渴望看到它。⑷雪開始零星地飄起來,我和女兒激動得手舞足蹈!⑸它多美啊,輕盈、飄逸、純潔,讓人愛不釋手。

      ⑹女兒伸開手掌,發(fā)現(xiàn)我們的手掌雖可以接住雪花,但雪花卻無法隨我們的愛意長時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒,轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。

      ⑺但女兒并沒有收攏她的手掌,她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些,女兒小心翼翼地捧著她的雪花,她說把它帶回去,在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€大大的雪人。

      ⑻女兒的話觸動了我。原來,女兒一直嚷嚷著要來北方看雪,真正的目的還是為了她的媽媽。

      ⑼我不忍提醒她,我們永遠(yuǎn)也無法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己:孩子的心靈是最純潔的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候,一定要小心、再小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢想。

      ⑽女兒沒有見過她的媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說:即使有一天她離開了人世,她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊,春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花……

      ⑾每當(dāng)女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽離開這個世界了,但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠蔭,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻也沒離開我們。女兒記住了我的話。在春天,總是太陽剛一露頭就醒了,她說媽媽在喚她起床了;夏天,她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè);在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝望天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。

      ⑿可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了,因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。⒀這就是她要來北方看雪的原因啊?、已┗ㄔ谔炜瘴璧?⒂天空陰暗得仿佛是大地,大地晶瑩得仿佛是天空。⒃夜晚再黑,也壓不過雪的白。

      ⒄第二天清晨,女兒輕輕推開門,小心翼翼地踩出了一行小腳印,她對我說:“爸爸,順著我的腳印走別踩疼了雪?!?⒅那一刻,我看到的世界全都是潔白的,包括人的心靈。

      (選自《今日教育》)

      19、閱讀全文,說說女兒為什么要到北方去看雪?(4分)

      20、品味語言。

      馮偉健整理

      ①分別品味第⑼段和第⒄段劃橫線句子加點(diǎn)的詞“踩疼”不同的表達(dá)效果。(4分)②選文第⒃段劃線句子“夜晚再黑,也壓不過雪的白”有什么深刻含義?(3)

      21、聯(lián)系全文,說說“雪”在文中有什么象征意義?(4分)

      22、選文第⑽段是媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中,也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三四個月的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!弊x了這兩位母親的信,你有什么感受?請聯(lián)系自己生活體驗(yàn)回答。(50字左右)(5分)19、4分 在女兒的心中,雪花是媽媽變成的,她想通過看雪找到與媽媽的聯(lián)系,以此懷念媽媽。20、4分(1)第一個“踩疼”變抽象為具體(答成“形象生動”也可,1分)表現(xiàn)出父親對女兒夢想的呵護(hù),對女兒的愛。(1分);第二個“踩疼”用擬人的修辭手法(1分)賦予雪以生命,表達(dá)出女兒對母親的愛,展示出女兒純潔的心靈。(1分)

      3分(2)人生有再大的不幸(或“困難”“磨難”等,緊扣“黑夜”理解,1分),只要我們擁有純潔的心靈(緊扣“雪白”,1分),就能樂觀地面對,就能戰(zhàn)勝不幸(緊扣“亞”理解,1分)21、4分 象征母親美好的形象(2分),象征女兒純潔的心靈(2分)。22、5分 示例:兩位母親的信,讓我認(rèn)識到母愛的偉大。想到媽媽平時對我的付出,我要說:媽媽,我愛你?。苈?lián)系兩位母親的信來談,話題不偏離母愛,2分。有具體感受,1分。聯(lián)系實(shí)際,1分。語言表述通順,字?jǐn)?shù)符合要求1分。

      四、閱讀下面的記敘文,回答18~22題。(6分)

      別動世界上最美的那朵花

      ①溫絲果特是一個。麗的英國小姑娘。她有著一頭金黃的衰發(fā),粉嫩的臉蛋上長著一雙大大的藍(lán)眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的。她的噪音柔婉甜美,非常動聽。她一笑起來臉上就像綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安淇兒”。

      ②雷丁市是伯克郡的一個轄區(qū)。亞墾殖立臣色Jkb~L二j藝座直上。經(jīng)常有外地人來到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新搬來了一位老婦人一一珍妮芙太太。她是一個嬸婦,無兒無女,只有一個侄子,也不在身邊,固而顯得:沖孤單。大人們都很忙,沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后,溫絲萊特就會到老太太那里去,和她玩一會兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常在一塊兒共享快樂的時光。

      ③這個春天,珍妮芙太太感覺異常明媚。

      ④有一次,珍妮芙太太問起了溫絲萊特長大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答,像爸爸媽媽一樣做演員。不過,她要成為大明星,拿奧斯卡獎。珍妮芙太太一邊為JJ、女孩梳頭,一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      ⑤在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時候,不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長出了一個腫塊兒,足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說那是一個良吐腫瘤,尚處在早期,只要一個手術(shù)問題就解決了。不過,主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進(jìn)行。

      ⑤R絲萊特回到家中,變得沉默自閉了。她不愿去幼)L園,也不再去珍妮芙太太那兒。了,她害怕手術(shù)。一個黃昏,珍妮芙太太來到了溫絲萊特的家。她問了問關(guān)于手術(shù)的一些情1,摸了模溫絲萊特的頭,鼓勵她堅強(qiáng)一些。接下來的兩天,珍妮芙太大再也沒有來過。R《萊特有點(diǎn))L想她了。可是,珍妮芙太大家的門一直緊閉著。

      ⑥溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,q到了自己的家??墒?,她依然沒有見到珍妮芙太太。兩天后

      馮偉健整理 的傍晚,溫絲萊特放學(xué)回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太大家的門敞開著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去??墒?,她沒有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個男子。仔細(xì)看,竟是馬體醫(yī)生…一7地手術(shù)時的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問:〃“您怎么會到這里來?”馬體醫(yī)生說他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地同珍妮芙太太到哪兒去了。馬體醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說道:“她去世了!”

      ⑦原來,當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往柏克郡,找到了馬體。她向馬體提出一個建議,一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊)L是豎著長的,馬體原本的方案是縱向切口,那樣手術(shù)難度最低,風(fēng)險最小。所以他顯出了為難的樣子??晒脣尣灰啦火?,非要他改變方案不可。她說:“如果刀口是縱向切的,那么將來就會留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢想也就被這一刀給割掉了?!瘪R體醫(yī)生答應(yīng)了??删驮诖稳眨淠蒈教诨乩锥∈械穆飞喜恍以庥隽塑嚨?。

      ②溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人……

      ①時光的腳步永不停歇。轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個亭亭玉立的美貌女孩,)頂利地成為一名演員。憑借世紀(jì)之作《泰坦尼克號》中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了電影史上的一個神話,并一舉獲得第用屆奧斯卡影后的桂冠。

      18.為什么珍妮芙太太感覺這個春天“異常明媚”?(2分)

      答:

      19.選文第②段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)

      答:

      20.結(jié)合具體語境,分析下列加著重號詞語和句子的表達(dá)效果。門分)(1)在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時候,不如意也悄然降臨了。

      答:

      (2)溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人??

      答:

      21.第③段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?(4分)

      答:

      22.結(jié)合選文內(nèi)容,為溫絲萊特寫一個簡短的獲獎感言。(3分)

      答:

      18.因?yàn)橛辛藴亟z菜特的陪伴,珍妮芙太太不再感到孤單,心情特別舒暢。

      19.自然環(huán)境(景物)描寫;為珍妮芙太太的出場作鋪墊,推動故事情節(jié)的發(fā)展。20.(1)運(yùn)用擬人(或貶詞褒用),生動形象地描寫出花草炫耀風(fēng)姿的情景。(2)運(yùn)用夸張,突出表現(xiàn)了溫絲菜特聽到珍妮芙太太不幸遭遇后極度悲傷的情感。

      21.交代了珍妮芙太太勸說醫(yī)生改變手術(shù)方案的經(jīng)過和遭遇不幸的情況;使文章內(nèi)容豐富,情節(jié)起伏,突出了主題思想,增強(qiáng)了感染力。

      22.示例:站在領(lǐng)獎臺上,我感動十分榮幸!在這里,我要感謝已經(jīng)去世的珍妮芙太太!沒有她無私的關(guān)愛和幫助,就沒有我今天的榮耀,我將永遠(yuǎn)懷念她!承德

      四、閱讀下面的記敘文,回答20-23題。(16分)

      還原善意的本來模樣

      ①故事發(fā)生在加拿大魁北克省的一個小城。

      ②一個風(fēng)雪飄飛的傍晚,寒冷和積雪讓往日川流不息的馬路變得靜謐而安詳。在風(fēng)雪的簇?fù)碇?,一輛白色的轎車像年邁的老人慢慢地向前蠕動,車上的魯尼茲小小翼翼地駕駛著,他接到了兒子高燒住在醫(yī)院的電話,作為父親他必須趕到醫(yī)院,守候在兒子身邊。他心急如焚又全神貫注。

      ③走出不遠(yuǎn),魯尼茲便看到在前邊不遠(yuǎn)處,有一個蹣跚的身影在晃動。善良的魯尼茲似乎連想都沒想,就把車子緩緩地停在那個身影旁邊?!罢垎?,需要我的幫助嗎?”他探出頭大聲地問道。

      ④上車的是一個約有六十開外的老者,說前面不遠(yuǎn)處的農(nóng)場就是自已的家,上午出來辦事,沒有想到回來時,公交汽車因雪大停運(yùn)了,只好徒步走回去。

      ⑤主動搭載與人方便對魯尼茲來說是再尋常不過的一件事了,可他沒有想到這一次的善舉卻非比尋常。

      ⑥車在一個長長的斜坡上滑行,迎面有一輛矯車喘息著踉蹌駛過來,魯尼茲下意識的開始踩剎車,然而,意想不到的事情發(fā)生了,車像醉漢一般,固執(zhí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向路邊撞去,一頭撞在一棵大樹上。

      馮偉健整理

      ⑦等魯尼茲醒來,他已經(jīng)躺在醫(yī)院里,所幸,他只是斷了兩根肋骨,腦部受到震蕩。他急于知道老人的情形,護(hù)士告訴他,老人做了開顱手術(shù),還在昏迷中。魯尼茲心里猛地一沉:他的好心,竟會給老人帶來如此深重的重創(chuàng),這是他沒有想到的,他又想起自己不太富裕的家庭,他不知該如何應(yīng)對這場突如其來的災(zāi)難。

      ⑧老人的家人來了,很友好地握了魯尼茲的手,安慰并感謝他,感謝他對老人在風(fēng)雪中的幫助。即便如此,老人的家人請來的律師還是如期而至,按著當(dāng)?shù)氐姆桑斈崞澮獮樽约旱倪^失負(fù)責(zé),承擔(dān)老人百分之七十的醫(yī)療費(fèi)。

      ⑨那一年的冬天似乎特別的寒冷,魯尼茲覺得心像浸在冰冷的白色里,不知什么時候能走出這長長的冬季。...............⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇跡般地醒過來了,誰也沒有想到,清醒后的老人,開口說的第一句話竟是“要感恩,不要賠償,善意都是美好的,不要傷了好人的心?!奔胰算蹲×?,接著,律師也怔住了,繼而,小城里的人被震住了,老人肺腑之言在人們心里引起了共鳴。小城被感動了,人們紛紛走上街頭,打著“讓善意不再尷尬”“拯救愛心”的條幅,為仁慈的老人募捐。一時間,愛心像空中飄飛的雪花紛至沓來,收到的善款之多,超出了人們的想象,更令人欽佩的是,老人又把這些善款全部捐出來,成立了“愛心救助基金”,專門用來幫助那些因愛而遭遇尷尬的好心人。

      11多少年過去了,老人早已離開了人世,但以老人名字命名的基金卻像滾雪球一樣的發(fā)展壯大,愛與被愛也宛如○吻合的齒輪,互相帶動,循環(huán)傳送,小城的人們把人性中最高貴的品德——仁慈善良演繹的淋漓盡致。

      12在魁北克省舉行的最受愛戴的人物評選活動中,人們毫無爭議的寫上老人的名字——盧森斯,人們這樣評價老○人:愛原本就是喜悅的關(guān)懷和無求的付出,當(dāng)愛心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲時,是老人還原了善意的本來模樣,讓人們可以毫不戒備地去愛,再沒有什么能比生活在和諧有情的社會更讓人愉悅和歡欣的了。

      13“照亮世間的不是日月,而是人心”。倘若贈人玫瑰,手留尖刺,誰還愿贈與?每一顆愛心都是真誠美麗的,都○應(yīng)該得到尊重和贊賞;每一個善意都是美好的,都應(yīng)該馥郁芬芳。

      (選自《青年博覽》2010年第23期)20.選文圍繞“還原善意的本來模樣”記敘了一個完整的故事,請按記敘的要素填寫下面的內(nèi)容。(3分)時間:一個風(fēng)雪飄飛的傍晚。

      地點(diǎn):加拿大魁北克省的一個小城。

      人物:魯尼茲、盧森斯老人及其家屬、小城的人們。起因: 經(jīng)過: 結(jié)果: 21.第②段中劃線句子有什么作用?(3分)

      22.閱讀第⑨段,注意加著重號的語句,描摹并寫出魯尼茲當(dāng)時的心理活動。(3分)23.從表達(dá)方式和情感兩方面分析最后一段在全文中的作用。(3分)24.請就本文中的人物提出自己的疑問,并作出簡要回答。(4分)問題: 回答:

      唐山

      選擇陽光

      那一天,我去城里拜訪一位朋友。在下午回返時,乘上一輛駛往鄉(xiāng)下的大巴。汽車只行出幾站,便上來一位盲人,看上去他有60多歲。因?yàn)槲揖嚯x車門較近,便幫助他將背包放好。他嘴里一邊說著謝謝,一邊在我身邊的座位上坐下。

      然后,他微笑著問我家住哪里。當(dāng)我告訴他住在海西時,他竟興奮地說:“你們那里,我可去過很多次。在你們村子?xùn)|南不遠(yuǎn)就是大海,村前有一條小路,路旁有一座龍王廟……”

      盡管這已是很多年前的情景,但老人說得很準(zhǔn)確。我瞅了瞅他失明的雙目,感到有些詫異,在猶豫了一會兒之后,仍忍不住問:“老伯,你這眼……怎么會知道我們村子以前的情景呢?”

      老人毫不在意地微笑著說:“你懷疑我說瞎話?年輕的時候,我這兩只眼并沒有瞎。我還當(dāng)過兵哩,在青海開過車。

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      復(fù)員后,我被分配到一家化工廠里工作。后來,因?yàn)楣?,我這兩只眼睛才不行了?!?/p>

      在說這些話的時候,老人臉上的神情非常輕松。

      我繼續(xù)問:“城里的道路這么復(fù)雜,你出來不擔(dān)心會迷路嗎?”

      聽了,老人笑了起來,說:“如果沒有膽量邁出一步,那我只能一直呆在家里了。現(xiàn)在,我每個星期都要從鄉(xiāng)下到城里往返兩趟,一點(diǎn)都不擔(dān)心會迷路。”

      說到這兒時,老人的話題一轉(zhuǎn),說:“剛開始,我也很絕望,感覺自己就像一下子從這個世界上消失了似的。但后來,我就想已經(jīng)這樣了,再怎么后悔也無濟(jì)于事了。于是,我就對自己說,走出去吧,只要抓準(zhǔn)目標(biāo),走一步就近一步,這有什么好擔(dān)心和害怕的呢?”

      此時,我被老人的話語深深地打動了。我又問他:“老伯,你到城里來做什么呢?”

      他頗有些自豪地說:“是一家大醫(yī)院,聘我給病人做推拿———”

      我驚訝地問:“你還會做推拿?”老人平靜地說:“是呀,既然活著,就應(yīng)該學(xué)習(xí)一門手藝,我研究推拿已經(jīng)幾十年了。”

      到站后,在我起身下車的時候,聊興正濃的老人看上去有些不舍,竟然關(guān)切地對我說:“走好啊———”

      很長時間以來,那位雙目失明老人的樂觀和坦然的神情,一直縈繞在我的腦海之中。一個人,陡然間從光明的生活跌入一個黑暗的世界,這是一種多么巨大的打擊和痛苦啊!但是,那一位失明的老者卻用堅強(qiáng)的信念和勇氣,坦然地面對所有痛苦,并將這一份痛苦融化成一種更大的信念,使自己活得更有尊嚴(yán)。

      (《青年博覽》)

      7.閱讀文章,說說題目“選擇陽光”的含義。(5分)8.根據(jù)文章概括老人的生活經(jīng)歷。(4分)

      9.給文章補(bǔ)個個結(jié)尾,要求:上下連貫,點(diǎn)題,不超過30字。(3分)10.相關(guān)鏈接一:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。(《報任安書》司馬遷)

      相關(guān)鏈接一:黃春平的老家在福建閩侯縣,小時候家里很窮,13歲才上小學(xué)。那時候他已經(jīng)人高馬大了,不好意思從一年級讀起,就央求老師讓他直接讀四年級。老師同意了。兩年后,黃春平就考入了閩侯第二中學(xué)。他父親病故后,他媽媽就到外地去當(dāng)保姆,掙錢支撐家庭,他才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。上大學(xué)之前他根本就沒有鞋穿,多數(shù)時候都是光著腳。幾十年后黃春平成為實(shí)現(xiàn)中國人登上太空夢想的運(yùn)載火箭系統(tǒng)總指揮。(《京華時報》05.03.04)(1)閱讀上面兩則材料,結(jié)合上文,寫出你對生活的理解。(4分)(2)請你再為這篇文章各鏈接一個事實(shí)材料和道理材料。(不得與本試題內(nèi)容雷同)(6分)

      7.“選擇陽光”的含義是樂觀、坦然地面對困難、挫折、痛苦,以積極的態(tài)度生活。意思對即可。樂觀地面對困苦給2分,樂觀地生活或自信地生活給2分,表達(dá)順暢可得5分。8.老人的生活經(jīng)歷當(dāng)過兵,在青海開過車,復(fù)員后在一家化工廠工作,因工傷雙目失明?,F(xiàn)受聘一家大醫(yī)院給病人做推拿。“當(dāng)過兵,開過車”1分,“在一家化工廠工作,因工傷雙目失明”1分,“現(xiàn)受聘一家大醫(yī)院給病人做推拿”1分,回答完整語言簡潔得滿分。9.示例:是啊,心中有陽光,生活就會充滿陽光。上下連貫1分,點(diǎn)到“選擇陽光”或“陽光”1分,不超過30字1分。10.(1)沒有統(tǒng)一答案,但要答到困難與生活的關(guān)系和怎樣面對困難。答到困難與生活的關(guān)系得2分和答到怎樣面對困難得2分。只要回答,不給0分。參考答案:困苦、磨難是生活的一部分,積極面對,會有一個充滿陽光的成功的人生。(2)略。黃岡

      (二)閱讀下面選段,完成后面題目。(5分)

      我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)

      源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切。有時候他遇到峻巖前阻,他憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到?jīng)_倒了這危崖,他才心平氣和地一瀉千里。有時候他經(jīng)過了細(xì)細(xì)的平沙,斜陽芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜地流著,低低地吟唱著,輕輕地度過這一段浪漫的行程。有時候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魄驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時渾濁了,擾亂了,而雨過天睛,又加給他許多新生的力量。有時候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶

      馮偉健整理

      些幽幽的溫暖;這時他只想體憩,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼著他向前走……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海,?。∷训搅诵谐痰慕K結(jié),這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地流入她的懷里。他消融了,歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再從海上蓬蓬的雨點(diǎn)中升起,飛向西來,再形成一道江流,再沖倒兩旁的石壁,再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生,也不敢信來生?。ㄕ员牡摹墩勆罚?/p>

      16.選段的作者是現(xiàn)代著名女作家冰心,她寫出了文壇矚目的詩集《繁星》和《春水》,這兩本詩集總的來說,大致包括三個方麗的內(nèi)容:對母愛與童真的歌頌、_________________、_________________。(2分)

      17.選段主要運(yùn)用什么方法來說理的?闡述了作者對生命的本質(zhì)有怎樣的認(rèn)識?(3分)_______________________________________________________________________________ 16.對大自然的崇拜和歌頌; 對人生的思考和感悟。

      17.比喻的方法。闡述了生命是一個快樂而痛苦的過程。(或:闡述了生命是個曲折和起伏的過程。)(意思相近即可)

      鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)(節(jié)選)

      劉醒龍

      一個從哺乳時期就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,正如最白的那朵云與天空離散了。

      因此,漂泊是我的生活中,最糾結(jié)的神經(jīng),最生澀的血液,最無解的思緒,最沉靜的呼喚。說到底,就是任憑長風(fēng)吹曠野,短雨洗芭蕉,空有萬分想念,千般記惦,百倍牽腸掛肚,依然無根可尋和無情可系。

      在母親懷里長大的孩子,總是記得母乳的溫暖。

      在母親懷里長大的孩子,又總是記得不母乳的模樣。

      因?yàn)楣枢l(xiāng)的孕育,記憶中就有一個忽隱忽現(xiàn)的名為團(tuán)風(fēng)的地方。

      書上說,團(tuán)風(fēng)是1949年春天那場叫渡江戰(zhàn)役的最上游的曲擊地。書上又說,團(tuán)風(fēng)是抗日戰(zhàn)爭時期,國內(nèi)兩支本該同仇敵愾的軍隊,卻同室操戈時常火并,必爭之地。書上更說,團(tuán)風(fēng)是改變中華民族命運(yùn)的赤色政黨中兩位創(chuàng)黨元老的深情故土、癡情故地。

      著書卷,立學(xué)說,想來至少不使后來者多費(fèi)猜度。就像宋時蘇軾,詩意地說一句,人道是三國周郎赤壁,竟然變成多少年后惹是生非的源頭。蘇軾當(dāng)然不知后來世上會有團(tuán)風(fēng)之地,卻斷斷不會不知鳥林之所在。蘇軾時期的鳥林,在后蘇軾時期,改名換姓成為團(tuán)風(fēng)。作為赤壁大戰(zhàn)關(guān)鍵所在,如果此鳥林一直成為鳥林,上溯長江幾百公里,那個也叫鳥林的去處,就沒有機(jī)會將自己想象成孔明先生借來東風(fēng),助周公瑾大戰(zhàn)曹盂德的英雄際會場所了。

      書上那些文字,在我心里是惶惑的。

      童年的我,無法認(rèn)識童年的自己。認(rèn)識的只有從承載這些文字的土地上,走向他鄉(xiāng)的長輩。比如父親,那位在一個叫劉下垸的小地方,學(xué)會操縱最原始的織布機(jī)的男人;比如爺爺,那位在一個叫林家大垸的小地方,替一戶后來聲名顯赫的林姓人家織了8年土布和洋布的男人。從他們身上,我看得到一些小命運(yùn)和小小命運(yùn),無論如何,都不能將這位早早為了生計而少能認(rèn)字的壯年男人,和另一位對生計艱難有著更深體會而累得脊背畸形的老年男人,同那些輝煌于歷史的大事偉人,作某種關(guān)聯(lián)。

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      比文字更讓人難以臵信的是親人的故事。

      首先是母親。在母親第九十九次講述她的故事時,我曾經(jīng)有機(jī)會在她所說的團(tuán)風(fēng)街上徘徊很久,也問過不少人,既沒有找到,也沒有聽到,在那條街的某個地方,有過某座祠堂。雖然舊的痕跡消失了,我還是能夠感受到生命初期的孤獨(dú)凄苦。當(dāng)年那些風(fēng)雨飄搖的夜晚,母親摟著她的兩個加起來不到三歲的孩子,陪著那些被族人用私刑冤斃的游魂。一盞徹夜不滅的油燈,成了并非英雄母親的虎膽,夜復(fù)一夜地盼到天亮,將害怕潛伏者搶劫的陰森祠堂,蘇醒成為翻身農(nóng)民供應(yīng)生活物資的供銷社。

      其次是父親。父親的故事,父親本人只說過一次。后來就不再說了。他的那個1948年在漢口街上貼一張革命傳單,要躲好幾條街的故事,更是從1967年的大字報上讀到的。那一年,第一次跟在父親身后,走在幻夢中出現(xiàn)過的小路上,聽那些過分陌生的人沖著父親表達(dá)過分的熱情,這才相信那個早已成為了歷史的故事。相信父親為躲避“文革”斗爭,只身逃回故鄉(xiāng),那些追逐而來的狂熱青年,如何被父親童年時的伙伴,一聲大吼,喝退幾百里。

      還有一個故事,它是屬于我的。那一年,父親在芭茅草叢生的田野上,找到一處荒蕪?fù)燎穑@天動地地跪下去,沖著深深的土地大聲呼喚自己的母親。我曉得,這便是在我出生前很多年就已經(jīng)離開的奶奶。接下來,我的一跪,讓內(nèi)心有了重新誕生的感覺。所以,再往后,當(dāng)父親和母親,一回回地要求,替他們在故鄉(xiāng)找塊安度往生的地!我亦能夠傷情地理解,故鄉(xiāng)是使有限人生重新誕生為永生的最可靠的地方。

      成熟了,成年了,越喜歡故鄉(xiāng)。

      哪怕只在匆匆路過中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上一眼!

      哪怕只是在無聲無息中,悄悄地深呼吸一下!

      24.文中第二段語言生動優(yōu)美,運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法,表達(dá)了作者_(dá)____________的感受。(2分)25.請指出并簡要說明劃橫線句子在文中的主要作用。(3分)

      _______________________________________________________________________________ 26.請品味文中劃波浪線句子的含義。(2分)

      我的一跪,讓內(nèi)心有了重新誕生的感覺。

      _______________________________________________________________________________ 27.文中說“比文字更讓人難以置信的是親人的故事”,請你結(jié)合全文,具體寫出三方面“難以置信”的事,以及這些事所表達(dá)出的作者感情。(5分)

      難以置信的事:_____________________________________________________________ 作者的感情:________________________________________________________________ 28.一個人在年少的時候,總盼望走出故鄉(xiāng),而“成熟了,成年了,越喜歡故鄉(xiāng)”。請結(jié)合文章,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法。(4分)

      _______________________________________________________________________________ 24.漂泊無依(意思相同即可。)

      25.引起下文。用孩子對母乳的感受作類比,引出作者對故鄉(xiāng)的種種感受。

      26.“我”的一跪,是找到自己的“根”,從而不再漂泊無依,成為一個有“家”(故鄉(xiāng))的人。(意思相同即可)27.難以置信的事:①故鄉(xiāng)悠久厚重的歷史。②母親在祠堂里度過的孤獨(dú)凄苦歲月。③父親在“文革”時的“傳奇”。作者的感情:對故鄉(xiāng)歷史的敬畏,對父母遭遇的同情與敬重。

      28.人在年輕的時候總是滿腔熱血、充滿好奇、志向遠(yuǎn)大,希望到外面闖世界,干出一番轟轟烈烈的事業(yè)。到中年以后,如作者一樣有了許多歷練,視野隨之開闊,心態(tài)慢慢變得平和,于是故鄉(xiāng)的山水人事成為溫馨的回憶,越來越喜

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      歡故鄉(xiāng)、依戀故鄉(xiāng),期盼葉落歸根。(意思相同即可,酌情給分。)

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      第五篇:中考語文 對聯(lián)題訓(xùn)練

      中考語文對聯(lián)題訓(xùn)練

      一、了解對聯(lián)知識

      對聯(lián),也叫楹聯(lián),俗稱對子,是漢語特有的一種文學(xué)樣式。對聯(lián)一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成,有時也會出現(xiàn)對對聯(lián)內(nèi)容起畫龍點(diǎn)睛作用的橫批。隨著新課程改革的不斷深入,對聯(lián)也成為中考語文的一大亮點(diǎn)。它既可以考查學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力,也可以考查學(xué)生的閱讀能力、分析能力。

      1、字?jǐn)?shù)相等。對聯(lián)由上下兩聯(lián)組成,上聯(lián)稱出句,下聯(lián)稱對句。字?jǐn)?shù)可多可少,但上下兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能有一字之差

      2.詞性相對。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞,詞性也需對稱。如:名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞等。

      3.意義相關(guān)。上下聯(lián)內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián),構(gòu)成一個有機(jī)的整體。4.節(jié)奏相合。上下兩聯(lián)的停頓位置是相同的。

      5.平仄相協(xié)。平仄最起碼的要求是:上聯(lián)末字必仄,下聯(lián)末字必平。平仄相協(xié),富于音樂美。6.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致,如動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu),主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)等等。

      符合以上特點(diǎn)的對聯(lián)叫“嚴(yán)對”,而在結(jié)構(gòu)、詞性方面不夠嚴(yán)格的叫“寬對”,中考一般只作“寬對”的要求。另外,對聯(lián)通常用毛筆豎寫,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。

      二、解題技巧

      如果是給出上聯(lián)或下聯(lián),要求另寫一聯(lián)的題型,需要從具體的每個字、詞上認(rèn)真推敲。做這類題,一般按照如下的步驟進(jìn)行:先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的句意,據(jù)此在頭腦中尋找并確定好與之意思連貫、相對的內(nèi)容;然后再對所給出的對聯(lián)細(xì)細(xì)分析,認(rèn)真推敲每個字、詞的含義、詞性和詞語的結(jié)構(gòu)特征;緊接著根據(jù)所想好的要寫的對聯(lián)的內(nèi)容,與該對聯(lián)在位置相同的地方的找出詞性相同、詞語結(jié)構(gòu)特征相同的詞語與之相對,就這樣一個一個詞語搜尋下去直到找到滿意的為止;最后再從整體上把握,做微觀的調(diào)整和修改。防患于未然:

      三、對聯(lián)練習(xí)

      1.根據(jù)課文內(nèi)容,將對偶句補(bǔ)充完整。

      岳陽樓上范仲淹作文寄情,_______歐陽修_______。

      2.運(yùn)用對偶知識對出下聯(lián)。

      (1)上聯(lián):憶往昔滄桑歲月

      下聯(lián):______________________

      (2)上聯(lián):品千古美文

      下聯(lián): ______________________

      (3)上聯(lián):_______________________

      下聯(lián):花靜鳥淡天

      (4)上聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳

      下聯(lián):_______________________________

      (5)上聯(lián):郭沫若向往光明勾畫天上街市

      下聯(lián):陶淵明__________________________

      (6)上聯(lián):安塞腰鼓,譽(yù)滿神州

      從下列提示中選出一個對象對出下聯(lián):妙法禪寺、長城遺址、南海濕地。

      (7)下面是教師節(jié)某學(xué)生獻(xiàn)給辛勤園丁的一副對聯(lián),請你擬寫下聯(lián)。

      上聯(lián):無聲潤物三春雨

      下聯(lián):______________ 3.諸葛亮憑借才智,輔佐劉備爭得了三國鼎立的局面,建立了蓋世功業(yè)。相傳他曾推演兵法,聚石布成八陣圖。下面一副對聯(lián)是杜甫對他的評價,清你補(bǔ)充完整。

      上聯(lián):功蓋三分國

      下聯(lián):名成______________

      4.徐特立九生曾經(jīng)贈給青年人一副對聯(lián),請你補(bǔ)充完整。

      上聯(lián):有關(guān)家國書常讀

      下聯(lián):______________________

      5.楚漢戰(zhàn)爭時期由于蕭何的推薦,韓信被拜為大將,也由于蕭何的計謀,韓信又慘遭殺害。韓信少時,常常挨餓,漂母憐而飯之才得以生存,而最后他又死于呂后之手。請你用一副對聯(lián)來概括韓信的一生。

      6.林則徐赴廣州查禁鴉片后被任命為兩廣總督,他在總督府寫了一副對聯(lián)以自勉,表示自己光明磊落的胸懷與剛正不阿、無私無畏的品格。請你補(bǔ)出上聯(lián)。

      上聯(lián):______________________

      下聯(lián):壁立于仞,無欲則剛。

      7.杭州西湖邊上岳飛墓前有秦檜等四人的鑄鐵跪像,人們借此來貶惡揚(yáng)善。當(dāng)年秦檜等人謀害岳飛,為后人唾罵理所當(dāng)然,但用來塑像的白鐵則是無辜的。請你據(jù)此完成下面的對聯(lián)。

      上聯(lián):青山有幸埋忠骨

      下聯(lián):_____________________

      8.《醉翁亭記》語言形式優(yōu)美,尤其是對偶句充分體現(xiàn)了漢語的美感。請以“歐剛修與百姓同樂”為上聯(lián),聯(lián)系《岳陽樓記》一文,擬一個下聯(lián)。

      上聯(lián):歐陽修與百姓同樂

      下聯(lián):______________________

      9.有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊,上聯(lián)有兩個字缺漏,請根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)個上聯(lián)內(nèi)容

      澤著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)_______

      先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨

      10.對偶體現(xiàn)了語言的對稱美。請你使用對偶的方法,補(bǔ)全《西游記》第七回的回目。

      第七回回目:_____________________,五行山下定心猿。

      11名勝古跡對聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容,聯(lián)系所學(xué)的古詩文,在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的名勝古跡。

      (1)黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋()

      (2)我其仙乎吞云夢八九 登斯樓也覽氣象萬千()

      (3)四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉()

      12.下列的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄?清在括號里寫出這部小說的名稱。

      (1)吳學(xué)究雙掌連環(huán)計,宋公明三打祝家莊。()

      (2)孫行者大鬧黑風(fēng)山,觀世音收伏熊羆怪。()

      13.由“四面湖山收眼底,萬家憂樂在心頭”這副對聯(lián),你一定能聯(lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的千古名句:___________________________,________________________。

      14.范仲淹在《岳陽樓記》中寫前三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論,闡明自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù);與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇,抒寫情懷。請將下面兩個句子補(bǔ)充完整,要求補(bǔ)寫后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。(每句7個字)

      (1)范仲淹_____________________

      (2)歐陽修_____________________

      15.柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶后的抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇行很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽靜”為上句,寫出下句使之成為一組對偶句。

      上句:小石潭凄寒幽靜

      下句:________________________

      16.對聯(lián)尋親。

      下面本是四副完整的對聯(lián),但是打亂了,請你用線段把它們連接起來,使之重新變得完整。

      A.兩袖清風(fēng)存正氣

      a.琴棋書畫自陶情

      B.竹菊梅蘭可養(yǎng)性

      b.莫愁兩鬢霜雪寒

      C.且喜滿園桃李艷

      c.雪壓難摧澗底松

      D.風(fēng)吹不動天邊月

      d.一間陋室透書香

      17.觀察課本插圖(見人教版九冊(上)彩頁插圖)《古隆中三顧堂》,根據(jù)提示寫出你所讀到(或想劍)的信息。

      有副對聯(lián):“三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心”,上聯(lián)講的是_______的故事,下聯(lián)講的是_______的事情;

      18.閱讀下面一段文字,回答文后問題。

      古都南京,歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨,都在這座古城留下了深深的痕跡,浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展,雞鳴寺空靈,秦淮河的槳聲燈影,夫子廟的熱鬧繁華,無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對于。例如:“石頭城”對“燕子礬”,“朝天宮”對“閱江樓”,“鳳凰臺”對“麒麟門”。

      請從“無想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個地名中,選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。

      答:烏龍?zhí)?對____________,莫愁湖 對_____________,總統(tǒng)府 對_____________

      19、根據(jù)對偶的特點(diǎn),刪改下面一幅對聯(lián)的上聯(lián),使之對仗工整。上聯(lián):茍有恒,何必要三更才入眠五更就忙著起床

      下聯(lián):最無益,莫過一日曝十日寒

      改后:上聯(lián):

      下聯(lián):最無益,莫過一日曝十日寒

      20、分析對聯(lián),排列順序

      下邊是陳毅為魯迅先生逝世寫的挽聯(lián),其上聯(lián)的次序打亂了,請重新排列。上聯(lián):①懂得進(jìn)退攻守②要打叭兒落水狗③豈僅文壇闖將④臨死也不寬恕

      下聯(lián):莫作空頭文學(xué)家 一生最恨幫閑

      敢于嬉笑怒罵

      不愧思想權(quán)威

      此題要求學(xué)生先根據(jù)下聯(lián)的字?jǐn)?shù)確定②在最前面,然后根據(jù)詞性相對的原則確定

      21、上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭

      下聯(lián):

      ___________

      22、下列各項中,能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對偶的一項是 A、萬紫千紅總是春

      B、萬家憂樂到心頭

      C、千錘萬鑿出深山

      D、萬戶爭傳新樂府

      23、請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)

      下聯(lián):煉鋼鐵意志 ____________(奧斯特洛夫斯基)

      24、搜集材料時,大家發(fā)現(xiàn),南京人杰地靈,曾在此居住過的文化名人燦若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻??小晴就此擬了副對聯(lián),但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求,請你修改。

      上聯(lián):吳敬梓冷眼觀世,《儒林外史》諷丑惡

      下聯(lián):深情懷舊周樹人,《朝花夕拾》憶往昔

      25、刪改下面對聯(lián)的下聯(lián),使之與上聯(lián)對仗工整。

      上聯(lián):世事如棋,讓一著不會虧我。

      下聯(lián):心田好似大海,能夠納百川亦可容忍他人

      刪改后的下聯(lián):

      26、福州烏山的琵琶亭有一副對聯(lián),上聯(lián)是:一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是()

      A、半入江風(fēng)半入云 B、一味清涼上月時 C、二分明月萬梅花 D、三月細(xì)雨春嫵媚

      27、上物理課時;老師為了生動形象地講解熱學(xué)知識,寫下一副有趣的對聯(lián),它的上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)冰水,冰化水水溫不升”。這副對聯(lián)反映的一個規(guī)律是()

      A.液體凝固、晶體熔化過程,溫度不變。B.液體凝固過程,溫度不變。

      C.氣體液化、液體凝固過程,溫度不變。

      D.固體熔化過程,溫度不變。

      28、鄰居王阿姨家的對聯(lián)貼反了:“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊,“梅花四五點(diǎn)天下皆春’被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關(guān)知識,用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。

      有關(guān)知識:上聯(lián),末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲),貼在右邊;下聯(lián),末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲),貼在左邊。

      29、給下列對聯(lián)歸類,把相應(yīng)的序號填在括號里。

      ①東風(fēng)吹出千山綠,春雨灑來萬象新()

      ②死者長已矣,死而能伸民志伸國權(quán),死猶不死!

      生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬,生亦徒生!()

      ③遠(yuǎn)求海外珍藏本,快讀人間未見書()

      ④??菔癄€同心永結(jié),地闊天高比翼齊飛()

      A.春聯(lián)

      B.婚聯(lián)

      C.挽聯(lián)

      D.行業(yè)聯(lián)

      30、“輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花”是一副四字對聯(lián)。請根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián),在方格中填寫一字,組成一副對仗工整的五字聯(lián)。

      上聯(lián):輕風(fēng)_____細(xì)柳

      下聯(lián):淡月隱梅花

      四、修改句子使之構(gòu)成一副對聯(lián)

      1.下面的句子不成對偶,請改動下句,使它們組成一組對偶句。

      上句:看社會知國情堅定報國志

      下句:放眼瞻望未來明確自己肩負(fù)的重大任務(wù)使自己的愛國心情越來越增強(qiáng)。

      改為:

      2.改寫下面句子劃線部分,使它和未劃線部分形成對偶。

      石間細(xì)流脈脈,如線如縷;

      水塘中閃閃的碧波,就像錦緞一樣。

      改為:

      3.下面這副對聯(lián)的下聯(lián)有明顯對得不工整的地方,請做改動,使之合乎對聯(lián)的要求。

      上聯(lián):登高望遠(yuǎn)見山青水綠千帆過

      下聯(lián):放歌縱酒喜暖日融泥萬木春

      改為:

      4.根據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn),刪改下面一副對聯(lián)的上聯(lián),使之對仗工整。

      上聯(lián):茍有恒,何必要三更才入眠五更就忙著起床

      下聯(lián):最無益,莫過一日曝十日寒

      改后:上聯(lián):

      下聯(lián):最無益,莫過一日曝十日寒

      5.刪改下面句子中畫線的部分,使它與前面的句子組成對偶句。

      遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。

      改后為:遙望東南,建幾處依山樓榭。

      五、運(yùn)用對偶知識對出上聯(lián)或下聯(lián)

      ((1)上聯(lián):憶往昔滄桑歲月

      下聯(lián):

      (2)上聯(lián):憶往昔劉備三顧茅廬傳佳話

      下聯(lián):

      (3)上聯(lián):岳陽樓上范仲淹作文寄情

      下聯(lián): 歐陽修

      (4)上聯(lián):歷史古城雄風(fēng)再振

      下聯(lián):

      (5)上聯(lián):文章千古事

      下聯(lián):

      (6)上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭

      下聯(lián):,(7)上聯(lián):贊雕刻者高超技藝

      下聯(lián):______________________

      (8)上聯(lián):______________________

      下聯(lián):奇巧人神技雕核舟

      (9)上聯(lián):郭沫若向往光明勾畫天上街市

      下聯(lián):陶淵明__________________________________________

      (10)上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)

      下聯(lián):煉鋼鐵意志_____________________(奧斯特洛夫斯基)

      六、.選擇題

      ①、出句: 絕情谷,小龍女閉門思過

      請選出你認(rèn)為對的最好的一句。()

      A:青城山,老玩童出手救美 B:洪都府,徐孺子下榻橫陳

      C:普救寺,崔鶯鶯遇難逢生 D:金玉堂,喬知事買櫝還珠

      ②、出句: 天涼露重,一痕素月杏花香

      請選出你認(rèn)為對的最好的一句。()

      A:云淡風(fēng)柔,幾點(diǎn)驕陽竹葉翠 B:夜靜聲悄,數(shù)點(diǎn)微星云影淡

      C:氣爽秋高,幾片淡云楓葉赤 D:霧冷煙迷,兩岸初春楊柳醉

      參考答案:

      1.醉翁亭里(中)與民同樂

      2.(1)看今朝錦繡江河(山)(2)論天下大事(或:嘗百年佳釀、賞人間奇景)(3)水清魚讀月(4)家事國事天下事,事事關(guān)心(5)寄托理想描繪世外桃源(6)示例:品王佳釀,馳名中外 海林內(nèi)衣,情暖人間中洋河豚,香飄四海(7)有志育才一代功

      3.八陣圖

      4.無益身心事莫為

      5.生死一知己,存亡兩婦人

      6.海納百川,有容乃大

      7.白鐵無辜鑄佞臣

      8.“范仲淹以天下為憂”或“范仲淹先天下而憂”

      9.吶喊

      10.八卦爐中逃大圣

      11.(1)黃鶴樓(2)岳陽樓(3)泰山

      12.(1)《水滸傳》(2)《西游記》

      13.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

      14.(1)為天下先憂后樂(2)與吏民同醉同樂

      15.示例:瑯岈山蔚然深秀;岳陽樓壯美雄奇;桃花源和平寧靜

      16.A——d

      B——a C——b D——C

      17.三顧茅廬 諸葛亮輔佐劉氏父子兩代

      18.白馬湖無想寺 狀元樓

      19、上聯(lián)是“茍有恒,何必三更眠五更起”。20、②④①③

      21、“藝高膽大,悟空勇斗魔”也可對“義蓋云天,關(guān)羽私放曹”,還可對“多愁善感,黛玉悲葬花”。

      22、B

      23、寫下一頁頁輝煌的篇音

      24、周樹人深情懷舊,《朝花夕拾》憶往昔; 25:心田似海,納百川亦可容人(他)。

      26、A

      27、A

      28、王阿姨,您好!您家的這副對聯(lián)真好!不過,這副對聯(lián)貼反了。因?yàn)椤皻q”字是第四聲,這句是上聯(lián),應(yīng)該貼在右邊;“春”字是第一聲,這句是下聯(lián),應(yīng)該貼在左邊。我?guī)湍鷵Q過來好嗎?(講清貼錯的理由,語言得體即可)

      29、①A ②C ③D ④B

      30、要求是將一副四字對聯(lián)擴(kuò)展成一副對仗工整的五字聯(lián),下聯(lián)擴(kuò)展后,增添了一個動詞“隱”,上聯(lián)需增添一個與其相對應(yīng)的動詞,在方格中可填寫“拂”。

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