第一篇：我們從小學(xué)雷鋒詳安

“我們從小學(xué)雷鋒”主題中隊會設(shè)計方案

自強小學(xué)三（1）班

一、活動目的1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。

三、活動過程

（一）、活動開始

中隊長：在我們心中存活著一個英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，僅用22歲的生命卻創(chuàng)造了

一個不朽的傳奇，他就是雷鋒，自強小學(xué)三(1)中隊會“我們從小學(xué)雷鋒”主題隊會

現(xiàn)在開始.1、各小隊整隊報告。

中隊長：各小隊報告人數(shù)。

（第1小隊第2小隊第3小隊第4小隊）

接受你的報告（敬禮）

2、中隊長向輔導(dǎo)員老師報告。

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，三（1）中隊?wèi)?yīng)到55人，實到55人，本次活動準(zhǔn)備就緒，邀請

輔導(dǎo)員老師參加，報告完畢。

輔導(dǎo)員:（接受你們的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝你們這次隊會圓滿成功！）

3、中隊長宣布隊會開始，出旗、唱隊歌。

中隊長：三(1)中隊會“我們從小學(xué)雷鋒”主題隊會正式開始.第一項：出旗、敬禮、奏出旗曲。

第二項：唱隊歌。

第三項：請主持人上場。

甲：同學(xué)們，你們聽過這首歌嗎？歌名是什么？是呀，雷鋒一個多么熟悉的名字！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。丙：解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。

甲：平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次

立功。

乙：1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。

丙：同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形

象卻永遠留在世人的心中。

（1）講雷鋒故事

甲：假期里我們已經(jīng)通過看影視、讀書、辦手抄報等各種方式認(rèn)識學(xué)習(xí)了雷鋒，現(xiàn)在我們一

起再回憶一下雷鋒的故事吧?。ㄚw若宣、鄒德莊講故事）

乙：通過雷鋒叔叔的故事你覺得雷鋒叔叔是個怎樣的人？（賈榮、鄒德莊、馬添藝、馬

佳圓、李豫讓）

（樂于助人的人：因為在遼寧遭受重大水災(zāi)時雷鋒叔叔悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20

元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。他在用自己微薄的力量幫助大家。

服務(wù)他人的人 ：因為雷鋒公出差，在車上他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西，為大家服務(wù)。

勤儉節(jié)約的人 ：因為他的一雙襪子補了又補還舍不得更換。

尊老愛幼的人 ：因為在車上，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

熱愛學(xué)習(xí)的人：因為雷鋒叔叔用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。）

（2）、評雷鋒

甲：大家說的都很好，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是在我們生活中大家都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活中就涌現(xiàn)了許多新雷鋒。（照片張麗莉、李博亞、吳斌、彭秀英、沈星）（馬佳圓、張詩清、殷澤平、賈榮、馬添藝）甲：是呀，那么雷鋒精神是什么呢？（吉新洲）

乙：在我們身邊就有許多小雷鋒，大家請看：這是我班同學(xué)利用課余時間在給樹澆水、打掃小區(qū)衛(wèi)生，還有的在家?guī)透改缸隽λ芗暗氖?，這張照片上的人是我。。

（馮淵、劉昱嘉、張詩清）

丙：我們知道雷鋒叔叔的故事，看到了生活中那些像雷鋒一樣的人，又找到了身邊那么多的小雷鋒，此刻的你想說些什么？你以后有什么打算呢？（孫琳娜、于曉冉、楊海博、鄒德莊、姚昱璇、劉皓文）

我想說他們都有愛心，我今后也要做一個充滿愛心的人，當(dāng)別人摔倒時主動扶起他，同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品時及時借給他。

我也要做一個愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的人，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，不在教室樓道追逐打鬧影響別人，還要聽老師家長的話。

我想說我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，現(xiàn)在我們的生活條件都好了，卻處處看到鋪張浪費的現(xiàn)象，在外面吃飯點的食物多了也不打包，就這樣眼睜睜的看著這些糧食白白浪費，我今后再跟家人出去吃飯時，要告訴家人也要告訴他人，要勤儉節(jié)約吃多少點多少，不浪費。

我對他剛才說的補充一下，我們不光節(jié)約糧食還要不浪費資源，像現(xiàn)在好多吃飯的地方都用一次性筷子，那得砍伐多少大樹呀，所以我希望大家以后不要再用一次性筷子了，大家一起來行動起來，保護我們的環(huán)境，愛護我們地球。

（3）表決心

甲：大家說的都很好，就讓我們一起表一表決心吧，本月是3月，是學(xué)雷鋒月，你打算怎么過？（張一凡、張詩清、趙若萱）

（1）三月八日是“婦女節(jié)”，我們學(xué)雷鋒 1小隊開展了“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。我們小分隊的每一個人都為媽媽做一件事：

我給媽媽端洗腳水，我?guī)蛬寢屪鲲垼規(guī)蛬寢屜匆路?，我?guī)蛬寢尨驋呒依锏男l(wèi)生。我還給媽媽寫了一封書信呢，題目是《媽媽，我想對您說》。

（2）3月12日的植樹節(jié)，我們學(xué)雷鋒 2小隊開展“愛護環(huán)境從我做起”活動。我們小分隊對小區(qū)的花草樹木進行了松土、澆水，還要堅持彎腰撿拾白色垃圾，并對我們的衛(wèi)生區(qū)、老師的辦公室進行徹底清理，杜絕死角，我們還要將這項活動堅持下去，讓我們的校園、小區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國更美。

（3）3月5日是“雷鋒日”，我們學(xué)雷鋒3小隊開展了“溫暖手拉手”活動，利用課余時間幫助班里學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不讓他們掉隊，讓他們和我們一起走過快樂的小學(xué)生活。

（4）詩歌朗誦

乙：同學(xué)們的決心都很好，其實雷鋒的故事不止這些！雷鋒的精神永遠留在人間！所以，我們要尋著雷鋒的足跡，從小學(xué)雷鋒，請聽詩朗誦《雷鋒叔叔活在我們的心中》（趙若萱、劉皓文、殷澤平、陳賽諾、張詩清）

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。

啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零化錢捐給希望小學(xué)，我會把摔跤的小朋友扶起來。啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。望著茂盛的大樹，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？大樹說：昨天，他曾坐在這里，拿著厚厚的科普書，捧著這本書認(rèn)真閱讀。瞧，那地上一片片落葉都曾是他的書簽。看著青青的小草，小草說：昨天，他曾路過這里，背著粗重的鋤頭，挖出一條條排水小溝。瞧，那小溝里流淌的水中，就有她流下的汗滴。乘著溫暖的徐風(fēng)，我們四處尋找。啊，終于找到了——雷鋒叔叔活在我們的心中，我們的生活中出現(xiàn)了更多的活雷鋒。（5）、全班朗誦 甲乙丙：我們一起朗誦詩歌《雷鋒和我們在一起》 雷鋒和我們在一起乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

雷鋒和我們在一起

第四項：輔導(dǎo)員老師講話

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話。（學(xué)生掌聲）

輔導(dǎo)員：通過這次活動，大家體會到 “雷鋒精神自然樸實無華，并不是認(rèn)為刻意制造出來的，雷鋒做的每件事都是自己力所能及的事情，所以我們從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律勤儉節(jié)約，將雷鋒精神發(fā)揚，使其成為生活的一部分。最后希望大家能夠多發(fā)現(xiàn)一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”?。?/p>

2、全班唱歌

中隊長：帶著輔導(dǎo)員老師對我們的期望，讓我們一起歌唱《我們要做雷鋒式的好少年 》全體起立。

第五項：呼號。

（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——

（全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著?。?/p>

第六項：退隊旗

中隊長：第六項，退旗，少先隊員敬禮！（播放《退旗曲》）禮畢、請坐！

第七項：宣布隊會結(jié)束。

中隊長：三（1）中隊會《“我們從小學(xué)雷鋒”主題隊會》到此結(jié)束。

生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的張麗莉老師，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，這是我們身邊最美的教師。

“90后最美學(xué)警”李博亞救人是一瞬間的事情，說明救人是他的本能意識，我們理解，這是大愛，是職責(zé)，是俠肝義膽的舉動，我們?yōu)樗械阶院?。讓李博亞精神激勵一代人，讓愛心、善良、奉獻成為一種風(fēng)尚。

“最美司機”吳斌，是杭州的長途客運司機。5月29日中午，他駕車載著24名乘客在高速公路上行駛時，被一塊迎面飛來的數(shù)斤重大鐵片砸中。此后1分16秒里，吳師傅強忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。他在生命最后一刻艱難完成的一系列動作，最真實地展現(xiàn)了一名職業(yè)駕駛員高度的職業(yè)素養(yǎng)。彭秀英，中共黨員，2012年5月26日上午，在回家的路上，彭秀英恰遇同村3歲男童橫穿國道，一輛大貨車急駛而來，她奮力沖上前去，一把把孩子拉開，自己卻被貨車撞倒，不幸去世，享年67歲。

沈星，中共黨員，2012 年 5 月，他與妻子帶著 3 歲的女兒路過山東濰坊青州市區(qū)南陽河邊時，恰逢青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初一學(xué)生王鴻昊不慎落水。沈星毫不猶豫跳入水中奮力營救，王鴻昊最終成功獲救，而沈星因耗盡體力沉入水中，不幸壯烈犧牲，年僅 31 歲。

第二篇：我們從小學(xué)雷鋒詳安

“我們從小學(xué)雷鋒”主題中隊會設(shè)計方案

自強小學(xué)

三（1）班

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。

三、活動過程

（一）、活動開始

中隊長：在我們心中存活著一個英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，僅用22歲的生命卻創(chuàng)造了一個不朽的傳奇，他就是雷鋒，自強小學(xué)三(1)中隊會“我們從小學(xué)雷鋒”主題隊會現(xiàn)在開始.1、各小隊整隊報告。

中隊長：各小隊報告人數(shù)。

（第1小隊 第2小隊 第3小隊 第4小隊）接受你的報告（敬禮）

2、中隊長向輔導(dǎo)員老師報告。

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，三（1）中隊?wèi)?yīng)到55人，實到55人，本次活動準(zhǔn)備就緒，邀請輔導(dǎo)員老師參加，報告完畢。

輔導(dǎo)員:（接受你們的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝你們這次隊會圓滿成功?。?/p>

3、中隊長宣布隊會開始，出旗、唱隊歌。

中隊長：三(1)中隊會“我們從小學(xué)雷鋒”主題隊會正式開始.第一項：出旗、敬禮、奏出旗曲。第二項：唱隊歌。

第三項：請主持人上場。

甲：同學(xué)們，你們聽過這首歌嗎？

歌名是什么？

是呀，雷鋒一個多么熟悉的名字！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。丙：解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。

甲：平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。

乙：1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。

丙：同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。（1）講雷鋒故事

甲：假期里我們已經(jīng)通過看影視、讀書、辦手抄報等各種方式認(rèn)識學(xué)習(xí)了雷鋒，現(xiàn)在我們一起再回憶一下雷鋒的故事吧！（趙若宣、鄒德莊講故事）

乙：通過雷鋒叔叔的故事你覺得雷鋒叔叔是個怎樣的人？（賈榮、鄒德莊、馬添藝、馬

佳圓、李豫讓）

（樂于助人的人：因為在遼寧遭受重大水災(zāi)時雷鋒叔叔悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。他在用自己微薄的力量幫助大家。

服務(wù)他人的人 ：因為雷鋒公出差，在車上他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西，為大家服務(wù)。

勤儉節(jié)約的人 ：因為他的一雙襪子補了又補還舍不得更換。

尊老愛幼的人 ：因為在車上，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

熱愛學(xué)習(xí)的人：因為雷鋒叔叔用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。）

（2）、評雷鋒

甲：大家說的都很好，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是在我們生活中大家都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活中就涌現(xiàn)了許多新雷鋒。（照片張麗莉、李博亞、吳斌、彭秀英、沈星）（馬佳圓、張詩清、殷澤平、賈榮、馬添藝）

甲：是呀，那么雷鋒精神是什么呢？（吉新洲）

乙：在我們身邊就有許多小雷鋒，大家請看：這是我班同學(xué)利用課余時間在給樹澆水、打掃小區(qū)衛(wèi)生，還有的在家?guī)透改缸隽λ芗暗氖?，這張照片上的人是我。。

（馮淵、劉昱嘉、張詩清）

丙：我們知道雷鋒叔叔的故事，看到了生活中那些像雷鋒一樣的人，又找到了身邊那么多的小雷鋒，此刻的你想說些什么？你以后有什么打算呢？（孫琳娜、于曉冉、楊海博、鄒德莊、姚昱璇、劉皓文）

我想說他們都有愛心，我今后也要做一個充滿愛心的人，當(dāng)別人摔倒時主動扶起他，同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品時及時借給他。

我也要做一個愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的人，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，不在教室樓道追逐打鬧影響別人，還要聽老師家長的話。

我想說我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，現(xiàn)在我們的生活條件都好了，卻處處看到鋪張浪費的現(xiàn)象，在外面吃飯點的食物多了也不打包，就這樣眼睜睜的看著這些糧食白白浪費，我今后再跟家人出去吃飯時，要告訴家人也要告訴他人，要勤儉節(jié)約吃多少點多少，不浪費。

我對他剛才說的補充一下，我們不光節(jié)約糧食還要不浪費資源，像現(xiàn)在好多吃飯的地方都用一次性筷子，那得砍伐多少大樹呀，所以我希望大家以后不要再用一次性筷子了，大家一起來行動起來，保護我們的環(huán)境，愛護我們地球。

（3）表決心

甲：大家說的都很好，就讓我們一起表一表決心吧，本月是3月，是學(xué)雷鋒月，你打算怎么過？（張一凡、張詩清、趙若萱）

（1）三月八日是“婦女節(jié)”，我們學(xué)雷鋒 1小隊開展了“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。我們小分隊的每一個人都為媽媽做一件事：

我給媽媽端洗腳水，我?guī)蛬寢屪鲲?，我?guī)蛬寢屜匆路?，我?guī)蛬寢尨驋呒依锏男l(wèi)生。我還給媽媽寫了一封書信呢，題目是《媽媽，我想對您說》。

（2）3月12日的植樹節(jié)，我們學(xué)雷鋒 2小隊開展“愛護環(huán)境從我做起”活動。我們小分隊對小區(qū)的花草樹木進行了松土、澆水，還要堅持彎腰撿拾白色垃圾，并對我們的衛(wèi)生區(qū)、老師的辦公室進行徹底清理，杜絕死角，我們還要將這項活動堅持下去，讓我們的校園、小區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國更美。

（3）3月5日是“雷鋒日”，我們學(xué)雷鋒3小隊開展了“溫暖手拉手”活動，利用課余時間幫助班里學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不讓他們掉隊，讓他們和我們一起走過快樂的小學(xué)生活。

（4）詩歌朗誦

乙：同學(xué)們的決心都很好，其實雷鋒的故事不止這些！雷鋒的精神永遠留在人間！所以，我們要尋著雷鋒的足跡，從小學(xué)雷鋒，請聽詩朗誦《雷鋒叔叔活在我們的心中》（趙若萱、劉皓文、殷澤平、陳賽諾、張詩清）

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。

啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零化錢捐給希望小學(xué)，我會把摔跤的小朋友扶起來。啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。

望著茂盛的大樹，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？

大樹說：

昨天，他曾坐在這里，拿著厚厚的科普書，捧著這本書認(rèn)真閱讀。

瞧，那地上一片片落葉

都曾是他的書簽。

看著青青的小草，小草說：

昨天，他曾路過這里，背著粗重的鋤頭，挖出一條條排水小溝。

瞧，那小溝里流淌的水中，就有她流下的汗滴。

乘著溫暖的徐風(fēng)，我們四處尋找。

啊，終于找到了——

雷鋒叔叔活在我們的心中，我們的生活中出現(xiàn)了更多的活雷鋒。

（5）、全班朗誦

甲乙丙：我們一起朗誦詩歌《雷鋒和我們在一起》

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。雷鋒和我們在一起

第四項：輔導(dǎo)員老師講話

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話。（學(xué)生掌聲）

輔導(dǎo)員：通過這次活動，大家體會到 “雷鋒精神自然樸實無華，并不是認(rèn)為刻意制造出來的，雷鋒做的每件事都是自己力所能及的事情，所以我們從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律勤儉節(jié)約，將雷鋒精神發(fā)揚，使其成為生活的一部分。最后希望大家能夠多發(fā)現(xiàn)一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”?。?/p>

2、全班唱歌

中隊長：帶著輔導(dǎo)員老師對我們的期望，讓我們一起歌唱《我們要做雷鋒式的好少年 》全體起立。

第五項：呼號。

（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——（全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！）第六項：退隊旗

中隊長：第六項，退旗，少先隊員敬禮?。úシ拧锻似烨罚┒Y畢、請坐！第七項：宣布隊會結(jié)束。

中隊長：三（1）中隊會《“我們從小學(xué)雷鋒”主題隊會》到此結(jié)束。

生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的張麗莉老師，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，這是我們身邊最美的教師。

“90后最美學(xué)警”李博亞救人是一瞬間的事情，說明救人是他的本能意識，我

們理解，這是大愛，是職責(zé)，是俠肝義膽的舉動，我們?yōu)樗械阶院馈Ｗ尷畈﹣喚窦钜淮?，讓愛心、善良、奉獻成為一種風(fēng)尚。

“最美司機”吳斌，是杭州的長途客運司機。5月29日中午，他駕車載著24名乘客在高速公路上行駛時，被一塊迎面飛來的數(shù)斤重大鐵片砸中。此后1分16秒里，吳師傅強忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。他在生命最后一刻艱難完成的一系列動作，最真實地展現(xiàn)了一名職業(yè)駕駛員高度的職業(yè)素養(yǎng)。

彭秀英，中共黨員，2012年5月26日上午，在回家的路上，彭秀英恰遇同村3歲男童橫穿國道，一輛大貨車急駛而來，她奮力沖上前去，一把把孩子拉開，自己卻被貨車撞倒，不幸去世，享年67歲。

沈星，中共黨員，2012 年 5 月，他與妻子帶著 3 歲的女兒路過山東濰坊青州市區(qū)南陽河邊時，恰逢青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初一學(xué)生王鴻昊不慎落水。沈星毫不猶豫跳入水中奮力營救，王鴻昊最終成功獲救，而沈星因耗盡體力沉入水中，不幸壯烈犧牲，年僅 31 歲。

第三篇：我們從小學(xué)雷鋒

《我們從小學(xué)雷鋒》主題班會設(shè)計

一、活動目的:

1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、雷鋒故事。

3、班級調(diào)查。

三、活動形式：以班級組織為形式的主題班會

四、活動地點：教室、五、活動時間：20xx年x月x日

六、：活動對象：全班同學(xué) 七．活動過程

1、宣布活動開始

2、出旗，唱隊歌

3、隊會開始。

班長：xx班主題隊會現(xiàn)在開始！

三月，陽光明媚。三月，萬物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

班長：對了。在學(xué)雷鋒的隊伍中，有一群特殊的人。請看。（看幻燈片）

圖一：這一幕發(fā)生在去年2月27日，那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊，把近百名在長春市一家超市購物的市民免費送回了家。

圖二：這位老外叫甘浩望，是一位意大利工程師。他在江蘇徐州，長期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者，義務(wù)為聾啞兒童授課，他說：“我最大的愿望就是做一個雷鋒式的人物。”

圖三：在上海浦東，澳大利亞小伙子杰森?波漢在工作之余熱心公益，經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵自己的他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會委員。

班長：是什么讓這些外國人將雷鋒奉為偶像，學(xué)習(xí)他的行為，做雷鋒式的人？讓我們先來了解雷鋒吧。請聽蔡思杰同學(xué)講述雷鋒的生平。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。一九六o年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊，共青團中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周

恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

班長：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽

（文藝委員上）件件暖著戰(zhàn)友的心

“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認(rèn)。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布，他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺啊！”“又是你??”小韓一把抓住了雷鋒的手?！斑@點小事，瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

（學(xué)習(xí)委員）雨夜送親人

一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 ??！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意?。　崩卒h說：“軍民是一家，何必說這個??”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。（紀(jì)律委員上）革命的“傻子”

一個星期天，雷鋒上街理發(fā)，看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點什么呢？想到這，便立刻跑到儲蓄所，將他多年節(jié)約儲蓄的二百元錢取出，來到公社，對公社黨委辦公室 的同志說：“這是我對人民的一點心意，請收下吧！”公社辦公室的同志，一看又發(fā)楞又受感動，呆呆地望了半夭、才說：“你的心意收下了，但是，這錢不能收，給你家親人寄去吧！雷鋒一聽，熱淚奪眶而出，他說：“新中國就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢也是人民的，就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實在無法謝絕這深情厚意，才答應(yīng)收下一半。這一百元錢數(shù)目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠用不完的精神財富。事隔不久，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)，雷鋒又馬上寫封慰問信，連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民，消息傳出，人們無不感動稱贊，可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在日記中寫道：“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽災(zāi)區(qū)人民,有人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人,如果說這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

班長：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

小組討論

班長：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》（多人上）

（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

（2）一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

（4）自己活著就是為了使別人活得更好。

（5）青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

（6）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

班長：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，同學(xué)們，只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；

當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；

當(dāng)我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手；

當(dāng)我們下雨時忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間；

當(dāng)我們上課時病痛難忍，有人在一旁安慰---還記得每學(xué)期紅會捐款嗎？雖然錢不多，但卻換來了受助同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎？看來雷鋒就在我們身邊。請聽劉艷同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

（宣傳委員上）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，終于找到了。

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

他就和我們在一起。

班長：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。

（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

班長：下面請中隊輔導(dǎo)員講話。

老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。4．宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

時刻準(zhǔn)備著。

5．班長：xx班級主題隊會到此結(jié)束。全體起立。退旗。

第四篇：我們從小學(xué)雷鋒（推薦）

小學(xué)六年級“雷鋒精神代代傳”主題班會

一、活動目的:

1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準(zhǔn)備:

收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。國家領(lǐng)袖的題詞。

三、活動過程：

中隊長宣布中隊會開始！全體起立，行隊禮，唱隊歌。

（一）主持人導(dǎo)出中隊會主題。

主持人甲：三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏

主持人乙：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

主持人乙：對了。（投影出現(xiàn)雷鋒的畫像及隊會主題）

（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

1、聽：《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

主持人甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠留在世人的心中。

2、聽故事： 《助人為樂的雷鋒》

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

主持人甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（評議后小組代表回答）

主持人乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3、請聽《雷鋒格言朗誦》（5名朗讀能力、表演能力強的隊員上臺朗誦演示。）

1、一滴水只有放進大海里才能永遠不干。

2、一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。

3、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來。

4、行動從思想來，榮譽從集體來。

5、對待同志要象春天般的溫暖。

6、對待工作要象夏天一樣火熱。

7、對待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣

8、對待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

主持人合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的 每一個角落，閃回在六(3)中隊中。

（三）使學(xué)生明白在現(xiàn)實生活中“雷鋒精神”的存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

1、讀雷鋒的故事

主持人甲：在看看我們身邊“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！講班級的好人好事.(指定1人講)

2、隊員事跡介紹：《我們班的小雷鋒》

主持人乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們一起唱起來吧！

3、中隊合唱

主持人合：班會到此結(jié)束，謝謝！

四、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

《學(xué)雷鋒活動》主題班會

班會主題：學(xué)雷鋒活動 活動對象：全體同學(xué)

一、活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

二、活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三

四、活動安排程序：

欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。（3分鐘）

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

5、思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）

提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）

7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。（12分鐘）

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）

A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、活動總結(jié)：（5分鐘）

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

小學(xué)生安全演講稿：構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護能力 老師們、同學(xué)們，早上好！

今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。

剛剛過去的11月9日（上周五）是全國第十七個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。

每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，2003年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?！叭奔炊没馂?zāi)的危險性，增強消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系 到我們整個社會、整個國家和整個民族。

為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。

第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八、學(xué)會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網(wǎng)吧活動，不到施工場地玩耍；一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

我們要創(chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

小學(xué)生安全教育演講稿

老師、同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。安全，也許有人會認(rèn)為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。

在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道，事發(fā)當(dāng)晚，該校就有學(xué)生在樓梯間大鬧，幾個調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。學(xué)生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件。據(jù)報道，在當(dāng)晚21時30分許，該名學(xué)生與舍友嬉鬧，準(zhǔn)備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來??。

可能，有些同學(xué)會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點要求：

第一、我們要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家。

構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護能力

-------小學(xué)生安全演講稿

馮玉蓮 2013.3.小學(xué)生安全教育演講稿

張慧芳 2013.3

馮玉蓮 2013,3

“雷鋒精神代代傳”主題班會

張慧芳2013.3 《學(xué)雷鋒活動》主題班會

第五篇：我們從小學(xué)雷鋒

三年級2014---2015學(xué)

《我們從小學(xué)雷鋒》主題班會活動

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。

三、活動過程

主持人甲：同學(xué)們，你們知道每年的3月5日是什么日嗎？是呀，雷鋒一個多么熟悉的名字！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。讓我們一起跟著--回憶一下雷鋒的故事吧！

1、講雷鋒故事

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

乙：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！所以，我們一直在尋找著雷峰的足跡，請聽詩朗誦《尋找雷鋒的足跡》

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。齊讀《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

3、評小雷鋒

（1）雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。（愛心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學(xué)幫助別人講題……）

2）我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么？那你以后有什么打算？

讓我們一起表一表決心吧

本月是3月，是學(xué)雷鋒月，你打算怎么過？

1）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

（2）結(jié)合3月5日的植樹節(jié)，對學(xué)生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清理，杜絕死角。

（3）在學(xué)校里、在街上看見有困難的人，我們要主動伸出熱情之手去幫助他們。

6、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四、活動總結(jié)。

1、師小結(jié)：通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！）