第一篇:永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案
永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間:2013年10月10日下午第一節(jié)下課
地點(diǎn):教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):張呈剛
副組長(zhǎng):劉德祥
成員:褚文才張四賀褚六元各班主任
三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:張呈剛
2、副總指揮:劉德祥
4、報(bào)警組:褚六元
5、疏散組:各班主任
6、樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:一樓:張四賀二樓:褚文才
7、攝像組:李丹
一樓:各班主任
二樓:各班主任
8、救護(hù)組:組 長(zhǎng):馬玉華
成 員:劉洪生,陳云云
疏散原則:
?就近原則:一樓按五年級(jí)、一年級(jí)、學(xué)前班的順序到操場(chǎng);二樓按四年
級(jí)、六年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)的順序下樓。
?鎮(zhèn)定原則:不驚慌、不推踩,不從高處跳下,保持有序。?應(yīng)變?cè)瓌t:做到不擁擠通道和按順序前進(jìn)方向。
注意事項(xiàng):值日教師必須在相關(guān)樓道維持秩序。
第二篇:永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練總結(jié)
永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練總結(jié)
為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于分別于2014年3月31日下午組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。
3月31日中午,召開了全校教師會(huì)議專門布置防震疏散演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。
3月31日下午第一節(jié),學(xué)校疏散演練開始。活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。十分鐘過去,學(xué)校張校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防踩踏、防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
永興小學(xué)安全組2014、3、
第三篇:永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散具體安排
永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散具體安排
前期準(zhǔn)備工作:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開安全專題會(huì),成立學(xué)校應(yīng)急逃生演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排表本次應(yīng)急演練的各項(xiàng)工作,統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校演練活動(dòng)及遇突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張呈剛(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):張四賀、劉德祥、褚六元、褚文才、馬玉華。
組員:劉紅生、徐明東、鄢銀茍、陳云云、李丹、盛倩倩、張鳳桃。
緊急情況報(bào)告聯(lián)系電話:119、120(上級(jí)主管部門電話)
根據(jù)學(xué)校安全應(yīng)急的需要,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集任何崗位的人員,每位教師必須服從指揮、大力支持、積極配合。
二、召開全校教職工大會(huì),進(jìn)行崗位分工,明確崗位職責(zé),清楚本次逃生應(yīng)急演習(xí)的安排和要求。
(一)人員安排
總指揮:張呈剛
廣播室:張四賀
報(bào)警:劉德祥
教學(xué)區(qū)域:
1、領(lǐng)導(dǎo)分工:
教學(xué)樓一層:張四賀二層:褚文才
2、教師分工:
1)班主任:警報(bào)響起,立即組織本班學(xué)生排隊(duì),聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線有秩序進(jìn)行疏散。
2)科任教師分工:警報(bào)響起,立即到達(dá)指定位置,做好疏導(dǎo)學(xué)生的準(zhǔn)備。
教學(xué)樓門口:張四賀
一層樓道:褚六元
二層樓道:褚文才
(二)各班級(jí)疏散路線
教學(xué)樓:一層:一年級(jí)、學(xué)前班
二層:依先后秩序四年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)
(三)疏散原則:
1)按照教室所在位置就近疏散。
2)疏散路線做到各班隊(duì)伍不交叉。
3)為了避免擁擠,分時(shí)段進(jìn)行疏散,每樓層間不超過20秒。
4)人員安排是:班主任在隊(duì)伍的前面帶領(lǐng)學(xué)生疏散;每樓層三個(gè)科任教師負(fù)責(zé)斷后,保證所有學(xué)生全部撤離;每樓層有一位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指揮。
(四)工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):
全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)逃生演練各項(xiàng)工作,在學(xué)校出現(xiàn)緊急情況后,馬上 指揮啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行緊急處置。出現(xiàn)重大事件領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮組織搶救和處置各項(xiàng)應(yīng)急事務(wù),在緊急情況沒有解決之前不得離
開。
2、班主任職責(zé):
負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)本班學(xué)生按應(yīng)急逃生演練規(guī)定的時(shí)間、路線進(jìn)行疏散。如遇緊急情況,每位班主任必須立即按照預(yù)案要求上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,并積極組織學(xué)生避險(xiǎn)自救,穩(wěn)定學(xué)生情緒,服從上級(jí)指揮,不能私自下課、放學(xué)或不顧學(xué)生安危擅離職守。
3、科任教師職責(zé)
按照分工要求在分管區(qū)域引導(dǎo)學(xué)生疏散,突遇緊急情況,科任教師必須立即報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,并積極組織自己所管區(qū)域的學(xué)生避險(xiǎn)疏散,穩(wěn)定學(xué)生情緒,及時(shí)疏導(dǎo)因緊急情況造成的擁擠,每樓層的老師要聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)的安排,使各班有秩序的進(jìn)出教學(xué)樓,以確保學(xué)生的人生安全,不得不顧學(xué)生安危擅離職守。
4、門衛(wèi)職責(zé)
應(yīng)急演練期間認(rèn)真履行職責(zé),未經(jīng)批準(zhǔn)不得讓校外人員、車輛進(jìn)入校園,突遇緊急情況及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,并按照校領(lǐng)導(dǎo)指令和應(yīng)急預(yù)案要求及時(shí)開關(guān)大門,加強(qiáng)門禁管理,防止事態(tài)擴(kuò)大。
三、召開全體學(xué)生動(dòng)員大會(huì)
1、讓學(xué)生明白此次演習(xí)的必要性和重要性,從思想上重視,行動(dòng)上落實(shí)。
2、讓學(xué)生清楚的熟悉疏散原則、疏散路線、疏散要求,整個(gè)疏散過程保證有秩序的進(jìn)行。
四、實(shí)地試行,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正
1、每位教師踩點(diǎn),確保到點(diǎn)到位
2、班主任帶領(lǐng)學(xué)生按疏散路線排隊(duì)實(shí)地試走1-2次,熟悉疏散路線,讓師生做到心中有數(shù),防止各班隊(duì)伍交叉,在真正演習(xí)過程中保證緊張、有序,確保不發(fā)生擁擠、踩踏等其他事故的發(fā)生。
永興小學(xué)應(yīng)急逃生演練程序
1、校長(zhǎng)宣布演練開始。
2、學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào),擴(kuò)音喇叭通報(bào)險(xiǎn)情。
3、聽到警報(bào)聲后,各班主任或任課教師立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓,各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有遺留人員后,立即到達(dá)指定安全區(qū)。
4、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),并清點(diǎn)人數(shù),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容:*年級(jí)*班應(yīng)到*人,實(shí)到*人,報(bào)告完畢。
5、演練總指揮張校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。
6、宣布本次自救逃生演練結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。
第四篇:小學(xué)防踩踏疏散演練方案
**小學(xué)防踩踏疏散演練方案
為了我校同學(xué)們?cè)谟龅綉?yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于2018年4月3日大課間,進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為:
一、演練目的
1.論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。
3.讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。二.演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(教學(xué)樓前廣場(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。
三、演練總指揮:***
四、副總指揮:*** ***
五、成 員:*** *** ***及全體班主任
六、演練路線、程序等安排
1、全體師生從危險(xiǎn)區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(教學(xué)樓前廣場(chǎng))。具體線路按德育處規(guī)定的疏散線路執(zhí)行。
2、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,保證通道暢通。
3、所有疏散人員迅速到達(dá)教學(xué)樓前廣場(chǎng)雙手抱頭蹲下,等待結(jié)束口令發(fā)出后,各班要按集會(huì)隊(duì)形集中。
4.緊急疏散秩序
(1)緊急疏散指令發(fā)出后,當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。
(2)二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進(jìn)行疏散,同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。
(3)疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì),由班長(zhǎng)在前面帶路,其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi),當(dāng)班教師押后,確保學(xué)生安全疏散。
(4)在樓道疏散過程中,嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧,嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉,防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。(5)走出樓梯后,可快速跑向教學(xué)樓前廣場(chǎng)就地抱頭蹲下。5.緊急疏散責(zé)任人
緊急疏散指令由學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)---王德明校長(zhǎng)執(zhí)行。緊急疏散指令發(fā)出后,指揮部成員按以下負(fù)責(zé)地段迅速到達(dá)指定地點(diǎn)指揮疏散工作:本次活動(dòng)全體學(xué)生要通過疏散演練,以求平時(shí)發(fā)生緊急狀況時(shí),學(xué)生可以真正得到緊急疏散,訓(xùn)練有素,最大限度的減少危害。
6.各班級(jí)負(fù)責(zé)人: 各班班主任 7.樓道口負(fù)責(zé)人 :
一樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 二樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 三樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 四樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口***
8、***負(fù)責(zé)指揮學(xué)生通過校園疏散到教學(xué)樓前集中。
9、*** :負(fù)責(zé)教學(xué)樓前學(xué)生集中。
10、***:準(zhǔn)備好可能發(fā)生傷害事故的應(yīng)急藥品,隨時(shí)準(zhǔn)備救治。
11、***:攝像、攝影
12、***:音響及會(huì)場(chǎng)布置
緊急事故發(fā)生當(dāng)時(shí)無課的老師、班主任,應(yīng)立即趕往教室,與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散;或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后,各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。
五、各人員的具體工作職責(zé)
1.各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2.各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。3.安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
六、疏散原則:
1.疏散時(shí),學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶; 2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4.教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
七、其他事項(xiàng):
1.各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2.各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。教學(xué)樓前站隊(duì)原則:由東到西,由低年級(jí)到高年級(jí)。
防踩踏疏散演練方案
2018年4月2日
朱臺(tái)鎮(zhèn)**小學(xué)
第五篇:防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案
灣碧完小防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案
(2013——2014學(xué)年)
為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí),掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,安全、快速地進(jìn)行疏散,提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本安全疏散演練預(yù)案,并在全校開展實(shí)際演練。
一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的非傷害。同時(shí),通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對(duì)象:全體師生員工
2、時(shí)間:2012年4月28日(星期六)下午第一節(jié)課。
三、演練準(zhǔn)備
1、遵循上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
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2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意
事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。
3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任
務(wù)。
4、全面動(dòng)員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并
非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任、各班長(zhǎng)了解疏
散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。
6、演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。各疏
散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。
7、培訓(xùn):①樓道指揮教師:指揮有序有效,上下樓互通信
息,戴標(biāo)志。②班主任:對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。
四、演練要求
1、聽從指揮,不驚慌,服從安排。
2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。
3、按規(guī)定路線疏散,在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域,不得竄線路和不同區(qū)域。
4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)
情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮):校長(zhǎng) 姜澤勁
副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮):政教處 鮑成元
成 員:各位老師、班主任
2、疏散引導(dǎo)組
(1)操場(chǎng)負(fù)責(zé)母品仁
(2)一樓樓梯口:上樓梯口由鄒發(fā)蘭 文體
何有義鄧艷
(3)二樓樓梯口:邢艷葉正聰楊艷美鮑成元普家明徐波
職 責(zé):A、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道,各班級(jí)疏散路線等;C、做好殘疾學(xué)生疏散工作,并妥善安置受傷師生。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)組
負(fù)責(zé)人 :江平
組員:陳曉麗陳文紅李紹瓊楊順安
職責(zé):
1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生;
2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等;
3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;
4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
六、注意事項(xiàng)
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤離,不要往樓上跑。
2、樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。
3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,站成四路縱隊(duì),由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺少人員要掌握姓名,匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給政教處,最后政教處匯報(bào)給總指揮。總指揮根據(jù)人員是否到齊情況,采取相應(yīng)措施。
4、演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場(chǎng),回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題,書面報(bào)學(xué)校政教處。
2013年9月1日