第一篇：法律演講1

風(fēng)雨共和路艱辛法制行

今天，回首剛剛度過偉大祖**親60周歲生日，我，心潮澎湃，按奈不住激動的情緒，總想引航高歌，歌頌和贊美偉大祖國的欣欣向榮、歌頌社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，歌頌全國人民萬眾一心，眾志成誠，走過這風(fēng)風(fēng)雨雨的60年。

這六十年的征程，我們走過了中國的社會主義建設(shè)史 ；

這六十年的征程，我們一起探索了社會主義法治理念；

這六十年的征程，任風(fēng)云變幻，我們始終吟誦著發(fā)展才是硬道理的詩篇，風(fēng)雨同舟、不斷前行；

你看，在繁華的都市，在恬靜的鄉(xiāng)村，在熱火朝天的工廠，在書聲朗朗的校園;從北國到南疆，從青藏高原到南海之濱??無處不呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會和諧進(jìn)步，人民安居樂業(yè)的美好景象。

這一幅幅美麗畫卷的描繪，靠的是共和國決策者們高瞻遠(yuǎn)矚，依法治國；靠的是勤勞、樸實、善良的勞動人民遵紀(jì)守法；靠的是對以身試法者的嚴(yán)懲不怠，以維護(hù)法律的尊嚴(yán)。人民不會忘記“文革”**中最黑暗的一幕，在那間陰森森的黑屋子里，親自主持制定過憲法和黨章的共和國主席，被秘密囚禁，度過了他生命的最后二十八天。當(dāng)法律就連共和國主席都保護(hù)不了的時候，又如何能保護(hù)普通公民呢？

令人欣慰的是，那樣的日子畢竟沒有長久。一位巨人，以他那算不上是魁梧身軀，阻擋住了歷史的逆流。重新迎來了文明的曙光。

“憶往昔，崢嶸歲月稠?？唇癯?，山河萬象新。神州大地彩虹舞，文明之花遍地開。” 憲法之下，各行各業(yè)，有了調(diào)整各種關(guān)系的部門法。全體公民，有了維護(hù)自己權(quán)益和規(guī)范自身行為的相關(guān)法律。未成年人保護(hù)法，婦女權(quán)益保障法，婚姻法，行政法，物權(quán)法，環(huán)境保護(hù)法，民族區(qū)域自治法，特別行政區(qū)基本法??等等，等等。法律面前人人平等，無論是誰，哪怕你勞苦功高、身居高位，倘若觸犯了法律，也要受到它的嚴(yán)厲制裁。哪怕你身份普通、地位卑賤，你的合法權(quán)益依然受到法律的保護(hù)。

二十多年以來，中國的法律為解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，為人民的富裕、國家的富強(qiáng)、社會的繁榮懲惡揚(yáng)善、壓歪風(fēng)、樹正氣，保駕護(hù)航，發(fā)揮出了亙古未有的巨大作用。中國，正以法律之劍輸浩然正氣，破天地，斬荊棘，展我東方巨人之雄風(fēng)。

60年風(fēng)雨共和路，60年艱辛法治行，一個甲子的歲月，幾代法律人的汗水，如今，我們站在這里，定要用我們的熱血，許中國法制一個輝煌的未來！

第二篇：法律演講

男：金色的校園，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無限的期待。女：素裹的世界，我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩 男：綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識的無限

女：熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識，期待新的學(xué)年

男：四季的校園，多彩的一年又一年，轉(zhuǎn)眼間我們長大，于是，帶著成長的愉快我們默默離開，聽眾朋友大家好，這里是莒縣三中金話筒廣播站，很高興又和您相約校園，我是

女：聽眾朋友大家好，我是

今天為您播出《學(xué)精彩人生路 法律伴我行》。

男：英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”，而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基礎(chǔ)。

女：談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

男：我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，我們可以知道法律是實現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。

女：不知聽眾朋友是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是我們想象的那樣的嗎？

男：如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，我們的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中，就是法律。

女：有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎？很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”。可以想象，沒有法律的社會將會是什么模樣。

男：沒有交通安全法規(guī)，交通將會陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證；沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時便無法維權(quán)。也就是說,沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障；社會穩(wěn)定得不到保障，我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù)，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，堅持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。

女：法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護(hù)社會穩(wěn)定；法律是一把保護(hù)傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向?？梢哉f，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

男：法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。

女：但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳；有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

男：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民！從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進(jìn)出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識，增強(qiáng)安全意識。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。

女：今天節(jié)目到此結(jié)束，下次節(jié)目再會 男：聽眾朋友再見

第三篇：法律演講

“法律在我心中”演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是 年級 班的王婧嫻,今天，我演講的題目是《法律在我心中》。

前些天，我的媽媽考問我什么是法律？我不懂，回答不上來，我向老師尋求答案，老師告訴我：法律是一種行為規(guī)范，讓社會公平有序，和諧相處；法律是一種武器，保護(hù)好人，懲罰壞人；法律是一個護(hù)身符，保佑我們遠(yuǎn)離傷害，幸福地生活。額！這下我明白了，中國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”，也就是說，無論做人做事都要有一個規(guī)矩。”對我家來說，規(guī)矩就是不能做爸媽不允許的事情，對我班來說規(guī)矩就是班級紀(jì)律規(guī)定，對我們國家來說，這規(guī)矩就是法律吧。

法律如此重要，作為社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。

同學(xué)們，就讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，將法律牢記在心中，在法制的藍(lán)天下健康快樂的成長吧。

謝謝大家！

第四篇：大學(xué)生法律演講

花開半夏，青春無悔

老師，同學(xué)們好：

大家好，我是來自xx學(xué)院，xx班的xx同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。

莎士比亞說過: “時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀?！痹跊]上大學(xué)前，我聽過有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半了，有的同學(xué)碌碌無為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應(yīng)該完成的事。

當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”

也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢了的青春。篇二：法律演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我來自xxx的學(xué)生代表，非常榮幸能有機(jī)會站在這個舞臺上，今天我在這里為大家演講的題目是：法律就是秩序。

有人說：每個人從搖籃到墳?zāi)?，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān)，小到個人的衣食住行，生老病死。大到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營、國家的政治經(jīng)濟(jì)，社會生活都離不開法律，法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多“不便”，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來的好處是毋庸置疑的，正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>

作為一名普通中學(xué)生，一個普通的公民，我認(rèn)為我們唯有知識用法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，人生才能更平安，社會才能更加和諧。所以，無論是什么目的，無論是什么身份，都必須守法。

我們敬愛的周總理就是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則。交警批評司機(jī)卻當(dāng)誤了總理開會的時間，同去的干部想和交警交涉，總理卻嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守，總理不遵守，就是帶頭不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。在現(xiàn)實生活中，就讓我們反思一下自己。每次過馬路，我們是否都走斑馬線，每次開車，我們是否都能做到不超速，不搶行？“國無法不治，民無法不立”我們生活在法制國家，處處需有法，處處需遵法，而作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)讓法律在心間長駐，遵守法律知識和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更為了我們自身，我們必須自覺守法，而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定著眼于公民的利益。因此，我們沒有理由反對，沒有道理不遵守，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在，與法律撫俠的結(jié)果只有一個：自毀前程，在我們身邊，知識犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？ 法律：大到家、社會，小到學(xué)校、家庭。無一不有它的身影。那么，我們既然學(xué)習(xí)了法律。就要善于運(yùn)用。以法律之矛，攻違法之盾。敢于與黑暗勢力斗爭，為社會盡自己的一份力量。

法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步，法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)。法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。所以同學(xué)們請拿起法律的武器。讓法律在我們心間長駐。

最后，我想用亞里士多德的一句話來結(jié)束我今天的演講。那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！蔽覀儧]有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律。篇三：與法律有關(guān)的演講稿大集合 在成長中與法同行

正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！? 歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈?，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟(jì)社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧！

高一二班

2009年12月21日 今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。

“辦法”，“身法”，“寫法”??我們的生活中處處有法。法制生活的時代已經(jīng)來臨。那么，什么才是“法”呢？

法就是由國家制定或者認(rèn)可的，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。

有些“法”是需要強(qiáng)制執(zhí)行的。這里有個例子。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火，正當(dāng)人們蜂擁而至購買鴨子時，一隊城管隊員卻沖了進(jìn)來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現(xiàn)腹瀉、頭痛癥狀。在執(zhí)法隊員取證過程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。如今的社會紛繁復(fù)雜，所以同學(xué)們，身處其中的我們，不僅要懂法，還要學(xué)會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：“no!”

有些“法”是沒有確切規(guī)定的。只是當(dāng)你撿起一片紙屑時，別人會用贊許的目光望著你；當(dāng)你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠(yuǎn)記住你一輩子??因為有法可依，我們身處的這個社會才變得有序。

不過，對有些人來說，法律卻像捆仙索，時常動用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀，有些人甚至付出生命的代價。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質(zhì)上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費(fèi)了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。

所以，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們也應(yīng)該思考：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些藐視法律而犯罪的人，必將受到法律的制裁。杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女因“口角之爭”，將一名17歲少年殺害并分尸。2006年8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無期，1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓(xùn)?。“亚啻汉蜕桓督o監(jiān)獄和懲罰，誰愿意呢？同學(xué)們，我們既然來到了這世上，那么就有義務(wù)好好珍惜自己的生命，你們說呢？

因此，作為社會的小公民，我們更要遵紀(jì)守法。其中，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，??千萬不要認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧！現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴(yán)才悔恨呢？所以，同學(xué)們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民吧！成長路上與法同行

老師，同學(xué)們，早上好。

今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。

明確了法律的重要性。也許有些人又會問：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活環(huán)境。但法律同時具有強(qiáng)制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務(wù)。例如，我們有勞動的權(quán)利，同時相應(yīng)的有勞動的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利，同時也有9年的受教育義務(wù)。

在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟(jì)社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所

以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！篇四：我是大學(xué)生 演講稿 時光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食，鮮艷的新衣服，而是接連不斷的責(zé)任繁重的義務(wù)。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打，所以，我們必須成長，盡管那種成長仿佛就在一夜之間，盡管那種成長如撕扯般痛苦，我也必然的承受。

今天，我是一名大學(xué)生，已不再像高中時在慢無天日的萬卷書中尋找著金色的岸邊，今天，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽光，看到了一條通向未來的路，很寬，黑大。

今天，我是一名大學(xué)生，不能再任性瘋狂，長一歲責(zé)任重一分，現(xiàn)在的我，不僅要為自己而奮斗，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時能安享晚年而奮斗，為將來有個幸福的家庭而奮斗。

今天。我是一名大學(xué)生，沒有了家長和老師在身邊對自己說：孩子，好好學(xué)習(xí)別貪玩。因為我已長大可以自律 自立，能明辨是非，深知自己作為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)：學(xué)習(xí)知識，責(zé)無旁貸。

今天。我是一名大學(xué)生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。懷揣夢想，斗志昂揚(yáng)。心中富有無限的激情，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭名，與雄鷹爭穹，只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡，哪怕是無意落下的一個墨跡。幾年，我是一名大學(xué)生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學(xué)習(xí)

生活已讓我受益非淺，偉人曾說：學(xué)點(diǎn)知識可以，學(xué)會思維了不起。雖然，我沒有什么特別的思維方式，并且反應(yīng)也慢，但我找到了我的缺點(diǎn)與長處，時常三省吾身，揚(yáng)長避短。

今天，我是一名大學(xué)生。隨讓仍帶著學(xué)生二字，但已和高中截然不同，在這里開闊了我的視野，豐富了我的思想，洗滌了我的靈魂，在這里我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。

今天，我是一名大學(xué)生。知恩圖報，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對他們說了一句：“爸爸媽媽，我愛你們。你們辛苦了?！敝钡浇衲辏也艑ξ业亩鲙焸冋f了聲：謝謝您，是我長大了么？是我成熟了么？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。

今天，我是一名大學(xué)生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶，翻看著那充滿花絮的過去，經(jīng)過坎坷磨礪，雖然結(jié)果骨感，但我仍有收獲。偉人說過：過程很快樂，結(jié)果很痛苦?！翱v然我享受了那快樂的過程，我也將不再為那逝去而嘆息，人生不過兩三萬天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。

今天，我是一名大學(xué)生。我要充分武裝自己，知識武裝頭腦，運(yùn)動武裝身體，交流武裝口才。為走出校園面對社會，為面對社會可以經(jīng)受社會各種壓力的挑戰(zhàn)，未能達(dá)到夢想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。

我是90后，而我們的學(xué)校也是90后，她和我們一樣，在同

一個年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝，沒有隔閡。我們之間可以進(jìn)行語言的無限交流，思想的無限碰撞。

我要與他共同進(jìn)步，明日我們互以為榮。

待東方又一次升起朝陽，我誓與東方齊肩仰望。篇五：十佳大學(xué)生演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫xx，來自經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場營銷專業(yè)1016班，很榮幸能站在這里與大家共同分享我的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意和誠摯的感謝，是你們讓我有幸站在這里與大家共同交流和分享大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得三年前當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)經(jīng)貿(mào)系時，我的肩上就扛起了一份責(zé)任，一份對自己、對未來的承諾。大學(xué)，不是我的一個終點(diǎn)，而是我人生中另一個起點(diǎn)，另一個夢開始的地方。兩年多來我在這里已經(jīng)感受到了前所未有的精彩，我相信我的的人生也將隨著畢業(yè)的到來以另一種姿態(tài)鋪開嶄新的畫卷！

今天，我將以“大學(xué)生活”的后三個字作為關(guān)鍵詞與大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷和感觸。第一個字是“學(xué)”，作為學(xué)生，我始終認(rèn)為應(yīng)該將學(xué)習(xí)擺在第一位。在大一大二期間，我參加過很多校內(nèi)外的活動，也擔(dān)任了不少學(xué)生工作，但是我對于學(xué)習(xí)從不馬虎，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和原則是“不拋棄、不放棄”——不拋棄每一門學(xué)科，不放棄每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。正是因為這一份認(rèn)知與執(zhí)著，我才能連續(xù)四學(xué)期期末成績專業(yè)排名第一。連續(xù)三次三好學(xué)生并獲國家獎學(xué)金。我想說的是，大學(xué)賦予了我們與高中截然不同的學(xué)習(xí)模式，我們將擁有更多自主選擇的機(jī)會，更大的空間與自由，也許在剛開始我會有些許的不適應(yīng)，但是我沒有輕言放棄！更不會在擠過獨(dú)木橋后來到這里花前月下，恣意瀟灑，我始終對學(xué)習(xí)保持著專注的態(tài)度，很慶幸沒有讓自己的大學(xué)光陰虛度；每天我都會以踏實認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為我想爭取在大學(xué)階段取得更大的成功。

第二個字是“生”，在此，我想解讀為“生活”。在我眼中，大學(xué)的生活是多姿多彩的，而嚴(yán)謹(jǐn)與活潑并重的河北工專，給我們提供了諸多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。比如說，作為經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會的一員，策劃、組織活動，鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作能力；作為市場營銷1016班團(tuán)支書，從大一主持班級迎新晚會到每年一度的團(tuán)活動擔(dān)任活動的主持人，我享受著個性綻放的精彩。還有校書畫攝影比賽、?；@球比賽，職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等等活動，將我的大學(xué)生活點(diǎn)綴得精彩紛呈。除了校內(nèi)的一系列活動，我還積極投身社會實踐，在實踐的過程中不但鍛煉了自己的處事能力，還讓自己有能力在大學(xué)期間不再依靠父母，而是自己掙錢養(yǎng)活自己，從大一下學(xué)期開始通過家教，臨促，校園代理等兼職讓自己沒再花父母一分錢。我想說，我從不吝嗇給自己機(jī)會，我把我的才能一一展示出來。我始終相信，為者常成、行者常至——?dú)v練過就會成長，堅持不懈就會成功。

第三個字是“活”，我的理解是“做人、做事”。作為一名河北工專的大學(xué)生，我們是幸福的。傳承了60年的優(yōu)良校風(fēng)教育我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。在此，我想跟大家分享我的人生格言“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。在我看來，低調(diào)做人是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種謙卑處事的風(fēng)度；高調(diào)做事是一種責(zé)任，一種氣魄，一種精益求精的風(fēng)格。簡單的八個字，指引著我走過了大學(xué)三年的時光，也讓我收獲了很多意外的驚喜?；厥兹甑男@春秋，我有著無限的感慨和依戀。是河北工專給了我人生中最重要的三年，最難忘的三年，最精彩的三年。這三年中，每當(dāng)我遇到困難時，老師的面孔總是那么慈祥，那么親切，同學(xué)也向我伸來友誼的雙手。當(dāng)我在籃球比賽場上遇到挫折，準(zhǔn)備退縮時是老師向我送來希望的目光，跌倒時，是同學(xué)向我送來鼓勵的掌聲，一次次的親切鼓勵與熱情攙扶，于是我堅強(qiáng)起來，學(xué)會了在風(fēng)雨中去勇敢，搏擊那屬于自己的天空??三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都使我難以忘懷。不管走到哪里，我的心里卻總會有一片記憶中的凈土——我的的大學(xué)。我要感恩母校，就是在這個夢魂牽繞的校園里，我揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。也正是在這個校園里，我撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。

第五篇：論法律演講

【內(nèi)容摘要】隨著中國特色社會主義法制體系建設(shè)的推進(jìn)和演講這一重要表現(xiàn)形式的發(fā)展，法律演講——法學(xué)與演講學(xué)的有機(jī)結(jié)合，集法學(xué)和演講學(xué)精粹，呈現(xiàn)智慧光輝的重要載體——在日常工作生活也扮演著越來越重要的角色。下文筆者將從含義、特征、演講者素質(zhì)等方面闡述法律演講這一概念。

【關(guān)鍵詞】 演講 法律演講

雖然法律演講這一概念起源于現(xiàn)代，但法律演講這一表現(xiàn)形式源遠(yuǎn)流長，最早可追溯至公元前5世紀(jì)以前以普羅泰格拉為代表的智者學(xué)派，在當(dāng)時完全當(dāng)事人訴訟制度的背景下，他們擁有一定修辭、論辯和演說等知識技能，某些人接受他人傭金，幫助他人進(jìn)行訴訟訴訟，后來這種現(xiàn)象逐漸固定為一種職業(yè)，即律師的前身。

歷史的車輪已經(jīng)隆隆駛?cè)?1世紀(jì)，將我們帶入信息高速公路的新旅程，也帶進(jìn)了中國法制建設(shè)新時代。法律演講作為演講學(xué)與法學(xué)的學(xué)科交叉結(jié)合，以法律為內(nèi)容，以演講為形式，集演講學(xué)公眾性、互動性、鼓動性與法學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性、實踐性于一體，極大迎合了新時代法學(xué)教育和法律普及的需求。

法律演講對公民進(jìn)行法律、道德及共產(chǎn)主義思想教育等方面有著重大的作用。法律工作者利于法律演講可以具體形象的宣傳國家的法律，鞭撻違法犯罪行為，維護(hù)公民的合法權(quán)益，協(xié)助法庭實現(xiàn)司法目的和對公民的教育。

一．法律演講的含義

演講又叫講演或演說，是演講者在特定的時空環(huán)境中，以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段，向特定聽眾表達(dá)講解，闡明事理，抒發(fā)情感，以期感召說服聽眾的帶有藝術(shù)性的社會活動。

法律演講，就是指以法律為內(nèi)容的各種形式的演講，包括法庭演講、法律咨詢和仲裁活動等發(fā)生法律效果的法律演講，筆者暫且將之稱為公法律演講，以及其他有關(guān)普及法律知識的教學(xué)、報告、講座等不發(fā)生法律效果的演講，筆者暫且將此稱為私法律演講。

二．法律演講的特點(diǎn)

1.鮮明的政策性

法律演講不同于一般的演講。法律同于政治，皆屬于上層建筑的范疇，是統(tǒng)治階級意志 3 的體現(xiàn)，因此，它必然具有鮮明的階級性和政策性。法律演講特別是公法律演講，要保證維護(hù)統(tǒng)治階級所期望的秩序和理念的法律體系的正確實施法，因此，法律演講要做到政治演講旗幟鮮明。

2.靈活的策略性

法律無小事，公法律演講其本身就是一種訴訟活動，其影響之重大，牽一發(fā)而動全身。法庭辯論演講中，演講者能否用自己的觀點(diǎn)說服法官，法官的判決演講能否為公眾接受……都關(guān)系著訴訟當(dāng)事人命運(yùn)的改變，一個家庭名譽(yù)地位，甚至是整個社會風(fēng)氣的變化。例如南京彭宇案件后，社會出現(xiàn)好人難做，閑事不敢管的冷漠現(xiàn)象。

細(xì)節(jié)決定成敗，面對如此重要的法律演講，辯護(hù)、判決的技巧和策略變得尤其重要，辯護(hù)人從哪一點(diǎn)切入進(jìn)行辯護(hù)，辯護(hù)重心如何分布，法官如何調(diào)節(jié)、如何選取法律依據(jù)，如何判斷真?zhèn)?，甚至犯罪人或?dāng)事人如何自辯。總而言之，一個如何巧妙的引導(dǎo)聽眾按己方的思維思考，是法律演講的重要策略。

3.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛐?/p>

法律演講比一般演講更嚴(yán)謹(jǐn)。一方面，大部分法律演講，特別是公法律演講都必須遵循一定流程和模式，時間、地點(diǎn)、先后順序都有一定強(qiáng)制性，破壞規(guī)則即失效。例如一般的演講者可能通知聽眾演講延后，民事法庭演講中辯護(hù)人不到庭則視為放棄辯護(hù)權(quán)利，法庭可作缺席審判。

另一方面，演講者必須為自己的演講言行承擔(dān)法律責(zé)任。一般演講者演講最多受到公眾的輿論制裁，法律演講者常懷對法律的敬畏之心，清楚錯誤言行有可能招致法律仲裁?！吨腥A人民共和國刑法》第三百零六條，規(guī)定了辯護(hù)人、訴訟代理人妨害作證責(zé)任，根據(jù)第三百九十七條，法官可因濫用職權(quán)和玩忽職守獲罪，第三百九十九條枉法裁判罪的主體為法官。

4.材料的準(zhǔn)確性

法律演講不僅僅是簡單地引用法律條文，也不是不加分析、不加評價的復(fù)述案件事實。法律演講要廣泛的運(yùn)用邏輯推理、論據(jù)和論證。無論是公訴人和辯護(hù)人，演講都要有確鑿的證據(jù)。敘述案件的實際情況，分析和評價證據(jù)，是法庭演講的主要內(nèi)容，是它的核心所在。事實勝于雄辯。與論題有關(guān)的事實的總和是最為有力的無法反駁的論據(jù)。所以法律演講必須確保材料的絕對準(zhǔn)確，不能有任何主觀臆斷和猜想揣度。因此法庭演講總是首先證明訴訟證據(jù)是確鑿無疑的。

5.言辭的嚴(yán)密性

準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)謹(jǐn)、字斟句酌、無懈可擊，是法律演講的語言特色。顯然，這是由法庭的特定環(huán)境、辯論的特定內(nèi)容和法律語言的特定功能所決定的。失之毫厘，謬以千里。一字之差，人命關(guān)天，不能稍有差錯。例如，法官將“從輕處罰”說成“減輕處罰”，犯罪分子的刑期就能突破法定刑期，這嚴(yán)重違背刑法的罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。

“大概”、“也許”、“可能”等含混模糊的詞語是法律演講的大忌，在法庭辯論中禁止使用，一個語義不定的詞語會使演講者的整個演講失去意義。法官可不會采信一個如此外行連公訴人或辯護(hù)人自己都不確定的觀點(diǎn)。不論是以“立論”方式發(fā)表的公訴演說，都必須做到用詞精確嚴(yán)密，具有雄辯力量。

三．法律演講者的素質(zhì)

（一）基本素養(yǎng) 1.思辨口才

思維敏捷，善于辭令，能審時度勢，隨機(jī)應(yīng)變的演講人，能恰當(dāng)?shù)目刂茣龅那榫w和氣氛，使演講者和聽眾同時受到鼓舞，進(jìn)而使演講增輝生色，演講成功。2.樸素的正義感

正義感是法律職業(yè)工作者基本職業(yè)倫理。無才無德只是廢品，有德無才是半成品，有才 5

無德才是危險品，擁有專業(yè)的法律知識卻進(jìn)行犯罪宣傳和犯罪技能教授，或利用法律漏洞進(jìn)行具有嚴(yán)重社會危害性的活動，這才是對法律制度的最大破壞。

3.法律人的冷漠

冷漠并不指摒棄喜怒哀樂，而是指保持理性，客觀對待法律現(xiàn)象和法律事實。能夠控制自己的情緒，才能正確引導(dǎo)他人的情緒，這是所有演講者必備的素質(zhì)，但法律演講對演講者自控能力的要求更嚴(yán)格，演講者的情緒穩(wěn)定，才能使聽眾信服演講者是以客觀角度看待事實，并給予適當(dāng)?shù)恼撎幱^點(diǎn)，而不是出于一時激憤或意氣。大部分的演講需要演講者投身其中，以強(qiáng)烈的感情感染聽眾，引起共鳴。同樣，法律演講者以其冷漠理性感染聽眾，使其客觀公正看待法律事實，但不一樣的是法律演講應(yīng)當(dāng)置身其外。

4.法律信心

演講應(yīng)富有感染力、說服力和鼓動性。演講者要表達(dá)深刻的內(nèi)容和豐富的感情。己欲信人，而自信。自信心是演講者最重要的素質(zhì)之一。只有相信中國特色社會主義法律體系會日趨完善，公民的正當(dāng)權(quán)利受其保障，公民受侵害的合法權(quán)利能獲得救濟(jì)，法制現(xiàn)狀越來越好，中國正在依法治國基本國策的指導(dǎo)下向社會共產(chǎn)主義邁進(jìn)，演講者才能使人們產(chǎn)生對法律的信仰。

（二）專業(yè)素養(yǎng) 1.專業(yè)學(xué)識

己欲達(dá)人，先自達(dá)。進(jìn)行法律演講，傳播法律知識或信息，必以深厚的法學(xué)素養(yǎng)為基礎(chǔ)。

法律的知識是一種專業(yè)的知識，它主要由兩部分構(gòu)成，一是制定法中關(guān)于規(guī)則的知識，另一部分是法律學(xué)問中的關(guān)于原理的知識。筆者反對非經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)法理者在公眾場合做出涉及法理的法律普及演講，規(guī)則易記，原理難學(xué)，法條簡短易看，卻離不開正確的法學(xué)思維的解讀。冰山巍峨，是因為它露出水面部分是它整體的八分之一。沒有水下八分之七的法理，6

水面上八分之一法律演講缺乏信服力。

2.社會實踐能力

演講是在社會實踐的直接需求下產(chǎn)生的，其實質(zhì)是統(tǒng)治階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具，根本目的是解決現(xiàn)實生活中的糾紛問題，這就要求法律演講者能將理論與實踐相結(jié)合，用法律知識解釋社會現(xiàn)象，用法律思維分析問題，進(jìn)而利用法律知識解決問題，在進(jìn)行演講時用法律術(shù)語闡述問題的解決方案。同時，法律演講學(xué)者，必須與時俱進(jìn)，結(jié)合中國社會主義法制現(xiàn)狀，以探究中國法制體系現(xiàn)有矛盾和中國法制體系改革出路為己任。

【結(jié)語】

法律演講是法律工作者的必備技能，是法律專業(yè)學(xué)生的自我提升方向。其在訴訟制度實現(xiàn)和法學(xué)教育發(fā)展、法律知識的全面普及方面的重要地位無可取代。

【參考資料】

《演講學(xué)（第二版）》

李元授主編

華中科技大學(xué)出版社

《法理學(xué)（第三版）》

張文顯主編

高等教育出版社

北京大學(xué)出版社