第一篇：一位考上康奈爾大學(xué)學(xué)長的建議

一位在康奈爾大學(xué)的武大校友寫給師弟師妹的一封信

親愛的武大校友們:

在美國，這里還在放圣誕假呢，可我的心卻沒有跟著放假，我時時刻刻還關(guān)注著這邊。應(yīng)他，也就是“天才中的天才”的要求，我想我在這里冒昧地給大家說點什么吧。以一個過來人的身份。最近，我的心一直被今日美國上一個叫吳孟超的老人給牽動著。他和他的老師在他拿到國家科技最高獎后，當著記者痛斥那些因為錢就不看的醫(yī)生。兩個古稀老人，勇氣卻如此的不尋?！，F(xiàn)在已經(jīng)很難再尋找這樣的勇氣了。曾幾何時，我把21世紀的e－generation想象的無比的美好，認為他們一定能發(fā)展中國，重振國威。但我錯了，或許，和60年代的美國一樣，我們也已經(jīng)有了垮掉的一代。在陸步軒之后，京師大學(xué)堂又走出了一個“失敗”者，一個在家鄉(xiāng)賣糖葫蘆的北大畢業(yè)生。大家聽說了嗎？反正我是在net上看到了。和陸步軒暴光時的一片嘩然不同，這一次沒有什么震動。是人們理智了嗎？不，是麻木了。這個社會已經(jīng)不再看重什么京大學(xué)的文憑和學(xué)位，北京大學(xué)，魯冠球不也是個農(nóng)民嗎？潘剛不也是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)這個誰也沒聽說過的地方出來的嗎？大學(xué)算什么？學(xué)問算什么？

浮躁和激進充斥著人們的頭腦，一個嶄新的娛樂時代已經(jīng)迫不及待地想要覆蓋整個中國。相信大多數(shù)同學(xué)都沒有看過一部叫《地平線》的影片，英國bbc廣播電視臺的。我在收費頻道的discovery上看過，把我，真的看得哭了。andrew wiles那種8年如一日，守口如瓶專心致志于一個看似毫無實際價值的fermat last thereom的勇氣，帶來了整個數(shù)學(xué)史的改變和21世紀史學(xué)的新發(fā)展。鄧中翰，一個改變了sony創(chuàng)始人盛田昭夫?qū)χ袊酒捶ǖ娜耍瑓s沒有多少人知道。baidu 的老板李彥宏，幾乎沒有幾個人知道他的畢業(yè)院校是北大和紐約州立大學(xué)這樣的地方。陳省身，憑一己之力就讓世界數(shù)學(xué)家大會在中國召開的偉大學(xué)者，卻很多人不懂裝懂的說是MIT畢業(yè)的。太多的事例告訴我們，學(xué)術(shù)，科學(xué)，人文，進取，這樣過于跟不上時代的令普通人感到陌生的詞匯在今天的世界里已經(jīng)失去了尊嚴。事實上，超級計算機的準確概念的普及程度肯定是不如超級女生的。至少，我還在國內(nèi)的時候，我是真真切切感受到超級女生的威力的。

就業(yè)一直是中國大學(xué)生的敏感話題?，F(xiàn)在充斥著校園的是對中國教育的反感，是對中國體制的漫罵，是對自己前途的沒有信心，以及對母校的指責(zé)。有些人是有資本這么做的，但大多數(shù)人，是沒有資本這么做的?，F(xiàn)在很多學(xué)生都說教材編的不好，但說實話，能夠把教材里講的內(nèi)容基本復(fù)述清楚理清關(guān)系的又有幾個？既然有人做不到，又有什么資格去評論專家編的教材好不好呢？很多孩子說課程安排不合理，讓他們就業(yè)很困難，理論上不去，實踐又沒有學(xué)到，導(dǎo)致就業(yè)競爭力很低。我要說的是，才讀幾年書??？孩子們，你們又有什么資格去評論課程的設(shè)置呢？連本專業(yè)的學(xué)科知識體系都還不了解的人，又談什么課程結(jié)構(gòu)呢？不合理是肯定存在的，但這也是和中國現(xiàn)實緊密聯(lián)系的。但我認為這絕對不應(yīng)該成為學(xué)生們找借口的理由。說理論上不去，請問，有幾個學(xué)生是從大一到大四認認真真的閱讀完每一門專業(yè)課至少3本學(xué)術(shù)著述或參考習(xí)題集呢？理論，理論不是逃課和社團活動能培養(yǎng)出來的。說知識面不寬，知識結(jié)構(gòu)不合理，其實這多半是學(xué)生自己造成的。以馬字開頭的課程為例，我在國內(nèi)這邊讀書的時候，我可沒有現(xiàn)在的學(xué)生這么消極。我覺得，取精華去糟粕，講的不對的，就不看，馬爺爺還是講了很多對的嘛？那就應(yīng)該多看看啊，連西方資本主義社會都尊為歷史上影響人最大的10個人之一個karl max在中國卻被人丟進垃圾桶，只有兩個字形容:無知。而其他的各方面知識，請問:中國四大名著幾個人看完過？戰(zhàn)爭與和平誰看完過？《通論》誰研讀過？《國富論》呢？〈艦船知識〉呢？開玩笑，知識面，知識面可不是看〈夢里花落知多少〉能得到的。郭敬明，他又算得了什么呢？小丑罷了。說實踐能力不強，武漢大學(xué)的社團活動，有哪一個是由學(xué)生自己的創(chuàng)意誕生出來的？又有哪一個活動能深入到學(xué)生生活中去的？有哪一個是在引領(lǐng)學(xué)生往正確的方向上走的？好的沒從國外學(xué)，壞的都學(xué)到了。一個

學(xué)生會的學(xué)長，說四年除了抽煙喝酒什么都沒學(xué)會，獎學(xué)金制度的黑暗程度想必大家都知道。當年我讀的學(xué)院學(xué)生會干部加的分比發(fā)表 sci論文高10倍。嘿嘿！這是什么地方。實踐能力，實踐能力是要源于扎實的功底的。我當年在湖北省最好的高中讀書的時候，我的班主任告訴我:“素質(zhì)教育不是會唱歌，會跳舞，會打球，會畫畫，會辯論，會走臺，素質(zhì)教育是教一個人培養(yǎng)廣泛高雅的志趣，學(xué)習(xí)扎實豐富的知識，掌握系統(tǒng)綜合的能力，去解決他希望解決的問題?！本C觀現(xiàn)在的大學(xué)生，都在高考這個所謂應(yīng)試的終結(jié)后全部選擇走素質(zhì)教育路線，脫離書本，整天醉心于社會所宣傳的“能力的鍛煉”中去，其實呢？學(xué)到了什么啊？辦點小報紙，開點小會，搞幾個交際舞會就是能力？大學(xué)不是職員的培訓(xùn)機構(gòu)。尤其是武漢大學(xué)這樣的一流大學(xué)不該這樣的。

在美國這邊，還應(yīng)試些呢！columbia的一個教授親口對我一個認識的人說，告訴你們吧，我們在選研究生時最看中的，還是gre的成績！而sat（美國高考）toefl，toeic或者bec，這都是國際標準化的考試，我們國家的高考，四六級還不是呢，人家的企業(yè)動輒要兩t的成績，不夠高還不要。連考試都要搞國際標準，能說只有中國應(yīng)試嗎？就業(yè)，就業(yè)不是要一群基本功不扎實的家伙。復(fù)旦校園網(wǎng)搜索引擎的創(chuàng)立者，后來將其市場化，開復(fù)旦大學(xué)之先河，被邀請到美國google總部應(yīng)聘，結(jié)果被李開復(fù)親手送回來了。為什么？他的成績單實在是太爛了，mr。lee一說要成績單他就傻眼。企業(yè)需要大學(xué)生的即戰(zhàn)力，但不是最需要，因為如果需要即戰(zhàn)力不要大學(xué)生要的是有經(jīng)驗的成手了。話說的好聽有什么用啊？搞關(guān)系，會做事再會搞關(guān)系才有用。所謂social experience是個錦上添花的東西。如果不會做事再會搞關(guān)系，會說話，那些老板自己也需要員工來創(chuàng)造財富的，要一個草包不會做事，老板自己不賠本嗎？其實企業(yè)最看重的是學(xué)生以后在3－5年內(nèi)能不能培養(yǎng)成骨干，也就是說潛力的問題。而成績和學(xué)業(yè)當然是最能證明你有扎實功底和良好素質(zhì)的第一指標。所以實際上，我們除開像一些報紙上刊登的“華科中文系女生7萬年薪應(yīng)聘tencent”或者是“應(yīng)聘面試江大學(xué)生戰(zhàn)勝華科學(xué)子”這樣的很少數(shù)的被過分放大的例子，我們能夠看到的是，大量在面試中受到青睞的學(xué)生仍然是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，技術(shù)能力過硬，有一定科研經(jīng)驗或者真正企業(yè)實習(xí)經(jīng)驗的傳統(tǒng)的好學(xué)生，不論在國內(nèi)還是在這邊都是這樣。而那些看似social expierence很豐富但學(xué)業(yè)般的學(xué)生，卻往往華而不實，在被用人單位看穿后，很容易失??；而且就算應(yīng)聘成功，基本功和知識儲備不過硬的后果往往是很快就江郎才盡，這是我們年輕人最不愿意看到的。像microsoft 寶潔，siemens這樣的國際企業(yè)，其實是非一流名校高才生不用的。就不用說來這邊讀書的孩子們了，北大04畢業(yè)的物理化學(xué)方向跟我一起過來的一個班來了27個，而且總共一個班就30個人啊。武漢大學(xué)，全化學(xué)系總共才就13個offer。差距呀！其實在77年的時候武漢大學(xué)能出國深造的精英們和北大的數(shù)量是不相上下的，但現(xiàn)在呢？

出國，那是少數(shù)牛人的事情。出國？不也是為了找工作嗎？況且有個好文憑又怎么樣？是呀，出國，并不是那么被人感冒的，現(xiàn)在的人除了生活消費上崇洋外其他方面已經(jīng)不崇洋啦。說多了，別人還以為有賣弄炫耀之嫌呢。過多的社會活動和社交事宜已經(jīng)占用了學(xué)生太多的時間，封閉的象牙塔這樣的名詞完全不適用于當代的學(xué)生。不要說書呆子，現(xiàn)在的學(xué)生連成為書呆子的勇氣都沒有了。連上課記不記筆記這樣的中學(xué)生才問的問題居然在某些大學(xué)的論壇上被熱烈地討論，不知道是智力的退化還是時代的悲哀。一位教授說:“過多的社會時間或所謂能力的鍛煉把學(xué)生的心弄野了，根本無心讀書，對書本知識不屑一顧。這是很危險的。”對這個看法，我舉雙手贊成。上課的時候逃課，考試的時候突擊。國內(nèi)總說研究生就業(yè)形勢比本科生好不了多少，嘿嘿，有幾個考研的是不是就業(yè)壓力大被逼考的或者跟風(fēng)考的或者想混文憑，而是真真切切的說想要追求?總的來說，同學(xué)們，要知道大學(xué)不是職業(yè)學(xué)校，不是職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。來大學(xué)，學(xué)習(xí)的是思想，培養(yǎng)的是創(chuàng)新能力，造就的是領(lǐng)袖社會的精英，一流大學(xué)尤其是這樣。euclid 曾經(jīng)對奴仆說，讓他給一個想要問學(xué)幾何能干什么的學(xué)生一個金幣然后驅(qū)逐他走，因為他想從學(xué)習(xí)中獲得實利。如果想從學(xué)習(xí)中獲得實際的工作技巧和工作

能力，學(xué)那些能夠一被聘用馬上就能派上用場的practical skills，那最好去career training camp了。大學(xué)不是就業(yè)的訓(xùn)練場，是讓人修煉的地方，是修煉，修行，修身養(yǎng)性，尋求自我發(fā)展。好好的學(xué)習(xí)，好好的求知，好好的鉆研，能力到了，不會被別人不要的。很多學(xué)習(xí)好的是書呆子，但不要覺得不是書呆子就是不用學(xué)習(xí)好?，F(xiàn)在的社會已經(jīng)減負減過頭了，已經(jīng)偏離了方向。學(xué)習(xí)需要自己去體驗，去感悟，去創(chuàng)造，能力也需要自己從自己所學(xué)的東西里去提煉。這些，并不是一個研究生入學(xué)考試或者期末考試成績能表達的。

我們中國的 80后一代自稱是陽光的一代人，青春的一代人，是新新人類，是e世代。但很有可能現(xiàn)在要成為the beaten generation了。我們已經(jīng)很久很久缺乏真正的感動，缺乏真正的關(guān)懷，缺乏真正的追求，我們有的只是就業(yè)，考研，保研，公務(wù)員，女人，傍大款，超女，酒精，香煙還有就是彩妝。這個娛樂時代下，浮躁的心理已經(jīng)在整個社會蔓延開來。現(xiàn)在連大學(xué)都難以幸免，學(xué)生們用自己身體和思想的每一部分宣稱著自己和前輩們的不同，不僅是生活的，也有成就上的，當然很可能是成就不如他們啦。我媽媽那一代人，武漢大學(xué)77級化學(xué)專業(yè)，那時候多少學(xué)生擠到數(shù)學(xué)院聽數(shù)學(xué)課，到物理系聽物理課？那時候，我媽媽他們擠著要去爭通宵自習(xí)室的座位，生怕學(xué)習(xí)時間比別人少了。那時候我媽媽他們有全校的元旦聯(lián)歡，中文系的出燈謎，外語系的唱英文歌，數(shù)學(xué)系的人出智力題，物理系和化學(xué)系的人變小魔術(shù)，生物系的人展出病毒標本，那個時候真的好豐富，有創(chuàng)意。我媽媽他們那個時候老師很多都是工農(nóng)兵學(xué)員，水平根本不行，很多問題都是學(xué)生自己研究，學(xué)生自己上講臺講，現(xiàn)在學(xué)生連書都懶得翻了，還講題呢。我聽我的一個小朋友說，他親眼在湖濱食堂一樓的一個書店看見一個女研究生，說被教授逼著來買varian的intermediate microecon，還說太厚，不想買。簡直是傻子，她知道varian是誰嗎？我們需要拯救這個時代，一個連超女都能成為文化標志的時代。我們需要一點小小的自戀，一點小小的自尊，一點小小的勇氣，一流學(xué)的學(xué)生，就要拿出點驕傲的勇氣來，一種哪怕不近世事的狂傲，這是非常可貴的進取精神。2006年，我們需要時代的救贖。到美國有半年了，我深深感受到這里學(xué)生的進取和睿智，還有深厚的知識底蘊和人文關(guān)懷。國內(nèi)的〈作家文摘〉上曾經(jīng)刊登過一篇文章，叫學(xué)在 yale。i can really prove it true，because it is widely heard of in chinese students here。有個yale門口賣花的女士，賣的是不知道哪里摘的野花，很貴，一美元一朵，一個yale的學(xué)生問她，為什么這么貴，她說她就指望哪個好心人買一朵，一美元才夠她生活一天。她說**經(jīng)常欺負她，打她，不讓她賣。后來，yale的學(xué)生真的親自看到了**欺負她時，他上前憤怒的制止了。后來，yale的學(xué)生完全自發(fā)的組織起來，捐了7000多美金，請了new haven當?shù)刈詈玫穆蓭?，幫小女孩打贏官司，成功保釋她。然后又幫助她謀到了一份正規(guī)的工作，讓她能自立更生。說到這里，我真的忍不住要哭了。yale的校長曾經(jīng)說:“yale大學(xué)建在new haven這個落后的小城的目的，就是讓學(xué)生在學(xué)校里接受美國最好的精英教育的同時，能夠在new haven這個貧窮的城市里體察美國最低層的民情，從而感受到一種最深層次的最強烈的沖擊和感觸。這，是學(xué)生一生都用之不盡的財富?！?希望我們的學(xué)生們也能記住這句話，也去擁有這樣珍貴的感悟。武漢大學(xué)培養(yǎng)的不是普通人，是千萬中選一的精英份子。不要拿太一般的要求去要求自己，也不要太多的關(guān)心一些太一般的事。志存高遠，這是一切美好和燦爛前程的開端。cornell或者princeton為什么比武漢大學(xué)強？因為這里也有幾乎趕上武漢大學(xué)的美麗風(fēng)景（我永遠認為我的母校最美），有漂亮的樹林，有廣闊的草地，更重要的是princeton的一句老話:grassland is not for looking，but is for sitting and studying。在這里，80％的學(xué)生在陽光燦爛的中午（不排除墮落分子和紈绔子弟），都會選擇中午拿著簡單的免費午餐，帶上一兩本書，拉上幾個同學(xué)，可以完全自由地隨地坐在一顆大樹的樹蔭下，邊吃邊講，亢奮地讓思想的種子在大樹下的泥土里發(fā)芽，長大。。。武漢大學(xué)里到處是車，經(jīng)常有演唱會，舞會，模特表演，就業(yè)講座等等。到處是活動的海報和協(xié)會的展覽臺，還有就是小販的地攤和人群們悠閑的腳步。“看一個大學(xué)的好壞，看里面人的腳步的速度就知道大概了?！边@是華中科技

大學(xué)一個老師的名言。希望在將來回到母校回憶人生的時候，能少兩場演唱會，多兩場辯論會；少幾次就業(yè)知道和財富創(chuàng)業(yè)的講座，多幾次學(xué)生自己演講的自己討論的講座；少幾次新東方報告會，多兩次學(xué)術(shù)報告會。希望能夠看見，在將來的一天，武漢大學(xué)的道路會變得更加潔凈，寬敞，櫻園的情人坡下，桂園操場的草地上，梅園李達塑像的樹林里，楓園珞珈山的山道旁，到處都有進步的青年們在熱火朝天的討論，行色匆匆地奔向各自美好的未來。希望胡適先生近百年前說的話成真吧:要看到進步青年的影子嗎？不要去燕園，去武昌珞珈山看看罷。代表所有在我們這個program的中國學(xué)子，向你們祝賀新年好，春節(jié)快樂，學(xué)業(yè)有成！永遠愛我的祖國和母校

第二篇：康奈爾大學(xué)獎學(xué)金申請

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Cornell University

綜合排名：1

2公共事業(yè)排名：36

公共政策和管理排名：20

學(xué)校的【申請要求】是：GPA3.0以上，TOEFL：writing 20, listening 15, reading 20, speaking 22，GRE1250以上。同時，學(xué)校也提出“We look for students with potential for public policy leadership evidenced by professional work, community, extracurricular, or other relevant experiences.”據(jù)歷年服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，申請成功的案例中托福分數(shù)范圍為93-111分，但是100分以下的被錄取者都有政府實習(xí)、發(fā)表論文若干篇等經(jīng)歷或背景；GRE范圍為1250-1410分。被錄取者多為有政府、事業(yè)單位、NGO的實習(xí)；普通的論文發(fā)表；全國英語演講賽、辯論賽獲獎；交換生經(jīng)歷等。所以對于此program的申請，背景提升和文書的創(chuàng)作是格外重要的。

Cornell University每年都會招較多中國學(xué)生，給獎范圍為$10000---27000。獎學(xué)金類型主要有：Teaching Assistant(TA), Research Assistant(RA), Graduate Assistant(GA), Graduate Research Assistant(GRA)和Fellowships。全獎的內(nèi)容包括a stipend, a full tuition fellowship, 和Cornell individual student health insurance。很多中國學(xué)生拿到的是獎學(xué)金是一次性獎勵的形式發(fā)放。這些獎學(xué)金都不需要申請者提供額外的申請材料。

Teaching Assistant(TA)

TA是department提供的一項獎學(xué)金，需要協(xié)助教授上課或者獨立給本科生上課，一周的工作時間不會超過15個小時。中國學(xué)生想要獲得TA機會一定要參加Center for Teaching Excellence's International Teaching Assistant(ITA)summer program，以提高語言能力和了解國外學(xué)校和人員的基本架構(gòu)，有利于TA工作的開展。

Research Assistant(RA)

RA主要由相關(guān)教授提供，針對PHD申請者，一般MPA或者MHP的申請是不能申請到這項獎學(xué)金。這項獎學(xué)金需要申請者在申請時與學(xué)校教授進行溝通，獲得教授首肯定和接受后才能獲得。RA每周工作不能多于15小時，同時，RA從事的研究題目并不是學(xué)生自己的研究，而是教授的項目。因此申請時一定要找到研究興趣相匹配的教授。

Graduate Assistant(GA)

GA是直接由學(xué)校Board of Trustees提供的獎學(xué)金。主要工作內(nèi)容是協(xié)助教授參與學(xué)術(shù)會議，參加學(xué)術(shù)研討和其他活動等，并不需要參加教授的研究項目，因此對學(xué)生研究能力的要求沒有RA高。

Graduate Research Assistant(GRA)

GRA和以上三項獎學(xué)金不一樣，是在讀高年級學(xué)生申請的。該項獎學(xué)金主要是資助master或者PHD學(xué)生進行與學(xué)位相關(guān)的研究計劃或者畢業(yè)論文。如果申請成功，申請者的項目經(jīng)費將全部由學(xué)校提供。

Fellowships

Fellowships的分類有很多種，其中，國際生能獲得的就是Cornell University Fellowships。該項獎學(xué)金是擇優(yōu)錄取，每年大概20%的PHD申請者能拿到該項獎學(xué)金。獎學(xué)金內(nèi)容主要是

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full tuition, a nine-month stipend, 和Cornell individual student health insurance。同時，還能獲得summer stipend。該項獎學(xué)金主要是針對PHD申請者。

就會

第三篇：康奈爾大學(xué)學(xué)校歷史

康奈爾大學(xué)（Cornell University），是一所位于美國紐約上州手指湖地區(qū)伊薩卡市的世界著名研究型綜合大學(xué)，另有兩所分校位于紐約市和卡塔爾教育城，是著名的常春藤聯(lián)盟成員，共有50位師生曾榮獲諾貝爾獎?？的螤柎髮W(xué)由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特于1865年建立，為八個常春藤名校中唯一一所在美國獨立戰(zhàn)爭后創(chuàng)辦。

康奈爾大學(xué)的立校之本是任何人都有獲得教育的平等權(quán)利，是常春藤盟校中第一所實行性別平等的男女合校大學(xué)，在招生錄取上最早實行不計貴族身份，不分信仰和種族，并且以創(chuàng)建學(xué)科齊全、包羅萬象的新型綜合性大學(xué)為建校宗旨，因而該校一直被譽為美國歷史上第一所具有真正意義的全民大學(xué)?？的螤柎髮W(xué)也是常春藤名校中唯一采用公私合營的辦學(xué)模式，最初以農(nóng)工學(xué)院為特色而起家，其酒店管理學(xué)院、工業(yè)與勞工關(guān)系學(xué)院為全美首創(chuàng)。康奈爾大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)包括農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、工科、勞工關(guān)系、文理、經(jīng)濟、建筑、教育、商科、傳媒、以及酒店管理等。該校與中國西南交通大學(xué)是友好聯(lián)盟學(xué)校。

立思辰留學(xué)360介紹，2015-2016，康奈爾大學(xué)名列世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名世界第13、QS世界大學(xué)排名世界第17、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名世界第18、usnews世界大學(xué)排名世界第21。

學(xué)校歷史

康奈爾大學(xué)（Cornell University）是由企業(yè)家埃茲拉·康奈爾和學(xué)者安德魯·迪克森·懷特兩人攜手合作創(chuàng)辦的一所獨具特色的大學(xué)，于1865年在美國紐約上州伊薩卡山城的東山上奠基興建（獲得州長簽署的特許狀）。

創(chuàng)始人懷特時為美國一著名學(xué)者，曾就讀于耶魯大學(xué)，并留學(xué)法國和德國，后任當時最富改革精神的密歇根大學(xué)文史教授。早期的美國高校不僅學(xué)術(shù)規(guī)模狹小，而且經(jīng)典教學(xué)的內(nèi)容也很單調(diào)，遠不及歐洲學(xué)府的氣勢，懷特一直設(shè)想改變美國高校的狀況。傳統(tǒng)的文科學(xué)府已經(jīng)無法滿足美國機械化農(nóng)業(yè)以及工業(yè)革命時代對技術(shù)人才的全面需求，聯(lián)邦政府遂于1862年通過了莫里爾法案，由聯(lián)邦政府贈地撥款支持美國各州興辦一兩所高校，除了經(jīng)典的文理教學(xué)之外，還應(yīng)至少包含面向農(nóng)業(yè)和工業(yè)的新學(xué)科。1864年，懷特當選為紐約州參議員并任參議文教委員會主席，主管紐約州聯(lián)邦贈地高校的創(chuàng)建工作。恰逢康奈爾在同一參

議院任農(nóng)業(yè)委員會主席。康奈爾基本上是個自學(xué)成才者，早年曾是木匠，最終依靠自己的勤勞和技術(shù)致富。他是紐約上州的知名企業(yè)家和農(nóng)場主，西部聯(lián)合電報公司（Western Union）股票的最大擁有者。作為農(nóng)場主和當?shù)厥赘徊⑷渭~約州的農(nóng)業(yè)主管，康奈爾切實期望在迫切需求的農(nóng)工教育事業(yè)領(lǐng)域有所建樹，便決定捐出盈余個人資產(chǎn)（共50萬美元）用以創(chuàng)建一所高等學(xué)府?？的螤柵c懷特兩人一拍即合，規(guī)劃建立一所規(guī)模宏大、學(xué)術(shù)優(yōu)秀、不受政治和宗教干擾、學(xué)科齊全、面向社會實際技能需求的全新大學(xué)。懷特向紐約州議會遞交了以最大捐資者命名的“康奈爾大學(xué)”的建校計劃，并順利被紐約州參議院法案批準為該州的贈地院校(Land-grant Institution)，獲得資格接受州政府的長期資金贊助。

懷特被委任為新校的首任校長，具體負責(zé)校園建設(shè)和學(xué)術(shù)章程。懷特傾向?qū)⑿Ｖ吩O(shè)在上州交通便利的大城市錫拉丘茲（今錫拉丘茲大學(xué)所在地），以利于更好地吸引名師并保證生源，但遭到康奈爾本人的反對?？的螤栆驗樵缒暝阱a拉丘茲做木工時曾遭到搶劫的不良經(jīng)歷，認為伊薩卡小城才是更適合專注學(xué)術(shù)的安全之地，并愿意進一步捐出他在伊薩卡東山上的私人農(nóng)場作為校園土地，康奈爾大學(xué)遂于1865年4月27日在伊薩卡正式創(chuàng)立。前三年，懷特校長負責(zé)建造了校園最早的兩座大樓，并為征集師生來源而全球奔波。學(xué)校于1868年10月7日舉行了落成儀式暨開學(xué)典禮，第二天共計412名學(xué)生正式入學(xué)，這便是當時全美規(guī)模最大的大學(xué)。康奈爾大學(xué)的規(guī)模和辦學(xué)風(fēng)格立即在全美范圍內(nèi)引起轟動，雖然在學(xué)校建成招生時美國已經(jīng)設(shè)立有將近一百所高等學(xué)府，康奈爾大學(xué)仍然一躍被納入古老的常春藤八校聯(lián)盟。

在擔(dān)任首任校長的18年期間，懷特不遺余力地強調(diào)康奈爾大學(xué)的辦學(xué)理念在于保持優(yōu)秀的傳統(tǒng)文科教育的同時，突出理工科和實用技能方面的教育，并致力于開辟新穎學(xué)科。因此，早期的康奈爾大學(xué)幾乎是全美科技的象征，并在歷史上一直注重將其科研成果和技術(shù)發(fā)明付諸實施。1883年，康奈爾大學(xué)是全美最早通過水力發(fā)電來照明校園的大學(xué)之一。

康奈爾大學(xué)有著極為活躍的校友組織，也是全美的校董事會成員中最早包括有校友代表的大學(xué)之一。

康奈爾大學(xué)尤其在第二次世界大戰(zhàn)以后取得了大規(guī)模的發(fā)展和擴增。本世紀以來，學(xué)校在國際上開始拓展，并于2004年在卡塔爾建立了康奈爾醫(yī)學(xué)分院。康奈爾大學(xué)已經(jīng)與中國、新加坡和印度等國家的多所大學(xué)建立了聯(lián)合辦學(xué)項目。前任校長Jeffrey Lehman稱康奈爾大學(xué)為一所“跨國大學(xué)，Transnational University”。2014年3月9日，康奈爾大學(xué)和斯坦福大學(xué)攜手在以色列和約旦邊境主創(chuàng)了一座跨越鴻溝的學(xué)術(shù)交流中心。

第四篇：考上大學(xué)祝福語

考上大學(xué)祝福語

考上大學(xué)祝福語

1、在大學(xué)，如果你快樂，請記得你的快樂是用你辛勤的汗水和過人的智慧，還有你父母的支持換來的，所以，如果你想繼續(xù)快樂，永遠快樂，那么不要忘了在快樂的時候仍然要奮斗再奮斗！

2、你理想中的那所大學(xué)給你發(fā)了錄取通知書，真誠地祝賀你！最終實現(xiàn)了你的奮斗目標。在接下來這段日子里，讓自己徹底放開心、輕松一下吧！

3、該生熱愛祖國，遵紀守法，有強烈的民族自豪感和責(zé)任心。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦努力，積極上進，工作認真負責(zé)，得到了廣大師生的認可。曾在經(jīng)管院學(xué)生會組織部工作，參與了大型團日活動紀念重慶大轟炸，獲團日活動先進個人；任班長時，組織專業(yè)團日活動盛世榮耀；參與區(qū)土地變更調(diào)查，獲榮譽證書；組織社會實踐小分隊，任隊長，聯(lián)合十幾所大學(xué)學(xué)生和數(shù)名德國朋友舉辦了大型宣傳活動；獲優(yōu)秀團員。

4、在我印象中，你一直都很珍惜時間、勤奮好學(xué)，我想上帝是公平的，是你在學(xué)習(xí)中奮斗不息的精神，讓你在學(xué)業(yè)上有如此的成功。祝賀你，朋友！

5、腳踏實地，志存高遠。為夢想來，共聚一堂。大學(xué)舞臺，拉開帷幕。放飛新的希望，接受思想的洗禮。在開學(xué)之際，祝你鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里。

6、面對通過刻苦的學(xué)習(xí)，考取自己理想的學(xué)校，有些人順利跨過，而更多人則望辰莫及。然而，你通過自己的努力圓了自己學(xué)業(yè)之夢，特向你表示祝賀！

7、大學(xué)大學(xué)費思量，為上大學(xué)日夜忙，上了大學(xué)又凄惶，為了考研仍忙碌，為找工作苦斷腸，現(xiàn)在你要把大學(xué)上，祝你全然沒有以上煩惱，全部都是快樂希望，全程都是輕松舒爽，畢業(yè)更是事業(yè)興旺。

8、冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管，餃子也有大學(xué)問，營養(yǎng)搭配要完善，少放肥肉多放菜，控制脂肪拌好餡，餃子皮里加粗糧，不變美味?？到?！

9、寒窗苦讀12載，如今走進大學(xué)的校園，又期待又緊張，新的起點，尋求新的目標，愿你們早日適應(yīng)新的生活，學(xué)業(yè)更上一層樓。

10、勸君莫醉金縷衣，勸君惜取青年時。大學(xué)風(fēng)光無限好，滿地繁華不盡飄。若是醉了金縷衣，日后受苦悔恨復(fù)何益？不如爭取青年時，將來賺盡金縷衣！希望你好好珍惜大學(xué)的時光吧

11、特別地要向你表示熱烈的祝賀！我的朋友，你被理想中的學(xué)校錄取了，這要算是你人生中一個重要的里程碑。好羨慕你，你簡直是上帝的寵兒！

12、聽說你即將啟程，步入大學(xué)生活。朋友莫忘聯(lián)系，短信送來提醒：出門在外不易，多多保重身體；真誠對待他人，多多結(jié)交好友；保持樂觀心境，凡事莫要著急。愿你如意，幸福滿溢。

13、（大）學(xué)生活五彩繽紛，（學(xué)）海無涯充滿活力，（新）的開始揚帆起航，（生）生不息刻苦讀書，（活）出精彩青春之歌！祝你大學(xué)新生活快樂，天天都精彩！

14、親愛的準大學(xué)生們，你已享受金榜題名時的喜悅，即將迎來進入大學(xué)校園的夢想，然后體驗美好的大學(xué)生活，希望你們勇攀科學(xué)高峰，為國人爭光，為祖國添彩！

15、七月如隔夜的雨，洗凈陳年的滄桑，歷練新的朝氣，精華曾經(jīng)浮氣，揚起全新志氣，重現(xiàn)全新空氣，新學(xué)期新景氣，用全心的力氣，拼出不一樣的新天地。大學(xué)即將開始，愿大家勇往直前。

16、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

17、黑色六月已經(jīng)過去，夢想九月即將到來，朋友，你即將踏上美麗的大學(xué)之旅，送出我的祝福，祝愿你的大學(xué)生活豐富多彩，學(xué)習(xí)進步飛快，身體健康常在。夢想已經(jīng)起航，加油！

18、同窗幾年，一直都很佩服你的毅力，學(xué)習(xí)中，你總是那么優(yōu)秀。

19、踏進大學(xué)校園的那刻，所有的一切都是新的，新的面孔，新的環(huán)境。盡快去適應(yīng)，開始你人生的又一段旅途，相信你奮斗了，付出了，你一定會有所收獲！加油吧朋友！用汗水去擦亮你的未來！

20、真的好為你高興！考上了那么棒的大學(xué)，你不光是咱們班的驕傲，還是你家人的驕傲，我認為這更是一件光宗耀祖的大好事情！再一次祝賀你！

21、理想還未實現(xiàn)，同學(xué)仍須努力；在追求夢想的大學(xué)校園里，望你繼續(xù)劃起追求的小船，揚起拼搏的風(fēng)帆，堅持人生的航向，努力駛向理想的港灣；用毅力推翻暗礁，用勇氣平息風(fēng)浪，努力不懈勇往直前！

22、對學(xué)習(xí)，要努力，努力之余莫忘休息；對同學(xué)，要友愛，真心相待結(jié)真情；對家人，要聯(lián)系，電話平安要傳遞；對生活，要樂觀，切忌莫自暴自棄。朋友，祝你大學(xué)新生活萬事如意！

23、新生活新起點，祝即將要踏入大學(xué)這座象牙塔的學(xué)子們：有欣欣向榮的學(xué)業(yè)，心心相惜的友情，心心相印的愛情，星星閃耀的心情。愿快樂健康永遠與你們相伴。

24、去年今日大學(xué)中，師生情誼比天高，今年學(xué)生天涯散，恩師重接新學(xué)生，吾等不敢忘師恩，今年教師節(jié)氣至，發(fā)條短信送祝福，祝您事業(yè)節(jié)節(jié)高，天天無憂樂開懷！

25、恭喜恭喜！真是功夫不負有心人啊，你的努力使你考入了自己理想學(xué)校，這是一件多么值得驕傲的事情，特借手機短信向你表示熱烈的祝賀！

26、同窗幾年，一直都很佩服你的毅力，學(xué)習(xí)中，你總是那么優(yōu)秀、出色，想必只有你最了解自己的付出，否則也不會有今天學(xué)業(yè)上的成功，真誠地祝賀你！

27、出色，想必只有你最了解自己的付出，否則也不會有今天學(xué)業(yè)上的成功，真誠地祝賀你！

28、一份耕耘，一份收獲，不經(jīng)風(fēng)雨，哪有彩虹，進入大學(xué)，摒棄苦澀，新的學(xué)期，新的生活，好的起點，努力開拓，學(xué)海無涯，勤能補拙，珍藏榮耀，更上層樓，加油！

29、高考高考，心態(tài)要好，保持冷靜，基礎(chǔ)打好，莫要煩躁，開開心心，早睡早起，精神十足，考上大學(xué)，實現(xiàn)夢想，相信自己，一定最好。

30、盼望著，盼來了大學(xué)通知書；雀躍著，再多的艱辛也值得；期待著，開學(xué)之日倒計時；傳遞著，朋友叮囑記心中：新環(huán)境新的希望，困惑誘惑要抵擋；堅持自我莫放松，愿你成功在翹首。祝大學(xué)順利圓滿！

31、小學(xué)六年千挑萬選，中學(xué)六年千錘百煉，而今終得一柄寶劍，大學(xué)四年千磨百練，努力定能四方驚羨，準備好了么，開始你的大學(xué)生活吧！

32、學(xué)長，聽說你要去念大學(xué)了，發(fā)條短信祝你一帆風(fēng)順，在大學(xué)里念書要用功努力，學(xué)生會里要出人頭地，這樣學(xué)弟學(xué)妹們才能放心的來年奔你而去，加油，學(xué)長！

33、朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！愿我們永遠做一個醒著的追求者。

34、祝賀祝賀！小鬼考上大學(xué)，做叔叔的封你個大紅包，希望你以后不負眾望，來個出國留學(xué)！

35、寒窗苦讀十二年，金榜提名笑開顏；火紅的九月金色的天，進入大學(xué)嘴樂翻；風(fēng)雨后的彩虹，就在你打開手機看短信的瞬間出現(xiàn)。祝愿大學(xué)生活豐富多彩，再創(chuàng)新篇！

36、或許在大學(xué)，你才會明白，真正可以教會你的只有你自己！用滿腔的熱情和旺盛的精力去學(xué)習(xí)吧，那樣你定會取得學(xué)習(xí)上的成功！預(yù)祝你學(xué)習(xí)開心，學(xué)業(yè)有成！

37、大學(xué)課堂一學(xué)生遲到，老師憤怒：你都瞧瞧幾點了，學(xué)生：1880點；老師：我是問你什么時候；學(xué)生：收盤時；老師：趕緊出去；學(xué)生：套牢了，出不去！

38、欣喜你考上了心目中理想的大學(xué)，我很高興，并衷心的祝福你在以后的求學(xué)之路上奮發(fā)圖強以優(yōu)異的成績來回報父母，回報社會！

39、在大學(xué)這塊沃土上，找到一塊屬于你的土地，然后深深的扎根，為了頭頂?shù)哪瞧柟?，為了那晶瑩的雨露，努力的向上生長吧！

40、大學(xué)是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

41、年前曾經(jīng)有遺憾，過去曾經(jīng)有不滿，目標或許有偏差，理想可能未實現(xiàn)，新的學(xué)期重新開始，拼搏向前放開過去，全身心，滿斗志，努力拼搏，讓新的生活充實滿意。愿即將邁進大學(xué)的你，勇闖一片新天地。

42、我們大學(xué)有第一級設(shè)備和最有經(jīng)驗的老師，也有最好的學(xué)生（笑）。我認為它是一種榮譽，我就有機會在這里學(xué)習(xí)，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園！

43、事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

44、你在高考的戰(zhàn)場上吹響了你通往大學(xué)的集結(jié)號，我在金秋的時節(jié)里發(fā)出了我對你祝福的短息，祝你在大學(xué)里成績越來越好，人氣越來越旺，能力越來越強！

45、踏上新的征程，揚起夢想風(fēng)帆，遨游大學(xué)殿堂，汲取豐富知識，增強自身能力，一路勇敢前行，不畏困難艱辛，開創(chuàng)輝煌人生！

46、妹妹終于要離開家了，去遠方求學(xué)了，姐姐很高興！以后可要自己照顧自己了，注意身體啊！最后祝福妹妹在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活愉快！

47、過去的黑暗，為今天的光明，曾經(jīng)的歷練，為今天的功成，七月的拼搏，為今天的大學(xué)，理想的方向，指定了今天的所往。暑假即將結(jié)束，大學(xué)生活即將開始，愿成功折桂的你在大學(xué)一展宏圖，再創(chuàng)輝煌。

48、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁&&出發(fā)吧，愿你前程無量！快樂需要分享，快快行動吧。

49、當一扇門向你關(guān)上，必然有另外一扇門向你打開。成才的道路很多，并非只有上大學(xué)一條，可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續(xù)深造，拋開無謂的自責(zé)與沉淪，只要用心去工作，學(xué)習(xí)，就一定可以成為生活的強者。

50、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。謹以韓愈的名言，與君共勉。

51、大學(xué)是新的起點，大學(xué)是新的挑戰(zhàn)，大學(xué)是新的夢想，愿你在大學(xué)里，新朋友對你照顧，新老師對你關(guān)照，新校園任你馳騁！

52、你理想中的那所大學(xué)給你發(fā)了錄取通知書，真誠地祝賀你！最終實現(xiàn)了你的奮斗目標。在接下來這段日子里，讓自己徹底 放開心、輕松一下吧！

53、我們預(yù)定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。

54、有理想就有了動力，有理想就有了靈魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大學(xué)，理想的天堂，愿你進入大學(xué)，醞釀理想，振翅飛翔，創(chuàng)造奇跡。

55、時光飛逝，三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西&&

56、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

57、弟弟考上大學(xué)了，哥哥很是高興！哥哥祝福弟弟在大學(xué)里學(xué)業(yè)有成，當然愛情也能豐收。

58、恭賀你即將進入夢寐以求的大學(xué)，你是那雛鷹終于展開了雄翅，翱翔于藍天，你是那花朵終于綻放了花瓣，散發(fā)出香味，你是那果樹終于結(jié)出了果實，在秋天收獲！祝你新的大學(xué)生活，有新的目標，新的成果！

59、祝賀你考取了自己理想的大學(xué)，那段艱苦奮斗、刻苦學(xué)習(xí)的日子可以暫畫一個句號了，這段日子，讓自己干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺吧！

60、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

61、你一定想不到當我得知你考上大學(xué)的那一刻是多么的興奮，你的刻苦努力得到了回報，你是你們?nèi)胰说尿湴梁妥院溃嬲\地祝賀你！

62、祝人多年一臥龍，初時華節(jié)漕江東，維揚大將金城固，恒人無官可賞功，生子筆力能巧妙，日用大學(xué)心中庸，快意長江都是酒，樂山雅望意雍容。

63、大風(fēng)大浪闖過來，大溝大坎邁過來，大學(xué)大門大大開，希望大才大勇的你大刀闊斧繼續(xù)努力，愿大智大慧的你成就一番大事業(yè)！

64、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

65、出門在外多有不便，隨遇而安學(xué)會坦然；生活瑣事莫要計較，和和氣氣更顯暢快；努力學(xué)習(xí)莫要過度，勞逸結(jié)合注意身體。短信關(guān)懷愿你牢記，祝你大學(xué)新生活精彩不斷！

66、曾經(jīng)，你徹夜未眠，埋頭如山的試卷；昨天，你如愿以償，金榜題名填報志愿；今天，你要踏上征程，沐浴大學(xué)的藍天；從此，人生路上將充滿激情喜悅，大學(xué)的生活會將更加光輝燦爛。

67、那些不分晝夜刻苦學(xué)習(xí)的日子過去了，那幾天緊張激動的考試也過去了，得知你心中那所理想的學(xué)校錄取你了，這簡直是改變你命運的一件大好事！

68、大學(xué)里充滿了無限可能，它可能將你變得更壞，也可能將你變得更好。在汲取知識的同時，千萬要注意加強下品格修養(yǎng)。做學(xué)問，先學(xué)做人！

69、春天是綠色的舞臺；夏天是烈日的舞臺；秋天是收獲的舞臺；冬天是白雪的舞臺。愿大學(xué)，是你絢爛人生的舞臺，激情四射，奮發(fā)圖強，儲備能量，畢業(yè)慶功時你便是碩果累累金黃的驕陽！

70、有人說： 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈?？鞓沸枰窒?，快快行動吧。

71、一個暑假月吧長，疲憊身軀換新樣，11大學(xué)新篇章，友情重聚歡樂堂。為夢想，相互付出，為明天，一起努力，為目標，不再懈怠，為前方，莫在猶豫，沖刺吧！讓我們在大學(xué)沖出一片全新模樣。

72、把窗戶打開，放徐徐清風(fēng)進來；把嘴角上揚，放我的快樂進來；把手機打開，放我的祝福進來：愿你在大學(xué)校園里，才德兼?zhèn)?，蓋世無雙，才過屈宋，出類拔萃，學(xué)業(yè)巨成！

第五篇：考上北大研究生的麻醉學(xué)長的經(jīng)驗總結(jié)

圓夢北大麻醉專業(yè)，經(jīng)驗分享

三月26號晚上七點，在經(jīng)歷了將近十天的復(fù)試戰(zhàn)線后，終于等到被北大錄取的信息，27號便返程回了沈陽，運氣比較好，復(fù)試階段北京天氣一直很好，直到我走那天才有霧霾，我走前發(fā)微信給朋友說你繼續(xù)在北京過濾空氣吧，我太陰險了，哈哈?；氐缴蜿柋阌媱澣ヌ舜筮B，臨行前收到一個北大好友的留言，讓我寫一篇北醫(yī)考研經(jīng)驗貼放到丁香園和北醫(yī)考研群共享，供麻醉專業(yè)同學(xué)參考。說實話，我雖然學(xué)醫(yī)，卻對丁香園不甚熟悉，我自己也沒有丁香園賬號，看來第一次去丁香園就是要去分享經(jīng)驗了，我算不上學(xué)霸，應(yīng)該說是學(xué)渣，寫的不好之處，敬請大家海涵。

接下來我就按時間順序陳述一下我的五年大學(xué)生活，給各位參考一下。

從進入醫(yī)學(xué)院的第一天起，我深知自己的本科院校無法與一流的醫(yī)科大學(xué)相媲美，可以說毫無競爭優(yōu)勢，我便著手準備考研?？墒谴蠹叶贾揽佳泻苄量?，尤其對于醫(yī)學(xué)生來說課業(yè)負擔(dān)又比其他專業(yè)沉重，但是“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一直冒著火花，一直激勵著我，每當我感覺考研的雄心壯志要熄滅時，這句話總將我內(nèi)心點燃?；叵肫饋?，我大一便是在如何規(guī)劃考研，并且計劃大二大三大四大五怎么學(xué)習(xí)中度過，每當有考研成功的學(xué)長學(xué)姐返校分享經(jīng)驗，我都會仔細去聽，雖然報考院校不盡一致，但總是感覺能學(xué)到一些東西。在大一下學(xué)期，我確定了自己的目標：北京大學(xué)。

我知道想要報考北大要有綜合水平最強的實力，報考北大的高手太多，我便從大二開始用知識武裝自己。大二開始，我便買了一本賀銀成考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義，在學(xué)習(xí)生理生化期間，我都按照考研的深度仔細分析，可想而知，一開始做一些考研題目有多難，可是在搞清楚每一個知識點后，書上的每一句話便看起來無比的親切，原來每一句話都可以和臨床緊密聯(lián)系，關(guān)鍵是你愿不愿意去捉摸，我不喜歡背書，但是我很喜歡思考，我喜歡把書本上的知識轉(zhuǎn)化成自己的，用來分析事情。期間我還去搜集了一些美國大學(xué)課本并研讀其中的部分，我發(fā)現(xiàn)其中有很多知識點中文課本就無法體現(xiàn)出來，這種體會在藥理學(xué)尤其深刻。例如：局麻藥分為酯類和酰胺類，藥物加起來好多種，無法很好記憶，但是研究完美國課本后我發(fā)現(xiàn)酯類（Esters）和酰胺類（Amides）都是以caine歸類，而不同的是酯類在caine前不會再有i出現(xiàn)，例如cocaine可卡因，procaine普魯卡因；而酰胺類則在caine前會有i再次出現(xiàn)，例如lidocaine利多卡因，ropivacaine羅哌卡因。再如心內(nèi)科常用藥物beta受體阻滯劑，其分為beta1和beta2受體，在有支氣管哮喘的患者一定要選擇主要表現(xiàn)beta1作用的藥物，可是那么多藥物大家也很難記清，其實非常簡單，藥物英文字母打頭A~M即為beta1選擇性可用于合并哮喘的病人，P打頭以后的就不能用給合并哮喘病人了，例如esmolol艾司洛爾就是主要表現(xiàn)為beta1阻斷作用，而propranolol普萘洛爾則安全起見不用于哮喘病人。從這以后我便養(yǎng)成了從英文角度來學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，為我大學(xué)期間養(yǎng)成很好的習(xí)慣，也為我在研究生復(fù)試面試打下了夯實的基礎(chǔ)。生理生化部分其中也有很多例子我在此處不展開，有志同學(xué)可以下去自己研習(xí)。這樣我便把時間安排得滿滿的，上課，按考研思路復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識三位一體。這樣一學(xué)期下來我就將大部分生理生化考研知識了然于掌。在這里順便說一句，考研科目西醫(yī)綜合考生理生化病理診斷內(nèi)科外科，雖然這六本書加起來已經(jīng)相當于六本辭典，可是這真的還不夠，其他科目例如解剖組胚免疫藥理病生都很重要。打個比方：你考研是在蓋一幢樓房，生理生化病理診斷內(nèi)科外科是磚瓦，那么解剖組胚免疫藥理病生就好比是鋼筋水泥，是你穩(wěn)固不可或缺的一部分。這么多書怎么看呢，這就要求你平時課上仔細聽課，課下還要去一遍一遍體會其中的知識。雖然有些名詞對于我們太陌生，像是天書一般，可熟能生巧practice makes perfect大家都懂，只有一遍一遍推敲才能將知識融會貫通，每天下課吃晚飯便去圖書館攻讀書本便成了我的日常生活。

大二下學(xué)期便開始病理的學(xué)習(xí)，我覺得病理是我最喜歡的一門課程，其與解剖組胚生理生化承前，又與藥理病生診斷內(nèi)外婦兒啟后，以至于我曾一度有考北大病理的打算，病理的邏輯性很強，書編的也很好，大家好好讀。其中一些單詞更是很值得學(xué)習(xí)，舉兩個例子：凋亡用英語說是apoptosis，來自拉丁語，原意是秋天落葉無聲無息飄落下來，我在查完這個詞的來源后，對凋亡理解異常深刻，大家都知道凋亡與壞死necrosis不同之處在于凋亡質(zhì)膜不破裂，不引發(fā)急性炎癥，正像秋天落葉一般自己無聲無息隕落，不影響他人。再如炎癥章節(jié)講述的卡他性炎catarrh，源自希臘語意為溪流，水沿表面緩慢流下，但是書本只是漢語音譯卡他，很多同學(xué)不知道其所以然，你想想你感冒時候流鼻涕，就是這個現(xiàn)象。這一次一次的搞清楚之后便讓我對于醫(yī)學(xué)和英語緊密結(jié)合起來，畢竟我們是學(xué)習(xí)西醫(yī)，直接看中文課本都是別人翻譯過來的，就像吃別人嚼碎的東西，少了些原本的東西。所以有志去學(xué)習(xí)源頭的同學(xué)可以私下努力。

大三開始就開始接觸臨床了，診斷藥理病生影像，在此之前我將生理又研究了一遍，這讓我對后面知識學(xué)習(xí)有了更加堅實的基礎(chǔ)，溫故而知新，每次翻出生理都會有這種感覺。想搞麻醉的同學(xué)應(yīng)該知道；麻醉學(xué)習(xí)到最后高端，要將生理，病理生理，藥理，就是three p：Physiology，Pathophysiology，Pharmacology三門知識了如指掌，形成體系，才能為手術(shù)過程中患者用最合適的藥物調(diào)節(jié)病理狀態(tài)從而維持最佳生理狀態(tài)。好的麻醉師分析問題用藥就在此才能體現(xiàn)。否則就不是麻醉醫(yī)師，只能是個麻醉匠。

內(nèi)外婦兒的重要性不必多說。內(nèi)外科更是考研中的重中之重，所有人都不敢怠慢，書上的每一句話，每一個字我都仔細研究（包括英文），這為我在復(fù)試時專業(yè)翻譯，面試時候?qū)I(yè)英語問答打下了基礎(chǔ)。

我們大四下學(xué)期還在學(xué)校里學(xué)習(xí)麻醉專業(yè)課，麻醉專業(yè)課是為復(fù)式面試做準備的，里面一些臨床思維對于考研，以后工作很有幫助，所以我每門課程都去仔細聽課，課后還要看書，里面有些知識是和以前生理生化內(nèi)外婦兒相聯(lián)系的。此處有很多同學(xué)會有疑問，關(guān)于考研最后是否要逃掉專業(yè)課來復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，我強烈不推薦，因為你去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，背來背去誤了專業(yè)課，考研多考幾分，可是在復(fù)試面試的成績也占很大比例，這樣你復(fù)試表現(xiàn)不好，會被其他人在復(fù)試pk下去，再次建議考名校同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)各門課程。在這期間，我的進度比較緩慢，只有每天晚上可以復(fù)習(xí)生理生化病理，我大約是在期末考試就是六月末將生理生化病理看完，正好期末考試完成。此時我的心態(tài)出了點問題，突然想去工作，往北京幾家醫(yī)藥公司投簡歷，三家公司讓我去面試做醫(yī)學(xué)翻譯，我便決定放棄考研，這時候我的老師和朋友極力勸說將我留下，我也迷茫了幾天，最后又回到學(xué)校開始看書，但是我的心態(tài)發(fā)生很大變化，導(dǎo)致我的效率直線下滑，大約8月份我才回到學(xué)校，我強克制自己的心態(tài)，用兩個月時間把內(nèi)外科看完，順序就是先看書本，每一個細節(jié)都看，（包括其中的小字和英文，英文對于以后閱讀文獻和復(fù)試都有幫助），然后看輔導(dǎo)材料，做練習(xí)題，再把錯題摘記出來在一個本子上。生理生化病理內(nèi)外科我都是按照這個思路來進行的。在這里我補充兩點：1）我個人很喜歡生化，所以我復(fù)習(xí)時候直接在生理之后看生化，再看病理，沒有把生化放到最后，我建議喜歡生化的同學(xué)可以這么看，畢竟符合學(xué)習(xí)的思路順序。如果特別討厭背生化的同學(xué)可以放到最后。2）我沒有看診斷，當時學(xué)習(xí)診斷時候我比較認真，里面的思維我都有印象，我就看內(nèi)科時候仔細看了內(nèi)科里面的診斷知識，畢竟診斷所占分值較少，書比較厚，性價比太低。

我說一下我用的參考書：西醫(yī)綜合第一輪，賀銀成西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義，賀銀成同步練習(xí)，偶爾看一下北醫(yī)內(nèi)部講義資料。西醫(yī)綜合第二輪，北醫(yī)真題。西醫(yī)綜合第三輪，賀銀成西醫(yī)綜合歷年真題。每一輪摘抄錯題。

十月一號我開始了第二輪復(fù)習(xí)，就是繼續(xù)看書，然后做北醫(yī)真題，按章節(jié)來，思路很清晰，知識結(jié)構(gòu)在腦海里更加明確了。我第二輪采用按系統(tǒng)進行，復(fù)習(xí)完第二輪，心里踏實感自不必說，結(jié)束時候大約是在十一月末。

第三輪我開始成套聯(lián)系賀銀成的歷年真題，每天早晨我按時進行，由于很多題以前見過，所以做起來也比較快，成績出來都是240+，我知道這是幻覺，哈哈，所以我還是耐心把題目解析都仔細看一遍，我把12年和10年留下沒有做，為的是留到考試前幾天做熱身，防止手感冷下來。一直到12月三十號，我開始做10年和12年真題，然后仔細分析答案，配合自己摘抄的錯題本，我就把其他材料都拋開了。直到1月3號。

本人政治考的不好，剛剛壓住北醫(yī)劃線，我也不喜歡學(xué)習(xí)政治，此處不過多說。

下面我來說說我大學(xué)五年英語學(xué)習(xí)。很多人問我如何背單詞，如何提高閱讀能力，如何提高聽力，如何提高口語能力。我的回答就是；背單詞，多留意單詞，單詞積累多了多聽英語文章，多去閱讀英語文章，然后把文章反復(fù)閱讀，滴水石穿，你的英語水平會越來越高。

我英語從大一開始我就很重視，大學(xué)課本新視野我學(xué)得很仔細，我配合一本英語詞典來學(xué)習(xí)，我經(jīng)常抱著英語詞典翻來翻去，它常常讓我愛不釋手，看到一個單詞我都會去查去記憶。一次性通過了四六級考試，成績分別是四級546，六級550，接著通過了四六級口語考試。六級考試完成后，我便買了一本新東方考研單詞亂序版，我在大三上把那本單詞書背了兩遍，遇到不認識的單詞我都會查字典，把每個單詞的熟詞僻意都留意下來。大三下我買了一本大約有外科書那么厚的書，叫做英語考研閱讀出題題源，其文章都是出自Economist,New York,Time和Business week的，其文章很不錯，我一般是先自己閱讀一遍，然后翻譯一遍，再對照后面翻譯修改，最后著重記單詞，平均每天一篇文章，第二天我會拿來朗讀。大四上學(xué)期我報名參加了上海高級口譯考試，因為其題型和其他考試有所不同，我花了很長時間才適應(yīng)，因為有單詞基礎(chǔ)，我直接開始逐個擊破，聽力，閱讀，翻譯，那段時間真的很累，每天有內(nèi)外婦兒遺傳預(yù)防等八門課程，我都是下課就去研究英語，每天下來都要喝三杯咖啡，晚上都是筋疲力盡，功夫不負有心人，我以197通過考試，（180分合格）。大四下學(xué)期我開始考研英語的復(fù)習(xí)，平時有專業(yè)課，所以時間都是晚上，我的參考書是：張劍英語閱讀150篇，張劍考研英語真題及解析。我將86年到04年做完，大約每套真題估分在70到75之間。八月份回到學(xué)校復(fù)習(xí)，我開始做150篇，每次做四篇，我個人很喜歡張劍150篇，覺得它的思路符合考研思路，難度稍微比考研難一點，后面解析比較詳細。平均20道題目能對14到15個吧，信心逐漸建立起來了。完事我開始做張劍英語考研真題05年到13年，每次做題我都嚴格按照考試時間來，順序是完型，閱讀，新題型，翻譯，小大作文，分數(shù)也是控制在70到75分之間，信心更加堅定了。一直到12月30號，我留下10年和12年真題，同西醫(yī)綜合一起留下練習(xí)熱身，因為我是偶數(shù)年14年考，所以將偶數(shù)年10 12留下，有說法是簡單一年，偏難一年。建議大家可以采納這個方法，你如果15年考，將11年13年留下最后熱身練習(xí)。作文我沒有去背模板，我知道北京主觀題判卷嚴格，我便買了一本張劍黃皮書寫作，仔細研究里面滿分作文的句式構(gòu)思用詞。我建議大家寫作要寫三段，每段結(jié)構(gòu)要清晰，用詞要準確，句式要有長難句。我考研就是盡量用高級詞匯，然后五種句式我會糅合進去；被動句式，強調(diào)句，插入，獨立主格，祈使句。再搭配一些高級詞匯，你的作文就會得高分。此處建議大家不要將完型放棄，發(fā)卷下來開考之前的時間，你就能將完型過一遍，完型很簡單，做一下就能得分，強烈建議大家重視完型，合理利用時間，才能取得一個好成績。

下面我說一下復(fù)試面試。我在成績下來后一度感覺希望不大，307分，真心不高，可以說是學(xué)渣分數(shù)，我以為自己進不了復(fù)試，我就決定去北醫(yī)看看能不能調(diào)劑，但是去了之后我去研招辦得知我進了復(fù)試，當時找了學(xué)長學(xué)姐幫忙打問，在這里謝謝他們，知道我進了復(fù)試，我便啟程回沈陽。這時候離復(fù)試19號不到十天了，因為我媽媽做手術(shù)，我考完研沒有去實習(xí)一直在照顧她，我也沒看書，回去沈陽我一邊準備復(fù)試資料，一邊開始復(fù)習(xí)臨床麻醉學(xué)，時間不多，我就看得比較粗糙，憑著學(xué)習(xí)時的印象，看到了控制性降壓那一章，專業(yè)英語我在學(xué)習(xí)時就很注重，所以這次就沒有再去看專業(yè)英語。抱著忐忑的心情我就去北大復(fù)試了，去了北大見識了很多學(xué)霸，分數(shù)都要比我高，我在北大麻醉專業(yè)排名第四，我報的北醫(yī)三院只要一個人，我知道我想要勝出，必須要發(fā)揮我的長處：英語，專業(yè)英語。18號我又來到北京，19號遞交材料，報名交錢，20號21號體檢，這個體檢學(xué)弟學(xué)妹到時候就知道，可以找找人一天完事。22號空白檔。23號開始筆試，早晨英語六級水平20道聽力（其他人說的），本人覺得難度比較低）不涉及醫(yī)學(xué)英語，然后是公務(wù)員行政測量表，心理測試，UK量表，很有意思，不過不用太放在心上。下午開始專業(yè)課考試，一小時專業(yè)課：50個選擇題，5個名詞解釋（我記得有TOF,彌散性缺氧，控制性降壓），5道大題（呼氣末二氧化碳監(jiān)測用途，局麻藥中毒表現(xiàn)和防治，術(shù)中知曉防治）。第二個小時專業(yè)英語：10個漢語名詞要求你寫出英語，（我記得有彌散性血管內(nèi)凝血，臂叢，HPV，仰臥位綜合征，控制性降壓），一篇四五百英語科普文章英譯漢（關(guān)于美國人生活習(xí)慣導(dǎo)致壽命下降和亞裔美國人，非裔美國人壽命比較），一篇200字左右漢語漢譯英（關(guān)于麻醉專業(yè)，麻醉專業(yè)單詞你要會寫）。24號25號空檔期，我因為沒實習(xí)，所以趕緊在家看操作視頻。26號中午考操作，氣管插管（很多學(xué)校麻醉考研不考操作），下午一點半開始面試，面試進去念一段文章，然后翻譯一部分，老師問了我六級成績，問了我口語怎么樣，又問我麻醉醫(yī)生在手術(shù)室里角色，如果和外科大夫意見相左怎么辦，如果有工作耽誤個人時間怎么辦，還問了我如果病人如果術(shù)后蘇醒延遲什么原因，需要自己仔細分析。這些問題大家都想想你們自己會怎么回答，一定要記住有禮貌，我的復(fù)試過程全程用英語，老師對于我的英語水平很滿意，最后錄取了我。但是結(jié)果是在晚上將近八點才出來，大家一起等待，都很焦急，最后結(jié)果出來，值得了。在這里想感謝好多人，就不一一說了，洋洋灑灑給大家分享了一些我考研初試復(fù)試面試經(jīng)驗，英語幫了我很多，希望有志報考名校的同學(xué)重視英語，制定目標要做一個SMART的人，S：specific，M:measurable，A：attainable，R:relevant，T：time bound，制定計劃要謹記上面五個單詞，在北大高手如林的戰(zhàn)場中，有人說高分不一定是大神，錄取了才是王道。也有人說：眼緣+英語+外貌+禮貌+實力=success。所以建議大家做一個能力全面的人。最后送給大家4~ionneeded：vision，passion，mission，fashion。希望我寫的東西能給大家一些啟發(fā)，一些幫助，最后希望學(xué)弟學(xué)妹都可以圓夢名校！prepare earlier，scorehigher！朝你們的夢想前進吧。