第一篇：大專部 一年級(jí)暑假作業(yè)(語文)

大專部 一年級(jí)暑假作業(yè)（語文）

P1.CABABC

P2.DDDCCBC

P3.CBCDD

P4.ACBDADCC

P5.BDBA

P6.ADDCG FDDEE ABBEF

P7.DAB【這邊少了個(gè)括號(hào)】ABEDCC⑤④①⑥⑦② ②④③⑤① ①⑥③⑦⑦ P8.①①①②②⑤①④② ⑥②⑤③①

1.舒慶春 舍予 火葬 殘霧 面子問題 北京民俗風(fēng)情

2.獲得一定的文史知識(shí)是自學(xué)長才的基礎(chǔ)

3.林非 游記 抒情、議論和描寫

4.魯迅 駁論文

5.李大釗 今最可寶貴也最易喪失 開門見山 比喻論證 事例論證 分析論證

6.況 卿 趙 儒 開門見山 學(xué)不可以已 比喻論證 事例論證

7.畢淑敏 紅處方 女人之約 素面朝天 預(yù)約死亡

8.散文 輕騎兵 現(xiàn)實(shí)中的人和事 典型性 描寫

9.夏衍 沈瑞先 劇作 法西斯細(xì)菌 芳草天涯 祝福 林家鋪?zhàn)?我的一家 P9.一天 起床 早餐 上工 放工

10.錢鐘書 寫在人生邊上 圍城

11.完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪 司馬遷 史學(xué) 文學(xué) 思想 史記 紀(jì)傳 通 史

家之絕唱，無韻之離騷

12.完璧歸趙 怒發(fā)沖冠 刎頸之交 負(fù)荊請(qǐng)罪

(三)1.用使人迷惑的形式掩蓋真相的欺騙手段

2.倒下

3.佛法

4.證據(jù)

5.另外的追求

6.高聳直立的樣子

7.小孩

8.相距很遠(yuǎn)或差別很大的樣子

9.形容說話多

10.遠(yuǎn)近

P10.1.月夜下的荷塘

2.盛開的 含苞待放的3.通感 使全文語言典雅，充滿詩情畫意

4.先寫滿眼茂密的荷葉，次寫多姿多態(tài)的荷花以及遠(yuǎn)處傳來的縷縷荷香，最后寫葉子和花的一絲顫動(dòng)和流水

5.C

P11.ACAC

P12.1.論據(jù)：①我們總自夸著地大物博②希望國聯(lián)③一味求神拜佛

論點(diǎn)：中國人失掉自信力了

2.我們有并不失掉自信力的中國人在3.自信力 自欺力 先承接上文，對(duì)自欺做了歷史說明，指出自欺是反動(dòng)派的老貨色，是自古就有，于今更甚

P13.4.我們有并不失掉自信力的中國人在5.有脊梁的中國人 并不失掉自信力的中國人

6.①我們有并不失掉自信力的中國人在②筋骨和脊梁：埋頭苦干的人、拼命硬干的人、為民請(qǐng)命的人、舍身求法的人、有確信，不自欺、前仆后繼的戰(zhàn)斗③狀元宰相：一小撮上層統(tǒng)治階級(jí)搖旗吶喊的人

7.這是一個(gè)假設(shè)復(fù)句，是退一步講的結(jié)果，如果刪掉意思就不一樣了

8.嘲諷：自夸的人、希望國聯(lián)的人、一味求神拜佛的人

贊頌：埋頭苦干的人、拼命硬干的人、為民請(qǐng)命的人、舍身求法的人、有確信，有脊梁的人

4.B

P14.DA

P15.CCC

P16.1.寶島，可望而不可即

2.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社展的壓力

3.舉例 分裂 島內(nèi)一些人腦子里的分裂主義在作怪

P17.4.中華大地是兩岸同胞的共同家園

5.以來可以償大陸同胞飽覽寶島美景之夙愿，而來可以促進(jìn)島內(nèi)旅游事業(yè)的發(fā)展

6.種種阻撓 加以限制 三級(jí)分類 欲迎還拒 沒有時(shí)日

7.完全可以用民間對(duì)民間、行業(yè)對(duì)行業(yè)、公司對(duì)公司協(xié)商的辦法

8.我們希望臺(tái)灣當(dāng)局為祖國大陸居民能早日赴臺(tái)灣旅游采取切實(shí)措施，邁出實(shí)在的步伐

P18.1.現(xiàn)任市長的老婆

2.因?yàn)樗冉o別人看她老公的名片，而她老公則是現(xiàn)任市長

3.從側(cè)面反映了生活的真實(shí)，官場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)

4.側(cè)面烘托，極盡諷刺

P19.1.賀總

2.是想讓吳總給她家送幾份黃花梨作為答謝

3.揭示出互相利用、禮尚往來的潛規(guī)則

P20.1.因?yàn)樗刖凸返?/p>

2.我認(rèn)為他做的是對(duì)的，他最后救活了狗蛋

3.恐嚇用在某些地方會(huì)祈禱意向不到的結(jié)果

A D

P21.B

你們看廉將軍與秦王比，誰更厲害

我之所以這樣避讓，是把國家的危亡放在前面，而把個(gè)人的仇怨放在后頭??！比較這兩個(gè)對(duì)策，寧可答應(yīng)給秦國璧，來使秦國承擔(dān)理虧的責(zé)任

對(duì)策沒有定下來，想找能夠出事秦國的人也沒找到

這是為什么呢？是尊重打過的威望而表示敬意啊

我認(rèn)為老百姓之間尚且互不欺騙，何況是一個(gè)大國呢？

P22.DCBA 美美在曹公府上議論政事，常常正色直言，退朝后再無私議

P23.國淵認(rèn)為這些人不是首惡分子，請(qǐng)求不對(duì)他們執(zhí)行死刑

國淵雖然位居列卿，但是仍穿布衣吃素食，把俸祿賞賜都分給親朋故友

ADAB

P24.C

P25.DCDBC

P26.龍 虎 鸞 鳳 狼 狽 蛇 兔 狐 蛛馬 雞 犬 鵲

2.戛 威 茫 忙 巋 斷 寂 闔 了 迥

3.直（截）了當(dāng)（煥）然一新 道貌（岸）然 既往不咎{沒有錯(cuò)的} 別出（心）裁 禮（尚）往來（殞）身不恤（振）耳發(fā)聵（鋌）而走險(xiǎn) 趨之若（鶩）按（部）就班 聲厲內(nèi)（荏）如火如（荼）因地（制）宜 推心（置）腹 紛至（沓）來 原形（畢）露 談笑風(fēng)（生）委（曲）求全 金（碧）輝煌

4.丟三落四 接二連三 三五成群 不三不四 一五一十 得寸進(jìn)尺

5.知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。P27.黃河遠(yuǎn)上，白云一片。孤城，萬仞山；羌笛，何須怨。楊柳、春風(fēng)，不度，玉門關(guān)。【不會(huì)】

1.仿寫{不會(huì)

2.遇風(fēng)浪搏斗的雙漿 耕耘大自然的一頭牛 坎坷曲折的山路 在暗礁中行

進(jìn)的

第二篇：一年級(jí)語文暑假作業(yè)

一年級(jí)語文暑假作業(yè)

一、讀：

1、至少讀課外書兩本

2、讀背古詩，兩天背一首古詩，開學(xué)我們展示比賽

二、寫：

每位同學(xué)按班級(jí)要求寫一篇個(gè)性化作文，以電子稿的形式上交給老師。

三、做：

1、為自己做事，做自己力所能及的事情，比如疊被子、洗自己的小襪子、刷自己的小涼鞋、整理自己的書包、課外書和房間等。

2、為家人做事，做個(gè)會(huì)關(guān)心他人的人。（為家人洗洗碗筷等）

四、記：

準(zhǔn)備一個(gè)小日記本，記下你暑假做過的事情，標(biāo)明日期：

1、記下你暑假聽過、說過的故事的名字。

2、記下你背會(huì)的唐詩的名字。

3、記下你讀過的成語故事、神話故事的名字。

4、記下你為自己做過哪些事情，記下你為爸爸媽媽做過哪些事情。

5、如果你去外地旅游了，別忘了照幾張美麗的照片，自己在照片的背面標(biāo)明日期和景點(diǎn)的名字喲，等開學(xué)的時(shí)候和老師一同分享喲。2014-07-08

第三篇：一年級(jí)語文暑假作業(yè)

二年級(jí)語文暑假作業(yè)

同學(xué)們：

一年一度的暑假生活即將來臨，我們?cè)谄穱L收獲的喜悅之時(shí)，也不能忘記利用這個(gè)假期看看課外書籍，完成十篇日記，在家能幫助家人做些力所能及的家務(wù)，外出旅游......在這里，老師祝你們過一個(gè)充實(shí)、而有意義的假期。

一、語文作業(yè)要求：

1、兩個(gè)月寫十篇日記。要求：寫在A4紙上，自己畫上橫線，有條件的可以把和日記有關(guān)內(nèi)容的照片貼在A4紙上。

2、看自己喜歡看的課外書。最少3本，并把相關(guān)內(nèi)容填在（附件1，可根據(jù)自己需要打?。?/p>

3、每天幫家長做家務(wù)活：擦桌子、拖地、掃地、洗小件衣物等。

4、根椐第二項(xiàng)作業(yè)，辦兩份手抄報(bào)。用A4紙。

二、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

（一）書面作業(yè)：

1、一本口算題卡

2、一本應(yīng)用題。

（根據(jù)你的能力，兩項(xiàng)書面作業(yè)任選一種，認(rèn)真完成。）

三、音樂暑假作業(yè)：

1、能夠有表情的獨(dú)立的演唱三到五首少兒歌曲，可以是動(dòng)畫片主題曲。唱給家人聽。

2、學(xué)習(xí)兩到三個(gè)少兒歌舞表演，和孩子一起幾場(chǎng)文藝晚會(huì)。

3、報(bào)藝術(shù)特長班的同學(xué)能夠完成一個(gè)完整的精彩的節(jié)目，如獨(dú)舞、獨(dú)唱、戲劇、故事等。

四、美術(shù)作業(yè)

二年級(jí)較多中等較少呈現(xiàn)形式

美術(shù)創(chuàng)作（必做）學(xué)生自己選擇兩三本根據(jù)自己的學(xué)生觀看一部繪畫卡通畫書，把你喜歡喜好，把你你喜歡的動(dòng)畫線描卡通人物用多種繪畫歡的小動(dòng)物片，用各種繪粘貼表現(xiàn)出來。用橡皮泥的畫方式表現(xiàn)出揉捏形式做出來。來。

五、體育作業(yè)

1、每天跳繩十分鐘。

附1

讀書收獲卡書名《》日期

（一周記錄一次）頁碼讀后感（可以是一句話，也可以是幾個(gè)詞。）簽字

一個(gè)人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。

第四篇：一年級(jí)語文暑假作業(yè)

一年級(jí)語文暑假作業(yè)

親愛的小朋友，快樂的暑假來到了，你們可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你們能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，并且讓自己的假期過得安全、充實(shí)，而且有意義！、有計(jì)劃完成語文暑假作業(yè)本，認(rèn)真書寫，不漏做難題、閱讀題和操作題。開學(xué)后評(píng)獎(jiǎng)。

2、認(rèn)真寫好鉛筆字。每天抄寫生字表

（二）中的生字10個(gè)，每個(gè)抄寫4遍，抄完生字表

（二）后，從生字表

（一）中選出自己喜歡的字100個(gè)，每個(gè)也寫4遍。注意仔細(xì)辨認(rèn)，遵照筆順規(guī)則，別把字寫錯(cuò)。

3、背古詩堅(jiān)持每天背誦一首古詩或一首兒歌。下學(xué)期開學(xué)后比賽。

（11）《芙蓉樓送辛漸》王昌齡（唐）

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

（12）《鹿柴》 王維（唐）空山不見人，但聞人語響，返景入深林，復(fù)照青苔上。

（13）《送元二使安西》王維（唐）

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

（14）《九月九日憶山東兄弟》王維（唐）

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

（15）《靜夜思》 李白（唐）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

（16）《古朗月行》（節(jié)選）李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。

（17）《望廬山瀑布》李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（18）《贈(zèng)汪倫》 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

（19）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

（20）《早發(fā)白帝城》 李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

4、選看兩本以上兒童小說。

推薦書目：

《小布頭奇遇記》 孫幼軍《樹葉船》 張俊以《 吹泡泡 》張俊以《調(diào)皮的日子》 秦文君《竇蔻流浪記》 竇蔻 《365夜知識(shí)童話》 魯克《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》 鄭淵潔《戴小橋和他的哥兒們 》 梅子涵《笨笨豬》 楊紅櫻《小布頭叢書 》孫幼軍《馬小跳系列》 楊紅櫻

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》（意大利）羅大里《小熊溫尼·普》（英國）米爾恩

《格林童話》（德國）格林兄弟《安徒生童話》（丹麥）安徒生

5、練習(xí)寫日記5至10篇，記錄你的暑假生活。

綜合活動(dòng)：

1、每天收看一些新聞節(jié)目和中央10套或央視少兒頻道的科技類節(jié)目。

2、每天有看書的習(xí)慣。

3、每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)事。

4、每天進(jìn)行體育鍛煉。

5、請(qǐng)家長帶孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠瓮?、參觀等活動(dòng)，開闊孩子的眼界。

家長對(duì)孩子作業(yè)評(píng)價(jià)：（下學(xué)期開學(xué)帶回交給班主任）

第五篇：一年級(jí)語文暑假作業(yè)

一年級(jí)語文暑假作業(yè)

1、看一看：閱讀學(xué)校推薦的<<讀書樂>>中的一年級(jí)閱讀書目；

2、背一背：背誦<<古詩70首>>中下學(xué)期6首必背古詩；

3、練一練：利用暑假練字；

4、學(xué)一學(xué)：選擇自己感興趣的如跳舞.彈琴.寫字.培養(yǎng)多方面興趣。

二年級(jí)語文暑假作業(yè)

1、閱讀三年級(jí)語文上學(xué)期《同步拓展閱讀》；

2、將二年級(jí)硬筆書法習(xí)字冊(cè)練完；

3、讀一本有厚度的好書，讀后跟家長談?wù)勛x書的收獲，再試著寫一寫。

三年級(jí)語文暑假作業(yè)

1、每天認(rèn)真完成《伴你過暑假》一頁；

2、每天練寫30個(gè)鋼筆字（用田字格本寫）；

3、每天至少讀一小時(shí)課外書（可以閱讀《讀書樂》中四年級(jí)推薦的閱讀書目）；

4、積極參加社區(qū)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以體驗(yàn)日記或繪畫、照片等形式記錄下來，開學(xué)交流；

5、周記4篇。

四年級(jí)語文暑假作業(yè)

1、每天認(rèn)真完成《伴你過暑假》一頁。

2、讀兩本好書，和父母、同學(xué)交流讀書后的感受。

3、看兩部電影，寫一寫觀后感。

4、背五首古詩，了解詩的內(nèi)容和詩人所表達(dá)的情感。

5、積極參加社區(qū)的活動(dòng),健康上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)豐富知識(shí)，豐富自己的暑期生活。

五年級(jí)語文暑假作業(yè)

1、每天認(rèn)真完成《伴你過暑假》一頁。

2、經(jīng)常做力所能及的家務(wù)活，完成2篇體驗(yàn)日記；

3、在與小伙伴開展活動(dòng)或者外出旅游時(shí)拍照，留下精彩瞬間。

4、閱讀課外書籍，推薦書目：《我要做個(gè)好孩子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《上下五千年》，完成一篇心得體會(huì)；

5、至少看一場(chǎng)電影，寫觀后感不少于一篇。