第一篇:一年級暑假作業(yè)
一年級暑假作業(yè)
親愛的同學(xué)們:
結(jié)束了緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活,大家盼望已久的暑假開始了!暑假的時間那么 長,讓我們一起規(guī)劃一下吧!
一.快樂閱讀
“書籍是人類進步的階梯”,一本好書就是一個朋友??鞓返募倨?,讓我們享受閱讀的快樂。每天閱讀時間不少于1小時。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣進行選擇。
《沒頭腦和不高興》(任溶溶/著,浙江少年兒童出版社)
《我和小姐姐克拉拉》(德)迪米特爾·茵可夫/著,陳俊/譯,二十一世紀(jì)出版社
《不一樣的卡梅拉》(法)約里波瓦/著,(法)艾利施/繪,鄭迪蔚/譯 《一年級大個子二年級的小個子》(日)古田足日/著,中山正美/繪,彭懿/譯,接力出版社 《青蛙和蟾蜍》系列
(美)洛貝/爾繪,明天出版社
《一粒種子的旅行》(德)安妮?默勒著,王乾坤譯 國際文化出版社 《電話里的童話》(意)羅大里著,張密譯 新蕾出版社 《世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫:中國神話故事》 浙江少年兒童出版社 《裝在口袋里的爸爸》楊鵬/著 春風(fēng)文藝出版社 《石頭湯》,(美)瓊·穆特/著,阿甲/譯
《我的野生動物朋友》,(法)蒂皮·德格雷/著,黃天源/譯 《鼴鼠博士的地震探險》,(日)松岡達英/著,蒲蒲蘭/譯 《讓路給小鴨子》[美]麥克洛斯基,河北教育出版社 《金老爺買鐘》 電影閱讀:
《龍貓》《懸崖上的金魚姬》《巴巴爸爸》《大鬧天宮》《哪吒鬧?!贰洱B鼠的故事》《紅氣球》
要和家人分享故事內(nèi)容,交流閱讀發(fā)現(xiàn);甚至可以自己編小故事。別忘記每天請爸爸媽媽幫忙填寫課外閱讀記錄表哦!
二.識字天地
你想跟更多的生字寶寶交朋友嗎?你可以依靠閱讀識字、認路牌識字、讀對聯(lián)識字、食品包裝袋識字等。請你將假期中認識的生字朋友做成漂亮的識字小報吧(A4紙,三張),不要忘了加拼音哦!
三.寫字練兵
“字如其人”,假期中讓我們用心練字,用心寫字。每天堅持在田字格本上寫不少于三行,注意寫的字是我們學(xué)過的田字格中的,不是雙橫線中的哦!
四.背誦擂臺
背誦課外描寫春、夏、秋、冬的古詩各兩首,并能夠默寫3首。(田格本)
五.運動天地
我會踢毽子、跳繩、跑步等各種各樣的體育運動,假期里我們要選擇最喜歡的一項運動,堅持鍛煉身體哦!
六.實踐作業(yè):
1.自己擬定一份假期學(xué)習(xí)生活計劃,假期就按照計劃來進行學(xué)習(xí)生活。(開學(xué)后交)
2.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,假期做到講文明懂禮貌,尊重長輩,禮讓晚輩。3.自己的事情自己做,據(jù)自己的能力適當(dāng)?shù)膸椭议L做家務(wù)。
家長最好是做好監(jiān)督,因為從去年寒假作業(yè)完成的情況來看,個別的同學(xué)的書寫非常不認真,希望這次有較大進步。
假期里,安全第一!
最后祝你有一個快樂、充實的假期生活!
第二篇:一年級暑假作業(yè)
一年級暑假作業(yè)
親愛的小朋友,快樂的暑假來到了,你們可以放松一下自己了!在愉快的暑假中,希望你們能按時認真地完成暑假作業(yè),并且讓自己的假期過得安全、充實,而且有意義!
語文:
1.有計劃完成語文暑假作業(yè),認真書寫,不漏做難題、閱讀題和操作題。
2.認真寫好鉛筆字。每天抄寫生字表
(二)中的生字10個,每個抄寫一排,抄完生字表
(二)后,從生字表
(一)中選出自己喜歡的字100個,每個也寫一排。注意仔細辨認,遵照筆順規(guī)則,別把字寫錯。
3.背古詩和兒歌。堅持每天背誦一首古詩或一首兒歌。下學(xué)期開學(xué)后比賽。
4.選看五本以上兒童小說。
推薦書目:
《小布頭奇遇記》 孫幼軍《樹葉船》 張俊以《 吹泡泡 》張俊以《調(diào)皮的日子》 秦文君《竇蔻流浪記》 竇蔻 《365夜知識童話》 魯克《舒克和貝塔歷險記》 鄭淵潔《戴小橋和他的哥兒們 》 梅子涵《笨笨豬》 楊紅櫻《小布頭叢書 》孫幼軍《馬小跳系列》 楊紅櫻 《洋蔥頭歷險記》(意大利)羅大里《小熊溫尼·普》(英國)米爾恩 《格林童話》(德國)格林兄弟《安徒生童話》(丹麥)安徒生
5.練習(xí)寫日記5至10篇,記錄你的暑假生活。
數(shù)學(xué):
1.數(shù)數(shù):一個一個地數(shù),從1數(shù)到100.從100數(shù)到1。兩個兩個地數(shù),從2數(shù)到100,5個5個地數(shù),從5數(shù)到100,10個10個地數(shù),從10數(shù)到100,20個20個地數(shù),從20數(shù)到100。
2.寫數(shù):從1寫到100.從100寫到1。
3.完成數(shù)學(xué)書練習(xí)二十一的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、16、17、18、19題。
4.熟背乘法口訣表。
5.請家長自己給孩子出一些常見的練習(xí)題,讓孩子過一個充實而又有意義的暑假。
綜合活動:
1.每天收看一些新聞節(jié)目和中央10套或央視少兒頻道的科技類節(jié)目。
2.每天有看書的習(xí)慣。
3.每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)事。
4.每天進行體育鍛煉。
5.請家長帶孩子進行適當(dāng)?shù)挠瓮?、參觀等活動,開闊孩子的眼界。
給家長朋友的“溫馨提示”:
不管這學(xué)期孩子的成績是好是壞,都已經(jīng)成為過去。孩子的不定性需要我們及時吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn),以便暑假時查漏補缺,也可讓孩子在下學(xué)期好好改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,取得更大的進步。二年級是一個新的起跑線,等待孩子們有更出色的表現(xiàn)。讓我們期待孩子們的進步!
第三篇:一年級語文暑假作業(yè)
一年級語文暑假作業(yè)
一、讀:
1、至少讀課外書兩本
2、讀背古詩,兩天背一首古詩,開學(xué)我們展示比賽
二、寫:
每位同學(xué)按班級要求寫一篇個性化作文,以電子稿的形式上交給老師。
三、做:
1、為自己做事,做自己力所能及的事情,比如疊被子、洗自己的小襪子、刷自己的小涼鞋、整理自己的書包、課外書和房間等。
2、為家人做事,做個會關(guān)心他人的人。(為家人洗洗碗筷等)
四、記:
準(zhǔn)備一個小日記本,記下你暑假做過的事情,標(biāo)明日期:
1、記下你暑假聽過、說過的故事的名字。
2、記下你背會的唐詩的名字。
3、記下你讀過的成語故事、神話故事的名字。
4、記下你為自己做過哪些事情,記下你為爸爸媽媽做過哪些事情。
5、如果你去外地旅游了,別忘了照幾張美麗的照片,自己在照片的背面標(biāo)明日期和景點的名字喲,等開學(xué)的時候和老師一同分享喲。2014-07-08
第四篇:一年級暑假作業(yè)單
一年級暑假作業(yè)單
數(shù)學(xué):
1、認真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本》
2、每天練習(xí)100以內(nèi)加減法口算一片(40天記)
3、熟背1-6的乘法口訣。
4、完成一張思維訓(xùn)練卷
語文:
1、認真完成《語文暑假作業(yè)本》。(學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣)
2、復(fù)習(xí)背誦《三字經(jīng)》和《經(jīng)典誦讀100篇》。(查漏補缺能讓你重新具備競的機會)
3、背誦《弟子規(guī)》,開學(xué)進行第一次預(yù)測。(這是二年級第一學(xué)期經(jīng)典背誦內(nèi)容,請你讓孩子提早準(zhǔn)備)
4、完成閱讀書目表推薦的童話書至少5本。(“讀書破萬卷,下筆如有神”這是暑假作業(yè)中的重點,關(guān)鍵是讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,只有愛讀書的孩子才能真正學(xué)好語文)
5、練寫書法。(小學(xué)階段一定要讓孩小寫一手漂亮的字)
第五篇:一年級語文暑假作業(yè)
二年級語文暑假作業(yè)
同學(xué)們:
一年一度的暑假生活即將來臨,我們在品嘗收獲的喜悅之時,也不能忘記利用這個假期看看課外書籍,完成十篇日記,在家能幫助家人做些力所能及的家務(wù),外出旅游......在這里,老師祝你們過一個充實、而有意義的假期。
一、語文作業(yè)要求:
1、兩個月寫十篇日記。要求:寫在A4紙上,自己畫上橫線,有條件的可以把和日記有關(guān)內(nèi)容的照片貼在A4紙上。
2、看自己喜歡看的課外書。最少3本,并把相關(guān)內(nèi)容填在(附件1,可根據(jù)自己需要打?。?/p>
3、每天幫家長做家務(wù)活:擦桌子、拖地、掃地、洗小件衣物等。
4、根椐第二項作業(yè),辦兩份手抄報。用A4紙。
二、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)
(一)書面作業(yè):
1、一本口算題卡
2、一本應(yīng)用題。
(根據(jù)你的能力,兩項書面作業(yè)任選一種,認真完成。)
三、音樂暑假作業(yè):
1、能夠有表情的獨立的演唱三到五首少兒歌曲,可以是動畫片主題曲。唱給家人聽。
2、學(xué)習(xí)兩到三個少兒歌舞表演,和孩子一起幾場文藝晚會。
3、報藝術(shù)特長班的同學(xué)能夠完成一個完整的精彩的節(jié)目,如獨舞、獨唱、戲劇、故事等。
四、美術(shù)作業(yè)
二年級較多中等較少呈現(xiàn)形式
美術(shù)創(chuàng)作(必做)學(xué)生自己選擇兩三本根據(jù)自己的學(xué)生觀看一部繪畫卡通畫書,把你喜歡喜好,把你你喜歡的動畫線描卡通人物用多種繪畫歡的小動物片,用各種繪粘貼表現(xiàn)出來。用橡皮泥的畫方式表現(xiàn)出揉捏形式做出來。來。
五、體育作業(yè)
1、每天跳繩十分鐘。
附1
讀書收獲卡書名《》日期
(一周記錄一次)頁碼讀后感(可以是一句話,也可以是幾個詞。)簽字
一個人的意義不在于他的成就,而在于他所企求成就的東西。