第一篇：《舉起手來(lái)》有感

祖 國(guó) 在 我 心 中

——觀電影《舉起手來(lái)》有感

大家都看過(guò)《舉起手來(lái)》這部電影吧。在這部電影中用的是地雷戰(zhàn)的素材。電影從一開(kāi)始到結(jié)束用的是后人的敘述。寫出了當(dāng)時(shí)日本侵略軍在中國(guó)犯下的種種罪行，也看到了中國(guó)人民對(duì)日本人的仇恨。

《舉起手來(lái)》這部電影可以說(shuō)是一部喜劇片。整部電影讓我一直笑個(gè)不停，但看完這部電影以后，爸爸，姐姐又意味深長(zhǎng)地給我講一些關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事。聽(tīng)完以后，我明白了什么叫做落后就要被打。我明白了我國(guó)為什么要提高的綜合國(guó)力。

只有以濟(jì)建設(shè)為中心，才能提高人民的生活水平，只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)。只有我們現(xiàn)代的兒童努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建議做貢獻(xiàn)，我國(guó)才能強(qiáng)大起來(lái)。時(shí)代給予我們的使命，我們青少年應(yīng)為了這偉大的使命奮斗。

時(shí)代在變遷，人們?cè)谶M(jìn)步，我們不能把前人的過(guò)錯(cuò)都算在現(xiàn)代人，我們要把心胸放開(kāi)，我們要與別國(guó)合作，只有這樣有能更快的發(fā)展，但是我們也不能忘記那段歷史，通過(guò)那段歷史可以激勵(lì)人民奮發(fā)向上。

同學(xué)們，如果你有智慧，請(qǐng)獻(xiàn)出智慧；如果你缺少智慧，請(qǐng)你流汗；如果你缺少智慧又不愿流汗，那么請(qǐng)你離開(kāi)。只要我還年輕，生活中暫時(shí)的灰暗有什么可怕？只要我有夢(mèng)想，起步時(shí)頻繁的踉蹌?dòng)惺裁纯膳?？中?guó)已經(jīng)站起來(lái)了。

第二篇：觀《舉起手來(lái)》有感

《舉起手來(lái)》精彩片斷

以前看過(guò)一部電影叫《舉起手來(lái)》，這部影片主要講了一位老伯受八路軍的委托，運(yùn)來(lái)一尊金色的菩薩像，而且發(fā)現(xiàn)箱子里還有一個(gè)小姑娘，他們與尋找佛像的日本鬼子展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片帶有濃厚的喜劇風(fēng)味，更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬(wàn)的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)在一起抗擊了日本侵略者的決心。雖然這部電影看過(guò)已經(jīng)很久了，但精彩的一幕幕深深地扎進(jìn)了我的心里，難以平復(fù)。

其中最搞笑的一個(gè)片斷就是，鬼子們吃豬食。片中的汗奸讓大叔給鬼子做飯，大叔做的飯中一桶是面條，一桶是豬食，結(jié)果女大學(xué)生把面條倒進(jìn)了豬圈，而把豬食端上了鬼子的餐桌。等到鬼子們都坐好了，準(zhǔn)備吃飯時(shí)居然還問(wèn)：“什么味道？”原來(lái)他們連豬食都吃不出來(lái)啊。后來(lái)，那個(gè)漢奸發(fā)現(xiàn)了豬吃的是面條，恍然大司悟，連忙跑到日本人的餐桌前，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“吃。。吃?！比毡救司桶沿i食全喝了，哪知他想說(shuō)的是“吃不得啊?！笨墒且矝](méi)有辦法了，豬食已經(jīng)都讓他們吃了。看到這，真的是很解氣，想想他們?nèi)毡救饲终嘉覀兊念I(lǐng)土，讓他們吃點(diǎn)苦頭是應(yīng)該的。此外還有兩個(gè)機(jī)智的小男孩把自己身上那帶有腥味的尿和癩蛤蟆裝

進(jìn)了鬼子們的水壺里。當(dāng)看到日本鬼子吃著老百姓們?yōu)樗麄儭熬摹睖?zhǔn)備的這些食物時(shí)，我忍不住大笑起來(lái)，這部電影真有趣。我想如果我也生活在那樣一個(gè)時(shí)代，我也會(huì)用自己的聰明來(lái)對(duì)付小鬼子的。

第三篇：觀《舉起手來(lái)后》有感

觀《舉起手來(lái)》有感

長(zhǎng)武縣巨家中學(xué)九（3）班趙瑞丹

指導(dǎo)教師：彌向春

這是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片電影，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)侵略者的憤恨。故事敘述了趙老漢，大學(xué)生及當(dāng)?shù)氐膬和瘓F(tuán)員們護(hù)送國(guó)寶的歷程。

故事許多的情節(jié)都非常有趣，搞笑。例如；大學(xué)生將面條給豬吃；將注視給侵略者吃；兒童團(tuán)在侵略者的水壺中加了一些作料和青蛙；0型腿侵略者將豬稱花姑娘；侵略者多次誤闖兒童團(tuán)員設(shè)道的機(jī)關(guān)；當(dāng)?shù)剞r(nóng)民將豆子、玉米倒下坡中，將侵略者的軍官和翻譯官滑倒。這些情節(jié)體現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，兒童團(tuán)員等人的機(jī)智，勇敢。讓觀看著深深的體會(huì)到當(dāng)時(shí)侵略者對(duì)中國(guó)的侵害及農(nóng)民軍和八路軍的反抗效果，體現(xiàn)出了愚蠢的侵略者永遠(yuǎn)都抵抗不住勇敢的人民和八路軍。

雖然很多內(nèi)容我沒(méi)有說(shuō)到，但都非常生動(dòng)，有趣，搞笑。深刻表現(xiàn)出農(nóng)民軍的機(jī)智，即侵略者的愚蠢。

《舉起手來(lái)》這部電影很適合廣大人民群眾中的，許多老年人，年輕人，他們都喜歡這部作品，觀看完這部電影后，讓我感到中國(guó)的人都很偉大，包括一位八九十歲老人，他們都有一顆赤誠(chéng)的心去保衛(wèi)自己的家園。從電影中讓我感悟到遇到危險(xiǎn)困難時(shí)一定要勇敢機(jī)智。

第四篇：看舉起手來(lái)有感

看 舉 起 手 來(lái) 有 感

想必大家都看過(guò)舉起手來(lái)這部電影吧！舉起手來(lái)這部電影是一部搞笑片，講的是在抗戰(zhàn)時(shí)期。日軍看中了一個(gè)佛頭，一個(gè)小女孩應(yīng)怕被日軍發(fā)現(xiàn)所以躲進(jìn)藏有佛頭的箱子里。后來(lái)有一位老大爺發(fā)現(xiàn)了，于是……

這部電影中有許多好玩的故事情節(jié)，比如說(shuō)有一個(gè)鬼子在用酒淑嘴，這時(shí)有兩個(gè)小孩用彈弓往哪個(gè)鬼子的嘴里射鞭炮。結(jié)果他就噴起了火。那個(gè)小女孩拿著一把機(jī)槍掃射，鬼子都死光了。那個(gè)大叔用鍋擋住了，日本軍官用刀劈西瓜，劈出了一個(gè)炸蛋，一個(gè)羅圈腿鬼子躺在草堆里看守大佛，驢子一連放了好幾個(gè)臭屁，結(jié)果那個(gè)羅圈腿鬼子被臭暈了……

雖然這是一部搞笑的電影，但是也太夸張了。比如說(shuō)那段：大橋上有一堆炸藥被引燃了，一頭驢子往那走，走到那散了泡尿，竟然把炸藥澆滅了。日本將軍來(lái)這察看，一個(gè)日本人手里拿著一只火箭炮，日本將軍下車的時(shí)候，走火了，結(jié)果落到了那個(gè)日本將軍的頭上，被炸了個(gè)稀巴爛……

我看了這部電影之后有很大的感想，既然鬼子這么腐敗無(wú)能。那他們?cè)趺磿?huì)在我國(guó)領(lǐng)土上作威作福整整八年之久，我們真該好好反省反省。

第五篇：看電影《舉起手來(lái)》有感

看電影《舉起手來(lái)》

會(huì)東縣大崇鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)二班伍雨嫻

星期五下午最后兩節(jié)課，唐老師組織我們到學(xué)校多媒體教室看電影，聽(tīng)說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng)片《舉起手來(lái)》，同學(xué)們“嗷嗷”地歡呼起來(lái)?！杜e起手來(lái)》這部影片記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本軍人掠奪國(guó)寶金佛頭像并占領(lǐng)了一個(gè)小村莊，村子里的老百姓們和游擊隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，機(jī)智勇取地打擊日本鬼子，并奪回國(guó)寶的事。影片由郭達(dá)、潘長(zhǎng)江主演，既感人又搞笑。群眾和游擊隊(duì)員利用智慧，巧妙地把日本鬼子打得落花流水?？赐赀@部影片后，我覺(jué)得十分解恨。

我最喜歡和佩服的是兩個(gè)雙胞胎兄弟與日本鬼子智斗的場(chǎng)面。他們利用機(jī)智勇敢，把敵人整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使日本鬼子像無(wú)頭蒼蠅一般，讓多媒體教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑。有一次，敵人兇巴巴地叫兩兄弟給他們到溪水溝里裝水，還派了一個(gè)皇軍盯著他們。兩兄弟在這種情況下仍然很鎮(zhèn)定，趁皇軍去捉野鴨子的時(shí)候，迅速地在水壺里撒了泡尿，兩兄弟心里暗自高興，覺(jué)得還不夠解恨，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，眼疾手快，又抓了只青蛙放進(jìn)水壺里，他們互相交換了一個(gè)眼神，好像在說(shuō)：“哼，看他們還狠不狠！”我們看到這兒，頓時(shí)哄堂大笑。這兩個(gè)小弟弟真是好樣的！為我們中國(guó)人出了口氣！在我們看到日本鬼子喝下了童子尿的怪樣子，笑得更歡了。一個(gè)鬼子喝下了裝有青蛙的水壺里的水，發(fā)出了“呱呱呱”的聲音時(shí)，我們笑得前俯后仰，合不攏嘴，有的同學(xué)甚至用手拍打著教室里的桌子，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。在此起彼伏的歡呼聲中，我們看完了這部電影。

我想，以前的孩子們雖然生活在那種混亂的年代，但他們卻是那么聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，令我敬佩?，F(xiàn)在我們雖然生活好了，生活在和平的環(huán)境中，但是我們的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，繼承他們這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師簡(jiǎn)評(píng)：伍雨嫻同學(xué)在看完電影后，按老師的要求寫出了這篇作文。這篇作文好在既概括了電影的主要內(nèi)容，又注意描繪了自己喜歡的精彩情節(jié)，同時(shí)也穿插了同學(xué)們看電影的表現(xiàn)，最后寫出了自己看電影之后的感想，是按照看電影前老師的要求去做的。當(dāng)然在寫感受時(shí)如果能將自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)談具體一些，文章就更精彩了！