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      機(jī)電1104班素質(zhì)拓展活動[五篇]

      時間:2019-05-14 12:25:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《機(jī)電1104班素質(zhì)拓展活動》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機(jī)電1104班素質(zhì)拓展活動》。

      第一篇:機(jī)電1104班素質(zhì)拓展活動

      2012年5月機(jī)電1104班素質(zhì)拓展活動 1.石頭剪刀布

      隨機(jī)分成兩隊。兩支隊伍面對面站,從隊伍中依次派出一人在排好的隊伍中間應(yīng)戰(zhàn)。以一排隊伍的頭和尾為界,石頭剪刀布輸?shù)娜艘诜秶鷥?nèi)抓到贏的人(摸到衣角就算),若抓到則輸?shù)娜怂銊倮?,剛剛贏的人則被淘汰,再按順序由其它隊員補(bǔ)上。最后站在場上的隊伍算贏,可以對輸?shù)囊环教嵋粋€要求。

      2.好鄰居

      所有人圍成一個圓圈,一人站在圓心。

      然后由站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎? 如果A 回答喜歡,則A 周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速的插到A 周圍相鄰的兩個位置之間,這樣A 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。如果A 回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問A:“那你喜歡什么”。如果A 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。A 如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果A 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

      第二篇:班素質(zhì)拓展活動

      青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運輸管理系文稿

      QINGDAO HARBOR V.&.T COLLEGE DEPARTMENT OF TRAFFIC TRANSPORTATION MANAGEMENT

      班級素質(zhì)拓展活動計劃

      一、活動目的

      為激發(fā)同學(xué)們的積極性,提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作、語言表達(dá)等方面的素質(zhì)和能力,形成具有交通運輸管理系集裝箱特色的班級文化,加強(qiáng)師生交流,增強(qiáng)班級集體凝聚力與向心力,提升班級及同學(xué)們的綜合競爭力。為今后學(xué)院,系部和班級更好的開展工作,結(jié)合我系自身實際情況特開展本次集裝箱一班新星大賽。

      新星大賽是指,通過精心準(zhǔn)備的具有挑戰(zhàn)性的活動,從而培養(yǎng)團(tuán)隊精神的活動。每個宿舍和個人精心準(zhǔn)備的節(jié)目在班內(nèi)進(jìn)行表演,以此來磨練意志,陶冶情操,完善人格,熔煉團(tuán)隊。

      二、活動主題

      團(tuán)結(jié) 友誼 合作 拼搏

      三、活動時間: 待定

      四、活動地點: A2 408

      青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運輸管理系文稿

      QINGDAO HARBOR V.&.T COLLEGE DEPARTMENT OF TRAFFIC TRANSPORTATION MANAGEMENT

      五、參加人員

      導(dǎo)員李先老師、集一全體成員

      六、活動規(guī)則

      青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運輸管理系文稿

      QINGDAO HARBOR V.&.T COLLEGE DEPARTMENT OF TRAFFIC TRANSPORTATION MANAGEMENT

      2每個宿舍派出一名代表,進(jìn)行歌曲演唱,評委進(jìn)行打分,并宣布比賽成績。

      3進(jìn)行一段節(jié)目表演

      4宣布預(yù)賽成績,并宣布,二輪決賽正式開始。

      九、決賽流程 1主持人宣布決賽開始

      2每宿舍全體上臺,進(jìn)行自我介紹,以及演唱宿舍準(zhǔn)備的大合唱歌曲。

      3節(jié)目表演,期間評委打分,并統(tǒng)計最終得分。4李先老師為本次活動致辭。5宣布最終得分。6活動結(jié)束

      交通運輸管理系

      二〇一三年九月二十八日

      第三篇:青馬班素質(zhì)拓展活動

      昨天我們青馬班素質(zhì)拓展活動,我們青馬班共兩百多人,一共分成了17組,每組有大致15個成員,起好各自隊的隊名、隊的口號、隊歌,隊旗起初真的是比較尬,因為都不認(rèn)識,我很榮幸的成為了“六六六”的一員,我們的口號是:春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們六組,怕過誰。我們的隊歌變了好多次。我們隊里有一個動漫社的,所以我們的隊旗真的不是問題。而隨后各隊進(jìn)行游戲,我們隊玩的游戲是誰是臥底,因為游戲規(guī)則的不熟悉,導(dǎo)致游戲并沒有玩的很痛快,但是依然很開心。最后進(jìn)行的你畫我猜,這個的確是一個燒腦的游戲,還要考驗?zāi)愕漠嫻?,這個我只能認(rèn)輸。

      最后是團(tuán)體游戲,是貼報紙,然后十個人踩著報紙履帶賽跑。這個時候有很體現(xiàn)我們的合作能力了。雖然沒有得獎,但是很開心,認(rèn)識了一波小伙伴。

      總之,這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,讓我在學(xué)會團(tuán)隊精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。課后,我想了很多,我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言,考驗無所不在,使得各自有了不同凡響的體驗。這兩天,我們都很成功,都很自豪,因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后,每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常學(xué)習(xí)工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

      第四篇:第六期青馬班戶外素質(zhì)拓展活動

      第六期青馬班第二次戶外素質(zhì)拓展活動

      主辦:福建農(nóng)林大學(xué)青年馬克思主義學(xué)習(xí)研究會策 劃 書

      2012年3月20日

      ——————總

      案——————

      活 動 策 劃:共青團(tuán)福建農(nóng)林大學(xué)青年馬克思主義學(xué)習(xí)研究會 活 動 主 題:尋江濱魅影

      展青春風(fēng)采

      活 動 對 象:福建農(nóng)林大學(xué)第六期青馬班成員及部分青馬會成員 活 動 時 間:待定 活 動 地 點:南江濱公園 目的與意義:

      在當(dāng)今學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,共建和諧社會的大背景下,當(dāng)代大學(xué)生要深入學(xué)習(xí)三個代表重要思想及2012年全國“兩會精神”,提高自身政治覺悟、運用創(chuàng)新理論解決實際問題的能力、提高自身整體素養(yǎng)。

      此次活動為提升廣大同學(xué)的身心素質(zhì),豐富校園生活。戶外素質(zhì)拓展,是大家敢于迎接挑戰(zhàn)、勇于克服困難,從而體驗成功,收獲快樂、有所提高的過程,有助于挖掘個人潛能和團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。同時使其增強(qiáng)對自身的認(rèn)識,加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識,不斷擴(kuò)大自身的知識面,深化自身的交際能力,更快、更好地融入社會生活。挑戰(zhàn)對于我們每一個人來說都是一門必修課,作為一個有思想的年輕人,我們要隨時迎接挑戰(zhàn),這樣才會不斷成長,不斷進(jìn)步,并最終走向成功。

      ————具體活動策劃————

      一、活動籌備

      1、申請批準(zhǔn)

      向校團(tuán)委申請批準(zhǔn)該活動

      2、用具

      報紙若干

      3、通知

      由辦公室通知青馬班所有成員相關(guān)活動事宜,并做活動預(yù)算。

      二、活動流程

      1、集合參加人員

      約定時間在拓荒廣場集合所有參與人員。

      2、前往活動地點

      組織所有參與活動人員乘85車前往南江濱公園。

      3、進(jìn)行團(tuán)隊游戲

      人員安排: 主持人: 計時員: 拍照攝像: 項目一 孤島求生

      游戲規(guī)則:每個小組準(zhǔn)備一張報紙,代表本小組在落水時唯一的一艘救生艇,請小組成員想辦法讓更多的人站到報紙上以獲救,每個人都必須將腳踩到報紙上??茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下步驟:

      (1)、主持人宣布比賽開始后(并開始計時,以2分鐘為時限),第一輪比賽開始,各個小組開始往報紙上站,站成舉手示意,看哪一組站的人多,人多者獲勝。(如果在有限的時間內(nèi)沒有站好,以站在報紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計算人數(shù))

      (2)、以此類推,進(jìn)行第二輪比賽,在第二輪比賽中,報紙要對折,其他操作和“一”相同;第三輪比賽再將報紙進(jìn)行對折,其他的操作和第二輪一樣。

      點評:這個游戲旨在增強(qiáng)團(tuán)體合作意識,營造團(tuán)體和諧的團(tuán)體氣氛。

      項目二 我們是最棒的

      游戲規(guī)則:每個小組(8~10人)圍成一個圈,游戲開始后,每個組員雙手拍擊左側(cè)組員肩膀一次,同時喊:“一!”再轉(zhuǎn)身拍擊有側(cè)組員一次,并喊:“一!”然后面朝圈內(nèi)彎腰擊掌,同時喊:“我!”然后循環(huán)上一動作。注意,此次拍擊左右組員肩膀各兩次喊:“一,二!”擊掌兩次,喊:“我們!”如此循環(huán),直至喊出:“我們是最棒的!”完整口號后,以“Yeah!”結(jié)束。用時最少者獲勝,采取淘汰制。

      (1)各組準(zhǔn)備好以后,主持人宣布開始,同時開始計時;(2)按規(guī)則完成游戲后,由統(tǒng)計結(jié)果評出游戲獲勝小組;(3)所有游戲參與者圍成一個大圓,進(jìn)行一次上述游戲。點評:此游戲旨在讓大家體驗團(tuán)隊共事的樂趣,感受美妙的團(tuán)隊氛圍。

      三、活動后期

      1、主持人總結(jié)

      總結(jié)時注意側(cè)重團(tuán)隊協(xié)作方面。

      2、組織返回

      乘車返回

      四、注意事項

      1、往返路程及活動進(jìn)行中的安全問題(負(fù)責(zé)人:XXX);

      2、主持人提前熟悉游戲規(guī)則及流程;

      3、制定突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案。

      福建農(nóng)林大學(xué)青年馬克思主義學(xué)習(xí)研究會

      2012年3月20日

      第五篇:機(jī)電學(xué)院素質(zhì)拓展活動策劃書

      鄭州航院機(jī)電工程學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃書

      一、活動背景及目的機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會納新已有一月有余,各個部門之間相互合作,相互幫助使得許多活動順利進(jìn)行,在這種背景下,機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會科技實踐部決定在舉行一次素質(zhì)拓展活動,更加充分的促進(jìn)學(xué)會生內(nèi)部成員之間的交流與溝通,更好的培養(yǎng)相互協(xié)作的意識,同時加強(qiáng)學(xué)生會與學(xué)生之間的交流,使以后學(xué)生會各項工作的開展更加順利地進(jìn)行。

      二、活動目標(biāo)及意義

      經(jīng)過這次活動,提升參加活動人員的素質(zhì),并且將會使學(xué)生會各個部門之間更加了解,使以后的合作更加默契,同時培養(yǎng)學(xué)生會成員與學(xué)生之間的友誼,更加方便以后工作的展開。

      三、資源需要

      活動需要在操場或者月牙湖邊的草地上進(jìn)行,需要帳篷兩頂,凳子10個(帳篷、凳子主要供人休息用),桶裝水兩桶(主要供人解渴)。牙簽三盒(約150根就行)戒指(可用圓環(huán)代替)。報紙20張。布條30根。

      四、活動開展

      活動預(yù)計于十一月12日早上舉行(如遇天氣不好,可換為13日早上或者再往后推一星期),活動當(dāng)天早八點所有參加活動的人員必須在操場集合完畢(組織人員與工作人員必須在7:30之前到)。所有人員到齊之后由主席講話并宣布活動正式開始,各個組織人員及工作人員各就位組織活動進(jìn)行?;顒訒r間約為四個小時,活動結(jié)束后由主席總結(jié)并發(fā)言。最后由相關(guān)人員清理會場之后方可離開。

      活動之前需要組織應(yīng)急小隊以應(yīng)付突發(fā)情況的發(fā)生(如人員受傷、沖突等)。

      五、具體活動

      (一)坐長城

      各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進(jìn)行,依各隊堅持時間的長短定勝負(fù)。

      (二)針挑戒指

      全體學(xué)生面對面站成兩列(男女混搭),給每位學(xué)生一根牙簽,不允許折斷牙簽,將牙簽含在嘴里,給第一位學(xué)生牙簽上掛置一枚戒指,依次往最后一位學(xué)生傳遞,途中若戒指掉地,不準(zhǔn)用手撿只能伏地用嘴上的牙簽挑起。

      注:也可將全體同學(xué)分成兩小組競爭所用時間的長短。

      (三)站報紙

      用所帶的報紙鋪地,將(12-15人分為一組,看情況而定)請每個小組想進(jìn)一切辦法將該小組成員站立在同一張面積不大于1.5平方米的報紙上。

      (四)四人五腳

      每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

      (五)信任被摔

      小組成員依次自1.5米的平臺上,用一根布帶牢牢綁住訓(xùn)練者的雙手,訓(xùn)練者挺直身體向后倒去,小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù)。請被摔者在往后倒之前都大聲的說:我準(zhǔn)備好了。小組的其他成員喊“來吧!1,2,3”

      (六)同步列車

      每八到十人組成一個小組,站成一列縱隊,除了第一個人后面每個人都伸出右腿由前一個人抬著,同時向前跑,共50米,用時最短組獲勝。

      六、經(jīng)費預(yù)算

      兩桶桶裝水X8元每桶=16元三盒牙簽X5元每盒=15元

      七、活動注意

      活動前的準(zhǔn)備需要請紀(jì)檢部、體育部人員幫忙搬凳子與帳篷,活動時應(yīng)急小組隨時注意突發(fā)情況的發(fā)生(如受傷、人員沖突等)。

      八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

      活動主要由機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會科技實踐部舉辦,屆時會有機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會各部成員參與,另外每班各出四名代表參與??烧垖W(xué)生會主席出席嘉賓并致辭。

      機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會科技實踐部

      2011年10月29日星期六

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