第一篇：在秋季教職工開學(xué)大會(huì)上的講話

老師們、同志們:

大家好!

各位應(yīng)該已經(jīng)聽說了本學(xué)期有九位教師在雙向選擇中落聘，遺憾地離開了華一，這是我們自XX年起就實(shí)施的人事制度改革的體現(xiàn)之一。也許大家會(huì)問:可否稍微放慢改革的步伐，雙向選擇聘任制的施行是否可人情化一些。我的回答是:不可以!因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是義務(wù)教育的民辦學(xué)校，隨著國家對(duì)義務(wù)教育普及力度的加大，我們所面臨的形勢(shì)越來越嚴(yán)峻;同時(shí)，華師一高中的不能借讀，讓我們失去了以往招生中占有的重大優(yōu)勢(shì)。第二次挑戰(zhàn)正以急風(fēng)驟雨之勢(shì)迅猛撲來。如果不走改革之路，不走內(nèi)涵發(fā)展之路，華一怎能立于不敗之地進(jìn)而實(shí)現(xiàn)]鴻圖偉略?

放慢步伐意味著平庸，平庸意味著淘汰出局，意味著被打敗。沒有任何人愿意失敗，所以華一拒絕平庸!所以我們不僅不會(huì)放慢步伐，相反在力所能及的范圍內(nèi)還要盡可能加快步伐。

華一曾經(jīng)有過低谷期，每一位經(jīng)歷過這段低谷的華一人都不會(huì)忘記招生工作的艱難、教學(xué)工作的勞苦、學(xué)生管理的辛酸，因此每一位華一人也必然會(huì)珍惜今天招生工作的順暢、教學(xué)質(zhì)量的提升。

置身于沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)人都是戰(zhàn)士。從我們選擇華一的那天起，我們個(gè)人的尊嚴(yán)就和華一的榮譽(yù)緊密相連，我們個(gè)人的事業(yè)就和華一的發(fā)展榮辱與共，我們個(gè)人生命的質(zhì)量就和華一的命運(yùn)休戚相關(guān)。面對(duì)無處不在的職場(chǎng)競(jìng)爭壓力，我們需要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感、百倍的信心、堅(jiān)韌不拔的毅力，需要的是任何困難都擊不倒的勇氣。從來就沒有什么救世主，拯救我們命運(yùn)的只能是我們自己!當(dāng)尊嚴(yán)與榮譽(yù)只有一步之差時(shí)，你還能有其它的選擇嗎?

所謂華一的精神是風(fēng)雨同舟、百折不撓的精神，所謂華一的氣魄是鷹擊長空、直搗黃龍的氣魄。

當(dāng)新學(xué)期來臨，你作好了實(shí)踐“學(xué)高為師、身正為范”的準(zhǔn)備嗎?

我們都希望學(xué)生出類拔萃，但我們是否有奉獻(xiàn)和辛勞的恒心?

我們?cè)趯?duì)優(yōu)秀學(xué)生展開歡顏時(shí)，有沒有對(duì)學(xué)業(yè)險(xiǎn)境生的同情?

我們要求學(xué)生品行端正，但我們是否注意了時(shí)時(shí)處處的榜樣引領(lǐng)?

我們有著教學(xué)的技巧，但我們是否明白對(duì)于學(xué)生而言，真誠的愛心更為重要?

我們常常想有所得，但我們是否知曉“得”中隱含的奉獻(xiàn)與付出的意蘊(yùn)?

雖然今年的招生形勢(shì)似乎是山河一片大好，6月25日的人文科技節(jié)有千余名小學(xué)畢業(yè)生參加，被擇優(yōu)錄取的有五百余名，相應(yīng)于前幾年似乎已度過了招生的艱難期，但情形真的如此樂觀嗎?古人云:居安思危。今天當(dāng)我們看到華一門前的車水馬龍時(shí)，昨日門可羅雀的冷清應(yīng)該還記憶猶新。比爾·蓋茨有一句振聾發(fā)聵的話--微軟離垮臺(tái)永遠(yuǎn)只有八十天。借用這句話，我要說的是:華一離關(guān)門永遠(yuǎn)只有八十天!

為了實(shí)現(xiàn)]“把我校辦成全省一流、全國知名、具有國際視野的新型高品質(zhì)民辦學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)}方案范文.庫.整.理^，我校將繼續(xù)進(jìn)行自礪教育下的德育模式、教學(xué)模式、服務(wù)管理模式的探索和實(shí)踐，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

本學(xué)期我校的工作計(jì)劃中，各年級(jí)的工作重點(diǎn)是:

(一)小學(xué)部

穩(wěn)定、鞏固現(xiàn)有規(guī)模，讓小學(xué)部成為我校關(guān)于雙語教學(xué)市級(jí)科研課題的主實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，為學(xué)生的終身發(fā)展打好人文素養(yǎng)的基礎(chǔ);繼續(xù)抓好奧賽、科技、藝術(shù)等特色的形成和發(fā)展。

第二篇：校長在2012年秋季開學(xué)教職工大會(huì)上的講話范文

2012年秋季開學(xué)教職工大會(huì)上的講話

校長：江曉求

老師們、同志們：

大家好！

近兩個(gè)月的暑假一晃而過，前天正式開學(xué)上課了，學(xué)校工作基本步入正軌，但有些工作還在策劃和完善中。上學(xué)期，學(xué)校的多項(xiàng)工作取得了輝煌的成績，尤其是六年級(jí)終端評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)均獲得全縣第一，在普通班的統(tǒng)測(cè)統(tǒng)評(píng)中各項(xiàng)指標(biāo)也同時(shí)居全縣第一，創(chuàng)建了福華小學(xué)的歷史，也創(chuàng)造了青龍鎮(zhèn)的歷史，更創(chuàng)造了德江縣教育的歷史，影響深遠(yuǎn)。為學(xué)校將來的發(fā)展開創(chuàng)了良好的局面。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績，都凝聚著全體教職員工的默默奉獻(xiàn)和無私付出。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向大家表示衷心的感謝！

假期里許多同志都沒有休息，一直辛苦地工作，現(xiàn)在我首先簡單總結(jié)一下假期的工作。

一、回顧暑假的各項(xiàng)工作

（一）老師們假期補(bǔ)課，老師有所回報(bào)，學(xué)校也有回報(bào)。一是有一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；二是有學(xué)生成績和行為習(xí)慣的提高；三是補(bǔ)課學(xué)生返回學(xué)校就讀。這些是我們老師辛勤付出的結(jié)果。

（二）招生工作基本完成學(xué)校本期計(jì)劃是650人，與上期持平，實(shí)行缺一補(bǔ)一，今年我們實(shí)際招生522人，與計(jì)劃相差130人。總的來說，今年的招生工作不算順利，我們要好好找原因，爭取做好今后各項(xiàng)工作，力爭達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)。

（三）學(xué)校的各項(xiàng)改造建設(shè)工作有序進(jìn)行。

1、新增辦公樓（圖書室、舞蹈室、教師辦公室）的改造已基本完工，可以投入使用。

2、活動(dòng)場(chǎng)地、新廁所正在建設(shè)中。

（四）取得成績

2011我校教育教學(xué)工作有五大亮點(diǎn)

亮點(diǎn)

一、我校2012屆六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生參加德江縣終端評(píng)估總成績?cè)俅螛s獲全縣第一名。

亮點(diǎn)

二、我校六（2）班學(xué)生田華林同學(xué)，參加貴陽清華中學(xué)2012年全省七年級(jí)招生考試，在1400多人考試中獲得第五名的好成績。

亮點(diǎn)

三、2012年我校胡江南、張鵬程等8名同學(xué)考入省級(jí)一類中學(xué)（航天中學(xué)）實(shí)驗(yàn)班。

亮點(diǎn)

四、我校張彩玉同學(xué)參加山川中學(xué)2012年全縣七年級(jí)招生考試，在1003人考試中，獲得第一名的好成績；同時(shí)19人考入尖子班，26人考入重點(diǎn)班。

亮點(diǎn)

五、我校三十名同學(xué)參加德江縣民族中學(xué)2012年全縣七年級(jí)招生考試，在 2300 人考試中，其中何浩浩唐俊

蕾張采玉三名同學(xué)進(jìn)入前十名，編入尖子班；同時(shí)18人考入重點(diǎn)班。

亮點(diǎn)

六、為了適應(yīng)當(dāng)今中國教育發(fā)展步伐，我校推行雙語教學(xué)，特高薪聘請(qǐng)英語母語籍全職教師擔(dān)任我校英語口語教學(xué)。學(xué)習(xí)純正的英語發(fā)音、感受流暢的英語口語，享受聲情并茂、深入淺出的趣味教學(xué)，同時(shí)也能感受西方的教育理念。

外籍教師到我校任教，這也開啟了我縣中小學(xué)聘請(qǐng)外籍教師來縣任教的先河。也是全市目前唯一外教在中小學(xué)任教的學(xué)校。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

（一）進(jìn)一步規(guī)范制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理。

目前，學(xué)校的管理工作有些過于松散，沒有形成制度，而形成的制度已經(jīng)較多多，但很多落實(shí)不到位。學(xué)校形同企業(yè)，但要辦現(xiàn)代化的學(xué)校，辦成名校，同樣也需要建章立制，一切按規(guī)矩辦事，不依規(guī)矩不成方圓。像我們這么中型規(guī)模、地域條件好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，規(guī)章制度的建設(shè)是基本建設(shè)，是必不可少的。學(xué)校的健康發(fā)展離不開有效的管理，如何搞好學(xué)校管理？首先，我們要明確各科室的職責(zé)，理順各部門之間的關(guān)系，管理好各個(gè)教育教學(xué)工作環(huán)節(jié)。這個(gè)學(xué)期，我們對(duì)學(xué)校的中層干部及工作進(jìn)行了調(diào)整，撤銷了創(chuàng)特辦，設(shè)立了宣傳科，對(duì)中層干部隊(duì)伍做了調(diào)整，就是為了理順關(guān)系，充實(shí)干部隊(duì)伍，發(fā)揮管理效益。各管理部門要明確自己科室的職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，創(chuàng)造性地開展工作，各部門之間要加強(qiáng)合作。其次，要加強(qiáng)管理制度的落實(shí)。從建校之日起，我們陸續(xù)制定了不少的各種規(guī)章制度，不斷完善，但許多沒有嚴(yán)格落實(shí)，工作中也存在不少的問題，我們個(gè)別教師在工作上缺乏熱情，工作紀(jì)律松散，上班期間“竄崗、溜號(hào)、談無關(guān)工作的事”，不按時(shí)上下班，經(jīng)常遲到早退，經(jīng)常找不到人。上班時(shí)精神萎糜不振，工作效率低下，只講學(xué)校照顧，不要工作奉獻(xiàn)。第三要樹立服務(wù)意識(shí)。教師是服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的，管理人員是服務(wù)于教學(xué)的，每一個(gè)人必須端正自己的位置，無論在哪一個(gè)位置上，都是服務(wù)。希望本學(xué)期各科室及全體教職員工在管理上多下功夫，規(guī)范管理，同時(shí)要做好服務(wù)。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，凸顯辦學(xué)特色。辦學(xué)9年來，經(jīng)過大家的艱苦奮斗，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但我們“還在路上”，我們要在三年內(nèi)要完成學(xué)校特色定位，要真正形成自己的品牌，要在生源、教學(xué)質(zhì)量、教研教改上上新臺(tái)階，特色方面要過硬，迅速建設(shè)成能讓別人學(xué)習(xí)卻很難效仿的學(xué)校特色。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓教學(xué)質(zhì)量，我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，要生存，要發(fā)展，必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這

種緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感讓我們苦苦探索，我們的實(shí)際情況是，生源不好，教師要亮劍，如何在現(xiàn)有的生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量——我們必須加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與考核，教務(wù)處在工作中要注重創(chuàng)新，拿出切實(shí)可行的辦法規(guī)范管理，克服形勢(shì)主義，注重實(shí)效，從知識(shí)的傳授、學(xué)生的積極主動(dòng)性和知識(shí)的鞏固上下手，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）進(jìn)一步推行快樂德育，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。首先我們要加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高班主任工作的積極性。第二是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和特長，包括個(gè)人的興趣愛好、一般能力傾向、性格特征，以及專長或特殊技能，制定教學(xué)計(jì)劃和授課，打造 “健全人格教育”的品牌德育課程。第三是繼續(xù)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理咨詢室建設(shè)，有針對(duì)性地開展心理教育，日常心理咨詢工作，優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài)。第四是繼續(xù)加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，經(jīng)常性地與家長開展好家庭教育，促進(jìn)家庭、學(xué)校形成合力，共同做好學(xué)生教育工作。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧校園氛圍。進(jìn)一步美化亮化校園環(huán)境，搞好環(huán)境衛(wèi)生，出好墻刊和辦刊，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。盡快完善各項(xiàng)改造和建設(shè)項(xiàng)目。在過去的一年里，學(xué)校緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，比較順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工

作?；厥走@一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰、感激、自豪。因?yàn)橛辛舜蠹业木\團(tuán)結(jié)、努力拼搏，才有學(xué)校的驕人成績，我希望在新的學(xué)期里，我們能夠繼續(xù)奮斗，積極進(jìn)取，共同擔(dān)當(dāng)，收獲更多的喜悅，為福華小學(xué)的未來抒寫更壯麗的篇章。

第三篇：在2014年春季開學(xué)教職工大會(huì)上的講話

在2014年春季開學(xué)教職工大會(huì)上的講話

金陵外國語學(xué)校

張國儒 各位老師：

大家新年好！

靈蛇辭歲寒未盡，駿馬初來氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)中學(xué)部并以我個(gè)人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝同志們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康，家庭和睦，事業(yè)有成！

今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：一是小結(jié)2013年我校教育教學(xué)工作取得的主要成績；二是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)教體局2014年開學(xué)工作會(huì)議精神；三是關(guān)于2014年學(xué)校工作的總體思路以及新學(xué)期的開學(xué)工作要求。

一 2013年工作回顧

本學(xué)期，金陵外國語學(xué)校中學(xué)部堅(jiān)持落實(shí)發(fā)展轉(zhuǎn)型觀念，認(rèn)真貫徹董事會(huì)、校委會(huì)發(fā)展改革精神，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，推行了逐級(jí)包干層層責(zé)任制。加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，鼓勵(lì)教師大膽管理課堂，向課堂要質(zhì)量。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、狠抓師生思想道德建設(shè)，提高師生思想素質(zhì)

1、加強(qiáng)學(xué)部思想道德建設(shè)從抓教師的思想入手。

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好教師思想工作，學(xué)部從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是利用每周例會(huì)時(shí)間 加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校轉(zhuǎn)型理念，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；二是堅(jiān)持新老教師工作述職評(píng)價(jià)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師提出具體要求，老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣；三是實(shí)行學(xué)生評(píng)價(jià)教師工作體系，讓教師明白自己工作中的得與失，進(jìn)而揚(yáng)長避短，完善自我。

2、多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想紀(jì)律教育。

從學(xué)生一開學(xué)，學(xué)部就多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想紀(jì)律教育。特別是獨(dú)具特色的養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、感恩教育，取得了明顯的效果。

首先從思想教育入手，充分利用升旗、班會(huì)、廣播、畫廊、電子屏、專題講座等形式，對(duì)學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育，教育他們從講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等入手，要求他們以學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，人人爭做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題，那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣教育。如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對(duì)于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分，對(duì)做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分，這樣既激勵(lì)了各班的競(jìng)爭意識(shí)，也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級(jí)評(píng)估提供了第一手?jǐn)?shù)據(jù)，達(dá)到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日、重大活動(dòng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，國慶節(jié)前夕，元旦前夕，住宿生每周回校之后德育處均及時(shí)教育，提高了學(xué)生整體素質(zhì)；四是落實(shí)級(jí)長負(fù)責(zé)制，由級(jí)長牽頭分年級(jí)分時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，本學(xué)期七八九年級(jí)集中教育1次，年級(jí)部專題教育（消防、青春期、價(jià)值觀）3次，自主教育多次，通過這些活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，收到了較好的效果；五是按計(jì)劃進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，動(dòng)員家長協(xié)助我們教育學(xué)生，本學(xué)期6次由德育處牽頭組織班主任電話家訪，并于11月下旬分年級(jí)召開一次全校性的家長會(huì)，深入貫徹了我們的育人理念，培訓(xùn)了家長的教育思路，從而起到了教育學(xué)生的目的。

二、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念 理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周各科組采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的教改精神，交流教研體會(huì)，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，特別是“活動(dòng)單”導(dǎo)學(xué)模式、有效教學(xué)案例以及“學(xué)江蘇”系列活動(dòng)的開展，教務(wù)處嚴(yán)格要求，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫出了心得體會(huì)。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效

1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度，每月進(jìn)行月常規(guī)檢查，期末進(jìn)行期末大檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教學(xué)處組織科組長認(rèn)真檢查并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期，組織了5次大考即期中、期末調(diào)研考試、兩次縣級(jí)學(xué)月考、三校聯(lián)考，其中包含八年級(jí)抽測(cè)。每次考試從學(xué)校到學(xué)部再到教學(xué)處均全程監(jiān)控，精細(xì)要求，考試后,教學(xué)處都及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率。

3、發(fā)揮集體備課的作用，互幫互學(xué)、互相促進(jìn)，提高合作意識(shí)。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度，每周以同年級(jí)學(xué)科組為單位進(jìn)行集體教研、備課，每次集體備課都有中心發(fā)言人，其他教師進(jìn)行補(bǔ)充，取得了明顯的成效。

4、畢業(yè)班工作抓得早、抓得實(shí)。面對(duì)2014年的中考，我們著手很早，早在8月中旬，我就制定了中考培優(yōu)方案、師資調(diào)配方案、學(xué)生分流方案等一系列的前期方案方法，更要感謝的是董事會(huì)、校委會(huì)、校辦、招生辦、后勤等各部門給予了我們工作的大力支持，你們的支持是我們工 作得以落實(shí)的重要保證！同時(shí)中考培優(yōu)工作穩(wěn)步推進(jìn)，在校長室的直接關(guān)心下，我們走訪并咨詢了江蘇省洪翔中學(xué)、新星中學(xué)等部分中考做得較好的學(xué)校，結(jié)合我們自己的實(shí)際，穩(wěn)步安排我們的進(jìn)度、我們的考試、我們的作息等；并且在落實(shí)各項(xiàng)舉措的過程中我們絲毫不敢馬虎，每項(xiàng)工作力求實(shí)實(shí)在在，共進(jìn)行了大型考試五次，小型考試若干次，每次考試都做到了重點(diǎn)分析、因材輔導(dǎo)。師生的緊迫意識(shí)應(yīng)該說空前提高，元旦匯演、家長會(huì)，我們都沒有讓九年級(jí)兩個(gè)班半點(diǎn)分神。當(dāng)然，在提高學(xué)習(xí)效率方面、合理安排學(xué)生作業(yè)方面、重點(diǎn)學(xué)生薄弱學(xué)科強(qiáng)化提高方面我們還有很多不足，還有很長的路要走。我們會(huì)集團(tuán)隊(duì)力量，廣納大家意見，繼續(xù)摸索改進(jìn)。

（三）通過豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力

1、公開課展示。本學(xué)期每個(gè)學(xué)科組都開展了年級(jí)內(nèi)部公開課展示活動(dòng)，新教師達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動(dòng)，為廣大教師，特別是年輕教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。通過這些活動(dòng)的開展，全體教師有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。

2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長?！边@是上學(xué)期學(xué)部對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過對(duì)自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長歷程。

三、重視安全工作，確保師生安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，本學(xué)期中學(xué)部堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用班會(huì)、例會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

2、堅(jiān)持行政值日監(jiān)督和教師值崗制度。包括課間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。也較好地預(yù)防了學(xué)生意外事故的發(fā)生。

3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，德育處及時(shí)同年級(jí)長、班主任、配班教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了安全工作得以實(shí)施。

4、安全工作常抓不懈。各年級(jí)和各班也充分利用其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全學(xué)部師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)部還積極配合學(xué)校不定期舉辦一些安全教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等。

四、理順年級(jí)組管理，推行級(jí)長負(fù)責(zé)制，級(jí)組管理水平上新臺(tái)階 從開學(xué)至今，我們不斷探索年級(jí)組管理的方方面面。通過努力，年級(jí)組管理在學(xué)部管理中發(fā)揮的作用越來越大。年級(jí)組的工作開展的有聲有色。目前各年級(jí)教師精誠團(tuán)結(jié)，有著極強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

五、齊心協(xié)力，多項(xiàng)工作順利開展

加強(qiáng)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)成促進(jìn)學(xué)部發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)部管理干部隊(duì)伍，班子團(tuán)結(jié)，民主評(píng)議滿意率高，班子成員真正成為全學(xué)部師生的楷模，為學(xué)部教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

經(jīng)過中學(xué)部全體同仁的努力，中學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了較大改善，特別是八年級(jí)抽測(cè)成績進(jìn)步相當(dāng)明顯。學(xué)校的社會(huì)知名度和老百姓認(rèn)可程度都顯著提高。

六、存在的問題

本學(xué)期，在董事會(huì)及校長室的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，中學(xué)部工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們 的工作距離要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1．學(xué)部的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是八年級(jí)、九年級(jí)教師整體水平需要提高；因?yàn)橹T多原因教師隊(duì)伍建設(shè)受大氣候影響，制約了我們的發(fā)展。

2．教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，有些教師對(duì)自己課堂的控制力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；課堂教學(xué)要突出有效兩個(gè)字，辦公室電腦都有“有效課堂”專題講座，一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用，不搞課堂欣賞，要學(xué)有所獲；對(duì)于無法勝任所承擔(dān)工作的教師，為了維護(hù)學(xué)生利益，我們今后會(huì)更及時(shí)地處理；

3．師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；課余時(shí)間玩游戲教師比較多，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。個(gè)人學(xué)習(xí)追求進(jìn)步中學(xué)不如小學(xué)；

4．校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；青藍(lán)工程需要進(jìn)一步細(xì)致推進(jìn)；

5.部分教師敬業(yè)精神有問題，課堂出現(xiàn)應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場(chǎng)，下課走人，課后更是漠視學(xué)生；還有的借故請(qǐng)長假，無視學(xué)生存在，更不顧教師職業(yè)道德；有的暗示家長請(qǐng)客送禮，接受吃請(qǐng)；這些丑惡現(xiàn)象涉及的部分教師已經(jīng)被學(xué)校處理，請(qǐng)大家一定引以為戒。

6．中學(xué)部的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；學(xué)生破壞性行為發(fā)生多起；開學(xué)初學(xué)生物品大清理，德育處一定要做實(shí)做細(xì)；

7．公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致；網(wǎng)絡(luò)問題一直困擾著我們； 8．學(xué)部的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。短信平臺(tái)要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任?？冃Э己诵枰鑫⒄{(diào)；

二 傳達(dá)教體局2014年開學(xué)工作會(huì)議精神

2014年全縣教育工作思路是：以建設(shè)教育強(qiáng)縣，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展以及省對(duì)我縣的“三評(píng)合一”督查為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)九大工程建設(shè)（九大工程是指：

1、基礎(chǔ)建設(shè)工程。

2、課改推進(jìn)工程即有效課堂，“活動(dòng)單”導(dǎo)學(xué)模式。

3、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工程。

4、德育工程。

5、體育工程。

6、心靈建設(shè)工程。

7、教師成長工程。

8、激勵(lì)工程。

9、全面發(fā)展工程）加強(qiáng)思想建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。

各校開學(xué)期間要做好的常規(guī)工作：、開好“三會(huì)”暨校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)、學(xué)生會(huì)。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教發(fā)【2014】1號(hào)文件精神以及教育局關(guān)于2014教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)。

2、全面搞好校園衛(wèi)生，做好宣傳工作，營造良好的開學(xué)氛圍。

3、全面排查校園內(nèi)安全隱患。

4、耐心做好開學(xué)收費(fèi)解釋工作。

5、開展教師進(jìn)萬家活動(dòng)，切實(shí)做好控流保學(xué)工作。

6、全面開展文明美德伴我成長教育活動(dòng)。

7、各校制定落實(shí)提質(zhì)方案。

8、各校擬定好新學(xué)期德育、教學(xué)教研工作計(jì)劃，并務(wù)必落到實(shí)處。

三 新學(xué)期工作思路及要求

老師們：新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們金陵外校教職工自己志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠是的我們金陵外校教職工的和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展是2014年學(xué)校不可動(dòng) 搖的三大主題。新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。政務(wù)、教學(xué)、政教、后勤部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個(gè)部門來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績。

2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我 校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。2014年中考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任九年級(jí)課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭取考出優(yōu)異的成績。（針對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作學(xué)校將投入人力物力配合你們抓好考前復(fù)習(xí)）我們其他老師也要在新學(xué)期里做好打算主動(dòng)工作為學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

開學(xué)工作的幾個(gè)具體事：

1．控輟工作，主要是收費(fèi)、家訪、假期作業(yè)指導(dǎo)檢查等； 2．插班生招生工作，塑造形象、打造品牌，宣傳到位，把好生源質(zhì) 量關(guān)；

3．培優(yōu)工作，九年級(jí)補(bǔ)課冬令營活動(dòng)等； 4．公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。

（1）記住幾個(gè)時(shí)間：2月16日（農(nóng)歷正月17日）學(xué)生報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)；2月17日正式按課表上課，開學(xué)報(bào)到上班時(shí)間：上午8:00--11:30，下午2:00--4:30，由教務(wù)處登記教師和學(xué)生出勤情況。（2）各部安排專人搞好校園環(huán)境衛(wèi)生?？倓?wù)處安排收費(fèi)就餐工作，教導(dǎo)處安排專人分發(fā)教材。

老師們：新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

老師們：今年是農(nóng)歷的馬年。馬是成功的先兆，智慧的化身，力量的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)奔馬精神，展現(xiàn)駿馬奔騰的姿態(tài)，開創(chuàng)縱橫馳騁的局面，打造馬踏千里的業(yè)績，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)“馬到功成”。

第四篇：在2012年春季開學(xué)教職工大會(huì)上的講話

在2012年春季開學(xué)教職工大會(huì)上的講話

馬田中學(xué)江勝

各位老師：

大家新年好！

玉兔辭歲寒風(fēng)盡，祥龍初來氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政及工會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝同志們新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！

今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：一是小結(jié)2011年我校教育教學(xué)工作取得的主要成績；二是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)教育局2012年開學(xué)工作會(huì)議精神；三是關(guān)于2012年學(xué)校工作的總體思路以及新學(xué)期的開學(xué)工作要求。

一、2011年工作回顧

過去的一年，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體全體教職工的共同努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，各方面工作取得了一定的成績。

一是重視德育工作，狠抓師德建設(shè)，積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作熱情。涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的典型，如一部的李軍軍老師擔(dān)任初三班主任，工作細(xì)致有方，超額完成永興職中招生任務(wù)，為學(xué)校也為自己贏得了榮譽(yù)。二部的鄧艷葵老師，堅(jiān)持以校為家，工作量大，毫無怨言，工作扎實(shí)細(xì)致。三部王豐老師在學(xué)校既當(dāng)班主任又兼任學(xué)校食堂會(huì)計(jì)，工作兢 1

兢業(yè)業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生贏得了家長、學(xué)生、同事的一致好評(píng)。同時(shí)還有王上純老師被評(píng)為永興縣十大“師德標(biāo)兵”，陳昭系同志被評(píng)為永興縣“優(yōu)秀教育工作者”，曾躍平、肖兵、何淑飛三位老師被評(píng)為永興縣“優(yōu)秀教師”，李宗禮同志被教育局評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二是嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)水平。絕大部分老師都能按常規(guī)執(zhí)行，其中三部李瓊老師的教學(xué)常規(guī)被縣教育局通報(bào)表揚(yáng)（當(dāng)然也有個(gè)別教師被通報(bào)批評(píng)今天在這里就不點(diǎn)名了），老師們積極參加片、縣以及市組織的教研活動(dòng)。2011年我校王上純老師參加省電教館的“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，王勛桃、黃輝華兩人參加縣主題班會(huì)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)比武均獲二等獎(jiǎng)。劉承棟同志被評(píng)為郴州市“教學(xué)能手”。

三是狠抓初三教育教學(xué)管理，推動(dòng)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。2011年我校初三畢業(yè)生合格率達(dá)70%以上，是近幾年成績最好的一屆。考取師范生、市一中、縣一中特優(yōu)生、特長生共計(jì)40余名，再居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的榜首。同時(shí)，我校組隊(duì)參加縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了團(tuán)體總分第九名的好成績。

過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。

二、傳達(dá)教育局2012年開學(xué)工作會(huì)議精神

2012年全縣教育工作思路是：以建設(shè)教育強(qiáng)縣，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展以及省對(duì)我縣的“三評(píng)合一”督查為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)九大工程建設(shè)（九大工程是指：

1、基礎(chǔ)建設(shè)工程。

2、課改推

進(jìn)工程即有效課堂，杜郎口教學(xué)模式。

3、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工程。

4、德育工程。

5、體育工程。

6、心靈建設(shè)工程。

7、教師成長工程。

8、激勵(lì)工程。

9、全面發(fā)展工程）加強(qiáng)思想建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。

2012年全縣教育中心工作是做好“三評(píng)合一”工作（暨教育強(qiáng)縣評(píng)估、職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估、兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估）

各校開學(xué)期間要做好的常規(guī)工作：、開好“三會(huì)”暨校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)、學(xué)生會(huì)。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)永教發(fā)【2011】17號(hào)文件精神以及教育局關(guān)于2011教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)。

2、全面搞好校園衛(wèi)生，做好宣傳工作，營造良好的開學(xué)氛圍。

3、全面排查校園內(nèi)安全隱患。

4、耐心做好開學(xué)收費(fèi)解釋工作，嚴(yán)禁任何搭車收費(fèi)。

5、開展教師進(jìn)萬家活動(dòng)，切實(shí)做好控流保學(xué)工作。

6、全面開展文明美德伴我成長教育活動(dòng)。

7、各校制定落實(shí)提質(zhì)方案。

8、2月25日前上交參賽電腦作品。

9、各校擬定好新學(xué)期德育、教學(xué)教研工作計(jì)劃，并務(wù)必落到實(shí)處。

三、新學(xué)期工作思路及要求

老師們：新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們馬田中學(xué)教職工自己志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠是的我們馬田中學(xué)教職工的和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展是2012年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。黨務(wù)、教學(xué)、政教、后勤部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個(gè)部門來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績。

2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。2012年中考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任九年級(jí)課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭取考出優(yōu)異的成績。（針對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作學(xué)校將投入人力物力配合你們抓好考前復(fù)習(xí)）我們其他老師也要在新學(xué)期里做好打算主動(dòng)工作為學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

4、開學(xué)工作的幾個(gè)具體事：（1）記住幾個(gè)時(shí)間：2月8日-9日（農(nóng)

歷正月17、18日）學(xué)生報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)；2月10日正式按課表上課，開學(xué)報(bào)到上班時(shí)間：上午8:00--11:30，下午2:00--4:30，由辦公室等級(jí)出勤情況。（2）各部安排專人搞好校園環(huán)境衛(wèi)生?？倓?wù)處安排收費(fèi)就餐工作，教導(dǎo)處安排專人分發(fā)教材。（3）收費(fèi)要求按縣里“三家”核定的標(biāo)準(zhǔn)收取，任何人不得搭車收費(fèi)、自立項(xiàng)目收費(fèi)，不得強(qiáng)制服務(wù)收費(fèi)。

老師們：新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

老師們：今年是農(nóng)歷的龍年。龍是吉祥的先兆，智慧的化身，力量的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)龍馬精神，展現(xiàn)生龍活虎的姿態(tài)，開創(chuàng)龍騰虎躍的局面，打造飛龍?jiān)谔斓臉I(yè)績，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)“龍?zhí)ь^”。

謝謝大家！

第五篇：在2013年春季開學(xué)教職工大會(huì)上的講話

在2013暑期教師會(huì)的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)暑假過去了，我們帶著對(duì)彼此的思念和對(duì)教育的責(zé)任，又回到各自的工作崗位，今天我們?cè)诖思姓匍_暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)上一學(xué)年安全后勤的工作簡要回顧；二是講下新學(xué)年安全后勤工作的集中抓好的幾項(xiàng)工作；三是開學(xué)工作的幾個(gè)具體事項(xiàng)。

一、上一學(xué)年安全后勤的工作回顧

在過去的一學(xué)年里，各校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）、思想重視目標(biāo)明確

各校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，時(shí)刻牢記“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的警訓(xùn)，始終把安全工作擺在重要的位置，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)安全工作提出的意見，明確一個(gè)目標(biāo)——校園安全，無事故發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注意掌握各階段安全教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)督促檢查制度的完善和責(zé)任的落實(shí)，從硬件設(shè)施到軟件措施，雙管齊下，強(qiáng)化管理、教育力度，提高師生們的安全觀念和應(yīng)急防患能力。同時(shí)安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。各校都能層層簽訂《安全責(zé)任書》，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。各校能夠把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。都形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

（二）、制度完善責(zé)任落實(shí)

各校能根據(jù)實(shí)際，制訂并逐步完善各項(xiàng)安全管理制度。使責(zé)任落實(shí)，管理有章可循。校長能掛帥親抓，各部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助主管的學(xué)校安全管理和事故處置應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。班主任、科任教師全員參與，使宣傳、教育、演練、培訓(xùn)、檢查、整改、物資儲(chǔ)備等分工明確，職責(zé)到位，管理有序。

（三）、宣傳教育確保安全

增強(qiáng)師生的安全防患意識(shí)，提高自防、自衛(wèi)、自救能力，是最有效的安全保障，因此，我們千方百計(jì)加強(qiáng)安全宣傳教育，校園文化的建設(shè)中，各校校把安全教育作為專題進(jìn)行設(shè)計(jì)，以期達(dá)到安全教育潤物細(xì)無聲的作用。

1、認(rèn)真做好了安全教育工作。上學(xué)年我鎮(zhèn)統(tǒng)一編寫了安全教育手冊(cè)，內(nèi)容較全面，各校能夠根據(jù)校清、班清、季節(jié)要求以及重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。同時(shí)能夠?qū)π?nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。通過我們的檢查和各校在各媒體發(fā)表的通訊可以看出各校利用班會(huì)、周會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育、演練、專家現(xiàn)場(chǎng) 1

報(bào)告、參加各級(jí)安全競(jìng)賽活動(dòng)等形式，組織安全培訓(xùn)，開展法制進(jìn)校園活動(dòng)；和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治；定期或不定期地對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和自救自護(hù)的技能。在2012年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中全縣一等獎(jiǎng)學(xué)生6-6，二等獎(jiǎng)全縣19-11個(gè)，三等獎(jiǎng)59-15，班級(jí)組織獎(jiǎng)2-1四(6)班—華開兵，并獲得班級(jí)組織獎(jiǎng)；并加大學(xué)生安全教育力度，警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)。

3、不斷完善學(xué)校家庭社會(huì)安全教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同做好校園安全穩(wěn)定工作，為師生的安全保駕護(hù)航。一學(xué)年來各校通過《致學(xué)生家長一封信》（我校多達(dá)7次）、開家長會(huì)、家長代表會(huì)、開膳食委員會(huì)等方式借助各方面力量來增強(qiáng)安全教育和營養(yǎng)餐宣傳的力度，讓每一位師生、家長都深深懂得沒有安全就沒有一切，知曉學(xué)校的營養(yǎng)餐的開展情況。把安全教育工作和營養(yǎng)餐落到學(xué)校每一個(gè)實(shí)處。

（四）、隨時(shí)檢查，消滅隱患。

（1）加強(qiáng)安全制度的檢查。各校建立了安全規(guī)章制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、班主任、門衛(wèi)或保安人員全天24小時(shí)值班制度，危險(xiǎn)品管理、防火、防毒、防盜等規(guī)章制度，執(zhí)行教師請(qǐng)假制度。

（2）加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全檢查。能夠?qū)W(xué)校教學(xué)與生活環(huán)境、飲食、衛(wèi)生有專業(yè)人檢查。不允許過期、變質(zhì)的“三無”食品進(jìn)入 學(xué)校。對(duì)炊事人員嚴(yán)格要求身體檢查，講究衛(wèi)生，食堂庫房專人負(fù)責(zé)，購物專人負(fù)責(zé)。實(shí)行了全體教師配餐制，家長陪餐制（每天一位家長），教師服務(wù)制（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師為學(xué)生抬飯打飯）

（3）加強(qiáng)了交通安全檢查。要求學(xué)生不乘坐不具備客運(yùn)資格的車輛上下學(xué)，與學(xué)生家長簽訂了委托司機(jī)接送協(xié)議書，落實(shí)家長接送制度，杜絕了住宿生上晚自習(xí)的不安全隱患。

（4）加強(qiáng)了校園治安綜合治理檢查。建立群防群治體系，全面提高學(xué)校自防自保能力。注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育，法制紀(jì)律教育和品德修養(yǎng)教育，適當(dāng)開展健康向上的文娛體育活動(dòng)，并確?；顒?dòng)的安全。對(duì)學(xué)校教師及其他工作人員的情況進(jìn)行摸底排查未發(fā)現(xiàn)異常。

（五）營養(yǎng)餐、在學(xué)校營養(yǎng)餐的發(fā)放工作上，學(xué)校定期、不定期對(duì)“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改，確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

存在問題

安全問題是學(xué)校最大的問題，安全問題是學(xué)校天大的問題。就上一學(xué)年的安全工作來看，很多學(xué)校出現(xiàn)了大小的安全事故，有的現(xiàn)在已經(jīng)解決，但有的還在沒有得到處理，因此存在著不少不可忽視的問題：

1、學(xué)生素質(zhì)在提高，但安全意識(shí)不強(qiáng)烈；（學(xué)生打架膀子打斷的、頭磕破的、門牙打掉的、在家安全意識(shí)淡薄出事的）

2、安全制度在規(guī)范，但制度落實(shí)不到位；(接送簽字制度—家長不接，老師叫走了、走讀生不上晚自習(xí)、24小時(shí)值班制度—電話有人接聽、假期看?！?zé)任和義務(wù))

3、安全口號(hào)在增多，但安全責(zé)任不到位。

4、注重了安排部署、但輕視督促檢查。(隱患排查—不及時(shí)整改，不去排查、刀具收繳不去收—出了事、路燈壞了不修、不查宿。。不記錄、消毒、晨午檢—只注重記錄，不注重落實(shí))

5、重視教學(xué)質(zhì)量、但忽視安全教育。（安全教育應(yīng)付—每周一次不開展，各種教育無記錄、安全演練不組織、活動(dòng)不參加—競(jìng)賽）

同時(shí)客觀存在的學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。但我們要進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，清醒地看到各種潛在的不安全因素，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，采取有效措施，切實(shí)抓緊抓好學(xué)校安全工作。

二、關(guān)于新學(xué)年安全后勤工作的集中抓好的十項(xiàng)工作

我想一所學(xué)校辦得再好，校長、老師、職工們們?cè)倬礃I(yè)，稍微大意，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識(shí)必須成為我們老師共同的意識(shí)和行為。本學(xué)期，對(duì)于安全工作。我們集中做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）、規(guī)范安全制度。

在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修改、完善，并匯編成冊(cè)，這個(gè)手冊(cè)要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面，包括校長職責(zé)、班主任職責(zé)、教師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等，另外特別是安全保護(hù)體系，包括安全負(fù)責(zé)制、第一時(shí)間報(bào)告制、第一場(chǎng)地處置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我們?nèi)w教師按制度辦、按規(guī)矩辦、真正地出了事，有人來負(fù)責(zé)。如果的確是當(dāng)事人處置不當(dāng)、管理不善導(dǎo)致的安全事故，我想還是應(yīng)該追究責(zé)任的，在安全問題上不能做好人，請(qǐng)大家務(wù)必支持和服從。

(二)規(guī)范教學(xué)行為，文明教學(xué)。教師的教育教學(xué)行為是否規(guī)范，不但反映教師職業(yè)道德水平，而且直接影響著學(xué)生的生理、心理健康和人生觀、價(jià)值觀的形成，乃至影響學(xué)生的一生也影響這我們教師的個(gè)人利益。一是嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。發(fā)生在我們身邊的太多，我們老師吃的虧也不少，不多講；二是嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。明文規(guī)定住走讀生8：15到校、不上晚自習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，在這方面違反規(guī)定，出現(xiàn)了事故，不值得；三是嚴(yán)格工作紀(jì)律。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)遵守辦公紀(jì)律和課堂教學(xué)紀(jì)律。十八大以來在辦公期間違反紀(jì)律查處的非常之多（不按時(shí)上下班、玩游戲、其他行為），課堂上首先是跟緊班級(jí)，不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象（特別是請(qǐng)假代課落實(shí)到位，責(zé)任到人，教導(dǎo)處有記錄），其次是組織得當(dāng)（體育課、活動(dòng)課、自習(xí)、以及美術(shù)等課堂課堂不夠有序、老師麻痹大意容易出現(xiàn)安全事故，一定要有計(jì)劃、有組織）四是落實(shí)教育部小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定（2013年8月21日征求意見稿—組織學(xué)習(xí)）。

（三）、規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。

德育見實(shí)效，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上。如何把學(xué)生在不喪失個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書達(dá)禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標(biāo)。這一些目標(biāo)首先要從守規(guī)矩開始，把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，繼續(xù)開展習(xí)慣培養(yǎng)及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，落到實(shí)處，不走過場(chǎng)。

同時(shí)，重要的是學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手，持之以恒地訓(xùn)練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生；不粗言粗語，講究禮貌；不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步；不欺負(fù)弱小，講究謙讓；不斤斤計(jì)較，講究寬容；不早到遲走，講究時(shí)間。

（四）、加強(qiáng)食堂管理，改善和提高“營養(yǎng)餐”質(zhì)量。1繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度，實(shí)行定點(diǎn)采購制度；2跟蹤監(jiān)控食堂的日常操作過程，督促食堂嚴(yán)格執(zhí)行〈學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理?xiàng)l例〉，堅(jiān)決地杜絕“三無”食品、腐爛、變質(zhì)、過期食品進(jìn)入食堂，嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、蔬菜水果清洗關(guān)（現(xiàn)在的蔬菜、水果不是很干凈衛(wèi)生的，加餐的蘋果不洗就發(fā)送，有可能中毒、拉肚子等情況）、食品留樣關(guān)，經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔離”，堅(jiān)決禁止無關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉庫，加強(qiáng)監(jiān)督，確保師生飲食安全。做到蔬菜食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格把關(guān)，不貪圖小利，不買變質(zhì)不能吃的蔬菜食品（豆角食堂不能吃、禽流感期間-雞鴨肉、這段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)報(bào)道有毒豆芽）；2妥善處理蔬菜堆放問題（多次檢查來看，土豆好幾大袋-吃不完長牙，白菜表面爛葉，蔬菜要分類儲(chǔ)藏；3加強(qiáng)炊事員管理，認(rèn)真了解驗(yàn)證炊事人員有關(guān)情況，定期組織炊事員體檢，嚴(yán)格持證上崗；認(rèn)真組織食堂職工學(xué)習(xí)有關(guān)飲食與健康常識(shí)，加強(qiáng)炊事員的專業(yè)培訓(xùn)，提高服務(wù)和飯菜質(zhì)量，確保師生身體健康；4不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡(luò)，要實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，將工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，從操作上保證管理工作有章可循。成立營養(yǎng)餐管理膳委會(huì)，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作的檢查，設(shè)立工人的獎(jiǎng)懲制度?！１静烤椭朴喠耍ú淮髅弊?次扣多少、不穿工作服不洗手，飯菜出現(xiàn)一次毛發(fā)）；把工作做實(shí)、做細(xì)，不允許一例食品安全事故的發(fā)生。5加強(qiáng)監(jiān)督和管理力度，要通過召開展家長會(huì)、家長代表座談會(huì)，膳食委員會(huì)、問卷調(diào)查、致家長的一封信等多種形式宣傳學(xué)校營養(yǎng)餐，收集社會(huì)、家長、學(xué)生的意見和建議，日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長陪餐制度，提高營養(yǎng)餐質(zhì)量，真正把學(xué)校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。

(五)、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。積極會(huì)同公安民警清理校園周邊環(huán)境。強(qiáng)化值周工作力度，重視校園安全巡查工作，重點(diǎn)區(qū)域責(zé)任到人，根據(jù)兼職工作實(shí)行24小時(shí)不間斷防護(hù)。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，措施落實(shí)不到位，出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和存在嚴(yán)重事故隱患的，按有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

（六）、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理。每一次活動(dòng)（演練、聚會(huì)、活動(dòng)），都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。精心組織，確保安全，不發(fā)生傷害事故。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)生死傷事故。加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位，責(zé)任落實(shí)，體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。

（七）時(shí)時(shí)做好隱患的排查與整改。首先定期對(duì)教室、寢室等建筑設(shè)施進(jìn)行檢查、檢修，把開學(xué)前把檢查維修校舍作為一項(xiàng)重要工作來抓。由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)及時(shí)排除檢查出來的隱患，避免惡性事故的發(fā)生； 第二加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全排查，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場(chǎng)所，經(jīng)常檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。消除各類事故隱

患。其次在交通安全方面要做好?；旧纤行ｉT口直接面對(duì)公路，存在較大的安全隱患，為此各校每天安排值日老師在校門口值勤，保證學(xué)生的安全。

（八）、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育。要認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把法制教育、心理健康教育擺在學(xué)校教育的重要位置，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生的自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。通過形式多樣的途徑和方法教育學(xué)生自覺規(guī)范行為，在統(tǒng)一編寫班級(jí)安全工作手冊(cè)上抓好安全教育，對(duì)于冊(cè)子上沒有安全教育各校各班也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)教育，并做好教育記錄。

（九）嚴(yán)格門禁制度和24小時(shí)值班制度，責(zé)任落實(shí)到人。除校本部以外，各校都沒配專職的保安和門衛(wèi)人員。門衛(wèi)和值班看校工作是每一位教職工的責(zé)任和義務(wù)，因此各校對(duì)值班看校一定要安排到位落實(shí)到人，責(zé)任到人。近幾年來在很多學(xué)校在門禁和值班管理的非常嚴(yán)，報(bào)道的也非常多（包括旬陽學(xué)校的）通報(bào)的、出事的、處分的都由，因此各校全體教師都要提高注意。門禁要做到人走門鎖，進(jìn)門登記（一學(xué)期記不到好幾次），有人接待間；值班要做到24小時(shí)值班工作，值班電話24小時(shí)暢通，接電話不超過2聲——紀(jì)檢委規(guī)定，做到四防二查（防火、防盜、防水、防電以及早上和晚上一查四防）。在9月8號(hào)前請(qǐng)各校把本學(xué)期值班看校安排上交中心校，統(tǒng)一報(bào)教育局。

（十）認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全和傳染病的防治工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂和飲用水的監(jiān)控和管理，嚴(yán)防投毒、中毒事件發(fā)生。積極做好學(xué)生常規(guī)免疫預(yù)防工作，根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)和疫情動(dòng)態(tài)開展疫苗強(qiáng)化免疫和應(yīng)急接種，建立牢固的免疫屏障，有效遏止傳染病疫情的發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)晨午檢、消毒、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查，通過各種措施，保證師生人身安全。

三、開學(xué)工作的幾個(gè)具體事項(xiàng)

1、在學(xué)上到校前及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

2、學(xué)生到校前對(duì)學(xué)校安全隱患全面排查和整改，作好記錄、及時(shí)上報(bào)。

3、9月1日，請(qǐng)各校各班召開一次安全專題會(huì)，教育學(xué)生防溺水，防交通事故。防觸電，防食物中毒，防火，防煤氣中毒，防意外傷害等安全教育，要有記錄。并且做到每周一次的安全主題會(huì)。

4、各位老師，要注意不準(zhǔn)為學(xué)生推銷教輔資料，不亂收任何費(fèi)用。

5、各?？倓?wù)處確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品、辦公用品及時(shí)發(fā)放，使教學(xué)工作正常開展。

6、武王完小確保新教學(xué)樓投入使用。

7、各部安排專人搞好校園環(huán)境衛(wèi)生?？倓?wù)處安排收費(fèi)工作，及時(shí)把教材發(fā)放學(xué)生手中材。任何人不得搭車收費(fèi)、自立項(xiàng)目收費(fèi)，不得強(qiáng)制服務(wù)收費(fèi)。

8、學(xué)困生摸底，履行程序。

9對(duì)鍋爐進(jìn)行檢查、維護(hù)。

10各學(xué)校要加強(qiáng)思想政治工作，開學(xué)后一周內(nèi)對(duì)學(xué)生動(dòng)態(tài)及安全隱患進(jìn)行一次全面排查，抓好整改，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定。同時(shí)要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、農(nóng)村“留守兒童”等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)懷，有針對(duì)性地開展心理教

育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力。并上交總結(jié)材料。

老師們，學(xué)校安全工作涉及千家 萬戶，責(zé)任重大。我們一定要站在站在“安全第一”的高度，進(jìn)一步端正思想，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新工作措施，加大工作力度，切實(shí)把學(xué)校安全工作做實(shí)做細(xì)，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育，為建設(shè)和諧平安棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校作出新的更大貢獻(xiàn)！