第一篇：在幼兒園教職工大會(huì)上的講話（定稿）

各位園長、各位老師：秋高氣爽，丹桂飄香，當(dāng)悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園時(shí)，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表縣婦聯(lián)的全體同志向?qū)嶒?yàn)幼兒園的教職員工致以美好的祝福，祝各位在新學(xué)年里身體健康，工作順利。過去的一學(xué)年是我們實(shí)驗(yàn)園蓬勃發(fā)展、取得豐碩成果的一年，在這一年里，學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)才教育，深入進(jìn)行教育教學(xué)改革;各位老師勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，爭一流，創(chuàng)實(shí)績，在省市縣組織的教學(xué)比武活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。吳芳園長被評(píng)為全市“十佳教師”，孫梅香園長光榮當(dāng)選市第五次婦代會(huì)代表，劉荔園長被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進(jìn)個(gè)人，李艷艷獲市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)，王進(jìn)獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎(jiǎng)??等等，不一而足，特別是吳曉銘、李艷艷、馬紅杰、霍嬋娟、邵海艷五位老師在十幾天前市婦聯(lián)組織的系統(tǒng)內(nèi)幼兒教師技能技巧比賽中分別榮獲了繪畫組一等獎(jiǎng)、舞蹈組二等獎(jiǎng)、手工組三等獎(jiǎng)、故事組三等獎(jiǎng)、彈唱組三等獎(jiǎng)。同志們，輝煌屬于過去，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在新的學(xué)年里，希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神風(fēng)貌，忠于事業(yè)，勤于工作，樂于奉獻(xiàn)。

一、愛崗敬業(yè)

樂于從教教師是人類靈魂的工程師，而幼兒則是祖國未來的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師，必須牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，熱愛幼教工作，對(duì)幼兒充滿愛心。每個(gè)家長都“望子成龍，望女成鳳”，我們教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)各種生活情境，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展幼兒的思維，在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然的學(xué)會(huì)知識(shí)，多給幼兒鼓勵(lì)，讓幼兒從小學(xué)會(huì)自信，特別要注意不能挫傷幼兒的自尊心，因?yàn)檫@將直接影響他們今后學(xué)習(xí)、生活的積極性。

二、勤奮學(xué)習(xí)

提高素質(zhì)信息社會(huì)的飛速發(fā)展，幼兒教育也面監(jiān)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)幼兒教師也賦予更新更高的要求。我們實(shí)驗(yàn)園的全體教職工要進(jìn)一步解放思想，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”，確立現(xiàn)代的幼兒教育新理念，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，尊重幼兒。平等的對(duì)待每一位幼兒。堅(jiān)持做到“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”，從幼兒教育改革發(fā)展的需求出發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)，不斷充電，以適應(yīng)時(shí)代的需要。

三、團(tuán)結(jié)友愛

比學(xué)趕幫團(tuán)結(jié)友愛是中華民族人際關(guān)系中的傳統(tǒng)美德，也是我們實(shí)驗(yàn)園創(chuàng)園以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望我們?nèi)w老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在生活中嚴(yán)格要求自己，關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人，不猜忌人，坦誠待人。在工作中牢固樹立“園榮我榮，園損我損”的集體觀，堅(jiān)定團(tuán)結(jié)就是力量的信念，比學(xué)趕幫，精誠團(tuán)結(jié)，在全體教職工中廣泛開展崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，給青年教師引路子、壓擔(dān)子，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，讓全園的年青教師和骨干教師相互促進(jìn)，相互提高，努力形成一個(gè)同心協(xié)力、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

四、艱苦奮斗

再創(chuàng)大業(yè)艱苦奮斗是強(qiáng)大的精神力量。實(shí)驗(yàn)園從96年創(chuàng)園時(shí)的23名幼兒，10名老師，發(fā)展到現(xiàn)在的三十多名老師、五軌十五個(gè)班、八百多名幼兒，從縣婦聯(lián)城中幼兒園發(fā)展到現(xiàn)在的省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，產(chǎn)生良好的社會(huì)效果，都是你們?cè)谧母魑慌ぷ?、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。今年報(bào)名的幼兒爆滿，不得不新增一個(gè)小班的事實(shí)，就是家長和社會(huì)對(duì)你們工作的最大肯定。

第二篇：在幼兒園教職工大會(huì)上的講話

各位園長、各位老師：

秋高氣爽，丹桂飄香，當(dāng)悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園時(shí)，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表縣婦聯(lián)的全體同志向?qū)嶒?yàn)幼兒園的教職員工致以美好的祝福，祝各位在新學(xué)年里身體健康，工作順利。過去的一學(xué)年是我們實(shí)驗(yàn)園蓬勃發(fā)展、取得豐碩成果的一年，在這一年里，學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)才教育，深入進(jìn)行教育教學(xué)改革;各位老師勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，爭一流，創(chuàng)實(shí)績，在省市縣組織的教學(xué)比武活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。吳芳園長被評(píng)為全市“十佳教師”，孫梅香園長光榮當(dāng)選市第五次婦代會(huì)代表，劉荔園長被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進(jìn)個(gè)人，李艷艷獲市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)，王進(jìn)獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎(jiǎng)……等等，不一而足，特別是吳曉銘、李艷艷、馬紅杰、霍嬋娟、邵海艷五位老師在十幾天前市婦聯(lián)組織的系統(tǒng)內(nèi)幼兒教師技能技巧比賽中分別榮獲了繪畫組一等獎(jiǎng)、舞蹈組二等獎(jiǎng)、手工組三等獎(jiǎng)、故事組三等獎(jiǎng)、彈唱組三等獎(jiǎng)。

同志們，輝煌屬于過去，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在新的學(xué)年里，希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神風(fēng)貌，忠于事業(yè)，勤于工作，樂于奉獻(xiàn)。

一、愛崗敬業(yè)樂于從教

教師是人類靈魂的工程師，而幼兒則是祖國未來的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師，必須牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，熱愛幼教工作，對(duì)幼兒充滿愛心。每個(gè)家長都“望子成龍，望女成鳳”，我們教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)各種生活情境，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展幼兒的思維，在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然的學(xué)會(huì)知識(shí)，多給幼兒鼓勵(lì)，讓幼兒從小學(xué)會(huì)自信，特別要注意不能挫傷幼兒的自尊心，因?yàn)檫@將直接影響他們今后學(xué)習(xí)、生活的積極性。

二、勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

信息社會(huì)的飛速發(fā)展，幼兒教育也面監(jiān)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)幼兒教師也賦予更新更高的要求。我們實(shí)驗(yàn)園的全體教職工要進(jìn)一步解放思想，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”，確立現(xiàn)代的幼兒教育新理念，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，尊重幼兒。平等的對(duì)待每一位幼兒。堅(jiān)持做到“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”，從幼兒教育改革發(fā)展的需求出發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)，不斷充電，以適應(yīng)時(shí)代的需要。

三、團(tuán)結(jié)友愛比學(xué)趕幫

團(tuán)結(jié)友愛是中華民族人際關(guān)系中的傳統(tǒng)美德，也是我們實(shí)驗(yàn)園創(chuàng)園以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望我們?nèi)w老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在生活中嚴(yán)格要求自己，關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人，不猜忌人，坦誠待人。在工作中牢固樹立“園榮我榮，園損我損”的集體觀，堅(jiān)定團(tuán)結(jié)就是力量的信念，比學(xué)趕幫，精誠團(tuán)結(jié)，在全體教職工中廣泛開展崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，給青年教師引路子、壓擔(dān)子，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，讓全園的年青教師和骨干教師相互促進(jìn)，相互提高，努力形成一個(gè)同心協(xié)力、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

四、艱苦奮斗再創(chuàng)大業(yè)

艱苦奮斗是強(qiáng)大的精神力量。實(shí)驗(yàn)園從96年創(chuàng)園時(shí)的23名幼兒，10名老師，發(fā)展到現(xiàn)在的三十多名老師、五軌十五個(gè)班、八百多名幼兒，從縣婦聯(lián)城中幼兒園發(fā)展到現(xiàn)在的省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，產(chǎn)生良好的社會(huì)效果，都是你們?cè)谧母魑慌ぷ鳌⑿燎诟?、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。今年報(bào)名的幼兒爆滿，不得不新增一個(gè)小班的事實(shí)，就是家長和社會(huì)對(duì)你們工作的最大肯定。我們準(zhǔn)備爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，擴(kuò)大幼兒園的規(guī)模，希望幼兒園的同志們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，在努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為實(shí)驗(yàn)園的長足發(fā)展，為全縣的幼教事業(yè)，作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，再次祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，事事如意！

另外，教師節(jié)快要到來了，預(yù)祝各位教師節(jié)快樂，祝各位青春永駐，家庭幸福美滿！

第三篇：在第一次教職工大會(huì)上講話

在2020-2021學(xué)年第一次教職工大會(huì)上的講話 羅招榮 老師們：

大家上午好！度過了一個(gè)短暫、充實(shí)的暑假，我們又開始了新學(xué)期的征程。今天，是新老師的見面會(huì)，20位新老師都非常優(yōu)秀，他們的加入為三中的發(fā)展注入了新鮮血液；

今天，更是一個(gè)動(dòng)員大會(huì)，新學(xué)期的工作，今天就要全面啟動(dòng)了，我們創(chuàng)設(shè)高效課堂，我們也要召開高效的會(huì)議。下面我和大家交流三點(diǎn)意見。

一、疫情對(duì)學(xué)校工作的影響與對(duì)策 今天，國內(nèi)疫情還沒有完全結(jié)束，海外疫情形勢依然嚴(yán)峻，疫情防控已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化。疫情不僅對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成較大沖擊，也對(duì)學(xué)校工作產(chǎn)生較大影響。從積極方面來說，疫情期間我們開展線上教學(xué)，老師們變身為“網(wǎng)絡(luò)主播”，客觀上促使我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。從消極方面來說，病毒不僅對(duì)我們的身體健康造成嚴(yán)重威脅，也使我們的學(xué)生出現(xiàn)了一些心理上的問題；

由于疫情防控的需要，師生不能聚集，一些德育活動(dòng)和重要會(huì)議不能舉行，比如我們的教職工大會(huì)今年還是第一次召開；

我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí)，又要參與疫情防控工作，也加大了我們的工作量。

在疫情防控已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化背景下，我們要按照省、市有關(guān)要求，堅(jiān)持科學(xué)精準(zhǔn)防控，適時(shí)調(diào)整疫情防控措施，既要避免麻痹大意，又要防止過度防控，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育教學(xué)工作，做到“兩手抓、兩不 誤”。

一是做好開學(xué)工作。落實(shí)“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，周密安排學(xué)生返校報(bào)到，安全有序推進(jìn)秋季開學(xué)工作。要提前做好消毒劑、口罩、洗手液等防疫物資儲(chǔ)備。

二是加強(qiáng)人員健康監(jiān)測。教職員工和學(xué)生要做好健康監(jiān)測，特別是要記錄好開學(xué)前14天和開學(xué)后14天的健康狀況和活動(dòng)軌跡，發(fā)現(xiàn)異常情況要如實(shí)上報(bào)學(xué)校。教職員工和學(xué)生入校時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，確保入校人員身體狀況健康。

三是開展校園衛(wèi)生整治。要深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所的保潔和消毒，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣。要開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底清除積存雜物、廢棄物、衛(wèi)生死角。

四是加快心防工程建設(shè)。要特別關(guān)注學(xué)生的心理安全與健康，充分發(fā)揮心理危機(jī)干預(yù)小組和心理課程研究小組的作用，專、兼職心理健康教育教師、班主任要開展好系列心理健康教育活動(dòng)。

二、本學(xué)期主要工作設(shè)想 做好本學(xué)期學(xué)校工作，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書記視察江西和贛州重要講話精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，圍繞市委教育工委、市教育局工作要點(diǎn)，緊扣學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作。

（一）進(jìn)一步提升德育工作水平一是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持提升班主任隊(duì)伍核心素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究能力。組織班主任閱讀一本班級(jí)管理方面的專著并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開展班主任工作心得體會(huì)評(píng)選和交流活動(dòng)。實(shí)行新任班主任導(dǎo)師制，做好校骨干班主任的評(píng)選工作。總結(jié)提煉我校班主任的班級(jí)管理方法，組織班主任認(rèn)真總結(jié)自己多年來在班集體管理當(dāng)中積累的成功的管理方法，并撰寫管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專題論文、案例等。分年級(jí)組織實(shí)施公開主題班會(huì)，提高班主任德育工作水平。

二是拓寬德育活動(dòng)渠道。開展好新生入學(xué)教育、國防教育、文明禮儀教育、感恩勵(lì)志教育、“學(xué)雷鋒”志愿者活動(dòng)、9月28日祭孔大典、校園文化藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日慶典活動(dòng)等系列化德育活動(dòng)，要達(dá)到能震撼學(xué)生心靈的效果。

三是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。善于把握學(xué)生成長的規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，落實(shí)全員育人、全方位育人要求，讓學(xué)校的每個(gè)角落、每一個(gè)課堂、每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)班級(jí)都成為育人的天地。全面加強(qiáng)勞動(dòng)教育，整合家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，努力形成協(xié)同育人格局。細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，完善學(xué)生管理制度，特別是根據(jù)校情修訂違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定，讓學(xué)生做到令行禁止。加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理、手機(jī)管理、午間管理、學(xué)生宿舍管理等。

四是加強(qiáng)思想政治教育。要將以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)的思想政治教育融入人才培養(yǎng)全過程，提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。把思想政治教育融入所有學(xué)科的課堂，形成各個(gè)學(xué)科齊抓思政、全體教師共抓思政、全員育人的喜人局面。

五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。推進(jìn)以紅色文化、人本文化、品牌文化、書香文化為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)，使全體師生有共同的理想信念和價(jià)值認(rèn)同感，對(duì)學(xué)校有歸屬感。

六是建設(shè)平安校園。堅(jiān)持質(zhì)量和安全雙第一的原則。加強(qiáng)安全教育，開學(xué)初上好《開學(xué)第一課》，召開住校生安全教育大會(huì)，積極開展各種傳染病的預(yù)防工作以及防溺水、防電等安全教育工作。強(qiáng)化食品安全工作，確保師生身體健康。加強(qiáng)安全隱患的排查，定期檢查維護(hù)消防設(shè)備、電路等設(shè)施并一一記錄，通過完善物業(yè)管理細(xì)則加強(qiáng)對(duì)物業(yè)工作的監(jiān)管、考核和對(duì)物業(yè)保衛(wèi)人員的培訓(xùn),強(qiáng)化外來人員進(jìn)出校園的管理，加強(qiáng)住校生安全管理教育，每日清查入住情況。

（二）進(jìn)一步突出教育教學(xué)的中心地位 一是加強(qiáng)課程建設(shè)，提高課程實(shí)施水平。完善學(xué)校課程體系，合理設(shè)置、優(yōu)化學(xué)科課程；

推進(jìn)“名家進(jìn)校園”活動(dòng)，滿足學(xué)生多樣化的需求；

加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育，形成符合本校學(xué)生實(shí)際的“五育”課程體系。著手推進(jìn)國家課程校本化工作，成立新教材教學(xué)資源開發(fā)、建設(shè)工作小組，參與國家課程新教材教學(xué)資源庫建設(shè)工程。整合綜合實(shí)踐課程，重點(diǎn)提升校本課程質(zhì)量和研學(xué)課程體系。加強(qiáng)研學(xué)活動(dòng)與學(xué)科拓展的融合，通過研學(xué)提升育人效果。

二是抓實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度和推門聽課制度。進(jìn)一步明確規(guī)范落實(shí)晨讀、晚讀，讓晨晚讀更有效；

嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，老師應(yīng)管好課堂紀(jì)律，檢查好作業(yè)；

嚴(yán)格禁止教學(xué)中的一些亂象。落實(shí)教學(xué)通2.0的培訓(xùn)和考核，推動(dòng)教學(xué)通2.0、電子書包等新的學(xué)習(xí)工具的應(yīng)用，結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課等學(xué)習(xí)方式和資源的運(yùn)用，積極探索智慧課堂建構(gòu)策略，提升課堂教學(xué)品質(zhì)。努力打造有校本特色的精品課堂、魅力課堂，推進(jìn)語文“結(jié)構(gòu)課堂”、英語“情境教學(xué)”、數(shù)學(xué)“思維教學(xué)”、跨學(xué)科“主題教學(xué)”等學(xué)科教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師積極參與設(shè)計(jì)、上課、錄像，并推出精品教案設(shè)計(jì)、精品課件、精品錄像課。完善課堂評(píng)價(jià)體系，建立評(píng)價(jià)維度多元、過程與結(jié)果并重的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。組織開展教學(xué)研究，加強(qiáng)高考、學(xué)考、中考試題和政策研究。嚴(yán)抓試題練習(xí)質(zhì)量，把控周練、月考格式、難度系數(shù)，提高試題命制水平和復(fù)習(xí)備考水平。

三是優(yōu)化學(xué)科活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。組織開展學(xué)科周活動(dòng)，整合學(xué)科活動(dòng)資源，提升學(xué)生參與度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成工作，加強(qiáng)尖優(yōu)生、臨界生的培養(yǎng)力度，結(jié)合校內(nèi)外資源制定培養(yǎng)方案，并在適當(dāng)范圍進(jìn)行推廣。對(duì)優(yōu)生實(shí)行小班化教學(xué)，注重打造優(yōu)生培養(yǎng)的名師團(tuán)隊(duì)，集中全校力量加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的指導(dǎo)，初中部關(guān)注創(chuàng)新班實(shí)踐實(shí)行六年一貫制；

實(shí)行導(dǎo)師制，給存在薄弱學(xué)科的同學(xué)配備相應(yīng)學(xué)科的老師做導(dǎo)師，以補(bǔ)齊學(xué)科短板；

在優(yōu)生中組建互助合作小組，建立學(xué)生之間的協(xié)作交流平臺(tái)，共同進(jìn)步，共同提高；

加強(qiáng)奧賽培訓(xùn)，組織學(xué)生參加各種學(xué)科競賽；

與江西理工大學(xué)、贛南師范大學(xué)等高校建立實(shí)驗(yàn)室共享關(guān)系，形成教育合力。

四是積極應(yīng)對(duì)中高考改革，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。探索新高考改革下如何開展選課走班、生涯規(guī)劃、海量閱讀、校本研修，借助新招標(biāo)系統(tǒng)提前謀劃。探索“走班排課”等學(xué)習(xí)新模式，加強(qiáng)學(xué)情分析，為學(xué)生個(gè)性化成長提供信息技術(shù)支持。利用大數(shù)據(jù)對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，找準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生每個(gè)科目的薄弱知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生建立錯(cuò)題本并推送個(gè)性化鞏固練習(xí)，讓老師的教學(xué)更有針對(duì)性，讓學(xué)生走出題海，練習(xí)更加有效，減輕師生的負(fù)擔(dān)。根據(jù)初中創(chuàng)新班“2+1”教學(xué)模式，整合全校初高中資源，重新調(diào)整創(chuàng)新班課時(shí)、進(jìn)度，融入高中課程、研學(xué)課程。建立試題庫，組建學(xué)科資料編審小組，整理完成有校本特色的高質(zhì)量的試卷、習(xí)題冊(cè)，初步建立三中試題庫。鼓勵(lì)備課組編著集體教案，要求盡可能原創(chuàng)，使同一備課組老師做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。

（三）進(jìn)一步加大科研力度和師資隊(duì)伍建設(shè) 一是建設(shè) “智慧校園”，努力提高信息化水平。以“優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”為抓手，努力建設(shè)成全市示范“智慧校園”。充分發(fā)揮學(xué)校全市示范“名師工作室”作用，繼續(xù)在學(xué)校創(chuàng)設(shè)示范“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”，建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。在疫情情況下完善信息化教學(xué)手段及軟硬件基礎(chǔ)建設(shè)，積極推動(dòng)“專遞課堂”“名師課堂”“贛州三中空中課堂”“釘釘直播課堂”等建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)課錄播、遠(yuǎn)程課堂、網(wǎng)絡(luò)教研等多種功能，完善兩校區(qū)中心機(jī)房建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控等設(shè)施，努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)示范校的引領(lǐng)作用。積極開發(fā)校企合作網(wǎng)絡(luò)開放課程，提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目教學(xué)、案例分析、技能競賽的信息化水平，全面提升信息化應(yīng)用水平與能力。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，不斷創(chuàng)新工作方法。注重奧賽主教練的培養(yǎng)，組建好各學(xué)科奧賽團(tuán)隊(duì)，完善學(xué)科競賽培訓(xùn)管理及獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)教練團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)。組織好學(xué)生參加各級(jí)各類競賽，爭取數(shù)、理、化、生、信息學(xué)等各學(xué)科奧賽都有至少一個(gè)省一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。做好競賽后的總結(jié)工作和相關(guān)題庫的建設(shè)工作，進(jìn)一步提高學(xué)校各項(xiàng)競賽活動(dòng)的水平。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。狠抓師德師風(fēng)，貫徹落實(shí)教育部新時(shí)代教師職業(yè)行為規(guī)范，對(duì)教師違規(guī)征訂教輔資料、有償家教等現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。舉辦新教師入職宣誓活動(dòng)，以體悟、認(rèn)同并堅(jiān)守“教書育人、行為世范、潛心治學(xué)、淡泊名利”的職業(yè)精神。每個(gè)教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，召開師德建設(shè)專題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，通過微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。建立師德師風(fēng)考核制度，約束教師師德行為，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象。充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，以黨風(fēng)帶教風(fēng)。加大教師培訓(xùn)力度，開展青年教師練兵活動(dòng)，完善師徒青藍(lán)結(jié)對(duì)，在校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來校講學(xué)，積極選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。廣泛開展教育教學(xué)競賽，加大對(duì)教師參與各級(jí)各類比賽的支持力度，激勵(lì)老師爭先創(chuàng)優(yōu)。完善教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)制度，管好、用好教師業(yè)務(wù)檔案，把教育教學(xué)業(yè)績作為教職工職稱聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（四）進(jìn)一步改善辦學(xué)條件 完成贊賢路校區(qū)圖書閱覽綜合樓施工、監(jiān)理、工程檢測等招標(biāo)，并進(jìn)場施工。贊賢路校區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目一期工程開工建設(shè)。繼續(xù)完善兩校區(qū)食堂管理，不斷提升服務(wù)水平，力爭達(dá)到“A”級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提振精氣神 人無精神不立，校無精神不強(qiáng)。習(xí)近平總書記指出：“推動(dòng)各項(xiàng)工作，都要落實(shí)作風(fēng)建設(shè)具體要求，形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)良性循環(huán)?！蔽覀円杂肋h(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，做到作風(fēng)優(yōu)良，盡心服務(wù)。全體教師要以教學(xué)為榮，敬業(yè)愛崗，為學(xué)生、家長排憂解難，服務(wù)社會(huì)，爭當(dāng)育人模范。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要推門課指導(dǎo)教學(xué)，每學(xué)期聽課二十節(jié)以上。教務(wù)處定期開展教學(xué)大檢查，從老師、學(xué)生、家長各渠道了解并反饋督促指導(dǎo)我們老師的教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。要注重作風(fēng)督查機(jī)制建設(shè)，加大監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)行政值日的日常巡查檢查。不斷推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍，通過良好作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

各位老師，各位同仁，我堅(jiān)信，你們是我們贛三中最寶貴的財(cái)富，最重要的資源，自強(qiáng)大的力量，你們?cè)?，夢就在，有你們，贛三中新學(xué)期的目標(biāo)、任務(wù)一定能圓滿完成，有你們，我們贛三中的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。

謝謝大家。

第四篇：在全校教職工大會(huì)上的講話

在全校教職工大會(huì)上的講話

尊敬的各位老師、全體教職工：

大家好！

新的學(xué)期開始了，我們大家又回到了工作崗位，新入職的老師、員工已走上新的工作崗位。在此，我代表學(xué)校對(duì)新、老教師、全體員工的到來表示熱烈的歡迎！

在過去的時(shí)間里，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出的巨大的貢獻(xiàn)，取得了巨大的成就。在此，我代表學(xué)校表示衷心的感謝！

辦好我們學(xué)校是上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求，是社會(huì)對(duì)我們的殷切希望，是家長、學(xué)生對(duì)我們的期盼，也是我們生存、發(fā)展的需要。為了切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，使學(xué)校不斷向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)，在今天全校教職工大會(huì)上，我講幾個(gè)方面的意見，望大家認(rèn)真執(zhí)行。

一、明確方向、看清形勢，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。國家“十三五”規(guī)劃，把加快發(fā)展職業(yè)教育作為整個(gè)教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要戰(zhàn)略突破口，地方政府和行業(yè)主管部門也對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展非常重視，提出了更高的要求；國內(nèi)產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整、供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，使企業(yè)需要更多的各級(jí)各類專業(yè)技能性人力，這說明職業(yè)教育的大發(fā)展正面臨著前所 未有的新機(jī)遇，職業(yè)教育的又一個(gè)春天已經(jīng)到來。我們的辦學(xué)方向是十分明確的，這個(gè)大好形式我們必須認(rèn)識(shí)清楚。面對(duì)這種形式我們?nèi)绾蜗蛏鐣?huì)交一份滿意的答卷，責(zé)任十分重大，要做好這項(xiàng)工作，沒有加倍的努力是不行的。職業(yè)教育的特點(diǎn)是：“辦學(xué)面向市場，社會(huì)廣泛聯(lián)系，教師類型多樣，學(xué)生情況特殊，培訓(xùn)模式動(dòng)態(tài)”，社會(huì)的需要就是我們的辦學(xué)方向。我們要以及其敏銳的眼光，捕捉人力資源市場信息，社會(huì)需要什么樣的技能人才，我們就培養(yǎng)什么人才，只有盯住了人力資源市場需求，盯住培養(yǎng)學(xué)生，盯住讓學(xué)生畢業(yè)后能就業(yè)，我們才能在競爭中獲勝。學(xué)校辦好了，老師、員工的地位高了，成就感也有了，收入也增加了，臉上也有光了，這也應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)w教職員工的共同愿望。因此，我們?nèi)w教職員工應(yīng)當(dāng)與學(xué)校心往一處想、勁往一處使，在學(xué)校干出成績,受人尊重。再能按時(shí)間年限逐級(jí)評(píng)定各級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得很好的成績，成為學(xué)科帶頭人，也就充分實(shí)現(xiàn)了你個(gè)人的人生價(jià)值。絕不能做一天和尚撞一天鐘、得過且過、敷衍了事、無所追求、無所進(jìn)步，到最后干不好工作，拖了學(xué)校的后腿，也荒廢了你自己。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的能力。唐朝著名人物韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，意思是說，老師，就是要向?qū)W生宣傳灌輸思想倫理道德，向?qū)W生教授知識(shí)、專業(yè)技能，幫助學(xué)生理解疑惑、疑難問題。老師是師傅，俗話說：師傅不高，教的徒弟趔腰。如果你自己都搞不懂，自己的基本素質(zhì)都提不高，自己比學(xué)生都強(qiáng)不到那里去，怎么去教育學(xué)生？怎么給學(xué)生當(dāng)好師傅？“以其昏昏，使人昭昭”，根本就不行。自己就是個(gè)八兩稱，怎么能去稱三斤、五斤的東西。所以，我們的老師、全體教職員工必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的能力。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策；學(xué)習(xí)了解掌握國家職業(yè)教育的方針政策、發(fā)展規(guī)劃；學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；學(xué)習(xí)掌握教職員工必須具備的道德修養(yǎng)規(guī)范，不斷提高思想政治素質(zhì)，提升道德素養(yǎng)，提高人身品質(zhì)品位，形成高尚的人格，受人尊重，受學(xué)生尊敬，以光彩的人格魅力展示自己、以身作則，影響同事，影響學(xué)生。其次，學(xué)習(xí)和掌握培養(yǎng)教育學(xué)生思想道德建設(shè)和發(fā)展的知識(shí)、能力。中國古人認(rèn)為：有德有才是君子，無德無才是庸俗之人，有才無德是小人。我們先學(xué)習(xí)、求進(jìn)步，把自己打造成君子，然后積極正確地培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，把他們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬牛@才能體現(xiàn)我們的辦學(xué)方針。特別是當(dāng)班主任的，還有中隊(duì)長，必須學(xué)習(xí)、系統(tǒng)掌握班主任工作知識(shí)、教導(dǎo)員工作知識(shí)，要有能力、有水平，對(duì)學(xué)生開展思想教育工作，做到打鐵必須自身硬。決不能自己說不清、道不明，一味地抱怨、謾罵、呵斥，那樣是做不好學(xué)生工作的。再次，我們 的各專業(yè)課任課教師，必須十分重視和加強(qiáng)對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高所教專業(yè)課知識(shí)水平，探索其深層次的理論問題，深入淺出地向?qū)W生講授，把教學(xué)理念提高到一個(gè)新的層次。認(rèn)真?zhèn)湔n、精練講課、認(rèn)真批改作業(yè)，高質(zhì)量地開展教研活動(dòng)，探索改革教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。學(xué)校每學(xué)期結(jié)束，將對(duì)每位教師的教育、教學(xué)工作的質(zhì)量、效果進(jìn)行嚴(yán)格考核。第四，學(xué)校的其他工作人員，無論是前勤的還是后勤的，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握自己所在崗位的專業(yè)知識(shí)以及與教學(xué)服務(wù)工作有關(guān)的各類知識(shí)；掌握了解與學(xué)校工作有關(guān)的信息，提高和增強(qiáng)工作能力。決不能遇到工作不會(huì)干、束手無策，或者該講的不會(huì)講，不會(huì)講的胡亂講。

三、明確責(zé)任，擺正位置，努力做好一切工作。根據(jù)國家教育規(guī)范、教育主管部門的要求和學(xué)校多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我校制定了較為詳盡、切合實(shí)際的工作崗位職責(zé)，學(xué)校全體教職員工必須依據(jù)自己的工作崗位，明確責(zé)任、全心全意、全力以赴地履行好自己的職責(zé)。工作中，必須明白自己的一切工作、努力都是以學(xué)生為本，以學(xué)校為主，服從和服務(wù)于學(xué)生、學(xué)校。要明白自己的職責(zé)所在。職位越高，責(zé)任越大，擔(dān)子越重。人人都要擺正自己的位置，任何人都不要盛氣凌人、目中無人；任何人都不要自以為是，無視規(guī)矩、無視制度；任何人都不要認(rèn)為離開了自己，學(xué)校就辦不下去了；不要站錯(cuò)了位置，不知道自己是誰，在學(xué)校搞“只知袁大帥，不知清王朝”的那一套。要高調(diào)做事、低調(diào)做人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要率先垂范、分工協(xié)作、獨(dú)當(dāng)一面。各個(gè)成員都要認(rèn)真做好各自分管的工作，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地、開拓性地去設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施自己分管的工作。中層領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，把自己打造成全體員工的工作楷模，成為學(xué)校規(guī)范、健康、和諧、發(fā)展的中堅(jiān)力量和組織保證者。全體班主任、教師、中隊(duì)長必須全力挑起德育、教學(xué)工作的大梁，成為學(xué)校教育教學(xué)的中流砥柱，認(rèn)真履行好教書育人的職責(zé)。前勤后勤全體工作人員必須服從和服務(wù)于學(xué)生、學(xué)校工作大局，竭盡全力，服從安排，做好一切服務(wù)工作。絕不允許任何人玩忽職守、推諉應(yīng)付。全體教職員工必須以高昂的工作熱情、澎湃的人生激情，投入到全校教育教學(xué)工作的大潮之中，努力做好一切工作。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏奮進(jìn)，凝心聚力辦好教育事業(yè)。學(xué)校是一個(gè)單位，單位是什么？是你聯(lián)系社會(huì)的橋梁、是你爭取競技的練兵場、是你顯示自身價(jià)值的大舞臺(tái)。學(xué)校的工作性質(zhì)又與其他工作的性質(zhì)不完全相同，課堂上你是一個(gè)“單干戶”，走出課堂你又融入到學(xué)校，成了一個(gè)“集體戶”。所以，工作中要奮力拼搏，又必須團(tuán)結(jié)協(xié)作。必須增強(qiáng)和注重學(xué)校情結(jié)的編制和凝合，這要靠我們的校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、全體教職員工一起共同努力。學(xué)校將致力于管理工作制度化與人性化的高度統(tǒng)一，更多的應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在細(xì)微之處、點(diǎn)滴之 中。學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位中層干部、全體教職員工必須身體力行，每一個(gè)人從各自做起，切實(shí)做好團(tuán)結(jié)工作、切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作。工作中出現(xiàn)不同意見，這是非常正常的事情，遇到了這種情況要站在教育教學(xué)大局的更高層次上，針對(duì)問題認(rèn)真分析，找出正確答案、解決問題，拋棄一切因?yàn)楣ぷ饕庖?、觀點(diǎn)不同而認(rèn)為是個(gè)人恩怨和矛盾的錯(cuò)誤想法和觀念。學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)為了個(gè)人一點(diǎn)私利制造矛盾、制造糾紛、不團(tuán)結(jié)、不協(xié)作的壞作風(fēng)、壞習(xí)氣；堅(jiān)決反對(duì)有了一點(diǎn)成績就尾巴翹到天上，至高無上、霸氣待人、惹人討厭的做法；堅(jiān)決反對(duì)無事生非、道聽途說、搬弄閑話、嘰嘰咕咕的小人做法；堅(jiān)決反對(duì)拉幫結(jié)派、搞小圈子、枉議他人、枉議學(xué)校的卑鄙行為。全體教職員工每一個(gè)人都要以一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、有文化、有素質(zhì)、高品格的身份出現(xiàn)在學(xué)校、出現(xiàn)在學(xué)生面前；全體教職員工要充分發(fā)揮高尚人格的正能量，凝心聚力、精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)作拼搏，辦好我校的教育事業(yè)。

五、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格管理，推進(jìn)學(xué)校工作制度化、規(guī)范化。一個(gè)人的生活方式、工作方式，展現(xiàn)一個(gè)人的精神世界，包括人生態(tài)度、價(jià)值取向。一個(gè)生活中隨風(fēng)而飄、工作中精神萎靡的人會(huì)被與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)時(shí)代“邊緣化”，會(huì)成為激情奮進(jìn)的時(shí)代人流的“另一類”。對(duì)一個(gè)學(xué)校來講是不需要這樣的人的。要改變一所學(xué)校，首先必須改變?nèi)w教職員工的生活、工作方式，這就是要嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格管理，這樣學(xué) 校的工作才能有效推進(jìn)。前面講過，我們學(xué)校制定了一系列的管理制度，學(xué)校全體教職員工必須認(rèn)真執(zhí)行。必須嚴(yán)肅紀(jì)律，用鐵的紀(jì)律來約束人的行為；要嚴(yán)格管理，決不能放任自流。學(xué)校的整體工作中必須按國家標(biāo)準(zhǔn)要求、按制度規(guī)定整體推進(jìn)，要向制度化、規(guī)范化的方向邁進(jìn)。就具體工作而言，必須認(rèn)真做好學(xué)生德育工作、做好專業(yè)課教學(xué)工作、做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作、做好拓展訓(xùn)練工作；必須強(qiáng)制性地做好學(xué)生、學(xué)校的安全工作，這是工作中的重中之重，要嚴(yán)防任何事故發(fā)生，做到萬無一失；必須做好食堂、宿舍、洗澡、飲水等一切后勤服務(wù)工作。各項(xiàng)工作必須做真、做實(shí)，做到位、有效果，各項(xiàng)工作必須要徹底落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、中隊(duì)長、全體教師員工，都必須負(fù)起責(zé)任。分管領(lǐng)導(dǎo)要直接責(zé)任，誰分管、誰主抓、誰負(fù)責(zé)。所有領(lǐng)導(dǎo)、所有工作人員必須要有強(qiáng)勁的執(zhí)行力，對(duì)任何工作要求都要認(rèn)真執(zhí)行，扭住關(guān)鍵，狠抓落實(shí)。學(xué)校對(duì)全體教職員工的工作每學(xué)期進(jìn)行一次考核，結(jié)合平時(shí)工作表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)定。對(duì)工作認(rèn)真、做出實(shí)際貢獻(xiàn)的，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，該提高工資的提高工資，該提拔為領(lǐng)導(dǎo)干部的提拔為領(lǐng)導(dǎo)干部；對(duì)工作不認(rèn)真的，進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)批評(píng)教育沒有效果的，該處罰的要處罰，該辭退的堅(jiān)決予以辭退。如果出現(xiàn)問題，學(xué)校將按有關(guān)制度，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任；情況嚴(yán)重、違犯法律的，移交司法機(jī)關(guān)處理。我相信，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校會(huì)成為寧夏中等職業(yè)學(xué)校的排頭兵，將為寧夏社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

祝愿全體教職員工工作順利，萬事如意！謝謝大家！

第五篇：在新學(xué)期教職工大會(huì)上的講話

在新學(xué)期教職工大會(huì)上的講話

各位老師：

大家下午好！

轉(zhuǎn)眼間，我們度過了一個(gè)輕松愉快的暑假，重新走進(jìn)校園，回到了我們所熟悉的工作崗位，即將掀開新學(xué)期嶄新的一頁。經(jīng)過一個(gè)假期短暫的休息與調(diào)整之后，我們每一位教師又滿懷信心地站到了新學(xué)期的起跑線上，準(zhǔn)備全身心投入到教育教學(xué)工作。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心祝愿各位老師在新的學(xué)期里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成。

在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期里, 全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，辛勤工作，努力拼搏。廣大教師特別是班主任老師，不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好班級(jí)的日常管理工作，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、高效的開展。上學(xué)期我校的教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn), 校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園文化日益繁榮。總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。這些成績的取得，既是一種激勵(lì)，也是一種鞭策。要求我們?cè)谛碌膶W(xué)期中再接再厲、更上一層樓。今天我們?cè)谶@里召開新學(xué)期的第一次教工會(huì)，主要目的一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作，希望全體教

1師嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神精心安排個(gè)人的教學(xué)工作任務(wù)，營造文明、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、高效的良好氛圍，為取得更好的成績而努力。這一學(xué)期將是一個(gè)緊張、繁忙和收獲的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成，在這里，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求和希望：

一、要切實(shí)擺正位置。學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。雖然各自的職能不一樣，但其出發(fā)點(diǎn)是一致的。領(lǐng)導(dǎo)班子是服務(wù)于學(xué)校全局工作的，教師是服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的，處室人員是服務(wù)于教育教學(xué)的，每一個(gè)人必須擺正自己的位置，無論在哪一個(gè)位置上，都是服務(wù)。不要有事不關(guān)己，高高掛起的思想。希望我校全體教職工站在學(xué)校發(fā)展的大局，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、勤奮、高效的工作作風(fēng)，牢記為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，為人師表、身先士卒，全身心地投入到教育教學(xué)工作之中。

二、要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力

量。希望我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)一心，努力把學(xué)校工作做得更好。大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中要有“互幫互助”的意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家共同努力、相互配合，勁往一處使，心往一處想，念念不忘“提高教育教學(xué)質(zhì)量”是我校的根本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新管理方式，抓緊抓實(shí)常規(guī)工作，使我校的教育教學(xué)工作能夠順利開展。

三、要強(qiáng)化教學(xué)管理。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須牢牢把握，一所學(xué)校想要得到上級(jí)和社會(huì)的認(rèn)可，必須要有突出的教學(xué)質(zhì)量。我們的每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作之基、立身之本。目前，我們?cè)诮虒W(xué)管理方面還有許多不太理想、不太到位的地方，我們一定要全力以赴抓好教學(xué)這項(xiàng)工作。具體來說，一是要強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力。教師要鉆研教材，深入備課，精心設(shè)計(jì)教案，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，細(xì)心批改學(xué)生作業(yè)，做好學(xué)生單元測驗(yàn)卷的檢查和試卷的分析講評(píng)。二是要繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)的檢查管理。管理態(tài)度要認(rèn)真，管理方法要靈活，管理措施要得當(dāng)。對(duì)于違反教學(xué)常規(guī)的行為要敢于負(fù)責(zé)、敢于管理。教務(wù)處要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，及時(shí)檢查了解各班級(jí)各教師的教學(xué)情況。三是要繼續(xù)扎實(shí)有效的開展“五課”教研活動(dòng)。“五課”教研的開展是互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的一種好方法，通過說課、聽課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，查漏缺補(bǔ)，共同探討科學(xué)的教學(xué)方法，以此來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批青年優(yōu)秀教師，推動(dòng)“名師工程”的建設(shè)。

四、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在平時(shí)的工作當(dāng)中，有些同志

工作主動(dòng)性、積極性欠缺，工作效率不高，人浮于事、推諉扯皮等現(xiàn)象依然存在。希望每位教師不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦勤奮，不斷提高自己的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，對(duì)工作講耐心，對(duì)學(xué)生講關(guān)愛，不體罰和變相體罰學(xué)生。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，舒心工作，大

膽開展自己的教育教學(xué)工作，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。

老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意進(jìn)取，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的成績。我相信，只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以取得更大進(jìn)步。

臨夏市二中校長馬玉海2010年8月22日