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      追著那風(fēng)吹不走的夢(mèng)(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 12:37:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:追著那風(fēng)吹不走的夢(mèng)

      追著那風(fēng)吹不走的夢(mèng)

      ——《追風(fēng)箏的人》讀后感

      宜昌市第六中學(xué):楊天寧

      我們都記得,天空上自在翻飛的風(fēng)箏。而永遠(yuǎn)銘記在心的,卻是微風(fēng)下和我們一起追風(fēng)箏的人。

      ——題記

      好書如云,我們讀過不少。但作為一部曾蟬聯(lián)亞馬遜排行榜一百三十一周之久,全球熱銷六百多萬冊(cè),著名程度絕對(duì)不遜色于我們所熟知的《大分析密碼》的小說,便可見一斑了。而它,僅僅是一部處女作,出自一位阿富汗作家的筆下。這正是給我?guī)順O大震撼的《追風(fēng)箏的人》。

      淺品

      故事從一堆小男孩親密的由一開始,主人公阿米爾與哈桑雖是主仆關(guān)系,但兩人從小一塊長(zhǎng)大,年齡相仿,情同兄弟。在一次風(fēng)箏比賽中,哈桑幫助阿米爾一舉奪魁。然而,在哈桑追到那只藍(lán)色風(fēng)箏時(shí)卻發(fā)生了意外。哈桑被人凌辱,阿米爾僅僅膽怯地袖手旁觀。此事之后兩人的友誼徹底破碎,在人生的道路上分道揚(yáng)鑣。二十多年后,由于戰(zhàn)亂流亡至美國(guó)的阿米爾無法原諒自己的被拍與怯懦,重新踏上暌違多年的故鄉(xiāng)。但他僅僅找到已淪為孤兒的索拉博——哈桑之子。只望為好友盡最后一點(diǎn)心力的阿米爾經(jīng)歷千辛萬苦將索拉博帶回美國(guó),但這孤兒早已對(duì)生活失去信心。而重新引出轉(zhuǎn)機(jī)的,仍然是二十多年前,阿米爾與哈桑一起追過的東西——風(fēng)箏。

      這是一部關(guān)于愛與背叛、恐懼與罪惡、愧疚與救贖的長(zhǎng)篇小說。與其他讀者一樣,當(dāng)我翻過這部書的最后一頁(yè)是=時(shí),我感受到一種來自自己心靈深處的震動(dòng)。

      有些錯(cuò)要用一生去贖

      背叛。這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)改變所有人對(duì)自己的看法,包括自己。

      在哈桑被欺辱之時(shí),阿米爾的袖手旁觀也許僅能說是無能,而阿米爾事后對(duì)哈桑態(tài)度的轉(zhuǎn)變便可稱是當(dāng)之無愧的背叛。

      而這個(gè)錯(cuò)一犯,就讓阿米爾在愧疚與自責(zé)中度過了二十多年,甚至陪伴著他直到離開這個(gè)他虧欠了太多的世界。

      有些錯(cuò)注定要用一生去贖,而贖罪的痛苦只能讓他獨(dú)自去受。至少痛苦可以換來更輕的良心譴責(zé),這倒比自暴自棄放棄生活更好。畢竟,還有機(jī)會(huì)去做有意義的事。

      另外的感悟來自這本書的靈魂所在——風(fēng)箏。

      那些一起奔跑追逐的夢(mèng)

      在阿富汗,有個(gè)古老的冬日風(fēng)俗。對(duì)于孩子們,那邊是整個(gè)寒冷季節(jié)中最令人振奮的日子,風(fēng)箏比賽。小說中層兩次提到這比賽,一次是哈桑與阿米爾奪魁,再一次,便是讓夢(mèng)游般度日的孤兒索拉博重露笑容。

      天上飛的,依然是風(fēng)箏。五十,但人、事、時(shí)皆非。同樣是追尋奪冠后斷線的風(fēng)箏,而追風(fēng)箏的人,分別是少年哈桑與成年阿米爾。

      “它們像流行劃過天空,拖著閃亮的尾巴,散落在附近的街區(qū)?!?/p>

      同樣是在追風(fēng)箏,阿米爾,你是否還記得那穿著綠色長(zhǎng)袍追風(fēng)箏的少年?你是否也想起了而是多年前的歲月?

      二十五年前,一個(gè)孩子拖著長(zhǎng)袍在雪地上,追著天空中的風(fēng)箏;二十五年后,一個(gè)大人在一群孩子中奔跑著,追著天空中的風(fēng)箏。

      追風(fēng)箏的人,你們所追的,其實(shí)是那些你們?cè)黄鹱愤^的夢(mèng)吧。那無法隨時(shí)間所改變的,也許——

      有些往事注定不會(huì)隨風(fēng)

      時(shí)間,帶走了哈桑;時(shí)間,帶走了阿米爾的童年;時(shí)間,將很多東西抹淡,將很多東西隨風(fēng)帶去。

      往事如同書中斷線的紙鳶,隨風(fēng)被吹到天邊,消失在人們的眼間。

      那早已離開的哈桑,那已早成年的阿米爾,他們都曾是追風(fēng)箏的人。瘋,吹不走他們共同的曾經(jīng),吹不走他們都曾說過的那句承諾:

      為你,千千萬萬遍。

      那罪贖,那風(fēng)箏,那句話,不都是那風(fēng)所吹不走的記憶么。

      有些往事,注定不會(huì)隨風(fēng)!

      時(shí)間帶不走那無法原諒的錯(cuò)所留下的自責(zé),更帶不走那人們所一起追的曾經(jīng)追過的夢(mèng)!

      不會(huì)隨風(fēng)而去的,是追風(fēng)箏的人,是追著那曾經(jīng)一起追過的夢(mèng)的人。

      尾聲·無與倫比的美麗

      此時(shí)此刻,窗外,陽(yáng)光明媚,眼簾間絲絲縷縷的金光灑進(jìn)心底的同時(shí),耳畔充斥著不絕的鳥鳴。

      又到這個(gè)可愛的季節(jié)了。又到風(fēng)箏的季節(jié)了。

      樓下,一群孩子們奔跑著,追逐著,歡聲笑語(yǔ)隨著懶懶的陽(yáng)光讓人心生一絲暖意。

      微笑著,心間忽然響起十分喜歡的旋律:

      “天上風(fēng)箏在天上飛

      地上人兒在地上追

      你若擔(dān)心你不能飛

      我是,你的,蝴蝶??”

      那追風(fēng)箏的人所特有的美麗,無與倫比。

      第二篇:追著問題走 圍著難點(diǎn)轉(zhuǎn)

      追著問題走 圍著難點(diǎn)轉(zhuǎn)

      山東用督察打通改革“中梗阻”

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2017年02月05日 01 版)

      本報(bào)濟(jì)南2月4日電

      (記者徐錦庚、劉成友)規(guī)劃之間沖突越多,規(guī)劃圖上的“差異圖斑”就越大,山東青島“多規(guī)合一”改革也出現(xiàn)單項(xiàng)規(guī)劃之間互相“掐架”現(xiàn)象。怎么辦?青島市委迎難而上,及時(shí)督察,追著問題走,找出最大“公約數(shù)”,化解規(guī)劃間矛盾沖突,力求“一本總規(guī)”“一張藍(lán)圖”,《青島市2049遠(yuǎn)景發(fā)展戰(zhàn)略》可望在一年內(nèi)全面完成。

      開展改革督察,正是以改革落實(shí)對(duì)焦頂層設(shè)計(jì)、縮小“差異圖斑”的過程。改革進(jìn)入深水區(qū),為確保中央確定的改革方向不偏離、改革任務(wù)不落空,山東省委以改革督察促改革落實(shí),以強(qiáng)有力的督察形成倒逼壓力、激發(fā)落實(shí)動(dòng)力,使改革更加精準(zhǔn)對(duì)接發(fā)展所需、基層所盼、民心所向。

      18個(gè)“拳頭項(xiàng)目”被山東省委選定作為重點(diǎn)督察對(duì)象,10個(gè)督察組深入10多個(gè)市、40多個(gè)區(qū)縣、30多個(gè)省直部門。督任務(wù),看改革配套是否到位;督進(jìn)度,看項(xiàng)目進(jìn)展是否平衡;督成效,看改革促進(jìn)作用是否明顯。一位參與督察的干部說,省委改革辦為此還組織專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高督察人員專業(yè)素養(yǎng),確保督察效果。

      如何扭轉(zhuǎn)“重方案出臺(tái)、輕方案落地”現(xiàn)象?山東以“釘釘子”精神狠抓落實(shí),提高認(rèn)識(shí),不讓改革舉措堵在路上,不讓改革紅利截在途中。去年春天,濟(jì)南市某部門收到來自市委改革辦的“改革督察督辦通知單”,原因是該部門認(rèn)識(shí)不到位,作為改革試點(diǎn)的濟(jì)南市高新區(qū),遲遲未收到下放權(quán)力事項(xiàng)的“大禮包”。濟(jì)南市委改革辦工作人員介紹:“市委就此開展專項(xiàng)督察,全面梳理權(quán)力下放清單,確保按時(shí)完成任務(wù),改革后審批時(shí)限平均縮減2/3。”

      為杜絕“決策部門緊執(zhí)行部門松、牽頭部門急配合部門拖”的現(xiàn)象,山東把握四個(gè)字:傳遞壓力。他們將改革責(zé)任層層傳導(dǎo)、各個(gè)壓實(shí)。省委用好“指揮棒”、立起“風(fēng)向標(biāo)”,2015年起把全面深化改革納入17市和省直部門綜合考核。淄博市探索督察排名制度,“一月一對(duì)接、一月一調(diào)度、一月一督導(dǎo)、一月一排名、一月一通報(bào)”,排名第一和倒數(shù)第一的,分別作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言,用制度引導(dǎo)促改革步伐。

      真抓實(shí)干破解發(fā)展難題。圍繞深化國(guó)企改革,山東在全國(guó)率先成立省社?;鹄硎聲?huì),18家省管企業(yè)30%的國(guó)有資產(chǎn)共計(jì)181億元?jiǎng)潥w其持有。原省旅游局去年掛上“山東省旅游發(fā)展委員會(huì)”的牌子,就得益于省委督察推動(dòng),“意在將旅游主管部門的綜合協(xié)調(diào)、管理服務(wù)職能落到實(shí)處。與此同時(shí),關(guān)于鄉(xiāng)村旅游用地政策、旅游房車掛牌等事項(xiàng)也在督察中加速推進(jìn)?!鄙綎|省旅發(fā)委相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

      各地不斷創(chuàng)新督察方式,第三方評(píng)估、“微督察”等應(yīng)運(yùn)而生。山東省委深改組委托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)作為第三方,對(duì)省屬國(guó)有企業(yè)改革情況進(jìn)行評(píng)估,既增強(qiáng)了評(píng)估科學(xué)性,還收獲很多合理化建議。煙臺(tái)、濰坊下轄一些區(qū)縣推出“微督察”,每個(gè)小組兩三名干部,直接深入社區(qū)、企業(yè)、居民家中,不打招呼,短平快直,調(diào)研事關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生的改革事項(xiàng)落實(shí)情況,然后原汁原味地反饋,為上級(jí)把握民情、完善決策提供依據(jù)。

      第三篇:《偷不走的夢(mèng)》讀后感

      有一個(gè)叫蒙迪的大哥哥,他想實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,可是老師不同意,說他家很窮,想建一個(gè)牧馬場(chǎng)是不可能的,但是經(jīng)過他不懈的努力,最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。老師也許偷走了許多人的夢(mèng)想,但是蒙迪的夢(mèng)想沒有被偷走,而是實(shí)現(xiàn)了。

      ——夢(mèng)想之所以能被偷走,是因?yàn)橹魅说耐讌f(xié)和放棄;夢(mèng)想之所以能成真,也正是由于主人的堅(jiān)持和執(zhí)著。(編者注)

      我有一個(gè)夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師,如果有人試圖偷走我的夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      第四篇:聽那風(fēng)吹的聲音的詩(shī)歌

      輕輕的、輕輕的

      我輕輕的推開緊閉的窗戶

      撩起滿是灰塵的舊窗簾

      尋找那遠(yuǎn)在天邊的你

      靜靜的、靜靜的我靜靜的站在窗前眺望

      眺望那穿過麥田的奔跑者

      眺望那爬上山頭的猛虎

      漸漸的、漸漸的我仿佛看到了

      看到那奔跑者在向我吶喊

      看到那猛虎在向我致敬

      慢慢的、慢慢的我慢慢的想要靠近

      靠近那向我吶喊的奔跑者

      靠近那向我致敬的猛虎

      突然間

      暴風(fēng)雨來了

      奔跑者不見了

      猛虎消失了

      我只看到了朦朧的雨霧

      還有那黑壓壓的烏云

      卻再也看不到奔跑者

      也看不到猛虎了

      可是我卻聽到了

      聽到了奔跑者的吶喊

      聽到了猛虎的怒吼

      也聽到了那迷人的風(fēng)聲

      第五篇:風(fēng)吹不彎的月光[范文模版]

      風(fēng)吹不彎的月光

      既是在塵世,一縷清風(fēng),一米陽(yáng)光,都可以將我們驚擾。我們的心,就像一面靜水,被槳櫓劃過,再也拼湊不出完整的模樣。彼此在相思中惆悵,深刻的愛不說出口,卻已下定決心要生死相隨。漫步月夜,心系流云,逝水年華輕如云煙。荷香把盞晨露為茶,走過的花開紫陌,萬物依舊深深凝望,一路芬芳。風(fēng)吹不彎的不只無痕的月光,還有眼中思念的淚光。突然想起一句歌詞:“終于在眼淚中明白,有些人一旦錯(cuò)過就不再?!毙撵o自然涼給自己降降溫,一些云煙撥開,你踏著露花絲雨的風(fēng)采,婉約而來。風(fēng),吹不彎的月光,染黃了多少個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng);雨,淋不透的紙張,又添一縷秋涼。海闊天空,我穿越別人的世界留下真誠(chéng)和微笑,別人走過我的空間,也留下了溫暖和惦念。

      聽,是誰在淺唱低吟?攜一簾幽幽的夢(mèng)寐蹁躚,任眉眼打濕詩(shī)行醞釀絕美的畫卷;剪一縷脈脈的曉風(fēng)朗月,讓柔情穿越視線迷醉唐宋的古典!你用真誠(chéng)唱出一雙翅膀,如煙般柔軟而漂亮,請(qǐng)帶上你的俠骨柔腸,抖落荒涼和枯黃朝著你的綠色夢(mèng)想飛翔?!帮L(fēng)吹不彎的月光,漂泊在哪一座異鄉(xiāng)?雨淋不透的紙張,鑲嵌在哪一頁(yè)話惆悵?望不盡,何止是山河摔碎的感傷還有我此刻的陪伴!”夕陽(yáng)斂盡了余暉,只有黃昏還佇立在風(fēng)中悄然徘徊?;臎龅倪吶?,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,只有烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙冷艷地站著。時(shí)光在這里寧?kù)o,與海市蜃樓重疊。此時(shí),孤是一道靚麗真實(shí)的風(fēng)景,此刻,獨(dú)是一股清爽沁心的甘泉!真想,把我的孤獨(dú)嫁接在冉冉升起的那股濃煙上,像參天大樹一樣筆直地沖向天空,向著藍(lán)色的`夢(mèng)境生長(zhǎng)。

      靜心聆聽,沉香蘊(yùn)涵,一霎那世界靜了,時(shí)光停止了,紅塵陌路,自己擁抱自己,心和靈魂便是空靈的狀態(tài)。我把信念交給了一陣風(fēng)、一縷煙,風(fēng)吹不彎月光。渴望心與心在輕靈無塵中與文字碰觸,渴望遠(yuǎn)離塵世的紛擾,我手寫我心,我輕松卸下背負(fù)的包袱。風(fēng),吹不彎的月光,秋水覆不盡一世的愛戀,春風(fēng)吹不彎眉睫的思念。紅塵多秋水,可哪一捧,會(huì)是我生命里的水?那一捧水里,會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)出你俊秀的容顏?因?yàn)槎?,所以慈悲;你若安好,便是晴天。我知道,世界上所有美麗的事物,都沒有確定的歸宿,人也一樣。塵世間的萬事萬物在經(jīng)過歲月的變換后,終究會(huì)被遺忘,蕓蕓眾生里,只有那些耐得住寂寞的珠光琉璃,才能長(zhǎng)存于世。風(fēng)吹不彎心頭深印的月光,風(fēng)吹著我的心事,吹起了心頭的落寞,深深淺淺。

      望過的天空與流水,此時(shí)全隱沒在這個(gè)正月的晚冬,那么徹底,于是,我曾經(jīng)的牽腸掛肚,昔日的刻骨銘心,在這個(gè)曾讓我牽掛的晚冬,便注定會(huì)成為過眼云煙。““一切有為法,盡是因緣和合,緣起時(shí)起,緣盡還無,不外如是?!蔽覀兘裆械木壏郑际乔笆佬逕捤?,所以我們應(yīng)當(dāng)相信今生所有與自己相識(shí)的人,前世都結(jié)過深刻的緣法。所有與你我擦肩的路人,前世可能是朋友、是鄰里,是知己亦或是親人。那等在紅塵深處的伊人,宛若秋水,窈窕多姿,我拈一朵花以絕世的姿態(tài)回眸,苦苦的追尋。我知道,與你的相逢,需生一爐緣份的火,煮一壺云水禪心,以世味為菩提方能修得蓮花開,風(fēng)吹不彎月光。

      剪一段流年與光陰對(duì)飲,讓愛有所依、情有所托;攬一段月光,將牽念折疊,為你鋪就來時(shí)路,與君相遇,你許我永世的暖,我還你三生的情。你可知,我多想,春日里把明媚擷給你,夏日里把芬芳采給你,秋日里把紅豆寄給你,冬日里把溫暖贈(zèng)給你,紅塵歲月,我把最好的年華都給你,你是我望眼欲穿的秋水,是人間四月天的芳菲。風(fēng)吹不彎月光;雨淋不滅思念,那一世,在最深的絕望里我遇見最美的驚喜。你站在斷橋頭,撐一把油紙傘,衣袂飄飛,水袖輕舞,我被雨淋濕在橋頭,你在瓢潑的雨中向我展顏一笑,宛若花開。那一世,冉冉升起的云煙,熏染了你我最美的相逢。秋水覆不盡一世的愛戀,春風(fēng)吹不彎眉睫的思念。是我前世為了貪戀你那深情的凝眸,才會(huì)用一世寂寞在三生石上刻下你我的今朝,我以為今世可以得償夙愿,卻不知上天安排的是我一廂情愿。那一年,我凌波海上,追風(fēng)逐浪,你屹立濤光,放飛夢(mèng)想。我以花的眼神品你——簡(jiǎn)單溫婉,細(xì)而不膩,濃而不艷。你,“直如朱絲繩,清如玉壺冰”,像一首如歌行板,又似一縷香魂青煙。風(fēng)塵起伏的季節(jié),你拾起一地的倔強(qiáng),將芬芳飛揚(yáng)!

      那搏擊風(fēng)浪的海燕是你的風(fēng)格寫意,那勇往直前的白帆是你的秉性詮釋。風(fēng)吹不彎高掛的月光,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笔俏覀兊墓餐渭健N胰缫坏嗡?,投于文字的海洋,相信即與大海同其深廣;我是一滴墨,融入智慧的海洋,相信即與人生同其沉香。我用眷戀去感慨幾段從前,我靜坐如蓮,心亦如蓮,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)視文字為生命的人,我用感官在和心說話,我相信只要有一片祥和的文字天空,就是心里溫暖的家。

      風(fēng)吹不彎月光!

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        不走尋常路作文解題

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