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      一重集團(tuán)考試題(精選五篇)

      時間:2019-05-14 12:33:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一重集團(tuán)考試題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一重集團(tuán)考試題》。

      第一篇:一重集團(tuán)考試題

      1、“模糊的人”轉(zhuǎn)換為“清醒的人”

      2、“被動的人”轉(zhuǎn)換為“主動的人”

      3、“消極的人”轉(zhuǎn)換為“積極的人”

      4、“一個人”轉(zhuǎn)換為“團(tuán)隊人”

      5、“封閉的人”轉(zhuǎn)換為“開放的人”

      6、“傳統(tǒng)的人”轉(zhuǎn)換為“現(xiàn)代的人”

      公司歷史

      1954年第一重型機(jī)器廠始建,國家“一五”計劃項目

      1993年更名為中國第一重型機(jī)械集團(tuán)公司,國家計劃單列

      1999年中央直接管理53戶重要骨干企業(yè) 2003年國務(wù)院國資委管理

      2008年中國第一重型機(jī)械股份公司成立 2010年上交所A股上市股票代碼:601106

      公司現(xiàn)狀

      擁有19個職能部門、20多個子公司事業(yè)部及科研單位,地跨七省市 資產(chǎn)總額340多億元

      總部: 大型鑄鍛鋼、冶金設(shè)備及備件、專項產(chǎn)品生產(chǎn)基地世界最大的鑄鍛鋼基地

      年產(chǎn)鋼水50萬噸,年產(chǎn)鍛件24萬噸,年產(chǎn)鑄件6萬噸。

      達(dá)到“7654”標(biāo)準(zhǔn),即:一次鋼水700噸,最大鋼錠600噸,最大鑄件500噸,最大鍛件400噸

      大連: 大型成套設(shè)備研發(fā)及設(shè)計核電設(shè)備、重型容器制造基地 天津:研發(fā)中心,重型成套設(shè)備制造基地,具有世界先進(jìn)的生產(chǎn)裝備和制造工藝 長三角及周邊地區(qū)(馬鞍山、紹興、常州、上海):高精度機(jī)床、工業(yè)基礎(chǔ)裝備及工業(yè)機(jī)器人等高端裝備制造基地冷軋工作輥制造基地

      主導(dǎo)產(chǎn)品:工業(yè)裝備(冶金成套設(shè)備,金屬成型設(shè)備,工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)備)

      能源裝備環(huán)保設(shè)備裝備基礎(chǔ)材料 企業(yè)文化:企業(yè)倡導(dǎo),員工認(rèn)同,付諸實踐的價值理念(精神層、制度層、物質(zhì)層)一重使命:裝備中國立身世界

      一重愿景:成為具有國際知名品牌,擁有核心制造能力的世界一流重大技術(shù)裝備供應(yīng)商

      一重精神:以一為重,永爭第一 核心理念:誠信 堅定 激情 盡責(zé) 市場理念:誠信共贏

      研發(fā)理念:科學(xué)睿智開放包容 生產(chǎn)理念:實精智勤好快多省 質(zhì)量理念:過程控制持續(xù)改進(jìn)

      核文化理念:凡事有章可循凡事有人負(fù)責(zé)凡事有人監(jiān)督凡事有據(jù)可查

      安全理念:制度完善到位領(lǐng)導(dǎo)示范到位責(zé)任落實到位考核獎懲到位 人才理念:以人為本人盡其才 廉潔理念:公正清白

      環(huán)保理念:崇尚自然呵護(hù)生命

      一重人心態(tài):感恩 學(xué)習(xí)積極 付出 合作 謙虛發(fā)展戰(zhàn)略

      “十二五”發(fā)展目標(biāo):到“十二五”末,產(chǎn)值達(dá)到500億元,初步把一重建設(shè)成為具有國際知名品牌、擁有核心制造能力的世界一流重大技術(shù)裝備供應(yīng)商。

      發(fā)展模式由產(chǎn)品制造為主向制造、服務(wù)并重轉(zhuǎn)變

      產(chǎn)品結(jié)構(gòu)由工業(yè)裝備為主向能源裝備、工業(yè)裝備、環(huán)保裝備和裝備基礎(chǔ)材料并重轉(zhuǎn)變

      經(jīng)營方式以產(chǎn)品經(jīng)營為主向產(chǎn)品、資本經(jīng)營并重轉(zhuǎn)變,促進(jìn)核心競爭力不斷提升 市場結(jié)構(gòu)由以國內(nèi)市場為主向國內(nèi)、國際市場并重轉(zhuǎn)變,重點開拓發(fā)展中國家市場 制造方式從單件小批向生產(chǎn)專業(yè)化、自動化、信息化、流水化轉(zhuǎn)變

      管理模式由工廠制向集團(tuán)化、事業(yè)部化、內(nèi)部市場化管理轉(zhuǎn)變

      增長方式從粗放式增長向內(nèi)涵式增長轉(zhuǎn)變

      產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃--能源裝備(煤化工裝置、海洋工程、海水淡化工程、礦用運輸設(shè)備、風(fēng)電設(shè)備)

      產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃--工業(yè)裝備(機(jī)床產(chǎn)業(yè)、其它高端裝備)

      產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃--環(huán)境保護(hù)裝備(固體廢棄物處理成套設(shè)備、城市垃圾處理成套設(shè)備)

      產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃--能源裝備基礎(chǔ)材料

      技術(shù)創(chuàng)新計劃 市場開拓計劃管理創(chuàng)新計劃生產(chǎn)方式改造計劃 經(jīng)營方式轉(zhuǎn)型計劃

      人才隊伍建設(shè)計劃

      核安全文化的幾點理念

      一個原則: 預(yù)防為主,一次作對; 二個第一: 安全第一,質(zhì)量第一; 三個認(rèn)真: 事前認(rèn)真計劃,事中認(rèn)真操作,事后認(rèn)真檢查;

      四個凡事: 凡事有章可循,凡事有人負(fù)責(zé),凡事有人監(jiān)督,凡事有據(jù)可查;

      管理四化:管理制度化、制度流程化、流程表單化、表單信息化

      煉鋼分廠目前擁有100噸、80噸、40噸電弧爐,1臺160噸、2臺130噸、1臺40鋼包精煉爐,600、350、250、150、60噸等14個真空鑄錠室等,具備年產(chǎn)鋼水50萬噸,一次性提供過跨鋼水786噸,冶煉澆注最大真空鋼錠715噸的能力。鍛造方面,擁有15000、10000、在建6000噸自由鍛造水壓機(jī),4500噸油壓快鍛機(jī)。分別配有630tm、400tm、200tm、120tm鍛造操作機(jī)。擁有世界第一臺自主設(shè)計研發(fā)的筒節(jié)成型機(jī)、立式噴淬裝置。24臺燃?xì)饧訜釥t、30臺燃?xì)鉄崽幚頎t,6臺開合罩式電爐。鍛造最大核電站鋼錠:715T,軋制世界最大外徑加氫反應(yīng)器為廣東石化加氫反應(yīng)器,筒節(jié)外徑達(dá)¢6.5米。年產(chǎn)鍛件24萬噸。11年加氫大鍛件毛坯投料434件,調(diào)質(zhì)404件。

      鑄造方面,擁有三個鑄造廠和一個鑄件清理廠,采用樹脂砂造型材料,最大起

      重能力500噸,具備年產(chǎn)大型鑄鋼件6萬噸,最大鑄鋼件500噸的能力。

      1、國家秘密的密級分為幾級?

      答:國家秘密的密級分為絕密、機(jī)密、秘密三級。

      “絕密”是重要的國家秘密,泄露會使國家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害; “機(jī)密”是重要的國家秘密,泄露會使國家的安全和利益遭受嚴(yán)重的損害;

      “秘密”是一般的國家秘密,泄露會使國家的安全的利益遭受損害。

      2、國家對涉密人員使用手機(jī)有哪些規(guī)定?

      (1)嚴(yán)禁在使用手機(jī)時談?wù)搰颐孛堋#?)不得將手機(jī)帶入涉及國家秘密會議的場所,因特殊原因帶入會場的手機(jī)應(yīng)取出電池。

      (3)不得將手機(jī)帶入談?wù)撋婕皣颐孛苁马椀膱鏊蛱厥庠驇氲氖謾C(jī)應(yīng)取出電池或采取屏蔽措施。

      (4)涉密單位領(lǐng)導(dǎo)和重要涉密崗位的工作人員不得使用他人贈予的手機(jī)。

      3、如何確定國家秘密事項的保密期限? 根據(jù)《國家秘密保密期限的規(guī)定》,各機(jī)關(guān)、單位在依照國家秘密及其密級具體范圍的規(guī)定確定國家秘密事項的密級時,應(yīng)當(dāng)同時確定保密期限。國家秘密的保密期限,除有特殊規(guī)定外,絕密級事項不超過三十年,機(jī)密級事項不超過二十年,秘密級事項不超過十年。保密期限在一年及一年以上的,以年計;保密期限在一年以內(nèi)的,以月計。

      重型裝備事業(yè)部軍工分廠裝配工段)、(鑄鍛鋼事業(yè)部水鍛分廠二工部)、(鑄鍛鋼事業(yè)鑄鋼分廠造型工段)、(重型裝備事業(yè)部核電加工分廠)、(軋輥電站事業(yè)部重型加工熱處理工部)。

      保障公司運營安全,規(guī)范公司內(nèi)部安全保衛(wèi)工作,依據(jù)《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》,制定本制度。

      公司內(nèi)部治安綜合治理工作,必須貫徹“打防并舉、標(biāo)本兼治”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。質(zhì)量體系

      一 ISO9001質(zhì)量管理體系

      二、壓力容器產(chǎn)品質(zhì)量保證體系

      三、民核產(chǎn)品質(zhì)量保證體系

      四、ASME產(chǎn)品質(zhì)量保證體系

      一重生產(chǎn)計劃分“三級計劃”管理模式

      1、公司一級生產(chǎn)計劃管理

      2、事業(yè)部(分公司)二級生產(chǎn)計劃管理

      3、分廠(管控中心、班組)三級計劃管理

      五大事業(yè)部——重裝事業(yè)部、軋電事業(yè)部、核電石化事業(yè)部、天津重工事業(yè)部、鑄鋼事業(yè)部

      生產(chǎn)系統(tǒng)的目標(biāo):功能性目標(biāo):創(chuàng)新目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、柔性目標(biāo)、繼承性 目標(biāo)、環(huán)境保護(hù)目標(biāo)和自我完善目標(biāo)。

      第二篇:中國一重生產(chǎn)安全交流材料

      中國一重國家安全經(jīng)驗交流材料

      所謂的國家安全就是:國家的基本利益,是一個國家處于沒有危險的客觀狀態(tài),也就是國家沒有外部的威脅和侵害也沒有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。當(dāng)代國家安全包括10個方面的基本內(nèi)容,即國民安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全。而我們在我們一重最重要的就是國民安全也就是所謂的生產(chǎn)安全。

      中國一重公司是一家是重工業(yè)發(fā)展的綜合型集團(tuán)企業(yè)。多年來,公司始終堅持“以人為本、安全為天”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針,突出“管理、裝備、培訓(xùn)”三項并重,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),層層制定并落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),強(qiáng)化全員培訓(xùn),突出現(xiàn)場管理,保障安全投入等手段,公司安全生產(chǎn)管理水平得到大幅度提升,榮獲??????????

      一、營造安全氛圍,用理念引導(dǎo)安全生產(chǎn)

      理念引導(dǎo)行為,行為決定安全。公司十分注重以員工理念引導(dǎo)安全生產(chǎn),在實踐中大力培育營造良好的安全氛圍。首先,堅持“安全為天”的指導(dǎo)思想,正確處理安全與生產(chǎn),安全與發(fā)展的關(guān)系,始終把安全放在一切工作的首位,做到“安全第一,生產(chǎn)第二”,在公司上下形成了“安全是一重最大的政治,安全是員工最大的幸福,安全是企業(yè)最大的效益”的安全理念。其次,從領(lǐng)導(dǎo)班子自身抓起,積極創(chuàng)新安全管理模式,重點抓好隱患排查治理和安全事故的預(yù)防,并通過簽訂《安全責(zé)任狀》、《安全承諾書》,促進(jìn)主體責(zé)任的落實,增強(qiáng)“安全責(zé)任意識”和“自主保安意識”,逐步形成了“在其位、負(fù)起責(zé)”和“上安全崗、干安全活”的良好氛圍,實現(xiàn)了干部員工由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。第三,營造安全文化氛圍,構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境,充分利用廣播、板報、大屏幕等多種宣傳形式,普及安全政策法規(guī)、文化常識等安全知識,在工作場所設(shè)置安全畫、指示牌、警示欄、親情圖片等標(biāo)示,倡導(dǎo)和宣傳安全文化理念。在此基礎(chǔ)上,公司還以安全生產(chǎn)月、安全警示教育日等活動為載體,大力開展安全知識競賽和以安全為主題的征文、書畫、攝影等豐富多彩的安全文化活動,引導(dǎo)員工“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”,使無處不在的安全文化影響員工的安全理念。同時,通過百日安全無事故、定期安全檢查、班前班后安全講評會、軍事化管理等活動,不斷鞏固和提高安全文化建設(shè)的成果,使安全文化通過多種形式、多種渠道感染人,教育人,在潛移默化中引導(dǎo)企業(yè)安全管理和員工安全作業(yè)。

      二、筑牢安全防線,用制度保障安全生產(chǎn)

      結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營實際,建立完善各項安全管理制度。首先,按照生產(chǎn)需要和主管部門要求,建立了以《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》和《安全技術(shù)操作規(guī)程》為基本內(nèi)容的三項制度,使各項制度覆蓋率達(dá)100%,更具科學(xué)性、實用性和可操作性。其次,強(qiáng)化安全主體責(zé)任,在公司全面執(zhí)行全員安全風(fēng)險工資抵押制度,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲,并實行安全一票否決,把安全與員工的切身利益直接掛鉤。第三,突出抓好現(xiàn)場管理,建立了《領(lǐng)導(dǎo)干部跟值班制度》、《逢五安全檢查制度》,做到領(lǐng)導(dǎo)干部指揮生產(chǎn)在現(xiàn)場,管理安全在現(xiàn)場,處理問題在現(xiàn)場。第四,加大事故隱患排查治理力度,建立了《四級隱患排查匯報制度》、《隱患責(zé)任追究制》,對存在的問題和安全隱患及時解決,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。第五,強(qiáng)化安全管理目標(biāo)的貫徹執(zhí)行,建立了《目標(biāo)責(zé)任考核制度》,將安全指標(biāo)全部細(xì)化、量化,實行嚴(yán)格考核和獎懲。

      三、夯實安全之基,用科技支撐安全生產(chǎn)

      堅持科技興安戰(zhàn)略,3年來累計提取安全費用xxxxxxx萬元,投入xxxxxxx萬元,重點加強(qiáng)了頂板、機(jī)電運輸、一通三防、防治水等薄弱環(huán)節(jié)的治理,逐步實現(xiàn)了機(jī)械化、自動化。①加大安技措投入。先后投入安技措資金xxx余萬元,對企業(yè)安全信息集中監(jiān)控和運輸線集中控制系統(tǒng)進(jìn)行了集中改造;對X臺無法使用的設(shè)備進(jìn)行了更換;購置x臺新設(shè)備進(jìn)行新的工作項目。同時,投入資金XXX萬元,對生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)進(jìn)行改造。②加大裝備水平的投入。不斷加大鑄鍛裝備水平。先后投入xxx余萬元,更換新的電閘爐設(shè)備;投入XXX余萬元,更換了井下高壓電纜8000余米和相關(guān)設(shè)備;③加強(qiáng)新技術(shù)新工藝的推廣和應(yīng)用。工作系統(tǒng)實現(xiàn)了e太網(wǎng)管理,確保了供電設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和安全。通過加大安全投入,提高裝備水平,礦井的機(jī)械化裝備程度逐年提高,實現(xiàn)了科技興安,裝備保安,大大增強(qiáng)了礦井抗風(fēng)險能力,確保了安全生產(chǎn)

      四、鑄造安全之魂,用高素質(zhì)隊伍提升安全生產(chǎn)

      公司始終把職工教育培訓(xùn)作為提升全員素質(zhì)和強(qiáng)化安全管理的基礎(chǔ),全面開展職工安全知識培訓(xùn)。首先,堅持“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考核”對職工進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)合格率達(dá)100%。近年來,公司根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實際需要,組織《安全培訓(xùn)》、《崗位專業(yè)培訓(xùn)》、《崗前培訓(xùn)》和《特殊工種培訓(xùn)》等80余期,達(dá)6000余人次,發(fā)放了《企業(yè)員工安全守則》、《突發(fā)事故避災(zāi)》等培訓(xùn)教材8000余套,持證上崗率達(dá)100%。其次,根據(jù)各崗位的不同要求,從所在崗位的設(shè)備設(shè)施的性能、工作原理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、維護(hù)保養(yǎng)、故障處理、操作規(guī)程等方面入手,組織統(tǒng)一培訓(xùn)考試,開展崗位技能練兵和知識競賽,進(jìn)一步提高職工對本崗位的應(yīng)知應(yīng)會和實際操作技能,使公司安全管理基礎(chǔ)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。第三,堅持人才興安工程,大力引進(jìn)急需人才。先后與大專院校合作采取代培、社會公開招聘和返聘等方法,為企業(yè)引進(jìn)各類專業(yè)技術(shù)人才300余人。同時,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)教育,為企業(yè)安全生產(chǎn)、健康發(fā)展提供了智力支撐。

      五、凝聚安全之勢,用紀(jì)律強(qiáng)化安全生產(chǎn)

      根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)實際,結(jié)合貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)以“三鐵”抓安全,確保安全生產(chǎn)落到實處。首先,在全公司范圍內(nèi)大力推行軍事化管理,以著裝禮儀、崗前訓(xùn)導(dǎo)、等形式,嚴(yán)格規(guī)范員工行為標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化員工崗位安全操作規(guī)程,并與5s精益化管理有機(jī)結(jié)合,著力提升員工綜合素質(zhì)和企業(yè)核心竟?fàn)幜?,全面提升安全管理的基礎(chǔ)和水平。其次,進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管和對“三違”的查處力度,堅決做到以“三鐵”(鐵手碗、鐵心腸、鐵面孔)治“三違”,形成齊抓共管的高壓態(tài)勢。近年來,共抓“三違”100余起,處理違規(guī)人員200余人次。其中,對情節(jié)嚴(yán)重的,一律按“四不放過原則”從嚴(yán)從重從快處理,絕不姑息遷就,對造成事故和性質(zhì)嚴(yán)重的X余人解除勞動合同,真正做到了嚴(yán)紀(jì)律,保安全,形成“誰不遵守紀(jì)律,就處罰誰;誰不講安全,就讓誰不安全”的濃厚氛圍;第三,強(qiáng)化安全責(zé)任的落實,在建立和完善各項安全規(guī)章制度的同時,嚴(yán)格安全生產(chǎn)檢督檢查,狠抓安全責(zé)任落實,明確各單位一把手是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,從強(qiáng)化紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)程,規(guī)范操作入手,對各單位安全生產(chǎn)落實情況進(jìn)行檢督考核,登記建檔,并納入綜合考核測評,有效促進(jìn)了安全管理工作的有效開展。

      六、強(qiáng)化安全領(lǐng)導(dǎo),用機(jī)制促進(jìn)安全生產(chǎn)

      在處理安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系上,公司始終把安全放在一切工作的首位。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。成立了以公司主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的“安全生產(chǎn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從安全管理、制度建設(shè)、資金投入、設(shè)施設(shè)備及職工安全教育培訓(xùn)等方面,健全機(jī)制,狠抓落實,全力推進(jìn)安全生產(chǎn)各項工作有序開展。二是設(shè)立專職安監(jiān)部門,由專人組成安全管理隊伍,嚴(yán)格公司日常各項安全規(guī)章制度的監(jiān)督檢查和考核測評。三是以“安全教育、制度建設(shè)、責(zé)任落實”為載體,大力構(gòu)建“安全網(wǎng)絡(luò)”體系,堅持用“安全決定一切、事故否定一切”的安全理念,增強(qiáng)防范意識和自主保安意識。四是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任落實,做到領(lǐng)導(dǎo)跟班無“三違”,領(lǐng)導(dǎo)帶班無事故,領(lǐng)導(dǎo)值班保安全,嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部入井時間、次數(shù)和質(zhì)量,建立健全井下災(zāi)害、瓦斯預(yù)防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng),確保各類事故隱患早發(fā)現(xiàn),早報告,早處理。五是引進(jìn)和推廣5s精益化管理模式,專門成立5s辦公室,并制定詳細(xì)的實施方案,使5s管理和安全生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合,初步形成了 “班前宣誓、規(guī)范上崗、統(tǒng)一著裝、言行文明、遵章守紀(jì)”的具有**特色的管理模式,為全面提升企業(yè)綜合管理水平,打造本質(zhì)安全型企業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

      總之,我公司在安全工作方面進(jìn)行了周到細(xì)致的安排,并取得了一定成績,但有些方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。我們決心在今后的工作中,加大安全投入,不斷開拓安全工作的新思路,提高安全管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),使公司安全工作再上新臺階

      第三篇:一重實習(xí)報告2

      備注各個設(shè)備的用途:

      (1)、小三輥:主要用于曲形,曲圓和曲弧,厚度在8mm左右。

      (2)、曲軸壓力機(jī):用于曲各種形,力量相對較大。

      (3)、九輥:只能平厚度小于30mm的鋼板。

      (4)、四輥:將厚度為40到60mm的板材加工出弧度。

      (5)、頂床:又名壓床,用于小弧、小彎的校直,由于其力量有限,某些大弧平不了。

      (6)、大三輥:環(huán)形件的曲平,厚度在16mm左右。

      (7)、數(shù)控氣割一號機(jī):切割鋼板厚度為280mm左右。

      (8)、數(shù)控氣割二號機(jī):切割鋼板厚度為300mm左右。

      (9)、數(shù)控氣割三號機(jī):切割鋼板厚度為100mm左右。

      (10)、數(shù)控氣割四號機(jī):用于切割有色金屬,比如鋁板、鉛板、白鋼、不銹鋼板等。

      (11)、數(shù)控氣割五號機(jī):切割鋼板厚度為100mm以下。

      (12)、數(shù)控氣割六號機(jī):切割鋼板厚度為330mm左右。

      (13)、數(shù)控氣割七號機(jī):切割鋼板厚度為350mm左右。

      11.特定工件天輪的生產(chǎn)工藝流程:

      (一)背景知多少:天輪是我國的采礦公司安裝于電鏟上的部件,主要用于傳動,該采礦公司與美國PH公司簽署協(xié)議,中國一重只是美國PH公司在中國的代理生產(chǎn)廠家。

      (二)性能要求:天輪用于電鏟上的傳動,輪緣上需要纏鋼絲,故對其表面強(qiáng)度、硬度、耐磨性等要求較高,同時輪轂處也需要有較優(yōu)良的性能,所以該工件輪轂和輪緣所用的材料特殊。

      (三)材料成分:

      輪轂AISI1022(美國牌號);

      輪緣PH131(美國牌號);

      焊輪輻內(nèi)小圓用焊絲:直徑1.6mm的Lincon757(藥芯焊絲);

      焊輪轂和輪轂、輪輻和輪緣的異質(zhì)焊接焊絲:直徑是2.4mm的Lincon757(藥芯焊絲).輪輻成分:普通的Q235.(四)焊接方法:CO2氣體保護(hù)焊。

      (五)工藝

      輪轂和輪緣是來自2車間的鍛件→入庫→備料→檢查尺寸、打磨、除銹、除油污→裝配→焊接→熱處理→清理焊接飛濺→交檢(MT)→重新補(bǔ)焊→交檢→噴砂→涂油→2車間進(jìn)行機(jī)加工。

      (六)注意事項:

      1,裝配時不電焊:因為輪轂和輪緣不能電焊,一點即裂,所采用的固定方法是用自制的特定卡具固定。

      2,焊后立即進(jìn)行回火處理:為了消除應(yīng)力,防止變形和開裂。

      三、閱歷上的豐富

      實習(xí)之前,所接觸的不過是實驗室那些小型各種焊機(jī),自然也看不到實際生產(chǎn)的那些大型工件,朱熹有言:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這一次,終于有機(jī)會接近實踐,在一重,看到入廠的板材一個個被加工成有形的工件,經(jīng)過

      各道工序的雕琢已然成為能造福人類的生產(chǎn)資料。在工廠里和工人師傅的每一次聊天都會覺得受益匪淺,這使我更深入地了解到我們這個行業(yè)的行情,我們的市場價值以及我們未來工作的核心。

      接觸不同領(lǐng)域的人,感受不同地域的風(fēng)土人情,和不同的人聊天,觀察不同的生活狀態(tài),體會不同人的喜怒哀樂向來都是人生一大樂事,能在畢業(yè)之前,在我還不必獨自面對生活的壓力時,以一種輕松的心態(tài)看別人的過往,也的確算得上享受百味人生的冰山一角了!

      四、人生上的感悟

      通過跟一重的工人和技術(shù)人員接觸,我了解到他們不同的工作狀態(tài)和心態(tài),發(fā)現(xiàn)一種普遍現(xiàn)象是年紀(jì)大的工人常常在抱怨工廠效益不好,工資多年不漲,待遇如何如何差,而那些年輕的姑娘小伙子們倒是上班時間忙碌著自己的工作。給我印象最深的一個人就是實習(xí)期間帶著我們參觀特種焊車間的白師傅,他還給我們上了一節(jié)課,主要講的是車間的布局,生產(chǎn)工藝流程,短短的一個小時他不僅把每個工件從入廠到出廠介紹得清清楚楚,而且能把設(shè)備的原理講的透透徹徹,用語簡明扼要,態(tài)度非常謙虛但是并不做作,記得那節(jié)課后,我們討論的話題就是:“才工作幾年,那個家伙怎么那么牛,什么都懂,還那么謙虛~~~!”后來我們通過小道消息了解到白師傅雖然年紀(jì)輕輕,卻已經(jīng)是車間里受人敬仰的領(lǐng)導(dǎo)了,月薪過萬。那些抱怨的工人,只看到工廠給的薪水低,卻沒能看到自身價值的局限,同樣是一重的工人,待遇就能從一千多差到一萬多,是工廠待人不公嗎?當(dāng)然不是。

      我們當(dāng)今的社會早已經(jīng)不是以按勞分配為原則了,而是按生產(chǎn)要素分配,這也就是為什么有些體力勞動遠(yuǎn)不及腦力勞動的原因吧。人的不可代替性太高,自然身價也高,仔細(xì)想來,一個企業(yè)其實不在乎給一個員工支付多少薪水,而在乎他能否給企業(yè)創(chuàng)造高于薪水的價值。做人人都能做的事就只能領(lǐng)人人都能拿的工資,中國如此人多,人人都能拿的薪水必定不是高薪了。白師傅所掌握的內(nèi)容,并不僅僅是我們課本上的理論知識,很多都是他在長期的工作工程中積累的,我想一重絕對有比白師傅學(xué)歷高的人,但是卻不一定都能同白師傅的能力相媲美,有些人一走出學(xué)校就覺得不用學(xué)習(xí)了,殊不知我們可以不上學(xué),但是不能不學(xué)習(xí),中國教育最失敗的地方在于“授人以魚”,而同學(xué)們最需要的是“漁”,后者只有那些銳意進(jìn)取追求卓越的人才能領(lǐng)會要領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)制已經(jīng)成為一個人不被社會淘汰的法寶,像我這樣的本科生不能僅僅滿足于課本上的知識,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,以便走向社會的時候無論身處什么環(huán)境,走近哪個行業(yè),都能迅速適應(yīng)。二十一世紀(jì)的“鐵飯碗”不是在哪個地方吃一輩子飯,而是到哪個地方都有飯吃。有些人雖然學(xué)歷很高,但是當(dāng)一份新的不熟悉的工作擺在面前的時候卻往往不知所措,不能得心應(yīng)手。

      曾經(jīng)有人問:“教育的本質(zhì)究竟是什么?”“當(dāng)我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”這句話來自教育家B.F.Skinner的名言。所謂“剩下來的東西”,其實就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”,而是一個讓學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)不同工作崗位的平臺。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)獨立思考的方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界。

      今日的積累決定你明日的高度,用扎實的專業(yè)知識為基,用強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力

      為翼,相信即使未來的生活很艱辛,工作幾年之后,什么房子車子,都是浮云。

      第四篇:一重五中創(chuàng)建文明單位匯報材料

      中國第一重型機(jī)械集團(tuán)公司子弟五中

      創(chuàng)建市級文明單位匯報材料

      中國第一重型機(jī)械集團(tuán)公司子弟五中

      我校成立于1978年。1984年被評定為市級重點中學(xué)。2005年晉升為省級示范性普通高中。2007年,我校由企辦高中轉(zhuǎn)制為地方體制。學(xué)?,F(xiàn)有38個教學(xué)班,在校學(xué)生近2000名;教職員工165名,其中專任教師135名,高級教師 66名;具有研究生學(xué)歷的10名。學(xué)校占地面積6萬平方米,建筑面積2萬平方米(含租用的體育館),教室45個。教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備完善。擁有多媒體教室、微機(jī)室、語音室、按1類標(biāo)準(zhǔn)配備的理、化、生實驗室和圖書室、學(xué)生閱覽室和通用技術(shù)教室。擁有體育館、健身房、音樂教室、練琴房和美術(shù)畫室。建有以校園網(wǎng)為基礎(chǔ),教師辦公室計算機(jī)和學(xué)生專用教室計算機(jī)為終端的校內(nèi)教師電子備課系統(tǒng)和學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

      歸屬地方教育體制后,我校確立“以文明單位創(chuàng)建工作的跨越發(fā)展促進(jìn)學(xué)校各項工作的整體發(fā)展”的工作思路,以培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代中學(xué)生為育人目標(biāo),堅持嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)和勤奮求真的學(xué)風(fēng);確立“校以育人為本、師以敬業(yè)為榮、生以成才為志、教以明理為先,學(xué)以做人為要”的辦學(xué)理念;打造“尊重個性、張揚精神、求實求新、注重創(chuàng)造”的辦學(xué)風(fēng)格。以整 體優(yōu)化、重點培養(yǎng)為途徑,以面向未來、和諧發(fā)展為歸宿,抱誠守真,求實樹人,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,更新教育觀念,拓寬辦學(xué)思路,推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,形成促進(jìn)各層次學(xué)生成人成才,“高進(jìn)尖出、中進(jìn)優(yōu)出、低進(jìn)高出” 辦學(xué)特色。在學(xué)校綜合文明程度、全校師生整體素質(zhì)和學(xué)校各項工作的整體發(fā)展等方面取得了顯著的進(jìn)步。

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)劃建設(shè)

      2007年進(jìn)入地方教育體制后,學(xué)校把文明單位的創(chuàng)建工作放在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略位置。學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了文明單位創(chuàng)建三年規(guī)劃,實施計劃,明確職責(zé),落實到位。努力尋求提升學(xué)校文明創(chuàng)建水平、不斷探索文明單位創(chuàng)建工作實效的有效途徑和方法。

      (一)提高創(chuàng)建認(rèn)識,明確創(chuàng)建目標(biāo)。學(xué)校把創(chuàng)建文明單位作為加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、提高師生素質(zhì)、培育優(yōu)秀文化、樹立社會形象、構(gòu)建和諧校園的重要措施,為此,制定創(chuàng)建工作的十項工程:

      1、優(yōu)良師德創(chuàng)建工程;

      2、道德修身培養(yǎng)工程;

      3、教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程;

      4、思想建設(shè)學(xué)習(xí)工程;

      5、校園文化營造工程;

      6、優(yōu)美環(huán)境實施工程;

      7、民主管理規(guī)范工程;

      8、先進(jìn)榜樣激勵工程;

      9、保障穩(wěn)定放心工程;

      10、服務(wù)優(yōu)良為民工程。形成黨政工團(tuán)群的合力,充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和先進(jìn)榜樣的模范作用,完善“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的文明單位創(chuàng)建格局,腳踏實地,常抓不懈,力爭三年內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)建市級文明單 位的目標(biāo)。

      (二)、加強(qiáng)班子建設(shè),完善制度保障。領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的核心力量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅持堅定正確的政治方向,時時處處以身作則,心中要想著學(xué)校發(fā)展,手中做著學(xué)校發(fā)展;帶頭成為團(tuán)結(jié)的榜樣,學(xué)習(xí)的榜樣,遵章守紀(jì)的榜樣和無私奉獻(xiàn)的榜樣;樹立學(xué)校的利益、教師的利益和學(xué)生的利益高于一切的思想和管理就是服務(wù)的意識,為教職工排憂解難,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工高質(zhì)量開拓性地完成本職工作。堅持校長辦公會制度、教工大會制度和校長接待日制度,在廣大教工的監(jiān)督參與之下,提高決策民主化和管理科學(xué)化水平。各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,以教職工為本,像對待自己的兄弟姐妹一樣,為他們創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境氛圍,創(chuàng)造具有我校特點的人文校園文化,贏得了教職工的信任和好評,提高了凝聚力和執(zhí)行力。

      與此同時,我們在《黑龍江省文明單位建設(shè)條例》、《齊齊哈爾市文明公約》、《師德規(guī)范》等有關(guān)文件的指導(dǎo)下,完善創(chuàng)建機(jī)制,制定我校文明建設(shè)有關(guān)制度、規(guī)范、方案,建立崗位目標(biāo)責(zé)任制,文明教研組(年級組)、文明教職工、三育人先進(jìn)個人、文明班級、文明學(xué)生評比細(xì)則,并和教職工的晉級、提干、評優(yōu)、獎勵掛鉤,實行文明建設(shè)一票否決,促進(jìn)了教職工的自我完善,自我提高,涌現(xiàn)出省級模范教師付艷彬、市級優(yōu)秀教育工作者李彥波、市級優(yōu)秀教師標(biāo)兵王振興、市級優(yōu)秀 班主任王明友為代表的一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛深受學(xué)生歡迎熱愛的教師典型和市級三好學(xué)生孟令鴿、易天明、張嘉銘為代表的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型。

      二、師德先行,提升素質(zhì),打造隊伍

      我校把提高教職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和教育教學(xué)能力作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點,促進(jìn)教師隊伍的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      (一)加強(qiáng)道德建設(shè),弘揚五中精神。建立了每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,能保證95%以上的教職工參與其中。學(xué)校黨支部以師德建設(shè)為切入點,組織教職工有計劃地開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為主線的各種學(xué)習(xí)教育活動。我們在黨員中開展了學(xué)習(xí)落實“科學(xué)發(fā)展觀”活動、在全校和家長中開展“行風(fēng)測評”活動、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”活動;緊緊圍繞師德建設(shè)內(nèi)容,從身邊的榜樣學(xué)起,宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄及災(zāi)區(qū)教師的優(yōu)秀事跡,鼓勵教師“講學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、講工作、看實效、講干勁、看貢獻(xiàn)”,提升思想境界,提高師德水平。在5.12汶川大地震中,我校師生積極捐款53837元,每位黨員、團(tuán)員還另外為地震災(zāi)區(qū)上交了“特殊黨費”、“特殊團(tuán)費”。我校三年八班師生連夜手寫了一萬多份包括捐款熱線、短信捐助號碼、中國紅十字會賬號等內(nèi)容的捐款方式卡,在區(qū)內(nèi)各商業(yè)網(wǎng)點向經(jīng)營者和行人宣傳發(fā)放。我校還通過組織師生參加紀(jì)念改革開放三十周年、建校三十周年、迎奧運、建國60周年、扶貧助困等活動,弘揚了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),愛國主義和社會主義精神,繼承發(fā)展了一重五中“無私奉獻(xiàn),弘揚正氣,艱苦奮斗,扎實苦干,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇創(chuàng)佳績”的一重五中精神。

      (二)實施“梯隊”工程,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。以高中課程改革為指導(dǎo),我校制定了教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃,“三個梯隊”同時實施,師徒幫帶,簽訂協(xié)議,落實責(zé)任。力求形成高教成名、中教成才、初教成長的教師專業(yè)發(fā)展格局,促進(jìn)教師隊伍得到整體優(yōu)化。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,我們走出去,先后到市一中、實驗中學(xué)和齊齊哈爾中學(xué)參觀學(xué)習(xí)取經(jīng),然后坐下來,找差距,找問題,定目標(biāo),趕先進(jìn)。我們還發(fā)揮省級示范性高中的輻射作用,我校分別于2007年5月承辦了黑龍江省教育科研現(xiàn)場會、2009年4月舉辦了富區(qū)英語教學(xué)新課改現(xiàn)場研討會和2009年6月承辦了富區(qū)省級心理健康教育培訓(xùn)實踐技能現(xiàn)場會,我校授課教師的先進(jìn)教育理念和技能,受到與會各校教師的高度好評。我校加強(qiáng)以校本研修為主要方式的教研組建設(shè),加強(qiáng)教育科研,立足崗位,有效教學(xué)。給中青年教師搭建提高素質(zhì)展示才華的舞臺,促進(jìn)他們快速健康成長。

      (三)開展文體活動,倡導(dǎo)愉快工作。我校以工會為龍頭,積極開展全民健身活動。成立了教工乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、每天下午3點后活動。教工籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、教工美術(shù)、書法比賽、教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會等豐富多彩的文體活動,不僅增強(qiáng)了教工的體質(zhì),還增強(qiáng)了凝聚 力和團(tuán)隊精神,形成了積極健身愉快工作的生動局面。

      三、雕顏鑄宰,德育為首,全面發(fā)展

      學(xué)校的中心工作是培養(yǎng)社會主義革命和建設(shè)的合格建設(shè)者和接班人。我校的育人目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代中學(xué)生,這就意味著我校學(xué)生的文明程度標(biāo)志著文明單位的創(chuàng)建程度。

      (一)好習(xí)慣早養(yǎng)成,有教養(yǎng)益終生。為了加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想道德的養(yǎng)成教育,我們把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和高中生綜合素質(zhì)評價相結(jié)合,制定了《一重五中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》和具體考評細(xì)則,結(jié)合文明班級、文明學(xué)生評比同時進(jìn)行。通過開展邁好高中第一步、感恩父母、18歲成人儀式、與父母進(jìn)行心的溝通主題班會、“五爭當(dāng)”、迎奧運火炬、清明節(jié)掃墓,重陽節(jié)到敬老院服務(wù)、青年志愿者等系列活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德情操,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,從而形成團(tuán)結(jié)向上,勤奮學(xué)習(xí),舉止文明,和諧有序的學(xué)生成長氛圍。

      (二)、建構(gòu)育人網(wǎng)絡(luò),整合教育資源。建立學(xué)?!彝ハ嘟Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我們建立了家長學(xué)校,利用每學(xué)期兩次的家長會,對家長進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),共同研究教育孩子過程中的問題。吸收家長代表參加學(xué)校的德育工作。堅持家訪制度,加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長的溝通交流。建立學(xué)校——社會相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。我校與富區(qū)建運社區(qū)、紅寶石派出所、富區(qū)消防大隊組成共建共育單位,建立社會實踐、社區(qū)服務(wù)基地,開展普法 教育,共建安全文明校園活動,落實校園治安責(zé)任制,配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,防止不良事端發(fā)生,消除不安全隱患。構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò),組織觀看專題展覽,參加環(huán)保宣傳,幫助貧困學(xué)生“圓夢行動”義演募捐、社會調(diào)查等活動,讓學(xué)生進(jìn)入社會,了解社會,體驗社會。通過構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),整合了多元教育資源,朝著大德育格局邁進(jìn)。

      (三)樹立良好學(xué)風(fēng),促進(jìn)全面發(fā)展。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。我們在鼓勵學(xué)生樹立理想立志成才的同時,教師有針對性地幫助學(xué)生形成有效學(xué)習(xí)策略,改變被動的學(xué)習(xí)方式,積極自主、合作、探究。我校對高一學(xué)生初高中銜接的指導(dǎo),對臨界生提升策略的實踐,對尖子生的導(dǎo)師制輔導(dǎo)都證明是行之有效的。各項考試中,我們進(jìn)行誠信教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考記,對良好學(xué)風(fēng)形成,提高了各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績起到很大的作用。2007年,我校獲得富區(qū)高考文科狀元。理科前10名中,我校有7名。文科前10名中我校有6名。2008年我校高考成績優(yōu)秀率與入學(xué)成績優(yōu)秀率相比,提高率為54%。2009年高考,全區(qū)600分以上27名中,我校有13名。我校再獲富區(qū)高考理科狀元。理科前10名中,我校有6名,文科前10名中,我校有4名。高考升學(xué)率一直保持90%以上。近兩年來,在國家、省物理、化學(xué)、生物競賽中,我校各年級累計30多名學(xué)獲得一、二等獎。我校學(xué)生在全省聲樂、器樂、京劇、合唱、繪畫、篆刻比賽中,均獲得一、二等獎。在齊市 中學(xué)生乒乓球、足球、籃球比賽中,我校獲得團(tuán)體第一名。在研究學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生完成研究學(xué)學(xué)習(xí)報告400余份,涉及范圍廣泛,內(nèi)容豐富,格式規(guī)范,令指導(dǎo)教師欽佩不已。

      (四)、改善辦學(xué)條件,營造校園文化。在企辦教育后幾年,資金匱乏,校園破爛不堪。文明單位建設(shè)缺少物質(zhì)保障。近兩年年來,我校累計投入300多萬元,用于改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件,先后對2萬平方米操場進(jìn)行硬覆蓋,改變了原來雨天水泥,晴天揚灰的面貌;改造了2號樓自行車車棚,安裝了操場路燈;改造1號樓,鋼窗換成塑窗、平改坡和外墻粉刷;為學(xué)生宿舍和音樂教室做了屋頂防水并更換了塑窗,更新了高一高二年級學(xué)生全部桌椅,更換了計算機(jī)教室和教師辦公室微機(jī),建設(shè)三個通用技術(shù)教室,為新課改創(chuàng)造了一定的條件。粉刷了高三樓,重新布置了激勵高三學(xué)生成人成才的宣傳板和櫥窗,形成獨特的高三文化,校園面貌煥然一新。

      兩年來,我校的文明單位創(chuàng)建工作在有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,在全校教職工的不懈努力下,形成了團(tuán)結(jié)向上、全面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)。我們決心再接再厲,與時俱進(jìn),不斷迎接挑戰(zhàn),使文明單位的創(chuàng)建工作目標(biāo)真正內(nèi)化為學(xué)校各項工作的實際行動,以學(xué)校各項工作的整體進(jìn)步促進(jìn)文明單位創(chuàng)建的跨越式發(fā)展,繼續(xù)譜寫文明單位創(chuàng)建工作新樂章。

      第五篇:2016中國鐵塔集團(tuán)招聘考試題及答案

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      2016中國鐵塔集團(tuán)招聘考試題及答案

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      21.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年,生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。

      下列對“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項是()。

      A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物 B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物 C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物 D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物

      22.然而,武威銅馬足下確有一鳥,其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬,人們很快想到奔騰如飛,而飛燕的速度同樣也是無庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩文,如南朝沈約詩有“紫燕光陸離”句;注:“紫燕,良馬也。”梁朝簡文帝詩云:“紫燕躍武,赤兔越空”。二句中赤免指良馬,紫燕亦指良馬。李善注謝靈運詩云;“文命自代還,有良馬九匹,一名飛燕騮。”在古代,武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。

      對文段的內(nèi)容理解正確的一項是()。

      A.從古到今的詩文中,有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子

      B.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句 C.銅奔馬足下有一鳥,文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕 D.作者認(rèn)為,“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意,又切合銅奔馬的造型

      23.越是在這個復(fù)制的時代,獨特的個性就越顯得重要。而個性的極致是與尺度的臻于極致互為表里的。然而我們看到的情形卻不容樂觀,眾多的生命樣式都仿佛在一個模子里鑄成,更令人憂慮的是人們對此每每視而不見。據(jù)說隨著基因工程等現(xiàn)代科技的發(fā)展,人除了能享長壽外,甚至可以定制

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      更多國企招聘盡在http://004km.cn/ 自己的器官形體,你大可選擇夢露的容貌、喬丹的體型。這當(dāng)然令人雀躍,但為什么很少聽人談及要為自己選擇獨特的生存尺度呢?為什么不努力將尺度設(shè)定的更合理、更美好、更杰出呢? 這段文字意在說明()。A.眾多的生命樣式并不完美

      B.應(yīng)該摒棄忽視個性的流俗,提倡個性化生存

      C.人們可以運用基因工程等現(xiàn)代科技定制自己的器官形體 D.在復(fù)制的時代,獨特的個性非常重要

      24.依次填出下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

      狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。。。,使狗成為人的得力助手。①專門訓(xùn)練軍犬、警犬,把狗用于軍事、案件偵破等方面

      ②它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍,可以分辨大約兩萬種不同的氣味 ③比如牧民的狗,為了保護(hù)羊群,敢于同惡狼猛斗 ④人們充分利用狗的這種特殊的天賦 ⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音 ⑥代替主人做一些危險的事

      A.③ ② ① ⑥ ⑤ ④ B.③ ⑥ ⑤ ② ④ ① C.⑤ ④ ① ③ ② ⑥ D.⑤ ② ④ ⑥ ① ③

      25.溫室效應(yīng),在物理學(xué)上是指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏對流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表熱量向空間散失,使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣溫,當(dāng)大氣層中的二氧化碳增加時,地表氣溫就相應(yīng)升高。

      下列對“溫室效應(yīng)”這一概念的理解,準(zhǔn)確的一項是()。

      A.指由于與外界缺乏對流等熱交換,能夠接受陽光的一定的密閉空間中所產(chǎn)生的一種保溫效應(yīng)。B.指二氧化碳等溫室氣體劇增以后,又與外界缺乏對流等熱交換,從而使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。

      C.指在接受陽光的密閉空間中能夠影響地表氣溫的二氧化碳含量增加,使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。

      D.指大氣層中主要的溫室氣體,通過減少地表熱量向空間散失,在特定密閉空間中產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。

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      更多國企招聘盡在http://004km.cn/ 26.現(xiàn)代自然科學(xué),不是單單研究一個個事物,一個個現(xiàn)象,而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物相互之間的關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系,這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點。

      這段文字的主旨是()。

      A.現(xiàn)代自然科學(xué),研究一個個事物,一個個現(xiàn)象 B.嚴(yán)密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點 C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系

      D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系

      27.中國模式最終一定會影響世界政治的游戲規(guī)則,豐富世界民主政治的內(nèi)容和形式,西方模式也是一路走來,并最終成為強(qiáng)勢模式的,這很像學(xué)外語,如果你認(rèn)為世界上只有英語好,那么你就永遠(yuǎn)是學(xué)生,能永遠(yuǎn)可以說你哪些地方不對,甚至打個不及格,現(xiàn)在中國崛起了,中文也自然會成為國際社會的強(qiáng)勢語言,你要和我交流,就要好好學(xué)習(xí)我的語言,盡量達(dá)到我的母語水平,好戲在后頭。

      從這段文字看來,作者想要表明的態(tài)度是()。A.中文將成為強(qiáng)勢語言,值得自豪 B.中國模式正在超越西方模式 C.中國模式將最終成為強(qiáng)勢模式 D.平視西方模式,中國應(yīng)更自信

      28.一個悲觀的人,把所有的快樂都看成不快樂,好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣,生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂,而要看我們?nèi)绾稳ズ螐拿鎸@些事。

      這段文字意在告訴我們()。

      A.世界原來是美好的,我們應(yīng)該熱愛生活 B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識世界,是人類的天性 C.心情的顏色決定著世界的顏色

      D.為物所擾,為已所累,是現(xiàn)代人的生存困難

      29.日前大規(guī)模的信貸投款會引起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯,而銀行系統(tǒng)依然開閘放水,那么大量資金并不能進(jìn)入實體經(jīng)濟(jì),從而會推高物價指數(shù),并帶來通脹,最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝保绻刨J的大規(guī)模投入伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,那么,即使物價指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康上漲,和通脹無關(guān)。

      這段文字意在說明()。

      A.通脹的影響要具體問題具體分析,不可一概而論

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      更多國企招聘盡在http://004km.cn/ B.大規(guī)模信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系 C.物價上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要指標(biāo) D.在經(jīng)濟(jì)迅速增長的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的

      30.只要一個國家的決策者,真心希望發(fā)展市場經(jīng)濟(jì),愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事,能夠尊重多數(shù)國民基于現(xiàn)實的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利,就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法,從而創(chuàng)造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊,串連成一片巨大的水域,避免零星的湖水,消失在一塊塊貧瘠的沙地里。大量資本流動起來,財富創(chuàng)造與經(jīng)濟(jì)效率,就會在市場中野蠻生長。

      對這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是()。A.國家需尊重多數(shù)國民的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利

      B.沒有法律保護(hù)的所有權(quán),是效率偏低、缺乏活力的所有權(quán) C.市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度與一國決策者的水平密切相關(guān) D.所有權(quán)合法化,是市場經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的關(guān)鍵

      21.D.[解析] 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。由文段可知,轉(zhuǎn)基因作物有兩大特征,一是帶有能夠產(chǎn)生額外特性的基因,二是這種產(chǎn)生額外特性的基因是由其他外來基因移植的。結(jié)合選項,只有D項理解全面,A項“因環(huán)境影響”沒有提到,B、C項都嫌片面。所以選擇D選項。

      22.D.[解析] 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。A項屬于偷換概念,文段中提到“歷朝多有以燕喻良馬之詩文”,是以燕借喻良馬,并不是“用燕子比喻良馬奔騰如飛”;B項的“二句”是指“紫燕躍武,赤兔越空”二句;C項銅奔足下一鳥,“無疑是用來比喻良馬之神速”,而不是奔馬速度快于飛燕;D項符合文意,是正確的。所以選擇D選項。

      23.B.[解析] 本題屬于意圖推斷題。根據(jù)不選字面之義,要注重言外之意的原則,可以確定答案是B項。文段首句即提出獨特的個性的重要,接著又對現(xiàn)代社會人一味追求同一的生命樣式表示不滿,因此可以看出作者是提倡個性化的,B項符合題意。所以選擇B選項。

      24.B.[解析] 本題屬于語句銜接題。應(yīng)該對文段的結(jié)構(gòu)進(jìn)行把握,這是一個總-分式的結(jié)構(gòu),首句點明狗市忠義、勇敢而又聰明的動物,接著就應(yīng)該分述這樣說的理由。③⑥顯然是銜接的;⑤和②列舉了狗在聽覺和嗅覺上超出人類的本能,也應(yīng)該是前后銜接的,且②以“它”開頭,顯然應(yīng)該在⑤之后;④和①銜接,解釋人類利用狗的作用,且④所提到的“這種天賦”應(yīng)該是指上文所提到的狗的本能,應(yīng)該在②之后。因此,正確的語序應(yīng)該是B項。所以選擇B選項。

      25.A.[解析] 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。由首句可知,對于溫室效應(yīng)的定義并沒有強(qiáng)調(diào)溫室氣體一定是二氧化碳,因此B、C項錯誤;溫室效應(yīng)的產(chǎn)生是由于與外界缺乏對流等熱交換,而不是“通過減少地表熱量向空間散失”,D項錯誤。A項理解準(zhǔn)確。所以選擇A選項。

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      更多國企招聘盡在http://004km.cn/ 26.C.[解析] 本題屬于主旨概括題,文段主旨是在說明自然科學(xué)經(jīng)過研究對象的改變發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系。A有誤,首先排除?,F(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點是自然科學(xué)研究對象的改變使科學(xué)發(fā)展演變成為嚴(yán)密的綜合的體系的過程,所以B和D說的是片面信息。只有C才是文章的主旨。所以選擇C選項。

      27.C.[解析] 此題為意圖推斷題。從文段中看出,屬于總分結(jié)構(gòu)。分說部分是舉例論證。A項出自例證,故排除。D項文段未提及,排除。B項中“正在超越西方模式”,文中未作此比較,提到“中國模式最終”“也是一路走來,最終成為強(qiáng)勢模式”,所以選擇C選項。

      28.C.[解析] 這段話的前一句是一個列舉,后一句才是結(jié)論性的語句,即“一個人對幸福與困厄的理解,不在于發(fā)生在他身上的事情本身,而在于他看待事物的方式和心態(tài)”。所以選擇C選項。

      29.B.[解析] 分析語句“當(dāng)銀行系統(tǒng)開閘放水,大量資金不能進(jìn)入實體經(jīng)濟(jì)”時,最終結(jié)果是“滯漲”,當(dāng)“信貸大規(guī)模投入”時,最終結(jié)果是“溫和上漲”,也“和通脹無關(guān)”,根據(jù)這兩種情況的分析,可以判斷B最能概括語句的含義。所以選擇B選項。

      30.D.[解析] 本題屬于主旨判斷題。文段前半部分中的“讓多數(shù)所有權(quán)變合法,從而創(chuàng)造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境”是這段話的核心,再根據(jù)后半部分中的“大量的資金流動起來,財富創(chuàng)造與經(jīng)濟(jì)效率,就會在市場中野蠻生長”可以推知這段話是在強(qiáng)調(diào)“只有讓多數(shù)所有權(quán)合法,才能讓大量資本流動起來,才能促使財富創(chuàng)造和經(jīng)濟(jì)效率的快速生長,才能真正發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)”,故選D。A項是文段內(nèi)容的一方面;B項與文段無關(guān);C項理解錯誤。所以選擇D選項。

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