第一篇：吐血整理—經(jīng)典語(yǔ)錄

一.經(jīng)典語(yǔ)錄篇 1.上帝用三種方式作答：他點(diǎn)頭，給你想要的；他搖頭，給你更好的；他讓你等，就給你最 好的！2.寧愿保持沉默，讓人看起來(lái)像個(gè)傻子，也不要一張口就證明自己確實(shí)如此！3.如果我們懷疑一個(gè)人說謊，就該假裝相信他，因?yàn)樗麜?huì)變得愈神勇、自信，并且更大膽，最后會(huì)自己解開自己的面具！——叔本華 4.一種純粹靠讀書雪萊的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚至人工植皮；兒 獨(dú)立思考獲得的真理，即如我們的四肢，只有他們才屬于我們?！灞救A 5.男性發(fā)怒是因?yàn)闄?quán)力受到威脅，如想做某事卻被禁止；女性發(fā)怒，因?yàn)閯e人的行為不符合 自己的意愿，尤其感到被拒絕、忽視、嫉妒時(shí)，他們常希望某人或某事有所改變，但自己無(wú) 能為力，又看不到出路，于是發(fā)怒。6.加入心臟科醫(yī)生告訴嚴(yán)重心臟病患者，若不改變生活習(xí)慣，如飲食、鍛煉、吸煙，他們將 必死無(wú)疑，即使這樣，也只有七分之一的人真正會(huì)改變，知道但是卻做不到！7.每當(dāng)我感到人們不對(duì)我微笑的時(shí)候，我開始笑著對(duì)人們問好，然后，很神奇的，似乎周圍 突然多出了很多微笑的人，的確，你的世界其實(shí)就是你的一面鏡子。8.最幸福的不是得到一束花，而是親手栽下滿園春色；最快樂的不是別人給你帶來(lái)愉悅，而 是你給別人帶去歡欣； 最富有的不是擁有一座金山，而是擁有金山買不到的東西咧嘴高貴不 是別人記者你的好處，而是自己已經(jīng)忘記了給予別人的好處； 最寂寞不是想等的人還沒有來(lái)，而是這人已經(jīng)從心里走了出去。9.如果我們只想獲得幸福，那很容易實(shí)現(xiàn)；但如果我們希望自己比別人幸福，卻很難；因?yàn)?我們想象別人的幸?？偸浅^他們實(shí)際的情形。——孟德斯鳩 10.點(diǎn)亮成功路上的四盞燈：一.方向之燈，失敗者常預(yù)想失敗的不良后果，成功者則設(shè)想成 功之后的獎(jiǎng)賞；二.交往之燈，結(jié)交比你更懂行的人；

三、夢(mèng)想之燈，成功不過是爬起來(lái)比 倒下去多一次；

四、進(jìn)取之燈，回顧并更新自己的目標(biāo)，不斷向新的高度攀登。11.Meek will inherit zhe world.溫善繼承世界。這是美國(guó)人的信條，謙卑善良贏得世界，大 喊大叫體現(xiàn)內(nèi)心的脆弱。12.受益一生的好習(xí)慣：不要輕易剝奪別人的希望；生氣的時(shí)候不要做出決定；不要指望生 活會(huì)是完全公平的； 每天稱贊三個(gè)人；保守秘密；及時(shí)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；凡事先做計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺化；寫下來(lái)，不要太依靠腦袋記憶；每天提前 15 分鐘上班，推遲 30 分鐘 下班。13.何謂鞠躬盡瘁死而后已？周恩來(lái)，1972 年 5 月確診膀胱癌，1974 年 6 月手術(shù)。手術(shù)前 139 天的工作日歷：每天工作 12-14 小

時(shí)的有 9 天；每天工作 14-18 小時(shí)的有 74 天；工作 超過 18 小時(shí)的有 38 天；工作 24 小時(shí)的有 5 天；1975 年 6 月他的體重只有 30.5 公斤，仍 然超負(fù)荷工作。

14.職場(chǎng)情商訓(xùn)練 7 法：把看不順的人看順；把看不起的人看起；把不想做的事做好；把想 不通的事想通；把快罵出的話收回；把咽不下的氣咽下；把想放縱的心收??；不但每時(shí)每刻 這樣做，多做幾回，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，情商高了，職位升了，工資漲了，人爽了！15.壞心情來(lái)臨時(shí)的自救法則： 吃頓海鮮，海產(chǎn)品富含歐米伽，脂肪酸跟抗抑郁藥的療效類似；噴點(diǎn)香水；設(shè)定一個(gè)容易搞 定的目標(biāo)，成就感讓人自信滿滿；黑背全脂牛奶；跑步，經(jīng)常跑步者壓力更小，生活不公感 更少；打個(gè)盹；翻閱舊照片，懷戀往事可提高自我關(guān)注度。16.倆男生同時(shí)向一女生表白，女生淡定的說，你們周游世界之后再回來(lái)跟我說。一男生立 馬收拾包裹準(zhǔn)備出發(fā)，另一男生繞女生轉(zhuǎn)了一圈，說出歷史性的一句話：You are my world!17.可恨的不是小三，而是經(jīng)不住誘惑的小癟三！18.頭腦可以接受勸告，但是心卻不能，而愛，因?yàn)闆]學(xué)地理，所以不識(shí)邊界?！鹏旈T 卡 波特 19.人的成功取決于思維方式的成功，一個(gè)思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會(huì)更強(qiáng)，一個(gè)人云亦 云的跟隨者則不強(qiáng)。一個(gè)人的收入和社會(huì)地位和你的不可替代性成正比，一定要讓自己成為 不可替代性更高的人。獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣，但是你能做到別人無(wú)法和你一樣嗎？——白巖松 20.十個(gè)好習(xí)慣，讓自己不斷進(jìn)步：

一、凡事第一反應(yīng)找方法，不是找借口；

二、永遠(yuǎn)不說不可能；

三、養(yǎng)成紀(jì)錄習(xí)慣，不依賴腦袋；

四、用心傾聽，不打斷別人的話，做個(gè)傾聽高手；

五、每天自我反?。?/p>

六、每天出門照鏡子，給自己自信的微笑；

七、節(jié)儉定期存錢；

八、遵守誠(chéng)信，說到做到；

九、時(shí)刻微笑待人處事；

十、開會(huì)坐前排。21.值得反思的心理貼士：

一、別低估任何人；

二、你沒那么多觀眾，別那么累；

三、溫和對(duì)人對(duì)事，不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的；

四、現(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事；

五、和對(duì)自己有惡意的人絕交，人有絕交，才有至交。22.海陽(yáng)市一位盲人師傅，靠耳朵就能聽出車子的故障在哪，靠經(jīng)驗(yàn)，雙手能靈活自如的拆 裝各種農(nóng)用車的零部件，裝油泵速度甚至比身心健全的正常師傅還快！23.永遠(yuǎn)要像你不需要金錢那樣的工作；永遠(yuǎn)要像你不曾被傷害過那樣的愛；哦云南高原要 像沒有人在注視你那樣的跳舞；永遠(yuǎn)要像在天堂那樣的生活！——馬克吐溫 24.人生

生要“2”： 結(jié)交 2 個(gè)好友：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，圖書館； 配備 2 個(gè)醫(yī)生：運(yùn)動(dòng)，樂觀； 練好 2 項(xiàng)本事：做人，做事； 多吃 2 樣?xùn)|西：吃苦，吃虧； 構(gòu)建 2 個(gè)支柱：人文知識(shí)，科學(xué)素養(yǎng)； 追求 2 個(gè)一致：興趣和事業(yè)一致，愛情和婚姻一致。25.高考結(jié)束了，馬上又將會(huì)有那么一群孩子，迫不及待的扔下書包，去聚餐、通宵上網(wǎng)、旅游、KTV、閑逛、狂歡...認(rèn)為自己終于解放了，殊不知，你們離開的就是天堂！26.曾國(guó)藩語(yǔ)錄： 討人嫌，離不得個(gè)驕字；為人不可過于聰明；胸懷廣大，須從平淡二字用功；無(wú)實(shí)二而享大 名者必有奇禍；不可輕率評(píng)譏古人；先靜之，再思之，五六分把握即做之；另起爐灶，重開 世界；男兒自立，必須有倔強(qiáng)之氣；困心橫慮，正是磨練英雄之時(shí)；功不獨(dú)居，過不推諉。27.哈佛管理世界之沉穩(wěn)的培養(yǎng)：不要隨便顯露你的情緒；不要逢人就訴說你的困難和遭遇； 在征詢別人的意見之前，自己先思考，但不要先講；不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿；重要的 決定盡量有別人的商量，最好隔一天再發(fā)布；講話不要有任何的慌張，走路也是。

第二篇：教學(xué)計(jì)劃(吐血推薦)

周教學(xué)計(jì)劃（吐血推薦）

周主題:：《朋友見面真開心》

（一）周目標(biāo)：

1、能主動(dòng)關(guān)心小班弟弟妹妹，想辦法讓他們笑一笑，喜歡上幼兒園。

2、體驗(yàn)成為中班小朋友的自豪感。

3、體驗(yàn)與同組小朋友合作的快樂。

4、初步學(xué)習(xí)按詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)仿編詩(shī)歌。

5、感受、理解故事角色間真摯的友情。保育工作:

1、關(guān)注幼兒的假期生活，收集并提供孩子的美工作品等。

2、聽孩子談?wù)勊秃门笥训氖拢f說自己的情緒感受。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)長(zhǎng)大了積極情緒。家長(zhǎng)工作: ：

1、和孩子一起收集一至兩種不同類型的玩具，帶到幼兒園與朋友分享。2．幫助孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)有趣的游戲，教給自己的好朋友。周工作筆記：（9月7日——9月11日）

周一

下午

美術(shù)活動(dòng)：《我的好朋友》

（一）周二

上午

活動(dòng)一：有朋友真好 活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受、理解故事角色間真摯的友情。

2、懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心、幫助。活動(dòng)準(zhǔn)備：

青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制紙偶 活動(dòng)過程：

1、青蛙和癩蛤蟆真好

請(qǐng)幼兒完整傾聽一遍故事。

生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急，它擔(dān)心什么？

再次請(qǐng)幼兒完整傾聽一遍故事。

癩蛤蟆為什么來(lái)遲了？它為什么要送癩蛤蟆一個(gè)臺(tái)鐘？

你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對(duì)好朋友？

2、學(xué)學(xué)青蛙和癩蛤蟆的對(duì)話。

教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮演青蛙，學(xué)學(xué)它們的對(duì)話。

3、有朋友真好

癩蛤蟆靠到好朋友青蛙沒來(lái)，十分擔(dān)心，青蛙是為了給好朋友準(zhǔn)備生日禮物 而遲到了，它倆相互關(guān)心，真是一對(duì)好朋友。

有朋友真好，你有好朋友嗎？

有的小朋友暫時(shí)沒有朋友，我們應(yīng)該怎么幫助他呢？

故事：有朋友真好

生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準(zhǔn)備了蛋糕。他說：“青蛙 還沒有來(lái)?！?/p>

他看看鐘，鐘上的針不動(dòng)，這才想起來(lái)鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外面，天已 經(jīng)暗了下來(lái)了，看不見青蛙。

“等得我真著急。”癩蛤蟆說，“青蛙會(huì)不會(huì)遇到了可怕的事情？會(huì)不會(huì)跌進(jìn) 一個(gè)深深的窟窿里，出不來(lái)了？如果真是這樣，我就永遠(yuǎn)看不到他了！” 癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他說：“青蛙會(huì)不會(huì)在樹林里迷路了？ 他是不是著涼、淋濕了，餓壞了？他會(huì)不會(huì)讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒 吃掉了？”他大哭起來(lái)，“我的好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)和我在一起過生日了！” 癩蛤蟆在地窖里找了一跟長(zhǎng)繩子，說：“我用它把青蛙從窟窿里救出來(lái)。” 他有在閣樓里找到一盞提燈，說：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了” 他又從廚房里找到一只長(zhǎng)柄平底鍋，說：“我要用它來(lái)打那只大野獸，把它的 尖牙齒全部打下來(lái)?！?/p>

癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來(lái)幫助你了。” 癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。

青蛙說：“癩蛤蟆，你好！我來(lái)遲了，很抱歉！我是在給你準(zhǔn)備禮物?！?癩蛤蟆問：“你沒有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎？” 青蛙回答說：“沒有”

癩蛤蟆有問：“你沒有在樹林里迷路？” 青蛙回答：“沒有”

癩蛤蟆有問：“你沒有被一只大野獸吃掉嗎？” 青蛙回答：“沒有，完全沒有”

癩蛤蟆說：“哈哈，和你一塊兒過生日多么愉快??！” 癩蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺(tái)鐘。兩個(gè)好朋友坐在火爐旁，一起吃蛋糕?；顒?dòng)二：手拉手

活動(dòng)目標(biāo)：

1．在畫直立人的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫小朋友手拉手的動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)好朋友 的親密關(guān)系。2．能適當(dāng)添畫背景，表現(xiàn)活動(dòng)的場(chǎng)景。活動(dòng)準(zhǔn)備：

油畫棒，繪畫紙。

幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第1頁(yè)。活動(dòng)過程：

1．觀察好朋友

引導(dǎo)幼兒觀察比較手拉手站立的兩個(gè)幼兒與一人站立有什么不一樣。

重點(diǎn)觀察手臂的姿勢(shì)及兩人各有一只手拉在一起的動(dòng)態(tài)。2．我和好朋友手拉手

每位幼兒選一個(gè)好朋友手拉手，一起走走，然后選一個(gè)座位坐在一起。

引導(dǎo)幼兒畫一畫“我和好朋友手拉手”的情景。

啟發(fā)幼兒想一想和好朋友手拉手在哪里玩，然后添畫相應(yīng)背景。3．說說我的好朋友

展覽作品，讓幼兒相互介紹自己和好朋友手拉手在干什么。

啟發(fā)幼兒說一句最想說的話，并在老師的幫助下將它們記錄在圖畫背面。周三

下午

美術(shù)活動(dòng)：《我的好朋友》

（二）周四

上午

活動(dòng)一：高朋友和矮朋友

（詳）活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知物體的高矮，懂得“高與矮”是的比較是相對(duì)的。

2、能按高矮給物體排序

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片兩幅，蠟筆、紙 椅子一張、布一塊 活動(dòng)過程：

一、區(qū)別高矮和一樣高

1、請(qǐng)出長(zhǎng)得高矮不同的兩個(gè)小朋友，讓幼兒通過觀察比較，找出她們的不同點(diǎn)。

2、逐一出示實(shí)物，讓幼兒比一比，誰(shuí)高誰(shuí)矮，還是一樣高。

3、請(qǐng)幼兒說說自己熟悉的東西中什么是可以比較高矮的。

二、教幼兒一些比較高矮的方法

1、請(qǐng)一高一矮兩個(gè)小朋友，矮的站在凳子上，前面用一塊布遮住，讓幼兒判斷 誰(shuí)高誰(shuí)矮。（比較高矮時(shí)要把物體放在同一高度）

2、出示圖片，圖上有一棵樹距離近，一棵樹距離遠(yuǎn)，讓幼兒判斷樹的高矮，（比 較高矮時(shí)要把物體放在相近的地方，否則不準(zhǔn)確）

3、出示圖片，一只長(zhǎng)頸鹿在地上，一只猴子爬到樹頂，猴子低下頭對(duì)長(zhǎng)頸鹿說： 瞧！我長(zhǎng)得比你高。提問：猴子的話對(duì)嗎？為什么？

三、告訴幼兒簡(jiǎn)單的高矮的相對(duì)關(guān)系

1、請(qǐng)一高一矮兩個(gè)小朋友比較，再讓高的小朋友跟老師比較或讓矮的跟更矮的 小朋友比較，告訴幼兒?jiǎn)为?dú)的某樣?xùn)|西是不能定高矮的，要看它跟什么比較。

2、請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)，再請(qǐng)一幼兒為他們從高到矮排隊(duì)，并說出誰(shuí)高誰(shuí)矮，誰(shuí) 比誰(shuí)高，誰(shuí)比誰(shuí)矮。

3、發(fā)給每個(gè)幼兒紙和筆，請(qǐng)每個(gè)幼兒依次畫高矮不同的三棵樹?；顒?dòng)二：火車鉆山洞

（詳）活動(dòng)目標(biāo)：

1、能按樂曲的節(jié)奏變化表演開火車的動(dòng)作。

2、喜歡與同伴共同游戲，并初步體驗(yàn)其中的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 音樂磁帶

活動(dòng)過程：

一、熟悉音樂



1、帶領(lǐng)幼兒聽音樂做小碎步動(dòng)作，雙手握拳在胸前繞臂，做開火車的樣子。當(dāng)音樂結(jié)束的時(shí)候，幼兒半蹲做拉汽笛狀。



2、朋友們一起坐火車出去玩，真開心！瞧，火車出發(fā)了，火車鉆山洞了，火車到站了。



3、請(qǐng)幼兒完整聽一遍音樂，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。

二、引導(dǎo)討論游戲玩法



1、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演做游戲。說說他們是怎么做游戲的，這個(gè)游戲的難點(diǎn)是什么？



2、長(zhǎng)長(zhǎng)的火車是一節(jié)一節(jié)的車廂連接起來(lái)的，所以互相之間配合很重要。第二段音樂時(shí)，最前面的兩個(gè)幼兒搭山洞，第三個(gè)幼兒做火車頭帶著大家鉆山洞，等搭山洞，第三個(gè)幼兒做火車頭帶大家鉆山洞，等火車鉆過山洞，搭山洞的幼兒立即排在最后面做車廂，游戲重新開始。

三、大家一起來(lái)游戲



1、在部分幼兒游戲后，引導(dǎo)幼兒思考：怎樣才能配合得更好呢？搭山洞的孩子要注意些什么？



2、提醒幼兒要想配合好，就要聽著音樂節(jié)奏，不能太快也不能慢。搭山洞的孩子雙手要舉得高一些，這樣火車才能順利通過。

3、幼兒分組同時(shí)玩“開火車”的游戲。

四、活動(dòng)延伸

根據(jù)幼兒相互配合能力逐步增加游戲難度，如從一列火車逐步增加到數(shù)列火車同時(shí)游戲。反復(fù)進(jìn)行火車站山洞的情節(jié)，這樣搭山洞、做火車頭的 幼兒就會(huì)一直變換，使幼兒對(duì)游戲始終充滿著熱情。周五

下午

手工活動(dòng)：拼拼樂

（詳）活動(dòng)目標(biāo)

1、能整齊地沿線剪、折，制作四面體。

2、體驗(yàn)與同組小朋友合作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒活動(dòng)材料《紙工》第1頁(yè)。

2、剪刀、漿糊、抹布等。

3、操作說明圖標(biāo)(如右圖)?；顒?dòng)過程

一、變一變。

1、出示操作說明圖標(biāo)，理解它們所代表的含義。

2、出示幼兒活動(dòng)材料《紙工》第1頁(yè)，引導(dǎo)幼兒觀察、思考制作的方法。A、剪下長(zhǎng)方形，剪去陰影部分（以黑實(shí)線表示），沿虛線按圖示折疊。B、最后一個(gè)面與第一個(gè)面粘合。C、做成一個(gè)四面體。D、粘貼上彩色紙進(jìn)行裝飾。

3、引導(dǎo)幼兒嘗試通過剪剪、折折的方法，把長(zhǎng)方形紙變成一個(gè)四面三角形。

二、拼一拼。

1、啟發(fā)幼兒想一想。怎樣才能將小小的四面體變大，變成其他形體。

2、鼓勵(lì)幼兒與其他小組成員合作，共同制作。

三、瞧一瞧。

1、請(qǐng)幼兒展示合作組成的各種形體，體驗(yàn)與同伴合作的成功感。

2、提供一些裝飾材料，啟發(fā)幼兒打扮作品。

第三篇：語(yǔ)不驚人死不休——吐血整理《爸爸去哪兒》萌娃爆笑語(yǔ)錄

語(yǔ)不驚人死不休，吐血整理《爸爸去哪兒》萌娃

爆笑語(yǔ)錄

引導(dǎo)語(yǔ)：在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，年紀(jì)最小的王詩(shī)齡更是金句頻出，笑料百出，今天就為大家總結(jié)了一下王詩(shī)齡和其他4位小朋友以及爸爸們的經(jīng)典語(yǔ)錄，看看你還記得哪些？

首先盤點(diǎn)王詩(shī)齡10大金句： NO.1我不是大明星我是小公主

這一句話發(fā)生在第二期沙漠之旅開始之前，三個(gè)小朋友的圍觀讓王詩(shī)齡感到很新奇，并很快的與幾個(gè)小朋友熟絡(luò)起來(lái)，拉著手想要一起走。三個(gè)小朋友問你是大明星嗎？“我不是大明星，我是小公主”的金句爆發(fā)。類似的語(yǔ)句還有“他不是少林寺，他是王岳倫”、NO.2爺爺，你在家里好好啊

王詩(shī)齡在《爸爸去哪兒》中的第一個(gè)金句便是這句了，在其他小朋友都分別向爺爺?shù)乐x并說了再見之后，王詩(shī)齡拉著爺爺?shù)氖帧盃敔?，你在家里好好啊”讓諸多網(wǎng)友紛紛評(píng)論：真是個(gè)小人精，據(jù)導(dǎo)演謝滌葵說，當(dāng)時(shí)因?yàn)轫n國(guó)版孩子的年齡都在5、6歲，王詩(shī)齡當(dāng)時(shí)僅僅3歲，還不到4歲所以很擔(dān)心。但是當(dāng)真正見到這個(gè)孩子，懂事，機(jī)靈，聰明成為了最能描述她的詞匯。導(dǎo)演放下了顧慮，看來(lái)是沒錯(cuò)的！NO.3誰(shuí)把我拍的好我就給誰(shuí)

同樣是第一期，王詩(shī)齡拿著狗尾巴草分發(fā)給攝影師，攝影師“謝謝”王詩(shī)齡“不客氣，我在發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，誰(shuí)把我拍的好我就給誰(shuí)”。不愧是李湘的女兒，希望有一天也能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。把媽媽拍到沙灘上。NO.4天天，你剛才是發(fā)瘋了嗎

第八期節(jié)目中代班爸爸田亮獨(dú)自帶領(lǐng)五個(gè)孩子頭疼不已，但也思路清晰，先把兩個(gè)女孩搞定再帶上能自理的石頭，然后再去找天天，可是天天卻誤以為田亮 叔叔將自己忘記了，再加上系不上鞋帶煩躁不已，在房間里默不作聲，默默流淚。被趕來(lái)的妹妹們看到了，于是引出王詩(shī)齡問天天“天天，你剛才是發(fā)瘋了嗎？” NO.5我太瘦了

此句的產(chǎn)生原因還是要回歸到在云南普者黑之旅中，王詩(shī)齡的麥掉了，爸爸一邊幫忙整理一邊說：哎呀，王詩(shī)齡你瘦了。小公主一定是記住了爸爸的這句話，在沙灘踢球時(shí)再一次掉落，自言自語(yǔ)的喊著我太瘦了！爸爸！我還可以再胖一點(diǎn)嗎？成為了小公主的又一大金句。

NO.6你們吃了就不老了

王詩(shī)齡一直都是貼心小棉襖，關(guān)心長(zhǎng)輩，和長(zhǎng)輩聊天。在雞鳴島的旅行中跟留守老人十分親切。晚飯時(shí)還幫每位老人分蝦。并天真的對(duì)著爺爺奶奶說：你們吃了就不老了。惹得老人們歡笑不已。

第一期孩子們還不太熟悉，都粘著自己的爸爸，但是在第一次出門要食材的過程中，一家寶寶引起了孩子們的注意，王詩(shī)齡和cindy比年齡，我5歲，我6歲，我7歲。。。此時(shí)天天在一旁插了一句“我100歲！”王詩(shī)齡像個(gè)大人一樣點(diǎn)了一下天天的小鼻子說“你個(gè)小樣”逗得人捧腹。NO.8爸爸，你和豬一樣打呼嚕

愛護(hù)動(dòng)物的angela不僅和小羊小鴨小雞成為了好朋友，更是和小豬住在一起?！鞍职?，小豬在睡懶覺嗎？”“小豬在說歡迎歡迎王詩(shī)齡小朋友來(lái)我家玩”?！鞍职帜愫拓i一樣打呼嚕的言論更是引得王導(dǎo)很是無(wú)奈?！?NO.9我要坐在天鵝上飛一會(huì)

在普者黑之旅中，放飛天鵝是為了讓小朋友更加貼近自然，熱愛自然。而一向喜愛小動(dòng)物的王詩(shī)齡在面對(duì)會(huì)飛的天鵝時(shí)天真的跟爸爸說“爸爸，我要坐在天上飛一會(huì)”，爸爸實(shí)誠(chéng)的說“不行，你太重了”“不重！”小公主現(xiàn)在比以前瘦了呢。

NO.10謝謝你們了，真謝謝了 禮貌的小公主不小心摔倒在沙漠中，哥哥姐姐將她拉起，連連向哥哥姐姐道謝“謝謝你們了，真謝謝了！”成為了大家現(xiàn)在像別人道謝時(shí)常用句式。Angela的禮貌用語(yǔ)影響力可不容小覷。

下面是Kimi,天天,石頭,田雨橙語(yǔ)錄 Kimi: 秘密超人。

“奧特蛋”一詞不僅自動(dòng)植入大眾的腦海，也早已深深得存在于kimi的腦海里。Kimi在《爸爸去哪兒》中時(shí)常冒出幾句火星語(yǔ)，眾網(wǎng)友不禁懷疑：kimi在跟“奧特曼”對(duì)接中。張?zhí)焯欤骸捌孑狻迸袃鹤印?/p>

“暖男”天天的奇葩思想也使得爸爸無(wú)語(yǔ)，媽媽躺槍。在給小雞取名字的環(huán)節(jié)中，天天放棄了高端大氣上檔次的英文名字“雞克沙”，執(zhí)意選擇媽媽的名字為小雞命名。

小石頭：“神邏輯”純爺們兒

石頭哥自《爸爸去哪兒》首期的“重口味”拉面后，再次以其獨(dú)有神邏輯顛覆眾人三觀，首創(chuàng)“會(huì)流鼻血的魚”。網(wǎng)友感嘆：純爺們的煉成是需要“神邏輯”做基甸的。

田雨橙：“天真”女漢子

女漢子“森蝶”一直秉持了視金錢如糞土的優(yōu)秀思想。其“貝殼就是鉆石”的理論深深打敗了世界冠軍父親田亮。

以下盤點(diǎn)《爸爸去哪兒》所有成員語(yǔ)錄 1.我要站著吃飯啊。2.西瓜蕩秋千

3.爺爺，你在家你要好好的。4.你是來(lái)表演哭的嗎? 5.我1999歲，你那小樣。6.那我熱死x3 那我一定會(huì)熱死！7.爸比，蜘蛛咧 8.爸爸，大聲說你愛我 9.我要到頂上呢

10.它一直跟著我們內(nèi)!對(duì)啊!為什么內(nèi)?因?yàn)??誰(shuí)酷跟誰(shuí)啊 11.反正你都是我爸爸

12.爸爸，我們要怎么睡覺啊?我們啊，躺床上睡覺 13.爸爸，我覺得你燒的每樣菜都好吃 14.我爸爸在換褲子

15.“幫我提一下籃子。?！薄?。走啊，天天，走啊。?！?16.你不乖，你不許咬人 17.老爸，我可以放屁么 18.我怕媽媽不在，我就不聽話了 19.不要帶走我的小黃。20.昂，是饅頭，不是肉包子啊 21.這是來(lái)借東西的，還是串門來(lái)了

22.林志穎：“你覺得恬恬妹妹好不好?”kimi:“超甜的!”

23.天天：我不想他老是拍我。他沒有拍你，他們是在拍我呀。天天：可攝像頭分明就指著我呢。分明是在指著我嘛 24.石磨不是我嗎

25.哇，這個(gè)肉不錯(cuò)，趕緊吃一塊 26.你貴姓，我叫田亮，是明星啊 27.拖拉機(jī)放屁

28.我這樣做是不是特掉粉啊

編后語(yǔ)：《爸爸去哪兒》很火，五個(gè)孩子深受觀眾的喜歡。其實(shí)這其中李湘的女兒王詩(shī)齡想必是遺傳了媽媽能說會(huì)道的基因，在節(jié)目里說出了很多讓人捧笑或是感動(dòng)的話語(yǔ)，也是深得很多人喜歡。

第四篇：酒吧名字(吐血推薦)

酒吧名字大全（吐血推薦）

今非昔比酒吧，十拳酒美，紫夜

歐羅拉酒吧，KeiTi酒吧，夢(mèng)幻音王朝，夢(mèng)幻國(guó)度酒吧，南茜夜店，情緣酒吧，“酒”情緣酒吧，E夜激情酒吧，M3 Bar 清吧

地址：南區(qū)銅鑼灣軒尼詩(shī)道497-499號(hào)永光商業(yè)大廈20樓電話：00852-2834 5307

Friday Club演藝吧

地址：九龍城區(qū)旺角太平道3號(hào)地下及1樓電話：00852-2383 0088

The Dublin Jack Irish Pub(closed)西餐酒吧

地址：灣仔區(qū)中環(huán)閣麟街37號(hào)地下電話：00852-2543-0081

LAM & CERVEIRA清吧

地址：南區(qū)中環(huán)蘭桂坊8-11號(hào)昌隆商業(yè)大廈203室電話：00852-3116 6668 G.Club清吧

地址：灣仔區(qū)灣仔道197-199號(hào)天輝中心13樓電話：00852-2836 6618 海皇吧清吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀亞士厘道24-38天星大廈1樓電話：00852-2377 0780

Ichi bar音樂吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀加拿芬道44-46地庫(kù)電話：00852-2311 3330 X9音樂吧

地址：南區(qū)銅鑼灣登龍街永光中心9樓電話：00852-2832 4898

Bar One音樂吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀柯士甸路3號(hào)富好中心地下電話：00852-2302 1839

Spring Bar清吧

地址：灣仔區(qū)灣仔道197-199號(hào)天輝中心8樓電話：00852-2836 6600 MC9清吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀赫德道17號(hào)海信大廈2樓電話：00852-2739 0889 ６０年代清吧

地址：九龍城區(qū)太子通菜街230E電話：00852-2787 1393

Friend’s(朋友演藝酒廊)演藝吧

地址：九龍城區(qū)油麻地彌敦道385號(hào)平安大廈1字樓電話：00852-2374 5770

酒吧Bar清吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀棉登徑17-23號(hào)地下

LOBO Bar & Café西餐酒吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀新文華中心商場(chǎng)1字樓131-135(尖東)電話：00852-2311 1218 Cat 1清吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀赫德道17號(hào)地下電話：00852-2722 5890

Nirvana音樂吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀金馬倫道5號(hào)太興廣場(chǎng)4樓電話：00852-3422 8533

Black Jack Inn清吧

地址：九龍城區(qū)尖沙咀寶勒巷27號(hào)地下電話：00852-3104 3444/2724 4306 相聚一刻清吧

第五篇：幼兒園教學(xué)計(jì)劃(吐血推薦)[范文]

幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（吐血推薦）

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指針, 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、班況分析

本班幼兒33人，其中男孩21人，女孩12人。我班今年幼兒插班生有9人，生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對(duì)常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊，特別在語(yǔ)言表達(dá)能力方面能力教弱。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識(shí)。

三、班級(jí)工作主要目標(biāo)：

（一）幼兒生活管理目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。上鋪幼兒加強(qiáng)安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。

4、學(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品，學(xué)會(huì)照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

（二）本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)：

健康領(lǐng)域：

1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

3、了解必要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，堅(jiān)持說普通話。

2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

3、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá)。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3、有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制

（三）家長(zhǎng)工作

1.尊重每一位家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，積極為家長(zhǎng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

2.繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

3.通過多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長(zhǎng)商量處理；另根據(jù)家長(zhǎng)意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。

（四）重點(diǎn)工作

九月份

教學(xué)內(nèi)容：《鼻子和氣味》

1.新生體檢

2.各班防甲流主題教育

3.各班開展安全主題教育

4.全園師生愛國(guó)主義教育

十月份

教學(xué)內(nèi)容：《爬呀爬》

1.常規(guī)檢查

2.教師體檢

3.教師外出聽課學(xué)習(xí)

4.園內(nèi)秋游

5.文明班評(píng)選

十一月份

教學(xué)內(nèi)容：《軟和硬》

1.期中教學(xué)檢查

2.召開家長(zhǎng)會(huì)

十二月份

教學(xué)內(nèi)容：《會(huì)跳舞的樹葉》

1.園內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)

2.雙語(yǔ)比賽

3.慶元旦活動(dòng)

4.成果展示

一月份

教學(xué)內(nèi)容：《小花布》

1.教師野炊

2.教師外出培訓(xùn)

二月份

1.寒假開始

永嘉育才幼兒園 2009.09.01李小潔