第一篇：第15周班級模擬考六級答案

六級第一次班級模擬考

My View on On-campus College Students’ Marriage

It is a new thing that Chinese on-campus college students are legally allowed to get married before they complete their courses.Many people applaud this new development while others have expressed their negative concern about this.Those who take sides against this new trend believe that college students will inevitably have less time and energy for their academic life because married students have more real-life problems to deal with than those unmarried ones.One common argument, however, for【與上文的against是相對的】 on-campus college students’ marriage is that a number of students do have a desire for an ideal marriage.Now that they have come to a suitable age, they are entitled to such happiness.Of the two views discussed above, I’m in favor of the former.My reason is that on-campus students are laden with academic tasks.If one gets married now, he or she has to work much harder than any other student because they have to solve their financial problems at the same time.As a married couple【復(fù)數(shù)，指代的是兩個人】, for instance, they are supposed to rent a room in or outside the university, which will naturally add to their spending.【注意：on-campus中間有連接號，變成形容詞詞組，”on-campus students”指在校的學(xué)生。而“在校園”則去掉連接號：on campus；校園生活：campus life

Marry是及物動詞，marry sb.”與某人結(jié)婚”，后面需有名詞。表示結(jié)婚的動詞詞組可用get married，而非以marry單獨(dú)使用】

Part IIFast Reading

1.B2.B3.A4.D

5.B6.C7.A

8.higher-order passion【注意：前面加了root這個動詞的話，就不能得分】

9.your favorite activities【the activities you are already enjoying也對】

10.team up【這里需要的是動詞詞組。party那些都只是例子，不是關(guān)鍵詞】

【這道題需要大家看清楚題目的指示，填的是，也就是說，有時只需要你采納關(guān)鍵的信息點(diǎn)并稍作總結(jié)，并非把原文原句生搬硬套進(jìn)來，要看清楚填入答案后句子是否正確、通順】

Part IIIListening Comprehension

Section A(11-18)BCDDDABC(19-25)ADACCDB

Section B(26-35)CABBCBCAAB

Section C

36.guidelines37.developing38.wealthy39.sharply

40.cases41.minerals42.purchased43.prepared

44.The WHO says this situation raises concerns about the quality of treatments and the lack of

professional supervision.45.the WHO supports the use of traditional medicines when they have been shown to help and to have

few risks.46.governments can also use the guidelines to create media campaigns about the issues.Part IVReading Comprehension

Section A

47.graduating less students

48.globalization of economy

六級第一次班級模擬考

49.information technology

50.the ability of innovation

51.some existing problems

Section B

52-56 ADDDC57-61 BAADC

Part VCloze

62-71BBAABACABB72-81CADBBDABBA Part VITranslation

82.they hold a positive attitude to everything in life instead.83.Only by focusing his attention on work

84.The more you care about the impression you make on others

85.the global financial crisis has affected the people’s life to varying degrees.86.should have taken off ten minutes ago

第二篇：河南工業(yè)大學(xué)2014年英語四、六級模擬考策劃書 .

英語四、六級模擬考試

策

劃

書

主辦：共青團(tuán)河南工業(yè)大學(xué)委員會

承辦：河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部 二〇一四年十一月十三日

一、活動背景及意義：

1、大學(xué)英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的重視，并充分調(diào)動了師生積極性。通過研究中的大量數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料表明大學(xué)英語四、六級考試不但可信度高，而且還符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平。有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱 四、六級考試已經(jīng)得到了社會的認(rèn)可，成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，因此大學(xué)生們更應(yīng)重視大學(xué)英語四、六級考試。

2、為了提高我校學(xué)生英語四、六級通過率，加強(qiáng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。河南工業(yè)大學(xué)決定于2014年12月14日舉辦模擬四、六級考試。本 次 考 試 能 讓 學(xué) 生 提 前 體 驗(yàn) 考 場 氛 圍，熟悉考試程序，并能在考試結(jié)束之后的第一時間得到考試答案，進(jìn)而對自己的實(shí)力有一個更詳細(xì)的了解，為即將到來的正式考試做好更充分的準(zhǔn)備。有助于同學(xué)們在四六級考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績，為我校學(xué)生的英語學(xué)習(xí)獻(xiàn)出一些微薄之力。

二、活動主題：審視自我，贏下四、六級

三、舉辦單位：

主辦：共青團(tuán)河南工業(yè)大學(xué)委員會

承辦：河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、活動規(guī)則：

1、河南工業(yè)大學(xué)所有在校注冊的學(xué)生均可參加本次考試。

2、本次英語四六級模擬考試試卷每份收取1.00元的試卷費(fèi)

3、本次考試由各個參加學(xué)院自己組織同學(xué)報名、由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)各個學(xué)院的工作，與各個學(xué)院學(xué)習(xí)部合作完成英語四六級模擬考試的宣傳工作。

4、本次考試結(jié)束后答案將公布在網(wǎng)站上，學(xué)生可自行查看

5、所有監(jiān)考員由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部安排。

6、本次考試嚴(yán)格按照四、六級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。考試中有聽力部分，耳機(jī)由考生自備。

五、活動時間：

2014年11月13日開始宣傳；

2014年11月13日各個學(xué)院開始組織報名； 2014年11月20日報名結(jié)束； 2014年12月14 日開始考試。

六、活動地點(diǎn)：

河南工業(yè)大學(xué)四號教學(xué)樓教室

七、活動流程：

1、活動前期宣傳：

①時間：2014年11月13日——11月20日。

②宣傳流程：由校學(xué)習(xí)部通知各個院學(xué)習(xí)部，由院學(xué)習(xí)部進(jìn)行向下傳達(dá)

2、考前準(zhǔn)備：

①校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將對監(jiān)考員開一次籌備會，做好考前注意的說明和安全事項(xiàng)的培訓(xùn)，試卷絕對保密。

②監(jiān)考員人數(shù)將嚴(yán)格按照英語四六級執(zhí)行，佩戴好工作證，每個考場兩名監(jiān)考員，大階梯教室則增設(shè)兩名。

③考試前一天下午（13日），所有監(jiān)考員將在學(xué)院辦公室進(jìn)行考前培訓(xùn)，并將各個教室的考號張貼上，熟悉自己所監(jiān)考的教室。④具體流程：

大學(xué)英語四級考試流程

8：50---9：00試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷

9：10取下耳機(jī)，開始作文考試

9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做)

9：40---9：55做快速閱讀

9：55---10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)

9：55---10：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺，準(zhǔn)備聽力考試

10：00開始聽力考試，電臺開始放音

聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)

11：20全部考試結(jié)束

大學(xué)英語六級考試流程

14：50---15：00試音時間

15：00---15：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷 15：10取下耳機(jī)，開始作文考試

15：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）

15：40---15：55做快速閱讀

15：55---16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）15：55---16：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺，準(zhǔn)備聽力考試 16：00開始聽力考試，電臺開始放音 聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng) 17：20全部考試結(jié)束

八、場地布置：

1、按照四、六級考試標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置座位。

2、黑板上寫上考試流程。

3、設(shè)置一個物品存放處。

4、考試教學(xué)樓周圍設(shè)立安全區(qū)域

九、注意事項(xiàng)：

1、各個學(xué)院設(shè)立考試安全區(qū)域，非參考同學(xué)和工作人員，一 律不得入內(nèi)，保證考場的安靜。

2、學(xué)生須持準(zhǔn)考證方可入場，并且每人需要自備2B鉛筆（手機(jī)等通訊工具、記憶儲存工具不能帶入考場），保持考場及周圍安靜。

3、考試時間開始后未按時進(jìn)去考場的考生禁止進(jìn)入考場。

4、考前必須要做好試卷保密工作。

5、監(jiān)控員須嚴(yán)格按照監(jiān)考員注意事項(xiàng)做好監(jiān)考工作。

6、考試過程中，考生請遵守考場秩序，杜絕作弊現(xiàn)象，如果 發(fā)現(xiàn)作弊等行為，酌情處理，情節(jié)嚴(yán)重嚴(yán)重者逐出考場。

7、監(jiān)考的同學(xué)需要嚴(yán)格要求自己，務(wù)必以身作則。

8、考試時不能有交頭接耳，小聲討論，否則視為作弊。

十、監(jiān)考員注意事項(xiàng)：

1、四級考試所有監(jiān)考員要在考試當(dāng)天7:30在25b113領(lǐng)取試卷8:30前進(jìn)入考室，并組織考生進(jìn)入考室。

六級考試所有監(jiān)考員要在考試當(dāng)天13:30在25b113領(lǐng)取試卷 14:20前進(jìn)入考室，并組織考生進(jìn)入考室。

2、監(jiān)考員在考試之前20分鐘在黑板上寫明考試大體流程 及其注意事項(xiàng)（若試卷有錯誤或修還一并學(xué)在黑板上）。

3、考試做題指令下達(dá)前禁止考生開始答題，在考試結(jié)束后監(jiān)督考生立即停筆。

4、考試結(jié)束后監(jiān)考人員公布答案所在網(wǎng)站，由考生自己查看批改。

5、考試的整天監(jiān)考員的電話要保持暢通，以便通知事情。

6、考前必須做好試卷保密工作。

7、監(jiān)考員須嚴(yán)格按照《監(jiān)考員注意事項(xiàng)》做好監(jiān)考工作。

8、監(jiān)考員需要嚴(yán)格要求自己，務(wù)必以身作則

十二、考試預(yù)案：

1、在四號樓設(shè)置一個教室預(yù)留一部分試卷，以防治個別考室試卷不足的問題。

2、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部安排巡考人員對考試教室進(jìn)行巡邏，以便處理突發(fā)事件。

十三、安全預(yù)案

1、嚴(yán)禁學(xué)生將火柴打火機(jī)等帶入考場，考場嚴(yán)禁吸煙、起哄、吵鬧，若違規(guī)者勸誡無效，將立即請出考場。

2、聚眾鬧事者工作人員立即將其請出考場安全區(qū)域移交到校保衛(wèi)處。

3、出現(xiàn)火警立即組織有效撲救，切斷電源，防止火勢蔓延，工作人員迅速組織考試同學(xué)有序撤離考場到安全區(qū)域。

十四、活動未盡事宜，另行通知。

第三篇：2013年潮陽區(qū)初三模擬考答案(歷史)

2013年潮陽區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬考

歷史試題參考答案和評分意見

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共56分）

1-5CDBCA6-10DCBDB11-15DADBB

16-20CDBAA21-25CBBDC26-28BAC

二、綜合題（兩小題，共24分）

29、（1）盲目自大，故步自封，看不起西方各國。（1分）實(shí)行閉關(guān)鎖國的對外政策。（1分）使中國與世隔絕，看不到外面世界的變化，失去了適時學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會，（1分）使中國在世界上逐漸落伍了（1分）。

（2）目的：師夷長技以制夷（或悉夷情，制外夷）（1分）共同點(diǎn)：都主張向西方學(xué)習(xí)（1分）

（3）對外開放。（1分）1980年，我國建立深圳等四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（或80年代的其他例子。舉出例子給1分）深圳在短短幾年之內(nèi)建成一座繁華的現(xiàn)代化城市，成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對外開放的窗口，被譽(yù)為“一夜崛起之城”。（1分，表達(dá)出類似的意思即可得分）充分發(fā)揮了輻射帶動和示范作用，為全國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，加快了我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。（1分，任寫一點(diǎn)即可得分）

（4）不能閉關(guān)自守，故步自封；要敢于解放思想，大膽創(chuàng)新；堅持對外開放，具有國際視野；主動學(xué)習(xí)先進(jìn)。（2分，任意兩個要點(diǎn)，其他有道理也可得分。）30、（1）20世紀(jì)60年代，西歐國家成立歐洲共同體；在此基礎(chǔ)上，1993年成立了歐盟（或歐洲聯(lián)盟）（2分）

（2）目標(biāo)是：用和平替代血腥的沖突（或避免戰(zhàn)爭的發(fā)生）；維護(hù)自身安全；促進(jìn)各成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；提高各成員國的國際地位。（3分，任意三點(diǎn)即可得3分。）

（3）作用：a.使美國政府的財政由赤字逐漸轉(zhuǎn)為盈余；b.極大地推進(jìn)了美國工業(yè)制造部門、服務(wù)部門和流通部門的發(fā)展；c.促進(jìn)了美國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。（2分,一個要點(diǎn)一分，任意兩點(diǎn)即可。）

特征：信息化、全球化（2分）

（4）a.加強(qiáng)區(qū)域間或國際間的合作，既能贏得和平又能推動發(fā)展；b.重視科技特別是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高科技創(chuàng)新能力。（3分，答出兩點(diǎn)即可得3分，其他有道理也可得分。）

歷史試題答案 第1頁（共1頁）

第四篇：個人與團(tuán)隊模擬考求答案

個人與團(tuán)隊模擬考 單選題，共60題

1.在平衡計分卡中，經(jīng)濟(jì)附加值屬于（）角度的指標(biāo)。A客戶 B內(nèi)部流程 C財務(wù)

D學(xué)習(xí)與成長

2.樂和超市制定了“明年的平均客流量比今年提高5%”的目標(biāo)，與此相關(guān)的發(fā)展目標(biāo)可能是（）。

A 在一個月內(nèi)，招聘兩名銷售主管 B 提高公關(guān)部的宣傳能力

C 每月組織一次對公關(guān)部的培訓(xùn) D 提高貨品上架率

3.辦公室的內(nèi)部設(shè)計是一種溝通方式的應(yīng)用，在辦公室設(shè)計中，開發(fā)式設(shè)計的特點(diǎn)是（）。A 方便人們的交流和溝通 B 彼此間有固定的間隔設(shè)施

C高層與普通員工之間會有嚴(yán)格的辦公距離 D各個辦公區(qū)域之間有明顯的界限和獨(dú)立的空間

4.在工作談判中，出現(xiàn)的談判沖突和其處理方法對應(yīng)不正確的是（）。A 批評---對于合理的部分，表示認(rèn)可并予以接受。B 大聲斥責(zé)----不問原因就道歉。C 輕蔑----針鋒相對予以質(zhì)問。D 耍弄職權(quán)—就事論事。

5.銷售部上個月沒有完成指標(biāo)，趙經(jīng)理必須找出其中的原因。趙經(jīng)理最主要的溝通對象應(yīng)該是（）。A 股東。B 部門成員。C 上級領(lǐng)導(dǎo)。D 供應(yīng)商

6.致美公司制作產(chǎn)品宣傳冊，需要投入三個專門小組才能達(dá)到良好的效果，但由于經(jīng)費(fèi)的限制，只能投入兩個，這種做法考慮的是優(yōu)質(zhì)信息的（）。A 正確的形式和人員。B 適度的費(fèi)用。C 恰當(dāng)?shù)臅r間。D 正確的內(nèi)容。

7.從客戶中直接獲取客戶需求信息是獲取客戶需求信息的途徑之一，這一途徑的缺點(diǎn)是（）。A 工作量大。B 可靠性差。C 不容易獲取。D 隱蔽性強(qiáng)。

8.關(guān)于X理論和Y理論，說法不正確的是（）。

A X理論和Y理論的運(yùn)用有助于提高領(lǐng)導(dǎo)者的激勵水平。

B 信仰Y理論的人認(rèn)為工作是人的天性，人們都想對自己的努力負(fù)責(zé)。C 信仰X理論的人認(rèn)為人天生懶惰，不愿意工作。

D X理論和Y理論是兩種極端的管理方式。9.王總是公司銷售部的經(jīng)理，他在接到上級下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)后，與團(tuán)隊所有成員一起設(shè)定了每個成員的具體目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)管理計劃，下一個步驟應(yīng)該（）。A 與下級共同商定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動計劃。B 實(shí)施行動計劃。

C 制定組織的整體目標(biāo)和戰(zhàn)略。D 實(shí)施績效獎勵。

10.小李在利用SWOT分析法進(jìn)行自我評估時，發(fā)現(xiàn)自己做事缺乏恒心，這屬于他的（）。A 劣勢。B 機(jī)會。C 威脅。D 優(yōu)勢。

11.美麗旅行公司劉總經(jīng)理以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)了驚險性旅游項(xiàng)目與40歲~45歲男性消費(fèi)者之間的相關(guān)性，在此基礎(chǔ)上設(shè)計了具有針對性的旅游路線和項(xiàng)目，并進(jìn)行了前期宣傳。因?yàn)樯婕暗脚c交通管理，保險，環(huán)保等部門的協(xié)調(diào)，新項(xiàng)目得到正式批準(zhǔn)的時間比預(yù)期晚了整整一年，由此喪失了大量的市場機(jī)會。據(jù)此可以看出劉總（）。A 個人能力和思維能力強(qiáng)，但社會能力弱。B 個人能力，社會能力，思維能力都弱。C 個人能力，社會能力，思維能力都強(qiáng)。D 個人技能和社會能力強(qiáng)，但思維能力弱。

12.利用活動跟蹤表可以清楚地了解自己的工作習(xí)慣，填寫活動跟蹤表的正確步驟是（），1.分析工作活動是否有效，并區(qū)分工作種類：2.把一天的工作活動詳細(xì)地記錄下來：3.按照優(yōu)先級別對一天的活動進(jìn)行分析：4.把每個活動的起止時間記錄下來。A 2.4.1.3.B 1.2.3.4.C 2.1.3.4.D 2.4.3.1.13.根據(jù)期望理論的兩級結(jié)果，只要實(shí)現(xiàn)第一級結(jié)果，就要滿足團(tuán)隊成員第二級結(jié)果的期望，否則就（）。

A 會使團(tuán)隊成員的努力得到應(yīng)有的回報。B 不能對團(tuán)隊成員的價值作出評價。

C 會使團(tuán)隊成員對投入的努力及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和績效產(chǎn)生懷疑。D 不會知道團(tuán)隊成員的價值。

14.王總公司的銷售部門與生產(chǎn)部門經(jīng)常發(fā)生矛盾，要解決他們之間的矛盾，做法不合適的是（）。

A 兩部門增加相互了解和配合。

B 兩部門堅持各自的立場，拒絕妥協(xié)。C 兩部門直接聯(lián)系，面對面溝通。D 兩部門分享目標(biāo)與計劃。

15.小陳打算每天利用午休時間練習(xí)英語口語，她的目標(biāo)符合SMART原則中的（）原則。A 有時間期限的 B 可衡量的 C 可實(shí)現(xiàn)的 D 可達(dá)到的

16.“領(lǐng)導(dǎo)者要公正，要以事實(shí)而不是感覺為依據(jù)”屬于營造信任氛圍中的（）的方法。A 給予反饋和贊揚(yáng) B 客觀并一視同仁 C 勇敢承認(rèn)錯誤和過失 D 開誠布公

17.身體語言溝通的內(nèi)容很豐富，它大致可分為四類，不屬于身體語言溝通的是（C）。A 姿態(tài)語言 B 肢體語言 C 電子文檔 D 面部表情

18.根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，（）屬于激勵因素。A 成就，監(jiān)督，人際關(guān)系。B 成就，發(fā)展，責(zé)任。C 工資，成就，監(jiān)督。D 工資 福利 人際關(guān)系。

19.隨著科技的發(fā)展，團(tuán)隊召開會議的方式也變得多種多樣。小李所在的公司員工經(jīng)常使用電子郵件，MSN和BBS等方式進(jìn)行會議交流，這種方式屬于（A）。A 網(wǎng)絡(luò)會議 B 電話會議 C 面對面會議 D 視頻會議

20.天際集團(tuán)規(guī)定公司員工在工作期間必須穿正裝，這體現(xiàn)了組織文化中的（）。A 政策和程序

B 組織成員穿著打扮的方式 C 階層的層級

D 工作角色之間的界限 21.根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期，“首先可能會發(fā)現(xiàn)自己正在實(shí)踐一些從未做過的事情，然后根據(jù)剛做過的事情進(jìn)行反思”是從（）階段開始學(xué)習(xí)。A 應(yīng)用 B 獲得經(jīng)驗(yàn) C 反思 D 理論化

22.建立自信對于每個人都很重要，不屬于建立自信方法的是（）。A 不直接說出自己的需求 B 給自己積極的暗示 C 學(xué)會適當(dāng)?shù)镁芙^ D 學(xué)會應(yīng)付打擾

23.推遲解決沖突是面對沖突的（）行為。A 對抗 B 回避 C 協(xié)作 D 遷就

24.組織在制定戰(zhàn)略時需要考慮自身的優(yōu)勢和劣勢。屬于組織優(yōu)勢的是（）。

A 以客戶為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作。B 人員更替頻繁 C 僵化的等級制度

D 沒有開發(fā)新產(chǎn)品和新服務(wù)。

25.在工作談判中，出現(xiàn)的談判沖突和其處理方法對應(yīng)不正確的是（）。A 大聲斥責(zé)----盡可能地心平氣和，讓對方不要喊叫。B 批評-----對于合理的部分，表示認(rèn)可并予以接受 C 耍弄職權(quán)----因?yàn)閷Ψ绞穷I(lǐng)導(dǎo)而唯唯諾諾 D 輕蔑----針鋒相對予以質(zhì)問

26.劉經(jīng)理總覺得時間過得快，雖然很忙但回想一周好像什么事情都沒有做，對此，他可以通過（）了解自己的工作習(xí)慣并找出自己工作的細(xì)節(jié)問題。A PEST法 B 頭腦風(fēng)暴法 C 活動跟蹤表 D SMART原則

27.屬于訓(xùn)練的特點(diǎn)的是（）。

A 用于目的明確，短期的實(shí)用技能，技術(shù)和程序的培訓(xùn)。B 一般只持續(xù)講授一次

C 用于整個工作，項(xiàng)目和新的職責(zé)培訓(xùn)

D 方式有解釋，示范和有指導(dǎo)的實(shí)踐，還有反饋。

28.在工作談判中，經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的困難局面，比較典型的困難局面包括（）。A 大聲斥責(zé)

B 持有輕蔑的態(tài)度 C 其他選項(xiàng)都對 D 耍弄職權(quán)

29.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)可以通過各種方式幫助團(tuán)隊成員思考他們所學(xué)的知識，采取的方式合理的是（）。A 對于團(tuán)隊成員的長期學(xué)習(xí)方案，趙總只在方案實(shí)施結(jié)束后做了一次審查。B 歐總只需要團(tuán)隊在限期內(nèi)提交項(xiàng)目成果，而對項(xiàng)目的進(jìn)展過程不聞不問。C 賀總經(jīng)理擬定主題，要求團(tuán)隊成員向其他成員進(jìn)行示范或演講。D 對于團(tuán)隊出現(xiàn)的問題，宋總要求成員自行解決。30.小陳在工作中具有合作精神，肯承認(rèn)自身的弱點(diǎn)，聽取別人的意見，這表明他是一個（B）。A 消極的人 B 自信果斷的人 C 自卑的人 D 好斗的人

31.如果缺少所需的資源，任何計劃都無法開展，某客戶服務(wù)中心需要一批具備人際溝通，解決問題等能力的員工，此時他們急需獲取的資源是（A）。A 人力 B 設(shè)施 C 資金 D 信息

32.在工作場所應(yīng)用QQ.MSN.Skype 等軟件進(jìn)行溝通，屬于現(xiàn)代信息技術(shù)溝通方式中的（B）。A 數(shù)字傳真 B 即時信息溝通

C 電子郵件 D 視頻會議

33.莉莉感覺自己的工作狀態(tài)不佳，她想反思自己目前的狀況，（）不是合適的反思活動。A 回顧自己過去的工作，檢查自己的工作成果。B 運(yùn)用批評性的觀點(diǎn)思考問題 C 堅持自己的觀點(diǎn) D 與他人進(jìn)行交流

34.獲取優(yōu)質(zhì)信息可以提高工作的效率，優(yōu)質(zhì)信息具有的特點(diǎn)不包括（）。A 別出心裁的形式 B 適度的費(fèi)用 C 恰當(dāng)?shù)臅r間 D 正確的內(nèi)容

35.控制是保證各項(xiàng)活動按計劃進(jìn)行并糾正各種偏差的過程，控制過程的最后一步是（）。A 修改計劃 B 衡量實(shí)際績效 C 制定標(biāo)準(zhǔn) D 糾正偏差

36.在企業(yè)的發(fā)展活動與學(xué)習(xí)活動中，“活動方式有聽講，互動式的探討，指導(dǎo)，反饋和提出建議”屬于（）活動。A 培訓(xùn) B 個人 C 訓(xùn)練 D 學(xué)習(xí)

37.小王計劃2010年1月3號學(xué)完研究生入學(xué)考試的所有課程，其中“2010年1月3日”體現(xiàn)了SMART 原則中的（）原則。A 有時間規(guī)定的 B 可達(dá)到的 C 可實(shí)現(xiàn)的 D 可衡量的

38.公司文化對員工的升遷有明顯的規(guī)定，而小趙認(rèn)為如果表現(xiàn)突出，就應(yīng)該得到提拔，面對這樣的沖突，小趙的領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該采取的措施是（）。A 強(qiáng)調(diào)公司文化，嚴(yán)厲批評他的這種想法

B 如果這種情緒是團(tuán)隊情緒，應(yīng)將其反映給上級管理人員。C 確定團(tuán)隊有支持型的環(huán)境 D 與小趙交流，傾聽他的想法。

39.許多組織都擁有一套約束自身行為的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為理念，這些價值標(biāo)準(zhǔn)和行為理念稱為（）。

A 組織價值觀 B 組織行為 C 組織目標(biāo) D 組織特性

40.關(guān)于自信果斷的人，說法不正確的是（）。

A 他們通常以一種合理，冷靜，明確的方式去爭取自己的利用 B 他們會因?yàn)樘岢隽艘蠖械絻?nèi)疚

C 他們認(rèn)為自己有權(quán)利擁有自己的觀點(diǎn) D 他們勇于承認(rèn)自身的弱點(diǎn)

41.領(lǐng)導(dǎo)者需要具備廣泛的能力，其中（）體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的個人能力。A 影響力，政治覺悟和設(shè)身處地為他人著想的能力 B 辨析局勢和放眼未來的能力 C 成就，自信和承諾

D 統(tǒng)攬全局和戰(zhàn)略思考的能力

42.李總是歐陽集團(tuán)的總經(jīng)理，而趙主管是歐陽集團(tuán)生產(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人，二者工作的側(cè)重點(diǎn)為（）。

A 李總----確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略，準(zhǔn)備具體的計劃和預(yù)算；趙主管----組織實(shí)施計劃，展望未來。

B 李總----準(zhǔn)備具體的計劃和預(yù)算，激勵和鼓舞；趙主管----確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略，組織實(shí)施計劃。

C 李總------確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略，激勵和鼓舞；趙主管----準(zhǔn)備具體的計劃和預(yù)算，組織實(shí)施計劃。

D 李總----準(zhǔn)備具體的計劃和預(yù)算，組織實(shí)施計劃；趙主管----確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略，激勵和鼓舞。

43.李某在團(tuán)隊中負(fù)責(zé)設(shè)定目標(biāo)，制定計劃，組織人力，建立制度，以保證團(tuán)隊按時完成任務(wù)，李某在團(tuán)隊中扮演的角色為（）。A 挑戰(zhàn)者 B 評價者 C 探索者 D 推動者

44.在處理員工不滿情緒時，在（）的情況下，可以把團(tuán)隊的意見反饋給上級管理人員。A 事情剛剛發(fā)生 B 事情不能解決

C 不滿情緒無明顯表現(xiàn) D 事情已經(jīng)解決

45.書面溝通的方式方法與其適用的情況，對應(yīng)不正確的是（）。A 便函；提供意見，參考；備忘。B 報告書；總結(jié)一些信息和觀點(diǎn)。C 建議書；提出一項(xiàng)帶有論點(diǎn)的提案。

D 布告欄；很容易與分散多地的團(tuán)隊進(jìn)行溝通。

46.小張是一家公司的職員，他的大部分工作都是為他人服務(wù)，或者在需要的時候做一些應(yīng)急的事情。如果小張想做一個工作計劃，描述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A 盡可能對相關(guān)的或重復(fù)性的工作進(jìn)行計劃 B 他沒有必要做計劃

C 無論如何，他的工作都需要做出詳細(xì)，準(zhǔn)確的長期計劃。D 他的工作無法做計劃

47.志和公司打算對所有老員工進(jìn)行關(guān)于某個主題的培訓(xùn)，并且在課程結(jié)束后，要求學(xué)員的評分在85分以上，低于85分就認(rèn)為培訓(xùn)效果不理想。分?jǐn)?shù)的限定體現(xiàn)了SMART原則中的（）原則。

A 有時間限定的 B 可衡量的

C 可達(dá)到的 D 可實(shí)現(xiàn)的

48.根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期，“從實(shí)際出發(fā)考慮應(yīng)該怎樣做，然后對實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和反思，最后進(jìn)行理論化思考”是從（）階段開始學(xué)習(xí)。A 反思 B 獲得經(jīng)驗(yàn) C 應(yīng)用 D 理論化

49.張總的公司上個月組織了幾次集中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在需要對學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行評估，一般不屬于評估內(nèi)容的是（A）A 學(xué)習(xí)的地點(diǎn)

B 學(xué)員對學(xué)習(xí)的反映 C 學(xué)習(xí)的內(nèi)容

D 學(xué)習(xí)對員工的工作或行為造成的影響

50.作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)努力使團(tuán)隊成員的發(fā)展符合他們的個人目標(biāo)，還必須確保成員的發(fā)展與（）的目標(biāo)一致。A 社會 B 團(tuán)隊 C 自己 D 股東

51.張總在會議室里說話聲音很重，強(qiáng)度很大，速度也偏慢，小陳猜想張總在發(fā)怒，傳達(dá)此信息的溝通方式是（）。A 書面溝通 B 雙向溝通 C 副語言溝通 D 需求溝通

52.團(tuán)隊之間會由于各種原因產(chǎn)生沖突，這些原因不包括（A）。A 團(tuán)隊類型的不同 B 相互缺乏溝通 C 對有限資源的競爭

D 目標(biāo)，計劃或任務(wù)的不協(xié)調(diào)

53.六項(xiàng)思考帽方法中，不同顏色的帽子代表不同的思考方式，其中白色的帽子代表（）。A 整體與控制 B 創(chuàng)新與改變 C 中立與客觀 D 警示與批判

54.為了能夠順利完成團(tuán)隊任務(wù)，解決團(tuán)隊可能面臨的問題，團(tuán)隊需要進(jìn)行科學(xué)有效的決策，關(guān)于決策的步驟之一“闡明問題”階段，說法正確的是（）。A 對團(tuán)隊而言，每個問題只有一個解決方案是不夠的

B 需要一個能夠檢測各解決方案是否有效的客觀標(biāo)準(zhǔn)，以決定哪個選項(xiàng)是最好的。C 在決策之前需要確保獲得對解決問題有幫助的信息 D 需要明確決策的原因和必要性

55.組織核心價值觀和組織目標(biāo)的關(guān)系是（）。A 組織核心價值和組織目標(biāo)是完全相同的

B組織目標(biāo)有助于界定員工的行為規(guī)范 C 組織核心價值和組織目標(biāo)沒有任何關(guān)系 D 組織目標(biāo)決定了組織的核心價值觀

56.因?yàn)槊總€人傾向的文化不同，所以在團(tuán)隊內(nèi)部會發(fā)生文化和個性相沖突的情況，在這種情況下團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該（）。A 注重傾聽

B 認(rèn)為沒有關(guān)系，允許個性存在 C 確定團(tuán)隊有支持型的環(huán)境 D 強(qiáng)調(diào)文化

57.與管理者相比，領(lǐng)導(dǎo)者工作的側(cè)重點(diǎn)不包括（）。A 確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略 B 激勵和鼓舞 C 執(zhí)行和實(shí)施計劃

D 影響和激勵人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變革

58.為了保證交流順暢，達(dá)到預(yù)期效果，在交流的過程中應(yīng)注意一些技巧。這些技巧不包括（）。

A 強(qiáng)調(diào)個人意愿 B 注意傾聽 C 保證雙向交流 D 謹(jǐn)慎作出假設(shè)

59.工作中常見的學(xué)習(xí)機(jī)會和形式有許多，其中屬于正式學(xué)習(xí)機(jī)會的是（B）。A 工作伙伴 B 工作觀摩 C 研討會 D 崗位輪換

60.劉總是團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，近期舉行了一次會議，他是會議主持人。針對最近出現(xiàn)的問題，讓大家提出各種解決問題的想法，不管想法多么離奇，劉總規(guī)定在其他團(tuán)隊成員發(fā)表自己的想法時，任何人不準(zhǔn)提出異議，也不準(zhǔn)做出任何批評建議，但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導(dǎo)，可以看出劉總在這次會議中運(yùn)用了（）。A 頭腦風(fēng)暴法 B 電子會議 C 德爾菲法 D 名義群體法

2009年10月，劉先生因業(yè)績突出被任命為其所在集團(tuán)一分公司的區(qū)域經(jīng)理兼電腦培訓(xùn)學(xué)校校長，負(fù)責(zé)管理5名老師，8名業(yè)務(wù)員。當(dāng)時情況較為緊急，劉先生未經(jīng)過任何培訓(xùn)就走馬上任了，上任后，劉先生立即著手打造一支高效的團(tuán)隊，但是24歲的他并沒有管理經(jīng)驗(yàn)，成為經(jīng)理不到三個月就表現(xiàn)得與團(tuán)隊格格不入，員工的反饋顯示，劉先生試圖掌控每個人的銷售情況及學(xué)校管理的每一個環(huán)節(jié)，甚至于學(xué)校后勤的柴米油鹽，衛(wèi)生打掃等小事都由其本人負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，這使得他所領(lǐng)導(dǎo)的老師及業(yè)務(wù)人員極為清閑，工作缺乏熱情，成員士氣十分低落。劉先生的下屬抱怨說，他每次開會都像個長舌婦一樣對大家喋喋不休，同樣的問題重復(fù)多次，對下屬未做好工作，總是批評抱怨，從來不會表揚(yáng)下屬的優(yōu)點(diǎn)，成績與進(jìn)步。在工作之余也從來不主動與下屬進(jìn)行溝通交流，劉先生本人也感覺在分公司工作非常疲憊，找不到做團(tuán)隊主管的樂趣，為此他感到非常痛苦。

61.劉先生的團(tuán)隊處于團(tuán)隊發(fā)展過程中的（）階段。A 規(guī)范化 B 解體 C 形成 D 成熟

62.劉先生的團(tuán)隊目前所處的發(fā)展階段，較高水平的需要是（）。A 任務(wù)需要 B 個人需要 C 領(lǐng)導(dǎo)需要 D 團(tuán)隊需要

63.劉先生的團(tuán)隊目前所處的發(fā)展階段的特征是（）。A 相互考驗(yàn) B 尊重他人

C 公開，具有靈活性 D 缺乏相互信任

64.面對下屬的抱怨，劉先生應(yīng)該（）。A 對抱怨的人進(jìn)行批評 B 提拔抱怨的人

C 正規(guī)他們所提出的問題，積極改正 D 忽視他們的抱怨 65.羅先生想通過讓團(tuán)隊成員輪流主持團(tuán)隊會議的方式來培養(yǎng)團(tuán)隊成員的能力，他知道小吳對這個想法不太支持，因?yàn)樾窃谟袡C(jī)會這樣做的時候沒有主動去做，憑經(jīng)驗(yàn)羅先生認(rèn)為，小吳能夠讓團(tuán)隊格守議事日程，具備了主持會議的基本技能。羅先生斷定小吳有較高的能力和較低的情愿程度，羅先生找到小吳，向他說明了這項(xiàng)工作的目的，并征詢他的意見，希望得到他的支持，最終小吳接受了他的想法，在后來的會議上，小吳采用了在每個議題結(jié)束后做總結(jié)的方式，并對每個會議進(jìn)行計劃和審查，羅先生給予小吳很高的支持。

對于小蘇，羅先生則需要使用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式，小蘇為人非常熱情，但是羅先生從她雜亂無章的談話中，就能知道讓他主持任何會議都可能是一場災(zāi)難。羅先生覺得他需要用委婉地方式讓小蘇對自己的談話方式作出改進(jìn)，在于小蘇的談話中，羅先生指出，他希望小蘇在會議上發(fā)言時能把她的論點(diǎn)集中起來，突出重點(diǎn)，邏輯層次清晰，這樣更有利于聽眾獲取信息，也可以讓會議達(dá)到更好的效果，小蘇聽取了羅先生的建議，很快取得了進(jìn)步，羅先生表揚(yáng)了小蘇對工作積極負(fù)責(zé)，并予小蘇達(dá)成了她第一次主持會議的協(xié)議。

66.羅先生向小吳說明了工作的目的，并征詢他的意見。體現(xiàn)了羅先生對小吳采用的是（）的領(lǐng)導(dǎo)方式。A 協(xié)商 B 授權(quán) C 以身作則 D 計劃

67.羅先生對小吳采用的領(lǐng)導(dǎo)方式，適用的范圍為（）。A 公司遇到危機(jī)境遇 B 介紹任務(wù)目的

C 緊急任務(wù)

D 作決策前聽取意見

68.羅先生建議小蘇在會議上發(fā)言時能把論點(diǎn)集中起來，突出重點(diǎn)。這體現(xiàn)了羅先生對小蘇采用了（）的領(lǐng)導(dǎo)方式。A 命令 B 支持 C 說服 D 參與

69.小蘇具有較高的工作熱情，但談話雜亂無章，工作能力較低，為了提高其工作效率，羅先生需要選?。ǎ┑姆绞健 指令少低支持 B 指令少高支持 C 指令多高支持 D 指令多低支持 70

張經(jīng)理是珠海某著名四星級酒店的客房部經(jīng)理。

71.面對這么多的任務(wù)和沖突，張經(jīng)理可以采用（）來區(qū)分事情的輕重緩急。A 時間管理矩陣 B 頭腦風(fēng)暴法 C 思維導(dǎo)圖法 D SWOT分析法

72.根據(jù)工作優(yōu)先級劃分，張經(jīng)理首先應(yīng)該考慮（）的任務(wù)。A 重要但不緊迫 B 重要而且緊迫 C 不重要也不緊迫 D 不重要但緊迫

73.根據(jù)工作優(yōu)先級劃分，優(yōu)先級C 的任務(wù)特點(diǎn)是（）。A 重要但不緊迫 B 重要而且緊迫 C 不重要也不緊迫 D 不重要但緊迫

74.根據(jù)工作優(yōu)先級劃分，（）不屬于優(yōu)先級B 的任務(wù) A 去機(jī)場接岳母 B 新套餐廣告審定 C 與總經(jīng)理談運(yùn)營目標(biāo) D 為旅游局會議做準(zhǔn)備

75.根據(jù)工作優(yōu)先級劃分，處理客房部日本旅游團(tuán)入住的事情是（）的任務(wù)。A 優(yōu)先級A B 優(yōu)先級B C 優(yōu)先級C D 優(yōu)先級D

最近，紅星公司的李總碰到了一個難題

76.從案例中可以看出，李總和員工談判的結(jié)果是（）。A 雙贏 B 雙輸 C 一贏一輸 D 無法判斷

77.不屬于李總和員工的談判結(jié)果的特點(diǎn)的是（）。A 只有一方獲得好處 B 雙方都堅持各自立場 C 雙方都沒有靈活性 D 損害了雙方長期關(guān)系

78.從李總在會上的表現(xiàn)可以看出他的談判風(fēng)格，他屬于（）的人。A 不喜歡挑戰(zhàn) B 優(yōu)柔寡斷 C 專橫武斷 D 消極自卑

79.不同談判風(fēng)格的人具有不同的特點(diǎn)，李總的談判風(fēng)格的特點(diǎn)是（）。A 尋求問題的解決 B 真誠坦率

C 不知道想要什么 D 不顧他人的感受

80.為了解決該公司目前的難題，李總應(yīng)該重新與員工進(jìn)行談判，他可采取的控制談判進(jìn)程的技巧不包括（）。A 自我控制 B 避重就輕 C 不立即回應(yīng) D 處事果斷 81.11

第五篇：吉林大學(xué)珠海學(xué)院2015學(xué)生手冊模擬考答案

22、根據(jù)國家《電動自行車通用技術(shù)條件》的規(guī)定：電動車是特種自行車，最高車速不得大于 20km/h、重量必須在 40kg、必須有腳踏行駛裝置，有腳踏行駛能力。自2011年2月21日起購買電動車必須符

1、吉林大學(xué)珠海學(xué)院的校訓(xùn)是 愛國勤奮，和諧創(chuàng)新 ___。合標(biāo)準(zhǔn)?！都执髮W(xué)珠海學(xué)院電動管理辦法》規(guī)定全院師生員工在購買電動車前應(yīng)先持有效身份證明到保衛(wèi)處申

2、學(xué)生必須經(jīng)過學(xué)校注冊，方能取得 學(xué)籍，在籍學(xué)生必須持有一本 學(xué)生證。請編號，購買電動車后再持本人有效身份證明、電動車購車發(fā)票的原件和復(fù)印件到保衛(wèi)處辦理登記、存檔備案，3、學(xué)風(fēng) 是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。并簽訂《吉林大學(xué)珠海學(xué)院交通安全承諾書》。

4、學(xué)院公共選修課，要求每名學(xué)生從文學(xué)類、藝術(shù)類、方法與技術(shù)類、哲學(xué)與社會學(xué)類、理工醫(yī)綜合類、23、金海灘派出所24小時報警電話：7781155；校園24小時報警電話： 7626110 ；校園醫(yī)務(wù)室急救財經(jīng)政法類、體育類、歷史與文化學(xué)類、教育學(xué)類、網(wǎng)絡(luò)課程類中選取課程修讀，其中選修網(wǎng)絡(luò)課程類的課程不電話： 7626120。得超過 4 學(xué)分，總計不少于 8 學(xué)分。

24、出行要遵守交通規(guī)則。切勿超速行駛，更不要酒后或醉酒駕車，行人要走人行道，步行或車輛（包括機(jī)

5、學(xué)生因故請假，必須在正式的請假單上標(biāo)明請假原因、請假人以及請假的起始時間和結(jié)束時間和批準(zhǔn)人。請動車、電動車和自行車）一律靠右通行。嚴(yán)禁任何車輛（包括機(jī)動車和非機(jī)動車）在校園內(nèi) 逆行，若發(fā)生假三天（含三天）以內(nèi)由__輔導(dǎo)員__批準(zhǔn)，請假4-10天由___系主任 審批，請假11-20天由所在系提出書面處事故由 逆行方 負(fù)全責(zé)。理建議, 學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)__審批，請假21-30天，由_ 學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo) 審批。請假期滿，應(yīng)履行銷假手續(xù)，25、學(xué)生必須按時回寢，學(xué)生宿舍樓 23:00 關(guān)門；10月8日至次年4月30日，要求學(xué)生周日至周四 否則以曠課論。23:00 前自覺熄燈，23:30宿舍強(qiáng)行斷電，周五、周六 23:30 前自覺熄燈，24:00 宿舍強(qiáng)行斷電；

6、學(xué)生應(yīng)提前____10____分鐘進(jìn)入考場，必須帶有效證件（身份證和校園卡）按指定座位入座，考試開始后遲5月1日至10月7日，學(xué)生宿舍通宵供電。到__20__分鐘者不準(zhǔn)參加考試，考試20分鐘后方可交卷，離開考場。

26、學(xué)生寢室水電由學(xué)生自付費(fèi)用使用，電費(fèi)： 0.667 元/度、冷水： 2.31 元/噸、熱水 23.8 元/噸

（學(xué)生辦理熱水卡 自行消費(fèi)使用），各寢室（冷）水電費(fèi)原則上由住宿學(xué)生均攤，學(xué)生次月 15 日前，可結(jié)合7、學(xué)生選修本專業(yè)本年級教學(xué)計劃內(nèi)開設(shè)的院公共選修課和專業(yè)選修課，必須通過 教務(wù)管理系統(tǒng) 進(jìn)行確認(rèn)，否則成績不予認(rèn)定。使用情況，通過 校園卡自主繳費(fèi)系統(tǒng) 自主交納上月居住寢室水電費(fèi)。

8、學(xué)生在畢業(yè)離校前如有五門以內(nèi)課程不及格，可在校 重修，考核合格后即可畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。

27、自覺維護(hù)食堂就餐秩序，按先后順序自覺排隊，不擁擠、不夾塞、不爭吵、不喧鬧，文

9、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書遺失或者損壞,不能補(bǔ)發(fā)，經(jīng)本人申請，學(xué)校核實(shí)后可出具相應(yīng)的 明就餐。

證明書，其與原證書具有同等效力。

28、住宿人員嚴(yán)禁私接電線、電源、網(wǎng)線；不準(zhǔn)擅自安裝照明設(shè)備；不準(zhǔn)存放和使用電熱棒、電爐、電飯煲

10、學(xué)院的教室由 教務(wù)處 統(tǒng)一管理和調(diào)度，任何單位和個人未經(jīng)同意，嚴(yán)禁私自占用教室。等超過 40 瓦的大功率電器。

11、學(xué)生申請變更個人學(xué)籍信息受理時間為每年的 四 月份，逾期不提交申請和證明材料的，不予受理。

29、學(xué)院已在我院兒童游樂專屬場地（教師公寓六棟前廣場處）設(shè)立警示牌，規(guī)定午休時間和 每晚21:0012、學(xué)生如未經(jīng)補(bǔ)考或重修就已通過某門課程的考核，但對其成績不滿意時，可允許學(xué)生重修 一 次，考之后，嚴(yán)禁在此場地大聲喧嘩，影響他人休息。核按實(shí)際分?jǐn)?shù)評定，該門課程的成績按 最高成績 記載。30、圖書館圖書借期 60 天。所借圖書已到還期尚需繼續(xù)使用時，如無人預(yù)約，可于到期之日前

13、畢業(yè)論文應(yīng)為作者獨(dú)立思考的成果。允許學(xué)生在論文中合理引用他人成果，但應(yīng)對引用部分標(biāo)明出處，10 天內(nèi)在網(wǎng)上自行辦理，或攜書到借還臺辦理續(xù)借手續(xù)。每書只可續(xù)借一次，續(xù)借期為 30 天。不允許 抄襲 他人成果。

14、因患病來不及事先提出申請、又未參加考試的學(xué)生，必須在考試結(jié)束后 兩/2 日內(nèi)補(bǔ)辦緩考手

二、不定項(xiàng)選擇題(共50題，每題0.5分，共25分)續(xù)，逾期不辦理者，按 曠考 處理。

1、學(xué)生有（ABC）情況之一，不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

15、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二十七條第五款規(guī)定：“超過學(xué)校規(guī)定期限而注冊而又無正當(dāng)事由的，A．曠考 應(yīng)予 退學(xué)。” B.考試違紀(jì)行為或其他紀(jì)律處分

16、在校本科學(xué)生打印超過5份個人防偽中文成績單的，可在成績自助打印系統(tǒng)上 投幣。C．應(yīng)予退學(xué)

17、學(xué)生證中附有“ 假期火車票優(yōu)待憑證 ”，學(xué)生可在每年寒暑假享受四個單程優(yōu)惠的火車票半價優(yōu)D．考試科目不及格 惠，其往返區(qū)間是廣州至 家庭所在地。

2、學(xué)生具有（ABCD）情形之一者，不允許轉(zhuǎn)學(xué)。

18、學(xué)生休學(xué)一般以一年為期，特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可續(xù)休，在讀期間可休學(xué)兩次，累計休學(xué)年限不得超過 A．入學(xué)未滿一學(xué)期者

兩/2 年。B．由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的

19、在校外租房居住、無故夜不歸宿者給予 警告 以上處分；擅自在宿舍內(nèi)留宿校外人員的，給予警告處C．招生時確定為委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)的 分，造成后果的，給予 嚴(yán)重警告 以上處分。D．應(yīng)予退學(xué)的

20、根據(jù)《吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生宿舍門禁通道管理系統(tǒng)使用暫行辦法》不主動登記或拒不配合宿管員登記

3、以下活動中，屬于《吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范》規(guī)定的學(xué)術(shù)活動有（ABCD）。者，給予 警告 __處分；對因校園卡保管不善、不及時掛失造成他人冒用校園卡或故意將校園卡借給他A．學(xué)術(shù)論著發(fā)表 B．考試考核 C．論文撰寫 D．論文答辯 人使用的學(xué)生，學(xué)院將給予 警告 __以上處分。如學(xué)生校園卡丟失，須在_ 3_ __個工作日內(nèi)補(bǔ)回，否則

4、學(xué)生有（ABCD）情況之一者，不授予學(xué)士學(xué)位。按故意不刷卡處理。A．因違反國家法律、法規(guī)、校規(guī)、校紀(jì)等，受到記過（含記過）以上處分

21、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院關(guān)于解除學(xué)生紀(jì)律處分的規(guī)定》適用于因各種違紀(jì)行為受到學(xué)院 留校察看以下（不B．在規(guī)定時間內(nèi)，未能按照教學(xué)計劃完成全部學(xué)業(yè) 含留校察看）紀(jì)律處分的在校學(xué)生。C．在校期間，累計有八門（含八門）以上必修課和限選課經(jīng)補(bǔ)考及格

一、填空題（共50個空，每空0.5分，共25分）

D．以結(jié)業(yè)證書換發(fā)畢業(yè)證書

5、以下情況屬于學(xué)籍變動的有（ABCD）。A．轉(zhuǎn)學(xué) B．休學(xué) C．復(fù)學(xué) D．退學(xué)

6、學(xué)生因下列（ABCD）情況之一的，應(yīng)予以退學(xué)。

A．學(xué)年學(xué)分制學(xué)生累計達(dá)到九門以上（含九門）非任選課不合格未取得學(xué)分者 B．未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的 C．超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而無正當(dāng)理由的

D．不論何種原因，在校學(xué)習(xí)時間超過其學(xué)制年限兩年者

7、學(xué)籍注冊工作包含（ABCD）。

A．新生學(xué)籍電子注冊 B.學(xué)歷注冊 C．學(xué)期注冊 D．學(xué)年注冊

8、關(guān)于重修，下列說法正確的是（ABCD）。

A．學(xué)生如未經(jīng)補(bǔ)考或重修就已通過某門課程的考核，但對其成績不滿意時，可允許學(xué)生重修一次。B.若重修課程與其它所學(xué)課程在上課時間上存在沖突，不予安排重修。

C．若重修課程與其它所學(xué)課程在考試安排上存在沖突，學(xué)生可申請緩考重修課程。

D．學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定的任意選修課考試不及格，學(xué)生成績表中不記載，學(xué)生可重修或另行選修。

9、學(xué)生因（ABCD）不能參加考試，可以申請緩考。

A．因病不能參加考試，持學(xué)校認(rèn)定的二級甲等以上醫(yī)院醫(yī)生證明。

B.因故不能參加考試，提供合理的書面證明，經(jīng)所在系主管教學(xué)系主任批準(zhǔn)并通知過任課教師簽字。C．重修課程與其它所學(xué)課程在考試時間安排上存在沖突，經(jīng)沖突課程雙方授課單位主管教學(xué)系主任協(xié)商同意后，學(xué)生申請另考沖突課程中的一門。

D．經(jīng)所在系主管教學(xué)系主任批準(zhǔn)，在考試期間離校。

10、下列關(guān)于吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生成績單的說法，正確的是（ABCD）。A.吉林大學(xué)珠海學(xué)院教務(wù)處是承擔(dān)學(xué)院本科學(xué)生成績管理的職能部門。B.學(xué)生成績單加蓋學(xué)院教務(wù)處的公章才具有法律效力。

C.學(xué)生可在成績自助打印系統(tǒng)免費(fèi)打印5份個人防偽中文成績單。D.教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)成績單管理事物，確保出具成績單的真實(shí)可靠。

11、如出現(xiàn)（ABCD）情況的，學(xué)生需將學(xué)生證繳回。A．休學(xué) B.退學(xué) C．轉(zhuǎn)學(xué) D．畢業(yè)

12、體育課屬于（C）。

A．院公選課 B．選修課 C．必修課 D．限選課

13、考試時有（BCD）行為之一者，給予記過以上處分。

A．未按照考試規(guī)則要求，將書包、書籍、筆記等交到考場指定地點(diǎn)。B．正在抄襲事先準(zhǔn)備好的的文字、公式、筆記或書籍。

C．在考場內(nèi)相互傳遞紙條、試卷，或交流與考試內(nèi)容有關(guān)的信息。D．將與考試內(nèi)容有關(guān)的文字或公式藏在試卷下或課桌內(nèi)等處。

14、你在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，突然彈出一條中獎信息。信息內(nèi)容為：你的游戲帳號中幸運(yùn)獎，獎金是3萬元和一臺價值8000元的索尼筆記本電腦，限你在某年某月某日時前辦理手續(xù)領(lǐng)取獎金、獎品。你如何處理此事？（C）

A．馬上去辦理手續(xù)領(lǐng)取獎品。

B．保密，等自己取回獎品后再告訴同學(xué)及家人。

C．將此信息關(guān)閉掉不理會或者向家人、親戚朋友、同學(xué)等相關(guān)人員咨詢此信息是否屬實(shí)。D．將此消息告訴同學(xué)好友，并讓其陪同自己一起去領(lǐng)取獎品。

15、當(dāng)你在校內(nèi)看到外來人員正在向同學(xué)推銷文具、鞋等物品時，應(yīng)該怎么辦？（A）A．立即向保衛(wèi)處報案，讓保衛(wèi)處來處理。B．誰想買就讓他買去，反正與我無關(guān)。

C．上前看看，看有無自己喜歡的、又便宜的商品，如果有自己也購買一些。D．自己不買就好了。

16、你在購買自行車時應(yīng)注意哪些問題？（BD）A．沒什么好注意的，喜歡就買。B．看車的外形是否美觀、結(jié)構(gòu)是否牢固 C．最重要的是價格便宜。

D．了解車子是否是正規(guī)廠家生產(chǎn)的、有無車架號，購買時索取發(fā)票并妥善保管。

17、發(fā)現(xiàn)宿舍貴重物品被盜，應(yīng)該怎么辦？（B）

A．置之不理，就當(dāng)是自己不小心弄丟的，反正也找不回了。

B．立即向保安、宿舍管理員求助或向公安機(jī)關(guān)報案，同時做好現(xiàn)場保護(hù)工作。C．懷疑宿舍同學(xué)，仔細(xì)查找其他同學(xué)的柜子

D．將被盜一事告知家人、同學(xué)及親戚朋友，無需報警

18、關(guān)于在學(xué)院內(nèi)販賣私包汽車車票，學(xué)院的規(guī)定是：（C）。A、可以 B、視情況而定 C、禁止 D、放假前可以

19、考試時有下列哪些情節(jié)，按規(guī)定給予嚴(yán)重警告處分？（AB）A．未按考試規(guī)則要求將書包、書籍交到考試指定地點(diǎn)者。

B．發(fā)現(xiàn)本人考試桌面有與考試相關(guān)的文字或公式而未向監(jiān)考教師報告者。C．在考場內(nèi)相互傳遞紙條、試卷或交流與考試內(nèi)容有關(guān)信息。D．竊取考題，考后私自改分、改考試卷者，未造成嚴(yán)重后果。

20、因各種違紀(jì)行為受到留校察看以下（不含留校察看）紀(jì)律處分的學(xué)生，在處分后除符合學(xué)院規(guī)定的解除處分的基本條件外，應(yīng)具備下列哪些情況之一者，可申請解除處分：（ABCD）。

A、獲得院一等獎學(xué)金

B、代表學(xué)院參加省級以上（含省級）學(xué)術(shù)、科技、外語等大型比賽獲得三等獎（含三等獎）以上榮譽(yù)稱號 C、代表學(xué)院參加由教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)以及共青團(tuán)廣東省委員會、廣東省教育廳、省文化廳、省學(xué)生聯(lián)合會（或相當(dāng)于同等層次）主辦的省級以上（含省級）文化、藝術(shù)等大型比賽，獲得三等獎（含三等獎）以上榮譽(yù)稱號

D、參加全國統(tǒng)一碩士研究生招生入學(xué)考試，并被相關(guān)院校錄取 E、曾獲得過院優(yōu)秀學(xué)生干部

21、下列電器中，在宿舍內(nèi)不允許使用的是：（ABCDE）。A．電熱棒 B．電磁爐 C．電飯煲 D．電熱杯 E．電熱毯

22、下列哪些選項(xiàng)是正確的？（ABCD）A．凡入住本樓人員，均不得擅自留他人住宿。

B．個別同學(xué)如因特殊情況需要調(diào)整時，須征得輔導(dǎo)員同意，并按有關(guān)部門要求辦理調(diào)寢手續(xù)。C．學(xué)生必須按時回寢（學(xué)生宿舍樓23：00關(guān)門）。

D．5月1日至10月7日，學(xué)生宿舍通宵供電，但要求學(xué)生在23：30前自覺熄燈。

23、優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)具備的具體條件是：（ABC）。

A．有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

B．德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，成績占全專業(yè)學(xué)習(xí)成績的前50%，且學(xué)年內(nèi)沒有考試不及格課程。C．主動承擔(dān)社會工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，具有較強(qiáng)工作能力，在同學(xué)中有較高威信。

D．德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)，成績占全專業(yè)學(xué)習(xí)成績的前30%，且學(xué)年內(nèi)沒有考試不及格課程。

24、單項(xiàng)獎學(xué)金中學(xué)術(shù)和科技創(chuàng)新獎獲得者應(yīng)滿足的條件是：（ABCD）。A．積極參加學(xué)術(shù)活動和科學(xué)研究并取得突出成果者。B．在各類學(xué)科競賽活動中取得突出成績者。C．在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)、科研刊物上發(fā)表文章者。

D．在各種創(chuàng)新活動中，構(gòu)思新穎、有創(chuàng)意，成績突出者。

25、考試時，具有下列哪些情節(jié)，按規(guī)定給予開除學(xué)籍處分？（ABCD）A．由他人代替考試或替他人參加考試 B．組織作弊

C．使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的 D．因個人造成集體重考

26、學(xué)生在校期間依法履行的義務(wù)包括：（ABCDE）。A．遵守憲法、法律、法規(guī) B．遵守學(xué)校管理制度

C．努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)

D．按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲的貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù) E 遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣

27、單項(xiàng)獎學(xué)金是為鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、充分發(fā)揮自身特長而設(shè)立的，包括（ABCD）。A．社會實(shí)踐獎 B．文體活動獎 C．外語優(yōu)秀獎

D．學(xué)術(shù)和科技創(chuàng)新獎

28、凡我院在籍全日制應(yīng)屆畢業(yè)生均可參加優(yōu)秀畢業(yè)生評選，優(yōu)秀畢業(yè)生的人數(shù)占同專業(yè)畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的（B）。

A．2% B．3% C．4% D．5%

29、有下列情況之一者，不得擔(dān)任社團(tuán)、學(xué)生組織負(fù)責(zé)人：（ABCDE）。A．上一學(xué)期功課不及格或累計兩門以上功課不及格者。

B．受到警告（含警告）以上處分者，或有其它違反校紀(jì)行為，情節(jié)嚴(yán)重者。C．同時兼任兩個或以上的社團(tuán)副會長以上職務(wù)。

D．曾因違反有關(guān)規(guī)定，被歸口歸口指導(dǎo)管理單位撤職的社團(tuán)負(fù)責(zé)人。E．曾因違反有關(guān)規(guī)定被宣布解散的社團(tuán)中原負(fù)責(zé)人或主要成員。30、關(guān)于一學(xué)期累計曠課處分，以下不正確的是：（D）。A．累計曠課10-19學(xué)時,給予警告處分 B．累計曠課20-29學(xué)時,給予嚴(yán)重警告處分 C．累計曠課30-39學(xué)時,給予記過處分

D．累計曠課40學(xué)時以上,視為放棄學(xué)籍,按自動退學(xué)處理

31、學(xué)年獎學(xué)金根據(jù)學(xué)生一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)等綜合情況，分等級按比例評定，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)年獎學(xué)金分（ABD）等級: A．一等獎 2000元,評定比例不超過學(xué)生數(shù)的4% B．二等獎1000元,評定比例不超過學(xué)生數(shù)的8% C．三等獎500元,評定比例不超過學(xué)生數(shù)的11% D．三等獎500元,評定比例不超過學(xué)生數(shù)的13%

32、在學(xué)院正常教學(xué)活動周，某同學(xué)周一晚上未經(jīng)請假離開學(xué)校，直到周四晚上才返回學(xué)校，根據(jù)學(xué)院規(guī)定可以給予該同學(xué)何種紀(jì)律處分（A）。

A．警告 B．嚴(yán)重警告 C．記過 D．留校察看

33、一學(xué)期累計請假超過（A）者按休學(xué)處理。A．1個月 B．2個月 C．3個月 D．4個月

34、在校期間，無視作息制度，在公共場所高聲喧鬧不聽勸阻，妨礙他人正常學(xué)習(xí)、工作、生活和校園正常秩序的，可以給予什么處分。（B）

A．僅能給予通報批評 B．警告 C．通常給予記過處分 D．不處分

35、學(xué)校建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式，成立 等組織機(jī)構(gòu)，支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理。（CD）

A．“學(xué)生學(xué)習(xí)委員會” B．“學(xué)生課外委員會” C．“學(xué)生宿舍管理委員會” D．“伙食管理委員會”

36、為使食堂就餐的師生員工有一個良好的就餐環(huán)境，我們在食堂就餐時應(yīng)該（ABCD）。

A．自覺維護(hù)食堂就餐秩序，按先后順序自覺排隊，不擁擠、不夾塞、不爭吵、不喧鬧，做到文明就餐。B．注意保持食堂餐廳衛(wèi)生，做到不在餐廳吸煙，不隨地吐痰，不亂潑菜湯，不亂扔廢棄物，不亂倒剩菜剩飯。節(jié)約用水，珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的好風(fēng)氣。

C．愛護(hù)食堂餐廳內(nèi)的公物和設(shè)施，不隨意涂畫桌椅、墻壁、門窗，不腳踏、踢公用設(shè)施。D．使用公共餐具用餐的同學(xué)，餐后請自覺將所用餐具送到指定地點(diǎn)，不將公共餐具帶出食堂。

37、在校學(xué)生為了在宿舍樓內(nèi)維持良好秩序，不應(yīng)該做以下那些行為：（ABCD）。A．大聲喧嘩、起哄、打口哨

B．玩各種球類或?qū)⒏鞣N球類從樓上往樓下拋擲； C．滑旱冰 D．跳舞

38、在校學(xué)生在一學(xué)年內(nèi)受到通報批評的，將給予：（B）。A．本取消評獎資格

B．在評定學(xué)年獎學(xué)金時降低一個等級 C．兩年內(nèi)不得評獎學(xué)金 D．獎學(xué)金金額減半發(fā)放

39、圖書館是禁煙樓，任何地方都嚴(yán)禁吸煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予什么處分？（D）A．警告 B．嚴(yán)重警告 C．記過 D．留校察看 40、以下哪些行為在圖書館是禁止的？（ABCD）

A．在衛(wèi)生間和樓梯吸煙 B．回南天（潮濕天）開窗戶 C．在咖啡廳以外的區(qū)域吃零食、甜品和有色飲料 D．使用個人物品占座

41、圖書館圖書借期多長時間？（C）

A．一個月 B．50天 C．60天 D．三個月

42、圖書館外借圖書必須依期歸還，以利流通。逾期不還者須交納逾期使用費(fèi)，逾期一天，每冊逾期使用費(fèi)多少錢？（B）

A．0.1元 B．0.2元 C．0.5元 D．1元

43、圖書館外借圖書在寒、暑假期間到期，在什么時間歸還，不視為逾期？（AB）A．開學(xué)后的一周內(nèi) B．寒、暑假之前 C．開學(xué)后的一個月內(nèi) D．寒、暑假期間

44、在圖書館借書時要當(dāng)面點(diǎn)清冊數(shù)，檢查是否完整無損，如發(fā)現(xiàn)哪些情形，必須當(dāng)面聲明，以明確責(zé)任。否則，將視其具體情況按《吉林大學(xué)珠海校區(qū)圖書館遺失、損壞書刊賠償辦法》處理？（ABCDE）

A．缺頁 B．污損 C．水漬 D．勾畫 E．撕拆

45、為了保障館藏書刊的正常流通，更好地為教學(xué)科研服務(wù)，讀者借閱圖書館書刊請注意愛護(hù)，妥善保管。如有遺失，如何賠償？（ABC）

A．以相同版本的新書刊賠償，并賠償技術(shù)加工費(fèi)10元

B．無法賠償同樣版本書刊者，普通書按原價10倍賠償；港臺書、外文書、工具書按原價或估價的20倍賠償

C．無法賠償同樣版本書刊者，普通報刊遺失一冊，按全年訂價的10倍賠償 D．按書刊原價賠償

46、讀者私自將未辦理借閱手續(xù)的書刊資料攜帶出館而致使監(jiān)測儀報警，或者擅自摳掉書內(nèi)磁針均屬嚴(yán)重違紀(jì)行為，圖書館除追回原書刊外，還將如何處理？（ABCD）

A．普通書按原價的20倍賠償，港臺書和外文書按估價的40倍賠償 B．工具書按原價的40倍賠償

C．普通報刊按全年訂價的20倍賠償 D．將違紀(jì)者報送學(xué)生處給予相應(yīng)的處分

47、吉林大學(xué)珠海學(xué)院校訓(xùn)：（C）

A．求實(shí) 創(chuàng)新 勵志 圖強(qiáng) B．博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行 C．愛國 勤奮 和諧 創(chuàng)新 D．自強(qiáng)不息 厚德載物

48、在校學(xué)生違反校紀(jì)者，有下列情形之一，應(yīng)從重處分：（ABCDE）。A．對有關(guān)人員打擊報復(fù)、威脅恫嚇 B．曾受過一次處分，第二次違紀(jì)時

C．一人有兩種以上違紀(jì)行為，或同時觸犯本規(guī)定兩條以上規(guī)定的 D．違紀(jì)群體為首者

E 勾結(jié)校外人員作案，違反本規(guī)定

49、對酗酒及酗酒滋事的處分：酗酒者，情節(jié)嚴(yán)重的給予（B）。A．警告或記過處分 B．警告或嚴(yán)重警告處分 C．記過以上處分 D．留校察看

50、受到（ABD）處分的同學(xué)，本學(xué)年取消評獎資格。A．警告 B．記過處分 C．通報批評 D．嚴(yán)重警告

三、判斷題（共30題，每題0.5分，共15分）

1、在考試中由他人替考或者代替他人考試者，將給予開除學(xué)籍處分。（√）

2、學(xué)士學(xué)位證書遺失不能補(bǔ)發(fā)。（√）

3、吉林大學(xué)珠海學(xué)院實(shí)行彈性學(xué)分制。（×）

4、學(xué)生可在成績自助打印系統(tǒng)免費(fèi)打印5份個人防偽英文成績單。（×）

5、體育課考試和實(shí)習(xí)實(shí)踐類課程及單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)課程成績不及格應(yīng)重修。（√）

6、學(xué)生可以找同學(xué)幫忙代替門禁通道刷卡。（×）

7、學(xué)生不論何種原因，在校學(xué)習(xí)時間超過其學(xué)制年限一年者，應(yīng)予以退學(xué)。（×）

8、學(xué)院對于無學(xué)籍的學(xué)生不發(fā)給任何形式的學(xué)歷證書。（√）

9、轉(zhuǎn)專業(yè)工作安排在新生專業(yè)教育后進(jìn)行。大學(xué)期間，每名學(xué)生原則上僅限在此時間內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)一次。（√）

10、學(xué)生無故曠課累計超過某門課程教學(xué)時數(shù)三分之一，不得參加該課程的考核。（√）

11、學(xué)生變更的學(xué)籍信息正式變動后，學(xué)校不再受理學(xué)生再次變更的申請。（√）

12、學(xué)生不能選修與本專業(yè)教學(xué)計劃中已列課程內(nèi)容重復(fù)或相近的、且已獲得學(xué)分的專業(yè)選修課和公共選修課。（√）

13、休學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)離校，學(xué)校保留其學(xué)籍。（√）

14、學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)于學(xué)期開學(xué)前向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)。（√）

15、愛護(hù)消防設(shè)施和器材，嚴(yán)禁非火警時期挪動或使用消防設(shè)施、器材。（√）

16、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候,普通電梯可以用逃生疏散使用。（×）

17、各棟樓下消防安全疏散通道可以停放自行車、電動自行車。（×）

18、學(xué)院規(guī)定，師生員工禁止在校園內(nèi)騎乘或存放摩托車。（√）

19、禁止上門推銷。遇到進(jìn)宿舍推銷小商品或散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜?，?yīng)馬上通知宿舍管理員，將其帶出樓外，或直接打電話給學(xué)校保衛(wèi)處。一些推銷人員在溜門竄戶過程中，一旦發(fā)現(xiàn)宿舍無人，便順手牽羊，盜竊財物。因此，對這些推銷人員切不可掉以輕心。（√）

20、在校期間因病或因故不能上課時可以找班主任或任課老師辦理正式請假手續(xù)。（×）

21、寒、暑假期間到期的圖書，只要在學(xué)后一周內(nèi)歸還，不視為逾期，如不能在開學(xué)后一周內(nèi)歸還，逾期時間為開學(xué)一周后起算。（×）

22、在宿舍可以安裝床頭燈等照明設(shè)備，方便看書學(xué)習(xí)。（×）

23、宿舍內(nèi)電氣設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)通過宿舍管理人員及時報修，不準(zhǔn)自行修理。（√）

24、電子閱覽室管理規(guī)定，帳號及證件僅限本人使用。使用他人證件或帳號上機(jī)者，取消雙方3-6個月的上機(jī)資格；未經(jīng)允許盜用他人帳號上機(jī)者，取消大學(xué)期間上機(jī)資格并移交學(xué)生部門。（×）

25、違反校園網(wǎng)絡(luò)安全管理有關(guān)規(guī)定，除追究其法律及經(jīng)濟(jì)責(zé)任外，未經(jīng)批準(zhǔn)，私自開設(shè)論壇、BBS等電子公告服務(wù)的，產(chǎn)生后果的，給予記過以下處分，情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過以上處分。（√）

26、學(xué)生組織、成立、加入非法社會團(tuán)體或組織，或以合法學(xué)生社團(tuán)的名義開展非法活動，從事非法活動者，給予記過以上處分。（√）

27、學(xué)生水票應(yīng)放在宿管處由宿管負(fù)責(zé)保管而非本人保管。（×）

28、大學(xué)生不應(yīng)在學(xué)院兒童游樂專屬場地（教師公寓六棟前廣場處）的滑梯、蹺蹺板、秋千上游玩，以免因承載過重，產(chǎn)生安全隱患。（√）

29、本校讀者陪同校外人員入館時，借用他人的校園卡給校外人員使用，而不是在入口處登記身份證入館。（×）

30、續(xù)借圖書的手續(xù)可在網(wǎng)上自行辦理，或攜書到借還臺辦理。每書只可續(xù)借一次，續(xù)借期為30天，從到期之日算起。（√）

四、簡答題（共5題，每題3分，共15分）

1、請說明緩考手續(xù)的辦理程序和補(bǔ)辦學(xué)生證的流程（意思表達(dá)明確即可得分）

答：申請緩考的學(xué)生需填寫《緩考申請表》，經(jīng)所在系輔導(dǎo)員、任課教師、主管教學(xué)系主任簽字后，報教務(wù)處審批備案。因患病來不及事先提出申請又未參見考試的學(xué)生，必須在考試結(jié)束后兩日內(nèi)補(bǔ)辦緩考手續(xù)；逾期不辦者，按曠考處理。

答：學(xué)生證丟失，須到教務(wù)處進(jìn)行登記，由學(xué)院統(tǒng)一辦理登報聲明作廢手續(xù)。學(xué)生申請補(bǔ)發(fā)學(xué)生證，要填寫《補(bǔ)辦學(xué)生證申請表》，交到所在系進(jìn)行匯總，由所在系填寫《補(bǔ)辦學(xué)生證信息匯總表》，統(tǒng)一提交到教務(wù)處辦理

補(bǔ)發(fā)手續(xù)。辦理補(bǔ)發(fā)手續(xù)時，學(xué)生本人要繳納登報費(fèi)和學(xué)生證的成本費(fèi)。

答案：(1)私、拉接電線、電源；(2)隨意亂扔煙頭；(3)躺在床上吸煙；(4)在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；(5)在室內(nèi)焚燒雜物；(6)存放易燃易爆物品；(7)使用電磁爐、電飯鍋等違規(guī)大功率電器；(8)離開寢室不關(guān)閉電源；(9)臺燈放靠在枕頭、被褥旁；（10）電吹風(fēng)插在電源上忘記拔掉；（11）使用電

2、請說明學(xué)籍變動的辦理流程（意思表達(dá)明確即可得分）

答：學(xué)生辦理學(xué)籍變動手續(xù)，由學(xué)生本人填寫相關(guān)申請與審批表格，由所在系主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字并加蓋公章、教務(wù)處負(fù)責(zé)人復(fù)核并加蓋公章后報請主管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)審批。

3、考試時有哪些行為給予記過以上處分？（寫滿3點(diǎn)即可得滿分）

1)正在抄襲事先準(zhǔn)備好的文字，公式，筆記或書籍 2)在考場內(nèi)互相傳遞紙條。試卷或交流與考試內(nèi)容有關(guān)信息 3)將與考試內(nèi)容相關(guān)的文字或公式藏在試卷下或課桌內(nèi)等處

熱毯；蚊香等。

五、論述題（共2題，合計20分）

1、談?wù)勀銓W(xué)風(fēng)的認(rèn)識。關(guān)于推進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，請發(fā)表一下你的見解。（10分）

答題要點(diǎn)：學(xué)風(fēng)建設(shè)分為教風(fēng)和學(xué)風(fēng)兩個方面，學(xué)風(fēng)建設(shè)分別對于教師和學(xué)生的要求；學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義；對于學(xué)生來講，如何才能通過自身的努力促進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、如何使用干粉滅火器？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，逃生時需有哪些注意事項(xiàng)？（意思表達(dá)明確即可得分）

答案：

1、提，拿著把手將滅火器提起；

2、搖，上下?lián)u動滅火器，防止內(nèi)部干粉凝固；

3、拔，拔去保險；

4、瞄，在離起火點(diǎn)一點(diǎn)五米以上（若電器起火，應(yīng)更遠(yuǎn)）的側(cè)后方瞄準(zhǔn)起火點(diǎn)；

5、按，按住噴射裝置，對準(zhǔn)火焰根部噴射，且水平橫向移動，將干粉包圍覆蓋起火點(diǎn)，保險起見持續(xù)時間長些。

答案：(1)發(fā)生火災(zāi)后，選擇最近的逃生出口；(2)逃離火場的路線上遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕，再找一塊濕毛巾捂住口鼻，以起到隔熱慮毒的作用；(3)在有濃煙的情況下，采用低姿勢撤離，視線不清時，手摸墻壁徐徐撤離；(4)樓道內(nèi)煙霧過濃，無法沖出時，應(yīng)利用窗戶陽臺，拴上安全繩或床單逃生；(5)上述情況不具備時，不能盲目跳樓，應(yīng)盡量等待救援。

5、容易引起學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的原因?（意思表達(dá)明確即可得分）

2、請談?wù)剬W(xué)生宿舍門禁通道管理系統(tǒng)對學(xué)生自身安全和在校園安全管理中發(fā)揮的重要性？請結(jié)合自身實(shí)際情況，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何用實(shí)際行動去創(chuàng)建平安校園？（10分）