第一篇：班級紀(jì)律周小結(jié)

開賢學(xué)校2015-2016學(xué)年第一學(xué)期104班紀(jì)律周小結(jié)

開學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署，我們一（4）班認(rèn)真落實各項工作措施，并結(jié)合班級具體情況開展了紀(jì)律教育周活動。

一、利用班會課等時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《紀(jì)律周要求》和《小學(xué)生守則》。由于是剛邁入一年級的小朋友，紀(jì)律意識比較薄弱，良好的行為習(xí)慣還有待養(yǎng)成，所以在紀(jì)律周的學(xué)習(xí)上必須做到細(xì)化、實踐化。在星期一的班會課上，我班從紀(jì)律要求、行為規(guī)范、文明禮儀等方面采用了介紹、談話、引導(dǎo)等形式開展，我還對近期班級學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表揚，表現(xiàn)不好的同學(xué)采用不點名批評的方法予以暗示，并請幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后，又詳細(xì)解釋了紀(jì)律周要求，課后，對不熟悉環(huán)境和各項制度的新生采用了“一帶一”的方式跟蹤輔導(dǎo)。

二、根據(jù)紀(jì)律周的要求，我班特采取以下措施：

1、召開班會，明確班干部職責(zé)，加強班級管理工作。

2、實行班級量化考核，天天有記錄。

3、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人堅持對班級所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

4、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律上，學(xué)生之間互相監(jiān)督、互相約束。三、一周情況反饋

本周同學(xué)們的總體表現(xiàn)情況良好，各個方面的違紀(jì)情況較少。在課間紀(jì)律，排隊整隊方面有很較大改進(jìn)，無人違規(guī)。在文明禮儀方面，學(xué)生都能夠主動的向老師問候，待人有禮。但不足之處也很多：課間紀(jì)律保持不太良好；課堂上仍有些小朋友自制力較差，調(diào)皮好動，無法專心上課；在早讀課上仍有個別同學(xué)遲到，時間觀念還有待提高，這可能是因為年齡較小的原因，有待改進(jìn)。

總之，通過本次紀(jì)律整頓，我們都有進(jìn)步了。當(dāng)然不足也是有的，只不過我們都進(jìn)步了，不足以后一定會邊走邊改的，希望每位同學(xué)能自覺遵守各項紀(jì)律，做一名三好學(xué)生。

第二篇：紀(jì)律周小結(jié)

開賢學(xué)校2012-2013學(xué)第二學(xué)期306班紀(jì)律周小結(jié)

開學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署，我們?nèi)?）班認(rèn)真落實各項工作措施并結(jié)合班級具體情況開展了紀(jì)律周教育活動。

一、利用班會課等時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《紀(jì)律周要求》和《小學(xué)生守則》。

在星期一的班會課上，我班從紀(jì)律要求、行為規(guī)范、文明禮儀等方面采用了討論、介紹、談話等形式開展，我還對上學(xué)期班級學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表揚，表現(xiàn)不好的同學(xué)采用不點名批評的方法予以暗示，并請幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后，又詳細(xì)解釋了紀(jì)律周要求，課后，對不熟悉環(huán)境和各項制度的新生采用了“一帶一”的方式跟蹤輔導(dǎo)。

二、結(jié)合班級實際情況，開展紀(jì)律整頓活動，制定了《十項班訓(xùn)》。

1、不遲到、不曠課、不早退；

2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。

3、升旗、集會保持肅靜，儀表整潔。

4、上課認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè)。

5、節(jié)約用水、電，不準(zhǔn)損壞公物。

6、注意安全，不在課室及走廊追逐打鬧。

7、早讀課認(rèn)真，用餐、午休遵守紀(jì)律。

8、愛護(hù)壞境，地上有垃圾要主動撿起。

9、上學(xué)、放學(xué)路隊整齊安靜，不得在路上玩耍。

10、做廣播體操和眼保健操時，保持安靜動作要求準(zhǔn)確統(tǒng)一。

三、采用評價機制，開展?fàn)幃?dāng)“紀(jì)律之星”活動。

把各項規(guī)定細(xì)化，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵星星，期末總結(jié)，評定前十為班級“紀(jì)律之星”，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

四、召開班干部會議，明確職責(zé)，細(xì)化管理。

利用中午的休息時間，我及時地召集所有班干部開會，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法，鼓勵他們樹立責(zé)任意識，創(chuàng)造性地做好班級管理工作。

五、一周情況反饋

本周同學(xué)們的總體表現(xiàn)情況良好，各個方面的違紀(jì)情況較少。在早讀、眼保健操、集會、衛(wèi)生、午休等方面自覺性較好。但不足之處也很多：課間紀(jì)律保持不太良好，有部分同學(xué)愛追跑；午餐時有點吵；新生在行為習(xí)慣上還有待加強??

總的來說，這一周無論是學(xué)生，還是我們老師都經(jīng)歷了一個適應(yīng)過程，新一周的工作即將開始，我會在年級組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚班級管理中的優(yōu)點，完善不足。我想：班主任工作無小事，事事只要抓住都能起到育人作用。只有班務(wù)工作做細(xì)做實，教育教學(xué)工作才能取得事半功倍的效果。

第三篇：紀(jì)律周小結(jié)

開賢學(xué)校2014-2015學(xué)年第二學(xué)期306班紀(jì)律周小結(jié)

胡海燕

古人說：教師是蠟燭，是春蠶；今人說：教師是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價，也是對教師的期望，更是教師的一種責(zé)任。

對306班來說我們已經(jīng)相互陪伴了一個半學(xué)年的日子，從開始的不熟悉、不上手、不懂，到現(xiàn)在對班上學(xué)生及班級有了一定的了解和感情。一個半學(xué)年的班主任工作有著酸甜苦辣，但我仍然愛著我的工作、我的事業(yè)，愛著我那些天真無邪的孩子們。

都知道開學(xué)第一周是紀(jì)律周。雖然本學(xué)期我們的班集體有了一些變動,但因為有著之前的基礎(chǔ)讓我在開學(xué)第一天中還略顯輕松。本周班主任工作中主要以下幾點：

1、新學(xué)期開學(xué)入學(xué)教育；

管理好班級不是一件易事，這是我一個學(xué)年的班主任工作的真實體會。萬事開頭難，開了頭呢，就必須將它開好了。在之前的工作中便是班級管理的開頭工作沒有做好使得自己的班級管理工作很辛苦，為此，本學(xué)期中開學(xué)第一天中帶領(lǐng)班上學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)教育》嚴(yán)抓班級班務(wù)常規(guī)，從開頭開始培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

2、學(xué)生個人安全教育；

安全一直都是重中之重，在之前一學(xué)年中只能說班級中都沒有出現(xiàn)重大安全事故問題。不管在何時都注重和提醒學(xué)生隨時注意安全問題，本應(yīng)該班上學(xué)生有了一定的安全意識能夠避免安全事故的發(fā)生了，但對于安全從上學(xué)期中我深切體會到任何時候都不應(yīng)掉以輕心，不可放松警惕。必須隨時注意以及提醒學(xué)生隨時腦海中都應(yīng)有安全意識。上學(xué)期的安全事件讓我長了記性，將會更加注重學(xué)生的安全意識的培養(yǎng)。

3、個人衛(wèi)生及著裝要求；

在衛(wèi)生方面本班一直存在著不足，為此本學(xué)期中將會更加注重學(xué)生的個人衛(wèi)生及班級衛(wèi)生的愛護(hù)。個人衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的首要任務(wù)。每天早上我都有安排一名學(xué)生對班上其他孩子的個人衛(wèi)生及著裝進(jìn)行檢查；中午和下午的打掃衛(wèi)生時間專門的安排學(xué)生進(jìn)行班級的衛(wèi)生檢查，存在問題及時整改。

4、班級小組建設(shè)的調(diào)整。

班干部在班級的建設(shè)中有著舉足輕重的位置。我現(xiàn)在主要遵循散布：首先，選拔好班干部；其次，分工明確，層級管理；再者，努力培養(yǎng)班干部。

詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。后面的路還有很長，我或許不可能做到完美，但我會努力讓一切盡善盡美。

第四篇：紀(jì)律教育周小結(jié)

紀(jì)律教育周小結(jié)

三（4）班張曉華

開學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署，我們?nèi)?）班認(rèn)真落實各項工作措施并結(jié)合班級具體情況開展了紀(jì)律教育周活動。

一、利用班會課等時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《紀(jì)律周要求》和《小學(xué)生守則》。在星期一的班會課上，我班從紀(jì)律要求、行為規(guī)范、文明禮儀等方面采用了討論、介紹、談話等形式開展，我還對上學(xué)期班級學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表揚，表現(xiàn)不好的同學(xué)采用不點名批評的方法予以暗示，并請幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后，又詳細(xì)解釋了紀(jì)律周要求，課后，對不熟悉環(huán)境和各項制度的新生采用了“一帶一”的方式跟蹤輔導(dǎo)。

二、結(jié)合班級實際情況，開展紀(jì)律整頓活動，制定了《十項班訓(xùn)》。

1、不遲到、不曠課、不早退；

2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。

3、升旗、集會保持肅靜，儀表整潔。

4、上課認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè)。

5、節(jié)約用水、電，不準(zhǔn)損壞公物。

6、注意安全，不在課室及走廊追逐打鬧。

7、早讀課認(rèn)真，用餐、午休遵守紀(jì)律。

8、愛護(hù)壞境，地上有垃圾要主動撿起。

9、上學(xué)、放學(xué)路隊整齊安靜，不得在路上玩耍。

10、做廣播體操和眼保健操時，保持安靜動作要求準(zhǔn)確統(tǒng)一。

三、采用評價機制，開展?fàn)幃?dāng)“紀(jì)律之星”活動。

把各項規(guī)定細(xì)化，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵星星，期末總結(jié)，評定前十為班級“紀(jì)律之星”，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

二、召開班干部會議，明確職責(zé)，細(xì)化管理。

利用中午的休息時間，我及時地召集所有班干部開會，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法，鼓勵他們樹立責(zé)任意識，創(chuàng)造性地做好班級管理工作。

四、一周情況反饋

本周同學(xué)們的總體表現(xiàn)情況良好，各個方面的違紀(jì)情況較少。在眼保健操，進(jìn)退場方面有很

大改進(jìn)，無人違規(guī)。在早讀方面，學(xué)生的自覺性較好。但不足之處也很多：課間紀(jì)律保持不太良好；午休有個別同學(xué)還無心入睡；特別是早上的遲到情況，有5位同學(xué)遲到，這可能是因為還沒有從寒假中調(diào)整過來的原因，有待改進(jìn)。

總的來說，這一周無論是學(xué)生，還是我們老師都經(jīng)歷了一個適應(yīng)過程，新一周的工作即將開始，我會在年級組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚班級管理中的優(yōu)點，完善不足。我想：班主任工作無小事，事事只要抓住都能起到育人作用。只有班務(wù)工作做細(xì)做實，教育教學(xué)工作才能取得事半功倍的效果。

第五篇：周班級工作小結(jié)

第二周開展的工作是第一周開學(xué)初收心教育，規(guī)范教育的延續(xù)主要有以下幾個方面：

一、做學(xué)生的思想工作。

1、每天下午利用夕會時間，給學(xué)生總結(jié)一天的得與失，講名人故事，讓他們的思想覺悟每天都有一點進(jìn)步。

2、利用休息時間將班上學(xué)習(xí)差、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨教育，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學(xué)習(xí)的機會，從而靜下心來，安安心心的搞好學(xué)習(xí)。

3、與家長交流，了解學(xué)生在家中的情況，講述學(xué)生在校的情況，對學(xué)生有一個更全面的認(rèn)識，讓家長配合老師，盡快讓學(xué)生從假期的松散中緊張起來。

二．紀(jì)律、常規(guī)教育

1、調(diào)整班委會成員，挑選有責(zé)任心、熱愛集體的學(xué)生擔(dān)任班干部，召開班干部會議，分工明確，責(zé)任到人。

2、繼續(xù)開展值日班長制，調(diào)動全體學(xué)生的主人翁意識，參與班級管理之中來，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性。

3、每天一句名言，晨讀前大聲朗讀，下午放學(xué)后齊讀一遍，既積累了語言，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

4、延續(xù)上周小組談話制，有時間和小組成員談話，提高學(xué)生的團(tuán)隊意識。

5、結(jié)合校表彰大會，開展班級表彰活動，對班干部上學(xué)期的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)加以肯定。

6、分批照相，重新布置班級文化。

三、安全、衛(wèi)生教育

針對學(xué)生的安全意識薄弱的現(xiàn)狀，我向安全員細(xì)致安排了他每天和每周進(jìn)行的安全隱患的排查，做到安全教育的隨時性。狠抓衛(wèi)生，為了班級，清潔區(qū)從不留死角，本周我特別在班上重申衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，讓每個人都知道，這樣減輕了勞動衛(wèi)生委員的負(fù)擔(dān)。

四、學(xué)習(xí)方面

利用班會引導(dǎo)其認(rèn)識本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點，避免盲目性學(xué)習(xí)。經(jīng)常轉(zhuǎn)課，配合任課老師培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣。

總之，一周以來很是緊張，計劃的事情，回想起來有些還沒落實。本周內(nèi)會繼續(xù)完成！