第一篇：三年工作體會和管理學(xué)培訓(xùn)后的感悟

三年工作體會和管理學(xué)培訓(xùn)后的感悟

--我們不得不遵守的“職場潛規(guī)則”

在我們職業(yè)生涯中，往往會有這樣或那樣的困惑，比如，并不是所有的努力都有結(jié)果，并不是所有的善意都被理解，并不是所有元老就能得到晉升，也并不是所有的付出都能獲得公平的回報……這個，就是世道，世道是講規(guī)則的，規(guī)則約束了你自由發(fā)揮，規(guī)則讓你不能按照自己的方式為所欲為，但是，你能改變嗎？如果不能，就老老實(shí)實(shí)的去遵守。

我通過三年的工作體會，并結(jié)合參加過幾次管理學(xué)培訓(xùn)的感悟，總結(jié)了幾條，不完全正確，也不全面，但是我覺得都非常重要，特拿出來和大家分享，若有不妥之處，請保留你們的意見。

其中有些規(guī)則說起來有些沉重，也會飽受爭議，我們并不是很樂意去接受，或者談?wù)?，但是?guī)則存在于任何一個組織之中，只要你想在組織中獲得發(fā)展，這就是你無法回避的問題?？紤]到對于職業(yè)生涯的長久規(guī)劃，我們必須去理解，并面對它。

一、關(guān)于目標(biāo)。人要獲得發(fā)展，必須得先有目標(biāo)。一艘沒有方向的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。一個沒有目標(biāo)的人，別人也無法幫助你，天助自助者。無論是在國企還是民企，是在政府還是機(jī)關(guān)，我們都要清楚的知道我們想要什么，我們想要的東西，或者我們把它稱之為目標(biāo)，目標(biāo)沒有高低貴賤之分，只要達(dá)到了自己的目標(biāo)，我們其實(shí)就是成功，成功有大小，但是快樂卻是一樣的。但在職業(yè)生涯的道路上，我們卻常常被攀比的心態(tài)蒙蔽了眼睛，他的單位比我的單位好，他的工資比我的工資高，結(jié)果常常忘記了自己追求的究竟是什么。人沒有目標(biāo)就好像公交車不知道駛向何方，不知道駛向何方的公交車是誰也不敢乘坐的。古今中外，我們沒有一個人聽說過一個沒有目標(biāo)的人成就了一番事業(yè)。相反，成就一番事業(yè)的人都是有清晰目標(biāo)的人。

哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項(xiàng)目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查：

3%的人有清晰而又長期的目標(biāo)，25年后，他們幾乎都成了社會上頂尖的成功人士，有社會精英，有行業(yè)領(lǐng)袖。這些人的特點(diǎn)是25年來，他們幾乎不曾改變自己的人生目標(biāo)。

10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)，25年后，他們大多生活在社會的中上層，這些人有一個共同的特點(diǎn)，短期目標(biāo)不斷被達(dá)到，狀態(tài)不斷穩(wěn)步上升，成為各行業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。

60%的人目標(biāo)模糊，25年后，大多都生活在社會的中下層，能夠安穩(wěn)的生活，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%是那些25年前沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會的最低層，往往過的都不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，并且常常在抱怨別人，抱怨社會，抱怨世界。

其實(shí)，每個人的內(nèi)心深處都有一種成功發(fā)展的渴望。

如果你能挖掘它，便能找到成功的方向，找到一種支持你不懈努力的持久力量。然而正如西方的那句諺語：“如果你不知道你要到哪兒，你哪兒也去不了”。

確定自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自己的就業(yè)能力，制定自我發(fā)展的行動計劃，對于個人的發(fā)展必不可少。

二、關(guān)于信念。但是有了目標(biāo)也并不等于成功，還必須有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念。信念決定結(jié)果，有什么樣的信念就會取得什么樣的結(jié)果，因?yàn)橛惺裁礃拥男拍?，就會有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的行為，有什么樣的行為，就會有什么樣的結(jié)果。因此，要想結(jié)果變得更好，先讓行為變得更好；要想行為變得更好，先讓態(tài)度變得更好；要想態(tài)度變得更好，先讓信念變得更好；因?yàn)?，正如《自我意向心理學(xué)》的核心結(jié)論：只要信念堅定，我就會是我認(rèn)為的我，我們就會是我們認(rèn)為的我們！

三、懂得舍得。在所有的組織中，我們必須遵守一個無可爭議的事實(shí)，那就是永遠(yuǎn)是你先做到位，組織才把你提拔到位，如果你和大多數(shù)人一樣都是白手起家，請不要奢望在未付出之前就得到晉升。這里面有一個基本的原理我們需要遵守，那就是“舍得”，先舍而后得。天底下不勞而獲的事情幾乎沒有，如果那一天你碰上了，那是運(yùn)氣，我們不能靠運(yùn)氣活一輩子。所以記住，永遠(yuǎn)是努力在先，收獲在后，永遠(yuǎn)是你先把工作做到位，組織才能把你提拔到位。你越努力，你的運(yùn)氣就會越好，因?yàn)檫\(yùn)氣永遠(yuǎn)照顧有準(zhǔn)備的人。

四、學(xué)會等待，付出和結(jié)果之間有一個時間差。我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)努力了一段時間之后，并沒有發(fā)生如期的改變，這時候我們經(jīng)常會抱怨不公，抱怨領(lǐng)導(dǎo)，抱怨組織，抱怨自己的工作沒有被認(rèn)可，抱怨自己沒有得到晉升。這時候我們要明白，付出和收獲之間有個時間差，我們要學(xué)會等待，學(xué)會忍耐。

世紀(jì)偉人鄧小平同志在1969年10月至1973年3月期間，被下放到江西某個拖拉機(jī)維修廠做鉗工，一晃就是3年多。1973年3月，鄧被中央召回來后，毛主席問他的第一句是“這么多年，你在做什么？”，鄧回答“等待”；1985年，加拿大第15屆總統(tǒng)特魯多訪華期間，對鄧小平三起三落的政治生涯非常感興趣，問鄧三起三落的秘笈是什么，鄧說“忍耐”。

這是高手之間的對話，但從中我們不難看出，一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)人的內(nèi)心氣質(zhì)和寬廣的胸懷，但是，我們是否也看到了鄧小平同志當(dāng)年的等待和耐心？所以，付出沒有結(jié)果的時候，要學(xué)會等待，學(xué)會忍耐，機(jī)會遲早會來的，等待屬于你的那一刻。

五、用第三只眼睛去盤點(diǎn)收獲，學(xué)會總結(jié)。當(dāng)?shù)却俗銐蚨嗟臅r間后，機(jī)會沒有降臨到自己頭上，這時候我們千萬不要再去想這件事，因?yàn)闄C(jī)會只有一個，給了他就不能給你，想也沒有用。每當(dāng)這時我們要學(xué)會用第三只眼睛盤點(diǎn)收獲。學(xué)會總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，快樂的工作。

善于總結(jié)的人是進(jìn)步最快的人。在第五次反圍剿失敗之后，紅軍開始兩萬五千里的長征，毛澤東同志曾告誡革命人士“我們革命靠兩個結(jié)，一個是團(tuán)結(jié)，一個是總結(jié)”，團(tuán)結(jié)同志，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在工作中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一個看似奇怪，但實(shí)際并不奇怪的現(xiàn)象。那就是有的人工作量很大，整天忙的天昏地暗，經(jīng)常抱怨工作累，工資卻不見漲?？偨Y(jié)一下，我們很快就會發(fā)現(xiàn)升職加薪是有條件的：

一、敬業(yè)和責(zé)任心；

二、掌握一項(xiàng)技能；

三、為組織實(shí)現(xiàn)了增值（是否實(shí)現(xiàn)了增值，可以從工作量，效率，質(zhì)量，成本方面考慮）。

第一條和第二條只是一個人立足組織的最根本的條件，只有實(shí)現(xiàn)了增值才是晉升的核心條件。如果你第一條和第二條具備了，那么第三條是否具備，你的工作量是否是與崗位匹配，你的工作效率，質(zhì)量是否比前一年有所提高，成本是否比前一年有所下降，如果沒有，組織憑什么給你加薪？如果你干的工作和去年一樣，工作量、質(zhì)量、效率都沒變化，組織憑什么給你晉升？知道了以上三個條件，你就很容易明白，為什么那么忙，卻沒有被提拔的原因。這里講一個例子，我們會很容易理解這三個條件。

某某集團(tuán)曾經(jīng)有一個研發(fā)團(tuán)隊(duì)，這個研發(fā)團(tuán)隊(duì)的副經(jīng)理工作了3年沒有得到提拔，就去找副總裁問原因，副總裁反問了一句，這3年集團(tuán)內(nèi)有沒有副經(jīng)理被提拔？副經(jīng)理說有，副總裁就說了一句，那說明機(jī)會是敞開的，但為什么沒有落在你的身上，副經(jīng)理很尷尬，不知道如何回答。副總裁說“三年前，你的團(tuán)隊(duì)是20人，研發(fā)了17項(xiàng)產(chǎn)品，現(xiàn)在你的團(tuán)隊(duì)是36人，研發(fā)15項(xiàng)產(chǎn)品。質(zhì)量沒有明顯變化，效率降低了，成本升高了，我怎么提拔你”。

可見，學(xué)會總結(jié)，善于總結(jié)，將會少走很多彎路。

六、人生=時間×空間?！督M織行為學(xué)》有一個非常重要的基本命題是：人生=時間×空間。人生的輝煌程度完全取決于時間和空間兩個要素，這兩個要素之間可以相互轉(zhuǎn)換，可以用時間換空間，也可以用空間換時間。人的一生中處處都在驗(yàn)證這個命題的合理性。你要想在組織中獲得更大的發(fā)展空間，你必須在工作投入更多的時間，換句話說，你必須犧牲一部分做其他事情的時間去做工作，這就是在用時間換空間，當(dāng)你獲得足夠的發(fā)展空間，事業(yè)上取得了一定的成功后，你可以用足夠的時間去享受，這就是用空間換時間。

如果你沒有足夠的發(fā)展空間，或者說你的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，歸根結(jié)底是因?yàn)槊髂阍谶@件事上投入的時間要素不夠。你的工作之所以沒有很大的發(fā)展空間，一部分原因也是因?yàn)槟阍诠ぷ魃贤度氲臅r間不夠。

七、時間是一種稀缺資源，學(xué)會珍惜。我們要充分認(rèn)識到時間是一種稀缺資源，上帝是公平的，他在給你一分鐘的同時，也給了他一分鐘，而且時間是不可逆變量，一去不復(fù)返，我們要學(xué)會珍惜。

人們常說，人生如棋，棋如人生。人生像是一盤棋，對手就是我們所生活的環(huán)境。

有些優(yōu)秀的棋手可以預(yù)料十幾步，甚至十幾步以外，可以早早的做好準(zhǔn)備，當(dāng)遇到自己意料之外的意境也可以隨機(jī)應(yīng)變；而有的棋手卻只能看見目前所有的，以至于走一步算一步，當(dāng)對方逼近時顯得束手無策，難以應(yīng)變！有些人落子如飛，有的人猶豫不決，有的不到最后不會認(rèn)輸，有的……

棋子終是愈下愈少，人生也是愈活愈短，當(dāng)早期落錯了棋子，后來就得加倍彌補(bǔ)，但有時候無論你再苦再難，也還是于事無補(bǔ)的！

如果我們把人生分為四個階段，60歲為終結(jié)。25歲之前為學(xué)習(xí)階段，25歲到30歲為奮斗的年齡，30歲到45歲是鞏固的年齡，45歲至60歲應(yīng)該是養(yǎng)老的年齡。人生的旅途已經(jīng)過了二十余載，回頭看看，我們只有一路的坎坷和滄桑。細(xì)細(xì)算來，人生有效工作時間也不過10--15年。在這有效的15年間，你要是不能有所建樹，后半輩子可想而知會過一個什么樣的生活。

想想你手中還有多少棋子？你棋盤上有多少你想悔的棋？你是否應(yīng)該把所剩無幾的棋子，更小心的放在最佳的位置？

如果你是個不知道計劃的人，你必定是個易輸難贏的棋手；如果你沒有參謀，你注定是個孤獨(dú)的棋手；如果你因輸不起而想悔棋的話，那你會早早告別人生，你也會是個最傻的棋手！

這一切源于你如何進(jìn)行時間管理！在有限的時間里，我們干的越多，成長越快，我們工作越具有挑戰(zhàn)性，成長越快。所以我們要主動工作，不要被動等待安排工作。別怕困難，逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方。

八、樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人是具有社會屬性的動物，在一個群體里面，很容易受別人影響，長此以往，只會產(chǎn)生兩個結(jié)果，要么你影響別人，要么被別人影響。要不想被別人影響，就要不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。

在古希臘時期，有一個學(xué)生多次拜大師亞里士多德為師，但是大師都未答應(yīng)，學(xué)生堅持?jǐn)?shù)次之后，大師答應(yīng)了，他把學(xué)生帶到了河邊，撲通一聲跳進(jìn)了河里，學(xué)生以為大師要教他學(xué)游泳，也跟著跳進(jìn)了河里。大師一把把學(xué)生的頭摁在了水里，學(xué)生剛掙扎著抬起頭，還沒來得及喘口氣，又被大師摁在了水里，最后學(xué)生拼盡全力爬上了岸，站在岸邊非常生氣的對河里的大師說：你……你，你想淹死我?。看髱熒狭税?，頭也沒回就走了，學(xué)生似乎明白了點(diǎn)什么，忙跑過去虔誠的對大師說“大師，您是不是想通過這件事教我點(diǎn)什么？”，大師見學(xué)生還可救，就說了一句“你要是想有所成就，那么你的學(xué)習(xí)欲望必須和求生欲望一樣強(qiáng)烈”。后來這位學(xué)生取得了不凡的成就。亞里士多德大師就等同于真理，正如哈佛大學(xué)校訓(xùn)一樣“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，與真理為友”。

哈佛大學(xué)二十條理論的第一條說：人和人的差別在于業(yè)余時間，每天晚上8點(diǎn)--10點(diǎn)，你用這兩個小時進(jìn)行閱讀，思考，或者進(jìn)行有意義的討論，你會發(fā)現(xiàn)你的生活在發(fā)生變化，堅持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。

所以要想脫穎而出，必須在各個階段堅持不懈的學(xué)習(xí)。

九、學(xué)會感恩。我們在為誰工作？為老板，為企業(yè)？都不對，我們要明白我們在為自己工作。我們?yōu)榱俗约荷婧桶l(fā)展而工作，是公司，企業(yè)在給我們發(fā)工資，所以我們要學(xué)會感恩，感謝企業(yè)，感謝家人，感謝朋友，感謝所有幫助和關(guān)心你的人，感謝自己能夠以一個健康的體魄去工作，去生活。

十、木桶原理和博弈論。木桶效應(yīng)是指一只水桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。

團(tuán)隊(duì)的發(fā)展依賴于每一個人的發(fā)展，每一個人的發(fā)展往往又依賴于一個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大了，團(tuán)隊(duì)的每一個成員都會成為受益者。團(tuán)隊(duì)發(fā)展遵守木桶效應(yīng)，團(tuán)隊(duì)的成功不是取決于團(tuán)隊(duì)了最成功的人，而是取決于跑的最慢的人，所以我們要一起努力，一起進(jìn)步，一起作戰(zhàn)，讓每一個人都成長起來。這也是我和大家一起分享這篇文章的真實(shí)想法。

博弈論的結(jié)果有三種，可能是正數(shù)和博弈，負(fù)數(shù)和博弈或者零和博弈。博弈論的結(jié)果取決于當(dāng)事人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度或者說其行為的結(jié)果不僅僅依賴于自己的選擇，還取決于對手的選擇。在他做出某種選擇時，必須考慮他人的選擇對自己的影響，其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是策略互動的結(jié)果。對他來說是最佳的行動，可能取決于他預(yù)期其他人會采取什么樣的行動。博弈論雖然起源于經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是團(tuán)隊(duì)對外合作的過程中，同樣適用這個理論。

比如A和B做買賣，A是購買方，B是出售方，交易的產(chǎn)品成本加利潤一共是100萬。

如果A非要把產(chǎn)品價格壓到80萬購買，那么B肯定會投工減料，造成產(chǎn)品質(zhì)量下降，這時候A減少了成本，看似占了便宜，但是購買的產(chǎn)品質(zhì)量不合格。這個結(jié)果我們稱之為負(fù)數(shù)和博弈。

如果市場對A不利，B非要以200萬出售，A又不得不買，看似B占了便宜，但是這筆生意可能會成為最后A和B之間的最后一次合作，這個結(jié)果我們稱之為正數(shù)和博弈。

如果A以100萬購買，B以100萬出售，符合雙贏的原則，這個結(jié)果我們稱之為零和博弈。

零和博弈是最有利于合作的結(jié)果，所以團(tuán)隊(duì)對外，要充分考慮對手采取的行動從而來策劃自己的行動，實(shí)現(xiàn)零和博弈的結(jié)果，才是最理想的結(jié)果。

綜上所述，我們要想獲得生存和發(fā)展，必先規(guī)劃自己的發(fā)展目標(biāo)，以堅定的信念去付諸行動，懂得先舍而后得，永遠(yuǎn)都是先把工作做到位，才能被提拔到位，你越努力，你的運(yùn)氣就越好，因?yàn)檫\(yùn)氣永遠(yuǎn)照顧有準(zhǔn)備的人。當(dāng)努力了一段時間后，機(jī)會沒有降臨到你的身上，要學(xué)會等待，學(xué)會忍耐，因?yàn)榕徒Y(jié)果之間有一個時間差，如果機(jī)會給了別人，請用第三只眼睛盤點(diǎn)收獲，學(xué)會總結(jié)，你會有新的發(fā)現(xiàn)。人生等于時間乘以空間，所有的付出都會有收獲，任何目標(biāo)的落空歸根結(jié)底是因?yàn)槟銓r間要素投入的不夠。時間是一種稀缺資源，一去不復(fù)返，所以我們要學(xué)會珍惜時間，充分利用好人生中所剩無幾的棋子，并把它放在最佳的位置。人是具有社會屬性，決定了相互間會產(chǎn)生影響，如果我們不想被影響，就要不斷的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。工作中，我們要抱著是為自己而工作的態(tài)度，學(xué)會感恩，以堅定的信念和積極的心態(tài)，去面對工作中的每一次順境與逆境，你將會擁有幸福的生活。個人的成功依賴團(tuán)隊(duì)的成功，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展又依賴于每一個成員的發(fā)展，對內(nèi)我們要遵守木桶原理，大家一起成長，對外我們要以雙贏的態(tài)度和原則去合作。

個人非常欣賞的一句格言，“思想決定高度，思路決定出路”。思想是行動的先導(dǎo)，思想決定思路，思路決定出路，思想的高度決定成就的高度。

讓我們一起行動！思想上首先重視起來。

第二篇：衛(wèi)生系統(tǒng)管理學(xué)知識培訓(xùn)體會

衛(wèi)生系統(tǒng)管理學(xué)知識培訓(xùn)體會

衛(wèi)生局在**市委黨校組織了一次為期三天的**市衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，通過五位教授們從管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院財務(wù)管理、成本績效管理和流行病學(xué)管理五個方面的認(rèn)真細(xì)致的講座和論述，講座的內(nèi)容可為豐富生動、意義深刻、舉例鮮明、實(shí)用性強(qiáng)，針對當(dāng)前醫(yī)院內(nèi)部管理各個方面的情況和要求，結(jié)合當(dāng)前衛(wèi)生改革形勢進(jìn)行了全面分析。通過這次培訓(xùn)，使我深刻體會，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部對各種管理知識學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過學(xué)習(xí)，武裝自己的頭腦，結(jié)合衛(wèi)生院和自身實(shí)際，不斷提高自身管理能力，用科學(xué)的管理知識運(yùn)用到平時的醫(yī)院管理中來，有計劃、組織的領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院、管理醫(yī)院和管理醫(yī)務(wù)工作者，發(fā)揮好全體醫(yī)務(wù)工作者的積極性，使醫(yī)院工作有條不紊、健康良性的發(fā)展。

在現(xiàn)代社會中，管理作為有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種有效手段，不管從事何種職業(yè)，都得參與管理。我們衛(wèi)生院管理也不例外，特別是現(xiàn)階段醫(yī)療環(huán)境可為錯綜復(fù)雜，學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)管理學(xué)知識，為了讓我們少走彎路，多一分成功。通過第一天浙大公共管理學(xué)徐林教授的管理學(xué)基礎(chǔ)講座，結(jié)合第三天浙大醫(yī)學(xué)院王紅妹教授的衛(wèi)生事業(yè)管理講座，使我受益非淺。特別是徐林教授講課，紳士風(fēng)度伴著一絲頑愚，和諧而自然，因?yàn)樗麍龊系卯?dāng)，又不失老師的本性；風(fēng)趣、幽默是他的最大亮點(diǎn)。因?yàn)樗恼n“與生同樂”：笑，大家一起笑；靜，大家都安靜。因?yàn)楣芾韺W(xué)知識是比較難講又難懂的一名學(xué)科，他完全沒有生搬硬套地照做書本上的知識，而是盡量多舉例，多提問，以來豐富課本的空洞和繁瑣。他繁簡得當(dāng)，淺顯易懂的一筆帶過，深奧抽象反復(fù)舉例！通過他的講解，讓我明白什么是管理、為什么要管理、需不 1 需管理、如何參與管理等多個問題，結(jié)合我們實(shí)際對自己提出多個問題，我們基層衛(wèi)生院如何管理、我們衛(wèi)生院目前如何管理、如何去化解工作中矛盾體、如何去建設(shè)和發(fā)展的問題，如何去用人的問題。通過學(xué)習(xí)改變自己以往在單位的單一管理模式，有計劃、組織地開展好各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)好全體醫(yī)務(wù)工作者，全面調(diào)動醫(yī)務(wù)人員人人參與職能范圍的管理，利用周圍的各種網(wǎng)絡(luò)關(guān)系和資源，科學(xué)規(guī)范地管理衛(wèi)生院。但管理學(xué)是一名非常復(fù)雜和深奧的學(xué)科，不是光憑這幾節(jié)科就能得到很快的提高，還是需不斷地去聽這種講課和不斷的學(xué)習(xí)，并且需要平時的實(shí)際工作中不斷的去探索。

通過這次管理學(xué)的學(xué)習(xí)，實(shí)際學(xué)的還是很淺的，管理也隨著事物的變化，需要不斷地改變其模式，就與我院當(dāng)前首先面臨的問題就是“人才”，“人才”參與管理，“人才”為你所用。然而，間接面對的就是“管理”，曾聽說過“天時不如地利，地利不如人和”，這句話也從側(cè)面說明了管理的重要，因?yàn)?，要留住人才，要發(fā)掘人才，關(guān)鍵就在于管理。

醫(yī)院管理范圍較廣，但財務(wù)管理是各部門、單位的重中之重，我們醫(yī)療系統(tǒng)也一樣。這次培訓(xùn)班有浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬二院胡守惠教授給我們講了醫(yī)院財務(wù)管理與內(nèi)部控制，浙江省立同德醫(yī)院高級會計師駱?biāo)分v了醫(yī)院成本績效管理，從中受到很大啟發(fā)，也深深明白，財務(wù)管理在醫(yī)院管理中的重要性，有好的財務(wù)管理，實(shí)行規(guī)范的內(nèi)部控制，加強(qiáng)醫(yī)院成本核算，才能保證醫(yī)院良性健康發(fā)展。特別是我們基層衛(wèi)生院，院長重于醫(yī)療業(yè)務(wù)管理、藥品管理和當(dāng)前的社區(qū)公共衛(wèi)生管理，自身和財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也較薄弱，財務(wù)人員以兼職為主，又是一名臨聘人員，存在財務(wù)隱患相對較大。明白必須建立健 2 全的財務(wù)管理和財務(wù)會計管理制度；科學(xué)合理編制預(yù)算，真實(shí)反映財務(wù)情況；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防范財務(wù)風(fēng)險；加強(qiáng)財務(wù)控制，防止資產(chǎn)流失等措施。通過兩個半天財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，雖然時間不長，但我們的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多，我以前也學(xué)過財務(wù)方面的知識，自己也做過財務(wù)出納，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于做帳上，通過這次的培訓(xùn)，對于財務(wù)有新的感悟，有了更深刻的理解。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但我們對于財務(wù)管理的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個優(yōu)秀管理人員對財務(wù)的預(yù)算、內(nèi)部控制、成本績效管理的重要性，一個好的預(yù)算將在醫(yī)院的運(yùn)營過程中起到非常重要的作用，好的預(yù)算將使得醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。對財務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好內(nèi)部成本控制，聽完老師的講解后，我們對于內(nèi)部成本控制和實(shí)行績效管理有了更加清晰的認(rèn)識，從醫(yī)院的每一個細(xì)節(jié)來落實(shí)成本控制，這樣才能合理控制費(fèi)用，更有利于醫(yī)院的發(fā)展。現(xiàn)在比較流行的說法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個道理。從我們衛(wèi)生院的實(shí)際情況來看，存在問題也較多，財務(wù)人員只停留在簡單做帳上，賬目核對不清、相互監(jiān)督制約不足，更談不上內(nèi)部成本控制；我院雖實(shí)行績效管理，但與成本管理之間相互制約不足。下一步我院將從加強(qiáng)財務(wù)人員下手，招聘編制為在編的大專以上學(xué)歷財會人員，充實(shí)我院的財務(wù)工作，穩(wěn)步有序地開展財務(wù)工作，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)管和成本控制。

同時通過這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過財務(wù)報表來分析醫(yī)院當(dāng)前的財務(wù)狀況。深入細(xì)致的財務(wù)分析使得決策者能更好把握醫(yī)院的運(yùn)行軌跡，能更加清晰的看到醫(yī)院的運(yùn)行環(huán)節(jié)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)該從財務(wù)報表去分析掌握財務(wù)狀況，通過有計劃、組織的用于未來 3 的醫(yī)院運(yùn)行和發(fā)展。在財務(wù)管理中還有一塊資產(chǎn)管理也非常重要，也要在報表中體現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)深刻掌握了資產(chǎn)管理與資本運(yùn)用的關(guān)系，了解醫(yī)院國有資產(chǎn)管理與改革，在衛(wèi)生政策大方針中，優(yōu)化其國有衛(wèi)生資產(chǎn)的配置。對各種人員配備、保管、對賬、應(yīng)收付等也應(yīng)認(rèn)真處理，否則容易出現(xiàn)許多問題。

在管理流行病學(xué)的學(xué)習(xí)中，浙江大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授陳坤，針對當(dāng)前國際國內(nèi)情況，衛(wèi)生改革情況，以及當(dāng)前面臨的流行疾病譜情況，以當(dāng)前甲型H1N1流感為例，結(jié)合管理學(xué)知識，以掌握衛(wèi)生信息，進(jìn)行社區(qū)診斷，制定相應(yīng)的衛(wèi)生計劃，進(jìn)行質(zhì)量控制為內(nèi)容。陳教授的講課可為引語豐富，實(shí)聽實(shí)用性強(qiáng)，與我國的醫(yī)學(xué)發(fā)展緊密相連，結(jié)合國內(nèi)外流行病學(xué)成果，結(jié)合我國實(shí)際和當(dāng)前國情進(jìn)行了充分講座。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，公共衛(wèi)生管理概念和內(nèi)涵也有了許多發(fā)展，公共衛(wèi)生的功能以增強(qiáng)人群健康，減少疾病流行，控制感染，提高安全的生活生產(chǎn)環(huán)境，所以流行病學(xué)管理也非常重要。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，臨床流行病學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁，管理流行病學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理緊密相關(guān)，流行病學(xué)管理也為醫(yī)院管理的醫(yī)療質(zhì)量、衛(wèi)生服務(wù)提供評價和依據(jù)，可為密不可分。通過學(xué)習(xí)管理流行病學(xué)知識，使我在流行病學(xué)的管理和運(yùn)用有了更多一層的了解，能更好地在我們?nèi)粘ａt(yī)療行為、衛(wèi)生信息收集，更好地用于平時的衛(wèi)生決策中指明了方向，并能更好地用于平時的流行病學(xué)干預(yù)和管理中。特別是針對當(dāng)前甲型H1N1流感疫情，一定要用政治的高度，應(yīng)用管理學(xué)知識，有計劃、有組織的加強(qiáng)疫情防控工作，防治甲型H1N1流感的大流行。明確相關(guān)職責(zé)，落實(shí)相關(guān)工作；制訂應(yīng)對本鎮(zhèn)防控計 劃，加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，動員社區(qū)責(zé)任醫(yī)生、公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍，做好居家觀察和重癥病人的篩選工作，避免和減少H1N1流感對公眾健康和生命安全造成的危害，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

通過三天的院長管理知識培訓(xùn)，使我受益非淺，也使我感觸很深，說實(shí)在我們基層衛(wèi)生院院長，是從一名基層的醫(yī)生中滾爬過來的，只是一名醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干，學(xué)習(xí)的都是一些醫(yī)學(xué)知識，雖然基層衛(wèi)生院也更需要這樣的管理形式，但隨著現(xiàn)代社會的不斷推進(jìn)，作為一名管理者更需要的是統(tǒng)管單位全局，更需要有一定的管理學(xué)知識。通過這次學(xué)習(xí)使我有了一定的提高，也能更好地利用于自己的平時管理中，但幾天的管理知識學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還是要不斷地去學(xué)習(xí)、探索、不斷地去自我提高。三天的管理學(xué)知識學(xué)習(xí)帶給我很多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后平時的實(shí)踐中，以取得更多的收獲。

第三篇：管理學(xué)體會

管理學(xué)體會

雖然不知道老師認(rèn)不認(rèn)識我，但我還是介紹一下我自己吧。我是信管2班的梁偉光，老師好！

這個學(xué)期學(xué)習(xí)了管理學(xué)這門課程,我獲益良多。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了管理的基本概念，還了解了很多有關(guān)管理學(xué)的案例，對“管理”這個理念有了更深入的了解。

還沒學(xué)習(xí)這門課程之前，我拿到這本書，發(fā)現(xiàn)里面有很多“故事”，我只是把它當(dāng)成是故事書來看，還看了不少頁書呢！在上過課以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來簡簡單單的一個看似是童話的故事里，也能蘊(yùn)涵著管理的知識和道理（特指試卷里的海馬的焦慮等故事）。這不禁讓我感嘆：管理無處不在??！

以前我在班里一直擔(dān)任班長職務(wù)，我知道自己應(yīng)該是一個管理者，但是對班級的管理方法，手段等方面都一無所知，僅僅是通過平時的經(jīng)驗(yàn)來“應(yīng)付”同學(xué)。通過對本課程的學(xué)習(xí)，我知道了很多管理的方法，對怎樣去更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，管理班級事務(wù)有了一定的認(rèn)識。例如我以前很多時候都是把老師要求的工作都自己來做了，也沒跟其他同學(xué)商量分工，導(dǎo)致效率不高，有時候甚至?xí)驗(yàn)樽约旱膯栴}而拖慢了班級工作?，F(xiàn)在我學(xué)會了分工合作，把適合的工作分派給適當(dāng)?shù)陌喔苫蛘甙嗌贤瑢W(xué)去完成，極大的提高了效率，還讓我們班的同學(xué)都跟好的參與到班級活動中來，增強(qiáng)了他們的工作積極性和班級榮譽(yù)感。這也算是我發(fā)揮了“計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制”這四個管理職能吧。

另外，我想對老師的這門管理學(xué)課程提一下小小建議，在課堂上老師一向都很提倡師生互動的，我認(rèn)為這樣很好。但是我覺得互動環(huán)節(jié)僅僅是通過提問的形式來實(shí)現(xiàn)，效果不會十分理想。我覺得老師可以分小組做一下課內(nèi)或者課外的活動（如小組活動組織），讓學(xué)生在實(shí)踐中消化理解“管理學(xué)”的內(nèi)容。因?yàn)槲矣X得這門課程單單是理論知識的學(xué)習(xí)的話，就顯得太過于抽象化了，很難讓學(xué)生對著課本來把這些概念了解清楚，如果理論聯(lián)系實(shí)際活動，必然會加深我們對這些內(nèi)容的理解。

以上就是我對“管理學(xué)”這門課程的切身體會，在以后的工作，生活中，我必定還會與“管理學(xué)”打交道，我也會把自己在課堂上學(xué)到的知識，運(yùn)用在以后的生活當(dāng)中來！

第四篇：青馬培訓(xùn)感悟體會范本

我們廣大青年必須牢記黨的初心和使命，團(tuán)結(jié)一致，牢牢握住中國夢的接力棒，努力奔跑！下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“精選青馬培訓(xùn)感悟體會范本大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選青馬培訓(xùn)感悟體會范本大全【一】

作為社團(tuán)聯(lián)合會的學(xué)生干部代表參加此次培訓(xùn)，我尤為榮幸；能與來自全校各院系以及團(tuán)委的200多名精英骨干一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我倍感驕傲。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)院青馬工程的班級學(xué)習(xí)中，讓我受益頗豐。

青馬工程以“高舉思想火炬·傳承愛國精神·奉獻(xiàn)青春力量·服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，深入貫徹黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，穩(wěn)步推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，用中國特色社會主義理論體系武裝青年，用社會主義核心價值體系教育青年，引導(dǎo)青年大學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，傳承“五四”愛國精神。團(tuán)委特邀了學(xué)校專業(yè)人士為我們授課，讓我們了解了為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。通過教育培訓(xùn)等行之有效的方式，不斷提高學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，努力使大學(xué)生骨干成長為能夠自覺用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的青年馬克思主義者。讓我們在理論結(jié)合實(shí)際的情況下，學(xué)到了很多的東西。

開班儀式上，團(tuán)委書記袁衛(wèi)敏老師強(qiáng)調(diào)了青馬工程的實(shí)際意義:我們要高舉旗幟跟黨走，堅定不移地走中國特色社會主義道路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面武裝自己，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升自己的綜合素質(zhì)。青年肩負(fù)愛國使命和建設(shè)中國特色社會主義的重任，無私奉獻(xiàn)自己的青春力量，這對全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！痹僬?，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

作為馬克思主義接班者的我們，要堅定對馬列主義、毛澤東思想的信仰及對黨

和政府的信任，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)；要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)；要圍繞全面建設(shè)小康社會，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量，為祖國的繁榮富強(qiáng)、為學(xué)校的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春力量。

做一名學(xué)生干部要具備哪些素質(zhì)?班主任成瑤老師給了我門一個全面地回答。第一，政治素質(zhì)高。這是最重要的一點(diǎn)，學(xué)生干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面武裝自己的思想，提高自己敏銳的洞察力和判斷力，保持思想的高度覺悟，努力提高政治理論素養(yǎng)。第二，經(jīng)濟(jì)頭腦靈。一個活動的策劃，需要創(chuàng)新思想，頭腦風(fēng)暴，精細(xì)無誤的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，這樣方能激起贊助企業(yè)的欲望，做到知己知彼，使彼此利益最大化。第三，文化底蘊(yùn)深。大學(xué)生光有專業(yè)知識技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，遠(yuǎn)見的學(xué)識、深厚的文化底蘊(yùn)也非常重要，因此，我們學(xué)生干部更應(yīng)該注重人文素養(yǎng)的提升，不斷地學(xué)習(xí)文化、知識，不斷地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中來。第四，個人品德好。這也是做好學(xué)生干部的關(guān)鍵，要做到“德能服眾，口能明理，筆能成文，才能稱職”，具有這樣的個人魅力，這才稱得上是一名合格的學(xué)生干部。第五，身心素質(zhì)好。良好的身體素質(zhì)是做好工作，搞好學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，學(xué)生干部要積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

我還有太多的不懂、太多的東西要去學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟老師們和周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。

短短的十幾節(jié)課，我們不僅僅是在一起學(xué)習(xí)生活，還建立了深厚的友誼。十幾節(jié)課加強(qiáng)了我們對馬克思主義和延安精神的交流，拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是是馬克思主義精神，也是青年的緣分，讓我們歡聚青馬培訓(xùn)班，快樂地學(xué)習(xí)著收獲著。

作為一名學(xué)生干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國國情及當(dāng)今社會對我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己，做好先鋒模范作用，努力成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，做好時代的接班人。

精選青馬培訓(xùn)感悟體會范本大全【二】

那天中午我們參加了學(xué)校組織的青馬班第四期開幕儀式，在我校的圖書館的國內(nèi)報告廳隆重舉行。會上，老師和學(xué)長為我們講解了青年馬克思的基本知識，使我們對青馬班有了更加深入的了解。為此，我有一些心德在這里闡述。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”暨“校團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部后備人才培訓(xùn)班”，簡稱“青馬班”。

“青馬工程”是團(tuán)中央前幾年在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎(chǔ)上推出的一個項(xiàng)目，也是在新形式下對高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學(xué)員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對自身成長成才的重大意義，要用學(xué)得的理論指導(dǎo)實(shí)踐，樹立正確的政治方向，增強(qiáng)明辨是非的能力，要圍繞理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理想和信念教育，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念；是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子，就應(yīng)當(dāng)對共產(chǎn)黨與時俱 進(jìn)的理論思想有真正意義

上的了解、學(xué)習(xí)和吸收，只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實(shí) 的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員，聽從黨的號召，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。自覺加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時代的需要，同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

在國內(nèi)報告廳中，各個班級的班委和團(tuán)委都參加了這場開幕儀式，我們親愛的導(dǎo)員金老師也出席了現(xiàn)場。作為學(xué)生干部，我一直在思考應(yīng)該如何更好的做好自己的工作，起好帶頭作用。我們要在工作中不斷累積經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，起好作為一名學(xué)生干部應(yīng)起到的帶頭作用。

中國在國際上地位的日趨穩(wěn)固和提高，說明了共產(chǎn)主義在中國是行得通的。中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)，在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進(jìn)化發(fā) 展的適合國情需要的理論基礎(chǔ)。作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子，就應(yīng)當(dāng)對共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收，只有強(qiáng)化

了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實(shí) 的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員，聽從黨的號召，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。自覺加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時代的需要，同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

通過這次青年馬克思主義學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛國主義先進(jìn)性教育和勵志教育，學(xué)習(xí)收獲頗豐，感謝校團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會，同時也希望更多的同學(xué)也可以參加到青馬培訓(xùn)班中來，在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

精選青馬培訓(xùn)感悟體會范本大全【三】

一、對于作為學(xué)生干部在工作方面首先，作為一個班級的班長，我認(rèn)識到班長是由班級的同學(xué)共同選拔出的，是來自大家的支持，才能在班級更好的工作，那么，要做到的應(yīng)該是服務(wù)于班班級的每一個人，學(xué)生干部并不是一個領(lǐng)導(dǎo)，但是，他還要做到一個領(lǐng)導(dǎo)者的方向，需要的是培養(yǎng)的一種能力，但是這種能力還需要去琢磨，體會。同時我最大的一個認(rèn)識是在于人交際協(xié)調(diào)的方面，協(xié)調(diào)好每一個人是非常重要的，都說班長的工作是最難做到位的，和這有著很大的原因，那么，在這方面我非?？粗?，提高自己的協(xié)調(diào)能力不僅僅為現(xiàn)在的工作起到幫助，而且這還是一筆財富，是一種未來生活與事業(yè)上的財富，所以說，既然選擇了學(xué)生干部這樣一份工作，我會盡自己最大的努力做好，而不是敷衍了事。其次，做每一個人的服務(wù)者，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭表率作用，要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學(xué)時，在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)，所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)，還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，不斷提高為人處事的能力.。

二、對于創(chuàng)新精神的體會本次學(xué)習(xí)還涉及到了一些其他的相關(guān)問題，其中，關(guān)于創(chuàng)新的總要，我的體會很深。創(chuàng)新精神提倡獨(dú)立思考，不人云亦云，并不是不傾聽別人的意見固執(zhí)己見，而是要團(tuán)結(jié)合作、相互交流，這是當(dāng)代創(chuàng)新活動不可少的方式。創(chuàng)新精神需要不怕犯錯誤，并不是鼓勵犯錯誤，只是有些是科學(xué)探究過程中不可避免的，創(chuàng)新精神提倡大膽質(zhì)疑，而質(zhì)疑要有事實(shí)和思考的根據(jù)，并不是虛無主義地懷疑一且，最重要的是，要用全面、辯證的觀點(diǎn)看待創(chuàng)新精神。

就拿這次學(xué)習(xí)來講，我的收獲就是在以后的工作與學(xué)習(xí)重合理用好創(chuàng)新精神，比如說：在工作中，需要做一個活動時能否想到做到與眾不同?這就是一個創(chuàng)新的問題，可是，這種能力也是我最需要培養(yǎng)的。同時創(chuàng)新精神還體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)的方面，細(xì)節(jié)決定成敗，或許就是這種概念，在同樣的大環(huán)境下，有的人抓住細(xì)節(jié)或許就是成功者，這些都是在未來的我需要學(xué)習(xí)與總結(jié)的，所以說，對于創(chuàng)新我非常認(rèn)可，但是做到確實(shí)需要還一定勇氣，總之，創(chuàng)新還需我們?nèi)ダ斫怏w會，就如同吸取任何事物的經(jīng)驗(yàn)一樣，還是要需一些創(chuàng)造的勇氣，創(chuàng)新的魅力就是這樣，在未來的'生活中，我會努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不僅僅是在生活、工作中。這種思想值得永遠(yuǎn)延續(xù)。

三、對于青年馬克思思想主義的認(rèn)識長期以來，黨和國家一直高度重視我們大學(xué)生馬克思主義理論教育工作。在科學(xué)馬克思主義觀教育方面取得了一定的成就，引導(dǎo)廣大青年健康成長，引領(lǐng)學(xué)校及社會的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義道路。作為未來中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、振興中華民族的歷史使命。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導(dǎo)作用，與能否確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀直接相關(guān)。從這個意義上說，我們大學(xué)生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀的程度和水平。

要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀，就不能不加強(qiáng)科學(xué)馬克思主義觀教育而且作為一名學(xué)生干部，我更加有義務(wù)去宣傳青年馬克思主義，讓更多的人去認(rèn)識和了解這種思想和認(rèn)識，做一名合格的宣傳者與實(shí)踐者。

對未來學(xué)習(xí)與工作的展望四、對未來學(xué)習(xí)與工作的展望作為一名學(xué)生干部，無論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我會努力干好每一件事，即將度過的大一上學(xué)期，有時不免有事與愿違之感，分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)，同時在參加“青馬工程”的培訓(xùn)，讓我我受益匪淺，通過本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件，同時也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理，下面我就自己結(jié)合本次培訓(xùn)的收獲，對未來的工作于學(xué)習(xí)在做一個簡要分析，如下：

1、作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學(xué)習(xí)，不能讓成績落下。

2、要擺正自己的心態(tài)，作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學(xué)時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，我必須學(xué)會控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作，另一方面作為學(xué)生干部，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)，所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達(dá)能力以及人際交往能力等，只有在這些方面做得很好，才能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。這方面也需要提高。

4、不斷的充實(shí)自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學(xué)生干部是校園中的一個團(tuán)體，很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的“青馬工程”，在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西會使我終身受益，同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

精選青馬培訓(xùn)感悟體會范本大全【四】

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn)，我非常榮幸地參加了機(jī)電與車輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在短暫的時間內(nèi)，通過青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會思考的更加成熟。

通過這次學(xué)習(xí)，我深深的感到，作為新時期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)，從路云老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

我們必須要學(xué)會做人、做事，因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位，而且我們要學(xué)會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。

通過張程老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己，做好短期和長期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因?yàn)橹挥羞@樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達(dá)自己，因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見，才會及時有效的解決問題。

第三，從路云老師的講座中中，讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個詞的深刻含義，其實(shí)說得簡單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對一個共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

沒有追求與理想，人便會碌碌無為；沒有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。

在路雙雙老師的講座中，我們學(xué)到了許多有用的基本新聞稿寫作知識，了解到了許多寫作技巧及語言規(guī)范；在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎助學(xué)金的基本的申請流程，讓我們以后再工作中可以少走很多彎路；張開寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。

中國在國際上地位的日趨穩(wěn)固 和提高，說明了共產(chǎn)主義在中國是行得通的。中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)，在不同時期分別提出了 毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進(jìn)化發(fā) 展的適合國情需要的理論基礎(chǔ)。作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子，就應(yīng)當(dāng)對共產(chǎn)黨與時俱 進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收，只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員，聽從黨的號召，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。自覺加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時代的需要，同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

通過青馬班的培訓(xùn)，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在青馬班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛國主義先進(jìn)性教育和勵志教育，學(xué)習(xí)收獲頗豐，感謝院團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會，同時也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來，在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

精選青馬培訓(xùn)感悟體會范本大全【五】

作為社團(tuán)聯(lián)合會的學(xué)生干部代表參加此次培訓(xùn)，我尤為榮幸；能與來自全校各院系以及團(tuán)委的200多名精英骨干一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我倍感驕傲。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)院青馬工程的班級學(xué)習(xí)中，讓我受益頗豐。

青馬工程以“高舉思想火炬·傳承愛國精神·奉獻(xiàn)青春力量·服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，深入貫徹黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，穩(wěn)步推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，用中國特色社會主義理論體系武裝青年，用社會主義核心價值體系教育青年，引導(dǎo)青年大學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，傳承“五四”愛國精神。團(tuán)委特邀了學(xué)校專業(yè)人士為我們授課，讓我們了解了為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。通過教育培訓(xùn)等行之有效的方式，不斷提高學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，努力使大學(xué)生骨干成長為能夠自覺用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的青年馬克思主義者。讓我們在理論結(jié)合實(shí)際的情況下，學(xué)到了很多的東西。

開班儀式上，團(tuán)委書記袁衛(wèi)敏老師強(qiáng)調(diào)了青馬工程的實(shí)際意義：我們要高舉旗幟跟黨走，堅定不移地走中國特色社會主義道路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面武裝自己，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升自己的綜合素質(zhì)。青年肩負(fù)愛國使命和建設(shè)中國特色社會主義的重任，無私奉獻(xiàn)自己的青春力量，這對全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！痹僬?，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

作為馬克思主義接班者的我們，要堅定對馬列主義、毛澤東思想的信仰及對黨

和政府的信任，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)；要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)；要圍繞全面建設(shè)小康社會，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量，為祖國的繁榮富強(qiáng)、為學(xué)校的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春力量。

做一名學(xué)生干部要具備哪些素質(zhì)?班主任成瑤老師給了我門一個全面地回答。第一，政治素質(zhì)高。這是最重要的一點(diǎn)，學(xué)生干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面武裝自己的思想，提高自己敏銳的洞察力和判斷力，保持思想的高度覺悟，努力提高政治理論素養(yǎng)。第二，經(jīng)濟(jì)頭腦靈。一個活動的策劃，需要創(chuàng)新思想，頭腦風(fēng)暴，精細(xì)無誤的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，這樣方能激起贊助企業(yè)的欲望，做到知己知彼，使彼此利益最大化。第三，文化底蘊(yùn)深。大學(xué)生光有專業(yè)知識技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，遠(yuǎn)見的學(xué)識、深厚的文化底蘊(yùn)也非常重要，因此，我們學(xué)生干部更應(yīng)該注重人文素養(yǎng)的提升，不斷地學(xué)習(xí)文化、知識，不斷地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中來。第四，個人品德好。這也是做好學(xué)生干部的關(guān)鍵，要做到“德能服眾，口能明理，筆能成文，才能稱職”，具有這樣的個人魅力，這才稱得上是一名合格的學(xué)生干部。第五，身心素質(zhì)好。良好的身體素質(zhì)是做好工作，搞好學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，學(xué)生干部要積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

我還有太多的不懂、太多的東西要去學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟老師們和周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。

短短的十幾節(jié)課，我們不僅僅是在一起學(xué)習(xí)生活，還建立了深厚的友誼。十幾節(jié)課加強(qiáng)了我們對馬克思主義和延安精神的交流，拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是是馬克思主義精神，也是青年的緣分，讓我們歡聚青馬培訓(xùn)班，快樂地學(xué)習(xí)著收獲著。

作為一名學(xué)生干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國國情及當(dāng)今社會對我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己，做好先鋒模范作用，努力成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，做好時代的接班人。

第五篇：選調(diào)生三年工作感悟供借鑒

選調(diào)生三年工作感悟供借鑒

作為一名青年骨干，回首自己扎根基層三年以來的奮斗歷程，感慨萬千。

青春是什么？我曾像在這條路上走過的很多人一樣懵懵懂懂。我曾以為青春是躍動潮頭的浪花，有滄海洪波作依托，有恃無恐，逍遙恣意。我也曾以為青春可以將心情放飛到任何地方，簡單快樂，無憂無慮，像枝頭鳴柳的黃鸝。我以為青春是彩虹，五彩斑斕。青春是向陽的花，是挺拔的樹，是晴朗的早晨，是純真的愛戀。青春有很多種模樣，但新時代的青春應(yīng)該是無悔奮斗的模樣。

自大學(xué)畢業(yè)以來，我始終扎根基層，從大學(xué)生XXX到XXX選調(diào)生，我在XXX工作已將有三年的時間。在三年中，我時刻謹(jǐn)記作為一名青年工作者使命與責(zé)任，時刻用嚴(yán)、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。經(jīng)過基層工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從剛畢業(yè)的大學(xué)生到基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，我深知要做好這個角色不是件容易事，但我愿意奉獻(xiàn)青春，迎接挑戰(zhàn)。我堅信青春是學(xué)習(xí)時代艷陽般的熱情，是奮斗時代毫不退縮的進(jìn)取，是磨礪時代舍棄安逸的前行。我愿把青春的汗水揮灑進(jìn)XXX轉(zhuǎn)型振興的迅猛江河里，在無悔的奮斗中不斷感悟青春的真諦。

青春是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的積累，是“冰凍三尺，非一日之寒”的堅持。在鎮(zhèn)里我主要負(fù)責(zé)辦公室工作以及XXX工作。辦公室工作涉及面廣，政策性強(qiáng)。為了更好地適應(yīng)工作需要，我始終注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做事、處事之道，取人之長，補(bǔ)已之短。工作之余，把學(xué)習(xí)作為自覺行動，堅持向書本上學(xué)，特別是學(xué)習(xí)了信息、公文寫作、計算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識，努力從書中汲取營養(yǎng)，豐富頭腦。

XXX工作還需要一定的組織能力和創(chuàng)新能力，為了更好地適應(yīng)工作需求，我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教，向上級請教，深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)指示和決議，了解XXX的思想，需求，查閱書籍電腦，開展線上線下各項(xiàng)創(chuàng)新性活動。作為青年干部還要向群眾學(xué)習(xí)，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，群眾就是我們最好的老師，要從群眾中汲取智慧和力量，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和方法，積淀生命的厚度。

青春是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的歷練?；鶎邮乔嗄旮刹磕サZ的平臺，磨的是青年人的脾性，練的是青年人的才干。2020年新年伊始，還沒來得及充分感受春節(jié)熱鬧、團(tuán)圓的歡慶氛圍，一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)驟然打響，為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在XXX的帶領(lǐng)下，大年初一始，包括我在內(nèi)的工作人員，始終堅守崗位，統(tǒng)籌協(xié)助各部門做好各項(xiàng)防疫工作，為防疫工作的開展做好保障。難忘的是每日堅持匯總防疫信息，堅持編寫《XXX肺炎防疫工作簡報》70余期；難忘的是一次次下達(dá)電話通知，一次次印制分發(fā)傳單條幅，一次次深入各戶分發(fā)物資，一次次與同事們并肩作戰(zhàn)...作為一名青年工作者，作為一名職場新人，面對突如其來的疫情，我也曾害怕，也曾不知所措，但看見身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事們義無反顧的拼搏在防疫一線，我意識到作為一名青年干部的使命與責(zé)任，意識到這是一個劫難亦是一個迅速成長的機(jī)會，我必須咬緊牙關(guān)，堅持打好這場疫情阻擊戰(zhàn)?，F(xiàn)在我更加堅信只有經(jīng)過磨礪的青春，才能保持“大雪壓青松，青松挺且直”的堅韌品質(zhì)，才能在繁瑣復(fù)雜的基層環(huán)境中扎實(shí)發(fā)展，砥礪前行。

青春是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的奮斗。奮斗是青春最亮麗的底色。在做好疫情防控的同時，我以“白+黑”、“5+2”的苦干實(shí)干精神，充分調(diào)動青年齊心協(xié)力，攻堅克難，抓脫貧攻堅的信心和決心。我們從小事著手，從實(shí)際出發(fā)，真心實(shí)意幫扶、真抓實(shí)干推進(jìn)，用心用情用力脫貧攻堅。我們發(fā)揮青年優(yōu)勢，創(chuàng)新思維模式，制定可操作性強(qiáng)、科學(xué)準(zhǔn)確的實(shí)施方案助推精準(zhǔn)扶貧。4月29日在XXX優(yōu)秀青年代表座談會上被授予“青年突擊隊(duì)先進(jìn)集體”的稱號。青年工作者要做新時代的奮斗者，要堅定“路慢慢拿其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的不懈追求，才能在脫貧攻堅戰(zhàn)、農(nóng)村人居環(huán)境治理、XXX專項(xiàng)斗爭中，揮灑汗水，抒寫人生。

青春是“但愿蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林”的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是常講常新的話題。2018年，為了徹底摸清XXX生活現(xiàn)狀，科學(xué)有效施策助力脫貧攻堅，我XXX對XXX進(jìn)行了一次全方位的大調(diào)研。我全程參與了調(diào)研方案的制定、人員的選派、入戶走訪、數(shù)據(jù)分析、總結(jié)報告等過程。在炎夏的村莊中，我們挨家挨戶走訪調(diào)研，和村民談發(fā)展、聊家常。最偏遠(yuǎn)的村落要徒步兩個小時才能做到，最惡劣的天氣是暴雨和烈日的接連洗禮，就這樣歷時三個多月，我們終于啃下來這塊硬骨頭。這次調(diào)研，共發(fā)放了1500張調(diào)研問卷，基本摸清了xx村集體和村民的情況，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了最新的、科學(xué)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，為XXX農(nóng)業(yè)農(nóng)村全面調(diào)研提供了樣板式的經(jīng)驗(yàn)。

青春是“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情

”的關(guān)懷。基層是服務(wù)人民的最前線，作為基層黨員，我始終和群眾保持緊密聯(lián)系，走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心里，體民苦、察民情、排民憂、解民難，牢記宗旨，熱心服務(wù)。在一次走訪中，我見到了xx村的李老人，她是一位孤寡老人，身體行動不便，經(jīng)濟(jì)也很困難，靠領(lǐng)低保生活。我得知李老人的情況后，深感不安和自責(zé)，想盡我所能去幫助老人家。于是買來米面油等生活物資送到李老人的家中，每次老人都會握著我的雙手將把我送到門外,我也深刻體會到了人民群眾的熱情。作為一名XXX，我想這就是我的初心和使命。

青春是用來奮斗的。我要把五彩斑斕的青春融入這紅色的新時代，做一滴融入大海永不干涸的水，讓奮斗的青春永不褪色。

可供參考