第一篇：新東方晚間活動策劃

晚間活動策劃

一：“大聲唱出來”

活動目的：豐富同學(xué)們的晚間課余生活，培養(yǎng)同學(xué)間的友誼，有助于放松他們的心情。

活動步驟：大家圍成一圈，由助教說一個字或是一個詞，然后每個人都要唱出歌詞里有這個字或詞的歌，至少一句，以句號為準(zhǔn)。比如“愛”，同學(xué)就可以唱如“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。輪流唱歌，唱到誰卡住了，就要到圈中間來，接受“懲罰”，懲罰內(nèi)容包括：唱一首完整的歌，或者真心話，或者大冒險等等。

獎勵措施：每一輪每個過關(guān)的人，都可以獲得一朵小紅花，然后得到小紅花數(shù)量前10的人，有相應(yīng)的禮品贈送。

二：“黑夜大冒險”

活動目的：培養(yǎng)同學(xué)間的信任以及團(tuán)隊合作能力，同時增加趣味性?；顒硬襟E：先給每一個同學(xué)編號，大家手里都有自己的號碼紙，然后隨機分成若干組。分完組后小組同學(xué)之間可以互相設(shè)計一個暗號，然后大家都被蒙上雙眼，在黑暗中每一個都不許說話，只能靠暗號去識別是否是同一組的人，比如在背上用手畫十字，如果是一個組的人就相應(yīng)地在對方背上用手畫十字。在規(guī)定的時間里看哪個小組的人最齊，人數(shù)最齊的小組有相應(yīng)的獎勵，最不齊的小組要被懲罰在規(guī)定的時間里表演一個節(jié)目，而且保證每個小組成員都要參與表演中。

活動作用：這個活動不僅可以讓大家感受到快樂，而且在黑暗中每個

人都是無助的，可以依靠的就是暗號，暗號代表著對別人的信任，因此可以培養(yǎng)同學(xué)間的信任，拉近同學(xué)間的關(guān)系。同時這又是一個團(tuán)體的活動，每個人在里面都會為自己的小組盡最大的努力，看見自己的小組得到獎勵，心里產(chǎn)生的必然是濃濃的集體榮譽感，失敗的小組也有機會彌補，就是表演節(jié)目，在極短的時間里策劃出一個節(jié)目來，這樣的頭腦風(fēng)暴靠的當(dāng)然也是大家的團(tuán)隊合作精神。

策劃人：王蓉

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)***

第二篇：晚間欄目策劃

新欄目策劃

一、創(chuàng)辦宗旨

用音樂、文章、交流放松聽眾耳朵，舒緩聽眾心靈。

二、欄目定位

設(shè)定能夠產(chǎn)生共鳴的話題，通過與話題有關(guān)的音樂、文章等實現(xiàn)主持人與聽眾的交流，緩解聽眾一天的疲憊。

三、節(jié)目構(gòu)想

《》欄目是全新構(gòu)想的一檔夜話節(jié)目，以工院學(xué)生為主要聽眾，大學(xué)生正處于社會與校園的邊界處，困惑壓力較大，夜晚是思考的時間，白天越是喧鬧，夜晚的孤寂就越是深刻，夜晚也是溝通心靈的時間，所以構(gòu)想利用晚間九點這個安靜的時段打造一個緩解心理壓力、交流興趣愛好……的節(jié)目。它應(yīng)該是每天生活的最后品味、每日情感的最后整理、是一副蕩在夜空下的情感秋千。

四、節(jié)目特色

節(jié)目以主持人成熟、知性、真誠、深刻或親切隨和、溫柔體貼、善解人意的風(fēng)格品味細(xì)節(jié)，溝通心靈。

五、欄目設(shè)計

1、時長：30分鐘

2、播出頻率：周日至周四晚9:10-9:403、欄目性質(zhì)：情感、勵志、休閑類

4、內(nèi)容：劃分為情感篇，勵志篇，人生篇，音樂影視篇，校園美文篇……

六、工作人員構(gòu)成主持人一至兩名

編輯由主持人自主編寫

導(dǎo)播由主播控制

策劃單位：廣播站

時間：2011年12月3日

第三篇：廣播站晚間欄目策劃

廣播站晚間欄目策劃方案

一、創(chuàng)辦宗旨

用音樂、文章、交流放松聽眾耳朵，舒緩聽眾心靈。

二、欄目定位

設(shè)定能夠產(chǎn)生共鳴的話題，通過與話題有關(guān)的音樂、文章等實現(xiàn)主持人與聽眾的交流，緩解聽眾一天的疲憊。

三、節(jié)目構(gòu)想

《過往流年》欄目是全新構(gòu)想的一檔夜話節(jié)目，以工院學(xué)生為主要聽眾，大學(xué)生正處于社會與校園的邊界處，困惑壓力較大，夜晚是思考的時間，白天越是喧鬧，夜晚的孤寂就越是深刻，夜晚也是溝通心靈的時間，所以構(gòu)想利用晚間九點這個安靜的時段打造一個緩解心理壓力、交流興趣愛好……的節(jié)目。它應(yīng)該是每天生活的最后品味、每日情感的最后整理、是一副蕩在夜空下的情感秋千。

四、節(jié)目特色

節(jié)目以主持人成熟、知性、真誠、深刻或親切隨和、溫柔體貼、善解人意的風(fēng)格品味細(xì)節(jié)，溝通心靈。

五、欄目設(shè)計

1、時長：30分鐘

2、播出頻率：周日至周四晚9:10-9:403、欄目性質(zhì)：情感、勵志、休閑類

4、內(nèi)容：劃分為情感篇，勵志篇，人生篇，音樂影視篇，校園美文篇．．．．．．

六、工作人員構(gòu)成：

每天播音員一至兩名．

七、注意事項

稿件由播音員自主編寫．

導(dǎo)播由播音員控制．

每檔節(jié)目的播音員每天晚上20：40到廣播站預(yù)習(xí)稿件。21：10正式開始播音.注：播音紀(jì)律以廣播站管理制度為準(zhǔn)

策劃單位：廣播站

時間：2011年12月3日

第四篇：晚間活動方案（精選）

晚會活動方案

一、晚會主題： 激情基地·夢想起航

二、活動目的：

放松心情培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神，增進(jìn)同學(xué)友誼。

三、活動意義：“以心迎新”又一輪的新生入園，洋溢著活力四射的氣氛，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，即有家的溫馨，又有活躍的氣氛，用我們的熱情，我們的心讓學(xué)生在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。通過此次晚會，還可以挖掘?qū)W生潛能，并為同學(xué)們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，為新生提供一個新的交流平臺。

四、晚會時間：

X年X月X日20：00—22：00

五、晚會地點：（待定）

六、參與人員： 拓展部學(xué)生（約150人）

七、晚會內(nèi)容與流程：

（一）晚會前期的準(zhǔn)備和安排：

1、節(jié)目安排：

活動前將所有人員分成3隊，確定好隊長，分別配備紅黃藍(lán)熒光手鐲，由各隊長負(fù)責(zé)組織本隊人員準(zhǔn)備2個節(jié)目。

2、晚會所需設(shè)備、器械、物品：

移動音響設(shè)備一套、無線話筒6個、照明設(shè)備、發(fā)電機、機油、篝火所用木柴數(shù)堆、木炭兩袋、紅黃藍(lán)3色熒光手鐲各50只、滅火器3個、醫(yī)藥箱及常用醫(yī)、條幅1條、氣球數(shù)個、打火機3個、大水桶6個、1元硬幣6枚。

要求:以上所需物品務(wù)必在活動1天前全部到位。

3、場地布置：

晚會組： 18:40開始確定篝火晚會場地，與場地組一起落實3堆篝火及主持舞臺的具體位置。

場地組：19：00開始燈光、音響等器械的布置、調(diào)試；掛好“燃燒的激情·夢想的起航――株洲市實驗學(xué)校篝火晚會”橫幅。

各隊長：19：00開始布置篝火場地，由各隊長在確定的空地中央搭建火場，在指定區(qū)域上搭建篝火；各隊自行準(zhǔn)備好凳子，在篝火邊圍成半圓。

4、安全保衛(wèi)：

安保組：做好篝火晚會的安全預(yù)案，明確各隊安全責(zé)任人，給各隊配備好滅火設(shè)備。

（二）活動安排及流程：

1、主持人致辭

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

3、集體熱身： 邊唱邊跳《小蘋果》

4、節(jié)目一、二

5、游戲一：默契一百分，合力吹氣球（1）人數(shù)：6人一組

（2）道具：氣球，6個紙簽帽子（一個嘴、一個屁股、兩只手、兩只腳）

（3）游戲規(guī)則

A、首先讓每組的每個人抽簽；

B、抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自已的手拿起氣球吹）；

C、然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破； D、順利完成，且用時最短的一組獲勝。

6、節(jié)目三、四

7、游戲二：硬幣接力（1）人數(shù)：全隊人員（2）道具：1元硬幣（3）游戲規(guī)則

A、男女叉開排列站成一列，；

B、主持人將一枚1元硬幣放在各隊排名第一位的臉上； C、不能使用手，將1元硬幣依次傳遞至后面的隊友； D、中途掉下的則從頭開始。

E、順利完成，且用時最短的一組獲勝。

8、節(jié)目五、六

9、游戲三：成語接龍（1）人數(shù)：8人（2）游戲規(guī)劃

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我熱戀時、我定婚時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我第一次做父母時、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我熱戀時（第二個成語）、我定婚時（第三個成語）、我結(jié)婚時（第四個成語）、我洞房花燭夜時（第五個成語）、我結(jié)婚后（第六個成語）、我第一次做父母時（第七個成語）、我的婚外戀（第八個成語）”。

10、結(jié)束歌舞

邊唱邊跳《相親相愛一家人》

11、主持人致晚會結(jié)束詞

八、人員安排： 晚會主持：2人

生（滅）篝火：每組2人 照明、音箱等設(shè)備安裝：2人 清理晚會現(xiàn)場：每組2人 領(lǐng)取及歸還活動所需物品：每組2人

九、清理場地：

1、當(dāng)天晚上，由場地組人員負(fù)責(zé)將電源、音響等設(shè)備進(jìn)行回收；

2、清理晚會現(xiàn)場，由各隊長安排人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場的果皮紙屑等垃圾，保證場地清潔；

3、各隊負(fù)責(zé)熄滅篝火，并將各隊物品歸還至原處，保持現(xiàn)場清潔。

十、注意事項：

1、篝火晚會地點必須有足夠的安全系數(shù)，活動前要準(zhǔn)備好水桶及滅火設(shè)備。

2、及時撰寫好新聞稿。

3、不可以玩火，非負(fù)責(zé)人員不可以隨意添木材等燃料，不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。

4、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服從指揮和安排。

5、參加篝火晚會時，請積極參與節(jié)目互動和游戲，沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現(xiàn)場，若有事要離開必須跟有關(guān)負(fù)責(zé)人說明。

6、一旦火勢不小心蔓延到規(guī)定范圍之外，現(xiàn)場安保人員必須盡快使用滅火器和準(zhǔn)備好的水桶進(jìn)行滅火，以保安全。

十、意外情況預(yù)警：

1、領(lǐng)導(dǎo)點火時木材不能燃燒，準(zhǔn)備一個備用火把；

2、篝火燃燒過程中，不得隨意接近篝火，所有人員需確保自身的安全；

3、如果篝火火勢太旺或者火苗超出了鐵板，由各隊隊長應(yīng)及時組織用滅火設(shè)備控制火勢；

4、若有人員不慎被火燙傷，應(yīng)該及時用備用的醫(yī)藥箱救助。未盡事宜，容后完善。

第五篇：新東方英語講座策劃

一.活動背景：

隨著時代的發(fā)展，英語在社會中扮演的角色越來越重要。但我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興致不高，學(xué)習(xí)英語還處于被動階段，學(xué)生英語四、六級考試仍然是一個坎，學(xué)生對英語有著廣泛的恐懼，學(xué)生應(yīng)試技巧經(jīng)驗不足。學(xué)院英語學(xué)習(xí)氣氛仍然不夠濃烈，學(xué)院英語底蘊不夠深。

二.活動目的及意義：

為了促進(jìn)我院英語文化的發(fā)展，陪養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚氣氛，推動學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)，激發(fā)學(xué)院良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，提高我院廣大學(xué)生的英語水平，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三.活動主題：

英語從此不再難

四.活動時間：

2010年10月15日（星期五）晚6：30分

五.活動地點：

教學(xué)樓d305

六.主辦單位：

大學(xué)生英語愛好者協(xié)會

七.活動流程：

1.前期準(zhǔn)備：

①各部門職責(zé)：

②邀請：

③場地申請：

④設(shè)備：

⑤攝影：

⑥會場布置：

2.具體活動：

①講座開始前一個星期作好外聯(lián)工作；

②講座前4天作好宣傳工作；

③講座當(dāng)天開始前2小時布置會場，以及禮儀員的禮儀到場問題；

④講座前半小時全體學(xué)生會會員到場；

⑤講座結(jié)束前半小時學(xué)生自由提問；

3.具體流程：

1、由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

2、主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題；

3、主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)；

4、由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。

八.預(yù)期效果：

此次講座促進(jìn)了我院英語文化的發(fā)展，陪養(yǎng)了學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚氣氛，推動了學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)院良好的校園文化氛圍，增加了廣大學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，提高了我院廣大學(xué)生的英語水平，提升了我院學(xué)生的綜合素質(zhì)等。

九.活動總結(jié)：

活動結(jié)束1、2天后學(xué)生會內(nèi)部組織一次活動總結(jié)會議，針對此次活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和分析，發(fā)揚我們院學(xué)生會的優(yōu)勢，改正我們工作中的不足，提高我們的工作能力和各部門的協(xié)調(diào)能力，并為辦好接下來的系列講座活動而努力。