第一篇：學(xué)雷鋒演講稿---學(xué)雷鋒,做文明學(xué)生

學(xué)雷鋒叔叔，做文明學(xué)生

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是二年級學(xué)生***。今天我給大家講話的題目是：《學(xué)雷鋒做文明學(xué)生》。

雷鋒，他是一縷陽光，溫暖著需要幫助的人，他是一顆最小的螺絲釘，發(fā)揮著自己作用，奉獻著自己的價值，他的生命雖然短暫，但他的精神長存，他是我們永恒的學(xué)習(xí)榜樣。

我們的身邊就有許許多多的“雷鋒”，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新、有思想的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的教導(dǎo)下，不知道使多少不諳世事的孩子走上了成功的道路。他們付出的是汗水，擦去的是功利。他們熱愛自己的工作，付出了全部，得到的回報總是別人的快樂與成功。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是當(dāng)代的現(xiàn)實版活雷鋒嗎？

我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個文明學(xué)生。這就要求我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起：發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，果皮，就應(yīng)該主動把它撿起來，放進垃圾筒；悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水籠頭或走廊里還亮著的燈；注意節(jié)約，不亂花錢；發(fā)現(xiàn)同學(xué)心里不愉快，主動去勸說；同學(xué)遇到困難，主動去幫忙；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；發(fā)現(xiàn)同學(xué)說不文明的語言及違規(guī)的行為，我們要及時阻止，提出良好建議；上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走；在家中要幫父母做些自己力所能及的一些事情，主動替父母分憂，鍛煉自己的動手實踐能力。珍

惜時間，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來做個對國家和社會有益的人。就像咱們六安的“全國先進工作者”周世友爺爺一樣，時時處處想著他人，為民造福?？傊?，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心和幫助的人。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷峰精神永存并不斷發(fā)揚光大。從我們身邊的點滴小事做起，做一個文明的小學(xué)生！

第二篇：《學(xué)雷鋒,做文明學(xué)生》演講稿

《學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生》演講稿

王從瑞

老師們、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生》。

今年的三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒月”，各個學(xué)校都在舉行學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的活動，我們學(xué)校也不例外。

有這樣一位同志，他個子不高，只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他其貌不揚，體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處層層浪花。他走了，卻與我們年年相約于三月。他既沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，也沒有什么驚天動地的豐功偉績。他僅僅憑著一顆樸實無華的心靈，在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字卻被人民永遠銘記于心。

大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但是他平凡而偉大的事跡卻閃爍著燦爛的光芒！他說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他是這樣說的，也是這樣做的。!

那么，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)呢?

我想，我們應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心同學(xué)做起。

在我們身邊，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：

公交車上你主動為老人讓座；同學(xué)生病時你為他（她）端水、送藥；下雨天你把手中的雨傘伸向淋雨的同學(xué)；放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶他一把；看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶里；利用午休時間，你幫助學(xué)校清潔瓷磚；您夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。

在您的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在你的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，辛勤的老師啊，您不正是雷鋒的傳人嗎？??

那天我在電視上看到了這樣一則新聞：一位年輕的婦女抱著頭正在流血的兒子，到處找不到出租車。一位載著客人的出租車開到了她的面前，叫她趕快上車送去醫(yī)院，孩子才保住了性命，而這位好心的出租車司機卻找不到了。

這樣的事每天都有，而他們就是我們身邊的活雷鋒。

身處美麗的校園，望著我們可愛的同學(xué)，讓我們再一次重溫什么是雷鋒精神吧：

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧!真希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人就像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)就像夏天一樣火熱，對待困難就像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為就像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>

讓我們再一次重溫一下雷鋒精神吧，讓我們都來向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，讓我們都成為新時代的小雷鋒吧！

謝謝！

第三篇：學(xué)雷鋒精神 做文明學(xué)生

學(xué)雷鋒精神

做文明學(xué)生

------市十一中評選出“十佳文明學(xué)生”

市十一中歷來重視學(xué)生的“生成性教育”，自本學(xué)期開學(xué)以來，以三月份“學(xué)雷鋒文明禮貌月”為契機，采用主題征文比賽、演講比賽、班級圖片展、評選“十佳文明學(xué)生”等一系列措施號召學(xué)生：學(xué)習(xí)雷鋒精神，體現(xiàn)具體行動，從而養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、做好事的文明行為習(xí)慣；形成爭當(dāng)文明學(xué)生、優(yōu)秀少年的良好校風(fēng)。

校園“十佳文明學(xué)生”評選活動的開展把學(xué)雷鋒系列活動推向了高潮，通過評選“十佳文明學(xué)生”，不僅讓學(xué)生體會到什么是雷鋒精神，也為全體學(xué)生樹立了榜樣，知道怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭當(dāng)文明學(xué)生。

評選“十佳文明學(xué)生”活動開展后，各班認真組織、學(xué)生積極參與，經(jīng)過評選、動員，每班推出1-2名學(xué)生并結(jié)合材料上報政教處作為“十佳文明學(xué)生”候選人，本次活動候選人達到26名。該校政教處把候選人材料做成版面，在全校展出、宣傳并設(shè)投票箱號召全體學(xué)生為自己心目中的“十佳”投票。最后，經(jīng)過工作人員統(tǒng)計、綜合評選，正式推出該校曾秦子祺等十名同學(xué)為本學(xué)年的“十佳文明學(xué)生”。為擴大該項活動的影響力，進一步踐行文明精神，該校不僅把“十佳文明學(xué)生”材料印成精美的小冊子面向全校、社會進行宣傳，還在該校的迎六一“我們的節(jié)日”大型文藝匯報演出活動上，教育局副局長蘇紅英、校長杜成嶺等領(lǐng)導(dǎo)親自給這10名優(yōu)秀學(xué)生佩戴紅花、并授予獎品和證書給予表彰。堅持開展學(xué)雷鋒系列活動，已成為該校教育工作不可或缺的一部分。通過該系列活動的扎實開展，宣傳了雷鋒精神、落實了文明行為、養(yǎng)成了良好習(xí)慣，形成了和諧的校風(fēng)。展示了該校常年重視素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。

文/姜軍輝 圖/李春生

第四篇：學(xué)雷鋒精神 做文明學(xué)生[范文]

學(xué)雷鋒精神 做文明學(xué)生

——石島灣小學(xué)2013年學(xué)雷鋒月活動方案

一、活動目的：

今年是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年，50年來，雷鋒的精神鼓舞了幾代人，為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，推動學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永放光芒，讓文明之花在校園綻放。

二、活動主題：學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

三、活動時間：2013年3月

四、總體要求：

1．要求各中隊在班主任老師的組織下都要在學(xué)雷鋒月系列活動中行動起來，積極宣傳雷鋒精神，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動。

2．要求全體少先隊員都要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

五、活動內(nèi)容和安排：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”

1．利用晨間談話、國旗下演講和紅領(lǐng)巾廣播站，向全體學(xué)生進行宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。

2．讀一本雷鋒的書。讓各班少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，如《雷鋒的故事》、《雷鋒日記選》、《我們的朋友》、《勞動人民的好兒子》等，互相傳閱，了解雷鋒精神的實質(zhì)。

3．唱一首關(guān)于雷鋒的歌 各班可利用音樂課或班隊課，組織學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的歌，如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《做雷鋒式的好少年》等。

4．看一場雷鋒的電影。各班利用班班通組織看一場雷鋒的電影。5．辦一期手抄報，內(nèi)容以“學(xué)雷鋒精神，做文明少年”為中心，題目自定。

6．開一次主題班會。低年級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。（發(fā)2張班會照片至陳老師處）

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行” 1．慶“三八”婦女節(jié)，開展“給媽媽一個驚喜”的活動，每位隊員與媽媽進行角色轉(zhuǎn)換，為媽媽做一件以上最有意義的事情，給媽媽送上一句祝福話，以相機留下美麗瞬間。每班以照片的形式上交2份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。上交時間：3月11日。

2．結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加“美化綠化校園”的活動。我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

3．立足校園，開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

4．組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”

在全校舉行“尋找身邊的新雷鋒”活動，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)在身邊的好人好事，并報道這些優(yōu)秀的事跡，投稿至廣播站，結(jié)合廣播宣傳學(xué)雷鋒的精神，激勵并號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。3——5年級每班上交5份廣播稿

六、體驗感悟總結(jié)：

1．通過“雷鋒月”活動的體驗，3—5年級各班上交一份以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的感悟文章。另外各班開展一次十分鐘討論會，交流心得，民主選舉學(xué)雷鋒小標(biāo)兵，每班2名，大隊部將對他們進行表彰。

2．大隊部作好此次活動的總結(jié)。（三月底完成）

石島灣小學(xué)少先大隊

2013.3

第五篇：學(xué)雷鋒,做文明少年

學(xué)雷鋒，做文明少年

同學(xué)們：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召紀(jì)念日，每年3月也成為了“學(xué)雷鋒活動月”。我們在此發(fā)出“傳承雷鋒精神，爭做文明好少年”活動倡議，倡導(dǎo)全體同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，爭做新時代文明好少年。

51年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；５１年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學(xué)習(xí)的榜樣，成為一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模。

今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，第一就是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的 “奉獻精神”。雷鋒從不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報答社會、報答他人。第二是“釘子精神”。他有一句名言：“時間就像海綿里的水，要擠總會有的”，雷鋒對待工作和學(xué)習(xí)總是干一行、愛一行、專一行；第三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從工作需要在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績；第四是“艱苦奮斗精神”。雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒言行一致、無私奉獻的精神，做到心中有集體，心中有他人，關(guān)心、愛護、幫助同學(xué)，讓愛心在同學(xué)們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個同學(xué)都感受到愛的溫馨；我們要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進的精神，抓緊一切時間學(xué)習(xí)，不斷增強自己的學(xué)識和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學(xué)生；我們要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹(jǐn)慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風(fēng)，一言一行嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章

制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘；我們要學(xué)習(xí)雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅強者、學(xué)習(xí)的勝利者。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學(xué)雷鋒活動為契機，積極投身到公益勞動、志愿服務(wù)和文明校園、和諧社會創(chuàng)建活動中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。

同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)，爭做新時代的文明小學(xué)生！