第一篇:四年級復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:詞語填空
四年級(上)詞語填空
色彩()()()牙()齒三()兩()變幻()()積雪()()衣衫()()臥()嘗()()歌()語深()熟()字()句()?。ǎ┝鳎ǎ╇p目()()貧困()()風燭()()萬()千()()筆()花 妙()趣()生()()紙上()()如生文思()()()()無聲()不自()人()人()彩旗()()()()苦辣()()哀樂喜出()()()()沖沖花團()()()()不暇哀痛()()()()可支 別無()()()不()道 同()共()美()成()初生()()()()年華手()足()耐人()()()()方剛()()力強精神()()老當()()()近()材()()心機()()得意()結(jié)隊日以()()()()如雷 若()若()一()不()動如()()呆若()()氣壯()()膽小()()()毛()角 多如()()畫()點()畫()添()()()所至()()為開()()有力()()兼優(yōu)()()壯舉生動()()()()有味()()其聲 如見()()南()北()伯牙()()勤學(xué)()()洶涌()()()()生情大雨()()山()地()文雅()()()()親切變化()()發(fā)揚()()()()萬里 青春()()()()風發(fā)()()交加()()屹立不()不()千()萬()夜()降()無()不()()氣呵()一見()()()同()合 同()共()()心()腹開()布()()()相照()()如共()門立()()()不舍風()名()天下()()人聲()()水天()()山()地()齊頭()()風()浪()不()于()輕()()耳()()似錦古木()()萬()俱()()()生機亭臺()()人間()()發(fā)動()()()()粼粼月光()()笑語()()()()如盤()水()山山()水()()天()地 天()地()左()右()()談()論 意志()()歡()笑()零()()星()()補天()()在列無()奈()()()萬分()()不展女()男()()()不舍日()夜()威風()()一針()()從容()()()古()今 一()不()汗如()()臉色()()肅()起()發(fā)人()()()()無間心()體()()三()四()()不齊大腹()()
第二篇:詞語填空
詞語
1、讀下面一段話,用“清”組成恰當?shù)脑~語填空。(2分)
走進森林,空氣格外()。只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠處流去,匯成一條()的小溪。我們喝著()的泉水,聽著()的鳥叫聲,真是心曠神怡。
2、用沉分別組4個詞填入括號中,使前后意思連貫。
李大釗同志不幸被捕,全家人心情特別().李大釗同志在敵人面前()冷靜,他有時據(jù)理力爭,有時以()進行無聲的抗議。1927年4月28日,李大釗同志被殺害,親人和同志們心情都十分()。
3、“唐國強、鄧亞萍、楊瀾”參加全國政協(xié)會議,這三個人的姓名按姓氏筆畫排列依次為
,按音序排列依次為。
4、用“傳”字組成不同的詞語進行填空。
()疾?。ǎ┲R()信息()文明
5.你一定積累了很多優(yōu)美詞語,請你把每個成語補充完整,再按要求做題.(10分)司空見()群()群力 獨出心()百()成()
集思廣()標新立()精益求()迎()而上
見微知()莫()其妙()而不舍 沁人心()
A、從上面的詞語中找出兩組近義詞。
()--()()--()B、選擇合適詞語填空。
(1)王叔叔早已是早已學(xué)校的骨干教師,但他從沒有停止管鉆研,總是()一次次,對自己提出更高的要求。
(2)在學(xué)習(xí)和工作中,每個人都會遇到這樣那樣的困難,只有那些敢于()、不折不撓的人,才有可能達到勝利的頂峰。
(3)我們?nèi)粘9ぷ髦?,要善于觀察,善于分析,(),把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、把下面的成語補充完整,你能行的!
良師()友 狂風()號 再接再()()轉(zhuǎn)反側(cè) 興國安()排山()海 應(yīng)接不()神機()算()有成效
堅持不()
司空見()
革故()新 舍本()末
風華正()
不()不問
百()成鋼
學(xué)習(xí)成語要會自己歸納總結(jié),請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個,試試看吧!寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語: 寫出AABC式成語:
7、按要求寫詞語
(1)成語接龍:心花怒放 放虎歸山()()(2)把成語補充完整:司空見()沁人心()(3)含有“龍”的成語:()()(4)含有反義詞的成語:()()(5)描寫人物心情的成語;()()作為中華民族圖騰的龍,代表著吉祥,象征著神圣,又是力量的化身。在我們的日常生活中,像()、()、()等待有“龍”字的成語,都表示贊頌和祝福。
8、用“靜”寫五個詞語,并填空(5分)
().().().().()(1)聽了種樹人的一番話,我的心情久久不能()。(2)雖然老師不在教室,但是同學(xué)們都在()地上自習(xí)。(3)我在()的小路上散步,這里真美??!
(4)在()的山林中,聽著悅耳的鳥鳴聲,人的心情真愉快。
9、按查字典的要求填空。(3分)
“鼎”字用陰虛查字法先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)查()部,再查()畫;“鼎”字的第六畫是(),最后一筆的筆畫名稱是();含“鼎”字的成語有()、()。
10、解釋加點的詞,寫在括號里。(4分)
(1)人固有一死。固:()或:()于:()(2)為是其智弗若與?曰:非然也。為:()其:()
(3)我一日是出時去人近,而日中時遠也。以:()去:()
(4)孰為汝多知乎? 孰:()汝:()
第三篇:詞語填空
一、用“"畫出下面句中的錯別字,并在括號里修正。
①他們的花不向在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都載種在臨街窗戶的外面。()()
②他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非長快,還能做極轉(zhuǎn)彎。()()
③許多孩子由保母陪伴著,座著小艇到效外去呼吸新鮮的空氣。()()()
④如果你有性參加他們的溝火晚會……你就會更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。()()
⑤既使偶然見上一面,他的音容笑帽,舉手投足,也會流在心中揮之不去。()()()
⑥電視、報紙中有很多廣告使用漢字不規(guī)范,請你把用錯的字改過來。
咳不容緩(藥品廣告)一明驚人(明目液)騎樂無窮(摩托車廣告)
無可替帶(膠帶紙)默默無蚊(蚊香廣告)鱉來無恙(補品廣告)、、二、找出下列的錯別字,再將正確的字寫在括號里。
一壁千里()禁飄帶舞()嚴陳以待()杯水車新())銀妝素裹()不昔代價()中送碳()暈迷不醒())迫不及待()一聲不吭()負荊請罪()同心協(xié)力())抓耳撓臉()以身做責()換然一心()熟視無賭())陰謀鬼計()愛不失手()完壁歸趙()一絲不拘())
三、選出和例詞表示關(guān)系相近的一組(用√表示)
①北京:中國A威尼斯:意大利B柏林:德國C昆明:云南
②樹杈:樹A毛筆:鋼筆B朋友:鄰居C羽毛:鳥
③小艇:船夫A汽車:司機B飛機:乘客C文具:文具盒
四、補充詞語。
一()千里()色欲流()黃一體嚴陣以(始料不()襟()帶()()水()薪廢()忘()()裝()裹精神()()隨心所()運轉(zhuǎn)()()
()盡腦汁()不改色()居(()如指掌()中送()同歸于()勢不可()迫不及()()(一聲不()精衛(wèi)填()愚公移()含()茹苦任()任()艱苦()千里()()肝膽相()風雨無()堅貞不()(()心()意鞠躬盡()扶危()困 赴湯()火沖鋒()陣無()之寶()直氣壯完()歸趙攻無不()負()請罪同心()力)算()不自勝手()眼快()聲屏氣
放()無禮興致()())()儀表()()()背()腰()強()壯神彩()()滿面()風)氣目()口()()步如飛活()亂()大()大擺點頭((巧舌如()()()動聽語()心()應(yīng)接不()(()爾一笑()視無睹()()起舞繁花似()
含情()()目不()接妙()可()膀()腰()措()及()接()摩())完()無()喜()()外夜以()日美()美()草船借()()惜()價
.()
撕裂
1.)了那張油畫。
2.剛剛搭好的)的七零八亂。
3.由于王華的任性,最終()了他和同桌的關(guān)系。
靜寂沉寂安靜靜修
1.水面上漸漸(),只見月亮的影子在水中搖晃。
2.()籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。
3.人們都斂聲屏氣,空氣好像凝固一般,()的氣氛將要使人室息。
清脆清純清澈
1.駝鈴那()的聲音會回蕩的很遠很遠。
2.歌唱家那()的嗓聲可真是甜美。聽著那歌聲,猶如臨近了()的溪水旁邊。
矗立樹立
1.一座古樸典雅的”絲綢之路“巨型石雕,()在西安市玉祥門外。
2.我們要()良好的個人形象。
吩咐囑咐
1.放假了,老師()我們要注意安全。
2.楚王只好()大開城門迎接晏子。
剛強堅強頑強
1.媽媽犧牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼淚也沒掉表現(xiàn)的十分()。
2.解放軍像()的堡壘,用自己的血之軀,當住了洶涌的洪水。
3.奧特曼憑著()的毅力戰(zhàn)勝一個又一個的怪獸。
殷紅黃金紅沙瓤透紅粉紅綠 紅黑紅
1.在富裕人家的餐桌上,牛排上有()的血,水果沙拉五光十色,各種飲料像是流動的顏色,木薯是()的,香蕉是()的,西瓜是()的,取之不盡的芒果則黃中(2.最具特色的是門廳陳列著大小不一的三個獨木舟,舟為()色,()草()花。
六、.用'√'選擇合適的詞語。
1.每到夜晚,我和小伙伴們也都會在夢中(飛騰飛行飛翔)
2.這時候我才(意識意會)到,老師(誤解誤會)了我的笑聲。
3.(隔絕隔斷隔離)了空氣,他就可以長期存。
4.我國是一個歷史(長久悠久古老)
期望希望指望欲望
1.你不要()他能幫的上你。
2.我要好好學(xué)習(xí),決不辜負爸爸媽媽對我()。
3.為了滿足山區(qū)孩子們的求知()
4.我真()暑假能夠去九寨溝旅游。
七.下列括號中依次填入的成語,最貼近的一組是(。1.他通過多媒體電腦制作了一份”()“
2.這樣得計化給人以()的感覺,好象海市蜃樓,可望而不可即。
3.),還自夸”秀才不出門,盡知天下事?!?/p>
學(xué)習(xí)或者做事,如果()
а惟妙惟肖、無的放矢、信口開河虛無縹緲
cd繪聲繪色、虛無縹緲、閉門造車、無的放矢
①使盡平生氣力,3)②同歸于盡()
③盡職盡責(④盡人皆知()
莫:①不要④姓
()②莫自己嚇唬自己。())④干將莫邪,即是劍又是人。()
特別:AB 格外 C 尤其
()②磁懸浮列車跑的特別快。()
③他喜歡讀古典小說,特別是四大名著。()
開辟:A 打開道路 B 開拓、擴展 C 開天辟地的略語,指宇宙開始
①蓋自開辟以來,每受天真地秀,日月精華,感之既久,遂有靈通之意。()
②航空公司正為開辟新的航線而制定方案。()
③英雄的筑路大軍開辟出青藏高原直達內(nèi)地的現(xiàn)代化鐵路--青藏鐵路。()
八、下面句中加點詞應(yīng)選那種解釋?請把序號寫在括號里。
①、”清楚“的解釋有:①事物容易任人了解,辨認;②事物了解透徹;③了解,明白
A、我的眼睛真是應(yīng)接不暇,但也看清楚了。()
B、這次作文的要求,你聽清楚了沒有。()
C、這次事再清楚不過了。()
②、”新鮮“的解釋有:①沒有變質(zhì);②沒有枯萎;③經(jīng)常流通;④出現(xiàn)不久還常見
A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。()
B、媽媽買來的肉真新鮮。()
C、這是一件新鮮事。()
③、同心協(xié)力()A、共同合作B、調(diào)和C、幫助
④、負荊請罪()A、背B、責任C、遭受D、具有
九.括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞..①()困難重重,可他()出色地完成任務(wù).②音樂()能給人以美的享受,()能陶冶人的情操.③()我們的雜技團到那里演出,()受到觀眾的熱情歡迎.④()小李堅持鍛煉身體,()他的身體很結(jié)實.⑤()太陽離地球太遠了,()我們看上去它只有一個盤子那么大.⑥()在偉大的共產(chǎn)主義時代,()能充分發(fā)揮每個人的聰明才智.2....因為...雖然…但是…假如…就…盡管…但…既…又…
①()這里的景色看的太久了,()感覺不到它的美了.②我們要向駱駝血衣,他們()慢慢地走()總會走到目的地.③()是我三年前的發(fā)現(xiàn),()我不敢說出,怕大家笑話.④我想把駱駝垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,()太不整齊了.3.因為…所以…之所以…是因為…如果…就…
①只有()地觀察,才能抓住事物的特點.②秦國()不敢進攻趙國,().我們武有廉頗,文有藺相如.③我們()現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來().4.不是…而是…雖然…但是…不僅…而且…
①楊家的小兒子()只有九歲,()非常聰明。
②藺相如躲著廉頗,()藺相如害怕廉頗,(③王熙鳳()是一個阿諛奉承的人,()也是個工于心計之人。
5.只要…都…盡管…還是…
①()對缺氧已有準備,)讓他們始料不及.②()溫度太低,混凝土無法凝固.③草原上行車十分灑脫,(,()可以.6、因為…所以…只有…才…雖然…但是…如果…就…
①()冬夏,他身上).②非洲())動物世界也是彩色的.)在非洲()能大飽眼福.④(),()許多孩子死了.⑤這魚湯,()我們覺得沒有比著更鮮美的了.⑥(),我們()舉行運動會.7、.①()訪問”狗國",()從狗洞進去.②()我最不中用,()派到這兒來了.③()我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來()不能擔當起建設(shè)祖國的重任.十、1、.把下列歇后語補充完整.①劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義-------()②孔明借東風------()③關(guān)公赴會-------()④徐庶進曹營-------()
⑤孫猴子的臉--------()⑥梁山泊的軍師-------()⑦諸葛亮哭周榆-------()⑧諸葛亮草船借鑒-------()⑨劉備借荊州-------()⑩張飛穿針-------()⑾諸葛亮焚香彈琴-------()
第四篇:詞語填空整理
(可愛)的小姑娘(解凍)的小溪(丁丁冬冬)的琴聲(綠色)的葉叢(長長)的小溪(粗重)的嗓音(美麗)的世界(明亮)的世界(長長)的辮子(快活)地游泳(健壯)的竹子(濃密)的綠葉(高興)地說(靜靜)地躺著(歡樂)地歌唱(迷人)的春光(藍色)的天空(燦爛)的陽光(美麗 的田野(細細)的枝條(靜靜)的山谷(清脆)的歌聲(歡快)的泉水(長長)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的細雨(彎彎)的小路(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(勇敢)的孩子(舒適)的家(黑白相間)的花貓(大口)地喝水(盡情)地歌唱(無力)地垂著頭彎彎的(月牙)溫暖的(雙手)晶瑩的(淚珠)蒙蒙的(云霧)(美麗)的祖國(美麗)的小島(美麗)的北京(美麗)的角樓(圓圓)的太陽(彎彎)的月亮(成串)的葡萄(流動)的空氣(敬愛)的總理(鮮紅)的地毯(歡快)的鼓點(古老)的故宮(長長)的城墻(綠色)的涼棚(明亮)的櫥窗(高大)的建筑(著名)的建筑(世界聞名)的建筑(著名)的畫家(光滑)的石頭(薄?。┑撵F(清晰)地展現(xiàn)(熱情好客)的老鄉(xiāng)繁華的(大街)明亮的(燈光)茂密的(樹林)絢爛多彩的川流不息的(人群)風光秀麗的(香山)(興奮)的光芒(奇怪)的問題(精美)的圖案(重要)的人物(潔白)的紙(彎彎)的小樹(斜斜)的雨絲(優(yōu)美)的樂曲(五顏六色)的裙子(高興)地笑了(呼呼)地轉(zhuǎn)(滿天)的烏云(清新)的空氣(厚厚)的書(忠實)的向?qū)В埽┑闹θ~(奇怪)地問(認真)地問(高興)地說(委屈)地說(焦急)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去(漂亮)的汽車(懂事)的孩子(慢慢地)走著(飛快)地逃走(風和日麗)的下午(專心)地看(目不轉(zhuǎn)睛)地盯著(忍不?。┑卣f(和藹)地說(五光十色)的霓虹燈(潔白)的天鵝(美麗)的天鵝(厚厚)的冰(漂亮)的影子(雪白)的羽毛(長長)的脖子(勤勞)的蜜蜂(仔細)地看(滿意)地端詳(滿意)地笑了(驚訝)地說(自言自語)地說(慢慢)地轉(zhuǎn)動(漸漸)地滅絕(懶洋洋)地趴著(滿天)的星星(滿意)的笑容(聰明)的孩子(龐大)的恐龍(偉大)的發(fā)明家(火紅)的杜鵑花(美麗)的身影(明亮)的大鏡子(陽光燦爛)的世界
一(個)孩子一(朵野花一(片)漆黑一(件)衣服一(場)夢
一(株)竹子一(叢)玫瑰一(只)黃鶯一(陣)微風一(個)說法
一(股)清泉一(座)水塔一(面)鏡子一(件)衣服一(句)話
一(名)戰(zhàn)士一(個)周末一(片)空地一(朵)薔薇一(滴)雨點
一(片)花瓣一(只)小貓一(個)家一(杯)牛奶一(碟)點心
一(個)籃子一(位)叔叔一(個)電話一(片)黑暗一(些)時間 一(個)湖一(個)涼棚一(條)龍船一(串)花炮一(只)象腳鼓一(道)彩虹一(束)燈光一(個)民族一(條)頭巾一(座)立交橋一(個)問題一(個)杯子一(條)金魚一(枚)郵票一(家)酒店一(位)先生一(張)郵票一(枚)別針一(臺)機器一(只)小鳥 一(根)旗桿一(棵)小樹一(片)烏云一(條)雨絲一(陣)風 一(件)雨衣一(聲)春雷一(個)難題一(把)花傘一(張)畫一(個)圓圈一(個)氣囊一(只)天鵝一(幅)貼畫一(輛)汽車一(個)勺子一臺(電腦)一張(桌子)一把(傘)一枚(硬幣)一(幅)畫一(只)蜘蛛一(首)古詩一(本)書一(冊)書一(條)彩虹一(位)隊員一(塊)石頭一(陣)風一(條)魚一(片)陸地一(種)植物一(種)動物一(條)諺語一(座)山一(個)牧童一(個)星期一(個)信封一(個)兒子一(個)下午 一(位)畫家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(塊)石頭一(陣)輕松一(袋)餅干一(張)便條一(輛)汽車一(桶)水一(只)花狗一(個)園子一(所)房子一(只)野兔一(個)影子 一(個)孩子一(顆)星星一(把)勺子一(面)鏡子一(個)小時
1、填入合適的動詞:
(脫掉)棉襖(沖出)家門(長出)嫩芽(演奏)樂曲(穿過)山谷(抽出)枝條(長出)葉子(聞到)香味(發(fā)行)郵票(眨眨)眼睛
(提著)瓦罐(抱著)孩子(冒著)細雨(踏著)荊棘(下起)大雨(拿出)雨衣(積累)詞語(鉆進)抽屜(敲)鼓(送)報紙
(出產(chǎn))水果(搭起)涼棚(摘下)葡萄(駛過)江面(勾畫)輪廓(打開)窗戶(掛在)天空(尋找)寶藏(辨別)方向(指點)方向
(分辨)方向(修理)窗戶(說明)原因(拎著)水桶(翻)跟頭
第五篇:小學(xué)六年級語文詞語填空專題訓(xùn)練
小學(xué)六年級語文詞語填空專題訓(xùn)練
(一)劇烈 激烈 熱烈
1、他的講話剛剛結(jié)束,會場上立即爆發(fā)出()的掌聲。
2、那摞碗又()得晃動起來。
3、他好像在和什么人進行()的爭吵。
(二)幻想 理想 夢想
1、傣家竹樓是傣族人最()的居住房屋。
2、有些人總想不勞而獲,這簡直是()。
3、賣火柴的小女孩()著跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。
(三)阻止 阻擋 阻撓
1、客家民居的特殊點在于它還可以()兵匪、野獸及土著的襲擊。
2、雖然帝國主義百般(),京張鐵路還是提前竣工了。
3、小弟弟想摘公園里的花,被他的姐姐()了。
(四)愿望 希望 渴望
許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯(lián):“承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕”,表現(xiàn)了先輩()子孫和睦相處,勤儉持家的()。
(五)含糊 模糊
1、爸爸的話說得很(),我沒有聽懂。
2、以前的事,我記不清了,有些()。
(六)僻靜 寂靜
1、那是一個()的小院,平時很少有人去。
2、也深了,樹林里一片()。
(七)粗暴 殘暴
1、教育孩子不能簡單(),要有耐心。
2、()的匪徒把父親綁起來,拖走了。
(八)激烈 劇烈
1、我的心()地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
2、()的戰(zhàn)斗打響了,山岡上響起了戰(zhàn)士們豪邁的喊殺聲。
(九)聰明 聰慧
1、書是陽光,能照亮人生之路;書是鑰匙,能開啟()之門。
2、小李是個()的孩子,挺討人喜歡的。
(十)侃侃而談 夸夸其談
1、做事要腳踏實地,不要()
2、語文老師在課堂上(),同學(xué)們聽得津津有味。
(十一)敏感 敏銳
1、警察叔叔的目光十分(),一下子就能看到案子的癥結(jié)所在。
2、有些動物對氣味很(),比如貓對腥味、狗對臭味等等。
(十二)絢爛 絢麗
1、在九寨溝眾多的湖泊中,五彩池素以小巧秀美,色彩()而著稱。
2、生命是盛開的花朵,()多姿,燦爛芬芳。
(十三)疲倦 疲憊
1、因為我昨晚沒有休息好,所以今天感覺很()。
2、小明讀書手不釋卷,有時甚至?xí)x到半夜直到()不堪為止。
(十四)兇悍 兇猛
1、鱷魚十分(),前來喝水的鳥兒也不敢靠近。
2、英勇善戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士降服了()的敵人。
(十五)凄涼 凄慘
1、安徒生筆下的賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭,命運很()。
2、這片僻靜的院子很久沒人居住了,顯得很()。(十六)慈悲 慈善
1、我們應(yīng)該用一顆寬容()的心去對待每一個人。
2、()事業(yè)是一種有益于社會的公益事業(yè),請每一個人都奉獻一點愛心吧?。ㄊ撸┐葠?慈祥
1、大海像一位()的老人一樣,沉穩(wěn)而寧靜。
2、姥姥輕輕地撫摸著我的頭,臉上露出()的笑容。(十八)簡樸 儉樸
1、這片文章的文風雖然(),但卻蘊含著深刻的道理。
2、周總理的生活(),穿戴()。(十九)五湖四海 四面八方
1、我們是來自()的朋友。
2、當汶川地震發(fā)生后,()的朋友都向我們伸出了援助之手,謝謝你們!祝愿好人一生平安!
(二十)震天動地 驚天動地
1、操場上,觀眾們的加油聲此起彼伏,()。
2、要想干出一番()的事業(yè)來,沒有艱苦的奮斗,是不可能的。(二十一)含糊 模糊
1、那天,我問父親的問題,父親()的回答了我。
2、最近,我的眼睛不太舒服,看書有點()。(二十二)深邃 深奧
1、維吾爾族姑娘那密密的眼簾,()的眼睛,嫵媚的笑容,像花兒般綻放在風沙里。
2、今天考試有一道應(yīng)用題太()了,我沒有解答出來,唉?。ǘ┣治g 剝蝕
1、客家民居,大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史,經(jīng)受無數(shù)次地震撼動、風雨()以及炮火攻擊而安然無恙,顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。
2、雖然經(jīng)兩千多年的(),但那件文物仍然保持著原有的本色。(二十四)隨心所欲 為所欲為
1、觀看藏戲,觀眾在吃喝玩樂中看戲,一出戲演它個三五天毫不稀奇,大家()、優(yōu)哉游哉,毫無倦意。
2、中國正一步步走向富強,外國侵略者()的時代一去不復(fù)返了。(二十五)萬象更新 煥然一新
1、孩子們歡喜,大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年時顯出()的氣象。
2、新年到了,城里鄉(xiāng)下到處()。(二十六)機敏 靈敏
1、當犯罪分子用刀刺向警察叔叔時,警察叔叔()的躲開了,然后一個漂亮的擒拿就把歹徒抓住了。
2、狗的嗅覺真(),埋在地下的東西狗都能把它找出來。(二十七)縈繞 纏繞
1、有些偶然遇到的事情,竟會難以玩壞,并且時時()于心。
2、爬山虎的藤()在一棵棵高大的樹干上,真是一道亮麗的風景。(二十八)莫名其妙 不可名狀
1、這人做事簡直(),讓人無法理解。
2、我望著這個陌生的可憐的老人,心中涌起一種()的感情。(二十九)語重心長 苦口婆心
1、老師一番()的教誨,讓我認識到了我的錯誤,我一定要改正。
2、在媽媽()的勸說下,小明終于不再迷戀網(wǎng)吧了。(三十)勞苦 勞累
1、媽媽除了工作,還要操持家務(wù),照顧年邁的多病的爺爺奶奶,非常()。
2、我們的周總理(),為了人民默默奉獻著。(三十一)呈現(xiàn) 顯現(xiàn)
1、霧氣逐漸消失,重疊的山巒一層一層地()出來。
2、暴風雨過后,天空(呈現(xiàn))出碧藍的顏色。(三十二)衰弱 軟弱 虛弱 薄弱
1、困難欺負()的人,碰到堅強的人,只好乖乖低頭。
2、做語文閱讀題是我們班的同學(xué)的()環(huán)節(jié)。
3、他剛做完手術(shù),他的身體很(),需要休息。
4、當一個()的民族,領(lǐng)悟到了發(fā)展的真諦,就會屹立于強者之林,只有履行他該有的義務(wù),才能沐浴在和平之風中。(三十三)安靜平靜 寧靜 恬靜
1、風停了,雨住了,西湖的水面又恢復(fù)了()。
2、上課鈴響了,校園又()下來了。
3、在()的早晨,同學(xué)們陸續(xù)走進安靜的校園,開始了新一天的學(xué)習(xí)。
4、這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使()的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。(三十四)親切 親密 親熱
1、老師()的教導(dǎo)使我永遠難忘。
2、恩格斯是馬克思的()的戰(zhàn)友。
3、大伙兒像久別的親人一樣,()極了。(三十五)疼愛 敬愛 關(guān)愛 慈愛
1、我抬頭望了望奶奶,她正()的望著我。
2、綠葉是大自然最()的女兒。
3、因為周總理全心全意為人民服務(wù),所以得到了全國人民的()
4、魯迅先生十分()他的侄女。(三十六)居然 果然 仍然 既然
1、這件好事()是班上成績倒數(shù)第一的她做的。
2、小明()沒有辜負媽媽的期望,在競賽中獲得了一等獎。
3、老師批評了她多次,可是她()拖欠各科作業(yè)。
4、()到了學(xué)校,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(三十七)嚴厲 嚴格 嚴峻 嚴肅 嚴重
1、爸爸對我一直十分()。
2、看著爸爸那()的表情,我和哥哥都嚇得不敢吭聲。
3、在災(zāi)難面前,人們面臨著()的考驗。
4、老師把我叫到辦公室,()的批評了我,讓我一定要按時完成各科作業(yè)。
5、日方最近在釣魚島海域抓扣了中國漁民和漁船,這是完全非法的、無理的,已經(jīng)對中方船長及其家人造成了()的傷害。(三十八)劇烈 強烈 激烈 熱烈 猛烈
1、演講結(jié)束后,同學(xué)們報以()的掌聲。
2、我的心()地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
3、4月14日,青海玉樹縣發(fā)生了7.1級()地震。
4、在()的爭吵聲中,我們感到了問題的嚴重性,必須馬上制止他們的爭吵。
5、在抗日戰(zhàn)爭中,我們的部隊遭到了敵人的()阻擊。(三十九)簡單 簡陋 簡要 簡樸
1、周總理的生活十分()。
2、這家人住在村子里一間()的小屋。
3、有的人覺得這次考試的題目很難,但我覺得很()。
4、我們在寫通知,應(yīng)該內(nèi)容要(),不要啰嗦。(四十)陳設(shè) 擺設(shè) 陳列
1、這間屋子里()了很多裝飾物。
2、博物館了()著許多珍貴的文物。
3、在一個家居設(shè)計中,家居()在整個設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。(四十一)陸續(xù) 持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
1、最近,我()看了幾場足球賽。
2、陰雨連綿的壞天氣()了半個月,叫人實在受不了。
3、我們雖然在市運動會上沒有得到冠軍,但是我們?nèi)匀灰ǎ┡?,爭取下次比賽奪得冠軍。
4、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,()搬到岸上。(四十二)定格 定下 定居
1、我國已()“嫦娥四號”登月的這一宏大目標。
2、居里夫人那美麗、莊重的形象從此()在歷史上。
3、這場比賽接近尾聲,看樣子我們班輸已成(),但是我們班的運動健兒們?nèi)匀辉谂Φ钠床?/p>
(四十三)欣賞 鑒賞 玩賞 觀賞
1、聚會后,全班同學(xué)約好了一起到東湖山()絕美的景色。
2、現(xiàn)在的很多節(jié)目都在幫人們()一些民間收藏的稀世珍寶。
3、春節(jié),爸爸媽媽帶我去成都動物園()了這里有趣的動物表演。
4、我正在()小水槍,老師叫我都沒有聽見。(四十四)鼓勵 鼓舞
1、萬戶那種勇于實踐的探索精神,卻使人們的內(nèi)心深處受到另外極大地震撼和()。
2、老師經(jīng)常()我,要相信自己的能力。(四十五)沉著 沉思 沉重 沉默 沉痛
1、李大釗不行被捕,全家人心情十分()。
2、李大釗在敵人面前()冷靜,有時據(jù)理斥責,有時進行無聲的抗議。
3、1927年4月28日,李大釗被敵人殺害,親人和同志們都萬分()。
4、你在()什么呢?(四十六)幻想 夢想 理想
1、這件事根本不可能,你別()了。
2、我的()是當一名光榮的人們教師。
3、賣火柴的小女孩()跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
(四十七)竟然 偶然 顯然 截然 居然 當然 突然 必然 果然 忽然
1、侵略者最終()以失敗告終。
2、我()聞到一股刺鼻的焦味。
3、氣象局預(yù)報今天有陣雨,到了中午()下了一陣雨。
4、他們兩雖是雙胞胎,但是性格卻()不同。
5、()敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了。
6、沒想到小英在這次運動會的100米跑中()得了第一名。
7、他上班從來沒遲到過,可是今天卻遲到了,這一定是(),原來是臨出門時,孩子得了急病。
8、敵人居高臨下,()更容易發(fā)現(xiàn)我們。
(四十八)精神 精彩 精致 精湛 精心 精美
1、節(jié)目很(),人們都看的目瞪口呆。
2、頂碗少年頭上頂著一摞()的金邊紅花白瓷碗。
3、頂碗少年出場可,看,他長得多()。
4、藝術(shù)家()的技藝贏得了大家的喝彩。
5、他()的制作了一件藝術(shù)品。
6、這件東西的包裝()極了。(四十九)攀登 攀越 攀上
1、登山運動員()了珠穆朗瑪峰這座世界頂峰。
2、二萬五千里長征中,紅軍戰(zhàn)士們()了一座又一座大山。
3、我(攀登)過峰巒雄偉的泰山。
(五十)期望 希望 絕望 愿望 指望
凡卡()重新回到爺爺那兒去,因此給爺爺寫信。在信中,他()地哭訴:“我的生活沒有()了。”我多么(希望)凡卡能夠?qū)崿F(xiàn)他的()?。?/p>