第一篇：很高興你能來 也不遺憾你離開
很高興你能來 也不遺憾你離開
第一章 慌亂得像一個笑話
今年我26歲，經(jīng)歷了工作上各種起起伏伏，可印象最深刻的卻是20歲那年慌張的自己。感謝那些年的漏洞百出而堅韌無比的自己，讓我看到現(xiàn)在的世界。
2008年梁朝偉和劉嘉玲在不丹結(jié)了婚，滿大街都是陳冠希的“艷照門”討論。那年，我20歲，開始了我人生正式的第一份打工，有兩件事至今讓我印象深刻，就像昨天發(fā)生的一樣。
第一件事情關于門卡和服裝。記得正式兼職前一天，為了有佯裝大人的架勢，我鄭重地問媽媽要了800塊，去G2000買了一套打折的正裝——穿在身上覺得像是老了10歲，這才瞬間覺得安全起來。上班第一天，由于過度興奮，我提前了半個小時到，以為是像電視劇一樣坐在在辦公室外面等，事后知道有一種東西叫做“門卡”，沒它我也進不去。在那半個小時內(nèi)，我看著陸陸續(xù)續(xù)的人帶著門卡進去，內(nèi)心對這張卡產(chǎn)生了無比神往地熱情，即使是很多年以后，我都記得當時羨慕的情緒。這半個小時的等待原本沒什么，只因為周圍的每個人都穿著靚麗得體，我在門口穿著一套正裝，像一個女保安，在公司的正門口直繃繃地站著。
后來工作里我換過很多次的門卡，買過很多套的衣服，而在這些破破碎碎的時光里，我再沒有找到過當初莊嚴神圣卻愚蠢冒失的感覺。
第二件事情關于被忽略的失落感。對于一個辦公室新來的人而言，我臆想過無數(shù)好奇的畫面：我以為所有人都會很關心地問作為新人的我，是什么學校什么專業(yè)的，來這里實習習不習慣之類的，但干了一天都沒有一個人對我有興趣，大家各自忙各自的事情不可開交，甚至除了多逗留幾秒的眼光，都沒有人對我的女保安的衣著有任何言語的評論。懷揣著內(nèi)心隱隱的失落感，老板交代了一些基本事項之后，就匆匆交給了我前任的電腦，幫我插好所有的電源電話插座，發(fā)了郵件給我一個表格，讓我整理好給他。由于之前面試我把自己吹的太好了，吹的我office軟件都用得滾瓜爛熟，天知道其實我連outlook也不會用。自戀的我以為學起來是很快的，只是沒想到：我連電腦也不會開。系統(tǒng)是英文的，由于連指令都沒看明白，你無法想象我最后是有多丟臉地問邊上一個不知道的姑娘，才知道開機的方法，是：ctrl+alt+delete。
那時候的我，自以為聰明，以為自己獨一無二，以為風一吹，世界都是我的。那是我人生里第一次意識到自己的平庸與自大，失落與尷尬。很多年以后，我才意識到，如今的收斂和謹小慎微，都為了和當時的自己和解。
那兩件事情以后，我便有了一個習慣——把遇到的尷尬紀錄下來。
如今，看著team里的實習生，就像看到當年的自己，年輕，自在，鮮活。她的未來有著無限的可能。我多羨慕她。也多想告訴她，年輕最大的資本，就是有犯錯的成本。而這兩年我的尷尬紀錄本上已經(jīng)有了很多的故事，在這些所有逼迫自己去面對的尷尬里，我承認了自己的不服輸，面對了自己的小陰暗，而如果可以，希望把每一條尷尬傷口背后所領會的道理，想溫柔地告訴她，在往后的歲月里，希望未來的她不會像當初的我一樣愚蠢：
《尷尬傷口背后的20條總結(jié)》
1.工作就是工作本身，永遠不要把自己太當回事。沒人會記得你三天前在公司門口摔了一跤而嘲笑至今。如果沒人觀察到你是不是換了發(fā)型換了新買的金黃色大衣，請不要失望。
2.有人了解你是運氣，沒人了解你有時候也是一種運氣。以后你會感激自己，今天記得這句話。
3.不要企圖在工作里“做自己”，每個人都是過來工作的，而不是過來做自己的。也不要做“在工作里交到朋友”的打算，如果遇到是福氣，如果遇不到是常態(tài)。
4.你可以不夠聰明、不夠細致，而工作態(tài)度良好，不管在很大程度上都能保住我們的小命。相反，如果你什么都好，態(tài)度不好，依舊會成為一個閃亮亮的眼中釘。很多事情過濾掉種種因素，最終剩下的都會是態(tài)度。
5.遇到愿意教你的同事是運氣。遇到不教你的同事是常態(tài)。別人進公司是來工作，而不是來教你的。
6.粗糙甚至愚蠢小事情如果做的很好,總會有一些觀念性的東西出來。請做一個掃地，都掃出strategy的人。
7.不要抱怨為什么工作環(huán)境里的男人有時候怎么那么沒骨氣那么唯唯諾諾。幼稚的男人可以為夢想壯烈的犧牲，而成熟的男人則可以為夢想屈辱地活著。那也是一種英雄般的氣概。
8.在工作中，領會老板意圖，遠遠重要過努力本身。因為方向搞錯了，反方向的努力也等同于愚蠢。
9.工作最終的目的，是為了能用自己覺得舒服的方式賺錢。
10.主動匯報進度，讓老板放心。很久以后，你會發(fā)現(xiàn)它是一個無比重要的工作技巧。
11.保持和工作前的好朋友的聯(lián)系。唯獨他們見過原來的你，所以才不會原諒稍微一點走偏的你，工作以后變得懶散的你，開始忘記當初夢想的你，漸漸變得浮夸而虛榮你的。
12.保持每天閱讀的習慣。它可以不斷拉扯安于現(xiàn)狀的你，往更好的方向走去。
13.想創(chuàng)業(yè)要趁早。擁有的越多就越不會去賭博。
14.不在任何有情緒的時候做職業(yè)重大的決定。腦子里全是情緒，就感覺不到自己的心意。
15.利用自己的情緒?？奁蛘甙l(fā)脾氣在兩個條件都滿足的情況下可以運用：1.如果牽動
這種情緒，可以讓事情向著你要的方向推動一大步。2.情緒發(fā)生后的后果你可以收場
16.老板和下屬之間，存在一個焦距，走太遠或者離太近，都會模糊。
17.《MBA教不了的創(chuàng)富課》里說具備以下特點的人會是贏家:1.善意的2.寬容的3.強硬的4.簡單明了的。
18.在任何時候，都不要讓別人來定義你的能力。你能做到怎樣的程度，取決于你的韌性而不是別人的眼光。
19.低調(diào)的人，需要知道什么時候發(fā)光，高調(diào)的人，需要知道什么時候需要故意犯錯。
20.今天距離目標可能還很遠。但今天的努力，是為了積攢明天接近目標的力量。
一直聽人說有一句話，成功靠的一是命，二是運，三是風水，四才是努力。
我相信：命會變，運會轉(zhuǎn)，風水會輪回，唯有一件是不變的是——蕓蕓眾生之間，你我從不是最特殊的一個，卻依靠著相貌平平的臉蛋，與極度普通的智商，在一個領域用比別人更長久的時間去努力，并最終天下無敵。
第二章： 把故事說給懂的人聽
我不知道你身邊有沒有這樣一個朋友。反正我有那么一個。
她是我幼兒園時就有的最好的玩伴。我們一起跳橡皮筋一起踢毽子。我見證了她6歲辛苦的整日整日畫素描，12歲的初戀，到15歲初中畢業(yè)。我一度覺得這輩子我再也不會遇到一個姑娘能如我一般了解她，我們彼此的小碎碎不需要任何前情提要就可以直接進入正題，任何一任男友也都會向彼此事無巨細的交代。如果有一天我們會不聯(lián)系那這個世界就去死吧?？蓛蓚€人的關系總有一天會變成分水嶺，念了不一樣的高中和大學讓我們變得不在親近。
2013年她結(jié)婚?；槎Y的當天，我看到她穿著漂亮的婚紗，除了真心的祝福，卻什么其他的話題也找不上來。那一天我哭的很厲害，我想起5歲時我們捏的橡皮和貼在鉛筆盒里的貼花紙，想起了我替她傳過的情書，而我無比失落地明白：我們相互理解的時代已經(jīng)過去了。
后來我認識過很多的朋友，走近了又走遠了。長大就會漸漸發(fā)現(xiàn)：沒有一種辦法來挽留某些情緒的失去。
上周，我一個人去看了一部電影《明日邊緣》。在這個城市里來看電影的人很多，各種關系，我啃著一包鱈柳絲，坐在極后排的位置揣測著來前排觀眾之間的種種可能性，有時候想想自己已經(jīng)足夠無聊，但這個城市總有比你更無聊的人，我觀察別人，別人觀察我，熟悉的人變成陌生人如此容易，一點觀念性的小事就能有遠離的默契；而陌生人變成熟人多么容易，拉去喝兩杯小酒足以搞定。
有人近，也有人遠了。年紀越大，留下來的朋友變得越來越少。我再也沒有耐心重新認識一個人，重新訴說我的這些年，也漸漸發(fā)覺，沒有人有義務花幾個小時的時間，承擔我們的這些年。
把故事說給懂的人聽，是信賴；把故事說給不懂的人聽，是失態(tài)。我珍惜這些年里，我還愿意展開自己，說長道短的極少數(shù)人。
第三章： To becontinued
勇敢地像20歲的蠢貨告別，很高興她能來，也不遺憾年輕的她離開。坦蕩地像6歲的玩伴告別，很高興她能來，也不遺憾她的離開。2014年，我分手了。我很高興他能來，也不遺憾他離開。
這些年，我當真地寫文字的時間變得少了，用力地沉淀的時間變得多了。好在我還是那么一個江湖兒女，感性的，彪悍的，不造作的，有血有肉的。
在動蕩的還沒老去的日子里，我們都會繼續(xù)勇敢地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，飛蛾撲火，最后滿血復活。
第二篇：《認識你很高興》教案
教 案
第四課：認識你很高興
授課班級：一年級（共15人）
教學對象：吉爾吉斯國立民族大學一年級零基礎班 學生背景：
該班學生均為吉爾吉斯斯坦人，僅學習過三周的漢語，因此在教學過程中可以適當?shù)赜枚碚Z進行解釋，以便學生更好更快地理解；此外，由于學生拼音還沒有學完，認識的漢字量也很少，所以在課堂用語和課堂舉例時應多考慮學生的可認識性與可理解性。
課型：以練習和運用為目的的綜合課 使用教材：
《新實用漢語課本》第一冊（劉珣主編，北京語言大學出版社）教材分析：
1、《新實用漢語課本》第一冊1-6課主要學習語音和簡單的口 語沒有語法的系統(tǒng)講解，主要是讓學習者先掌握基本的句型；
2、課前用英語講述本課學習內(nèi)容，每課兩段課文，均標注拼音，并對重點句型進行漢語和英語標注；
3、每段對話后列出該段中的生詞，并注明詞性及英文解釋；
4、吉爾吉斯斯坦學生的英語水平有限，課文中的一些英語解釋學生可能不太理解，需要教師在能力范圍之內(nèi)用俄語解釋。課時：三課時
教學時間：50分鐘（第三課時）教學目的及要求：
激發(fā)學生對漢語的興趣，讓學生了解中國人得交際習慣；增加學好漢語的信心。具體如下：
1、完成課后練習，通過口語練習，使學生正確地詢問他人姓名并進行自我介紹；
2、通過句子閃現(xiàn)等活動，讓學生正確認讀本課重點詞匯：認識、您、朋友、貴姓、姓、叫、語言、的、什么、漢語； 教 案
3、通過句型操練，讓學生正確的運用“是”字句：（1）肯定句“S+是+NNP”；（2）否定句 “S+不是+NNP”（3）疑問句“S+是+NNP+嗎？” 教學重點和難點：
1、教學重點是帶領學生進行“是”字句的訓練，并進行自我介紹與問答；
2、教學難點是在學生有限的詞匯量內(nèi)給出合適例句進行句型練習。*教具及輔助教學手段：教學PPT、板書、詞語卡片、句子條 教學步驟：
一、課文復習環(huán)節(jié)（5分鐘）
1、點名，如果有沒來的同學，記下其曠課原因。
2、讀課文：（1）全班同學一起朗讀兩段對話；
（2）請三組同學分角色朗讀第一段對話（先詢問有無自愿站起
來讀的，如果沒有，老師點名指定角色。此環(huán)節(jié)共需9人）
（3）請三組同學分角色朗讀第二段對話（先詢問有無自愿站起
來讀的，如果沒有，老師點名指定角色。此環(huán)節(jié)共需6人）
二、“是”字句訓練環(huán)節(jié)（15分鐘）
1、請學生在課文中找出帶“是”字的句子，老師學生每念出一個句子，老師就把事先寫好的句子條拿出來粘在黑板左側(cè)，在黑板上如下排列：
這是我朋友。
他是記者。
我是語言學院的學生。
我是英國人。
你是加拿大人嗎？ 我不是加拿大人。我是美國人。
也是語言學院的學生。
在黑板右側(cè)寫下并講解：××是××嗎？（問別人）
××是××（和問的一樣）
××不是××（和問的不一樣）
2、請學生說出其他句子的否定式和疑問式，并粘在黑板上，如下所示： 教 案
這是你朋友嗎？
這不是我朋友。這是我朋友。他是記者嗎？
他不是記者。
他是記者。
你是語言學院的學生嗎？ 我不是語言學院的學生。
我是語言學院的學生。你是英國人嗎？
我不是英國人。
我是英國人。你是加拿大人嗎？
我不是加拿大人。我是美國人。
3、小游戲：猜猜我是誰
1、請學生說出自己知道的職業(yè)，盡量說學過的，老師用漢字（學過的）或拼音（未學過的）寫在卡片上（老師、學生、yisheng、siji、記者），帶學生讀三遍這些詞。
2、請一位同學坐在教室前面，面對同學，背對老師，老師在學生背后舉起
一張卡片，請學生用“是”字句的疑問形式猜，下面的同學依次用否定式或肯定式回答，回答正確的人上臺，作為下一個猜的人。例如：老師舉起“siji”，猜的人（以W代替）問“我是老師嗎？”A同學回答“你不是老師”W問“我是yisheng嗎？”B同學回答“你不是yisheng”W問“我是siji嗎？”C同學回答“你是siji”W同學回座位，C同學上臺作為猜的人。以此類推，直到每個學生都說過一個句子。
三、課后練習題環(huán)節(jié)（15分鐘）
1、請學生打開課本，翻到42頁，先請同學讀一下主要句子，然后用5分鐘時間做課后練習
（一）（二），學生做練習的時候，老師可以在教室里走動，觀看學生的答案，為學生答疑，觀察學生進度。基本上所有同學都做完后，請兩位同學一組分角色讀自己的答案（先詢問有無自愿站起來讀的，如果沒有，老師點名指定，學生科自行選擇自己要讀的對話）。
2、請全班同學齊讀43頁
（四），分別請三位同學在老師的提示下復述該段。
3、兩位同學一組，以下列格式進行練習（放映PPT）
A：請進。B：您貴姓？
A:我姓××，叫××，是××學院的學生，我學習××，××老師是我們的老師?！痢潦俏业呐笥?，他是××。認識他，我×××。您貴姓？ B：我姓××，叫××，是××學院的學生，我學習××，××老師是我教 案
們的老師?！痢潦俏业呐笥眩恰痢?。認識他，我×××。
四、認讀生詞環(huán)節(jié)。（8分鐘）
1、在PPT上依次展示以下八個句子，每出現(xiàn)一句，學生讀兩遍。
認識你很高興 楊老師，您好
這是我朋友 請問，您貴姓 我姓陸，叫陸雨平我是語言學院的學生 你姓什么
我學習漢語
2、在PPT上先出現(xiàn)“認識”，然后快速閃現(xiàn)句子“認識你很高興”，請學生復述剛剛出現(xiàn)的句子。以下詞語“您、朋友、貴姓、姓、叫、語言、的、什么、漢語”與此類同。
3、在PPT上展示以下十個詞，老師指向某個字，學生讀出來。
您 的 認識 語言 漢語 貴 朋友 叫 什么 姓”
五、備選活動（5分鐘）（如果時間還有較多剩余，可以選用以下活動）
分別在兩張桌子上放上寫有上述十個字的卡片，將學生分為兩組，每組每次請一位同學上臺，老師說，學生找出相應的漢字，每輪每位同學找三個詞，每次一個，先找到的同學喊“bingo”，給改組加一分，共三輪，每輪需不同的同學上臺找詞。最后根據(jù)分數(shù)評出第一名、第二名。
第二名的同學給第一名鼓勵，一起拍手說“一、二、三，你真棒！”，并做“棒”的動作；第一名的同學給第二名加油，一起拍手說“四、五、六，加加油！”，并做“加油”的動作
六、總結(jié)和布置作業(yè)（1分鐘）
1、用PPT上的格式寫一個自我介紹，下次上課交
你好，我姓××，叫××，是××學?！痢翆W院的學生，我學習××，××老師是我們的老師。我的朋友，他姓××，叫××，是××。認識他，我×××。
2、預習第五課課文和生詞。
第三篇：《我很高興認識你》讀后感
《我很高興認識你》讀后感1
今年暑假，我有幸借閱了《我很高興認識你》這本書，很受啟發(fā)，助我成長。我真正理解了莎士比亞的名言：“書是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>
書中的主人公是一個叫立早安的胖男孩，他膽小害羞，在班級里幾乎跟同學零交流，同學們也不太喜歡他，在班級座位大輪換中，立早安成了沒人同桌的孤獨男孩?？墒撬职纸趟粋€動物魔法，把同學們想象成動物王國里的各種動物，他把自己想象成小飛象，然后把這些想象的動物都畫下來。他還幸運地遇上能開導他的小金上校。
小金上校很善良，帥氣又有愛心，經(jīng)常去動物園看望那只得白化病的猩猩，給它送生日蛋糕。最令人感動的是，小金上校得了骨瘤，戴著假發(fā)，還帶病幫助立早安完成動物魔法畫展，再去醫(yī)院做手術。早安成了校園里最閃耀的小太陽，他慢慢地敞開封閉的內(nèi)心世界，敢跟大家交流了，同學們紛紛對他說：“我很高興認識你，立早安！”；“我很高興認識你，小飛象！”；我很高興認識你，小畫家……”一個全新的立早安出現(xiàn)在大家面前了。
讀著讀著，我不由自主地想起自己，上學期，我剛從汕頭老家轉(zhuǎn)學來此讀書，初來乍到，舉目無親，我本來就很內(nèi)向，不敢跟同學搭上半句，整天單來獨往，覺得生活太乏味，學習成績一落千丈，爸爸一點都不理解我，整天嘮叨：“這孩子，一點都不爭氣，怎么越學越笨了，也不愛說話，真是急死人啊……”，我總躲在沒有人注意的地方，以淚洗臉。只能把書視為好朋友，一有時間，我就鉆進書的世界，欣賞祖國的大好河山，了解人世間的百態(tài)生活，感受窮孩子的淳樸和熱情，我常常跟書里的小朋友對話、交流，尋找其中的樂趣。
直到有一天，放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，突然，一個輕柔的聲音在我耳邊響起：“梓粵，怎么了，都不跟同學說說話，玩玩?。靠梢越粋€朋友嗎？”原來是我們班的楊金鳳，她說著已熱情地伸出右手，要跟我握手。我激動得說話都吞吞吐吐了，羞澀澀地把小手伸過去。就是這一聲真摯的問候，就是因為有這個平時也不太愛說話的同學的幫助，漸漸地，我敢跟班里其他的同學打招呼，做游戲，做手工，一起讀課外書了。
最讓我高興的是，班長讓我?guī)ьI同學們做手抄報，參加“六·一”兒童節(jié)，學生書畫競賽，我們的作品竟然獲得中年級組一等獎。那段時間，我與同學們近距離地交流、相處，感到快樂無比。平時我向同學們推薦好書，常常跟他們分享讀課外書的樂趣。他們都說我是班里的小博士。我還跟同學們約定，大家要快了閱讀，從書中汲取營養(yǎng)，做最出色的自己。
害羞沒有錯，害羞是甜美的，害羞是一種安靜的生命力。只要你大膽一點，奇跡就會出現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)你很受大家歡迎，你是最棒的。
《我很高興認識你》讀后感2
這個暑假，我讀了一本《我很高興認識你》，這本書讓我受益匪淺，思緒萬千。
這本書并列主角，立早安，超悶小宅男，宅課桌又家。內(nèi)向害羞的大胖子，但是會一種動物魔法，就是把周圍的人想象成各種動物。后來在學校走廊成功舉辦魔法動物畫展，刷新了所有人的印象。
崔喜若，眼睛超大，外向熱情，班花一枚，早安心目中最珍惜的童年小伙伴，頻繁轉(zhuǎn)學，讓他變成了一個任性且善變的小妞。
陳九思班長，大隊長，自稱住在懸崖邊上的高樓里，為了保持高高在上的地位，整天像羊駝一樣固定笑容去取悅周圍的人。
小金上校，英俊的跆拳道教練，早安的人生導師發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘早安獨一無二的寶貴天性。讓這個內(nèi)向害羞的男孩，閃閃發(fā)光。
早安的胖爸爸慈愛，寬容，幽默，不但喊出胖子的快樂口號~沒有脖子，但是有肚子，沒有喉結(jié)，但是有酒窩，還最早矽會了早安的神奇動物的魔法。
在第三章，神奇小護士崔喜若中，早安施展了他的動物魔法，將幼兒園里的所有小朋友們都變成了動物。(注除了崔喜若) 早安對李勝說:.你是一只小鯊魚。她對藍貝兒說:我說你是小蝸牛。
就這樣子，他們交上好朋友，但很快他又轉(zhuǎn)走了。
幾年后立早安長高了，也胖了，但還是沒有脖子，還是看不到喉結(jié)，我走路，可以看到腳尖，也不用那么吃力的駕二郎腿了。崔喜若正好來到他們班，很順利的，和同學們交起了好朋友。但卻忽視了早安。
在第17章，我要做個小廚神中。他做了一次小廚神，那一次崔喜若吃了他做的很多美食，吃的最多一次就是奶香蛋糕。早安最冷心乜最失望的一次，是他做出來的成功的雙皮奶兒崔喜若卻說我在牛奶過敏，我肚子里有七個小矮人其中有一個對牛奶過敏。早安想道"上一次吃奶香蛋糕吃的最撐的人是你吧？
但很快，大隊長競選開始了，他突然收到一封信原來是陳羊駝先給他的，上頭的內(nèi)容是我說我想讓大隊長在你的幫助下，就你的同桌給競選加分了，因為這顯示了我對同學的愛心和無私，培養(yǎng)你成為小廚神，是為了給自己要加票，結(jié)果我真的人氣爆棚了。終于，我全票通過，成為大隊長，我該對你說聲謝謝，可心里分明有一種聲音，對她說聲對不起，其實不存在你幫助我，是我在利用你。
我算是達到了夢寐以求的目標，可我怎么覺得自己沒有目標了，我還要繼續(xù)在更高的懸崖上，小心翼翼地保持完美保持平衡，微笑的羊駝，至少現(xiàn)在是活的，真怕有一天我會成為微笑的木偶……
在第十章，只有大肚子。在家長會上受到媽媽還把目標定的遠一點，讓他立早安，進選小隊長。他媽說成為小隊長至少一個小隊的人不敢小瞧你了。但最后還是競選失敗了，但因禍得福，卻受到了崔喜若的關注。
這本書里的故事很精彩，快來一起讀讀吧。
《我很高興認識你》讀后感3
很多時候我都在想，青春是什么？這個詞語被太多人掛在嘴邊，賦予它太多意義，它現(xiàn)在像一個神話，光輝璀璨，讓我感覺我擁有的似乎不是那個完美到不像話的青春。
我曾經(jīng)想過，我的青春大概就會在一天又一天的上學，一日復一日的作業(yè)，一月過一月的月考中一點一點褪去，中間可能會與爸媽鬧幾次矛盾，背著旅行包走幾個城鎮(zhèn)，然后在一夜一夜的挑燈奮戰(zhàn)中隨著鐘表的“叮嗒叮嗒”聲過去。
我想起那架陪我度過五個年頭的自行車。
車身是深沉的綠色，卻因為幾個英文大字顯得有些跳躍歡樂，像是迫不及待的小少年穿著綠衣服綠褲子還舉了一面寫著“bicycle”的綠色旗子，上躥下跳，咧著嘴大聲笑著。因為如此，我的自行車也是上躥下跳、咧嘴大笑——車座并不穩(wěn)當，騎的時間一長就會“咣當”一聲掉下去，我得停下來重新調(diào)整高度才能繼續(xù)上路；車鏈也不穩(wěn)當，一騎便是“吱嘎吱嘎”地響。不過還好，路上汽車喇叭聲震天響，我這小自行車跟它一比那才叫小巫見大巫，為此我并不擔心，在路上也沒人能聽出聲音。
學自行車那段日子倒也是一帆風順，受的唯一一次的'傷是車子摔地上后輪把我腳踝蹭破點皮，血都沒流多少，車子倒是被我摔了一次又一次，某次在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠，硬是被我撞上了臺階，掉了一塊漆。
之后就開始上學，騎車的日子也著實少了許多，那輛自行車也被留在車庫里，在黑暗里與灰塵作伴，盡管我并不知道在黑夜里它能不能看見那些舞動的小精靈。
幾個月之后它終于陪著我出門，去外婆家。那天路上的汽車比我想象中還要多得多，大概是一個小鎮(zhèn)三分之一都是車，這也使得車技并不如何的我在汽車大軍里如魚得水，至今那幾張在車中咬牙切齒的面孔還歷歷在目，記憶猶新?；貋淼臅r候還是差點出了件意外，路上沒看清前面有輛電瓶車，就這樣直沖沖撞過去，快撞到了才發(fā)現(xiàn)然后再趕忙停車，一抬頭，居然那位騎車的是當時的班主任，一臉尷尬地說：老師好，老師對不起！再低頭騎車跑開。
就這樣磕磕絆絆，現(xiàn)在想一想居然已經(jīng)五年了。我依然不怎么會騎車，它的老毛病們也都依然頑強地依附著。
《一個：很高興見到你》是我看到的書中最自然、最真實的一本書，里面的文字不一定是奢華的，但卻是觸及我心靈的。它記錄了一群人的成長與蛻變，記錄了他們的嬉笑怒罵怨，愛恨嗔癡貪。我們的生命本多輕盈，我們的靈魂本多干凈，我們的青春本多純粹。
我的青春，正在一點一點地消失長度，一點一點地透明，隨著車輪一點一點地轉(zhuǎn)動，一點一點地行移。我青春的自行車，我青春的車輪。
《我很高興認識你》讀后感4
我讀了辮子姐姐神奇而又魔力的《我好高興認識你》,我認識了許多朋友,有害羞、自閉的立早安;有美麗、冷淡的崔喜若;還有帥氣、內(nèi)向的小金上?！ぁぁぁぷx完這本書,我的心情久久難以平靜。
胖胖的男孩立早安會無緣無故的害羞。爸爸教給他了一個動物魔法:把自己周圍的人變成各種各樣的動物。于是,早安開始想象:班長陳九思是總會微笑的陳養(yǎng)蛇,體育委員袋鼠球,冬眠熊盧冬勉有一天,小護士崔喜若轉(zhuǎn)到了他們的班級,成了人人喜歡的班花。害羞的早安嘗試了很多辦法,讓崔喜若記起他這只“小飛象”,可是卻屢屢失敗。在大換同桌的時候,同學們都找到了自己的同桌,卻沒有人要早安。他媽媽知道后,決心一定要讓早安和女孩做朋友。有一天,早安出門遇到了風一般的女孩小光。小光邀請他參加跆拳道班。在班里早安認識了年輕的小金少校,少校對他說:“害羞也是會發(fā)光的”。后來,早安終于知道了崔喜若為什么對他漠然。早安在大家的幫助下,舉辦了“魔法動物朋友”畫展,同學們都看見了自己在立早安心中是哪種動物。但是,畫展之后,小金教練卻神秘的消失了。
早安去了動物園,看見小金和猩猩——“大白”比賽,這一幕無意中讓一位國外的巧克力大師產(chǎn)生靈感,制造出了超好吃的唐洋系巧克力星球。有金星、水星、木星他的每一個好朋友都獎勵了一顆巧克力星球。在他們的一致要求下,早安獲得了那顆眾星環(huán)繞、光彩奪目的太陽。他們興高采烈的對早安說:“我很高興認識你!”早安沒想到媽媽的“嗨”計劃獲得了這么大的成功,他高興地冒泡
你們身邊有沒有像早安一樣害羞的人嗎你是不是一個害羞的人呢如果有,如果是,就有一顆敏感、自卑卻渴望探索世界的心。安諾大叔說過:“害羞是甜美的,害羞是閃亮的,害羞是一種安靜的生命力!”他們的害羞就像一個大大的蝸牛殼,把自己層層包裹起來,里面卻是一顆閃閃發(fā)光的心靈。
害羞是甜美的,難道不是嗎看看小小的害羞草,你用手指輕輕的觸碰它,他就像急于掩上面紗的少女,把自己合攏。這樣的美麗,比得上驕傲地展示自己的鮮艷的花朵。
害羞是閃亮的,難道不是嗎它們就像夜空中閃爍的星星,在無邊的黑函中努力發(fā)光。我以前也是個害羞的小孩。每次媽媽帶我出門,我就躲到媽媽的身后?？匆娪腥丝次?我立刻扭過頭去,滿臉通紅。后來,我漸漸得長大,每次都低著頭,躲躲藏藏地叫一聲“叔叔好”或“阿姨好”,聲音細得像蚊子一樣。叔叔阿姨就會滿臉笑意,我還是害羞。
其實,害羞并不是想象的那么糟糕,在外面蒙上一層厚厚的課,是為了保護里面那顆閃光的心,它讓我們感到想親近這顆安靜的心。
讀了《我很高興認識你》這本書,我懂得了要保護每個害羞人的心靈,因為,在這個喧囂的世界上,每個害羞的孩子都那么天真,那么珍貴
第四篇：《我很高興認識你》讀后感
《我很高興認識你》讀后感
《我很高興認識你》讀后感1
我讀了辮子姐姐神奇而又魔力的《我好高興認識你》,我認識了許多朋友,有害羞、自閉的立早安;有美麗、冷淡的崔喜若;還有帥氣、內(nèi)向的小金上?！ぁぁぁぷx完這本書,我的心情久久難以平靜。
胖胖的男孩立早安會無緣無故的害羞。爸爸教給他了一個動物魔法:把自己周圍的人變成各種各樣的動物。于是,早安開始想象:班長陳九思是總會微笑的陳養(yǎng)蛇,體育委員袋鼠球,冬眠熊盧冬勉有一天,小護士崔喜若轉(zhuǎn)到了他們的班級,成了人人喜歡的班花。害羞的早安嘗試了很多辦法,讓崔喜若記起他這只“小飛象”,可是卻屢屢失敗。在大換同桌的時候,同學們都找到了自己的同桌,卻沒有人要早安。他媽媽知道后,決心一定要讓早安和女孩做朋友。有一天,早安出門遇到了風一般的女孩小光。小光邀請他參加跆拳道班。在班里早安認識了年輕的小金少校,少校對他說:“害羞也是會發(fā)光的”。后來,早安終于知道了崔喜若為什么對他漠然。早安在大家的幫助下,舉辦了“魔法動物朋友”畫展,同學們都看見了自己在立早安心中是哪種動物。但是,畫展之后,小金教練卻神秘的消失了。
早安去了動物園,看見小金和猩猩——“大白”比賽,這一幕無意中讓一位國外的巧克力大師產(chǎn)生靈感,制造出了超好吃的唐洋系巧克力星球。有金星、水星、木星他的每一個好朋友都獎勵了一顆巧克力星球。在他們的一致要求下,早安獲得了那顆眾星環(huán)繞、光彩奪目的太陽。他們興高采烈的對早安說:“我很高興認識你!”早安沒想到媽媽的“嗨”計劃獲得了這么大的成功,他高興地冒泡
你們身邊有沒有像早安一樣害羞的人嗎你是不是一個害羞的人呢如果有,如果是,就有一顆敏感、自卑卻渴望探索世界的心。安諾大叔說過:“害羞是甜美的,害羞是閃亮的,害羞是一種安靜的生命力!”他們的害羞就像一個大大的蝸牛殼,把自己層層包裹起來,里面卻是一顆閃閃發(fā)光的心靈。
害羞是甜美的,難道不是嗎看看小小的害羞草,你用手指輕輕的觸碰它,他就像急于掩上面紗的少女,把自己合攏。這樣的美麗,比得上驕傲地展示自己的鮮艷的'花朵。
害羞是閃亮的,難道不是嗎它們就像夜空中閃爍的星星,在無邊的黑函中努力發(fā)光。我以前也是個害羞的小孩。每次媽媽帶我出門,我就躲到媽媽的身后?？匆娪腥丝次?我立刻扭過頭去,滿臉通紅。后來,我漸漸得長大,每次都低著頭,躲躲藏藏地叫一聲“叔叔好”或“阿姨好”,聲音細得像蚊子一樣。叔叔阿姨就會滿臉笑意,我還是害羞。
其實,害羞并不是想象的那么糟糕,在外面蒙上一層厚厚的課,是為了保護里面那顆閃光的心,它讓我們感到想親近這顆安靜的心。
讀了《我很高興認識你》這本書,我懂得了要保護每個害羞人的心靈,因為,在這個喧囂的世界上,每個害羞的孩子都那么天真,那么珍貴
《我很高興認識你》讀后感2
很多時候我都在想，青春是什么？這個詞語被太多人掛在嘴邊，賦予它太多意義，它現(xiàn)在像一個神話，光輝璀璨，讓我感覺我擁有的似乎不是那個完美到不像話的青春。
我曾經(jīng)想過，我的青春大概就會在一天又一天的上學，一日復一日的作業(yè)，一月過一月的月考中一點一點褪去，中間可能會與爸媽鬧幾次矛盾，背著旅行包走幾個城鎮(zhèn)，然后在一夜一夜的挑燈奮戰(zhàn)中隨著鐘表的“叮嗒叮嗒”聲過去。
我想起那架陪我度過五個年頭的自行車。
車身是深沉的綠色，卻因為幾個英文大字顯得有些跳躍歡樂，像是迫不及待的小少年穿著綠衣服綠褲子還舉了一面寫著“bicycle”的綠色旗子，上躥下跳，咧著嘴大聲笑著。因為如此，我的自行車也是上躥下跳、咧嘴大笑——車座并不穩(wěn)當，騎的時間一長就會“咣當”一聲掉下去，我得停下來重新調(diào)整高度才能繼續(xù)上路；車鏈也不穩(wěn)當，一騎便是“吱嘎吱嘎”地響。不過還好，路上汽車喇叭聲震天響，我這小自行車跟它一比那才叫小巫見大巫，為此我并不擔心，在路上也沒人能聽出聲音。
學自行車那段日子倒也是一帆風順，受的唯一一次的傷是車子摔地上后輪把我腳踝蹭破點皮，血都沒流多少，車子倒是被我摔了一次又一次，某次在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠，硬是被我撞上了臺階，掉了一塊漆。
之后就開始上學，騎車的日子也著實少了許多，那輛自行車也被留在車庫里，在黑暗里與灰塵作伴，盡管我并不知道在黑夜里它能不能看見那些舞動的小精靈。
幾個月之后它終于陪著我出門，去外婆家。那天路上的汽車比我想象中還要多得多，大概是一個小鎮(zhèn)三分之一都是車，這也使得車技并不如何的我在汽車大軍里如魚得水，至今那幾張在車中咬牙切齒的面孔還歷歷在目，記憶猶新?；貋淼臅r候還是差點出了件意外，路上沒看清前面有輛電瓶車，就這樣直沖沖撞過去，快撞到了才發(fā)現(xiàn)然后再趕忙停車，一抬頭，居然那位騎車的是當時的班主任，一臉尷尬地說：老師好，老師對不起！再低頭騎車跑開。
就這樣磕磕絆絆，現(xiàn)在想一想居然已經(jīng)五年了。我依然不怎么會騎車，它的老毛病們也都依然頑強地依附著。
《一個：很高興見到你》是我看到的書中最自然、最真實的一本書，里面的文字不一定是奢華的，但卻是觸及我心靈的。它記錄了一群人的成長與蛻變，記錄了他們的嬉笑怒罵怨，愛恨嗔癡貪。我們的生命本多輕盈，我們的靈魂本多干凈，我們的青春本多純粹。
我的青春，正在一點一點地消失長度，一點一點地透明，隨著車輪一點一點地轉(zhuǎn)動，一點一點地行移。我青春的自行車，我青春的車輪。
《我很高興認識你》讀后感3
今年暑假，我有幸借閱了《我很高興認識你》這本書，很受啟發(fā)，助我成長。我真正理解了莎士比亞的名言：“書是全世界的營養(yǎng)品。”
書中的主人公是一個叫立早安的胖男孩，他膽小害羞，在班級里幾乎跟同學零交流，同學們也不太喜歡他，在班級座位大輪換中，立早安成了沒人同桌的孤獨男孩?？墒撬职纸趟粋€動物魔法，把同學們想象成動物王國里的各種動物，他把自己想象成小飛象，然后把這些想象的動物都畫下來。他還幸運地遇上能開導他的小金上校。
小金上校很善良，帥氣又有愛心，經(jīng)常去動物園看望那只得白化病的猩猩，給它送生日蛋糕。最令人感動的是，小金上校得了骨瘤，戴著假發(fā)，還帶病幫助立早安完成動物魔法畫展，再去醫(yī)院做手術。早安成了校園里最閃耀的小太陽，他慢慢地敞開封閉的內(nèi)心世界，敢跟大家交流了，同學們紛紛對他說：“我很高興認識你，立早安！”；“我很高興認識你，小飛象！”；我很高興認識你，小畫家……”一個全新的立早安出現(xiàn)在大家面前了。
讀著讀著，我不由自主地想起自己，上學期，我剛從汕頭老家轉(zhuǎn)學來此讀書，初來乍到，舉目無親，我本來就很內(nèi)向，不敢跟同學搭上半句，整天單來獨往，覺得生活太乏味，學習成績一落千丈，爸爸一點都不理解我，整天嘮叨：“這孩子，一點都不爭氣，怎么越學越笨了，也不愛說話，真是急死人啊……”，我總躲在沒有人注意的地方，以淚洗臉。只能把書視為好朋友，一有時間，我就鉆進書的世界，欣賞祖國的大好河山，了解人世間的百態(tài)生活，感受窮孩子的淳樸和熱情，我常常跟書里的小朋友對話、交流，尋找其中的樂趣。
直到有一天，放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，突然，一個輕柔的聲音在我耳邊響起：“梓粵，怎么了，都不跟同學說說話，玩玩啊？可以交個朋友嗎？”原來是我們班的楊金鳳，她說著已熱情地伸出右手，要跟我握手。我激動得說話都吞吞吐吐了，羞澀澀地把小手伸過去。就是這一聲真摯的問候，就是因為有這個平時也不太愛說話的同學的幫助，漸漸地，我敢跟班里其他的同學打招呼，做游戲，做手工，一起讀課外書了。
最讓我高興的是，班長讓我?guī)ьI同學們做手抄報，參加“六·一”兒童節(jié)，學生書畫競賽，我們的作品竟然獲得中年級組一等獎。那段時間，我與同學們近距離地交流、相處，感到快樂無比。平時我向同學們推薦好書，常常跟他們分享讀課外書的樂趣。他們都說我是班里的小博士。我還跟同學們約定，大家要快了閱讀，從書中汲取營養(yǎng)，做最出色的自己。
害羞沒有錯，害羞是甜美的，害羞是一種安靜的生命力。只要你大膽一點，奇跡就會出現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)你很受大家歡迎，你是最棒的。
《我很高興認識你》讀后感4
這個暑假，我讀了一本《我很高興認識你》，這本書讓我受益匪淺，思緒萬千。
這本書并列主角，立早安，超悶小宅男，宅課桌又家。內(nèi)向害羞的大胖子，但是會一種動物魔法，就是把周圍的人想象成各種動物。后來在學校走廊成功舉辦魔法動物畫展，刷新了所有人的印象。
崔喜若，眼睛超大，外向熱情，班花一枚，早安心目中最珍惜的童年小伙伴，頻繁轉(zhuǎn)學，讓他變成了一個任性且善變的小妞。
陳九思班長，大隊長，自稱住在懸崖邊上的高樓里，為了保持高高在上的地位，整天像羊駝一樣固定笑容去取悅周圍的人。
小金上校，英俊的跆拳道教練，早安的人生導師發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘早安獨一無二的寶貴天性。讓這個內(nèi)向害羞的男孩，閃閃發(fā)光。
早安的胖爸爸慈愛，寬容，幽默，不但喊出胖子的快樂口號~沒有脖子，但是有肚子，沒有喉結(jié)，但是有酒窩，還最早矽會了早安的神奇動物的魔法。
在第三章，神奇小護士崔喜若中，早安施展了他的動物魔法，將幼兒園里的所有小朋友們都變成了動物。(注除了崔喜若) 早安對李勝說:.你是一只小鯊魚。她對藍貝兒說:我說你是小蝸牛。
就這樣子，他們交上好朋友，但很快他又轉(zhuǎn)走了。
幾年后立早安長高了，也胖了，但還是沒有脖子，還是看不到喉結(jié)，我走路，可以看到腳尖，也不用那么吃力的駕二郎腿了。崔喜若正好來到他們班，很順利的，和同學們交起了好朋友。但卻忽視了早安。
在第17章，我要做個小廚神中。他做了一次小廚神，那一次崔喜若吃了他做的很多美食，吃的最多一次就是奶香蛋糕。早安最冷心乜最失望的一次，是他做出來的成功的雙皮奶兒崔喜若卻說我在牛奶過敏，我肚子里有七個小矮人其中有一個對牛奶過敏。早安想道"上一次吃奶香蛋糕吃的最撐的人是你吧？
但很快，大隊長競選開始了，他突然收到一封信原來是陳羊駝先給他的，上頭的內(nèi)容是我說我想讓大隊長在你的幫助下，就你的同桌給競選加分了，因為這顯示了我對同學的愛心和無私，培養(yǎng)你成為小廚神，是為了給自己要加票，結(jié)果我真的人氣爆棚了。終于，我全票通過，成為大隊長，我該對你說聲謝謝，可心里分明有一種聲音，對她說聲對不起，其實不存在你幫助我，是我在利用你。
我算是達到了夢寐以求的目標，可我怎么覺得自己沒有目標了，我還要繼續(xù)在更高的懸崖上，小心翼翼地保持完美保持平衡，微笑的羊駝，至少現(xiàn)在是活的，真怕有一天我會成為微笑的木偶……
在第十章，只有大肚子。在家長會上受到媽媽還把目標定的遠一點，讓他立早安，進選小隊長。他媽說成為小隊長至少一個小隊的人不敢小瞧你了。但最后還是競選失敗了，但因禍得福，卻受到了崔喜若的關注。
這本書里的故事很精彩，快來一起讀讀吧。
第五篇：你何時能來上班？
你何時能來上班？
文/《職來職往》欄目組
一般情況下，聽到這個問題時，很多人都會喜出望外地認為自己已經(jīng)被錄用了。事實上，這是面試官考驗你的最后一道關卡。不管你是在校大學生，還是正準備換坑的職場小蘿卜，都不要急于回答：“我隨時都可以?！边@個答案有可能讓你的美夢瞬間石化！
事實上這個答案測試的是求職者的責任心。通常一個人想離職，必須要將手中的工作交接完畢后才能離開。因為這里肯定會有許多客戶關系、辦公用品上繳、財務報銷、同事關照、保險手續(xù)等多方面的業(yè)務交接，而所有這一切都需耗時日。你若是急不可耐地說馬上或隨時可以上班，則會被認為是缺乏責任感，有可能會使主考官因?qū)δ愕牟恍湃味C會。
對策應答：“我會盡快做好原單位的交接工作，按時前來報到的?！?或是“我原來工作的交接手續(xù)已經(jīng)辦好了，可以隨時聽候您的安排?！?如果你是在校大學生，也是同樣的道理，很多離校手續(xù)都要辦完之后才能正式畢業(yè)入職，所以正確的策略回答應該是：“我可以先來公司實習，等我的畢業(yè)手續(xù)全部辦好之后再正式到公司報到入職。”
最后一哆嗦，要穩(wěn)??！
摘自《職來職往》欄目組著《職來職往：這樣求職進百強》，人民郵電出版社，2011.07
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