第一篇：孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會(huì)與感悟

孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，變化是由點(diǎn)到面，逐漸擴(kuò)大的。

剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我的心情有些急迫，恨不得孩子學(xué)一節(jié)課就能把所有的壞習(xí)慣都改掉。而當(dāng)我給她時(shí)間，讓她慢慢領(lǐng)會(huì)時(shí)，她的改變也一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。

她最先開始的變化是有孝心了。以前她愛吃的東西，總是看著，護(hù)著，生怕別人吃，現(xiàn)在吃東西總是先給長(zhǎng)輩，然后自己才吃，而且東西吃沒(méi)了，也不會(huì)像以前那樣發(fā)脾氣。每晚臨睡前，我都會(huì)給她按摩后背，自從學(xué)習(xí)后，她也開始主動(dòng)要求給我按摩了，當(dāng)她滑嫩的小手給我按摩時(shí)，我心底都會(huì)涌出幸福感。我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》而享受到了彼此的愛。接下來(lái)的改變是有禮貌了。記得有一次去親戚家做客，碰巧親戚家有客人。孩子這時(shí)彬彬有禮地向客人問(wèn)好。在吃飯時(shí)，一直等到所有人都坐好，她才坐下。當(dāng)客人讓她坐下時(shí)，她就說(shuō)“長(zhǎng)著立，幼勿坐”夾菜也是等大家都動(dòng)筷子，她才動(dòng)，還說(shuō)這叫“長(zhǎng)者先，幼者后”。引得在場(chǎng)的人不住的夸獎(jiǎng)，她就非常自豪地告訴大家“我學(xué)《弟子規(guī)》了”。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化讓孩子有了感恩心，恭敬心。明白了一個(gè)品德高尚的人，到哪里都會(huì)受到尊敬和愛戴。因此，自己也想成為這樣的人?！兜茏右?guī)》如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，滋養(yǎng)著孩子的心靈。

第二篇：孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會(huì)與感悟（推薦）

孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會(huì)與感悟(精

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孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，變化是由點(diǎn)到面，逐漸擴(kuò)大的。

剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我的心情有些急迫，恨不得孩子學(xué)一節(jié)課就能把所有的壞習(xí)慣都改掉。而當(dāng)我給她時(shí)間，讓她慢慢領(lǐng)會(huì)時(shí)，她的改變也一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。

她最先開始的變化是有孝心了。以前她愛吃的東西，總是看著，護(hù)著，生怕別人吃，現(xiàn)在吃東西總是先給長(zhǎng)輩，然后自己才吃，而且東西吃沒(méi)了，也不會(huì)像以前那樣發(fā)脾氣。每晚臨睡前，我都會(huì)給她按摩后背，自從學(xué)習(xí)后，她也開始主動(dòng)要求給我按摩了，當(dāng)她滑嫩的

小手給我按摩時(shí)，我心底都會(huì)涌出幸福感。我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》而享受到了彼此的愛。接下來(lái)的改變是有禮貌了。記得有一次去親戚家做客，碰巧親戚家有客人。孩子這時(shí)彬彬有禮地向客人問(wèn)好。在吃飯時(shí)，一直等到所有人都坐好，她才坐下。當(dāng)客人讓她坐下時(shí)，她就說(shuō)“長(zhǎng)著立，幼勿坐”夾菜也是等大家都動(dòng)筷子，她才動(dòng)，還說(shuō)這叫“長(zhǎng)者先，幼者后”。引得在場(chǎng)的人不住的夸獎(jiǎng)，她就非常自豪地告訴大家“我學(xué)《弟子規(guī)》了”。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化讓孩子有了感恩心，恭敬心。明白了一個(gè)品德高尚的人，到哪里都會(huì)受到尊敬和愛戴。因此，自己也想成為這樣的人?！兜茏右?guī)》如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，滋養(yǎng)著孩子的心靈。

弟子規(guī)

學(xué)習(xí)之前：

真沒(méi)想到公司會(huì)拿小學(xué)生，甚至是幼兒園用的東西來(lái)讓我學(xué)習(xí)，而且還要和工作相結(jié)合。怎么可能呢？結(jié)果是隨

手撇在試驗(yàn)臺(tái)上。當(dāng)時(shí)syn003的一些試驗(yàn)還有syn067的挺多，竟將那小本給忘了，只專心做我的試驗(yàn)。這一下就是十多天過(guò)去了……

學(xué)習(xí)之后：

前幾天，試驗(yàn)不多，一個(gè)人挺無(wú)聊的。那本小冊(cè)子還靜靜地躺在哪里呢。于是拿來(lái)翻閱。在我沒(méi)有讀《弟子規(guī)》這相書之前，我認(rèn)為我在生活和學(xué)習(xí)工作中做得很好，什么事情總是那自己的標(biāo)準(zhǔn)去處理?？戳酥螅蛟S是當(dāng)時(shí)內(nèi)心比較平靜。沒(méi)有紛繁世事的干擾。竟然被那種深沉的內(nèi)涵給打動(dòng)了。粗淺的讓我明白了什么是正人君子的品行。也膚淺的體會(huì)到什么是：欲做事，先做人的意義所在。那并不只是幾個(gè)字而已。那是中華民族綿延數(shù)千年唯一的原因。那也是只可用心去體會(huì)，不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。異人云：朝聞道，夕死可矣。非此不能表達(dá)。

如何做的更好：

不要小看《弟子規(guī)》只短短的千余

字，但卻幾乎包括了一個(gè)人的行為禮儀和為人做事的規(guī)范。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。愛周圍的人，愛這個(gè)公司。只有這樣才能用更加和平的心態(tài)去工作、生活、相處和做好本職工作。所謂：泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。要不斷的充實(shí)自己，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。從各方面約束自己，以期提高自己的修養(yǎng)和自身素質(zhì)。應(yīng)該是對(duì)生活和工作都有很大益處的。俗話：不聽老人言，吃虧在眼前。老子，可謂老人耶？是也。

還是從小事做起。每天沒(méi)事寫寫心得?？偨Y(jié)一下得失?？偸怯袔椭?。

對(duì)公司來(lái)說(shuō)：無(wú)論公司怎樣發(fā)展，自己要保持一顆平常心。做好自己的本職工作。把心態(tài)放平。

實(shí)驗(yàn)室

2014.1.6

生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化

是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程。就好比我高中的一個(gè)歷史老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫，無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí)，他的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我是感受越來(lái)越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力。我的父母曾經(jīng)在這方面教育了我很多，為人處世，以及一些禮儀都已經(jīng)成為我生命的一部分了。

《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來(lái)這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。特別是現(xiàn)在，社會(huì)倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。

我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你憤怒嗎？讀《弟子規(guī)》吧！你痛苦嗎？讀《弟子規(guī)》吧！??”大意如此。第一次聽到這樣的話，我難免產(chǎn)生幾分懷疑的心態(tài)。是的，音樂(lè)可以使人平靜，放松；運(yùn)動(dòng)可以使人忘記煩惱，心胸開闊；閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí)，醉心于與先哲的時(shí)空中?！兜茏右?guī)》這一本小書，又有多大的能耐改變一個(gè)人的心情的功用呢？可就是那么一次，我受到了《弟子規(guī)》的啟發(fā)，改變了心態(tài)。一個(gè)晚上熄燈后，同伴講靈異故事，我被嚇得出了一身的冷汗。故事結(jié)束后，一個(gè)上鋪的兄弟慢慢走到

我床頭，猛的大叫一聲“啊??”。我以為出了什么事，被嚇到了，也歇斯底里的大叫起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘才發(fā)現(xiàn)是他惡作劇，我是憤怒的靈魂出竅了，忍不住罵了他幾句。雖然馬上語(yǔ)氣緩和了下來(lái)，可我還是一直沒(méi)有睡著，仿佛鬼魂一直在我身邊，冷不丁可能就拉拉我的頭發(fā)，摸摸我的腳什么的，而一些恐怖片的情節(jié)也在我頭腦里閃個(gè)不聽，長(zhǎng)發(fā)遮面的白衣女子，僵直的胳膊，冰冷的手指，死魚般的白眼??越想越怕，禁不住心理暗暗恨這個(gè)捉弄我的這個(gè)人。最后，我想起《弟子規(guī)》的“泛愛眾”，想起了“我生活我的生活。我愛所有的人，即便他傷害我欺騙我，我都會(huì)原諒他，因?yàn)樗俏业耐?因?yàn)槲蚁嘈潘砩蠚埩舻娜诵浴?，這些我多年前寫給自己的格言。不禁心情越來(lái)越平靜，后來(lái)就不知不覺的睡著了。第二天，又看見這個(gè)兄弟，雖然依舊心理上有些障礙，但是敵意已經(jīng)沒(méi)有了。現(xiàn)在，已經(jīng)好如當(dāng)初了。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)

提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之感悟

成都市青龍小學(xué)陽(yáng)林

談到《弟子規(guī)》，說(shuō)實(shí)話，剛開始我對(duì)它并不是很清楚，要說(shuō)到國(guó)學(xué)經(jīng)典，我首先想到的還是《論語(yǔ)》，《三字經(jīng)》，《千字文》等等這些，但是，當(dāng)我真正接觸到《弟子規(guī)》之后，我開始被它的魅力所深深吸引了，咎其原因，還是要從其總序中的兩句話說(shuō)起：泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

現(xiàn)在再來(lái)看這兩句話，仍然覺得很有道理的。什么意思呢？大家都知道了：何大眾相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都很重要，是非做不可的事，如果做了之后還有多余的時(shí)間和精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己。因此教育的根

本目標(biāo)是育人，既然如此，那對(duì)于我們新一代的教育工作者而言，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》這類國(guó)學(xué)經(jīng)典就顯得尤為重要和必要。

當(dāng)今之世，傳統(tǒng)文化越發(fā)“寂寞”，尤其在如今這個(gè)科技和信息高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)似乎顯得有些落伍，但是最近掀起的這股學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化讓我們的精神世界得以回歸自然?；仡^看看我們的現(xiàn)代生活，是否缺少些什么！

通過(guò)對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我的精神世界倍感充實(shí)，深感里面的東西能夠終身受用。弟子規(guī)雖然原本是用來(lái)教育孩子成長(zhǎng)的啟蒙讀物，但是，我覺得其中的道理值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真感悟何實(shí)踐。往往經(jīng)典是最經(jīng)得住考驗(yàn)的。比如，它從為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)、處事等方面應(yīng)有的禮儀和規(guī)范都有說(shuō)明，再則，它還特別講求家庭教育于生活教育的重要性。這不正和我們教育工作中時(shí)常講的要把學(xué)校教育于社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合起來(lái)不謀而合

嗎？所以，無(wú)數(shù)的事實(shí)都說(shuō)明《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)很有必要。

開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說(shuō)做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。次謹(jǐn)信，告訴我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，也就是要誠(chéng)信為本。人無(wú)信不立，小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè)，如果不能誠(chéng)實(shí)待人，那么他依靠什么立足社會(huì)呢？

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是將其記憶下來(lái)，然后感悟，最后達(dá)到同化的過(guò)程，簡(jiǎn)而言之就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，拿來(lái)成為我的東西，為我所用的過(guò)程。而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。今天，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，那么怎樣讓它對(duì)我

產(chǎn)生對(duì)我一生有益的深遠(yuǎn)影響呢？這里面說(shuō)的都是成人成才的規(guī)律，永遠(yuǎn)不能違背，所以，像《弟子規(guī)》里講的意思：不著急，用一生的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)它，實(shí)踐它，愛周圍的人，愛這個(gè)世界，那么我這一生也就不斷成長(zhǎng)了！

《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)感悟

任課教師：段玲老師

感悟內(nèi)容：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽。

親愛的同學(xué)們，很高興在前段時(shí)間與大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，也許，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都有著不一樣的收獲，得到了各種啟發(fā)。那么，今天就讓我們一起在這次隊(duì)?wèi)c活動(dòng)中共同分享我們的收獲吧！

同學(xué)們，你們可還記得，在《弟子規(guī)》里面有這么一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩?！笔裁匆馑寄?？就是說(shuō)，在我們的父母叫我們的時(shí)候，我們不能很久都不回應(yīng)，要快速地回應(yīng)他們。為什么要快呢？也許，在這里，有些同學(xué)就會(huì)遇到這么

一種情況：放學(xué)回家做完了家庭作業(yè)后就出去和同學(xué)、伙伴玩了，玩得興致正濃，忘記了吃飯的時(shí)間，爸爸媽媽在到處找你，叫你的名字，可你就是不應(yīng)。等你回去的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)批評(píng)你，甚至還會(huì)打你。這個(gè)時(shí)候，你或許就覺得爸爸媽媽不愛你們，覺得心里面很委屈：我不就是出去和同學(xué)、伙伴玩了會(huì)嗎，還這么罵我打我！

親愛的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽為什么會(huì)罵你、打你呢？因?yàn)樗麄儛勰阊?！你們遲遲未歸，到處也看不到你們，叫也叫不應(yīng)，你們說(shuō)，你們的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)很著急呢？所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，一定要做個(gè)理解爸爸媽媽的好孩子，不管去了哪里玩，都要記得早點(diǎn)回家，爸爸媽媽在叫你時(shí)，你一定要快點(diǎn)回答。

在《弟子規(guī)》里面還有這樣的一句話：“父母命，行勿懶。”這句話又是什么意思呢？它是說(shuō)，在爸爸媽媽叫我們做事情的時(shí)候，我們?cè)谧龅臅r(shí)候，不能

偷懶，要勤快認(rèn)真地去完成。同學(xué)們，你們是不是經(jīng)常做一些爸爸媽媽叫你干的家務(wù)活呢？比如說(shuō)洗衣服啊、洗碗啊、打掃房間啊，等等，你們都很認(rèn)真地去做好了嗎？你們會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉敢馊ジ杉覄?wù)活而告訴你們的爸爸媽媽，說(shuō)我還是小孩子呀，怎么干得了呢？或者說(shuō)，我這么小，怎么有力氣去干這些家務(wù)呢？同學(xué)們，如果你以前是這么對(duì)待爸爸媽媽給你安排的家務(wù)活的話，那么從今天開始，你們一定要學(xué)著去改變偷懶不干的習(xí)慣哦！你們知道嗎，勤快的孩子有糖吃呀！只有你們很認(rèn)真很勤快地去幫助爸爸媽媽干家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)，爸爸媽媽才會(huì)更加愛你們??！

在《弟子規(guī)》里面，還談到了我們作為爸爸媽媽的孩子，應(yīng)該如何對(duì)待他們對(duì)自己的教育。原話是這樣說(shuō)的：“父母教，須敬聽?！备改附陶d的話，應(yīng)該尊敬地聆聽。為什么要尊敬地聆聽呢？因?yàn)榘职謰寢屖悄銈兊牡谝晃焕蠋煟麄兘虝?huì)了你很多東西，比如走路、開口說(shuō)

話。他們會(huì)告訴你們過(guò)馬路時(shí)要當(dāng)心車子，遇到陌生人不要隨意搭理；告訴你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)拿第一名，不要和同學(xué)們打架，放學(xué)按時(shí)回家；告訴你們要多吃飯才能長(zhǎng)得快，等等。這些都是父母對(duì)我們不厭其煩地教誨，是出于他們對(duì)于我們深深的愛。

那么，同學(xué)們現(xiàn)在就要很好地明白了，爸爸媽媽是愛我們的，我們也應(yīng)該愛他們，尊敬他們，孝敬他們，做他們的好孩子。

同學(xué)們，你們是不是也學(xué)到了這些呢？希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠用心地學(xué)習(xí)并且運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中去。

第三篇：黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟

黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟

通過(guò)這六節(jié)黨校課程的學(xué)習(xí)，我真的收獲了頗多，也成長(zhǎng)了許多。在這將近一個(gè)月的黨校課程的學(xué)習(xí)中，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，聆聽著黨的諄諄教誨，學(xué)習(xí)著有關(guān)黨的性質(zhì)、宗旨與政策，重溫了黨一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨與輝煌壯麗，不僅深刻體會(huì)到了黨成長(zhǎng)歷程中的艱辛與汗水，同時(shí)也感悟到了作為21世紀(jì)的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)去辯證地繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真地貫徹黨的路線與方針，全面地踐行黨所開展的一系列工作與任務(wù)。接下來(lái)，我想從五個(gè)方面去總結(jié)我在黨校學(xué)習(xí)中的感悟與體會(huì)。

（一）理想責(zé)任與忠誠(chéng)

在第一節(jié)黨課上，沈曉陽(yáng)老師圍繞著“入黨究竟意味著什么”這個(gè)話題，為我們指明了在以后的學(xué)習(xí)與工作中應(yīng)該努力的方向——入黨意味著接受一個(gè)理想，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，承諾一份忠誠(chéng)。而要想很好的去踐行這句話，作為新青年的我們，一定要果斷的拒絕平庸，以青春激情去點(diǎn)燃理想。因?yàn)槔硐胧乔啻旱臉?biāo)志，是人生的方向、動(dòng)力與意義，所以“只有翅膀是不夠，還要有對(duì)藍(lán)天的渴望”。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)勇敢的告別脆弱，以堅(jiān)強(qiáng)的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那么責(zé)任又是什么呢？責(zé)任是成人的要義，是一個(gè)人自由的保障，是獲得一切的前提與基礎(chǔ)。另外，我們還要超越空想，以實(shí)際的行動(dòng)去書寫忠誠(chéng)，時(shí)刻牢記，忠誠(chéng)是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持，是對(duì)正義的維護(hù)，是對(duì)信念的執(zhí)著。一名合格的黨員，應(yīng)該是始終懷揣著理想、責(zé)任與忠誠(chéng)上路的。

（二）黨史教育

在這一堂短短兩個(gè)小時(shí)的黨課學(xué)習(xí)中，我們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生，成長(zhǎng)，到壯大這一路走來(lái)的崢嶸歲月。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，并開始積極投身到大革命的潮流中；秋收起義后，在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)中開辟農(nóng)村包圍城市的道路;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在烽火中發(fā)展壯大；在各民族的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一下，取得了民主革命的全國(guó)勝利；1949年到中華人民共和國(guó)的成立，1956年實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡；十年“文化大革命”的內(nèi)亂給了我們血的教訓(xùn)；十一屆三中全會(huì)的召開，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期；在黨的引導(dǎo)下，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。通過(guò)這堂黨課的學(xué)習(xí)，我們清楚地看到今天的中國(guó)巨龍正在騰飛！

(三)落實(shí)基層組織建設(shè)年工作 推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化

由于2012年是“基層組織年”，落實(shí)基層組織建設(shè)年工作是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措，而本堂黨課主要就是針對(duì)此方面展開的。在這節(jié)課上，我們明確了黨的“基礎(chǔ)組織建設(shè)年”的目標(biāo)任務(wù)——組織基礎(chǔ)更扎實(shí)，服務(wù)功能更加完美，制度更加健全落實(shí)，黨建特色更加鮮明，工作成效更加顯著；同時(shí)也了解了黨深入開展“基層組織建設(shè)年”的科學(xué)的方法步驟——調(diào)查摸底，分類定根；健全組織，理順關(guān)系；對(duì)稱整級(jí)，晉位升級(jí)；強(qiáng)化評(píng)述，抓好落實(shí)。這些目標(biāo)任務(wù)、主要舉措、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面的提出，是在努力做到 “抓落實(shí)，全覆蓋，求實(shí)施，受歡迎”的12字要求。

（四）中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士

在這節(jié)黨課上，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的基本知識(shí)，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，宗旨，根本任務(wù)，路線，方針，政策等，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。同時(shí)，深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

作為一名時(shí)刻向黨組織靠齊的積極分子，我們要認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義的覺悟，要按照歷史使命來(lái)行動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。同時(shí)，要明確共產(chǎn)黨的定位：中國(guó)共產(chǎn)黨是勞動(dòng)人民，不是騎在人民頭上作威作福的官吏；中國(guó)共產(chǎn)黨員有法律和政策規(guī)定的個(gè)人權(quán)利，但沒(méi)有任何特權(quán)，要全心全意為人民服務(wù)，從我做起，從現(xiàn)在做起。另外，要具備像雷鋒同志的思想高度，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

（五）端正入黨動(dòng)機(jī)，明確黨員標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)早日加入黨組織

這是黨校學(xué)習(xí)課程中的最后一堂課。在李勇老師的引導(dǎo)下，我們端正了入黨的動(dòng)機(jī)，明白了只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生正確的入黨行動(dòng)。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)；要認(rèn)真實(shí)踐，不斷樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)；要自我總結(jié)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； 要接受黨的培養(yǎng)，不斷樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。從而達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)早日加入黨組織。

不知不覺中，黨校的學(xué)習(xí)課程即將步入尾聲了，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短暫，但是，黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及它給我的成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響卻是久遠(yuǎn)的。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我要把有限的生命投到無(wú)限地為人民，為社會(huì)的服務(wù)中去，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

第四篇：黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟

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黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟

黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟

通過(guò)這六節(jié)黨校課程的學(xué)習(xí)，我真的收獲了頗多，也成長(zhǎng)了許多。在這將近一個(gè)月的黨校課程的學(xué)習(xí)中，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，聆聽著黨的諄諄教誨，學(xué)習(xí)著有關(guān)黨的性質(zhì)、宗旨與政策，重溫了黨一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨與輝煌壯麗，不僅深刻體會(huì)到了黨成長(zhǎng)歷程中的艱辛與汗水，同時(shí)也感悟到了作為21世紀(jì)的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)去辯證地繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真地貫徹黨的路線與方針，全面地踐行黨所開展的一系列工作與任務(wù)。接下來(lái)，我想從五個(gè)方面去總結(jié)我在黨校學(xué)習(xí)中的感悟與體會(huì)。

（一）理想責(zé)任與忠誠(chéng)

在第一節(jié)黨課上，沈曉陽(yáng)老師圍繞著“入黨究竟意味著什么”這個(gè)話題，為我們指明了在以后的學(xué)習(xí)與工作中應(yīng)該努力的方向——入黨意味著接受一個(gè)理想，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，承諾一份忠誠(chéng)。而要想很好的去踐行這句話，作為新青年的我們，一定要果斷的拒絕平庸，以青春激情去點(diǎn)燃理想。因?yàn)槔硐胧乔啻旱臉?biāo)志，是人生的方向、動(dòng)力與意1

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義，所以“只有翅膀是不夠，還要有對(duì)藍(lán)天的渴望”。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)勇敢的告別脆弱，以堅(jiān)強(qiáng)的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那么責(zé)任又是什么呢？責(zé)任是成人的要義，是一個(gè)人自由的保障，是獲得一切的前提與基礎(chǔ)。另外，我們還要超越空想，以實(shí)際的行動(dòng)去書寫忠誠(chéng)，時(shí)刻牢記，忠誠(chéng)是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持，是對(duì)正義的維護(hù)，是對(duì)信念的執(zhí)著。一名合格的黨員，應(yīng)該是始終懷揣著理想、責(zé)任與忠誠(chéng)上路的。

（二）黨史教育

在這一堂短短兩個(gè)小時(shí)的黨課學(xué)習(xí)中，我們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生，成長(zhǎng)，到壯大這一路走來(lái)的崢嶸歲月。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，并開始積極投身到大革命的潮流中；秋收起義后，在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)中開辟農(nóng)村包圍城市的道路;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在烽火中發(fā)展壯大；在各民族的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一下，取得了民主革命的全國(guó)勝利；1949年到中華人民共和國(guó)的成立，1956年實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡；十年“文化大革命”的內(nèi)亂給了我們血的教訓(xùn)；十一屆三中全會(huì)的召開，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期；在黨的引導(dǎo)下，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。通過(guò)這堂黨課的學(xué)習(xí)，我們清楚地看到今天的中國(guó)巨龍正在騰飛！

(三)落實(shí)基層組織建設(shè)年工作 推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化

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由于2012年是“基層組織年”，落實(shí)基層組織建設(shè)年工作是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措，而本堂黨課主要就是針對(duì)此方面展開的。在這節(jié)課上，我們明確了黨的“基礎(chǔ)組織建設(shè)年”的目標(biāo)任務(wù)——組織基礎(chǔ)更扎實(shí)，服務(wù)功能更加完美，制度更加健全落實(shí)，黨建特色更加鮮明，工作成效更加顯著；同時(shí)也了解了黨深入開展“基層組織建設(shè)年”的科學(xué)的方法步驟——調(diào)查摸底，分類定根；健全組織，理順關(guān)系；對(duì)稱整級(jí)，晉位升級(jí)；強(qiáng)化評(píng)述，抓好落實(shí)。這些目標(biāo)任務(wù)、主要舉措、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面的提出，是在努力做到 “抓落實(shí)，全覆蓋，求實(shí)施，受歡迎”的12字要求。

（四）中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士

在這節(jié)黨課上，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的基本知識(shí)，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，宗旨，根本任務(wù)，路線，方針，政策等，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。同時(shí)，深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

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作為一名時(shí)刻向黨組織靠齊的積極分子，我們要認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義的覺悟，要按照歷史使命來(lái)行動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。同時(shí)，要明確共產(chǎn)黨的定位：中國(guó)共產(chǎn)黨是勞動(dòng)人民，不是騎在人民頭上作威作福的官吏；中國(guó)共產(chǎn)黨員有法律和政策規(guī)定的個(gè)人權(quán)利，但沒(méi)有任何特權(quán)，要全心全意為人民服務(wù)，從我做起，從現(xiàn)在做起。另外，要具備像雷鋒同志的思想高度，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

（五）端正入黨動(dòng)機(jī)，明確黨員標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)早日加入黨組織

這是黨校學(xué)習(xí)課程中的最后一堂課。在李勇老師的引導(dǎo)下，我們端正了入黨的動(dòng)機(jī)，明白了只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生正確的入黨行動(dòng)。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)；要認(rèn)真實(shí)踐，不斷樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)；要自我總結(jié)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； 要接受黨的培養(yǎng)，不斷樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。從而達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)早日加入黨組織。

不知不覺中，黨校的學(xué)習(xí)課程即將步入尾聲了，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很4

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短暫，但是，黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及它給我的成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響卻是久遠(yuǎn)的。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我要把有限的生命投到無(wú)限地為人民，為社會(huì)的服務(wù)中去，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

第五篇：基層工作體會(huì)與感悟

在基層鍛煉的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)

轉(zhuǎn)眼兩年的基層鍛煉已幾近尾聲，此時(shí)回首走過(guò)的這段路，除感慨時(shí)光飛逝、流水年華外，更欣喜于自己的成長(zhǎng)與收獲，這兩年注定是我此生難以忘懷的一段時(shí)光，是我職業(yè)生涯中豐富自我、提升自我、完善自我的不可或缺的一部分。翻開兩年的工作筆記，一幕幕往事、一幅幅畫面浮現(xiàn)眼前，令我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千?

感 謝

感謝省局黨組和省局領(lǐng)導(dǎo)給了我到基層鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我從省局機(jī)關(guān)來(lái)到基層一線，從機(jī)關(guān)一般干部成為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，從行政崗位到主管稅收業(yè)務(wù)，使我真正了解到基層在做些什么，如何開展工作，切身感受到基層“上面千條線，下面一根針”的辛苦，深刻體會(huì)到省局領(lǐng)導(dǎo)常強(qiáng)調(diào)的提高落實(shí)力與執(zhí)行力的重要性；感謝省局、市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為我們搭建了很好的鍛煉平臺(tái)，給予了我工作上的幫助和生活上的關(guān)心，使我能在較短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)新的工作；感謝經(jīng)開區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和干部職工的接納和幫助，是你們的熱情與坦誠(chéng)讓我很快融入到經(jīng)開國(guó)稅這個(gè)大家庭，是你們的關(guān)愛與寬容鼓勵(lì)著我一路走來(lái)，順利走完了這段路。

感 概

記得初到經(jīng)開時(shí)，也是如今日般的陽(yáng)光明媚，可心情卻非常忐忑，深感緊張和壓力，對(duì)于從沒(méi)有基層工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)全新的環(huán)境，如何才能不辱使命，在豐富閱歷，增長(zhǎng)才干的同時(shí)融入基層，為促進(jìn)整體工作的提高盡一點(diǎn)微薄之力。然而局領(lǐng)導(dǎo)班子和同事們絲毫沒(méi)有對(duì)我見外，而是熱情地給我介紹情況，帶領(lǐng)我熟悉管委會(huì)的各個(gè)部門及重點(diǎn)企業(yè)，并為我提供了很好的工作條件。他們的熱情接納、無(wú)私幫助和真誠(chéng)支持，使我能迅速適應(yīng)環(huán)境并開展工作，堅(jiān)定了我做好工作的信心和決心。兩年來(lái)，我快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)并收獲著。

收獲之一：稅收業(yè)務(wù)能力的提高。自己非科班出身，在省局從事或者說(shuō)接觸業(yè)務(wù)的時(shí)間也較短，到基層后安排我分管征管、法規(guī)、辦公室，聯(lián)系管理商貿(mào)企業(yè)和個(gè)體工商戶的稅源管理二科，剛開始真是不知從何下手，深感“底氣”的不足。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下，我從學(xué)會(huì)查詢分析征管信息系統(tǒng)、執(zhí)法考核系統(tǒng)、數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)這三大運(yùn)用系統(tǒng)入手，從跟著業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)如何管戶入手，由系統(tǒng)應(yīng)用反向?qū)W習(xí)相關(guān)政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)流程及要求，遇到問(wèn)題時(shí)與部門同志一起研究，向省、市局相關(guān)處室請(qǐng)教學(xué)習(xí)，從不會(huì)到會(huì)，從不懂到懂，自己的業(yè)務(wù)水平得到了很大提升，分管業(yè)務(wù)工作也進(jìn)入了狀態(tài)，得到了認(rèn)可。兩年來(lái)，執(zhí)法考核系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)并保持“零過(guò)錯(cuò)”、個(gè)體工商戶全面實(shí)施儲(chǔ)蓄扣稅、電子定稅平穩(wěn)上線運(yùn)行且核定面及戶均定額得到提升、征管“六率”保持全市上游水平、順利通過(guò)ISO9001、14001質(zhì)量及環(huán)境認(rèn)證的外審評(píng)定、局檔案室跳級(jí)晉升為五星級(jí)。

收獲之二：基層實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的取得。作為國(guó)稅戰(zhàn)線的最前沿，基層是上級(jí)決策的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。兩年來(lái)，我有幸深入其中，參與了領(lǐng)導(dǎo)干部管戶、個(gè)體工商戶電子定稅、全市交叉納稅評(píng)估、開發(fā)區(qū)實(shí)體化管理等全市乃至全省的一些重點(diǎn)工作，在實(shí)踐中了解基層，在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉。其中有些事讓我感受頗深，概括來(lái)講是“四個(gè)非常重要”：一是實(shí)施細(xì)節(jié)化管理非常重要。規(guī)范征管資料的收集歸檔流程；二是思維方式的轉(zhuǎn)變非常重要。個(gè)體工商戶全面實(shí)施儲(chǔ)蓄扣稅，促進(jìn)了工作質(zhì)效的提升；申報(bào)率的降低；三是加強(qiáng)與省、市局的請(qǐng)示溝通非常重要。強(qiáng)化欠稅分析管理，對(duì)陳欠戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)狀況、納稅能力等方面情況進(jìn)行調(diào)研分析，及時(shí)調(diào)整清欠計(jì)劃，組織撰寫專題材料上報(bào)市局，允許每月作無(wú)過(guò)錯(cuò)申辯調(diào)整；四是贏得當(dāng)?shù)卣闹С址浅Ｖ匾?。?jīng)費(fèi)來(lái)源

收獲之三：協(xié)調(diào)管理能力的提升。遇到問(wèn)題的有效解決；招商引資；每月1-2個(gè)工作重點(diǎn)；決策的重要；

收獲之四：

兩年來(lái)，自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和同事們的支持下，工作取得了一些成效，但也存在許多不足和遺憾：如深入企業(yè)實(shí)際工作調(diào)查研究做得很不夠；處理問(wèn)題的綜合能力有待改進(jìn)；工作的預(yù)見性及前瞻性有待加強(qiáng)；與同志們的溝通交流做得不夠等等。

感 悟

作為省局下派干部，我想用四個(gè)字來(lái)概括理解這種位置感受，那就是“忘記”和“想起”。所謂的“忘記”，就是在工作中，要忘記自己頭上的“光環(huán)”，不因?yàn)樽约菏鞘【謥?lái)的有任何優(yōu)越感而飄飄然；所謂“想起”，就是銘記責(zé)任和使命，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)，從小事做起，從點(diǎn)滴積累，練出扎實(shí)的基本功。

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)。到經(jīng)濟(jì)局工作后，工作環(huán)境、業(yè)務(wù)能力要求都發(fā)生了很大變化，自己深切地感受到業(yè)務(wù)知識(shí)的欠缺和對(duì)基層實(shí)際情況的不了解，很大程度上影響了工作的有效開展和遇到具體問(wèn)題及時(shí)高效的應(yīng)對(duì)解決。因此，自己只有多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多思考，從分管的日常工作入手，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)管理知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)會(huì)站在全局和個(gè)體的角度看待問(wèn)題，才能不斷提高綜合分析和應(yīng)變能力，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，使自己適應(yīng)工作的要求。

二是找準(zhǔn)自身位置是做好工作的關(guān)鍵。作為副局長(zhǎng)，我認(rèn)為主要是尊重班長(zhǎng)的決策，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，在實(shí)際工作中盡可能把各部門關(guān)系協(xié)調(diào)好，最大限度地發(fā)揮干部職工特別是中層干部的主觀能動(dòng)性，盡己所能把事情辦好，把分管的工作做實(shí)。工作要有主動(dòng)積極性，有計(jì)劃和前瞻性，不能滿足于應(yīng)付日常工作，要勤思考、勤調(diào)研、勤動(dòng)手，著力培養(yǎng)并提升自己的綜合分析能力和管理協(xié)調(diào)能力，只有這樣，才能真正做到“到位不越位，幫忙不添亂”。

三是學(xué)會(huì)尊重寬容是做好工作的保障。

感 言

俗話說(shuō)：“唯身在其中，方解其中味?！眱赡陙?lái)，我收獲著工作的喜悅，體會(huì)著基層的辛苦，也思索著

體會(huì)之一：群策群力，創(chuàng)建交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源信息的共享。

體會(huì)之二：專業(yè)化分工，實(shí)施干部能級(jí)管理。納稅評(píng)估、重點(diǎn)稅源、一般納稅人

體會(huì)之三：加大應(yīng)知應(yīng)會(huì)崗位技能的培訓(xùn)力度?？傊?，自己的工作全靠班子領(lǐng)導(dǎo)的幫助和各科室同志的支持，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示衷心的感謝！我深知我的工作與組織的要求、同志們的期望還有一定的差距。因此，我決心在今后工作中，更加嚴(yán)格地要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，完善自我，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。昔日的初來(lái)乍到變?yōu)槿缃竦氖烊耸烀?，?dāng)初的忐忑不安成了今日的依依不舍。在戰(zhàn)勝自我中不斷提高，不斷超越。這筆寶貴的財(cái)富，讓我心存感激，使我終生受益。自己各方面都有較大提高并更加成熟。

在與大家朝夕相處的日子里，我們的感情與日俱增，我對(duì)云南國(guó)稅事業(yè)的理解也在與時(shí)俱進(jìn)。我由衷地感到：是云南國(guó)稅的名氣、人氣，激發(fā)了我力爭(zhēng)有所作為的熱情，總想多做一點(diǎn)事情；是云南國(guó)稅的人才、人緣，增強(qiáng)了我不辱使命的信心，總想多出一點(diǎn)力氣；是云南國(guó)稅各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)稅干部對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)懷，總是鞭策我不敢懈怠、思進(jìn)向前；是我們省局班子成員之間的相互信賴、相互幫助、相互提攜，為我盡快進(jìn)入工作角色、積極履行職責(zé)創(chuàng)造了寬松和諧的環(huán)境。在這樣的好班長(zhǎng)、好班子、好機(jī)關(guān)、好系統(tǒng)、好隊(duì)伍之中學(xué)習(xí)、工作、生活，我唯一應(yīng)當(dāng)努力做、而且必須努力做好的就是把埋藏在自己內(nèi)心深處的感激、感謝之情，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)活力、不竭的工作動(dòng)力。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，半年多來(lái)，我也時(shí)常處在內(nèi)疚和反思之中。雖然主觀上盡了很大的努力，做了一些有益的工作，取得了一定成績(jī)，但與省局黨組的要求相比還有很大的距離，與各項(xiàng)工作的質(zhì)量與效率標(biāo)準(zhǔn)相比還有許多不足。我感到突出的有二點(diǎn)：一是自己新來(lái)乍到，對(duì)云南國(guó)稅各個(gè)方面的情況幾乎都是一張白紙，我一直在努力尋找工作的切入點(diǎn)，有一種看見工作幫不上手的感覺，往往干著急。二是下基層調(diào)查研究的時(shí)間沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，浮在上面多，沉下去少；有時(shí)即使下到了基層，也是沒(méi)有時(shí)間和精力做更加深入細(xì)致的調(diào)查研究。每當(dāng)想起這些，我就寢食難安，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地謝謝大家對(duì)我的信任、理解和包容。不斷提高學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，以新的姿態(tài)投入到工作之中，真正做到多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，多干好一點(diǎn)事情，多積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，歸根結(jié)底一句話，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，用更好的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們。