第一篇：魯九年級(jí)試卷

卷十一

一、選擇題

1、易卜生說(shuō)：“你最大的責(zé)任責(zé)任就是把你這塊材料鑄成器?！边@句話對(duì)你的啟示是（D）

A.人生最重要的責(zé)任莫過(guò)于讓自己擁有強(qiáng)健的借機(jī)體魄

B.人生最大的任務(wù)是做好自己的事，對(duì)自己負(fù)責(zé)

C.對(duì)自己有利的事要努力去做，因?yàn)樗厝灰矊?duì)社會(huì)有利

D.提高自身素質(zhì)，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)2、2011年1月14日上午，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，中國(guó)科學(xué)院院士、金屬學(xué)及材料科學(xué)家?guī)煵w和中國(guó)工程院院士、內(nèi)科血液學(xué)專家王振義榮獲2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。國(guó)家設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的主要理論依據(jù)是（C）

A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心

B．科學(xué)技術(shù)能直接提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率

C．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

D．實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，教育是基礎(chǔ)3、2010年浙江省各校不定期地舉行突發(fā)事件逃生演練活動(dòng)。小明同學(xué)對(duì)此不以為然：校園很安全，用得著那樣練嗎？他的看法（A）

A.錯(cuò)誤，因?yàn)檫@種演練有助于增強(qiáng)珍愛(ài)生命的意識(shí)

B.正確，因?yàn)槿说纳?dú)特性突出表現(xiàn)在與眾不同

C.錯(cuò)誤，因?yàn)檫@種演練是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一途徑

D.正確，因?yàn)檠菥毣顒?dòng)影響了正常的教學(xué)秩序

4、公平正義是人類孜孜以求的目標(biāo)。下列對(duì)公平的含義理解正確的選項(xiàng)是（C）

A.公平是絕對(duì)的，不受任何條件的制約

B.公平有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益與他人合法權(quán)益

C.公平是在比較中產(chǎn)生的，是得到自己該得的，分擔(dān)自己該做的D.公平是個(gè)人價(jià)值觀念與思維方式的體現(xiàn)

5、下列屬于公民權(quán)利的是（D）

①對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評(píng)、建議②維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) ③參加職業(yè)培訓(xùn)④繳納個(gè)人所得稅

A.①②③B.①③④C.②④D.①③

6、.2010年伊始，面對(duì)雪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、水災(zāi)等一系列災(zāi)難，武警官兵、各地人拉抗擊災(zāi)難，保家衛(wèi)國(guó)的精神、氣勢(shì)、壯舉令世人提氣、感慨，這精、氣、神是貫穿祖國(guó)天地之間的浩然正氣，是我們民族的無(wú)價(jià)之寶。對(duì)此理解正確的是（B）

①中華民族有著強(qiáng)大凝聚力

②一個(gè)民族要生存和發(fā)展需要一種昂揚(yáng)向上的民族精神

③偉大的民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源

④中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了大量燦爛的中華文明

A．①③④B．①②③C．①③D．②③④

二、非選擇題

材料一：2010年3月14日，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議

閉幕。會(huì)議以高票通過(guò)了選舉法修正案，這部對(duì)中國(guó)民

主政治進(jìn)程具有里程碑意義的法律案通過(guò)后，中國(guó)實(shí)現(xiàn)

城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，“同票同權(quán)”時(shí)代正

式來(lái)臨。同時(shí)，大會(huì)還以2836票贊成、36票反對(duì)、25 票棄權(quán)通過(guò)了關(guān)于政府工作報(bào)告的決議。根據(jù)人大代表、政協(xié)委員提出的意見和建議，政府工作報(bào)告共修改1

5請(qǐng)結(jié)合材料和圖示回答問(wèn)題：

（1）實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”體現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的哪一基本特？并請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“同票同權(quán)”對(duì)于保障公民民主權(quán)利有何重大意義？（4分）

（2）國(guó)務(wù)院根據(jù)全國(guó)人大代表的意見修改工作報(bào)告，這說(shuō)明了什么？（2分）

（3）請(qǐng)你依照材料二中①②的句子把③和④填充完整。從中你感悟到人大代表和人民的關(guān)系是怎樣的？（4分）

答案：

（1）公平正義（民主法治）

有利于完善我國(guó)的人民代表大會(huì)制度；有利于保障人民當(dāng)家作主，享有平等的選舉權(quán)，調(diào)動(dòng)人民的積極性；有利推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)；有利于維護(hù)社論的公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（2）全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，地位最高，權(quán)力最大，國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)，由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，向它報(bào)告工作，受它監(jiān)督。

（3）用耳傾聽人民的心聲；用口表述人民的意愿。

我國(guó)各級(jí)人大代表都由人民民主選舉產(chǎn)生，他們來(lái)自人民，受人民監(jiān)督，為人民服務(wù)，向人民負(fù)責(zé)，人民有權(quán)通過(guò)人大代表反映自己的心聲，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。

卷十二

一、選擇題

1、作為中華人民共和國(guó)的公民，不僅享有廣泛的權(quán)利，還要積極履行法定義務(wù)。下列屬于公民法定義務(wù)的是（B）

A.在網(wǎng)絡(luò)上聊天時(shí)必須使用自己的真實(shí)姓名

B.王經(jīng)理年薪達(dá)到20萬(wàn)，他自覺(jué)去稅務(wù)局申報(bào)繳納個(gè)人所得稅

C.公共汽車上人多擁擠，初中生小明主動(dòng)將座位讓給老人

D.丹丹拿出自己的壓歲錢，買來(lái)書本和文具寄給災(zāi)區(qū)的小朋友

2、制定十二五規(guī)劃綱要的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（C）

A、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)B、我國(guó)的基本國(guó)情

C、全國(guó)人民的根本利益D、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

3、日本出現(xiàn)核泄露事故后，曾一度引發(fā)我國(guó)部分公民搶購(gòu)“碘鹽”，以預(yù)防核輻射。國(guó)家迅速調(diào)控，并及時(shí)發(fā)布該國(guó)核泄露事故的情況，介紹預(yù)防核輻射的知識(shí)，積極穩(wěn)妥地平息了“搶購(gòu)”潮。這說(shuō)明（D）。

Ａ．當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí)，我們只能依靠國(guó)家的力量

Ｂ．為了維護(hù)生命和健康，我們可以采取各種方式

Ｃ．我們沒(méi)有必要關(guān)注該國(guó)的核泄露事故

Ｄ．面對(duì)危機(jī)，要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)、采取科學(xué)的方法4、2011年元月5日開始，一部反映臺(tái)州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部、黨員何小川事跡為原型的三集廣播劇《何小川和他的掛簾村》，連續(xù)三天在中央人民廣播電臺(tái)“文藝之聲”頻率《黃金劇場(chǎng)》欄目播出。以藝術(shù)的手法再現(xiàn)了他先富帶后富，從一個(gè)成功的農(nóng)民企業(yè)家轉(zhuǎn)而回到老家掛簾村，當(dāng)選村民委員會(huì)主任，帶領(lǐng)村民們修路、引水、發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)、抱病投身新農(nóng)村建設(shè)，直到病重去世的感人過(guò)程。。。

上述材料給我們的啟示是：（B）

③體現(xiàn)了黨的“三個(gè)代表”④社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)是奉獻(xiàn)精神

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

5、右圖中經(jīng)營(yíng)者飼養(yǎng)“健美豬”的行為，侵犯

了消費(fèi)者的以下權(quán)利（B）。①知情權(quán)②人格尊嚴(yán)權(quán)

③安全權(quán)④自主選擇權(quán)

Ａ．①②Ｂ．①③

Ｃ．②③Ｄ．③④

6、下列各項(xiàng)做法中，有利于保障食品安全的是（C）

（第6題圖 “健美豬”）

①立法機(jī)關(guān)要完善有關(guān)食品安全的法律體系

②政府機(jī)關(guān)要把打擊違法行為作為中心工作

③生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者要依法自律，自覺(jué)履行維護(hù)食品安全的義務(wù)

④消費(fèi)者要依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，積極同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)

①企業(yè)家要富而思源②打動(dòng)眾人的心一定要干出轟轟烈烈的大事

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④

二、非選擇題

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空

［家族一幕］有一天，瀟瀟一家三口邊散步邊聊天??

子：爸，你經(jīng)常忘記切斷計(jì)算機(jī)的電源，水龍頭的水流又開得很大，真浪費(fèi)。

父：地大物博的大中國(guó)，一點(diǎn)點(diǎn)水電，何足掛齒！

母子：反對(duì)??

（1）請(qǐng)你針對(duì)我國(guó)資源現(xiàn)狀說(shuō)說(shuō)母子倆反對(duì)的理由。（1分）

［社會(huì)一隅］低碳生活，是一種時(shí)尚。某市市區(qū)已陸續(xù)投入上千輛公共自行車，每幾百米設(shè)一個(gè)公共自行車亭，不少擁有轎車的市民也騎著公共自行車上街。

（2）材料反映了市民什么意識(shí)在提高？我們還可選擇哪些低碳生活方式？（3分）

［圖說(shuō)舉措］

（3）讀圖回答國(guó)家采取哪些措施努力實(shí)現(xiàn)減排？（3分）

［成果展示］聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)２９日在墨西哥坎昆召開。數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)“十一五”前四年（２００６年至２００９年），規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗累計(jì)下降２０．７６％，實(shí)現(xiàn)節(jié)能量５．３億噸標(biāo)準(zhǔn)煤；今年前三季度，中國(guó)單位工業(yè)增加值能耗同比下降４．５７％，其中三季度同比下降１０．３７％。這些成績(jī)告訴坎昆，中國(guó)節(jié)能降耗減排治污的腳步越來(lái)越急切，構(gòu)建資源節(jié)約型環(huán)境友好型工業(yè)體系的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

（4）中國(guó)在工業(yè)節(jié)能減排中成績(jī)的取得，有利于實(shí)現(xiàn)“全面建設(shè)小康社會(huì)”奮斗目標(biāo)中的哪兩個(gè)新的更高要求？（2分）

答案：（1）我國(guó)資源總量是豐富的，但人均資源占有量少。

（2）環(huán)保意識(shí)（可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，節(jié)約意識(shí)）。用節(jié)能燈代替白熾燈；盡量不使用電梯，多走樓梯；多步行，多坐公交車，少開私家車；減少看電視的時(shí)間等

（3）國(guó)家采取宏觀調(diào)控手段（制定計(jì)劃）；加強(qiáng)立法，把減排納入法制軌道上來(lái)；扶持新能源產(chǎn)業(yè)，用可再生能源代替不可再生能源，如開發(fā)清潔能源，太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮夕能等。

（4）增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；建設(shè)生態(tài)文明。

卷十三

一、選擇題

1、艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)艱苦奮斗精神的是（C）①塞翁失馬 亡羊補(bǔ)牢②夸父追日精衛(wèi)填海③鐵杵磨成針大禹治水 ④臥薪嘗膽懸梁刺股

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

2、今天我們大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，這些道德規(guī)范（C）

①體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德的精華②是對(duì)傳統(tǒng)道德的繼承的發(fā)展③是新時(shí)期對(duì)我國(guó)公民道德的完全創(chuàng)新④ 是人人應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

3、“今天你織圍脖了嗎？”（“圍脖”即微博）它已經(jīng)成為近年來(lái)兩會(huì)上人大代表、政協(xié)委員以及參會(huì)記者們傳遞信息、發(fā)表意見、反饋信息的一種新渠道。通過(guò)微博傳遞信息、發(fā)表意見有利于保障公民權(quán)利的是（B）

A.選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.監(jiān)督權(quán)與建議權(quán)C.人身安全權(quán)D.參政議政權(quán)

4、寧波市文明辦、寧波公安局交警大隊(duì)向全市人民發(fā)出的《文明出行倡議書》中，提出了“車讓人，人讓車，車讓車，人讓人”的”“四讓”倡議。這項(xiàng)倡議（C）

①符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求②是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要③可以避免一切交通事故的發(fā)生④體現(xiàn)了理解、尊重、寬容、謙讓的交往原則

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5、截至2010年，寧波市60歲以上戶籍人口已達(dá)到近100萬(wàn)，占全市總戶籍人口的比重上升到17.6%.目前，全市 80歲以上高齡戶籍人口有11.58萬(wàn)，占老年戶籍人口比重的14%左右，今后高齡老人數(shù)量還將持續(xù)快速增加。對(duì)此以下認(rèn)識(shí)正確的是（C）

①人口老齡化將給養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保障、養(yǎng)老服務(wù)、傳統(tǒng)養(yǎng)老觀念等諸多方面帶來(lái)深遠(yuǎn)影響②要嚴(yán)格控制老齡人口的增長(zhǎng)③要進(jìn)一步完善社會(huì)養(yǎng)老保障制度④努力推進(jìn)我市老齡事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6、下表反映了某地張強(qiáng)一家出行方式的變化。

發(fā)生這種變化的原因有（C）

①當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展②當(dāng)?shù)鼐用袷盏脑黾英廴嫘】档膶?shí)現(xiàn)④改革開放政策的實(shí)行

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

二、非選擇題

材料一：新修改的選舉法，改變了原來(lái)城鄉(xiāng)按4：1的人口比例選舉人大代表，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。

材料二：2009年9月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》正式發(fā)布。60歲以后領(lǐng)上養(yǎng)老金，不再只是城鎮(zhèn)居民的“福利”。

材料三：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2020-2020年）》提出 ：合理配置公共教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜??努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。

（1）請(qǐng)針對(duì)上述每個(gè)材料，分別談?wù)勀銓?duì)公平的具體理解。（3分）

（2）綜合上述材料，概括出怎樣才能保障和促進(jìn)社會(huì)公平。（2分）

（3）上述舉措和農(nóng)民、農(nóng)村有關(guān)，這是針對(duì)我國(guó)怎樣的發(fā)展現(xiàn)狀提出的？（1分）這些舉措對(duì)改變這一現(xiàn)狀有什么積極影響？（4分）

答案：

（1）公平就是平等地享有選舉權(quán)（政治權(quán)利）；公平就是平等地享有福利（社會(huì)保障）；公平就是平等地享有教育資源（受教育權(quán)）。

（2）要不斷建立和完善正義的制度，來(lái)支持和保障社會(huì)公平。（社會(huì)的公平需要正義的制度來(lái)支持和保障；加強(qiáng)法律制度建設(shè)來(lái)保障和促進(jìn)社會(huì)公平。）

(3)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡

有利于提高農(nóng)民的社會(huì)地位，逐步縮小城鄉(xiāng)居民之間的差距；有利于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，保障農(nóng)民晚年生活幸福；有利促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展，提高農(nóng)民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展。

第二篇：九年級(jí)月考試卷

民樂(lè)二中九年級(jí)(上)第一次月試題A卷

語(yǔ)文

(全卷滿分120分,考試時(shí)間150分鐘)第I卷（選擇題，共33分）

一、（15分）

閱讀下面一首詩(shī)，完成第一題。

約客

趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.前兩句寫出了時(shí)令特色和地方氣息，從側(cè)面烘托出詩(shī)人靜候友人來(lái)訪時(shí)的清靜氣氛。B．第三句點(diǎn)題，以“夜半”說(shuō)明詩(shī)人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。C．第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人閑適、悠然的心情。

D．全詩(shī)通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物動(dòng)作的描寫，再現(xiàn)了詩(shī)人雨夜等候友人的情景，含蓄而富有韻味。

閱讀下面的文言文，完成2~4題。

愚公移山 《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。

2.下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A.年且九十 / 天子且至 ．．B.方七百里/ 有朋至遠(yuǎn)方來(lái) ．．C.曾不若孀妻弱子/曾益其所不能 ．．D.叩石墾壤/乃駐車叩馬 ．．3.下列句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）

A.指通豫南，達(dá)于漢陰——（使道路）一直通到豫州南部，到達(dá)漢水北岸。B.雜然相許——大家紛紛表示贊同。

C.且焉置土石——而且挖下來(lái)的土和石頭往哪里擱？

九年級(jí)語(yǔ)文1 D.如心之固——你也真夠頑固的。

4.下列對(duì)文章的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.“方七百里，高萬(wàn)仞”，說(shuō)明太行、王屋兩座山直上直下，又高又陡。

B.為了移山，愚公召開了一次家庭會(huì)議，征求大家的意見，家人“雜然相許”的反應(yīng)，說(shuō)明愚公在家有著很高的威望和號(hào)召力。

C.愚公是一個(gè)確定了目標(biāo)就堅(jiān)持不懈的人,即使遇到天大的困難也要排除萬(wàn)難達(dá)成目標(biāo),其堅(jiān)忍的意志和頑強(qiáng)不屈的精神讓人肅然起敬.D.文章通過(guò)記敘一個(gè)年近九十歲的老人領(lǐng)著子孫挖山不止,最后感動(dòng)天帝,用神力把山移走的故事,反映了人類改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)持不懈奮斗的精神.根據(jù)你的名著閱讀積累,完成第5題

5.下列對(duì)中國(guó)古典四大名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《水滸傳》中，是呼延灼擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中徐寧最后破了“連環(huán)馬” B.《西游記》中，在觀音禪院著大火時(shí)，孫悟空用來(lái)保護(hù)唐僧的避火罩是向廣目天王借的。

C.《三國(guó)演義》中，“諸葛亮三氣周瑜”的“二氣”是：赤壁大戰(zhàn)后，周瑜去占荊州，被諸葛亮搶先奪取。D.《紅樓夢(mèng)》中別號(hào)“蕉下客”的賈探春大氣，性格開朗大方，她發(fā)起組織了大觀園的詩(shī)社活動(dòng)。

二、（9分）

閱讀下面一篇文章，完成6~8題。

幸福的玫瑰 【美國(guó)】阿?戈登

1那年春天，每周六晚上我都要給凱洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰總是花店里最好的一朵。

○②我在放學(xué)后和星期六在奧森老爹的花店替他送花。從一開始我送玫瑰的時(shí)候，就覺(jué)得這事有點(diǎn)兒古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奧森老爹忘記給我送花人的名片了。

③“沒(méi)有名片，詹姆斯。送花的人要求盡量保密。所以你不要聲張，好不好?”奧森老爹說(shuō)。

④有人送花給凱洛琳小姐，我很高興，因?yàn)榇蠹叶伎蓱z她。我們小鎮(zhèn)里的人都知道，凱洛琳小姐最倒霉不過(guò)，她被人拋棄了。她與潘尼曼已訂婚多年，一直在等他。但潘尼曼在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，愛(ài)上了一個(gè)更年輕漂亮的女郎，和她結(jié)了婚。潘尼曼娶的那個(gè)女郎的確是個(gè)美人，叫克麗絲汀。

⑤她在我們鎮(zhèn)上的日子一定不好過(guò)，因?yàn)榕硕急梢曀?，說(shuō)她的壞話。至于可憐的凱洛琳小姐，這件事可把她害慘了。一連半年，她足不出戶，放棄了一切公眾活動(dòng)，甚至也不替教堂彈風(fēng)琴了。

⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像個(gè)鬼。我把那個(gè)盒子遞給她，她滿臉驚訝——“給我的嗎?”第二個(gè)星期六，在同一時(shí)間，我又送一朵玫瑰給凱洛琳小姐。下個(gè)星期六，又是一朵。第四次她很快就開了門，我知道她一定在等待著我。她的兩頰微紅，頭發(fā)也不那么散亂了。

⑦我又給她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凱洛琳小姐又回到教堂彈風(fēng)琴了，我看見她衣襟上別著那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母親說(shuō)，“多么有骨氣!”

⑧我照例每周末去送玫瑰，凱洛琳小姐逐漸恢復(fù)了正常的生活。現(xiàn)在她有點(diǎn)兒自豪，表現(xiàn)出一種傲岸自尊的神氣。這一晚是我去凱洛琳小姐家最后的一個(gè)晚上。我把盒子遞給她，說(shuō)：“凱洛琳小姐，這是我最后一次給你送花了，我們下星期要搬到別的地方去。不過(guò)，奧森老爹說(shuō)他會(huì)繼續(xù)送花來(lái)的?！?/p>

⑨她躊躇片刻，說(shuō)：“詹姆斯，你進(jìn)來(lái)一下?！彼盐翌I(lǐng)到整潔的客廳，從壁爐架上拿下一個(gè)精雕的帆船模型。“這是我祖父的?！彼f(shuō)，“送給你。你給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)——你和那些玫瑰?！彼押凶哟蜷_，輕觸嬌嫩的花瓣，說(shuō)：“花瓣無(wú)言，卻告訴我許多事情……”

九年級(jí)語(yǔ)文2 ⑩回花店后，我做了一件從來(lái)不敢做的事情。我在奧森老爹那兒找到了我所要找的東西。只見上面是奧森老爹潦草難辨的筆跡：“潘尼曼，五十二朵美國(guó)紅玫瑰，每朵兩角五分，共計(jì)十三元。已全部預(yù)付?！痹瓉?lái)如此，我暗自思忖，原來(lái)如此!⑧直到許多年過(guò)去。有一天，我又來(lái)到奧森花店。一切都沒(méi)有改變。我跟他聊了一陣，隨后問(wèn)：“凱洛琳小姐現(xiàn)在怎樣了?”“凱洛琳小姐?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“她嫁給了喬治，那個(gè)開藥店的，人不錯(cuò)。他們生了一對(duì)雙胞胎。”“哦!”我有點(diǎn)驚訝。我想讓奧森老爹知道我當(dāng)年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花給他的老相好凱洛琳小姐呢?”奧森老爹嘆了口氣：“詹姆斯，你從來(lái)就不太聰明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道這回事。”

⑩我瞪著眼睛看著他：“那么花是誰(shuí)送的?”“一位太太。”奧森老爹說(shuō)，他小心翼翼地把梔子花放進(jìn)盒子，“她說(shuō)她可不肯坐視凱洛琳小姐因?yàn)樗鴼Я?，送花的是克麗絲汀?！?/p>

⑩“你瞧，”他最后蓋上盒子的時(shí)候說(shuō)，“那才是個(gè)有骨氣的女人!”

(選自《外國(guó)百篇經(jīng)典微型小說(shuō)》，有刪改)6.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.潘尼曼對(duì)感情的背叛與凱洛琳的癡情，是凱洛琳愛(ài)情受挫、精神受打擊的直接原因。B.奧森老爹與鎮(zhèn)上女人的行為代表了小鎮(zhèn)人的愛(ài)心。

C.凱洛琳送“我”珍貴的帆船模型，是為了感謝“我”在她最困難時(shí)給過(guò)她溫暖。D.克里斯汀與凱洛琳小姐表現(xiàn)出的“骨氣”的內(nèi)涵與本質(zhì)是相同的。

7.對(duì)標(biāo)題“幸福的玫瑰”的象征意義的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.象征著人性美的光輝 B.象征著甜美幸福的愛(ài)情 C.象征著嬌嫩花瓣訴說(shuō)的美好生活 D.象征著小鎮(zhèn)人們的正直與善良

8.下列對(duì)文章主旨的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.面對(duì)生活中碰到的困難，不要拒絕別人善意的幫助，要勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝自己。B.一個(gè)人要重新鼓起生活的勇氣，首先要把自己融進(jìn)集體生活中 C.呵護(hù)別人的痛苦，這也是一種美德

D.做人要心存感激，特別是對(duì)你無(wú)意中傷害而對(duì)你包容的人

三、（9分）

閱讀下面一篇同學(xué)習(xí)作，完成9~11題。

感受寂寞

1今晚，我深深感受到寂寞的滋味——無(wú)聊的苦澀?！? “我閉上眼睛就是天黑,一種撕裂的感覺(jué)??”錄音機(jī)里傳出阿杜“天黑”○【A】的歌聲。

3我向窗外望去,漆黑一片,只有一輪冷月寂寞的掛在空中○1。我放下手中的書,揉揉發(fā)痛的眼睛,環(huán)顧一下○安靜的屋子,才猛然意識(shí)到只有自己在家。我突然感到有點(diǎn)害怕?！綛】故意把聲音調(diào)大些,一遍又一遍反復(fù)2，一次次感受著歌里的妻涼,仿佛那首歌就是寫給我的。的聽著這首歌○4我感到好困,但我又不敢去睡覺(jué),只得蜷在床上靜靜地聽著音樂(lè)。現(xiàn)在雖已是春天,可是晚上還是很涼的?！鹞业氖帜_冰涼冰涼的,我使勁搓著手,卻無(wú)濟(jì)于事。我終于決定到客廳里倒一杯開水。坐在床上,雙手捧著,想著一些無(wú)關(guān)緊要的連自己也說(shuō)不清到底是什么的事情,或者說(shuō),我什么也沒(méi)想,只是習(xí)慣了那種恣勢(shì)——寂寞的恣勢(shì)。

九年級(jí)語(yǔ)文3 5不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我猛然發(fā)現(xiàn)杯里的水已經(jīng)冰涼,然后一股腦兒地灌入口中，聽著喉嚨里“咕咚咕咚”○

3,屬于我的只有那輕輕的音樂(lè),暗淡的燈光,一張床和的聲音——【C】寂寞的聲音。突然,有種與世隔絕○一本書,對(duì)了,還有“滴答”的鐘表聲。

6我呆呆地看著眼前這個(gè)可以告訴人們○“生命”的東西,注視著那個(gè)不停的繞圓圈散步的家伙,眼都看花了,4?？伤€是無(wú)休止地不厭其繁地走啊走,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我很佩服它的耐性,于是我還是對(duì)著它甩出一個(gè)“無(wú)聊”○我又突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙，不知什么時(shí)候已經(jīng)從剛才的2走到了6。對(duì)此，我有些莫明的驚訝，但還是不屑一顧地說(shuō)了句：“你跟它一樣無(wú)聊！”

7我開始跟著錄音機(jī)小聲地哼唱著，○“其實(shí)你才是最無(wú)聊的??”不知是誰(shuí)這樣對(duì)我說(shuō)，是鐘表在反抗嗎？噢！什么跟什么呀？看來(lái)，我是真的困了。

8“其實(shí)，黑夜本來(lái)就是很無(wú)聊的?！稹蔽覍?duì)自己說(shuō)道：【D】于是，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。9.文中A、B、C、D四處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（）10.下列對(duì)加直線語(yǔ)句的修改，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

1句改為“我向窗外望去，漆黑一片，那輪寂寞的冷月不知躲到哪里去了” A．○2句改為“反復(fù)地一遍又一遍聽著這首歌。B．○” 3句改為“突然，有一種與世隔絕的感覺(jué)。C．○” 4句中的“于是”改為“但是” D．○11.下列對(duì)文章的修改意見,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.(2)段寫到歌聲卻沒(méi)有作用,應(yīng)在段末加上"這是一種寂寞的聲音,仿佛能使我感覺(jué)到黑暗中心臟滴血的情形”以扣題.B.第(3)段寫到了“向窗外望去”,可以增加一些窗外的聲音以作反襯。

C.文章運(yùn)用了夸張、擬人等修辭手法，形象的描繪了作者感悟到的寂寞無(wú)聊的痛苦，但對(duì)鐘表的描寫過(guò)多，應(yīng)簡(jiǎn)略些。

D.文章最后一句可改為“無(wú)聊的我在無(wú)聊的黑夜中伴隨著無(wú)聊的鐘聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)”以照應(yīng)開頭，突出“無(wú)聊”。

第 II卷（非選擇題，共87分）

四、（23分）

12.請(qǐng)你在答題中認(rèn)真書寫，評(píng)卷老師將根據(jù)你的書寫情況評(píng)分。（6分）13.根據(jù)課文和要求，寫出下面空缺的古詩(shī)文名句。（每小題2分，共12分）1.河伯欣然自喜，___________________________.(《秋水》)2._____________________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A.（《使至塞上》）

3.人有悲歡離合,___________________,_______________________.（《水調(diào)歌頭》）4.___________________________,心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）5.____________________,青春作伴好還鄉(xiāng).(杜甫《聞官軍收河南河北》)6.杜牧《泊秦淮》中語(yǔ)意雙關(guān)又借用典故，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮的句子是________________________,______________________.(《泊秦淮》)14.你班以“贊美青春、充實(shí)青春、憧憬未來(lái)”為主題開展了一次“讓青春煥發(fā)出奪目的光彩——青春暢談”的口語(yǔ)交際活動(dòng)。

你被邀請(qǐng)擔(dān)任“青春·夢(mèng)想”主題班會(huì)主持人，要求你發(fā)表結(jié)束語(yǔ)，你會(huì)說(shuō)：（含標(biāo)點(diǎn)70個(gè)字以內(nèi)）(5分)

九年級(jí)語(yǔ)文4

五、（14分）

閱讀下面一篇文章，完成第15~17題。

丟失的鄉(xiāng)村夏夜

向善華

我一直在想，到底是誰(shuí)丟失了孩子的鄉(xiāng)村夏夜!

我一直這樣固執(zhí)地認(rèn)為，鄉(xiāng)村的夏夜是孩子的。

我生在鄉(xiāng)村長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，我閉著眼睛都能說(shuō)出鄉(xiāng)村夏夜的模樣，我張耳就能聽到鄉(xiāng)村夏夜的聲音，我只要聳聳鼻，鄉(xiāng)村夏夜里所有的氣息就統(tǒng)統(tǒng)被我逮住了，泥香禾香桃香梨香，以及各家各戶在牛欄豬圈門前燒起的趕蚊子的艾葉香，甚至牛鼻孔里呼出來(lái)的淡淡的青草味，哪一樣能從我鼻子底下溜走呢?

那時(shí)候，我也是一個(gè)孩子。我不喜歡冬天的夜晚，天那么冷，孩子們又穿著臃腫的棉衣棉褲，人都變成球了，叫我們?cè)趺赐?我也不喜歡春天的夜晚，天氣確實(shí)暖和起來(lái)了，但稍微動(dòng)一下就要出汗，孩子們干脆脫了棉衣棉褲，卻弄得大人滿院子追著喊，加衣，加衣!煩都煩死了，哪能玩得盡興?

夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子們自己的夜晚啊!

夏天，孩子們嫌白日太長(zhǎng)，夜晚又總是姍姍來(lái)遲。你看，黃昏，最后一縷炊煙消失在鄉(xiāng)村的茫茫夜空，一群赤膊溜光的孩子還在溪里戲水，孩子們心里有盼頭，孩子們是在等夏夜那枚月亮，月亮才不會(huì)失約呢，月亮是從山頭躍進(jìn)溪里的，還是先在溪水里扎了一個(gè)猛子才蹦上山頭的，孩子們天天守著看著，這回卻還是沒(méi)看清。孩子們把月亮濺碎了，滿溪銀鱗閃閃，多美的月亮花;孩子們捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱著歌兒從指縫滑入溪里了。夏夜的孩子就是這么弄月亮的，月亮可不會(huì)生氣，孩子們嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一蕩，又一蕩，慢慢地自己復(fù)原自己，又是一臉慈祥。

夏夜里，孩子抬著一只小小的木桶去村后山腳下，不遠(yuǎn)的山腳下蓄著一泓泉，泉里養(yǎng)著圓圓的涼涼的一輪月亮。去時(shí)一只空桶晃悠悠，輕飄飄，回來(lái)卻嘩啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬著月亮在走。月亮在水桶里扮鬼臉，一會(huì)兒擰鼻子，一會(huì)兒歪嘴巴，一會(huì)兒又瞇眼睛，逗得孩子們笑偏了腳下的路，一朵一朵月光就潑涼了鄉(xiāng)村夏夜。水桶抬到曬谷坪正中央，勞累了一天的大人你一瓢我一瓢，就著月光咕咚咕咚喝下肚，孩子們心里也住進(jìn)了一輪這樣的月亮，亮堂堂的，甜絲絲的。

夏夜，孩子們一人一把槍，油菜桿鑲的，一人一頂草帽，青菜綠葉織的，這邊一伙才占了高地，那邊一伙卻開始打掃自己的戰(zhàn)場(chǎng)了，除了孩子，誰(shuí)能將戰(zhàn)爭(zhēng)弄得這般溫馨?夏夜，孩子們捉迷藏，我卻怎么也找不到我的伙伴，他們能在我的眼皮子底下藏得無(wú)影無(wú)蹤，卻沒(méi)本事在月亮的注視下隱形，這么深邃這么神秘的鄉(xiāng)村夏夜，哪個(gè)黑角旮旯月亮不曾關(guān)照，月光不曾探訪?夏夜，我有一個(gè)專用的火柴盒，我一蹦一跳地從曬谷坪這頭攆到那頭，我在追我的螢火蟲呢，它卻提著一盞小小的燈籠飛到南瓜葉上一閃一閃，我趕也趕不上。我打開火柴盒，月光倏地鉆了進(jìn)去，這意外的收獲，心里不照樣美美的?夏夜，我那還沒(méi)開竅的小弟，要過(guò)祖母手中的大蒲扇，竟將祖父和周圍的大人們一個(gè)一個(gè)扇得東倒西歪。月亮都笑了，夏夜怎不樂(lè)陶陶?

但轉(zhuǎn)眼幾十年，這樣的情景只在我夢(mèng)里出現(xiàn)，一幕接一幕，記憶的閘門就是關(guān)不住。現(xiàn)實(shí)呢，現(xiàn)實(shí)是我的鄉(xiāng)村夏夜丟失了!

河床枯了，溪水濁了，月亮還來(lái)扎猛子么?村后的山腳坍了一大片，泉眼半睜半閉的，自身難保，叫它如何養(yǎng)月亮?煤氣灶一打就燃，哪來(lái)的火柴盒，拿什么盛月光?蒲扇老土，那點(diǎn)可憐的自然風(fēng)，在空調(diào)制造的冷氣面前，還不羞死?還有，還有，仿真槍也玩膩了，塑料的又沒(méi)興趣，油菜桿臟兮兮的，哪雙手愿意去拔去鑲?

孩子在哪兒呢?孩子在水泥樓房里看卡通，在鎮(zhèn)上和自己的親爹親娘一起吃宵夜，又坐火車去了爹娘

九年級(jí)語(yǔ)文5 打工的城市，火車頂壁上的夜視燈好刺眼，但那不是月亮，也不是星子，城市從來(lái)就是沒(méi)有夜晚的，城市的天空都被一幢接一幢一片連一片的摩天高樓割得稀巴爛了，夜空沒(méi)了，星星月亮住哪兒，螢火蟲又該把小小的燈籠往哪掛? 我一遍遍叩問(wèn)靈魂，誰(shuí)弄丟了我們的鄉(xiāng)村夏夜!

15.文章中說(shuō)“鄉(xiāng)村的夏夜是孩子的.”文中描寫了孩子們?cè)卩l(xiāng)村夏夜里做了哪些趣事?(含標(biāo)點(diǎn)限40個(gè)字內(nèi))(4分)16.結(jié)尾說(shuō):”我一遍遍叩問(wèn)靈魂,誰(shuí)弄丟了我們的鄉(xiāng)村夏夜?”蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?(含標(biāo)點(diǎn)限60個(gè)字內(nèi))(5分)17.你有過(guò)“丟失”的經(jīng)歷嗎?有些東西丟失了,可能會(huì)失而復(fù)得:有些東西一旦丟失了,就很難找回來(lái)了,請(qǐng)你寫一次丟失的經(jīng)歷及感觸.(含標(biāo)點(diǎn)限60個(gè)字內(nèi))(5分)

六、（50分）

18.閱讀下面的文字，按要求作文。

“子在川上曰：‘逝者如斯夫！’”在人們的眼里，時(shí)間總是向前流逝，時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。

但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時(shí)光真的可以倒流，人們可以重新回到過(guò)往的日子和生活，重溫已經(jīng)消失了的溫馨，或者彌補(bǔ)曾經(jīng)留下的遺憾；也可以從自己的生活出發(fā)，逆時(shí)間河流而上，游覽心儀已久的景物和風(fēng)光，結(jié)交原本只在書本中認(rèn)識(shí)的人物，并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢(mèng)想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實(shí)！

假如時(shí)光可以倒流，你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時(shí)何地？你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活？你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物？你對(duì)因?yàn)闀r(shí)光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感？又會(huì)引發(fā)你怎樣的思考？

請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷或想象，以“假如時(shí)光可以倒流”為題，寫一篇作文。提示與要求：

1內(nèi)容自選，立意自定，表達(dá)自己的真情實(shí)感?！?文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名與地名?！?文章不少于600字，詩(shī)歌不少于60行?！?不得抄襲?！?/p>

九年級(jí)語(yǔ)文6

第三篇：九年級(jí)政治試卷

九年級(jí)政治試卷

一、選擇題(每小題3分，共60分)1.有人說(shuō)：“責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感。”也有人說(shuō)：“責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守?！边€有人說(shuō)：“責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂(lè)和幸福。”我們認(rèn)為，責(zé)任應(yīng)該是一個(gè)人()A.一生中扮演的唯一角色 B.想做什么就做什么 C.應(yīng)當(dāng)做的事情或者不應(yīng)該做的某些事情 D.長(zhǎng)大后才能承擔(dān)的義務(wù)

2.張偉是某校九年級(jí)學(xué)生，2011年9月21日，因?yàn)檫^(guò)馬路時(shí)沒(méi)有走人行道，他被一輛小汽車撞倒。對(duì)此，以下說(shuō)法正確的是()A.張偉應(yīng)負(fù)全部責(zé)任，因?yàn)樗麤](méi)有遵守交通規(guī)則 B.司機(jī)沒(méi)有責(zé)任，因?yàn)閺垈ミ`反交通規(guī)則在先

C.汽車司機(jī)應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任，因?yàn)樗麘?yīng)該在行駛中避讓行人 D.張偉和司機(jī)在這一事件中各承擔(dān)一部分責(zé)任

3.人民網(wǎng)發(fā)起的以“責(zé)任中國(guó)”為主題的評(píng)選活動(dòng)，得到了廣大網(wǎng)民的積極響應(yīng)和參與。此次評(píng)選活動(dòng)之所以強(qiáng)調(diào)“責(zé)任?！笔且?yàn)?)①每個(gè)人都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 ②承擔(dān)責(zé)任一定能得到社會(huì)的贊譽(yù)③積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求 ④只有人人承擔(dān)責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.學(xué)校安排黃老師給請(qǐng)病假的小玉同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)課。這個(gè)責(zé)任來(lái)自()①對(duì)他人的承諾;②分配的任務(wù);③上級(jí)的命令;④公民身份;⑤法律規(guī)定;⑥職業(yè)要求;A.①②③⑥ B.②③⑥ C.②③④⑤ D.③⑤⑥

5.小麗在《我的角色和責(zé)任》演講稿中寫到：“農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花;軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó);醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、消除傷疤;教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑;學(xué)生的責(zé)任是陶冶情操、學(xué)好文化知識(shí)。”這表明()

A.人們所扮演的社會(huì)角色是不斷變化的 B.不同的人承擔(dān)的責(zé)任總是不同的

C.每個(gè)人在人生道路上都承擔(dān)這一定的責(zé)任 D.社會(huì)關(guān)系中的身份不同，承擔(dān)的責(zé)任就不同

6.一個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂(lè)，他一生都會(huì)快樂(lè)。偉大的詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“你若要人喜愛(ài)你的價(jià)值，你就得給人創(chuàng)造價(jià)值。”對(duì)此理解不正確的是()

A.我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)

B.要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任 C.要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

D.對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任

7.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”“眾人拾柴火焰高”“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！边@些話的意思是()

A.只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能建成優(yōu)秀班集體 B.一個(gè)優(yōu)秀的集體需要很多人

C.班集體成員人心各異，一樣能通過(guò)每個(gè)人的不同努力成就大事 D.只要集體人人都是學(xué)習(xí)尖子，團(tuán)結(jié)與否無(wú)所謂 8.下列能夠體現(xiàn)公民社會(huì)責(zé)任感的詩(shī)句有()

①天下興亡，匹夫有責(zé)

②先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

③欲窮千里目，更上一層樓 ④紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 9.下面幾位同學(xué)的做法是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的有()①?gòu)埩猎趯W(xué)習(xí)中從來(lái)不偷懶，認(rèn)真聽課，獨(dú)立完成作業(yè) ②馬明在上學(xué)的途中經(jīng)常闖紅燈③李剛借了同學(xué)的錢，拖著不還 ④楊陽(yáng)考試時(shí)偷看了同桌的兩道題，事后大膽向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

10.崔琦的媽媽是一位下崗工人。她最近找了一份新工作，盡管自己不喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向人請(qǐng)教，由于工作突出，還受到了獎(jiǎng)勵(lì)。崔琦的媽媽對(duì)待新工作的態(tài)度，啟示我們()①對(duì)那些應(yīng)該做的事情，即使不是我們自愿選擇的，仍然要為他們承擔(dān)責(zé)任 ②只要我們態(tài)度端正，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，全身心投入，困難的事情同樣能夠做得出色 ③對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)際上也是對(duì)自己負(fù)責(zé)④一個(gè)人只有在他人強(qiáng)迫之下才能更好地承擔(dān)責(zé)任

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

11.郝好競(jìng)選班長(zhǎng)的演講主題是“班級(jí)成員必須關(guān)愛(ài)集體”，演講內(nèi)容應(yīng)包括()①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排 ②積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智③通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難 ④在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

12.中國(guó)中鐵一局專家竇鐵成說(shuō)：“在外施工，我們代表企業(yè)、代表中國(guó)中鐵一局。在外國(guó)人面前，我們代表中國(guó)，要努力把工作做好，維護(hù)國(guó)家的形象?！备]鐵成是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。這表明竇鐵成()①能自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 ②積極承擔(dān)了對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的責(zé)任 ③表現(xiàn)出了對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感 ④總是能夠與國(guó)家共渡難關(guān)

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

13.《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家的根本任務(wù)是，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。”作出這一規(guī)定的決定因素是()

①社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾 ②社會(huì)主義的國(guó)家性質(zhì)

③黨的指導(dǎo)思想 ④社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情 A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④ 14.當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是（）

A.生產(chǎn)力水平低且具有多層次、不平衡的特點(diǎn)

B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不完善 C.我國(guó)已是社會(huì)主義社會(huì)

D.我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

15、據(jù)統(tǒng)計(jì)，1995年我國(guó)15歲以上的人口中文盲、半文盲的比重高達(dá)12%。目前，近6000萬(wàn)人殘疾人中，相當(dāng)部分屬于弱智、呆、傻狀況，這個(gè)材料說(shuō)明()A 我國(guó)人口素質(zhì)偏低 B 我國(guó)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)

C 我國(guó)新增人口多 D 我國(guó)的教育落后

16.新中國(guó)成立以來(lái)建立了新型的民族關(guān)系,下列不屬于新型民族關(guān)系的是()

A.各民族平等 B.各民族團(tuán)結(jié) C.各民族互助 D.各民族共同繁榮 17.實(shí)行“一國(guó)兩制”的前提是()

A.堅(jiān)持一個(gè)國(guó)家，兩個(gè)政府 B.保持臺(tái)灣等地區(qū)高度自治 C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 D.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則 18.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是()

A.堅(jiān)持社會(huì)主義道路不動(dòng)搖 B.堅(jiān)持人民民主專政不動(dòng)搖 C.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖 D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖

19.2009年3月，溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中指出：“受國(guó)際金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下滑，部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，要千方百計(jì)解決就業(yè)問(wèn)題“。而解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑是()

A.堅(jiān)定不移地實(shí)行對(duì)外開放，向國(guó)外輸出勞務(wù) B.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，提供更多的就業(yè)崗位 C.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，選擇適合自己的職業(yè) D.大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)，掌握高新技術(shù)

20.2009年4月26日，兩岸同胞期盼六十年的“三通”夢(mèng)想終于成真:“鄉(xiāng)愁不再是一枚小小的郵票，鄉(xiāng)愁不再是一張窄窄的船票，鄉(xiāng)愁不再是一灣淺淺的海峽。”兩岸長(zhǎng)達(dá)60年的努力夢(mèng)想成真表明()①實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿 ②祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成 ③兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然 ④堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)

A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①②③

二、非選擇題(21題12分，22題14分，23題14分，共40分)21.(12分)2011年9月17日歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的手術(shù)后，家屬發(fā)現(xiàn)病人骨折的右腿依舊腫脹，沒(méi)有任何手術(shù)跡象;而原本好好的左腿，卻“無(wú)辜被手術(shù)”，植入一塊鋼板，并打上厚厚的石膏繃帶。這起離奇的手術(shù)就發(fā)生在湖北通城縣中醫(yī)院骨科手術(shù)室，患者是84歲高齡的老人趙榮彬。

(1)請(qǐng)結(jié)合漫畫《右腿骨折左腿動(dòng)刀：荒唐離奇的手術(shù)》和材料評(píng)析這些醫(yī)生的行為。(6分)(2)你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣承擔(dān)自己面對(duì)的責(zé)任?(6分)22.(14分)小明是學(xué)校電視臺(tái)的小記者，為配合學(xué)校德育工作的開展，他抓拍了以下“校園鏡頭”，想以此為素材制作一個(gè)專題短片，以引起大家對(duì)某些現(xiàn)象的思考。

鏡頭一：考試時(shí)，小張東張西望，還偷偷拿出準(zhǔn)備好的紙條抄襲。

鏡頭二：教室里，小穎拿著解答不出的數(shù)學(xué)題請(qǐng)教李偉，李偉明明會(huì)做卻推說(shuō)不會(huì)。鏡頭三：放學(xué)后，同學(xué)們紛紛背著書包離開教室，但教室的地上卻一片狼藉。學(xué)校要求各班觀看短片并組織召開主題班會(huì)。如果你是班長(zhǎng)，請(qǐng)做好下列準(zhǔn)備工作：(1)請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2分)

(2)請(qǐng)任選一個(gè)鏡頭，對(duì)鏡頭中同學(xué)們的言行進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)

(3)為了提倡同學(xué)們努力做一個(gè)有責(zé)任心的公民，班委會(huì)準(zhǔn)備向全校發(fā)出倡議。請(qǐng)你把下面倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(8分)

倡議書 同學(xué)們：

美好的校園環(huán)境、和諧的社會(huì)氛圍需要我們大家共同創(chuàng)造，需要我們每個(gè)人扮演好自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任。為此，我們倡議：

①在學(xué)校生活中，我們要______________________________________。②在家庭生活中，我們要______________________________________。③在社會(huì)生活中，我們要______________________________________。④我們還要學(xué)會(huì) ______________________________________。××班班委會(huì) ×年×月×日

23.（14分）材料一：2011年3月28日，西藏各族人民熱烈慶祝第三個(gè)百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日。2010年西藏實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值507.46億元，同比增長(zhǎng)12.3%；同時(shí)，西藏的教育、衛(wèi)生、文化等各項(xiàng)事業(yè)也取得了長(zhǎng)足發(fā)展，人民生活水平得到顯著提高。

材料二：截至目前，我國(guó)共建立了155個(gè)民族自治地方。在55個(gè) 少數(shù)民族中，有44個(gè)建立了自治地方，實(shí)行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?1%。

（1）材料一中西藏自治區(qū)發(fā)生的翻天覆地的歷史巨變的原因有哪些？（4分）

（2）材料二中的數(shù)據(jù)反映了我國(guó)一項(xiàng)什么制度？目前我國(guó)政府處理民族關(guān)系的原則是什么？（4分）

（3）我們青少年學(xué)生在日常生活中可以為民族團(tuán)結(jié)做些什么？（6分）

第四篇：九年級(jí)政治試卷

五指山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012年春九年級(jí)第一次月考

政治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共計(jì)40分。）

1、我們要實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，我們應(yīng)該

①始終把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力作為一切工作的中心 ②尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 ③完全依賴本國(guó)力量，加快科技創(chuàng)新 ④積極實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

A.②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④

2、“神舟六號(hào)”順利升空并成功返回；“嫦娥一號(hào)”繞月工程正式啟動(dòng)；世界第一個(gè)SARS育苗在我國(guó)研制成功??這一系列科技成就的取得能說(shuō)明以下觀點(diǎn)，其中正確的一組是

①科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇 ③發(fā)展科學(xué)技術(shù)是一切工作的中心

④創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④3、2009年3月28日，全球有300多個(gè)城市參與的“地球一小時(shí)”接力行動(dòng)抵京，國(guó)家大劇院、鳥巢、水立方等北京20多個(gè)標(biāo)志性建筑關(guān)燈一小時(shí)。這表明我國(guó)

A.堅(jiān)持以保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源為立國(guó)之本

B.與世界各國(guó)一起節(jié)能減排，促進(jìn)人與自然的和諧

C.堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，制止氣候變化

D.北京標(biāo)志性建筑耗電量大，需要節(jié)約用電4、2008年2月7日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶簽署了國(guó)務(wù)院令公布《土地調(diào)查條例》，條例自公布之日起施行。制定該條例：

①為摸清我國(guó)土地家底的國(guó)情國(guó)力調(diào)查提供法律依據(jù) ②是當(dāng)前落實(shí)最嚴(yán)格土地管理制度的需要，也是促進(jìn)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)的需要

③就能守住1.8億畝土地的底線 ④是全國(guó)人大的主要工作

A.①② B.②③ C.③④ D.③④

5、“春賞桃花夏采蓮，秋摘橘子冬品梅”是新農(nóng)村的真實(shí)寫照。內(nèi)江市大力發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，將生態(tài)平衡、觀光休閑農(nóng)業(yè)列入建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展規(guī)劃之中。這表明內(nèi)江市

①重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不重視工業(yè)生產(chǎn)

②重視環(huán)境保護(hù)，不重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展

③重視環(huán)境保護(hù)，重視人與自然和諧發(fā)展

④走的是可持續(xù)發(fā)展道路

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

6、中國(guó)地大物博、資源豐富，在開發(fā)利用上應(yīng)當(dāng)注意

A.不在乎浪費(fèi)，保證經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)才是最重要的B.雖然中國(guó)地大物博、資源豐富，但是人均卻非常少，必須注意節(jié)約

C.我只是學(xué)生，這些事情與我無(wú)關(guān)

D.我們可以從外國(guó)進(jìn)口來(lái)解決7、2008年秋季起，我國(guó)繼農(nóng)村之后，城市也實(shí)行了義務(wù)教育免費(fèi)政策。這一舉措

A.表明我國(guó)已經(jīng)超越了社會(huì)主義初級(jí)階段

B.有利于保障未成年人享有受教育的權(quán)利

C.表明我國(guó)教育發(fā)展已經(jīng)趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的水平

D.表明教育改革發(fā)展中的所有矛盾都已解決

8、百年大計(jì)，教育為本。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在A.人才B.人力C.教育D.教師

9、我國(guó)每年召開全國(guó)科技大會(huì)并重獎(jiǎng)科技工作者

①是加強(qiáng)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大舉措 ②表明我國(guó)正在加大力度，進(jìn)一步實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略

和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

③說(shuō)明在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中，教育是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在科技

④這是國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義精神文明的體現(xiàn) ⑤是大力發(fā)展科技事業(yè)的重要表現(xiàn)

⑥是貫徹“科技是第一生產(chǎn)力”這一科學(xué)論斷的具體體現(xiàn)

A.①②③④⑤⑥B.②③⑤ C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤⑥

10、下列觀點(diǎn)不正確的是

A.以電力的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志的科技革命，被稱為第三次科技革命

B.科技發(fā)展、教育為本，實(shí)施科教興國(guó)是中華民族振興的必然選擇

C.科技是第一生產(chǎn)力

D.科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新

11、中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，一個(gè)

的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)

A.霸權(quán)主義

B.和平、合作、負(fù)責(zé)任

C.要和平、要發(fā)展、但卻不合作

D.要合作、要和平、但卻不負(fù)責(zé)任

12、當(dāng)今世界，貿(mào)易、生產(chǎn)、管理、科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域都超越了國(guó)界，我們共處的地球被稱為“全球經(jīng)濟(jì)村”。這表明

① 經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)

②世界變得越來(lái)越開放

③實(shí)行對(duì)外開放，加強(qiáng)合作交流，對(duì)各國(guó)的發(fā)展都具有重大作用

A.①②③

B.②③

C.①③

D.③

13、駐伊美軍殘酷虐待伊拉克戰(zhàn)俘的丑聞傳遍了全球，暴露

了美國(guó)“人權(quán)神話”背后的反人權(quán)實(shí)質(zhì)。然而美國(guó)卻以“世界人權(quán)衛(wèi)士”自居，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的其他國(guó)家的人權(quán)狀況指手畫腳，又一次“遺漏”了美國(guó)自己在人權(quán)領(lǐng)域的劣跡。下列對(duì)此理解正確的是

A.美國(guó)這種表現(xiàn)是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的做法

B.美國(guó)對(duì)中國(guó)的敵意與遏制還會(huì)長(zhǎng)期存在下去，中美和平已不可能

C.“人權(quán)問(wèn)題”是影響中美關(guān)系的核心問(wèn)題

D.我國(guó)現(xiàn)在所處的國(guó)際環(huán)境十分惡劣

14、在下列事件中，直接反映當(dāng)代世界兩大主題的是

① 亞太經(jīng)濟(jì)合作組織非正式會(huì)議舉行

②英國(guó)倫敦發(fā)生恐怖事件

③中國(guó)積極推動(dòng)六方會(huì)談，為解決朝核問(wèn)題作努力

④日本獨(dú)自對(duì)外宣布其對(duì)釣魚島的所有權(quán)

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

15、民族精神是一個(gè)民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，因此中華民族形成了

的民族精神

A.艱苦創(chuàng)業(yè)

B.自強(qiáng)不息

C.以愛(ài)國(guó)主義為核心

D.社會(huì)主義

16、下列對(duì)和平、合作、發(fā)展三者關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的有

① 和平是發(fā)展的基本前提

②發(fā)展是和平的基本前提

③發(fā)展是和平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

④合作是實(shí)現(xiàn)持久和平、共同發(fā)展的重要途徑

A.②③④

B.①③④

C.①②③④

D.①④

17、以下觀點(diǎn)體現(xiàn)我國(guó)民族精神的有

①天行健，君子以自強(qiáng)不息

②公而不忘私

③人不為己，天誅地滅

④厚德載物

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

18、據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì)，占世界人口六分之一的發(fā)達(dá)國(guó)家，壟斷了全球80%的收入；而占世界人口60%的發(fā)展中國(guó)家，僅得到世界收入的6%。這說(shuō)明

A.世界和平的隱患仍然存在 B.發(fā)展問(wèn)題主要是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題

C.推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的根本原因在于追逐利益

D.全球和平的突出問(wèn)題是南北發(fā)展不平衡的問(wèn)題

19、下列說(shuō)法正確的是

①弘揚(yáng)和培育民族精神，需要發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平

理論和“三個(gè)代表”重要思想的核心作用

②時(shí)代精神的核心是改革創(chuàng)新

③時(shí)代精神的內(nèi)容是以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，依法辦事，面向世界

④民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源，時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

20、胡錦濤總書記說(shuō)：當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)，就難以在世界競(jìng)爭(zhēng)中立足。這段話表明

① 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)科技的依賴程度越來(lái)越大

②國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)

③競(jìng)爭(zhēng)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力

④發(fā)展科學(xué)技術(shù)是一切工作的中心

A.①③

B.①②

C.①④

D.①②③

二、辨析題。（10分）

1、經(jīng)濟(jì)全球化只有利沒(méi)有弊。這句話對(duì)嗎？為什么？

二、非選擇題。（60分）

1、材料一：與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”一百多年了，塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時(shí)無(wú)異于一場(chǎng)科技革命，但它在某次評(píng)選活動(dòng)中卻被評(píng)為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。

材料二：國(guó)務(wù)院《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》中指出，從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋；所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。否則，將受到最高1萬(wàn)元的罰款。

（1）你認(rèn)為，塑料袋為什么會(huì)被評(píng)為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明？（4分）

（2）據(jù)報(bào)道，在“限塑令”正式實(shí)施之日，有些商場(chǎng)為了招攬生意，仍然在免費(fèi)向消費(fèi)者提供塑料袋。請(qǐng)你從法律角度來(lái)分析商場(chǎng)的這一行為。（6分）

（3）為了使國(guó)務(wù)院的“限塑令”得到有效實(shí)施，請(qǐng)你提出兩點(diǎn)以上好建議。（6分）

2、中印兩個(gè)大國(guó)的雙邊關(guān)系終于觸摸到“戰(zhàn)略”高度，中印戰(zhàn)略合作的成果也開始顯現(xiàn)，印度駐華大使蘇理寧在接受《半月談》記者采訪時(shí)說(shuō)：“過(guò)去50多年的事實(shí)證明，印中兩國(guó)一直保持穩(wěn)定。重要的是印度和中國(guó)是鄰國(guó)，有著很多共同點(diǎn)，都位于世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家前列，我們?yōu)槭澜缣峁┝俗畲蠖胰栽谠鲩L(zhǎng)的市場(chǎng)。展望未來(lái)，我們應(yīng)該共同抓住機(jī)遇，努力發(fā)展自己??”

(1)“印中兩國(guó)一直保持穩(wěn)定“，這句話說(shuō)明了當(dāng)今世界的什么主題？（2分）這一主題對(duì)印中兩國(guó)有什么重要意義？（8分）

(2)中印兩國(guó)應(yīng)怎樣抓住共同發(fā)展的機(jī)遇？（6分）

(3)作為21世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們青少年應(yīng)該如何振興中華，笑迎挑戰(zhàn)呢？（10分）

3、某校九年級(jí)(2)班學(xué)生為了配合學(xué)校開展以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的宣傳教育活動(dòng)，準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)：(1)舉辦一次展覽。其內(nèi)容主要包括：中華民族在五千多年的發(fā)展中形成的偉大民族精神、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中豐富民族精神的具體成果、弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于實(shí)現(xiàn)全

面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要作用。(2)查閱相關(guān)資料，收集體現(xiàn)中華民族精神的格言和我國(guó)近現(xiàn)代史上能體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物及相關(guān)事跡。

(1)假如你是這次展覽策劃者，請(qǐng)你將這次展覽的三個(gè)主要內(nèi)容的要點(diǎn)寫出來(lái)。（6分）

(2)假如你是該班的學(xué)生，請(qǐng)你列舉出兩句體現(xiàn)民族精神的格言和一位我國(guó)近現(xiàn)代史上能體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物及其相關(guān)事跡。（6分）

(3)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)另外兩種形式，撰寫兩條標(biāo)語(yǔ)，并談?wù)勀愦蛩銍@這次宣傳教育活動(dòng)做些什么事情？（6分）

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.A 11.B 12.C 13.A 14.C 15.C 16.B 17.C 18.B 19.D 20.B

二、非選擇題

1、（1）人們隨意丟棄塑料袋，浪費(fèi)了資源，嚴(yán)重破壞了環(huán)境。

（2）商場(chǎng)的這一行為是一種違法行為。我國(guó)法律規(guī)定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，公民有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；國(guó)務(wù)院《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》中指出，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度；商場(chǎng)為了招攬生意，免費(fèi)向消費(fèi)者提供塑料袋行為，違反了我國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。作為銷售者，要在銷售過(guò)程中積極去做法律要求做的事，堅(jiān)決不做法律所禁止做的事。

（3）有關(guān)媒體要加大對(duì)“限塑令”的宣傳力度，使“限塑令”深入人心；相關(guān)部門要加大執(zhí)法、檢查、監(jiān)督的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；提倡人們拎菜籃、用布袋購(gòu)物等。

2、(1)和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。和平與發(fā)展是發(fā)展兩國(guó)關(guān)系和兩國(guó)進(jìn)行國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各個(gè)方面的前提條件，離開了和平與發(fā)展將一事無(wú)成。

(2)共同的發(fā)展機(jī)遇：和平與發(fā)展的良好國(guó)際環(huán)境；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)；新科技革命的突飛猛進(jìn)??共同的措施；維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，發(fā)展兩國(guó)關(guān)系和與其他各國(guó)的關(guān)系，維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；積極參與世界經(jīng)濟(jì)全球化，趨利避害??

(3)青少年應(yīng)該樹立和平與發(fā)展的意識(shí)，為維護(hù)世界和平作貢獻(xiàn)；樹立憂患意識(shí)，立志成為祖國(guó)需要的復(fù)合型人才，勇于開拓，善于創(chuàng)新；以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)；繼承和弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

3、(1)①在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中豐富中華民族精神的成果有：長(zhǎng)征精神、井岡山精神、延安精神、西柏坡精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神、抗“非典”精神、航天精神等等。③弘揚(yáng)和培育民族精神可以為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

(2)①格言：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”“天下興亡，匹夫有責(zé)”“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。②例如：林則徐虎門銷煙，捍衛(wèi)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。

(3)①本次活動(dòng)還可采取演講比賽、講傳統(tǒng)美德故事、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等形式。②如“大力弘揚(yáng)和培育民族精神，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任”“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做‘四有’公民”等。③自己的打算只要圍繞主題、切實(shí)可行即可，如閱讀傳統(tǒng)美德故事，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在課余時(shí)間幫助父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)講文明禮貌用語(yǔ)，珍惜糧食等。

第五篇：九年級(jí)道法試卷

— —— — — ——— — 號(hào)題—考— — ——答 要 —— 不 — —請(qǐng)— —名姓 —內(nèi) — 線 訂—— — —— 裝 — 級(jí)班————————— 九年級(jí)道德與法治 A.國(guó)家主權(quán)

B.國(guó)家安全

C.領(lǐng)土完整

D.國(guó)家統(tǒng)一

11.多年來(lái)，我們黨和國(guó)家采取一系列措施，切實(shí)保障和改善民生，這表明（）①堅(jiān)持共享發(fā)展的理念

②堅(jiān)持黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨 ③我國(guó)已是發(fā)達(dá)國(guó)家

④堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則 A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②④

12.2017年起，對(duì)我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生全部實(shí)行“兩免一補(bǔ)”（即免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)）。這屬于（）A.社會(huì)保險(xiǎn)

B.社會(huì)救濟(jì)

C.社會(huì)優(yōu)撫

D.社會(huì)福利

13.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須促進(jìn)社會(huì)和諧。社會(huì)和諧是（）①人類追求的理想

②社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容

③我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)

④解決我國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

14.“和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)?！边@告訴我們（）A.和諧社會(huì)需要人與自然的和諧相處

B.和諧社會(huì)是人類最理想的社會(huì) C.構(gòu)建和諧社會(huì)需要全民共同參與

D.構(gòu)建和諧社會(huì)與中學(xué)生無(wú)關(guān)

15．2018年6月5日，由四艘艦船組成的中國(guó)海警編隊(duì)在我釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航。這是我國(guó)在行使（）

A.獨(dú)立權(quán)

B.平等權(quán)

C.自衛(wèi)權(quán)

D.管轄權(quán)

16.截止2017年底，我國(guó)農(nóng)村仍有3046萬(wàn)貧困人口，國(guó)家將通過(guò)“精準(zhǔn)扶貧”，確保到2020年讓所有貧困地區(qū)、貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧。這有利于（）

A.實(shí)現(xiàn)同步富裕

B.確保共享發(fā)展成果

C.實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平

D.消除收入差距

二、判斷題（對(duì)的填A(yù),錯(cuò)的填B，共10分）

17.一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展最持久、最深層的力量，就是全社會(huì)共同認(rèn)可的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（）

18.法治是文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是現(xiàn)代國(guó)家的基本要求。

（）

19.一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值準(zhǔn)則，直接影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，甚至一個(gè)國(guó)家的形象。（）

20.富強(qiáng)、民主、平等、和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。

（）21.黨和政府堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的目標(biāo)是初步走出一條具有中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。（）22.網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是事關(guān)國(guó)家安全和國(guó)家發(fā)展、事關(guān)廣大人民群眾工作生活的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。（）

23．發(fā)展生產(chǎn)，是我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的。（）

24.國(guó)家鼓勵(lì)勤勞守法致富，擴(kuò)大中等收入群體，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，取締非勞動(dòng)收入。（）

25.我國(guó)社會(huì)保障制度的核心是社會(huì)保險(xiǎn)。（）

26.“世界因不同而精彩，交流因不同而必要?！边@就要求我們正確認(rèn)識(shí)世界文化的多樣性，尊重外來(lái)文化。（）

三、簡(jiǎn)答題（共14分）

27、材料一：近年來(lái)，微信朋友圈投票火了，其中一部分更是涉及未成年人。為給孩子拉票，有的家庭全員上陣，將投票鏈接轉(zhuǎn)發(fā)到N個(gè)群已求點(diǎn)擊。礙于情面，有些人不得不去投票。有的家庭竟然通過(guò)找公司刷票等操作讓孩子的票數(shù)遙遙領(lǐng)先。

材料

二、某校閱讀課上開展經(jīng)典名訓(xùn)誦讀活動(dòng)。老師指出：歷史上流傳下來(lái)的家訓(xùn)既有優(yōu)秀的文化基因，也有其歷史局限性，其中不乏愚昧落后的思想；同時(shí)我們還應(yīng)放眼世界，了解世界上不同民族的歷史文化，并結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，重塑新時(shí)代家訓(xùn)文化。

（1）結(jié)合材料一，從社會(huì)和個(gè)人層面回答：家庭的拉票行為違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容？（3分）

（2）結(jié)合材料二，從文化的角度，上述材料對(duì)我們傳承家訓(xùn)文化帶來(lái)哪些啟示？（3分）

28、在和平的時(shí)代，人們最容易放下的就是警惕和憂患。2018年9月15日，央視《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道：國(guó)家安全機(jī)關(guān)組織開展“2018-雷霆”專項(xiàng)行動(dòng)，先后破獲百余起臺(tái)灣間諜案件，抓獲一批臺(tái)灣間諜及運(yùn)用人員，及時(shí)切斷臺(tái)灣間諜情報(bào)機(jī)關(guān)針對(duì)祖國(guó)大陸布建的間諜情報(bào)網(wǎng)絡(luò)，有效維護(hù)了國(guó)家安全利益。其中多名臺(tái)灣情報(bào)人員誘惑拉攏大陸學(xué)生。所以說(shuō)，國(guó)家安全無(wú)小事，警惕間諜記心間！

（1）請(qǐng)運(yùn)用

四、分析說(shuō)明題（共10分）

29、今年是我國(guó)改革開放40周年，新時(shí)代，要有新作為。蘇州市某校開展“推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、培育家國(guó)情懷”初三學(xué)生時(shí)事沙龍活動(dòng)。學(xué)生搜集了以下材料。

材料一：2018年蘇州市政府工作報(bào)告指出：必須主動(dòng)對(duì)接人民美好生活需要，突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、突出改革開放、突出城鄉(xiāng)建設(shè)、突出文化傳承，全力攻克發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，使發(fā)展質(zhì)量更高、效益更好、更加公平，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，確保建成的小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

材料二：蘇州全面實(shí)行大病保險(xiǎn)制度，提高最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建多元養(yǎng)老服務(wù)模式；貫徹就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，持續(xù)增加居民收入；經(jīng)市政府同意，從2018年8月1日起調(diào)整蘇州市區(qū)、張家港市、常熟市、太倉(cāng)市、昆山市均執(zhí)行江蘇省一類地區(qū)月最低工資標(biāo)準(zhǔn)，由原1940元/月調(diào)整為2020元/月。回答下列問(wèn)題：（1）材料一反映了蘇州當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾是什么？（2分）

（2）為了促進(jìn)社會(huì)和諧，作為公民應(yīng)該如何正確對(duì)待、處理社會(huì)矛盾？（2分）

（3）材料二是如何體現(xiàn)蘇州市確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的？（6分）