第一篇：缺乏禮節(jié)的檢討書

dear you;

首先聲明的是，本人記性不好，要是偶爾碰到你們閃出一句，那位同學(xué)，或是喂。并不是要陌生你們，只是真的會突然給想不起來了。雖然我知道很多人都會這樣。但是鄙人的遺忘頻率頗高。雖然知道出于禮節(jié)問題，這種行為是非常不好的，很不尊重你們，很損自己，但是我真的沒辦法啦。十幾年來都這樣。人老不中用咯。

所以呢。請你們諒解。忍耐下我的遲鈍&健忘。i will appreciate it.

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淘明2010.5.6

第二篇：缺乏禮節(jié)的檢討書

Dear you;

首先聲明的是，本人記性不好，要是偶爾碰到你們閃出一句，那位同學(xué)，或是喂。并不是要陌生你們，只是真的會突然給想不起來了。雖然我知道很多人都會這樣。但是鄙人的遺忘頻率頗高。雖然知道禮節(jié)問題，這種行為是非常不好的，很不尊重你們，很損自己，但是我真的沒辦法啦。十幾年來都這樣。人老不中用咯。

所以呢。請你們諒解。忍耐下我的遲鈍&健忘。I will appreciate it.

第三篇：缺乏組織紀律性的檢討書

缺乏組織紀律性的檢討書

缺乏組織紀律性的檢討書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，遞交這份缺乏組織紀律性的檢討，反省我紀律意識薄弱，擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀律建設(shè)造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應(yīng)該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。

事情經(jīng)過：當日學(xué)校組織到青少年活動中心的學(xué)工活動，學(xué)校先前就跟我們說明了詳細規(guī)定，要求只能在青少年活動中心內(nèi)部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心，去了周圍的小賣部買水了。

事情經(jīng)過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識到自己行為的錯誤性，我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果，給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀律建設(shè)造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學(xué)做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此，向帶隊老師以及知情的.同學(xué)表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。

此致

缺乏組織紀律性的檢討書2

老師：

本人未經(jīng)院系老師同意擅自搬離了學(xué)生寢室5#樓，住到了離學(xué)校正門不遠的民房里。作為黨員這種自作主張的行為是缺乏組織紀律的表現(xiàn)，經(jīng)過*老師教導(dǎo)本人已有清醒的認識，現(xiàn)將有關(guān)事項澄清并檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔干凈并且關(guān)系十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關(guān)心我在工作上支持我在學(xué)習(xí)上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學(xué)會了發(fā)泄情緒學(xué)會了思考分析問題學(xué)會了與人相處之道——愛人者人恒愛之！這將讓我更加堅定我做人的原則：善良、快樂、健康。當然我文學(xué)修養(yǎng)不高，這三個精辟的形容詞是我在高中時代余秋雨訪問慈溪并做文學(xué)漫談時他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來激勵著我讓我朝著自己的目標與理想而不斷生活著努力著享受著。

而我現(xiàn)階段的目標好象就只剩下考取XX年的研究生了，我不知道除了看書學(xué)習(xí)我還能干些什么。很多身邊的朋友說我的生活太單調(diào)了，其實我也知道單調(diào)也想讓自己的大學(xué)生活無比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學(xué)習(xí)了或是我的愛情方面的情商指數(shù)確實太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學(xué)們相處的十分融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時間和他們相接觸，也許我意志不堅，我會被他們深深影響著。曾經(jīng)我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經(jīng)常性的自發(fā)的組織足球電子競技聯(lián)賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛，為了讓我看，他們會下下來在傳到我的電腦里，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情愿吃了，個人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應(yīng)該做的事之后人們就會開始責怪自己可這種責怪為何會一直重復(fù)著？——因為我們是人而不是神！我們難免會犯錯誤。

雖然這段時間我住在外面但我并沒有與他們失去聯(lián)系我經(jīng)常性地回去“教導(dǎo)”他們，否則他們也不會稱我為“說教僻”了。

是我太想一個人在清凈的地方學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我的這種缺乏理智的沖動性的行為，在這里我也深表自責，同時我也認識到作為一名黨員就必須遵守組織紀律未經(jīng)組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會更加嚴格要求自己不失光榮的黨員身份。

最后愿老師諒解，允許我繼續(xù)住在外面。不甚感激！

第四篇：缺乏組織紀律性的檢討書

缺乏組織紀律性的檢討書

老師：

本人未經(jīng)院系老師同意擅自搬離了學(xué)生寢室5#樓，住到了離學(xué)校正門不遠的民房里，缺乏組織紀律性的檢討書范文。作為黨員這種自作主張的行為是缺乏組織紀律的表現(xiàn)，經(jīng)過*老師教導(dǎo)本人已有清醒的認識，現(xiàn)將有關(guān)事項澄清并檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔干凈并且關(guān)系十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關(guān)心我在工作上支持我在學(xué)習(xí)上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學(xué)會了發(fā)泄情緒學(xué)會了

思考分析問題學(xué)會了與人相處之道——愛人者人恒愛之！這將讓我更加堅定我做人的原則：善良、快樂、健康。當然我文學(xué)修養(yǎng)不高，這三個精辟的形容詞是我在高中時代余秋雨訪問慈溪并做文學(xué)漫談時他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來激勵著我讓我朝著自己的目標與理想而不斷生活著努力著享受著，檢討書《缺乏組織紀律性的檢討書范文》。

而我現(xiàn)階段的目標好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學(xué)習(xí)我還能干些什么。很多身邊的朋友說我的生活太單調(diào)了，其實我也知道單調(diào)也想讓自己的大學(xué)生活無比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學(xué)習(xí)了或是我的愛情方面的情商指數(shù)確實太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學(xué)們相處的十分

融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時間和他們相接觸，也許我意志不堅，我會被他們深深影響著。曾經(jīng)我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經(jīng)常性的自發(fā)的組織足球電子競技聯(lián)賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛，為了讓我看，他們會下下來在傳到我的電腦里，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情愿吃了，個人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應(yīng)該做的事之后人們就會開始責怪自己可這種責怪為何會一直重復(fù)著？——因為我們是人而不

是神！我們難免會犯錯誤。

雖然這段時間我住在外面但我并沒有與他們失去聯(lián)系我經(jīng)常性地回去“教導(dǎo)”他們，否則他們也不會稱我為“說教僻”了。

是我太想一個人在清凈的地方學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我的這種缺乏理智的沖動性的行為，在這里我也深表自責，同時我也認識到作為一名黨員就必須遵守組織紀律未經(jīng)組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會更加嚴格要求自己不失光榮的黨員身份。

最后愿老師諒解，允許我繼續(xù)住在外面。不甚感激！

以下內(nèi)容與本文缺乏組織紀律性的檢討書范文相關(guān)，可查閱參考：·充分認識錯誤的檢討書范文·學(xué)生干部檢討書范文·學(xué)生干部工作沒做好的檢討書范文·上自習(xí)課說話的檢討書范文·國旗儀式中的缺席的檢討書范文·上課玩手機的檢討書范文·上課吃零食的檢討書范文·使用熱得快違章檢討書范文

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檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，由于擅自外出買水違反紀律行為，反映了我紀律意識薄弱，因此遞交這份缺乏組織紀律性的檢討書。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀律建設(shè)造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應(yīng)該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。

事情經(jīng)過：當日學(xué)校組織學(xué)工活動，學(xué)校臨行前就跟我們說明了詳細規(guī)定，要求只能內(nèi)部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出，去了周圍的小賣部買水了。

事情經(jīng)過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識到自己行為的錯誤性，我也深

刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果，給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀律建設(shè)造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學(xué)做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此，向帶隊老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

老師：

本人未經(jīng)院系老師同意擅自搬離了學(xué)生寢室5#樓，住到了離學(xué)校正門不遠的民房里。作為黨員這種自作主張的行為是缺乏組織紀律的表現(xiàn)，經(jīng)過*老師教導(dǎo)本人已有清醒的認識，現(xiàn)將有關(guān)事項澄清并檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔干凈

并且關(guān)系十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關(guān)心我在工作上支持我在學(xué)習(xí)上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學(xué)會了發(fā)泄情緒學(xué)會了思考分析問題學(xué)會了與人相處之道——愛人者人恒愛之！這將讓我更加堅定我做人的原則：善良、快樂、健康。當然我文學(xué)修養(yǎng)不高，這三個精辟的形容詞是我在高中時代余秋雨訪問慈溪并做文學(xué)漫談時他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來激勵著我讓我朝著自己的目標與理想而不斷生活著努力著享受著。

而我現(xiàn)階段的目標好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學(xué)習(xí)我還能干些什么。很多身邊的朋友說我的生活太單調(diào)了，其實我也知道單調(diào)也想讓自己的大學(xué)生活無比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學(xué)習(xí)了或是我的愛情方面的情商指數(shù)確實太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并

且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學(xué)們相處的十分融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時間和他們相接觸，也許我意志不堅，我會被他們深深影響著。曾經(jīng)我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經(jīng)常性的自發(fā)的組織足球電子競技聯(lián)賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛，為了讓我看，他們會下下來在傳到我的電腦里，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情愿吃了，個人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。

做完一些自己覺得本不應(yīng)該做的事之后人們就會開始責怪自己可這種責怪為何會一直重復(fù)著？——因為我們是人而不是神！我們難免會犯錯誤。

雖然這段時間我住在外面但我并沒有與他們失去聯(lián)系我經(jīng)常性地回去“教導(dǎo)”他們，否則他們也不會稱我為“說教僻”了。

是我太想一個人在清凈的地方學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我的這種缺乏理智的沖動性的行為，在這里我也深表自責，同時我也認識到作為一名黨員就必須遵守組織紀律未經(jīng)組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會更加嚴格要求自己不失光榮的黨員身份。

最后愿老師諒解，允許我繼續(xù)住在外面。不甚感激！

老師：

本人未經(jīng)院系老師同意擅自搬離了學(xué)生寢室5#樓，住到了離學(xué)校正門不遠的民房里。作為黨員這種自作主張的行為是缺乏組織紀律的表現(xiàn)，經(jīng)過*老師

教導(dǎo)本人已有清醒的認識，現(xiàn)將有關(guān)事項澄清并檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔干凈并且關(guān)系十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關(guān)心我在工作上支持我在學(xué)習(xí)上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學(xué)會了發(fā)泄情緒學(xué)會了思考分析問題學(xué)會了與人相處之道——愛人者人恒愛之！這將讓我更加堅定我做人的原則：善良、快樂、健康。當然我文學(xué)修養(yǎng)不高，這三個精辟的形容詞是我在高中時代余秋雨訪問慈溪并做文學(xué)漫談時他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來激勵著我讓我朝著自己的目標與理想而不斷生活著努力著享受著。

而我現(xiàn)階段的目標好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學(xué)習(xí)我還能干些什么。很多身邊的朋友說我的生活太單調(diào)了，其實我也知道

單調(diào)也想讓自己的大學(xué)生活無比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學(xué)習(xí)了或是我的愛情方面的情商指數(shù)確實太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學(xué)們相處的十分融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時間和他們相接觸，也許我意志不堅，我會被他們深深影響著。曾經(jīng)我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經(jīng)常性的自發(fā)的組織足球電子競技聯(lián)賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛，為了讓我看，他們會下下來在傳到我的電腦里，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書

也不看了竟連飯也不情愿吃了，個人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應(yīng)該做的事之后人們就會開始責怪自己可這種責怪為何會一直重復(fù)著？——因為我們是人而不是神！我們難免會犯錯誤。

雖然這段時間我住在外面但我并沒有與他們失去聯(lián)系我經(jīng)常性地回去“教導(dǎo)”他們，否則他們也不會稱我為“說教僻”了。

是我太想一個人在清凈的地方學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我的這種缺乏理智的沖動性的行為，在這里我也深表自責，同時我也認識到作為一名黨員就必須遵守組織紀律未經(jīng)組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會更加嚴格要求自己不失光榮的黨員身份。

最后愿老師諒解，允許我繼續(xù)住在外面。不甚感激！

以下內(nèi)容與本文缺乏組織紀律性的檢討書范文相關(guān)，可查閱參考：·充分認識錯誤的檢討書范文·學(xué)生干部檢討書范文·學(xué)生干部工作沒做好的檢討書范文·上自習(xí)課說話的檢討書范文·國旗儀式中的缺席的檢討書范文·上課玩手機的檢討書范文·上課吃零食的檢討書范文·使用熱得快違章檢討書范文

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尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書，不遵守組織紀律性的檢討書范文。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的翻下欄桿行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是

一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托，檢討書《不遵守組織紀律性的檢討書范文》。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準備出逃，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來感到無比悔恨。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。

此致：

敬禮！

檢討人：

第五篇：缺乏組織紀律性的檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，由于擅自外出買水違反紀律行為，反映了我紀律意識薄弱，因此遞交這份缺乏組織紀律性的檢討書。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀律建設(shè)造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應(yīng)該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。

事情經(jīng)過：當日學(xué)校組織學(xué)工活動，學(xué)校臨行前就跟我們說明了詳細規(guī)定，要求只能內(nèi)部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出，去了周圍的小賣部買水了。

事情經(jīng)過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識到自己行為的錯誤性，我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果，給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀律建設(shè)造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學(xué)做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此，向帶隊老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。

此致：

非常抱歉!

檢討人：